吉林省白山市八年级上学期生物期末考试试卷

吉林省白山市八年级上学期生物期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共25题；共50分)
1. （2分）(2019·中山模拟) 下列关于脊椎动物的叙述，正确的是（）
①鲨鱼用鳍游泳
②蛙用后肢跳跃和游泳
③只有哺乳动物是体温恒定的
④鸟类能用气囊进行气体交换
⑤蜥蝎完全用肺呼吸
A . ②③④
B . ①②④
C . ①②⑤
D . ③④⑤
2. （2分） (2017八下·东莞期中) 关于生物多样性的叙述，不正确的是（）
A . 对生物多样性最直观的认识是物种的多样性
B . 袁隆平培育的杂交水稻利用了基因的多样性
C . 生物的种类越丰富，生态系统就越稳定
D . 建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施
3. （2分）(2018·海安模拟) 下列关于动物与其气体交换的场所，对应错误的一项是（）
A . 鲫鱼—鳃
B . 青蛙一皮肤与肺
C . 家鸽一气囊
D . 家兔—肺
4. （2分） (2019八下·阜阳期中) 下列关于脊椎动物类群的叙述不正确的是（）
A . 鸟类体表被覆羽毛，有喙无齿，体温恒定
B . 两栖类的幼体都生活在陆地上，用肺呼吸
C . 爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵
D . 鱼类生活在水中，体表都覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳
5. （2分）如图是最常见的环节动物之一——蚯蚓，下列有关叙述错误的是（）
A . B端是蚯蚓的前端
B . ①是蚯蚓的环带
C . 蚯蚓的身体由许多相似的②组成
D . 蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸
6. （2分） (2016八上·德昌期中) 下列动物中，属于软体动物的是（）
A .
B .
C .
D .
7. （2分）下列具有社会行为的动物是（）
A . 花盆下的一群鼠妇
B . 池塘中的一群青蛙
C . 花丛中的一群蜜蜂
D . 桑叶上的一群家蚕
8. （2分） (2017八上·东莞期中) 如图是家养小狗、树林中的松鼠，请你根据它们的生活环境，判断在绕道取食实验中，实验成功的结论（）
A . 小狗先成功
B . 松鼠先成功
C . 它们同时成功
D . 谁先成功的概率相同
9. （2分）(2019·安徽模拟) 制作酸奶和泡菜利用到的微生物是（）
C . 酵母菌
D . 醋酸菌
10. （2分） (2017八下·盐都开学考) 下列属于社会行为的是（）
A . 作茧自缚
B . 猴王争霸
C . 螳螂捕蝉
D . 狗急跳墙
11. （2分） (2019·乐山) 下列关于细菌、真菌和病毒特点的说法中，正确的是（）
A . 细菌能形成芽孢进行快速繁殖
B . 病毒结构简单，属于原核生物
C . 地衣是细菌与藻类共生形成的
D . 真菌只能利用现成有机物生活
12. （2分）(2019·郯城模拟) 下列有关生物多样性的叙述中，正确的是（）
A . 生物多样性是指生态系统的多样性
B . 将生物进行分类只需要根据生物之间在形态结构上的相似程度
C . 同属中的共同特征比同科中的共同特征少
D . 生物多样性受到威胁的主要原因是人类活动对生物的生存环境造成了改变和栖息地的丧失
13. （2分） (2017八上·鄂城期末) 2014年6月世界杯足球比赛在巴西举行，赛事精彩纷呈．运动员在绿茵场上奋力拼搏，从躯体运动的形成来看，运动的动力来自（）
A . 骨
B . 骨髓
C . 关节
D . 骨骼肌收缩
14. （2分） (2019八上·桐城期末) 下列行为中属于学习行为的是（）
A . 蜘蛛结网
B . 鸟的迁徙
C . 新生儿吃奶
D . 大山雀喝牛奶
15. （2分） (2015七上·东明月考) 科学考察队员发现一种新生物有口无肛门，在海中生活．它最可能是（）
C . 环节动物
D . 节肢动物
16. （2分） (2019八上·滦南期中) 下列有关运动的说法，不正确的是（）
A . 蚯蚓依靠肌肉和刚毛的配合进行运动
B . 动物通过运动来适应环境，提高生存能力
C . 运动对身体有好处，所以运动越多越好
D . 球星詹姆斯扣篮的动力由骨骼肌提供
17. （2分） (2015八上·黄陂期末) 以下有关病毒的说法中，错误的是（）
A . 包括植物病毒和动物病毒两大类
B . 结构简单，没有细胞结构
C . 利用寄主细胞内的物质制造新病毒
D . 遗传物质位于蛋白质外壳内部
18. （2分）(2017·临沭模拟) 热带原始雨林是各种鸟类的天堂，生长着上万种植物，还有各种名贵药材。

这体现了生物多样性中（）
A . 生物种类的多样性
B . 基因的多样性
C . 动植物的多样性
D . 生态系统的多样性
19. （2分） (2017八上·香洲期中) 下列微生物中能够制造有机物的是（）
A . 霉菌
B . 蓝细菌
C . 肺炎双球菌
D . 乳酸菌
20. （2分）某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了照片（如图所示），他们将肾蕨、葫芦藓和水绵分成一类，油松、向日葵和玉米分成一类．其分类依据是（）
A . 有无根、茎、叶
B . 能否进行光合作用
C . 能否产生种子
D . 是否生活在水里
21. （2分） (2016八上·柘城期中) 为保护大熊猫，我国建立的自然保护区是（）
A . 卧龙、王郎自然保护区
B . 洋县保护区
C . 青海湖鸟岛自然保护区
D . 神龙架自然保护区
22. （2分） (2020八上·西城期末) 下列四种动物中，体温恒定的是（）
A . 海马
B . 斑马
C . 鳄鱼
D . 涡虫
23. （2分）下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物，其中不属于鸟类的是：
A . 家鸽
B . 家燕
C . 蝙蝠
D . 麻雀
24. （2分） (2015八上·黑龙江期中) 自己做一个屈肘动作，你体会到（）
A . 肱二头肌收缩，同时肱三头肌也收缩
B . 肱二头肌舒张，同时肱三头肌也舒张
C . 肱二头肌舒张，同时肱三头肌收缩
D . 肱二头肌收缩，同时肱三头肌舒张
25. （2分） (2017八上·乐亭期末) 植物的分类单位由小到大依次是（）
A . 界、门、纲、目、科、属、种
B . 种、属、科、门、纲、目、界
C . 种、属、科、目、纲、门、界
D . 种、科、属、目、纲、门、界
二、填空题 (共5题；共7分)
26. （2分）蜜蜂在采集花粉的同时，也能帮助植物________．榛睡鼠虽然吃榛子，但它也能帮助榛树________．
27. （1分）某实验小组探究“裸地、草地、灌丛中细菌和真菌分布情况”方案如下：
（1）制备培养基时进行高温灭菌，目的是________ ．
（2）表中A相当于细菌、真菌培养一般方法中的哪一步骤？________ ．
（3）在观察和记录时所看到的菌落是由一个细菌成真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体．那么，细菌和真菌的繁殖方式分别是________
（4）比较1、2、3号培养皿内的菌落数，你得出的结论是________
28. （2分）动物多样性的保护措施包括________ 、________ 和________ ，其中最有效的措施是
________ 。

29. （1分） (2018八上·阜宁期末) 将右侧选项与左侧相连
①蜜蜂采蜜 ________ A防御行为
②燕子筑巢 ________ B觅食行为
③大雁南飞________C生殖行为
④壁虎断尾 ________ D迁徒行为
30. （1分） (2018八下·瑶海期末) 蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢是动物生来就有的，由遗传物质所控制的行为，称为________行为，而鲸或海豚在人的驯养下表演顶球、跳跃等动作，称为________行为。

三、判断题 (共10题；共20分)
31. （2分） (2017八上·沭阳月考) 动物的运动只靠运动系统就能完成。

（判断对错）
32. （2分） (2014·百色) 只要运动系统完好，动物就能正常运动．（判断对错）
33. （2分）判断题：同种动物的不同个体之间的攻击行为一般是你死我活的。

（）
34. （2分）越高等的动物，后天性行为越复杂。

（）
35. （2分） (2015八上·大同期末) 动物的学习行为是建立在遗传因素的基础上的。

36. （2分） (2016八上·平凉期中) 线形动物都是寄生虫．（判断对错）
37. （2分）(2017·邵阳模拟) 植物能制造有机物，动物不能制造有机物．
38. （2分） (2020八上·陆川期中) 青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，皮肤可辅助呼吸。

39. （2分）凡是鸟类就能飞行．（）
40. （2分） (2016八上·白银期中) 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施．（判断对错）
四、综合题 (共1题；共3分)
41. （3分） (2016八上·鄂城期中) 下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1） A是一种农业害虫，它的身体可分为头、胸、腹三部分，它的体表有________，可以起保护和支持作用，并能防止________；
（2） B生活在水中，它的呼吸器官是鳃，它的胸鳍和腹鳍的功能是________，控制前进方向的是________，前进的动力来自________；
（3）上述类群中属于无脊椎动物的是________；属于恒温动物的有________（填字母）；
（4） D是一种珍稀动物，其身体有一种独特的呼吸方式与其体内结构——________有关；
（5） E的毛有________作用；其牙齿有________之分，与其植食性的食性相适应；
（6） E与D相比，在生殖发育方面的特点是________。

五、资料分析题 (共1题；共5分)
42. （5分） (2018九上·武城开学考) 下面分别表示某一植物的一段枝条、叶芽（纵切）、种子的结构（纵剖）示意图，据图回答
（1）乙图中4是________，属于________组织，能产生新的________结构，并使6不断伸长。

（2）甲图中的结构1是由乙图中的[________]________发育来的，也是由丙图中的[________]________发育来的，甲图中结构［2］是由乙图中的[________]________发育来的，也是由丙图中的[________]________发育来的；
（3）观察丙图，菜豆种子的基本结构包括[________]________和________，其中________是新植物的幼体。

六、实验探究题 (共1题；共5分)
43. （5分） (2015七上·漳州期中) 我校某生物兴趣小组的同学探究了“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”，设计了以下实验方案，将20只黄粉虫幼虫放入纸盒中央，每分钟统计一次阴暗处和明亮处的黄粉虫数目，统计10
次，并得到以下的数据，试分析回答．
（1）根据问题你做出的假设是：________
（2）该探究活动的实验变量是________
（3）用20只黄粉虫而不是1只做实验，其目的是________
（4）若全班有10个小组开展探究，应取10组数据的________作为得出结论的依据．
（5）实验结束后，用过的黄粉虫幼虫怎样处理？________
（6）如果探究湿度对黄粉虫幼虫生活的影响，需要给黄粉虫提供________和________两种环境，以形成对照实验．
（7）某组同学发现实验现象：阴暗处的黄粉虫并没有比明亮处的多得多，请你推测可能的原因：________ ．
参考答案一、单选题 (共25题；共50分)
答案：1-1、
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答案：2-1、
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答案：3-1、
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答案：4-1、考点：
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答案：5-1、考点：
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答案：6-1、考点：
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答案：7-1、考点：
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答案：8-1、考点：
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答案：9-1、考点：
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答案：10-1、考点：
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答案：11-1、考点：
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答案：12-1、考点：
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答案：13-1、
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答案：14-1、考点：
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答案：15-1、考点：
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答案：16-1、考点：
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答案：17-1、考点：
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答案：18-1、考点：
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答案：19-1、考点：
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答案：20-1、考点：
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答案：21-1、考点：
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答案：22-1、考点：
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答案：23-1、考点：
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答案：24-1、
考点：
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答案：25-1、
考点：
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二、填空题 (共5题；共7分)答案：26-1、
考点：
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答案：27-1、考点：
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答案：28-1、考点：
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答案：29-1、
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答案：30-1、
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三、判断题 (共10题；共20分)答案：31-1、
考点：
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答案：32-1、考点：
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答案：33-1、考点：
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答案：34-1、考点：
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答案：35-1、考点：
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答案：36-1、考点：
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答案：37-1、考点：
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答案：38-1、考点：
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答案：39-1、考点：
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