小学语文五上阅读题及答案(42篇) (2)

五年级上册阅读理解
一成全善良
那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。

因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。

那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。

车上早就人满为患，这时一个姑娘战了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！
那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。

但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。

让我看得很疑惑。

公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。

我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。

医院很快就到了。

那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。

我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。

也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：“爸，伤口痛了吧？”
“一点点吧！”
“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”
“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”
我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。

我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。

成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！
阅读训练
一、填空。

1、“一片好意”，还可以说是一（）好意。

2、“一个生病的朋友”，还可以说是一（）生病的朋友。

3、“一直站着”还可以说是（）站着。

二、写出下列词语的近义词。

看望——（）痛楚——（）避免——（）
三、“车上早就人满为患”的意思是（）
A．车上的人刚好坐满。

B. 车上的人特别多。

C. 因为上来这些人而使车上人特别多。

四、“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良”这句话就这个故事而言，前一个善良指的是（）
的善良，后一个善良指的是（）的善良。

A. 让座女孩
B. 老人
C. 女儿 D 作者
五、文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦，用横线画出来。

六、前文说“让我看得很疑惑。

”后文的哪句话解答了这个疑惑，把这句话写在下面。

七、从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱。

八、填空。

因为（）我们可以说小姑娘是一个（）的小姑娘。

因为（）我们可以说这是一个（）的女儿。

因为（）我们可以说这是一个（）的老人。

知识积累
成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！
善良是人类智慧的第一章。

——【美】杰弗逊
习作链接
仿照例句写句子。

例：善良是生命的黄金。

善良是
善良是
善良是
答案
一、1、番2、位3、始终
二、探望痛苦杜绝
三、B
四、A B
五、那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。

六、明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！
七、那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。

八、略
（二）冬青花
好多个春了，我一直看着冬青花开。

也好多次了，我总是在冬青花开的时候折下一小穗，悄悄地递到鼻边，反复的闻着它那散发着幽幽的清香。

我承认我不注意冬青这花当它衰败的时候会是什么模样，也许是很凄美的吧，也许也是很壮烈的吧？
春意正浓，气暖怡人。

上班的闲隙里，我在一片绿草地上漫步，看书，思索。

遥望着小镇的街道，总感到它许久以来是那样的冷清，孤寂，让人心寒。

看来今天也不会生出什么特别的地方吧，我在想。

不过，好奇的双眼还是期盼能在那冷清的街上猎奇到什么？
一切如故，除开一些稀疏的人影，最显眼的就是那一树正迎春怒放的冬青花！
往日默默无闻的一棵树，多少次路过它的身旁都不注意，今天它却在远处牵引着我的视线。

就像我们人吧，当谁在我们周围默默流汗，悄无声息的奋斗时，又引起谁的注意？只是当他一鸣惊人的时候，我们才悟出他早就存在了与生俱来的一种美。

因此，善于发现美的伯乐，不得不令我们肃然起敬啊！
我旁边也有一排修整得像一块砖的冬青，但它四季常青，也不开花的。

街道旁的那棵冬青，无拘无束的生长着，从不遭受剪刀的修理和园丁的指指划划。

远远看过去，它极像老女人的头发，雪白的发丝散披下来，飘逸中略显一丝野性。

冬青的花在开，开得正浓，开的正紧，像在赶集，每一枝都争先恐后的。

许是花开得太多了吧，一穗一穗的压弯了枝头。

在远处凝视它，隐隐约约地闻到缕缕清香。

论貌美，论浓艳，冬青花是排不上号的。

它的花骨朵就像一粒粒米白色的沙子，白里泛黄。

一粒粒打着球儿精致着，粉嫩着，透出一股子喷薄的生命力。

绽放的花瓣也是小得像一粒谷子，近看，你便会发现，冬青花白中透着淡黄，淡黄中隐隐藏着嫩嫩的草绿来。

无论是白，是黄，还是绿，都像是被晨露洗了似的，显得潮润、明亮、富有温馨、甜蜜、清香感。

它不是花中的大家闺秀，而是小家碧玉。

它不喜欢浓抹，却钟情于淡妆；它也不喜欢大肆宣扬，却深藏不露。

它用自己的幽香引来了蜂围蝶阵，它也用自己的含蓄之美赢得了人们的垂青，赞叹，倾倒。

在以前中学的校园里，我就是在一次偶然的路过时发现了它的，而且还是在一个比较幽静而且人迹罕至的角落里。

也算得上是机缘巧合吧。

在这之前我是想不到它还会开花的。

因为在我们的意识里，常常是见它在庭院里被园丁修整得很完美无缺的一排排，方的，要么就是圆的。

但我却是喜欢没有被修整过的冬青树，也喜欢冬青的花。

喜欢它在不被人知道的角落里独自散放一份淡淡的清幽，无怨无悔的在春天里奉献自己生命中最绚丽的一刻。

它无忧无求，并不刻意去轰轰烈烈地活着，但求生命里的那份纯真与静美。

阅读训练
一.根据意思写出词语
1、生下来就是具备的。

（）
2、默默地没有动静（）
3、不受限制，自由自在（）
二.在文中找出三组反义词写在下面
三.下列这些词语都是文中的，在每一组中找出一个与其他不同类型的用横线画出来
1、伯乐园丁闺秀机缘
2、凝视绚丽修整宣扬
3、轰轰烈烈隐隐约约指指划划争先恐后
四.用一个词语替换句子中画线的词语。

1、上班的闲隙里，我在一片绿草地上漫步，看书，思索。

（）
2、不过，好奇的双眼还是期盼能在那冷清的街上猎奇到什么？（）
3、我旁边也有一排修整得像是一块砖的冬青。

（）
五.“因此，善于发现美的伯乐，不得不令我们肃然起敬！”这句话中的伯乐是指（）
A．马
B．人
C．感受
答案
一.与生俱来悄无声息无拘无束
二.淡——浓大肆宣扬——深藏不露大家闺秀——小家碧玉
三.1、机缘2、绚丽3、争先恐后
四.1、空闲2、盼望3、修理
五.B
（三）棕榈猫和咖啡豆的奇缘
感动
印度尼西亚的苏门答腊岛上，生长着茂密的咖啡树，几百年以来，岛上的居民都靠采集咖啡豆谋生。

但是近些年来，每当咖啡果将要成熟的时候，岛民们的烦恼也来了。

这是因为，有一种叫做棕榈猫的动物开始在岛上生存繁衍。

棕榈猫喜食咖啡果，而且它们比人类更善于爬树，往往在人们还没有采摘时，那些最熟最红的咖啡果早已经成了这些棕榈猫的美餐。

由于棕榈猫的争夺，岛民们获得的咖啡资源就少了许多。

为此，岛上的居民非常痛恨这个竞争对手，没到咖啡成熟的季节，变开始驱赶棕榈猫，后来又开始大肆攻击和捕杀它们。

人们想以灭绝棕榈猫的方式来保证咖啡豆的收获量。

饥饿加之杀戮，使棕榈猫大量死亡，人们终于达到了独占咖啡豆的目的。

咖啡果长在高大的咖啡树上，人们采集时必须要爬到树上去，这是一项非常辛苦的工作。

一天，一个不想爬树的人突然发现，踩在自己脚下的那些棕榈猫的排泄物中竟有很多没有消化的咖啡豆。

原来，棕榈猫只是喜欢吃甜美的咖啡果实，但果实里的咖啡豆却因无法消化而被排出体外。

于是，这个人就偷偷地把棕榈猫排泄的这些咖啡豆收集起来，拿回去当成采集的咖啡豆卖给了一个经营咖啡的商人。

没想到，这位商人对咖啡有很深的研究，他闻到这些咖啡的气味非同一般。

在品尝这些咖啡时，他更是惊奇万分，因为这种咖啡不但具有糖浆般的黏稠，而且还有巧克力般的浓厚，入口后香醇润滑，妙不可言，他从来没有喝过如此美妙的咖啡。

他放下杯子，马上找到那个卖咖啡豆的人，问这些咖啡豆的（）。

这个人说出了这些咖啡豆的（）。

咖啡商听罢，不觉感叹造化之神奇。

人为发酵咖啡豆的方法，只能发酵出普通的咖啡豆，而棕榈猫的消化系统对咖啡豆居然会产生特殊的发酵过程，使得原本普通的咖啡豆脱胎换骨，成为世界上独一无二的神品。

感叹之余，他开始出很高的价钱向岛民收购这种棕榈猫咖啡豆。

直到这时，岛民们才不再与棕榈猫为敌了。

他们背着筐，苦苦寻找着棕榈猫的排泄物。

一磅棕榈猫咖啡可以卖到300美金，其价格远远超过了蓝山、考拿等名牌咖啡，成了名副其实的世界上最昂贵的咖啡。

但遗憾的是，由于岛民的滥杀，岛上棕榈猫的数量已经不多了，而棕榈猫的数量制约了棕榈猫咖啡豆的产量，这让人们后悔不迭。

棕榈猫或许永远不会清楚，它们创造了人类无法奇迹的奇迹，但我们是否应该反思并省悟呢？只有胸怀博爱与友善，记着把是生命中的“咖啡”分一份给他人，才能够为我们自己赢得更多的醇香。

给别人留下机会，就是给我们自己种下了希望。

阅读训练
一.写出下列词语的近义词。

大肆——（）制约——（）惊奇——（）
二.用文中词语填空
人们对待棕榈猫的态度，开始是（），后来（），最后（），它们，使得棕榈猫的数量日趋减少。

三.把“来源”与“来历”这两个词填在文中括号里，想一想，怎么填更合适。

四.请列举出三种非常出名的咖啡。

五.倒数第二段中“咖啡”加引号的作用是（）
A．强调
B．特殊含义
C．表示否定
六.用文中的例子来解释一下最后一句话的意思。

答案
一.量牵制惊讶
二.驱赶攻击捕杀
三.来源来历
四.蓝山、考拿、棕榈猫咖啡
五.B
六.给棕榈猫生存的机会，它就会为人们提供大量的棕榈猫咖啡，人们的生活就会越来越好。

（四）因为善良
吴志彬
故事缘于一起平常的交通事故。

那时我在居民小区从事物业管理工作，接到消息后第一时间赶到现场。

现场很恐怖，一辆小四轮货车下面是一辆自行车和它的主人，静静地躺在一摊鲜血中。

肇事的小四轮司机已不知去向。

据目击者说，司机下车看了一眼车下，立刻拨打了120急救电话，就失魂落魄地离开了现场。

救护车与交警还未赶到，受害人突然自己从车下爬了出来。

我们才发现他满身的“血”竟然是辣椒酱，明显的外伤只有左腿骨折。

他口齿清晰地告诉我，他是郊区的农民，是骑车来小区卖辣椒酱的，刚才是被吓晕了，自己伤得并不重。

救护车与交警同时赶到。

医生立刻对伤者进行了检查，结论是左腿被砸，其他部位看不出伤有多重，当然还要去医院做更详细的检查。

我长舒了一口气，看来是虚惊一场了。

现在我要做的是帮助交警立刻找到那位肇事司机。

可就在这时，传来一个令人（振震）惊的消息，肇事司机跑到一栋居民楼四楼的楼梯阳台上，然后纵身一跃。

真是节外生枝。

从一个现场赶到另一个现场，那场景再次让人大吃一惊。

那位司机好好地站在那里嚎啕大哭，却有一位退休工人倒在地上。

故事到这里就有点离奇，当肇事司机翻越护栏的时候，正好这位退休工人路过。

情急之下他竟然勇敢地冲向前去，一把接住了那个坠落的身体。

结果被救者安然无恙，老工人却折断了两根肋骨。

整个事件因为老工人的见（意义）勇为而变得富有传奇色彩，也就有了所谓的“新闻眼”。

可当我的一位朋友采访老工人，问他那时候有没有害怕时，他的回答是那样的朴实：“我不能眼见着一个生命在自己眼前消失，他要重跳一次，我还得接！”
故事是结束了，可本来很平常的事故，因为一意外的原因，使它的善后处理变得（措错）综复杂。

这位司机穷的家徒四壁，上有老母下有妻儿，就靠他一人的收入养家，单位为了照顾他，才让他开小四轮，跑跑场里的短途运输。

所以面对飞来横祸，他心如死灰，只有一个念头：死！
那位老工人更令人敬佩，当他了解到司机的家境后，拒绝了一切赔偿，自己付了医药费。

而最让人担心的是那位受伤的农民，他完全可以在医院躺个一年半载，直到肇事方满足他的要求。

这样的例子很多。

但事情的进展完全出乎我的意料，那天司机去医院探望伤者，当时有人问了他一个问题：“你自己都不想活了，为什么还记得打120去救他？”他显然毫无准备，愣了一下说：“万一他还有救呢？”就因为这句话，感动了我们，也感动了伤者。

第二天他就坚持要出院，他说：“咱回家养着，咱不能讹人家！”
如今想起来，整件事情的顺利解决，如果说有什么重要因素，那只能是——善良。

善良是人性中最基本的品格，也是人性里最为朴素的美。

只有在善良的土壤里，才能开出一些更为崇高的品德之花。

我们不能苛求每一个平凡的人，都用崇高的品德感动天地，但如果我们做到人人心存善良，那么这个世界就一定会更美好。

阅读训练
一.在文中括号里选择正确的汉字。

二.在文中找出四个成语写在下面
三.填空。

在这件事中，因为善良，肇事司机（），因为善良，退休工人（）；事情过后，因为善良，退休工人（）；因为善良，那位农民（）。

四.肇事司机跳楼的原因是（）
A．因为轧到别人而非常自责。

B．看到地上满是“血”，认为事情非常严重，自己无法赔偿。

C．知道自己也逃不了，于是选择这条路。

五.退休工人救肇事司机的原因是什么，在文中找到相关语句用线画出来。

答案
一.震义错
二.失魂落魄、虚惊一场、节外生枝、安然无恙
三.拨打了120 接住跳下来的司机拒绝赔偿提前回家养着
四.B
五.我不能眼见一个生命在自己眼前消失。

（五）谁将在门口出现
小贤
上个世纪60年代，美圆俄克拉荷马州地方高等法院受理了一桩颇为棘手的刑事案件。

有人被控犯有杀人罪，法院
经过漫长的调查，掌握了很多重要证据，足以证明他杀人的事实成立。

但是，他的辩护律师辩解说：被害人的尸体一直没有找到。

法院无法认定所谓的被害人已经死亡。

法庭对被告是否有罪展开了辩论。

被告的辩护律师站起来说道：“法官先生、陪审团的女士们、先生们，有一件事情会让你们大吃一惊。

”他举起手腕看了一下手表，随即把目光转向法庭的入口处：“再过一分钟，在本案中被认定已经死亡的那个人，将通过这扇门走进法庭。

”
人们一下子惊呆了：“什么，他没有死?”他们都把目光投向法庭的入口处，紧张地等待着石破天惊的一幕。

（于是可是），一分钟过去了，什么事也没发生。

这时，辩护律师说：“请原谅我开的一个小小的玩笑，这只一是我（虚幻虚构）的一个情节。

那个人并没有如我所说的那样走进来。

但是，你们刚才的反应证明了一点，那就是：你们并不能完全肯定那个人已经死亡。

基于这一点。

所有指控都不能够成立。

”
法官和陪审团的成员们陷入了极其尴尬的境地，他们一个个面面相觑，没有人能驳斥他的说法。

是啊。

既然他们确认他已经死亡，为什么还要朝门口看呢?
主控方首席律师凯勒是个富有办案经验的人，他站起来反驳说：“没错，刚才大家都在看门口，这说明大家对被害人是否死亡还心存疑虑。

这不奇怪。

因为任何推断都有可能发生意外，他们中没有一个人是当事人，因而并不知道被害人是否死亡。

可是。

有一个人知道，那就是您的委托人，本案中被指控杀人的当事人。

我注意到了，他并没有朝门口看。

这说明他根本不相信被害人会从那扇门里走出来。

”
辩方律师的气焰顿时被压了下去。

这关键的一句，最终促使嫌疑人被定罪。

这个案例，后来被收入美国联邦法院的案例汇编，成为法学界的经典。

阅读训练
一、解释下列词语的意思。

1、棘手：
2、石破天惊：
二、划去文中括号里用得不恰当的词语。

三、这个案件的棘手在于什么？（）
A．辩方律师的辩护非常有力。

B．认定为杀人罪却找不到被害人尸体。

C．控方律师非常有经验。

四、我们也按照逻辑推理的方法来判断一下下面的说法是否正确。

1、经验是在长期劳动实践中获得的，因而有经验的人一定进行过长期的劳动实践。

2、我对他好，那么他一定对我好。

3、酒逢知己千杯少，那么，喝了很多酒的人都是与知己共饮的。

4、吃这种食物影响健康，因而为了健康我们不能吃这种食物。

五、你认为凯勒的哪句话是最关键的，请用横线画出来。

六、为什么这个案例能成为经典，下面哪个词的概括比较合适？
A．千辛万苦
B．绝处逢生
C．理屈词穷
D．邪不压正
答案
一、略
二、于是虚幻只是
三、 B
四、1、对2、错3、错4对
五、我注意到了，他并没有朝门口看，这说明他根本不相信被害人hi从那扇门里走出来。

六、 B
（六）、自然界有趣的现象
有人特别爱观察，在自然界发现了许多有趣的现象。

加拿大的作物管理专家彼特曼曾研究发现，生长的西红柿在缺水时会发出“呼喊”，如果“呼喊”后得不到水“喝”，“呼喊”就变成了“呜咽”。

他解释说，这种声音是那些从根部向叶子传输水分的导管在萎缩时发出的，萎缩的力量相当于轮胎气压的25倍，会造成含有水分的导管破裂，从而发出“哭泣”的声音。

对于植物为什么会像动物一样“哭泣”，美国科学家从化学的角度作出了解释。

他们认为，当植物生存受到威胁或直接危害时，体内的亚麻酸就会发生变化，转化为茉莉酮酸，同样能帮助植物抵御外界的侵袭，茉莉酮酸的产生，就是植物“哭泣”的物质原因，也是抑制“疼痛”和医治创伤的良药。

阿尔卑斯山的落叶松在被羊群啃食后，就会长出一簇刺针来。

当羊群再来侵犯，针便会刺入羊的身体，羊群只好退让三分。

有趣的是，被羊群吞食后长出的新嫩苗，在刺针的呵护下一直长到羊群吃不到的高度才抽出新的枝条来。

事实上，人们还发现了不少类似的事情。

这些发现让我们看到，自然界是那样的神奇，又是那样的“有秩序”。

随意地破坏、侵犯，是会遭到报复的。

1、照样子，写句子。

自然界是．那样的神奇，又是
．．那样的“有秩序”。

是……又是……________________________________________________________
2、根据短文，在下边正确的说法后面画“√”
（1）西红柿在生长时“哭泣”，是因为有人伤害它。

（）
（2）美国的科学家从化学的角度对“哭泣”作了解释。

（）
（3）植物“哭泣”，是因为体内的茉莉酮酸转化成了亚麻酸。

（）
3、读了这篇短文，把自己的感受写下来。

______________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________
参考答案：
1、妈妈是那么的温柔，又是那么的善良。

2、（2）√
3、提示：写出自己的真实感受，也可以根据某一感受进行分析。

（七）鲁迅的学习和玩耍
鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。

人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就会背了。

他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。

他还是背出来了。

当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。

鲁迅小时候也很喜欢玩耍。

他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。

为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。

他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。

第二，他喜欢描画。

那时候没开设美术课，他自己买了一些薄的纸，蒙在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。

这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。

鲁迅小时候的学习和玩耍，给人们一个深刻的启示。

读书、学习就该专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。

1、联系上下文，解释词语。

（1）津津有味：_______________________________________________________
（2）专心致志：_______________________________________________________
2、按照短文内容填空。

（1）鲁迅小时候读书不光凭自己的____________，还依靠自己的______________。

（2）鲁迅小时候不仅喜欢读书，还喜欢______________和______________，他不是玩得____________，而是玩得_______________。

3、本文主要写什么？给了我们什么启示？
______________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________
参考答案：
1、(1)形容非常有趣味
（2）形容集中经历，一心一意。

2、（1）聪明伶俐勤奋（2）种花描画呆头呆脑有趣有益
3、本文主要描写鲁迅小时候的学习和玩耍
给我们的启示是：读书、学习就该专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。

（八）阅读四法
一个人从老师那儿学的知识是极其有限的，大量的知识都是靠自己课外阅读而获得。

所以，阅读应该伴随我们一生。

掌握阅读方法十分重要，同学们可以从以下四个方面培养阅读习惯：
一、扩大阅读面。

典范性的课文应认真阅读，并从中汲取语文知识。

不光仅仅局限于阅读课本，还要扩大自己
的阅读面，订一两份有关学习的报刊，到图书馆借适合自己阅读的古今中外文学名著或科普知识的书。

二、勤于思考。

阅读时要仔细思考，遇到疑难问题要思考。

思考不出来就要查资料，或请教别人。

只有勤于思
考才能开发智力，才能有所收获。

三、勤于记录。

阅读要养成“不动笔墨不读书”的好习惯。

读书过程中要圈点批注，发现名言佳句、精彩片段、
典型事例，要随手摘录做成卡片，或写成笔记。

对于名言佳句、精彩片段还要多背诵，将来必有用处。

四、善于运用。

学习的目的就是为了运用。

同学们在阅读中学到的知识、方法，应自觉地运用到新的阅读和写
作中去。

1、为什么掌握阅读方法非常重要？
___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ______________________________
2、阅读四法指的是__________、__________、___________、___________。

3、阅读时为什么要勤于思考？
___________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________
4、人们常说的“不动笔墨不读书”这句话的意思是_________________________________，它说明了
_______________________________。

参考答案：
1、因为我们所得到的大量知识是靠自己课外阅读而获得的。

阅读会伴随我们一生，所以掌握阅读方法非常重要
2、扩大阅读面勤于思考勤于记录善于运用
3、因为只有勤于思考，才能开发智力，才能有所收获。

4、读书时一定要做笔记，否则还不如不读。

勤于动手记录的重要性
（九）_______________________
圆明园是明代遗留下来的故园，经清代康熙、雍正增建和扩建，乾隆皇帝又在圆明园之东建长春园，东北建万春园，以后，嘉庆、道光、咸丰都继续兴建、修葺，历时150年，耗银数以亿万计，逐渐形成了当时与紫禁城齐名的皇家园林。

就是这样的一座集我国造园艺术和建筑艺术之大成，我国规模最大的园林杰作，在1860年遭到英法联军疯狂抢掠、火烧。

园中珍贵文物被洗劫一空，大火燃烧了三天三夜，一代名园化为废墟。

1900年八国联军侵入北京，圆明园再遭劫难。

新中国成立后，我国十分重视对圆明园遗址的抢救和保护工作，实施了三期整修工程。

1983年成立了圆明园遗址公园筹建委员会。

1988年圆明园遗址被列为全国文物保护单位。

1996年成为全国百个爱国主义教育基地之一。