新人教版二年级语文上册第二单元识字2树之歌教学反思2.doc

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识字2 (教学反思参考)树之歌
1.本课在设计教学时,首先我特别重视文中各个组成部分的整合,以识字为切入口,以识词为中介,最后再以诵读活动来巩固加深识字、识词的成果,把看图到识字、识词,诵读连为一体。

同时,注意处理好各部分的轻重。

2.本课重点还应是识字、写字。

所以我着重抓了识记字形、写字训练的教学。

在分析字形时,我注意启发学生运用自己的识字经验,从而记住字形。

学生可以用加一加,换一换的方法记住生字。

另外我还提醒学生要严格按笔顺去描红、临写,把字写规范、美观。

本堂课写字教学收到了良好的教学效果。

1、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen
the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't
have known my way about.The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember some people
told me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it might snow in the morning, rain
at noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky。

20.8.148.14.202015:2815:28:55Aug-2015:28
2、最困难的事情就是认识自己。

二〇二〇年八月十四日2020年8月14日星期五
3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。

15:288.14.202015:288.14.202015:2815:28:558.14.202015:288.14.2020
4、与肝胆人共事,无字句处读书。

8.14.20208.14.202015:2815:2815:28:5515:28:55
5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。

Friday, August 14, 2020August 20Friday, August 14, 20208/14/2020
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。

3时28分3时28分14-Aug-208.14.2020
7、志气这东西是能传染的,你能感染着笼罩在你的环境中的精神。

那些在你周围不断向上奋发的人的胜利,会鼓励激发你作更艰苦
的奋斗,以求达到如象他们所做的样子。

20.8.1420.8.1420.8.14。

2020年8月14日星期五二〇二〇年八月十四日
8、时间是一位可爱的恋人,对你是多么的爱慕倾心,每分每秒都在叮嘱:劳动,创造!别虚度了一生!
15:2815:28:558.14.2020Friday, August 14, 2020
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