【配套K12】江苏省东海县九年级历史下学期期末测试2(无答案) 新人教版

江苏省东海县九年级历史下册期末测试2
一、选择题（1—10题每题1分，11—17题每题2分，共24分）
1．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“在西方的经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验”。

下列选项中属于“独特实验”的是（）A．推行战时共产主义政策 B．实施新经济政策
C．按照五年计划组织经济建设 D．建立社会主义市场经济体制
2．弱国无外交，落后遭欺凌。

中外历史上一系列不平等条约的签订充分说明了这一深刻道理。

在《九国公约》中体现“弱国无外交”的内容是（）A．中国赔款2100 万元给英国
B．中国割让台湾和澎湖列岛给日本
C．确立列强在华“门户开放”“机会均等”原则
D．划定北京东交民巷为“使馆界”
3．1943年3月，罗斯福在致斯大林的一封贺信中写到：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。

”这个“转折点”是指（）
A．斯大林格勒会战 B．莫斯科保卫战
C．日本偷袭珍珠港D．诺曼底登陆
4．学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。

下列表述中，属于“观点”的是A．1916年月2月，德、法双方在凡尔登展开血战
B．日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发
C．中、苏、美、英等26国签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式形成
D．第二次世界大战是一次世界范围的反法西斯的正义战争
5．一位英国学者回忆道：“从德国电台中我起先只听到欢呼胜利的大喊大叫和恶毒的咒骂。

希特勒相信宣传的力量，战争头两年里的成功超出了最大胆的期望”。

德国在战争头两年之所以能如此成功，主要是因为（）A．希特勒的宣传所产生的巨大力量 B．德国狂热的民族主义所产生的力量
C．德国拥有当时世界上最强大的军事力量 D．主要的反法西斯国家尚未联合起来
6．某校历史兴趣小组在研究二战后的国际关系课题时，要给以下图片选一主题，你认为最恰当的是（）
A．美苏冷战 B．和平与动荡并存
C．“冷战”阴影下的国际关系 D．多极化趋势加强
7．历史学家黄安年曾经评价道：“他的经济改革，冲击了旧有的模式，具有开创性，兼有成功和挫折．经验和教训．创新和夭折。

它基本上是纠正某些偏差，是在维持原有结构基础土的局部改革。

我们既不能把它看成是异端，也不能视为划时代的创举。

”材料中的“他”，应是（） A．罗斯福 B．斯大林 C．赫鲁晓夫 D．戈尔巴乔夫
8．20世纪60年代，法国总统戴高乐说：“首先必须要有个欧洲啊!现在对美国来说是很适意的……”这表明戴高乐意识到（）
A．必须消除欧洲各国之间的矛盾 B．必须启动欧洲经济一体化进程C．必须确立法国在欧洲的领导地位 D．必须抗衡美国，提高欧洲地位9．某课题的中心词是“杜鲁门主义”、“欧洲一体化”、“日本崛起”、“中国振兴”、“苏联解体”。

由此推断，该课题的中心内容最有可能是（） A．从美苏争霸到美国霸主地位的动摇 B．从经济区域集团化到全球经济一体化
C．从两极格局到世界多极化格局的形成 D．从两极格局的形成到两极格局的瓦解10．上世纪80年代末90年代初，中东欧国家纷纷更改国名。

匈牙利人民共和国改名为匈牙利共和国（1989年10月）；波兰人民共和国改名为波兰共和国（1989年12月）；保加利亚人民共和国改名为保加利亚共和国（1990年11月）……“更名潮”说明这些国家（）
A．社会制度的变化 B．政治体制的变革
C．对外政策的调整 D．共产党失去政权
11．“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，不要让橄榄枝从我的手中失落。

”说这句话的是前巴勒斯坦领导人阿拉法特，与这句话有关的历史背景是（）A．科索沃问题 B．海湾战争 C．巴以冲突 D．古巴革命
12．古巴前领导人卡斯特罗称：“全球化是客观现实，它显示了在这个大家居住的星球上我们都是同一条船上的乘客。

一小撮乘客居住在豪华的客舱，85%的乘客拥挤在不卫生的船舱里。

很显然，这艘船上不公正的事太多了，它很难浮在水面上。

它的航程是如此不合理和荒唐，以致它不可能抵达安全的港口。

”这段材料无法揭示出（） A．全球化时代国家之间休戚相关 B．全球化造成利益分配不均
C
13（）
A.摆脱经济危机 B．争霸世界 C．反法西斯战争 D．抢占殖民地
14．20世纪30年代，继十月革命之后中国知识界出现了新的一轮“苏联热”，以苏联为主题的报刊书籍如雨后春笋般地涌现。

新一轮“苏联热”关注的重点可能是（）A．苏联经济建设的成就 B．斯大林模式的弊端
C．苏联革命成功的经验 D．社会主义阵营的壮大
15．“（明治维新）并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。

”文中“增强了民族力量”的西方文明指（）A．加强中央集权 B．学习西方技术 C．提倡文明开化 D．建立警察制度16．1941年，邱吉尔在广播中说：“我的思绪回到了若干年前。

那时，俄国军队是我们抗击同一不共戴天的敌人的盟军，他们坚忍不拔，英勇善战，帮助我们赢得了胜利。

”请选出“若干年前”英俄两国曾经共同抗击过的“敌人”（）A．法国和德国 B．德国和日本 C．德国和奥匈帝国 D．美国和土耳其
17.受益于科技革新力量的推动，一批又一批新兴产业总能在战胜重大经济危机的过程中孕育和成长，并以其特有生命力成为新的经济增长点，成为摆脱经济危机的根本力量。

1857年的世界经济危机孕育和成长出的新兴产业有（）A．棉纺织、蒸汽机车制造等产业 B．电气、石油、汽车制造等产业
C．计算机制造、航天技术等产业 D．互联网经济、金融服务等产业
18．随着美国大搞所谓的“亚太再平衡”战略，美日同盟日趋强化。

历史上，美日之间时敌时友，对亚太乃至世界局势产生了重大影响。

【美日之战】
材料一：下面三幅图片均为历史上日本与美国涉及舰船的历史事件
（1）图一美国舰队的闯入后，日本民族危机严重，引发了日本历史上的哪次变革？变革前后日本社会发生了怎样的变化？图二、图三所对应的历史事件，分别意味着二战进程发展到怎样的阶段？（4分）
【美日之争】
材料二列宁说：“华盛顿会议为太平洋两岸两个大国（美国、日本）的下一场战争埋下
了第一批火种。

（2）据所学知识指出一战后美日争夺的重点地区在哪里？《九国公约》签订后，“日本人沮丧，美国人得意”，为什么？（2分）
【美日之盟】
材料三：美国、日本在不同时期世界工业生产中比重的变化图
（3）图一、二反映出20世纪50—70年代日本经济的快速发展，请问50年代初，美国哪些举措影响了日本经济的发展？图二、三日本、西欧实力的增强对美国的霸权政策和世界政治格局分别产生了什么影响？（4分）
19．阅读下列材料：
在亚欧大陆北部广袤的土地上，有一个世界上国土面积最大的国家——俄罗斯联邦。

几
个世纪以来，生活在这片土地上的民族，在世界舞台上扮演了特殊的角色。

材料一：……然而到了19世纪60年代，它们（俄国）弱点暴露无疑，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多。

其关键弱点既是政治的，又是经济的。

——英国历史学家艾瑞克•霍布斯鲍姆《资本的年代》（1）材料一中，19世纪60年代，俄国是怎样解决“关键弱点”的？解决后，俄国社会发生了什么根本性变化？（2分）
材料二：1917年11月7日，震动世界的十月革命爆发。

以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。

——纪录片《大国崛起》解说词（2）材料二中，十月革命的领导人是谁？ 20世纪20年代，他领导这个国家进行“伟大实践”的经济措施是什么？（3分）
材料三：俄罗斯（指苏联）在1929年时，不能生产一架飞机，不能生产一辆联合收割机，也不能生产一辆汽车，十年以后，到1941年时，已经拥有了最好的技术，这些都是当时世界上最好的。

——纪录片《大国崛起》解说词（3）从材料三可看出1929年到1941年苏联发生了什么重大变化？请说明变化的原因。

（3分）
材料四：我们不得不付出代价，为苏联经济体制所固有的过分依赖原料工业和国防工业而损害日用消费品生产的发展付出代价……为限制甚至压制企业和个人的创造性和进取精神付出代价。

今天我们在收割那几十年的苦果，既有物质上的，也有精神上的苦果。

——普京《千年之交的俄罗斯》（4）结合所学知识回答，材料四中“苦果”的根源是什么？为此，苏联付出的最沉重的代价是什么？
20．先进的思想对社会发展起着积极作用。

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：（14、15世纪）新生的资产阶级为了求得自身的发展……他们不得不借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。

……文学、艺术作品和其他著作，都鲜明地表现为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取的时代精神。

──吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》（1）材料一反映的是哪一场思想解放运动？该材料表明，当时的文学、艺术作品具有怎样的时代精神？（2分）
材料二：它是一场反封建的思想文化运动，这场以人权对抗神权、以法律对抗专制、以科学对抗愚昧的运动……它有力地批判了封建专制和天主教会，为资产阶级取得统治地位作了思想上和理论上的准备。

（2）材料二反映的是哪一场思想解放运动？说出这场思想解放运动的性质。

请举出在18
世纪，受这场思想解放运动的影响，发生在欧美的两次资产阶级革命。

（4分）。