语文版五年级语文上册三单元复习及答案
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语文版五年级语文上册三单元复习及答案
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音写词语。
bēng dài yóu zhōng chóu mǎchóu chúxiāng yáng
juàn liàn shǒu zhuóhàn guàzhǎn xīn jīn chí
二、选择加点字的正确读音。
模.仿(mómú)喝.彩(hèhē)绷.着脸(bēnɡběnɡ)倒.栽葱(dào dǎo)蹿.上(cuān cuàn)自作.自受(zuòzuō)
憋闷.(mèn mēn)肖.像(xiāo xiào)有朝.一日(zhāo cháo)
三、比一比,再组词。
稍(_______)桦(_______)遐(_______)拇(_______)挺(_______)
哨(_______)哗(_______)暇(_______)姆(_______)艇(_______)
四、将下列词语补充完整。
(____)所(____)然(____)(____)为命(____)以(____)信
不(____)计(____)(____)(____)有味一(____)半(____)
五、选词填空。
竟然居然突然
1.气急败坏的鬼子,(________)打了雨来。
2.(________),天空中乌云密布,不一会儿就下起了倾盆大雨。
3.种下花生没过几个月,(________)收获了。
即使……也……虽然……但是……因为……所以……
4.(________)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,(________)觉得大了些,而且太不寻常了。
5.(_______)花生的好处很多,(________)我们都很喜欢它。
6.它(________)不好看,(__________)很有用。
六、按要求改写句子
1.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改成陈述句)
________________________________________________________
2.这淘气的鸟儿是我的好朋友。
(改成反问句)
________________________________________________________
3.一走进西湖公园,就看到公园里彩旗飘飘,歌声嘹亮。
(修改病句)
_______________________________________________________
4.(______)我们不努力学习,将来(_______)不能担负起建设祖国的重任。
(填上合适的关联词语)
七、根据本学期课内外的学习积累填空。
1.名著经典可以让我们结识许多值得敬佩的人物,根据下列人物形象写写你想到了哪些四字词语?越多越好。
最少写两个。
蔺相如:______________________________________________
猎人海力布:____________________________________________
2.诗言志。
在看不到祖国统一,受遗憾悲愤之情袭扰的陆游笔下就有了
“_____________________,
___________________”的悲怆之言;期待杰出人物涌现来挽救垂危国家的龚自珍笔下就有了“________________,_________________”的奇特想象;梁启超先生则用:“美哉,________________,________________!壮哉,
_____________,________________”的有力语句表达了对少年中国与天齐寿的祝福和对中国少年与国家共命运的呼唤。
3.宋代理学家朱熹一生读书不断,笔耕不辍。
提到他对读书的认识,人们总会想起“_________________”的名言和“问渠那得清如许?
__________________”的经典诗句。
八、课内阅读练习。
松晨的窝通常搭在树枝分杈.()的地方,又干净又暖和.()。
它们搭窝的时侯先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎.()起来,然后把苔藓挤紧、跨平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。
这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。
窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强.()可以进出。
窝口有一个圆锥.()形的盖,把个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落.()在窝里。
1.这段文字选自课文《_______》,作者是___国的著名博物学家_____,他的闻名于世的作品是《____________》。
2.给文中的加点字注音。
3.根据“地点的选择、搭窝的过程、窝口的特点”,用“‖”将文段分为3层。
4.摘抄描写松鼠搭窝动作的词语,说说你能从中感受到什么。
(1)词语摘抄:______________________________。
(2)“我”的感受:_____________________________。
5.用上写松鼠“搭窝的过程”时用到的表示时间先后顺序的词语,自己再写一个句子。
_______________________________________________。
九、阅读下文,回答问题。
笨笨童年
我小时候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩。
我七岁才上小学。
第一天放学回家,母亲问:“老师今天讲了啥?”我思
索良久,才吞吞吐吐挤出三个字:“脚板印。
”母亲不解,便问同学。
同学言辞清晰地回答:“老师要我们脚踏实地,好好学习。
”
有一天,我摔破了家中珍爱的花瓶。
把碎片扫在客厅中央,搬张小凳老老实实地坐着等。
母亲回来之后,生气地责问,我委屈地说:“老师说要做诚实的孩子,但没有说,诚实了会挨骂……”母亲忍不住“扑哧”笑了。
上了三年级,也许由于智商有限,成绩一直不大理想。
人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一边讪讪而笑,一边借机脱身。
于是我想采些花做个漂亮的花环,让父母惊喜一下。
结果却从二楼摔了下去,医院下了病危通知。
半个月以内,父母一直轮流守在我身旁,昼夜不离。
出院以后,由于我尚未完全康复,必须由父亲背着去上学。
我趴在父亲背上,不喜欢的学校变得亲切又美丽。
那学年结束时,我破天荒考了个全年级第一名。
我把成绩单递给父亲。
父亲展开成绩单一看,眼睛睁大了,双手更微微颤抖,连声喊母亲出来。
母亲接过成绩单,那一瞬间她眼里的闪亮泪水,我一辈子都忘不了。
1.从文中找出下列词语的近义词。
思考——________ 清楚——________ 颤动——________ 2.文章开篇说“我小时候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩”,作者通过
________、________、________这几件事来表现自己的“笨”。
3.“我”原来是个让父母蒙羞的孩子,可是后来却考了全年级第一名,发生如此大的转变是因为________。
4.你有让父母骄傲的事吗?用简短的语言说给大家听!
_______________________
十、习作。
题目:我有一个好伙伴
提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?不少于400字。
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参考答案
1、绷带由衷筹码踌躇襄阳眷恋手镯汗褂崭新矜持
2、móhèběnɡdào cuān zuòmèn xiào zhāo
3、稍微白桦林遐想拇指挺立花哨哗然无暇保姆船艇
4、理当相依难置可数津津知解
5、竟然突然居然即使也因为所以虽然但是
6、秦王我都不怕,更不怕廉将军。
难道这淘气的鸟儿不是我的好朋友吗?一走进西湖公园,就看到公园里彩旗飘飘,听到歌声嘹亮。
如果就
7、深明大义宽容大度顾全大局舍己为人热心助人王师北定中原日家祭无忘告乃翁我劝天公重抖擞不拘一格降人才我少年中国 ,与天不老我中国少年与国无疆读书有三到,谓心到、眼到、口到唯有源头活水来。
8、
1.松鼠法布封自然史
2.chà huo zā qiǎnɡ zhuī luò
3.……暖和。
‖……既舒适又安全。
‖窝口朝上……
4.搬、放、编、扎、挤、踏感受到小松鼠的勤劳、乖巧、聪明。
5.每天早上起来,我都是先穿好衣服,再洗脸,然后刷牙。
9、
1.思索清晰颤抖
2.“我”刚上小学,把老师说的“脚踏实地,好好学习”说成“脚板印”“我”打碎花瓶,诚实地和妈妈讲述老师告诉的话“我”的学习成绩,让父母脸上无光
3.父母的关爱
4.五年级英语演讲比赛获得第一名。
10、范文:
我有一个好伙伴
我有一个小伙伴,叫胡怡然。
她是我的同班同学,她家与我家住的很近。
她高高大大,身穿粉红色的运动衣,脚穿旅游鞋,齐耳短发,圆脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。
国庆节前,爸爸妈妈出差,顺便带我到福州、武夷山开阔眼界,我向老师请了一周的假。
回来后,趁国庆放假的时间,胡怡然热情地帮助我补课,详细告诉我老师每天都布置了哪些作业,有一天晚上补课补到了九点多,她一点也不嫌烦。
上星期二的下午,我们放学了,走到学校指定的家长接送学生的地点时,我没有看见妈妈来接我。
我想,可能是妈妈有事要来晚了,这时,我心里很着急。
胡怡然可能看出了我的心思,就说:“你跟我走吧。
”就这样,我们俩就跟着她的姐姐走了。
在路上,胡怡然很关心我。
尤其是在过马路的时候,她怕我走散了,就紧紧拉着我的手。
我当时感激地想说几句好话,可是怎么也说不出来。
我的小伙伴胡怡然就是这样一位助人为乐的热心人。
她的心灵多美啊!我要以她为榜样,向她学习。