小学一年级下册数学同步练习题
人教版一年级数学下册第二单元《20以内的退位减法》每课时同步练习题(含10 套题)
人教版小学一年级数学下册第二单元《20以内的退位减法》第1框《十几减9》同步练习题学校班级姓名1.想一想，填一填。
9＋2＝ 11－9＝ 9＋＝－9＝2.圈一圈，算一算。
12－9＝想：把12分成10和（），先算10－9＝（），再算（）＋2＝（）。
14－9＝想：9＋（）＝14，所以14－（）＝9。
3.比一比，算一算。
11－9＝ 15－9＝ 16－9＝ 18－9＝11－1－8＝ 15－5－4＝ 16－6－3＝ 18－8－1＝4.看图列算式。
17个 14支＝（个） ＝（支）5. 开学了，红红和另外15名同学一起排队领新书，红红排第9，她后面有几名同学？参考答案 1.11 2 4 13 13 42.圈一圈略 3 2 1 1 3 5 5 53.2 2 6 6 7 7 9 94.17－9＝8 14－9＝55.15＋1－9＝7（名）人教版小学一年级数学下册第二单元《20以内的退位减法》第1框《十几减9》同步练习题学校 班级 姓名1.圈qu ān 一y ī圈qu ān ，算su àn 一y ī算su àn （1）14－9＝□（2）17－9＝□（3）15－9＝□2.小朋友，这个游戏你玩过吗？移动竖着的数字条，依次与横着的数字相减，并在横线上写出得数。
（如第一个得数为11－9＝2）2 （ ）（ ）（ ）（ ） 3.在z ài 里l ǐ 填ti án 上sh àng 合h é 适sh ì 的de 数sh ù。
＋4＝13 9＋＝1514－＝9 13－9＝19－＝9 16－9＝4.一家汽车公司近期的汽车数量变化如下，请完成表格。
5.在z ài ○里l ǐ 填ti án 上sh àng “＞”“＜”或hu ò“＝”14－9○4 9＋7○1712－9○5 17○9＋8 15－9○6 9○17－96.算su àn 一y ī 算su àn 。
小学数学一年级下册《第七单元 找规律》同步练习及答案
小学数学一年级下册《第七单元找规律》同步练习《找规律》同步练习(一)1．按规律选一选。
(填序号)(1)(2)2．数一数，填一填。
(1)(2)(3)3．摆一摆，画一画，填一填。
(1)(2)(3)(4)(5)4．按规律填数，再计算。
6＋6＋6＝( )7＋7＋7＝( )□＋□＋□＝□24－6－6－6＝( )27－7－7－7＝( )30－□－□－□＝□5．给小鱼画花纹。
6．想一想，填一填。
△○□△○□……第9个图形是( )，第10个图形是( )。
答案1．(1)③ (2)②2．(1)4 2 4 2(2)2 3 2 3(3)4 3 4 33．画图略(1)3 5 3 5 3 5(2)3 4 3 4 3 4(3)6 7 8(4)1 2 3 1 2 3 1 2 3(5)4 3 3 4 3 3 4 3 34．18 21 8＋8＋8＝24 6 6 30－8－8－8＝6 5．左边画7个，右边画4个6．□ △《找规律》同步练习(二) 1．接着应该摆什么？请圈出来。
(1)(2)(3)(4)(5)2．按规律接着涂。
(1)(2)(3)3．请你接着画一画。
(1)(2)(3)4．自己涂出有规律的颜色。
(1)(2)(3)5．找出与其他图形不同的一组图形，并圈出来。
6．找一找，有什么规律？画一画。
答案1．圈图略 (1)第2个 (2)第2个 (3)第2个 (4)第2个 (5)第3个2．略3．(1)(2)(3)4．符合规律即可5．圈第2幅图6．《找规律》同步练习(三)一、按照下图中数的排列规律，在空格里填上适当的数。
二、看图填空，找规律。
1、（1）图中共有（）个，（）个，和个数（）。
（2）规律：一一间隔排列的物体组成封闭图形时，两种物体的个数（）。
三、下面各图中，哪一行的规律和其他三行不一样？请在后面打“√”。
四、按规律填数。
（1）10、 9、、7、、、 4、、、。
（2）65 、、 55、 50、、 40、、、。
（3）38、35、32、、。
苏教版小学一年级数学下册同步练习
十几减9 1．圈一圈，算一算。
2．看一看，算一算。
3．小蚂蚁回家（连一连）。
4．好朋友，手拉手。
14－9 9 12－9 818－9 5 11－9 316－9 4 17－9 1013－9 7 19－9 25．公正裁判员。
15－9 ○ 5 9＋5 ○ 15 13－9 ○ 4 9＋8 ○ 16 12－9 ○ 4 18－9 ○ 106．用你喜欢的方法算一算。
11－9＝ 15－9＝ 13－9＝14－9＝ 12－9＝ 19－9＝18－9＝ 17－9＝ 16－9＝参考答案1．圈一圈，算一算。
2．看一看，算一算。
3．小蚂蚁回家（连一连）。
7 95 58 8669 94．好朋友，手拉手。
14－9 9 12－9 818－9 5 11－9 316－9 4 17－9 1013－9 7 19－9 25．公正裁判员。
15－9＞5 9＋5＜15 13－9＝49＋8＞16 12－9＜4 18－9＜106．用你喜欢的方法算一算。
11－9＝2 15－9＝6 13－9＝4 14－9＝5 12－9＝3 19－9＝10 18－9＝9 17－9＝8 16－9＝7十几减8、71．2．3．8＋（）＝12 8＋（）＝13 8＋（）＝14 12－8＝（）13－8＝（） 14－8＝（）8＋（）＝15 8＋（）＝16 8＋（）＝17 15－8＝（） 16－8＝（） 17－8＝（）8＋（）＝ 10 8＋（）＝11 8＋（）＝18 10－8＝（）11－8＝（） 18－8＝（）4．5．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
16－8○9 13－8○5 14－8○9 12－8○3 18－8○6 17－8○9 10－8○2 15—8○8 11—8○26．根据题意，填上适当的数。
（1）（2）参考答案1．6，92．3，5，7，43．4，5，6，4，5，6，7，8，9，7，8，9，2，3，10，2，3，104．3、4、7、9；8、6、5、25．＜，＝，＜，＞，＞，＝，＝，＜，＞6．（1）9（2）8－3＝5十几减6、5、4、3、2 1. 我会看图列式。
人教版一年级数学下册第六单元 第3框 《两位数减一位数、整十数 》每课时同步练习题(含六套题)
人教版一年级数学下册第六单元第3框第一课时《两位数减一位数、整十数（一）》同步练习题学校班级姓名1.算一算。
9－7＝ 5－4＝ 60－50＝ 70－40＝49－7＝ 65－4＝ 64－50＝ 74－40＝2．在（）里填上合适的数。
94－（）＝50 4＋（）＝64 （）＋6＝5860＋（）＝81 （）－40＝15 56－（）＝303．做多少衣才能和裤子配套？4．某商场的玩具专柜新到了一批玩具。
（1）小云带了30元，想买还剩多少钱？（2）小明带了55元，买了和，还差多少钱？5．王晓晓在计算78减一位数时，用被减数十位上的数减一位数，结果得38。
你认为正确的结果是多少？参考答案1.2 1 10 30 42 61 14 342.44 60 52 21 55 263.38－5＝33（件）4.（1）35－30＝5（元）（2）方法不唯一，如：55－4－20＝31（元） 5.7－3＝4 78－4＝74人教版一年级数学下册第六单元第3框第一课时《两位数减一位数、整十数（不退位）》同步练习题学校 班级 姓名1.将ji āng正zh èng确qu è的de得d é数sh ù涂t ú上sh àng颜y án色s è。
2.3.送s òng信x ìn。
把b ǎ信x ìn件ji àn和h é正zh èng确qu è的de信x ìn箱xi āng连li án起q ǐ来l ái。
4.看k àn图t ú列li è式sh ì计j ì算su àn。
（1）45－□＝□ 36－□＝□（2）□○□＝□（朵）（3）□○□＝□（只）5.在z ài （ ）里l ǐ 填ti án 上sh àng 正zh èng 确qu è 的de 数sh ù。
小学数学一年级下册《第一单元 认识图形(二)》同步练习及答案
小学数学一年级下册《认识图形（二）》同步练习第一课时一、我来选一选。
（在括号里填上对应的序号。
）○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10长方形的有（）；正方体的有（）；三角形的有（）；平行四边形的有（）；圆形的有（）。
二、我会连。
三角形平行四边形正方形圆形长方形三、我会涂。
1.把下列图中的正方形涂上蓝色，长方形涂上红色。
2.把下图中的三角形涂上绿色。
四、我是小小观察家。
上图像一辆（），是由（）个三角形，（）个圆形，（）个长方形，（）个正方形组成。
答案：一、○1○3；○5○7；○4○6；○2○10；○8二、平行四边形正方形圆形长方形三、解析：根据题的描述找打图形并图上颜色，让学生认识图形。
四、车 1 3 2 4解析：从整体看有车头、车厢、车轮，所以是一辆车。
然后数数三角形、长方形、正方形的数量，考察学生对图形的认识。
第二课时一、我会填。
1.我们所学的平面图形有（）种，分别是（）形、（）形、（）形、（）形、（）形。
2.七巧板是由( )种图形组成的，其中有( )个三角形，( )号和( )号图形，( )号和( )号图形是完全一样的。
3.正方体的每个面都是（）形。
4.上图中，长方形有（）个，正方形有（）个，三角形有（）个，平行四边形有（）个。
5.红领巾是（）形，课桌面是（）形。
二、它们折出来是什么样子？连一连。
三、我会判断。
1.魔方的六个面都是正方形。
（ ）2.两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。
（ ）3.长方体的六个面一定都是长方形。
（ ）4.两个三角形可以拼成一个四边形。
（ ）四、下面的图形都是七巧板拼成的，像什么？你能拼出来吗？试试看。
五、根据下面前3组图形的拼组规律，想一想接着怎么拼。
答案：一、1. 5 长方、正方、平形四边、三角、圆（顺序不唯一）2. 3 5 1、2 4、63. 正方4． 3 0 2 1 5．三角 长方二、解析：让学生拿纸实际的折一折，加深对折纸的认识和理解。
三、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 四、鹅 狐狸（答案合理即可）五、解析：考察对图形的认识和排列规律，本题是顺时针旋转的规律所得。
小学数学一年级下册《第七单元 找规律》同步练习及答案
小学数学一年级下册《第七单元找规律》同步练习《找规律》同步练习(一)1．按规律选一选。
(填序号)(1)(2)2．数一数，填一填。
(1)(2)(3)3．摆一摆，画一画，填一填。
(1)(2)(3)(4)(5)4．按规律填数，再计算。
6＋6＋6＝( )7＋7＋7＝( )□＋□＋□＝□24－6－6－6＝( )27－7－7－7＝( )30－□－□－□＝□5．给小鱼画花纹。
6．想一想，填一填。
△○□△○□……第9个图形是( )，第10个图形是( )。
答案1．(1)③ (2)②2．(1)4 2 4 2(2)2 3 2 3(3)4 3 4 33．画图略(1)3 5 3 5 3 5(2)3 4 3 4 3 4(3)6 7 8(4)1 2 3 1 2 3 1 2 3(5)4 3 3 4 3 3 4 3 34．18 21 8＋8＋8＝24 6 6 30－8－8－8＝6 5．左边画7个，右边画4个6．□ △《找规律》同步练习(二) 1．接着应该摆什么？请圈出来。
(1)(2)(3)(4)(5)2．按规律接着涂。
(1)(2)(3)3．请你接着画一画。
(1)(2)(3)4．自己涂出有规律的颜色。
(1)(2)(3)5．找出与其他图形不同的一组图形，并圈出来。
6．找一找，有什么规律？画一画。
答案1．圈图略 (1)第2个 (2)第2个 (3)第2个 (4)第2个 (5)第3个2．略3．(1)(2)(3)4．符合规律即可5．圈第2幅图6．《找规律》同步练习(三)一、按照下图中数的排列规律，在空格里填上适当的数。
二、看图填空，找规律。
1、（1）图中共有（）个，（）个，和个数（）。
（2）规律：一一间隔排列的物体组成封闭图形时，两种物体的个数（）。
三、下面各图中，哪一行的规律和其他三行不一样？请在后面打“√”。
四、按规律填数。
（1）10、 9、、7、、、 4、、、。
（2）65 、、 55、 50、、 40、、、。
（3）38、35、32、、。
一年级下数学同步测试-找规律(含答案解析)-人教新课标
《找规律》同步试题一、填空1．考查目的：直观图形的变化规律。
答案：解析：找出循环组就能发现规律。
2．考查目的：结合直观图形的变化规律来发现数字的变化规律。
答案：4，2，4。
解析：这是一组重复出现的规律，比较简单。
3．考查目的：结合直观图形的变化规律来发现数字的变化规律，这里呈现的是递增的规律。
答案：解析：通过观察图形的变化规律结合计算得出图形与数字之间的变化规律。
4．先找规律，再填数。
①1、3、5、7、（）、（）；②25、20、15、10、（）、（）；③1、2、4、7、（）、16、22、（）、（）；④1、2、3、5、8、（）、21、34、（）。
考查目的：通过观察、计算，发现数字之间的规律，并学会验证答案的正确性。
答案：①9，11；②5，0；③11，29，37；④13，55。
解析：要发现数字的排列规律，需要观察所给的数，运用数的顺序和加、减法相关知识，找出数与数之间的排列规律。
5．找规律，填空。
考查目的：发现规律并综合运用规律的能力。
答案：，26。
解析：仔细分析数据之间的关系，从多角度思考寻找规律。
二、选择1．1、1、2、3、5、8、13、（）、34。
前面（）里应该填什么？A．21B．15C．243．20，20，1，18，18，2，16，16，3，14……接下来的两个数是（）。
A．12，4B．14，4C．16，4D．12，64．5，8，11，14中相邻的两个数都相差是（）。
A．3B．5C．4D．25．下面规律与其他组不同的是（）。
A．5，10，15，20B．10，15，20，25C．45，40，35，30D．10，12，14，16考查目的：多方面数列规律变式巩固练习，开拓学生思维。
答案：1．A；2．A；3．B；4．A；5．D．解析：规律的表达方式多种多样，我们要善于找到背后藏着的“不变”。
三、解决问题1．把小猴子跳到过的地方标出来。
考查目的：结合数轴，直观体验排列规律。
答案：解析：看清题目要求，借助数轴按照规律，正确接着画出小猴子跳过的地方。
(完整版)人教版小学一年级下册数学同步练习题.docx
复习加减混合（1）一、算一算。
3+2=2+7=10+9=6+3=7-4=8-4=6+4=10-7=6+3=6+5=1+8=8+2=9-4=7+3=9-8=5-5=二、算一算。
4+3-2=4-2+3=2+3+4=9-6+3=8-2-2=9+1-5=4+5-7=3+7-2=1+4+5=10-4-4= 2+7+0=7-6+5=8-1-3=2+6-7=3+3+3=7+2-5=10-6+5=9-2-2=9-8+5=10-4+5=三、在□填数。
6+□=10□+7=99+□=10 8+□=105+□=710+□=10□+5=9□+7=10□+3=82+□=□+3=75+□=10四、填空后写出四个算式。
106□○□ =□□○□ =□□○□ =□□○□ =□复习加减混合（ 2）一、算一算。
9-4=7-7= 10-5=6+3=8+2=10+0=10-0= 0+9= 5+5= 10-6=9-9=0+0= 0-0=9+1=10-1=二、算一算。
3+7-5=8-6+2=10-7+0=9-6+5=10-6+0= 8-7+1=3+2+4=10-3-7=10-6+2= 8-8+8=10-9+7= 9+3-8=8+2-7=4+5+1=7-7+6=2+3-5=三、在括号里填上适当的数。
3+（）=10（）+2=8（）+（）=109+（）=108+（）=94+（）=9（）+6=8（）+2=7（）+7=84+（）=10认识图形（ 1）一、填空。
（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。
（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。
（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。
（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。
（5）硬币是（）的。
二、有（）有（）三、给涂上颜色。
四、给涂上颜色。
五、给△涂上颜色。
六、给○ 涂上颜色。
七、八、计算。
如果△＝ 2，○＝ 3，□＝ 5，那么□＋○＋△＝（）△＋○－□＝（）△＋△－○＝（）□＋□－□＝（）认识图形（ 2）一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。
一年级下册数学同步练习100题及答案
一年级下册数学同步练习100题及答案一、选择题：从A、B、C、D四个选项中选择正确答案，并将其标号填写在题前括号内。
（每题2分，共20分）1. 下列哪个数比5大?A. 2B. 3C. 4D. 62. 2个苹果加上3个苹果等于几个苹果?A. 4B. 5C. 6D. 73. 下列哪个图形是正方形?A. △B. ○C. □D. ×4. 请写出下一个数字：1，2，3，4，____A. 5B. 6C. 7D. 85. 请写出下一个字母：A，B，C，D，____A. EB. FC. GD. H6. 下列哪组数字中，有一项是与其他三项不同的？A. 5，5，5，5B. 1，2，3，4C. 6，7，8，9D. 10，20，30，407. 下列哪组数字中，由小到大排列正确的是？A. 3，2，1B. 5，8，2C. 6，4，7D. 9，10，118. 下列哪个选项是正确的加法算式？A. 2+2=5B. 3-1=1C. 6+3=8D. 4-2=69. 哪个数字是比6大的最小的偶数？A. 4B. 5C. 7D. 1010. 下列哪个图形是长方形？A. △B. ○C. □D. ×二、填空题：根据题意填写正确答案。
（每题2分，共20分）11. 3个橘子加上2个橘子等于____个橘子。
12. 请写出10比8大____个数。
13. 下列哪组数字中，有一个与其他三项不同的？① 1，3，3，3 ② 7，7，7，9 ③ 2，2，2，214. 下列哪个选项是正确的减法算式？① 4-3=1 ② 5+2=8 ③ 6-1=615. 哪个数字是比9小的最大的奇数？① 3 ② 5 ③ 816. 请写出21比20大____个数。
17. 下列哪个图形是圆形？①△② ○ ③ □18. 下列哪个选项是正确的乘法算式？① 2+2=4 ② 3-1=2 ③ 5×5=1019. 请写出比5小的最大的数字。
20. 将以下数字按从小到大的顺序排列：5，7，2，4，6。
人教版小学数学一年级下册第六单元《100以内的加法和减法(一)》同步练习试题(共6套含答案)
维维有8支铅笔,乐乐给维维2支铅笔后,两人铅笔的支数同样多,原来乐乐有多少支铅笔?
第6单元阶段测评
一、1.(1) (2) (3) (4)
2.=><>
二、1.3+22=252.90-30=603.35+20=554.64-3=61
三、1.C2.B3.C4.A5.B6.A
四、1.8074533716802.-+-+3.9+75>62+8>48+4>54-7>85-40>73-30
3、75－(3+5),要先算（3+5），再算（75-8），得数是（67）。
4、70比30多（40）；50比70少（20）；55与30的和是（85），差是（25）。
5、计算65-(25+5)时，先算（加）法，再算（减）法，结果是（35）。
6、最小的三位数与最大的两位数相差（1）。
7、两个加数都是20，和是（40）。
1.口算。(6分)
72+8=83-9=8+45=
46-9=56-40=73+7=
2.在 里填上“+”或“-”。(4分)
68 20=4853 9=62
72 8=648 51=59
3.比一比。(12分)
五、找朋友(把得数相等的算式连起来)(6分)
六、解决问题(32分)
1.(16分)
(1)买一个玩具小汽车和一个皮球共花多少钱?
8、一个数加上30，再减去30，还剩25，这个数是（25）。
二、下面的计算对吗？对的打√”，错的打“X”，并把不对的改正过来。（4分）
68-30=65（×，38）66-（11+5）=60（×，50）
人教版一年级数学下册第四单元《100以内数的认识》第2框《数的顺序比较大小》同步练习题 (含四套题)
人教版小学一年级数学下册第四单元《100以内数的 认识》第2框《数的顺序比较大小》同步练习题 学校 班级 姓名1.下面是某个动物的图片，请把下面的数字按照从大到小的顺序连起来，看看是什么动物，并填在横线上。
2.观gu ān 察ch á 下xi à 面mi àn 的de 数sh ù 线xi àn ，然r án 后h òu 回hu í 答d á 问w èn 题t í。
（1）方框中要填的数字分别是：________________________________（2）42更接近50还是40？（ ）（3）48更接近50还是40？（ ）3.请q ǐng 你n ǐ 帮b āng 小xi ǎo 动d òng 物w ù 们men 填ti án 好h ǎo 数sh ù，进j ìn 入r ù 景j ǐng 区q ū。
4.（1）这是从一份月历表上摘下来的，有几日的日期丢失了，你能把空白处的日期填写完整吗？（2）根据上表，猜猜下面里各是什么数？5.（1）按顺序填数。
（2）给个位上是8的涂上红色，给十位上是4的涂上黄色。
（3）在（）号，在（）号，在（）号，在（）（4）第6行第7个数是（），第7行第6个数是（）。
（5）按照上表的排列，填写下表。
6.为图②的计数器添上珠子，使它比图①的计数器表示的数大8。
7.王医生从1号病人看起，现在要看35号病人。
已经看了多少个病人？8.找规律填出空缺的数。
9.小猫和老鼠同时跳，小猫每次跳三格，老鼠每次跳两格，到数字几上小猫追上老鼠？参考答案1.图略猴子2.（1）37 40 41 47 51 （2）40 （3）503.28 30 32 34 35 40 45 55 60 10 20 50 60 70 804.（1）11 12 20 21 29 305.（1）～（2）略 （3）44 91 77 40 （4）57 66（5）6.略 提示：在图②的计数器的十位添上6个珠子。
小学一年级数学课后同步练习题
小学一年级数学课后同步练习题一、口算题60+6=4+60=5+70=48-8=56-50=27-20=30+2=66-4=8+50=66-40=89-60=77-70=99-80=45-5=30+5=22-20=16-9=15-9=87-80=56+20=80+9=65-60=20+9=29-9=8+9=11-6=6+7=15-8=67+10=49-20=6+7=4+9=13-5=5+9=12-8=61+8=58+6=31-7=53-40=30+70=90-60=86-6=46+9=78-8=32-7=56-8=79+10=10+70=98-60=46+9=12+40=80-20=17-9=43-40=5+20=15-9=9+8-7=9+50=99-50=32+50=35+50-8=14+8-5=45-5+30=66-6-20=83-3-7=65-40+8=20+35-9=90-80+7=66-8+4=84-40+6=19+9+7=27+50-30=12-8+20=16-9+50=20-9-9=33-30+9=66-60+8=88-8+9=33+20-50=15-9+90=二、填空题1.看图片并填空：一个接一个地写：2.1十位上是5,个位上是0,这个数是。
这个数字是百分之一，十分之一和十分之一，这个数字是。
3.在○里填“>”、“<”或“=”。
28○2781○9191○894.1和37相邻的两个数是和。
269到71之间的数字是。
5.按数的顺序填写。
6.写出5位中的3。
、、、、小精灵儿童网站7.10一个是4个10，8个是10个十是9个一和6个十是三个十等于七个十，一个十等于一8、用35、30、5写出两个加法算式和两个减法算1+=2+=3-=4-=9.10一个是；十等于十。
10、6个一和8个十是39里有个十和个一。
11.阅读和书写都来自12、一个一个地数，把79前面的一个数和后面的两个数写出来。
人教版小学一年级数学下册同步练习1.2图形的拼组(含答案)
人教版一年级数学下册同步练习-1.2 图形的拼组一、单选题。
1.这个图形是由（）种图形拼成的。
A. 2B. 3C. 42.下图是由（）种图形组成的。
A. 4B. 3C. 23.用平行四边形和三角形按下面的顺序拼合起来，如果两种图形各用4个，拼起来的图形是（）。
A. 长方形B. 平行四边形C. 梯形D. 三角形。
二、判断题。
4.一个正方形一定能剪成两个完全相同的长方形。
（）5.判断对错（1）一个正方形可以折成两个完全一样的长方形。
（）（2）4个相同的三角形可以拼成一个大的三角形。
（）（3）任意4个相同的三角形都可以拼成一个大的三角形。
（）（4）我可以用图形拼成各种美丽的图案。
（）6.两个一样的三角形一定能拼成拼成一个三角形。
（）三、填空题。
7.用做一个。
数字2的对面是________，数字6的对面是________。
8.数一数。
有________个长方形，________个正方形。
9.按照虚线折一折,折出来的各是什么图形?先连一连,再写出名称。
10.这是由4个________形拼成的1个________形。
11.两个这样的可以拼成一个________形，也可以拼成一个________形。
12.这辆小火车一共有________个图形。
其中有________个□，有________个△，有________个○，有________个。
四、解答题。
13.选哪三个图形可以拼成,请你把所选的图形圈起来。
(9分)14.修墙补砖。
15.拼一拼，连一连，再画出拼成后的图形。
16.拼成的图形中没有用到哪种图形？请在下面的括号里画“√”。
答案解析部分一、单选题1.【答案】B2.【答案】A3.【答案】B二、判断题4.【答案】正确5.【答案】（1）1（2）1（3）0（4）16.【答案】错误三、填空题7.【答案】5；18.【答案】7；79.【答案】10.【答案】三角；正方11.【答案】正方；长方12.【答案】5；7；6；913.【答案】22；6；5；6；514.【答案】3；3；3；2；4四、解答题15.【答案】解：从左数第1、3、4三个图形16.【答案】1017.【答案】18.【答案】解：。
人教版小学一年级数学下册同步练习1.3认识七巧板(含答案)
人教版一年级数学下册同步练习-1.3 认识七巧板一、单选题。
1.用直尺在正方形内画一条线，可以把正方形分成两个（）A. 长方形B. 正方形C. 平行四边形D. 圆2.一副完整的七巧板由（）种图形构成。
A. 3种B. 4种C. 1种3.七巧板中的两个同样大的三角形，拼不出（）。
A.梯形B.平行四边形C.长方形二、填空题。
4.七巧板可以拼成许多有趣的图形。
下面的图形像什么?________ ________ ________5.七巧板有________块，是由________种图形组成的，其中________号图和________号图三角形一样大，4号图和________号图能拼成一个正方形。
6.左图的七巧板，有________个三角形，________个正方形，________个平行四边形。
三、判断题。
7.判断对错（1）一个长方形可以折成4对相同的三角形。
（）（2）七巧板可以拼成很多个三角形。
（）（3）七巧板中没有平行四边形这个图形。
（）（4）七巧板是由七块板组成的。
（）四、解答题。
8.下面的两个小动物也是由七巧板拼成的，请你按照左图中的七巧板编号填到右面的两个图形中。
9.有趣的七巧板。
（1）由________号图形和________号图形可以拼出这个图形。
（2）请你用④⑤⑥号图形拼成一个长方形，再拼一个三角形，请画出草图。
（3）右图是明明用七巧板拼出的小狗，请你给小狗图案中的每一块标上它在左上图中相应的序号。
五、综合题。
10.认真想，仔细填。
（1）5号图是________，________号图是，________号图是。
（2）七巧板是由________种图形组成的，其中有________个，________个，________个。
（3）1号图和2号图可以拼成一个________形。
答案解析部分一、单选题1.【答案】A2.【答案】A3.【答案】A二、填空题4.【答案】鸭或鹅；鱼；帆船5.【答案】7；3；4；6；66.【答案】5；1；1三、判断题7.【答案】（1）1（2）1（3）0（4）1四、解答题8.【答案】解：如图所示：9.【答案】（1）④；⑥（2）解：（3）解：五、综合题10.【答案】（1）正方形；1、4、6、2、7；3（2）3；1；5；1（3）正方形、三角形或平行四边。
【分层训练】5.2 简单的计算 一年级下册数学同步练习 人教版(含答案)
第五单元认识人民币第2课时简单的计算【基础训练】一、选择题1．一块巧克力5元，一根火腿肠1元5角，一块巧克力与一根火腿肠相比，结果是（）。
A．价钱一样B．便宜3元5角C．贵3元5角2．想买一个48元书包，可以带（）。
A．8张B．5张C．2张3．三个小朋友各买了一本15元5角的书，他们付钱的时候，拿对的是（）。
A．甜甜：“我拿5张2元，3张5角的。
”B．玲玲：“我拿1张10元，1张2元，3张5角的。
”C．花花：“我拿2张5元，5枚1元硬币，1张5角的。
”4．小明说：“我买一个，给售货员50元，找回的钱比5元少。
”可能是（）元。
A．36 B．46 C．555．2张1元，2张5角，5张1角组成（）。
A．3元B．5元3角C．10元D．3元5角二、填空题6．笔记本一个3元5角。
学具盒一个6元，两件物品各买一件，一共( )元( )角。
7．给出的钱能买什么？在能买的物品下面画“√”。
8．（1）比贵( )元( )角。
（2）上面三件物品各买一共，一共( )元( )角。
（3）笑笑买了一个和一个，付给售货员10元钱，应找回( )元。
9．用一张10元钱买下边一个足球，还找回( )元。
10．看图在（）里填上合适的数。
三、判断题11．一块橡皮5角，东东用10元钱买了4块，应找回8元。
( ) 12．妈妈买苹果用去5元，买橘子用去4元，共付9元。
( ) 四、计算题13．列算式。
□○□○□＝□（元）【基础训练】五、解答题14．（1）小明想买一本《父与子》和一本《亲亲我的宝贝》，一共要花多少钱？口答：一共要花（）钱。
（2）王老师有24元钱，可以买哪两本书？口答：可以买（）和（）。
15．小宁要买两样食品。
（1）最少花多少元？□○□＝□（元）（2）最多花多少元？□○□＝□（元）（3）请你再提出一个数学问题并解答。
参考答案1．C2．B3．C4．B5．D6．9 57．8．2 5 9 5 1 9．410．11．√12．√13．20＋5＋2＝2714．（1）23元7角＋8元5角＝32元2角；32元2角（2）8元5角＋15元＝23元5角《亲亲我的宝贝》；《吹牛大王历险记》15．（1）7元3＋4＝7（元）（2）17元9＋8＝17（元）（3）一个棒棒糖和一个汉堡多少钱？3＋8＝11（元）。
小学数学一年级下册《第八单元 总复习》同步练习及答案
小学数学一年级下册《第八单元总复习》同步练习《总复习》同步练习（一）一、看图列算式。
二、投篮比赛。
（下面的篮球应该进哪个球网？连一连。
）三、解决问题。
（1）20路公共汽车上有30人，还要上车多少人就有39人？（2）花丛中有54只，有7只，比少几只？（3）李小刚同学参加绘画，和参赛每位同学握一次手，他一共握了19次手。
参加绘画比赛有多少同学？(4）有40个小三角形拼成这样的小船图形，可以拼成多少条小船？还余几个三角形？四、兔妈妈拔的比两只小兔拔的多多少个？五、逛超市。
（1）一个书包比一个足球贵多少元？（2）笑笑，买了一根跳绳，付了20元，应找回多少元？（3）至少要花多少钱，才能买到以上哪两件不同的物品？（4）航航有5元、1元若干张，他想买一根跳绳，可以怎样付钱？有几种不同的付钱方式？六、请你看图提出两个用不同方法计算的问题，并列式计算。
（1）问题：？列式：（2）问题：？列式：答案一、看图列算式。
考查目的：采用图示和对话的方式，让学生读懂题意，利用所学知识解决实际问题，使学生在运用中对问题解决的信息辨析，能采用合适的方法进行解答，加深对加减法意义的理解。
答案：（1）24-8=16（听）（2）59+6=65（个）（3）43-4+8=47（辆）解析：图示题是情境问题的表现形式，在情境图培养学生识图能力，了解信息，整合信息从而解决问题。
这个过程是对一年级学生“四能”的培养重要途径，是今后学习“问题解决”类型的基础。
二、投篮比赛。
（下面的篮球应该进哪个球网？连一连。
）考查目的：通过数的运算练习，锻炼了学生运算能力，加强学生对计算方法的熟练程度。
答案：得数比50小的算式有：43+5 82-40 91-50 52-3 54-（17+3） 35+9-40 得数比50大的算式有：7+56 60-7 77-7+20解析：此题是数的运算综合练习，形式新颖，可提高学生计算的兴趣，锻炼计算能力。
特别是在混合运算中注意计算顺序的方法。
一年级数学练习题同步训练
一年级数学练习题同步训练题目：一年级数学练习题同步训练一、加法运算练习1. 计算下列各组数的和：a) 5 + 3 =b) 7 + 2 =c) 4 + 6 =d) 9 + 1 =2. 分别使用竖式和横式计算下列加法：a) 6 + 2 =b) 8 + 3 =c) 2 + 7 =d) 3 + 5 =3. 根据图形填写对应的数学算式并计算结果：a) ▢ + ○ = 9b) △ + △ = 10c) ☐ + ☐ = 7d) ◇ + ♢ = 6二、减法运算练习1. 计算下列各组数的差：a) 9 - 3 =b) 8 - 2 =c) 10 - 5 =d) 7 - 4 =2. 分别使用竖式和横式计算下列减法：a) 6 - 2 =b) 9 - 3 =c) 8 - 1 =d) 7 - 4 =3. 根据图形填写对应的数学算式并计算结果：a) ▢ - ○ = 2b) △ - △ = 3c) ☐ - ☐ = 5d) ◇ - ♢ = 3三、混合运算练习1. 计算下列各题的结果：a) 4 + 3 - 2 =b) 6 - 2 + 5 =c) 7 + 2 - 3 =d) 8 - 4 + 1 =2. 将相同类型的运算符号进行解释：a) 3 + 5 - 2 + 1 =b) 4 - 2 + 3 - 1 =c) 8 + 2 - 4 + 1 =d) 6 - 3 + 2 - 1 =四、图形与数学运算练习1. 根据图形和题目完成运算：a) △ + ◆ = 7，△ = 4，计算◆的值。
b) ◇ - ☐ = 3，☐ = 1，计算◇的值。
c) ☐ + ♢ - ▢ = 5，☐ = 2，▢ = 1，计算♢的值。
2. 完成图形中的数学算式：a) ▢ + ○ - ♢ = 8，▢ = 4，○ = 2，计算♢的值。
b) △ + ★ - ♥ = 9，★ = 5，♥ = 2，计算△的值。
c) ☐ + ♦ - ♣ = 6，☐ = 3，♦ = 1，♣ = 2，计算♦的值。
小学数学《一年级下册数学》同步试题及答案解析
小学数学《一年级下册数学》同步试题及答案解析一、培优题易错题1．按照数的顺序填数。
【答案】35；55；60；40；68；58；48；28；18；8【解析】2．接下来画什么?请你圈一圈。
【答案】【解析】3．我会涂出有规律的颜色。
【答案】【解析】4．数一数，哪只动物的脚多（）A. B. C.【答案】 B【解析】【解答】因为蛇没有脚,蜘蛛有8只脚,小鸟有2只脚,8只>2只,所以脚多的动物是蜘蛛,选B.5．两棵树上共有12只小鸟，其中有4只从第一棵树上飞到第二棵树上，请问现在两棵树上一共有多少只小鸟？（）A. 16B. 8C. 12【答案】C【解析】【解答】解：树上的小鸟虽然有个变化：4只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上．但，4只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上，两棵树上小鸟总数既没有增加又没有减少，所以，两棵树上还是12只小鸟．答：现在两棵树上共有12只小鸟．故选：C．【分析】这道题，如果先假设第一棵树上有若干只小鸟，第二棵树上有若干只小鸟．再算出4只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上后，现在第一棵树上和第二棵树上各有多少只小鸟，最后算出现在两棵树上共有多少只小鸟．很麻烦，换个角度思考：这道题中，树上的小鸟虽然有变化：4只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上．但，4只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上，两棵树上小鸟总数既没有增加又没有减少，所以，两棵数上还是12只小鸟．6．下面是1～100的百数表的一部分。
请根据百数表的顺序，填写空格里的数。
【答案】【解析】【分析】百数表中，每一个数都比它上面一个数大10；每一个数都比前一个数大1。
7．如果两只小猫跑得一样快，哪只猫先吃到老鼠？【答案】 A猫先吃到老鼠。
【解析】【解答】因为黑猫比白猫跑的路近，所以黑猫先吃到老鼠，选A。
8．魔术师的三角(按左、下、右上、右下的顺序填)和为20答案不唯一：【答案】【解析】9．填一填，想一想（按上、左、右、下的顺序填写）答案不唯一【答案】【解析】10．【答案】3 87106254911．小军有一本画册，一共5张，缺了其中的一张，如下图：根据剩下4张的页码，你知道缺哪一张吗?这张的页码分别是（）和（）。
【小学数学】一年级下册数学(全册)同步练习题
一年级数学下册同步练习题1班级姓名一、看看谁能算得又对又快。
16＋30＝ 15－8＝ 45＋40＝ 50＋6＋3＝23＋6＝ 65＋30＝ 23＋5＝ 5＋61＋2＝37＋50＝ 80－40＝ 5＋32＝ 20＋60＋13＝53＋20= 40＋20＋32＝ 8＋8＋50＝ 63―3＋26＝30＋48= 63＋42= 70＋25= 99-17=二、在○里填上“＜”“＞”或“＝”。
○4＋24○40＋24 30＋45○30＋25 34＋2○2＋34 67―7○67―60 56＋1○56＋2 43＋4○45＋4 三、走进生活。
1、一共有多少件？□○□＝□2.柳树再种几棵就和松树同样多？□○□＝□班级 姓名一、填一填。
1、 65－20＝先算（ ）减（ ）得（ ）,再算（ ）加（ ）得（ ）。
2、二、在○里填上“＜”“＞”或“＝”。
8―3○80―30 69―5○69―50 48―20○38―10 78―20○68―20 35―2○35―5 64―30○23＋10 三、解决问题。
1、学校图书室有76本故事书。
被我们班借走30本,还剩多少本？2、还有几个空座位？班级姓名一、比比谁算得又对又快。
88－80＝ 12－9＝ 94－60＝ 30＋26＝10＋40＝ 49－9＝ 46－20＝ 70＋22＝20＋35＝ 46－5＝ 84－40＝ 46-30=58―6―30＝ 47－6＋20＝ 86－6＋14＝二、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
52＋20○52＋2 79―50○79―5 46―20○29―387―40○92―40 32＋60○45＋40 92―70○72―5029＋20○74－30 42＋50○82＋10 95―20○86―16二、解决问题。
1、一（6）班有45名同学。
2、一共有29只小狗。
男生有多少人？□○□＝□（）屋里还有几只小狗？□○□＝□（）班级姓名一、填一填。
1、（）比81大1,59比（）小1 。
人教版小学一年级数学下册全册同步练习每课一练
人教版小学一年级数学下册全册同步练习每课一练姓名：班级：一、认识图形（二）第1课时1、连一连长方形正方形三角形圆平行四边形2、填空题1）有（5）个长方形，有（3）个正方形，有（2）个三角形，有（1）个圆。
（2）平行四边形最多，圆最少，长方形和正方形同样多。
3）比多（2）个，比少（1）个。
3、数一数，填一填。
1）从右往左数，是第（4）个。
2）的左边是（三角形），右边是（正方形）。
从左往右数，最后一个图形是（圆）。
（从右往左数，第二个图形是（正方形））图形的拼组第2课时1、数一数5）个。
2、图一图。
1)把下图中的正方形图上红色。
2)把下图中的长方形图上黄色。
3、数一数。
有（2）个△。
有（3）个□。
有（1）个○。
有（1）个□4、下面的图形是从上面哪个图形中剪下来的？连一连5、用两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形；用两个完全相同的长方形可以拼成一个正方形或一个长方形。
第二单元20以内的退位减法第一课时十几减9一、基础训练1、填一填，算一算。
4，3，6，8，7，2，5，92、看谁算得快。
13-9=4，12-9=3，15-9=6，17-9=816-9=7，11-9=2，14-9=5，18-9=9二、能力提升看图列算式。
9+4=13，8+5=13，6+7=13三、思维拓展华华的后面有6人。
第二课时十几减8一、基础训练1、圈一圈，算一算。
15-8=7，17-8=92、看谁算得快。
13-8=5，12-8=4，15-8=7，17-8=9 16-8=8，11-8=3，14-8=6，18-8=10二、能力提升填一填。
原来15本，卖出8本，还剩7本。
三、思维拓展还剩5本，6个。
第三课时十几减7、6一、基础训练1、看谁算得快。
15-7=8，12-6=6，13-7=6，13-6=714-6=8，11-7=4，16-7=9，15-6=92、我会排。
6，7，8，9，10，11，12，13，14，15二、能力提升小强要写28个大字。
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小学一年级下册数学同步练习题（应用题）
小学一年级下册数学同步练习题（应用题）篇一
1、明明上午算了100道数学题，下午算了21道，上午比下午多算多少道题？
2、图书室里有72个女同学，有18个男同学，男同学比女同学少多少个？
3、动物园里有大猴20只，有小猴30只，小猴比大猴多多少只？
4、学校有10个足球，16个篮球，足球比篮球少多少个？
5、花园里有兰花40盆，菊花60盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多？
6、妈妈买红扣子18个，白扣子10个，黑扣子8个。
（1）红扣子比白扣子多多少个？
（2）黑扣子比白扣子少多少个？
7、小华做了20个信封，小亮比小华多做6个，小亮做了多少个？
8、有两层书架，第一层有16本书，第二层比第一层多8本，第二层有多少本？
9、妈妈买苹果16个，买梨子比苹果多24个，买梨子多少个？
10、饲养组有30只公鸡，母鸡比公鸡多48只，有母鸡多少只？
小学一年级下册数学同步练习题（应用题）篇二
1、同学们要做10个灯笼，已做好8个，还要做多少个？
2、从花上飞走了6只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只？
3、飞机场上有15架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架？
4、小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？
5、学校原有5瓶胶水，又买回9瓶，现在有多少瓶？
6、小强家有10个苹果，吃了7个，还有多少个？
7、汽车总站有13辆汽车，开走了3辆，还有几辆？
8、小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？
9、马场上有9匹马，又来了5匹，现在马场上有多少匹？
10、商店有15把扇，卖去5把，现在有多少把？
小学一年级下册数学同步练习题（应用题）篇三
1、四年级有84人去郊游，五年级比四年级多去8人，五年级有多少人去郊游？
2、小合唱队有28个女同学，男同学比女同学少4个，男同学有几个？
3、小华家养32只白羊，黑羊比白羊少12只，养黑羊多少只？
4、同学们参加劳动，摘黄瓜40筐，摘的白瓜比黄瓜少18筐，摘白瓜多少筐？
5、小明拍皮球，第一次拍35下，第二次比第一次少拍7下，第二次拍多少下？
6、小英做红星30个，做的黄星比红星少12个，做黄星多少个？
7、学校买回白粉笔37盒，彩色粉笔8盒，买回粉笔共多少盒？
8、学校买回白色、彩色粉笔共45盒，其中彩色粉笔8盒，买回白粉笔多少盒？
9、学校买回白粉笔37盒，彩色粉笔8盒，彩色粉笔比白粉笔少多少盒？
10、学校买回彩色粉笔8盒，买回的白粉笔比彩色粉笔多29盒，买回白粉笔多少盒？。