实习计划建筑学

实习计划建筑学
实习计划建筑学：建筑职业实习计划-实习计划
建筑工程学院
建筑学专业**级专业实习指导书
建筑学专业学生在五年级上学期到建筑设计单位实习，是根据“全国高等院校建筑学专业指导委员会”编制的指导性教学计划安排的，是五年制教学计划中一项重要的实践性教学环节，也是使学生从课堂走向社会，从课程设计到实际工程设计的过渡阶段。

一、实习目的、任务和要求
学生到设计单位实习的基本目的是提高适应能力；即适应社会需要的能力；适应所要从事的工作岗位要求的能力；适应在实际工程设计中解决实际问题的能力。

为学生毕业后参加工作做好思想、知识、技术、能力等各个方面全方位的准备。

根据教学大纲的要求，学生要从以下几个具体方面完成好实习任务。

1、尽可能多的参与学习各类型建筑设计，如公建、住宅、规划、景观等。

熟悉项目设计全过程，了解建筑设计与其他各相关专业的关系与衔接、设计程序、设计方法等，如条件允许，完成至少一个项目的施工图设计。

实习中，要虚心向设计单位工程技术人员请教，刻苦
钻研业务技术，扩大知识面，提高专业技术水平。

2、在完成项目建筑设计的过程中，注意了解建筑设计单位的组织机构、管理制度、设计程序、各专业之间的协调配合等，也要观察单位设计在项目管理、项目策划、竞赛、竞标以及项目审批方面的做法，锻炼自己与业主、上级主管部门及设计单位内部各类人员协调工作的能力。

3、在完成工程设计的过程中，要增强事业心与责任感，注意培养良好的职业道德。

二、实习安排
1、实习单位、实习时间
实习单位的选择以学生自主联系为主，学院推荐为辅。

实习总时间为18周
可以根据自己的具体情况，利用暑期提前进行，但必须做到实习总时间不少于18周。

另外，毕业设计选题工作将在第九学期进行，需要同学们确定好自己的毕业设计指导老师及课题，确定好之后以导师组为单位集体在XX年12月31以前返校一次，以便各导师组安排毕业实习和毕业设计任务。

2、实习工作步骤
实习前准备：实习开始前，由任课教师讲解实习大纲等，学生要熟悉实习内容等有关实习事项做好实习准备工作。

学生持单位介绍信到学院盖章，自行联系设计单位。

建议选择技术力量强的甲、乙级建筑设计单位。

联系好建筑设计单位，并请该单位委派中级职称以上的技术人员担任实习指导教师。

实习开始一周内，填好《实习登记表》，请实习单位盖章后寄回学校。

实习开始后：按本实习指导书的要求，完成好各项实习任务。

实习中期检查：实习进行9周后，要对照实习指导书，自我进行一次实习中期检查，并填写好《实习中期检查报告表》寄回学校。

实习结束返校：实习结束时，要把实习中所参与的各类工程设计文件的复印件带回学校，并请所在设计单位填写实习鉴定评语，签章后带回学校。

生产实习考核：回校后上交实习报告、实习期间完成的建筑设计项目的副本。

将上述成果刻录一张光盘同时上交备查。

3、几项具体要求
要集中时间和精力，圆满完成实习任务。

做好实习日记。

随时把实习过程、实习内容、实习心得体会、设计草稿及有关资料等及时扫描或拍照整理，最后要反映在实习报告中。

实习过程中，要充分利用所在单位的技术资料、学习优秀建筑设计项目的文件，参观优秀工程实例，听取或参
与各设计单位的技术讨论会、设计研讨会，虚心向优秀设计的作者学习，耐心听取其介绍设计过程和心得等，要多看、多问、多学，开阔眼界，充实自己。

注意保密，某些建筑设计项目牵涉到国家重大战略部署，纸质地形图和数字化地形图都属于国家秘密级的资料。

一定要按照规划设计单位的要求和国家技术图纸的保密要求，严格遵守有关单位的规定。

4、注意事项
遵纪守法，遵守所在单位的各项规章制度，虚心好学，体现当代大学生精神风貌。

以完成实习任务为主，一般不参与所在单位与实习任务无关而又占用较长时间的活动，但日常的公益性活动应积极参加。

注意个人卫生，适当做一些体育活动，保证实习期间身体健康。

同在一个城市实习的同学，经常保持联系，互通信息，交流实习情况。

如遇意外情况及时向班主任老师和学院报告。

三、实习组织领导
1、指导教师安排
2、实习工作领导小组的安排实习领导小组成员：【实习计划建筑学】
建筑工程学院
教学主管院长签
XX年5月25日
附件：
地址：建工学院办公室联系人：邮编：电话：
建筑工程学院XX级本科职业实践
推荐函
尊敬的用人单位：
首先，请允许我院对贵单位给予我校教学工作大力支持表示感谢！
我院建筑学专业2***级学生到建筑设计单位实习，是建筑学专业教学计划中的一个重要的实践性教学环节。

我们恳望贵单位接受我们的实习学生，并指派有中级职称以上的工程技术人员作为学生的实习指导教师，并在实习结束时，就学生实习期间的表现作出综合评价，写出简要评语，盖章后密封交学生带回。

我们的实习计划安排如下：实习时间：
18周。

期间需要返校一次，以便安排毕业实习和毕业设计任务。

实习内容：
在贵单位指派的实习指导老师指导下，参与建筑设计项目有关过程，即接洽各类建筑设计任务，可以参与完成如项目策划、调研踏勘、规划设计、建筑方案设计、初步设计、项目报建审批、施工图设计等。

最好能跟踪完成一
个完整的建筑设计项目，以便让学生了解从项目立项到项目实施的全过程。

由于实习时间的限制，亦可穿插参与不同项目的各设计环节，如做甲项目的现场踏勘，乙项目的方案设计，丙项目的文本说明。

实习目的：
希望学生在完成建筑设计任务的同时，了解建筑设计与项目管理的相关知识，如各实习单位的组织机构、管理制度、建筑设计管理程序、审批手续、各专业之间的分工与协作、建筑设计人员的职业道德等，提高学生就业后的适应能力。

实习要求：
一般不要求学生参加与实习无关且占用时间较长的业务活动，请严格要求学生在实习期间遵守贵院的各项管理制度，服从领导安排、虚心向各类工程技术人员学习，努力完成好贵院安排的设计任务和日常公益活动。

热切希望贵院能对我们的教学给予指导性意见和建议。

再次向贵院对我院的支持表示感谢！
院建筑工程学院
XX年7月
建筑工程学院2***级本科职业实习登记表
注：此表由学生填好，实习开始一周内寄回学校。

年月日
实习计划建筑学：XX建筑学专业毕业实习指导书及相
关要求
河南理工大学建筑与艺术设计学院建筑学专业
XX届毕业实习指导书
一、毕业实习的目的
毕业实习是建筑学专业重要的实践环节之一。

毕业实习与毕业设计作为建筑学专业的毕业课程，是理论联系实际的重要环节，是对前四年半基础理论与专业理论及实践学习的总检验。

建筑学专业的毕业实习主要包括两部分任务：一是进行实地实习，二是结合实习撰写实习报告。

其目的是：
1、综合运用所掌握的建筑设计基础知识和建筑设计理论及技能，以及建筑环境、结构、设备、技术、法规等其他建筑相关知识。

2、解决毕业设计题目所包含的各类专业问题，进一步掌握建筑设计的全过程，提高建筑设计的理论水平和实践综合能力。

3、强化学生的独立工作能力和创造能力的训练。

4、为毕业设计奠定基础，能更好的完成毕业设计。

二、毕业实习的要求
本次毕业实习的重点是在毕业设计之前选择与毕业设计相同或类同的建筑进行毕业实习，以完成毕业设计所必需的参观调研与收集资料、增加感性认识。

了解该类型建
筑在当前国内外的发展情况、规模、建筑材料、建筑形式等，并熟悉从事建筑设计行业的各种设计单位、施工单位及管理单位的全部设计、施工或管理活动，了解方案的设计过程和方式，在设计师、学校指导教师的指导下学会分析建筑设计方案，能独立地、按时地完成毕业实习任务。

要求：
1、毕业实习是考察和反映学生理论联系实际能力的重要环节，学生在思想上要高度重视，做好克服一切困难的准备，保质保量完成实习任务。

2、所有实习学生都必须服从实习单位的领导，听从实习单位指导老师的具体安排，积极参加设计和管理活动。

3、毕业实习实践环节要求每个学生都必须撰写实习报告，否则，该教学环节没有成绩。

三、毕业实习的内容、方法、步骤专业实习的内容
考虑选择符合专业培养目标，能综合运用所学的基础知识和专业知识的，适应当前社会建设中迫切与大量性需求的，能较多地体现国家有关规范、法规与条例的，能包括一定总体设计内容的题目。

通过对某类题目的建筑设计，完成以下设计内容：1、正确认识该类建筑的建造观念和设计理论。

2、全面掌握该类建筑的基本内容和设计方法；正确解决建筑功能、环境效益、空间构成、心理行为、结构选型、
科学技术、设备空间、发挥投资效益等问题及进行理论总结。

3、全面掌握该类建筑的国内外基本建设情况和发展趋势。

4、注重设计规范的使用，注意设计的可持续发展。

实习地点的选择
1、学生自主联系设计院
2、和毕业设计题目相关的实地调研
四、成绩评定
成绩评定是对学生考察质量和完成情况的量化衡定，按两部分综合评定：
1、学生实习态度，表现，实际实习天数、劳动纪律及能力，遵守纪律情况，考察内容的完成情况等，占30%，。

2、实习报告：按实习指导书，全面系统地总结实习收获与心得体会，也可以对建筑设计中的某些问题进行分析、探讨，并提出自己的观点或与毕业设计题目相关的调研报告。

3、具体要求：
1）要求报告字数不低于15页，a4页面大小，左侧装订，采用统一封面2）实习报告排版要求：各章节标题及正文
1××××
××××××××××××××××××××××。

××××
×××××××××××××××××××××。

××××
××××××××××××××××××××。

××××①．××××
正文中的数字、英文字全部用ti mesnewroma n，正文行距全部用22磅页眉“河南理工大学建筑学专业毕业实习报告”页码见本页
3）图文并茂，注意图的大小、清晰度高4）实习报告的电子文档和毕业设计统一刻盘5）杜绝雷同，如发现成绩将不合格6）于号上交，占70%。

五、毕业实习的指导毕业实习由指导教师和实习单位的设计师进行宏观指导，学生具体完成。

指导方式为分组指导，即指导教师负责本组学生的毕业实习的指导。

学校指导教师的主要任务是：
1、了解学生实习地的基本情况，并能够指导学生按时完成毕业实习计划；
2、定期与学生进行联系，掌握学生在实习单位的实习情况，对学生实习中遇到的实际问题进行指导。

3、协助解决学生在实习中遇到的困难和问题；
4、督促学生按时返校完成毕业设计，对学生毕业设计方案进行引导；实习单位指导教师的任务是：1、协助学生
解决实习中的各种困难。

2、指导学生完成日常的实习工作。

3、指导学生撰写实习报告。

4、根据学生在实习单位的工作情况，填写建筑设计专业实习鉴定表并评定学生毕业实习环节的成绩。

六、实习的注意事项
1、要遵纪守法，严格遵守实习单位规章制度和纪律。

注意维护学校的声誉，树立良好的大学生形象，尤其在公开场合更要严格要求自己。

2、实习期间要认真、虚心向指导实习的老师请教。

学生应每周至少两次与学校指导教师联系。

3、实习学生要发扬团结互助精神，生活中相互关心爱护，努力为实习单位做些力所能及的工作。

4、爱护公私财物，对所借用的图纸、书籍、材料等一定要精心、妥善保管，不得丢失和带出实习单位以外，努力做到随借随还。

并注意实习单位的方案保密等工作。

5、参加毕业实习的同学在实习过程中必须遵守实习纪律，不得迟到、早退，不得擅自离开实习场所，有事须向实习单位的指导老师请假；向指导教师请假的，指导教师必须与实习单位指导教师进行沟通，取得同意后，方可准假。

请假须离开实习单位三天以上时，须向系毕业实习领导小组请假，由组长批准。

6、对违纪的实习学生，经教育无效，指导教师有权报
请系毕业实习领导小组停止其毕业实习教学实践环节；实习单位的指导教师有权拒绝对经教育无效的严重违纪的实习学生继续指导，将该学生交给所在学校处理。

七、毕业实习的时间
XX年3月9日至3月27日
河南理工大学建筑与艺术设计学院建筑学专业
XX届毕业实习要求
一、毕业实习的时间
XX年3月9日至3月27日
二、毕业实习的内容
经和指导老师商量确定毕业设计题目意向后，进行和毕业设计题目相关的实地调研。

第一周：和指导老师确定毕业设计题目意向第二周：调研
第三周：调研报告总结撰写
三、纪律要求
全体学生在每周二下午2点30分到资环楼533签到。

学生外出需经指导老师同意批准后方可进行，外出需有指导老师签字同意的请假条。

四、成绩评定
成绩评定按三部分综合评定：
1、学生实习期间态度及表现，签到情况及是否遵守实
习纪律等，占30%。

2、实习报告：主要包含三部分正文：根据毕业设计题目内容，进行文献资料的搜集调查以及实地调研工作，围绕毕业设计内容，进行文献综述及调研报告的撰写工作。

3）附件1：填写“大学生实习鉴定表”
3、具体要求：
1）要求实习报告正文字数不低于15页，a4
2）实习报告排版要求：各章节标题及正文
1××××
××××××××××××××××××××××。

××××
×××××××××××××××××××××。

××××
××××××××××××××××××××。

××××①．××××
正文中的数字、英文字全部用times newroman，正文行距全部用22磅页眉“河南理工大学建筑学专业毕业实习报告”页码见本页
3）图文并茂，注意图的大小、清晰度高4）实习报告的电子文档和毕业设计统一刻盘5）杜绝雷同
6）于号上交，占70%。

实习计划建筑学：XX建筑学毕业实习报告
建筑学毕业实习报告
一、实习目的：
经由过程设计院的实习，体味建筑师的根基工作轨范、工作体例、职业素质要求，结业后能更好顺应市场的成长和社会的要求，同时，也是磨练学生在校的进修下的功效，填补课堂进修之不足，提高综合设计的手艺，以达到专业培育的方针。

1.体味设计院的工作轨范，建筑师的根基工作内容和工作体例。

2.体味设计院分歧专业彼此合作体例，进修建筑师的职业素质、及协调能力。

3.连系现实工作，进修运用计较机绘图，进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。

二、实习内容：
1.体味设计院的工作和轨范，建筑师的根基工作内容和工作体例，体味设计院的分歧工种的根基工作内容和合作体例。

2.体味有关建筑设计的律例、规范、尺度。

连系实习工作，在实习单元的指导教员的具体放臵下，进修运用计较机绘图，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。

3.指导教员搜检指导实习工作。

三、实习经由：
实习期间，我参加了多个项目的多个阶段的工作。

预审报名、平面设计、立面设计、效果图制作、标书制作和施工图绘制的全过程操作实习，学习每个步骤的设计技巧和工作方法，学习和应用有关建筑设计规范及各种数据计算软件标准，学习设计过程中对工作节奏的掌握和双层玻璃幕墙的原理。

以下为详细内容：
预审报名
10月25日上午正在看书，所长叫我跟办事员一起去招标公司买一份预审资料。

在路上，我大致了解到一个项目招投标的过程。

甲方将建设意愿委托到招标公司；招标公司向社会发出招标公告，对有意愿的设计单位提供审资料，接受其招标报名。

审核设计单位
的资质等资料，确定满足招投标资格的设计单位。

确定设计资格的设计单位按照甲方要求设计方案，在投标截止日期前进行投标，并唱标。

所以，招标公司在招投标环节起的是类似中介的作用。

甲方有建设意愿不知道找哪家设计单位合适，设计单位有项目要忙没有时间专门跑业务，供需无法直接建立，此时招标公司的出现，也是应时之需，优化资源配臵的必然要求。

方案设计
方案设计的基本工作流程为：
落实并熟悉设计任务书：掌握必要的批文，熟悉设计任务书初步设计拓展
这个阶段也叫技术设计阶段。

通常对于较大项目在初步设计的基础上进一步解决各种技术问题。

技术设计的图纸和文件要比初步设计但更详细些。

具体内容包括整个建筑物和各个局部的具体做法，各部分确切的尺寸关系，内外装修的设计，结构方案的计算和具体内容、各种构造和用料的确定，各种设备系统的设计和计算，各技术工种之间各种矛盾的合理解决，设计预算的编制等。

施工图设计
施工图设计是建筑设计的最后阶段，是提交施工单位进行施工的设计文件。

其主要任务是满足施工要求，解决施工中的技术措施、用料及具体做法。

内容包括建筑、结构、水电、采暖通风等各工种的设计图纸、工程说明书，结构及设备计算书和概算书。

结合我参与“西北大学南校区教工公寓11号楼施工图”后总结的工作经验，最终成果提交甲方的图纸和文件一般有：
1、建筑总平面图，比例一般在1：500、1:1000。

2、建筑物各层平面图、剖面图、立面图：比例1：50、1：100、1：200。

除表达初步设计或技术设计内容以外，还应详细标出门窗洞口、墙段尺寸及必要的细部尺寸、详
图索引。

3、建筑构造详图：详细表示各部分构件关系、材料尺寸及做法、必要的文字说明。

根据节点需要，比例较大一般可选用1：20、1：10等。

4、对于线型，一般用作为细线，作为中线，作为粗线；
标高标注应根据施工图全盘考虑，哪些该标注，哪些不该标注要做到心里有数。

5、各工种相应配套的施工图纸，如基础平面图、结构布臵图、钢筋混凝土构件详图、水电平面图及系统图、建筑防雷接地平面图等。

6、设计说明书：包括施工图设计依据、设计规模、面积、标高定位、用料说明等。

这一次我从头至尾参与到了施工图的设计阶段，虽然只是一个大项目中的一栋单体建筑，并且是这个单体建筑里的一部分图纸，但是我已经能初步体验到一项工程是如何从初步设计进入到施工图，再由施工图走向施工现场的了。

首先，项目的初步设计方案图下发到手；然后，建筑专业进行施工图的初步绘制；之后，提交给各专业进行设计，反馈信息，反复修改，并将最后的设计结果反馈给建筑专业；最后，由建筑专业汇总，提交给总工程师审核；审核通过后，打印硫酸图，再次校核；校核完毕晒出蓝图，
加盖公章，一注章，交付甲方进行施工。

四、实习心得、体会
从报到的那天起，我所感觉到的是设计院人性化的管理和每位员工的敬业精神。

有一次周末接到所长电话，要我去调整方案，快到所里才想起没有钥匙，当时刚7：30，我还在忧虑进不了门，但是，出乎我的意料，当我来到办公室时，还有很多同事在加班工作。

填表，画图，计算，大家都忙得不亦乐乎。

我偶尔晚上到办公室，所看到的依然是忙碌工作的景象。

原来，加班工作已经是设计院的常事了。

记得一位企业家说过，当一个企业的企业文化能够在每位员工身上解读到时，这个企业就是一个优秀的企业。

不错，在武汉华中建筑规划设计院我更深刻的理解了这句话的含义。

因为有了这些感想，在设计院实习的每一天我都有一种紧迫感，从一名未出社会的大学生最终成长为一名成功的建筑设计师，我不仅要学习专研技术，更重要的是学习一种敬业精神，努力做到高效、自律、求实、创新，把自己融入到一个大团队中去，学习与同事交流沟通，组织协调，认真负责，增强自己的集体荣誉感，因为一个集体的成功就是每个员工的成功。

对于工作的方式方法和为人处事我同样深有体会，我还有很多不懂的地方，身上还透露着浓厚的学生气，要想最终适应社会，还有许多要学的。

第一：
真诚待人。

我刚来报到时，遇到很多新的面孔，由于和他们未熟悉，所以不敢和他们说太多的话，而且对工作未曾了解，开始觉得不太适应。

后来我慢慢发现，只要真诚待人，虚心请教同事，他们也很乐意和我交往，还教会我一些技术。

由此我深感真诚的重要性，在公司里不但要学会如何做事，而且要学会如何做人。

正确处理同事之间的关系是非常重要的，它会关系到你能否开展工作。

孤芳自赏并不能说明你有个性，过于清高是很难融入大集体的。

第二：
不要偷懒。

刚来的时候，积极性很高，每天都在画图，连午休时间都用上了，周末加班也是家常便饭，偶尔晚上也会在所里待到深夜。

有几次早晨上班迟到，影响了所里的正常秩序和部分工作的正常交接，所长开会时提出了这个问题，教导了我们，把我从松懈里又拉了回来。

从此我时刻提醒自己，来这里是来实习学东西的，不是来玩的，不能因为个人原因影响工作的正常运行，理由是偷懒者用来安慰自己的。

在学习的领域里，只有勤学好问才能走向成功。

第三：
勤学好问。

刚来到单位时，我对很多方面都未熟悉，在学校掌握的理论知识
缺少实践的指导，很难派上用场，有些想法很不切实际，难以实施，这些和乌托邦式的教学方式有着必然联系，这种情况下就需要我勤学好问，不懂装懂并不能显示自己的聪明，相反会带来工作上的很大不便，甚至给人骄傲自大的印象，因此我要做的是以别人已有的实际经验填补我的知识真空，经验对于新人来说是很重要的，不过能学到东西才是最重要的。

我感谢那些热情帮助我的同事们，在我需要的时候无私的指导我，为我提供相关资料，为我指点迷津，在我有错时及时地指正，帮助我成长，搀扶我走过人生的重要一坎。

没有他们，我不可能顺利完成我手头上的项目，没有他们，我不可能如现在般对未来充满自信。

第四：
严守规范。

做实际项目不同于在学校得模拟演练，牵涉到施工、经济效益、安全等实际问题，设计过程中不能想当然，查阅设计规范是个不可缺少的工作，尤其是对于大型公共建筑，必须严格遵守规范，在此基础上的个人发挥方可万无一失。

作为新手，在这方面常常忽视，因此，必须抽时间给自己补补课，同时时刻保持严肃的态度。

第五：
讲究条理。

年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁，这是正常的，但最好不要急功近利，急于表现自己可能会。