2024高考作文押题：班会之言,良药苦口利于病

2024高考作文押题：班会之言，良药苦口利
于病
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位网友摘录了几个班主任的班会讲话：
(1)“同学们，优秀的品德是你们成才的基础，良好的习惯可以为你们的成
才插上双翼。

你们的优秀是挡不住的!”
(2)“我深信：在理想的驱动下，你们一定能找到属于自己的一席之地!”“只
要努力奔跑，就能赢得鲜花和掌声!”
(3)“你们这帮孩子学习态度不行，学习习惯也不好，我从没教过这样的学
生。

(4)“你们是我教过的最差的一届”“你们的智商并不高……”
有人说，老师的话像甘霖，可滋润学生成长，也有人说，老师的情绪语言有时会让学生丧失信心和斗志。

还有人说，教师的工作方法和教育能力能成就学生的一生或相反。

上面的材料引发了你怎样的联想与思考?请结合材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【解析】
材料摘录几个班主任的班会讲话，有激情洋溢的鼓励，也有“爱之深，责之切”的鞭策，还有人们对教师工作方法和教育能力的不同看法。

材料取自学生身边的生活，便于学生准确理解命题意图，阐发个人观点。

材料给定三
个写作角度：材料(1)(2)着眼于教师正面鼓励学生的教育方法，契合了“有人说，老师的话像甘霖，可滋润学生成长”。

材料(3)(4)着眼于从反面刺激学生，契合“也有人，说老师的情绪语言有时会让学生丧失信心和斗志。

也可理解为用心良苦的爱的另一种表达”。

材料最后“还有人说，教师的工作方法和教育能力能成就学生的一生或相反”则是从工作方法和能力对学生可能的影响方面提出看法。

材料中“可滋润学生成长”“有时会让学生丧失信心”“能成就学生”暗示了论证中潜在的思辨性。

【参考立意】
(1) 正面的鼓励有利于学生的成长。

(2) 错误的教育方法可能挫伤成长中的积极因素(也可理解为“爱生心切，应为之计深远”的另一种爱)。

(3) 为人师者肩负育人重任，爱生之余要不断提升育人能力。

【范文参考】
班会之言，良药苦口利于病
班主任的班会讲话，无疑是学生们成长过程中不可或缺的一环。

这些讲话，有的如春风拂面，给人以鼓舞和力量；有的则如冰冷的冬雨，让人心生凉意。

而在此，我欲探讨的，便是这后者。

面对学生，班主任的每一句话都可能成为他们心中的烙印。

一如古人所言：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

”然而，在实际的教育过程中，许多班主任却往往忽略了这一点，他们的话语中充满了否定和质疑，甚至有时会用尖酸刻薄的语言来刺激学生。

这样的做法，或许能在短期内产生一定的效果，但从长远来看，其负面影响是难以忽视的。

首先，班主任的负面评价会打击学生的自信心。

每个人都渴望得到他人的认可和肯定，学生更是如此。

他们正处于自我认知的形成期，对于外界的评价极为敏感。

如果班主任经常给予负面评价，学生们可能会逐渐认为自己真的如老师所说，是“最差的一届”，从而产生自卑心理，丧失自信。

其次，班主任的负面情绪会影响学生的学习态度。

学生的学习态度往往受到老师的影响。

如果班主任在班会上表现出消极的情绪，学生可能会因此而受到影响，对学习产生抵触情绪。

这不仅会影响学生的学习效果，还可能对其未来的发展产生不良影响。

当然，我们不能否认，有时候班主任的负面评价和情绪可能是出于对学生们的鞭策和激励。

但是，正如古人所言：“过犹不及。

”过度的负面评价和情绪可能会产生相反的效果。

与其如此，不如换一种方式来激励学生。

例如，班主任可以在班会上多给予学生正面的鼓励和肯定，让他们知道自己的优点和长处；同时，也可以适当地指出学生的不足之处，但是要用更为平和、理性的方式进行交流和沟通。

这样一来，学生们不仅能够更好地认识自己，也能够更好地成长和发展。

此外，班主任还可以通过其他方式来帮助学生成长。

例如，可以组织一些班级活动，让学生们更好地了解彼此，增强班级凝聚力；可以邀请一些优秀的学长学姐来分享他们的经验和学习方法，给学生们提供更多的学习和成长的机会；还可以与家长们保持良好的沟通，共同关注学生的成长和发展。

综上所述，班主任的班会讲话对学生的影响是深远的。

我们应该尽可能地避免使用负面评价和情绪来刺激学生，而是要用更为积极、理性的方式来引导他们成长。

只有这样，学生们才能够真正地健康、快乐地成长，成为我们心目中的优秀人才。