剃头匠---陈震分析
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
剃头匠
陈震
学习目标
1、识记文中生字生词，并有感情 的朗读课文。 2、理解对比手法突出主题的写法。 3、理解作者在文中表达的强烈的 思想感情。
作者简介：
陈震，1948年生，当代作家， 曾用笔名周粟、莫名、吴米等， 福建福州人。当代作家，四次获 作家协会创作奖，连续三届获福 建省人民政府颁发的“百花文艺 奖”。本文选自《散文百家》
交流体会，品味语言
语言生动，幽默风趣， 具有讽刺性是本文的一个特 点。请同学们从课文中找出 具体的语句试作品味。
1.我想，假如现在还保留砍头的 刑罚，一定不叫“斩首”而称 “理头”罢。
2.而今这家铺子早换了主人，因此也换了格 局。它叫做“美利坚”，或是“爱迷你”，也 可称作“艾米丽”发廊罢。
3.付钱出门，我刷着肩膀上的乱发对自己说 ，老兄，你真够机敏，总算省了刷发屑的钱！
3.文章为什么要多处提到梁实秋 先生以及他的关于理发的文章？
1、人们比较熟悉的。可以唤起读者美好的回 忆和审美愉悦。
2、用梁实秋的文章来印证或纠正自己的感受 或者读者已有的印象从而建立起对剃头匠 真实客观的评价。
合作探究 理解对比
自读课文，根据课文内容，完成 下表，认识文中对比手法的运用。
剃头匠
《剃头匠》和《保修》的主旨有 何异同？
1.都批判了道德方面存在的问题， 但一是服务态度差，赚钱第一的 道德问题，一是欺诈。2.前文赞 美了良好的风尚，后文无。3.后 文讽刺了人性的弱点，前文无。
• 结合自己身边的社会现象，说说自 己经历的 装潢（ ） 怅然（ ） 高跷
两名女学生在“保罗国际”店里剪发后， 被要价1.2万元
3月29日下午，小玉和小利在二七路附近逛街，看 到二七路正弘大厦一楼的保罗国际美容美发河南有限 公司门口写有“剪发20元，洗剪38元”，两人就进去 剪发。“剪发签字时，上面就写洗10元，剪发20元， 但后来一结账，单子上就变成6000元。”小玉说，两 人剪发一共花费1.2万元，而她们两人身上只带了100 多元，“从下午2：30到晚上10：25，我们不拿钱， 他们就不让走。”没办法，这两名女学生只好向学校 同学打电话借钱，一共交给保罗国际9800元，办了张 该店的卡，才得以脱身。
预习展示：
疮（ ）疖（ ） 谦卑（ ） 便（ ） 当（ ） 装潢（ ） 揩（ ）净 忙不 迭（ ） 花团锦簇（ ） 脚臁（ ） 正酣（ ） 引车卖浆（ ） 烹（ ）调 舆（ ）论 殷（ ）勤
疮chuāng 疖jiē 谦卑bēi 便biàn当dang 装潢huáng
揩kāi净 忙不迭dié 高跷qiāo 花团锦簇cù 脚臁lián 暴戾lì
理发师
对待顾客 温和、殷勤、麻利、 周到 、不吝惜物品 不吝惜时间，极认真
理发技艺 精湛
目中无人 、爱理不 理、冷漠 吝啬水， 应付差事
不行（一般）
收费
低 不额外收费
其他方面
设备简陋、免费为 他人按摩、开药 内心美
作者（顾客） 亲切、舒服、
的感受
尊贵
高 额外随意加收
装潢华丽 只图外表美
恼火、惊恐
当年的剃头匠是怎样的形象？ 现在的理发师呢？
（ ） 脚臁（ ） 谦卑（ ） 疮疖（ ） 揩净
（ ） 殷勤（ ）
2.根据拼音写汉字。
并无二zhì___ 小心yìyì___ ___ 花 团jǐn___簇 不yàn___其烦
词不dá___意 如shì____重负 yōu____默有趣 百治不yù___
3.文学常识填空。
《剃头匠》选自_______, 作者_____,当代作家。
4.读完全文，作者笔下过 去的剃头匠和今天的理发 师有什么不同？
•
烹pēng调 舆yú论 发屑xiè
殷yīn勤 绅shēn士 大摞luò
花团锦簇：形容五彩缤纷，十分华
丽的景象。
词不达意：说话不能表达出自己要
表达的意思。
如释重负：形容心情紧张后的轻 松愉快。
怅然：失意的样子。
合作探究
1.文章开头一段话在文中有什么作用？
2.作者一开始不喜欢剃头，但为何后 来又喜欢上了？
走进生活，聚焦新闻 读下面材料， 发表自己的观点
打工妹理发后被发廊索要5600元天价
本想剪个68元的头，没想到一结账 成了5000多元。这让每月只挣一 千多块钱的打工妹难以接受。店老 板说她的消费不算高，在他们店里 还有剪头发花一两万元的。
洗剪吹690元；资生堂酸性1860元； 资生堂柔顺980元；资生堂酸性 1860元；洗护200元；资生堂洗护 80元。(经本报核实，实际共计 5670元)
剃头匠：善良、憨直、热心、 重情义、敬业。
现在的理发师：麻木、势利、 冷漠、敷衍塞责。
深入探究 理解主旨
作者把过去的剃头匠与现在 的理发师作了多方面的对比， 除了追忆当年的剃头匠，还有 什么目的？你怎样理解作者的 “怅然”之情？
一、理发师的服务态度与以前迥然不同。 所以作者心里很不痛快。 二、体现了作者对世风的担忧。人际关系 的愈来愈冷漠，金钱代替了人情。 作者追怀当年的剃头匠，可以说是对那种 互相关心，互相信赖，充满人情味的人际 关系的呼唤。他希望人与人之间互相关心， 对理发师的冷漠表现感到悲哀。
陈震
学习目标
1、识记文中生字生词，并有感情 的朗读课文。 2、理解对比手法突出主题的写法。 3、理解作者在文中表达的强烈的 思想感情。
作者简介：
陈震，1948年生，当代作家， 曾用笔名周粟、莫名、吴米等， 福建福州人。当代作家，四次获 作家协会创作奖，连续三届获福 建省人民政府颁发的“百花文艺 奖”。本文选自《散文百家》
交流体会，品味语言
语言生动，幽默风趣， 具有讽刺性是本文的一个特 点。请同学们从课文中找出 具体的语句试作品味。
1.我想，假如现在还保留砍头的 刑罚，一定不叫“斩首”而称 “理头”罢。
2.而今这家铺子早换了主人，因此也换了格 局。它叫做“美利坚”，或是“爱迷你”，也 可称作“艾米丽”发廊罢。
3.付钱出门，我刷着肩膀上的乱发对自己说 ，老兄，你真够机敏，总算省了刷发屑的钱！
3.文章为什么要多处提到梁实秋 先生以及他的关于理发的文章？
1、人们比较熟悉的。可以唤起读者美好的回 忆和审美愉悦。
2、用梁实秋的文章来印证或纠正自己的感受 或者读者已有的印象从而建立起对剃头匠 真实客观的评价。
合作探究 理解对比
自读课文，根据课文内容，完成 下表，认识文中对比手法的运用。
剃头匠
《剃头匠》和《保修》的主旨有 何异同？
1.都批判了道德方面存在的问题， 但一是服务态度差，赚钱第一的 道德问题，一是欺诈。2.前文赞 美了良好的风尚，后文无。3.后 文讽刺了人性的弱点，前文无。
• 结合自己身边的社会现象，说说自 己经历的 装潢（ ） 怅然（ ） 高跷
两名女学生在“保罗国际”店里剪发后， 被要价1.2万元
3月29日下午，小玉和小利在二七路附近逛街，看 到二七路正弘大厦一楼的保罗国际美容美发河南有限 公司门口写有“剪发20元，洗剪38元”，两人就进去 剪发。“剪发签字时，上面就写洗10元，剪发20元， 但后来一结账，单子上就变成6000元。”小玉说，两 人剪发一共花费1.2万元，而她们两人身上只带了100 多元，“从下午2：30到晚上10：25，我们不拿钱， 他们就不让走。”没办法，这两名女学生只好向学校 同学打电话借钱，一共交给保罗国际9800元，办了张 该店的卡，才得以脱身。
预习展示：
疮（ ）疖（ ） 谦卑（ ） 便（ ） 当（ ） 装潢（ ） 揩（ ）净 忙不 迭（ ） 花团锦簇（ ） 脚臁（ ） 正酣（ ） 引车卖浆（ ） 烹（ ）调 舆（ ）论 殷（ ）勤
疮chuāng 疖jiē 谦卑bēi 便biàn当dang 装潢huáng
揩kāi净 忙不迭dié 高跷qiāo 花团锦簇cù 脚臁lián 暴戾lì
理发师
对待顾客 温和、殷勤、麻利、 周到 、不吝惜物品 不吝惜时间，极认真
理发技艺 精湛
目中无人 、爱理不 理、冷漠 吝啬水， 应付差事
不行（一般）
收费
低 不额外收费
其他方面
设备简陋、免费为 他人按摩、开药 内心美
作者（顾客） 亲切、舒服、
的感受
尊贵
高 额外随意加收
装潢华丽 只图外表美
恼火、惊恐
当年的剃头匠是怎样的形象？ 现在的理发师呢？
（ ） 脚臁（ ） 谦卑（ ） 疮疖（ ） 揩净
（ ） 殷勤（ ）
2.根据拼音写汉字。
并无二zhì___ 小心yìyì___ ___ 花 团jǐn___簇 不yàn___其烦
词不dá___意 如shì____重负 yōu____默有趣 百治不yù___
3.文学常识填空。
《剃头匠》选自_______, 作者_____,当代作家。
4.读完全文，作者笔下过 去的剃头匠和今天的理发 师有什么不同？
•
烹pēng调 舆yú论 发屑xiè
殷yīn勤 绅shēn士 大摞luò
花团锦簇：形容五彩缤纷，十分华
丽的景象。
词不达意：说话不能表达出自己要
表达的意思。
如释重负：形容心情紧张后的轻 松愉快。
怅然：失意的样子。
合作探究
1.文章开头一段话在文中有什么作用？
2.作者一开始不喜欢剃头，但为何后 来又喜欢上了？
走进生活，聚焦新闻 读下面材料， 发表自己的观点
打工妹理发后被发廊索要5600元天价
本想剪个68元的头，没想到一结账 成了5000多元。这让每月只挣一 千多块钱的打工妹难以接受。店老 板说她的消费不算高，在他们店里 还有剪头发花一两万元的。
洗剪吹690元；资生堂酸性1860元； 资生堂柔顺980元；资生堂酸性 1860元；洗护200元；资生堂洗护 80元。(经本报核实，实际共计 5670元)
剃头匠：善良、憨直、热心、 重情义、敬业。
现在的理发师：麻木、势利、 冷漠、敷衍塞责。
深入探究 理解主旨
作者把过去的剃头匠与现在 的理发师作了多方面的对比， 除了追忆当年的剃头匠，还有 什么目的？你怎样理解作者的 “怅然”之情？
一、理发师的服务态度与以前迥然不同。 所以作者心里很不痛快。 二、体现了作者对世风的担忧。人际关系 的愈来愈冷漠，金钱代替了人情。 作者追怀当年的剃头匠，可以说是对那种 互相关心，互相信赖，充满人情味的人际 关系的呼唤。他希望人与人之间互相关心， 对理发师的冷漠表现感到悲哀。