2024年寒假家教社会实践报告（二篇）

2024年寒假家教社会实践报告
学生编号：管理系会计专业1037
实践日期：____年____月____日--____日
实践内容：家教服务
实践宗旨：本实践旨在实现勤工俭学，丰富假期生活，提升人际交往能力，以及积累社会经验。

作为一名当代大学生，在首个寒假期间，我选择返回家乡与父母团聚，同时积极寻求实践机会。

经过与父母沟通，我得以在母亲同事的推荐下，担任家教工作，这是我大学生涯中的首次社会实践。

这次经历不仅为我提供了锻炼个人能力和实现自我价值的机会，也为我的假期生活增添了丰富的色彩。

实践详情如下：
第一篇
我所指导的学生名叫李____。

初次造访其家庭时，李同学的父母热情款待了我，我们进行了深入的交流，从李同学的个性爱好到学业特长都有所涉及。

通过交谈，我了解到李同学具有强烈的求知欲望，但近年来疏于学习，沉溺于娱乐，导致成绩不尽如人意。

他的父母对他寄予厚望，希望他能考入重点高中，进而进入大庆大学深造。

面对这样的期望，我深感责任重大，尽管缺乏家教经验，但我决心接受这一挑战。

第二篇
李同学身材高瘦，脸上带着稚气。

家教第一天，我发现他在学习上较为随意，自律性不强。

我意识到，当前的首要任务是帮助他树立
正确的学习态度。

第二天，我分享了我的同学的经历，向他阐述了学生应承担的责任和学习的重要性，他似乎有所领悟，听课状态有所改善。

尽管如此，他在学习上仍显得懒惰，经常只是“洗耳恭听”，不做笔记。

我耐心地引导他，不断提醒，希望他能逐渐养成良好的学习习惯。

第三篇
在担任家教的过程中，我必须克服自己的假期作息习惯，每天早晨准时起床。

尽管李同学有时听课心不在焉，但我始终保持耐心，不断提醒他。

他做题时往往不愿动手，这也是他学习懒惰的表现。

我深知，改变他的习惯并非易事，但我坚持不懈地督促他，希望他能够逐步变得勤奋。

第四篇
随着学期的临近，我的家教生涯也即将结束。

李同学的学习态度有了明显改善，他的父母对我的帮助表示感谢。

这段时间的家教经历让我深刻认识到，城市家庭的孩子在优越的环境中容易养成懒惰的习惯。

因此，从小培养孩子的吃苦耐劳精神至关重要。

总的来说，通过这次实践，我深刻体会到亲身经历的重要性，以及用心对待每一件事的态度。

这些宝贵的经验和感悟将对我未来的学习和工作产生积极的影响。

2024年寒假家教社会实践报告（二）寒假的时光似乎较往年更为短暂，却赋予了更多深刻的意义。

归家时的情景历历在目，鹅毛大雪飘飘洒洒，父母站在车站牌下翘首以盼的身影，显得尤为鲜明。

他们的头发已被雪花染成白色，这一幕让
我意识到，作为子女，我有责任和义务去关爱他们，回报他们的养育之恩。

归家初日，沉浸在家的温暖之中，透过窗户欣赏雪花纷飞的景象，那份美丽与浪漫令人陶醉。

持续的降雪给交通带来了极大不便，影响了归乡的务工人员，也给市民的日常生活带来了诸多困扰。

一天早晨，我被窗外传来的铲雪声唤醒，看见附近中学的老师们正在积极清理积雪。

作为一名大学生、一名积极向党组织靠拢的青年，我意识到自己也应投身其中，贡献自己的力量。

于是，我义无反顾地加入了铲雪的队伍，虽然脸颊冻得发紫，但内心却是火热的。

令人欣慰的是，越来越多的年轻人也加入了我们的行列，彰显了人间大爱。

寒假前计划的“大手爱小手，爱心义卖活动”因雪灾而被迫取消。

幸运的是，我找到了一份家教工作，为我的假期生活增添了一抹亮色。

这份工作不仅让我收获了宝贵的人生经验，也让我深刻反思。

我所教授的学生名叫徐淼，是一名初三女生。

她的父母在第一天送她来上课时，与我长谈，表达了对女儿未来的殷切期望和深深关爱。

我被这种真挚的父爱母爱所触动，同时也感受到了肩上的责任重大。

对她而言，我是她学习道路上的一个“挑战”。

在第一次讲解试卷时，我注意到她的字迹潦草，学习态度不够端正。

因此，我决定首要任务是帮助她树立正确的学习态度。

第二天，我给她上了一堂思想教育课，讲述了学生的职责与学习的意义。

她似乎有所触动，频频点头。

在随后的日子里，我不断与她交流，她的学习态度有了显著的改善，这让我感到无比欣喜。

我希望能让她明白，付出与收获是成正比的。

这段家教经历，既有艰辛也有甜蜜，喜忧参半，但无论是苦是甜，都是我人生中宝贵的财富。