五年级语文第一、二单元测试卷.doc

五年级语文第一、二单元测试卷
第一、二单元综合测试卷
学校班级学号姓名成绩
一、看拼音写词语。

(10分)
luò yang yú shù jiāng pàn zhàng péng líng hún （）（）（）（）（）
Yōu jìng mái zàng shèn zhì tān lán bàn lǚ（）（）（）（）（）
二、形近字组词。

（8分）
榆（）其（）梳（）液（）
愉（）甚（）流 ( ）腋（）
侠（）诵（）趟 ( ) 娱（）
峡（）涌（）躺（）误（）
三、照样子，将下面句子写具体。

（4分）
例：书籍就像一艘非凡的战舰，把我们带到浩瀚的天地。

1.兴趣就像一位出色的导游，。

2.月亮嵌在幽蓝的夜空中，。

四、改病句。

（14分）
1.明天，到9路电车站维护公共秩序。

2.我悟出了一点道理：真情实感离不开作文。

3.赵小华在班会上表示，一定要努力发挥自己的优点为班级服
务。

4.六一庆祝会上，他们作了精致的表演。

5.他穿上雨衣和自行车飞驰而去。

6.你知道错了，与其马上改正，不如从明天开始改。

7.《咏梅》一词的作者是陆游写的。

五、重新排列各句序号，组成一段话。

（5分）
（）我们找来绳子和竹竿，冒着风雨去支撑小树苗。

（）暴风雨来了，雨越下越大，风越刮越狂。

（）雨小了，风止了，小树苗在微风中挺直腰杆向我们点头。

（）大雨把我们的衣服全淋湿了，但我们顾不上这些，终于把每一棵小树苗都扶正支撑好了。

（）大树两旁的小树苗被暴风雨打得东倒西歪。

六、根据课文内容填空。

（6分）
1.洛阳城里 , .
2.山一程，水一程，。

3.风一更，雪一更，。

4.一个中国人，无论在，总要有！
七、默写古诗《泊船瓜洲》，并按要求填空.（8分）
，。

，。

本诗是代诗人的一篇佳作，他通过写
，表达了之情。

八、阅读。

（16分）
于是，我的作文得了个“甲优”，教师在文中又圈又点，将它作为范文在班上朗读。

这小小的光荣，使我悟得一点道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。

这些领悟自然是课外读物的馈赠。

后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。

那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴，我把所有课余时间都花在借阅图书上。

这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。

做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。

1.“小小的光荣”指。

（2分）
2.“鲜味”加引号是因为。

（2分）
3.从文中找出“别出心裁”的近义词（）。

（3分）
4.对于作文，我悟出的道理是（3分）
5.我养成了哪些良好的习惯？(4分)
（1）。

（2）。

6.做笔记的作用是。

（3分）
九、作文。

（30分）
题目：二十年后回故乡
要求：1.内容具体，语句通顺。

2.写出故乡的变化。