幼儿园小班教案《清洁的空气》

幼儿园小班教案《清洁的空气》教学目标：
1.了解空气的概念以及对生命的紧要性。

2.认得常见的空气污染因素，如烟雾、灰尘等。

3.学习清洁空气的方法，如通风、植物净化等。

教学准备：
PPT、画纸、颜料、玩具模型、茶叶等。

教学过程：
一、导入（10分钟）
1.老师问孩子们：“你们知道空气是什么吗？”请孩子们回答。

2.介绍空气的概念以及对生命的紧要性，让孩子们认得到空气的紧要性和必要性。

二、呈现效果（20分钟）
1.通过PPT呈现空气中的各种污染物质，例如烟雾、灰尘、废气等。

2.通过玩具模型的呈现，让孩子们更直观地了解空气污染对身体的危害。

3.利用茶叶的演示，向孩子们呈现空气的透亮度和质量的变化。

三、察看体验（20分钟）
1.老师带领孩子们去到室外，让孩子们察看自然的空气。

2.引导孩子们本身动手制作简单的空气净化器，例如利用植物汲取有害气体，过滤空气。

四、运动活动（20分钟）
1.通过游戏的方式，向孩子们讲解如何保持空气的清洁和舒适。

2.在游戏过程中，向孩子们宣扬如何使用公共交通工具、如何不乱扔垃圾等实在措施。

五、总结（5分钟）
1. 请孩子们共享今日的收获。

2. 让孩子们说说如何保护环境和保持家庭空气的清洁。

教学反思：
通过本节课的讲解以及实际的操作体验，孩子们对于空气的了解更加深入。

同时，通过游戏和演示等方式，将环保理念融入到日常生活中，并培育了孩子们关爱环境、节省资源的意识。