杨柳小学义务教育均衡发展汇报材料

长石镇杨柳小学义务教育均衡发展
汇报材料
尊重的列位领导：
你们好！首先我代表我校全部师生，对列位领导莅临我校检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感激！下面我就本校义务教育均衡发展工作情况向列位领导汇报如下：
一、学校大体情况
杨枊小学位于长石镇杨柳村杨柳组，东经105 度，北纬32度，离镇中心3千米，地处大方、毕节、金沙交壤处，全村共19个村民组，现有人口5470人，其中少数民族占百分之四十七，是个多民族混居的大村。

二、义务教育均衡发展达标情况：
（一）普及程度：
一、2014—2015学年度入学率达%。

二、本学年初在校学生数205人，一年级招生42人。

平均班额人数34人，最大班额人数42人。

停学1人，停学率为% 。

残疾儿童学生数1人。

3、上学年毕业班人数25，六年级合格率100% ，毕业率100%。

（二）师资水平：
（1）全校在职教职工11人，专任教师10人，其中取得大专学历10人、本科学历1人，教师学历合格率达100%。

（2）学校有教诲处、总务后勤处等组织机构，下设有安全、卫生、实验、图书、远教等专项管理机构，层层落实管理责任，学校领导班子团结向上，开拓创新。

（三）办学条件：
（1）学校占地面积3385平方米，生均平方米
（2）校舍面积1083平方米，生均平方米。

教学及教学辅助用房781平方米，其中普通教室619平方米、教学辅助用房162平方米)；生活服务用房200平方米，其中学生食堂120平方米、茅厕80平方米；行政办公用房102平方米。

（3）运动场面积：篮球场一个；50米直道一个、200余平方米；加其它活动场地学生运动场地面积共计1020平方米，生均平方米。

（4）学校图书室中共有4135册，生均册。

（5）现有设施设备：课桌椅280套，教学实验仪器设备资产值万元，未达标。

音体美器材资产值万元。

计算机13台，每百名学生拥有计算机台。

餐桌80位，厨房设备资产值2万元。

三、开展的主要工作
（一）踊跃稳妥地推动依法治教工作
一、贯彻落实《义务教育法》，保障适龄儿童少年接受九年义务教育，是各级政府的神圣职责，更是学校义不容辞的义务，咱们把依法办学、科学管理同推动素质教育紧密结
合起来，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，为培育区域经济发展的后备人材打下坚实的基础。

二、在工作中，咱们严格依照《义务教育法》的要求，依法保障适龄儿童按时接受义务教育，咱们在党委政府及教育管理中心的领导下，会同村组干部及地方知名人士想方设法帮忙他们克服困难，确保本村适龄儿童都能按时入学。

（二）把安全稳定当做第一要务，办让家长安心的教育。

一、增强组织领导，健全安全管理组织机构。

成立了学校安全工作领导小组，形成了安全工作校长亲自抓、亲自安排部署。

二、层层落实安全责任。

每学年都要修订完善《学校安全事故应急处置预案》，进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。

学校坚持安全工作责任到人，依照“谁主管，谁负责”的原则，学校把教师奖惩同安全工作进行了有机结合。

学校同班主任签定了《安全管理责任书》，同家长签定各类安全责任书。

学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确，齐抓共管。

3、强化安全教育。

我校始终把安全工作放在学校工作的首位，安全教育做到了不时讲，天天讲，常抓不懈。

利用教师例会、升国旗等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神转达到全部师生心中，学校按规定开设了安全教育课。

充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、
图片等媒体资源，给师生重温了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技术。

还专门请法制副校长上法制课，派出所住校民警作安全知识讲座。

4、重视安全防范，把安全隐患消除在萌芽状态。

一是每一个月对学校的围墙、校舍、电路等部位进行一次拉网式安全排查，及时整改安全隐患。

二是及时消除学生中的安全隐患，及时收缴学生玩具手枪、管制刀具、火柴、打火机等危险器具，对于其他诸如危险游戏等行为实行首遇责任制和值周领导巡查制，确保及时消除安全隐患。

三是普遍宣传，鼓励学生志愿投保，进一步加大了学校安全工作保险系数。

四是组织了地震逃生演练、消防应急演练，以避免楼梯间踩踏及各类安全事故的发生宣布道育。

五、坚持家长联系制度，向家长宣传安全工作的重要性，取得家长的支持和配合。

每一年组织全校性家长会两次，重大节假日放假前，均要向全部家长印发假日安全告知书，确保学生度过安全、成心义的假期。

由于我校安全责任落得实在，安全制度比较健全，安全教育长期开展，预防办法比较妥当，全部师生安全意识明显增强，所以最近几年来没出现过任何重大不安全事故。

（三）增强教育教学管理，踊跃推动新课改，尽力提高教育教学质量。

一直以来，我校坚持以育人根本、教学为中心、质量为
生命，以常规管理为冲破口，以素质教育为着眼点，强化管理、优化管理，使学校管理制度化、规范化、科学化。

一、抓德育管理，做好管理育人
咱们按照《小学德育纲要》的要求，始终把德育工作摆放在首位，成立以校长为首的德育工作领导小组，制定计划、落实办法，齐抓共管，做到管理育人、教书育人、环境育人、服务育人。

二、抓行政管理，做到服务育人。

学校健立健全合理的行政机构，目标一致，灵活运转；实行计划决策，稳步推动学校工作；有明确的校风、教风、学风和办学方略，强化师生养成教育训练；完善各类制度，依法按章治理学校；严控学籍管理，控辍保学。

3、增强校园文化建设，做到环境育人。

一是立足久远，认真做勤学校建设的整体计划，大力整治校园环境。

二是绿化、美化环境，狠抓卫生工作的落实，责任到班，责任到人，维持窗明几净，花草鲜艳。

三是增强校园文化建设，按期布置橱窗、板报，按时、不按时检查、评比，奖优促劣。

四是增强广播室建设，维持课余时间有音乐，营造良好的育人环境，充分发挥其育人功能。

4、强化教学常规管理，做到教书育人。

一是严格执行教育行政部门的有关规定，教育教学秩序井然，严格执行国家课程计划、课程标准，检查按课程计划的要求开足开齐各类课程。

国家课程按计划开全开齐，地方课程按要求开设，有计划、有安排、有落实、有效果，提高学生素质，增进全面发展。

二是规范教学进程，抓好备、辅、改、考、评等相关环节的管理，钻研教材要深，课堂教学要实，作业练习要精，个别辅导要细，考试考核要严，评价评定要全面，每一个月组织1次学月常规检查，在全镇开展的学校管理常规考核中成绩名利前茅，取得好评。

严格考勤坐班制度，保障教学时间的投入。

三是以丰硕多彩的兴趣活动为载体，有效地开展形式多样、内容充实、生动活泼的课外活动，丰硕学生的课余生活，发挥学生的特长，组建舞蹈、音乐等特长小组，着眼素质，培育能力。

四是增强教研活动，积级推动新课改，组织教师学习新理念和新做法。

要求教师做到“六个一”即上好一节示范课、评好一节公开课、讲好一节观摩课、写好一课好教案、学好一本理论书、做好一篇好论文。

严抓平时，细抓按时，提高教师的自身素质和业务水平。

同时我校在全镇踊跃开展校际教研交流、观摩和示范课，坚持领导深切班级听课制，尽力创设彼此学习、彼此增进、一路提高的教学气氛。

五是优化教师队伍，提高课堂效率。

营造人尽其力、才尽其用的环境，鼓励教师尽力提高业务能力，优化教师队伍。

六是面向全部学生、面向学生的每一个方面，重视后进生的转化工作，制定切实可行的后进生管理制度，尽力做到热心、细心、耐心，思想上不歧视、情感上不厌恶、态度上不粗鲁，动之以情，晓之以理，导之以行，让所有的学生都抬起头来走路，真正做到“两全”，使全部学生都能取得全面发展。

七是完善考评制度，全面、科学、客观、真实地考评师生的成绩，充分调动师生的踊跃性，增进教学质量的提高。

四、取得的主要成绩
在上级领导的关心支持下，我校办学条件慢慢改善，优化师资力量明显增强提高，教学质量逐年稳步提高。

五、存在的问题：
一、办学条件类：
（1）学校此刻各功能用室大体齐全，科学、数学实验仪器配备未达标，还差大部份设备，已经按要求报定，设备尚未到位。

（2）实验仪器、设备的管理、利用记录还不够完整，还需要进一步完善。

二、校园文化建设和特色教育功效不够满意，工作力度还得增强。

五、以后尽力方向
一、进一步弄好义务教育的巩固提高和延伸工作。

加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度，依法确保家长送子女接受九年义务教育，严防适龄儿童停学。

关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题，创新留守儿童管理制度，建设好留守儿童之家，因地制宜地成立和完善一套催促、济困、监督、惩罚等相关的义务教育保障机制，尽力做勤学前教育工作。

二、学校要坚持推动素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的的踊跃性、主动性，建成一支酷爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，做到校风正、教风严、学风浓。

3、进一步规范和增强后勤保障工作，把学校真正办成农村孩子求知的乐园、幸福的家园。

让全部学生营养午饭能吃得饱、吃得好、留得住，能安心生活，专心学习；能让领导满意、家长安心。

总之，学校工作头绪多、任务重，不足的地方在所不免。

在以后的工作中，咱们会投入加倍饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争把我校办成让上级满意、家长满意、人民满意的文明学校。

最后，恳请列位领导、列位专家给予批评指正。

长石镇杨柳小学2014年12月。