学校厕所文明建议书

合集下载

学校厕所文明建议书

学校厕所文明建议书随着社会文明程度的不断提高，学校厕所的文明管理也逐渐成为人们关注的焦点。

为了营造一个清洁、卫生、文明的校园环境，我们提出以下建议：一、保持清洁1.1 每日定时清洁：学校应该安排专人每日定时清洁厕所，保持厕所干净整洁。

1.2 垃圾分类处理：学校应该设置垃圾桶并明确标识，引导学生进行垃圾分类处理。

1.3 定期消毒：学校应该定期对厕所进行消毒，确保学生的健康。

二、文明用水2.1 节约用水：学生在使用厕所时应该注意节约用水，不浪费资源。

2.2 及时修理漏水：学校应该及时修理厕所的漏水问题，避免水资源的浪费。

2.3 不乱扔纸巾：学生在使用厕所时应该注意不乱扔纸巾，避免阻塞马桶。

三、文明排泄3.1 不乱吐痰：学生在使用厕所时应该注意不乱吐痰，保持环境清洁。

3.2 不随地大小便：学生应该养成良好的卫生习惯，不在厕所以外随地大小便。

3.3 不互相打闹：学生在使用厕所时应该保持肃静，不互相打闹影响他人。

四、文明行为4.1 不涂鸦乱画：学生应该爱护公共财物，不在厕所乱涂乱画。

4.2 不损坏设施：学生应该正确使用厕所设施，不损坏公共财物。

4.3 不吸烟喝酒：学生在校园内应该遵守校规，不在厕所内吸烟喝酒。

五、文明礼仪5.1 公共场所注意礼貌：学生在使用厕所时应该注意礼貌，不大声喧哗。

5.2 等候有序排队：学生在使用厕所时应该等候有序排队，不插队。

5.3 尊重他人隐私：学生在使用厕所时应该尊重他人隐私，不偷窥他人。

总之，学校厕所是学生日常生活中不可或者缺的一部份，希翼泛博师生能共同遵守以上建议，共同创建一个清洁、卫生、文明的校园环境。

愿我们的学校厕所成为一个让人愉悦的地方，让每一个学生都能在这里感受到尊重和关爱。

学校厕所文明建议书

学校厕所文明建议书一、背景介绍学校作为培养学生综合素质的重要场所，学校厕所的文明建设是学校管理的一项重要工作。

为了提高学校厕所的环境质量，增强学生的文明意识和卫生习惯，特制定本《学校厕所文明建议书》。

二、厕所环境整洁1.保持清洁：厕所是公共场所，每个使用者都应该保持良好的卫生习惯。

使用完毕后，要及时冲洗马桶，清理洗手台和地面上的水渍，保持整洁。

2.禁止乱扔垃圾：使用完纸巾、卫生纸等垃圾后，应将其投放到垃圾桶中。

禁止将垃圾随意扔在地上或冲入马桶内，以免堵塞管道。

3.保持通风：厕所内应保持良好的通风条件，及时清理堵塞的风道和通风设备，以确保空气流通。

三、文明用水1.节约用水：使用厕所时，应注意节约用水。

在冲洗马桶时，适量按压冲水按钮，避免无谓的浪费。

2.不乱倒污水：厕所内的污水应该排入专用下水道，禁止将污水倒入洗手台、地面或其他容器中。

四、个人卫生习惯1.洗手：使用厕所后，必须认真洗手，保持个人卫生。

使用肥皂和流动的水彻底清洗双手，并用干净的纸巾擦干。

2.注意个人卫生：使用厕所时，要注意个人卫生，避免将污物沾染到衣物或身体上，避免传播疾病。

3.遵守厕所使用规则：在使用厕所时，要遵守厕所使用规则，不得随意破坏设施和器具，保持良好的行为习惯。

五、倡导文明礼仪1.排队等候：在使用厕所时，应有秩序地排队等候，不得插队或争抢使用权。

2.尊重他人隐私：在使用厕所时，要尊重他人的隐私，避免偷窥或偷拍他人。

3.文明用语：在厕所内要注意使用文明用语，避免粗俗、侮辱或攻击性言辞。

六、建立监督机制1.设立监督岗位：学校应设立专门的监督岗位，负责监督厕所卫生和秩序，及时发现问题并加以整改。

2.加强宣传教育：学校应定期组织学生开展关于厕所文明的宣传教育活动，提高学生的文明意识和卫生习惯。

3.建立奖惩机制：学校可根据学生的表现，设立奖励制度，鼓励学生文明使用厕所，同时对违规行为进行相应的惩罚。

七、总结学校厕所文明建设是学校管理的重要内容，也是培养学生综合素质的重要环节。

学校厕所文明建议书

学校厕所文明建议书一、背景介绍作为学校的一部分，学校厕所是师生们日常生活中必不可少的设施。

然而，我们注意到学校厕所在使用过程中存在一些问题，如卫生状况不佳、使用不文明等。

为了提升学校厕所的使用体验，我们制定了以下的文明建议。

二、保持卫生1. 使用厕所后，请务必冲洗马桶并确保没有残留物。

示例：请在使用完厕所后，按下冲水按钮，确保马桶内没有任何残留物。

2. 使用过程中请保持厕所的干净整洁。

示例：请在使用过程中注意卫生，不要将纸屑、纸巾等杂物乱扔。

3. 倡导垃圾分类，将纸巾等可回收物投放到指定的垃圾桶。

示例：请将纸巾等可回收物投放到绿色垃圾桶中，以便进行垃圾分类处理。

三、提倡文明用厕1. 尊重他人隐私，保持良好的排队秩序。

示例：请在排队等候时保持秩序，不要插队或者争抢使用权。

2. 使用公共厕所时，保持安静，避免影响他人。

示例：请在使用厕所时保持安静，避免大声喧哗或者发出噪音。

3. 遵守使用时间限制，不要占用过长时间。

示例：请在使用厕所时尽量快速完成，避免长时间占用，以便他人使用。

四、关注环保1. 使用节水器，节约用水。

示例：请在使用完毕后，确保水龙头关闭紧密，避免水的浪费。

2. 使用纸巾时，请适量使用，减少浪费。

示例：请在使用纸巾时适量取用，避免过度使用导致浪费。

3. 鼓励使用可再生材料制作的卫生纸。

示例：请使用可再生材料制作的卫生纸，以减少对环境的影响。

五、建立监督机制1. 学校应建立定期检查制度，确保厕所的卫生状况。

示例：学校应每天对厕所进行定期检查，及时清理卫生死角。

2. 鼓励师生互相监督，共同维护良好的厕所环境。

示例：师生应互相监督，发现问题及时提醒他人，并共同维护良好的厕所环境。

3. 设立意见箱，接收师生对厕所使用的建议和意见。

示例：学校应在厕所入口处设立意见箱，供师生投递对厕所使用的建议和意见。

六、总结学校厕所是师生们日常生活的一部分，保持厕所的卫生和文明使用是我们每个人的责任。

通过遵守上述的文明建议，我们可以共同营造一个干净、整洁、文明的学校厕所环境。

文明如厕倡议书5篇

文明如厕倡议书5篇文明如厕倡议书1同学们：现在学校的某些厕所被变得臭气熏天，有人还会在厕所里嬉戏打闹，将水洒在地上。

这些行为影响到了同学，上厕所时闻到异味会不舒服，有时还会因为地上洒的水滑倒，所以，我们应该文明上厕所，这是每个人的义务。

文明不仅仅是空口白话，还要我们时时刻刻遵循守则。

为此，我向同学们发出倡议，希望大家可以做到以下几点：1、小便时要站在台阶上，不能随便站，如遇有人不遵守，要及时制止。

2、不要在厕所里嬉戏、打闹、攀爬，以防止有人受伤，严重的甚至损坏公共设施的要及时报告老师。

3、上完厕所要及时冲，如果冲不掉要多冲几次。

4、厕所里不能把纸张垃圾扔在洗手池或便池里，如果出现这种情况，要让扔的人捡起来，并警告不可以这么做。

5、洗完手不能随地洒，防止水在地上把别人滑倒，要在洗手池洒完。

6、可以做一些标识来提醒大家。

文明是每个人的义务，一起努力让环境更好吧！__X__月__日文明如厕倡议书2文明，从这里开始关于厕所，谁会拿它说事儿？若把厕所上升到文明的高度，也许有人不以为然。

厕所之事提起来似乎不雅，在很多人的眼里，厕所也是一个不宜在茶余饭后谈论的话题。

但我认为，关于厕所的话题，可以很文明，也可以狠狠地文明。

世界厕所组织（英文名World Toilet Organization，简称WTO）发起人杰克西姆经常讲这样两句话，一句是“厕所是人类文明的尺度”，另一句是“我们忽略厕所太久了”。

往大了说，厕所是社会进步、文明发展的产物，厕所的状况在一定程度上反映了一个地方、一个民族甚至一个国家的文明发展状况。

往小了说，别人看不到你的地方，才是最真实的你；越是在没有人的地方越能考验你的真正德行。

对于偌大的校园来讲，厕所虽只是一个微不足道的小角落，却可以处处显其文明，甚至当为学校文明的一张名片。

如此一来，厕所文明呼之欲出：别拿厕所不当事儿！可我们，却不把厕所当回事儿——很久了！人要吃饭喝水，谁也离不开“五谷轮回之处”。

学校厕所文明建议书

学校厕所文明建议书引言概述：学校厕所是学生日常生活中不可或者缺的一部份，维护学校厕所的文明卫生是每一个学生的责任。

本文将提出一些建议，以匡助学生们改善学校厕所的文明程度，提高卫生条件。

一、保持清洁1.1 保持卫生习惯：每一个学生都应该养成良好的卫生习惯，使用厕所后要及时冲洗并清理个人使用过的物品，如纸巾、卫生纸等。

1.2 垃圾分类投放：在使用厕所时，应将垃圾分类投放到相应的垃圾桶中，如纸巾放入纸类垃圾桶，塑料袋放入可回收垃圾桶，以减少垃圾的混合污染。

1.3 定期清洁保养：学校应定期安排清洁人员对厕所进行清洁保养，学生也要积极配合，保持良好的清洁环境。

二、节约用水2.1 减少冲水次数：使用厕所时，应合理控制冲水次数，避免频繁冲洗，以节约用水资源。

2.2 检查水龙头：学生们应注意检查水龙头是否有漏水情况，发现漏水应及时报修，减少水资源浪费。

2.3 倡导节约：学校可以通过宣传栏、班会等形式，向学生们宣传节约用水的重要性，引导他们养成节约用水的好习惯。

三、文明用厕3.1 遵守秩序：在使用厕所时，学生们要遵守排队秩序，不要插队，以免引起混乱和纠纷。

3.2 注意卫生：使用厕所后，要注意冲洗干净，并将马桶盖盖好，以保持卫生环境。

3.3 文明行为：在厕所内要保持肃静，不要大声喧哗，同时要尊重他人的隐私，不要偷窥或者拍摄。

四、关注卫生4.1 洗手消毒：使用厕所后，学生们要及时洗手，并使用洗手液或者消毒液进行消毒，以防止病菌传播。

4.2 避免乱扔垃圾：学生们要将纸巾、卫生纸等垃圾放入垃圾桶内，不要随意乱扔，以保持厕所的整洁。

4.3 注意卫生纸使用：使用卫生纸时，要适量使用，不要浪费，同时不要将卫生纸阻塞在马桶中，以免引起阻塞。

五、共同维护5.1 倡导文明：学校可以通过开展文明用厕宣传活动，引导学生们养成文明用厕的良好习惯。

5.2 建立监督机制：学校可以设立监督小组，定期检查厕所的卫生状况，并及时提出整改意见。

5.3 增加设施设备：学校可以根据实际情况，增加厕所设施设备，提供更好的使用条件，同时也要加强设备的维护和管理。

学校厕所文明建议书

学校厕所文明建议书引言概述：学校厕所是学生日常生活中重要的一部份，对于学生的身心健康和学习环境的营造起着重要的作用。

为了提升学校厕所的文明程度，使其成为一个干净整洁、舒适宜人的场所，我们提出以下建议。

一、保持卫生1.1 保持清洁：使用完厕所后，应及时冲洗马桶，保持洗手间的整洁。

如果发现马桶有异味或者污渍，应及时向相关人员报告。

1.2 妥善处理垃圾：使用完纸巾等物品后，应将其投入垃圾桶内。

不要将垃圾随意丢弃在地上或者马桶中，以免阻塞管道。

1.3 定期清洁：学校应制定定期清洁计划，对厕所进行定期清洁和消毒，确保学生使用的环境卫生。

二、节约用水2.1 合理使用水量：使用厕所时，应合理控制冲水量，避免浪费水资源。

使用完毕后，应确保水龙头和马桶的水流已经彻底关闭。

2.2 检修漏水问题：发现厕所存在漏水问题时，应及时向学校相关人员报告，并协助修复漏水问题，避免水资源的浪费。

2.3 提倡节水意识：学校可以通过宣传教育、设置节水标语等方式，提高学生的节约用水意识，共同保护水资源。

三、文明用厕3.1 公共场所行为规范：在使用厕所时，应注意保持文明礼貌，不要大声喧哗、乱涂乱画，尽量保持肃静，以免影响他人正常使用。

3.2 防止阻塞马桶：不要随意将纸巾、湿巾等杂物扔进马桶中，以免阻塞管道。

同时，不要在马桶上踩踏或者跳跃，以免损坏设施。

3.3 文明排队：在高峰期使用厕所时，应排队等候，不要插队。

同时，不要长期占用厕所，以免影响他人使用。

四、提供良好的环境4.1 保持通风：学校应保持厕所的良好通风，确保空气流通，减少异味的滋生。

4.2 提供充足的照明：学校厕所的照明设施应保持正常运作，确保学生在使用时能够清晰看清环境，避免安全隐患。

4.3 提供必要的设施：学校应配备足够数量的马桶、洗手池、纸巾等设施，以满足学生的基本需求。

五、加强管理和监督5.1 定期巡查和维护：学校应定期对厕所进行巡查和维护，及时修复设施故障，保证学生正常使用。

学校厕所文明建议书

学校厕所文明建议书引言概述：学校厕所是学生们日常生活中必不可少的部分，对于学生的身心健康和学习环境的良好维护至关重要。

为了提高学校厕所的文明程度，我们有必要提出一些建议，以期改善学校厕所的卫生状况和文明意识。

一、保持卫生1.1 保持清洁：每个使用完厕所的人都应该自觉将厕所内外的环境保持清洁。

使用完毕后，应该冲洗马桶并确保没有留下任何污渍。

同时，使用纸巾擦拭马桶座圈和盖板，以确保下一个使用者的卫生。

1.2 垃圾分类：学校厕所内应设立垃圾分类桶，学生们应该将纸巾、卫生纸等可回收物和其他垃圾分别放入相应的垃圾桶内。

垃圾分类的做法有助于环境保护和资源回收利用。

1.3 定期清洁：学校应定期安排专人对厕所进行清洁，保持厕所的整洁和卫生。

清洁人员应及时更换厕所纸巾、洗手液等卫生用品，并保持厕所的通风良好。

二、文明用厕2.1 排队有序：学生们在使用厕所时应排队等候，不要插队。

排队有序可以减少混乱和冲突的发生，同时也能提高厕所的使用效率。

2.2 文明用纸：使用卫生纸时应适量使用，不要浪费。

使用完毕后，应将纸巾放入垃圾桶中，不要将其扔在地上或马桶内，以免造成堵塞。

2.3 注意卫生：使用完毕后，应及时冲洗双手，并使用洗手液彻底清洁双手。

同时，学生们应养成随手关灯和关门的好习惯，节约能源和维护环境卫生。

三、禁止不文明行为3.1 不随地吐痰：学生们应该养成文明的生活习惯，不要在厕所或厕所门口随地吐痰。

吐痰不仅影响环境卫生，还可能传播疾病。

3.2 不乱涂乱画：学生们应该爱护学校的公共设施，不要在厕所内乱涂乱画。

这不仅破坏了学校的形象，还浪费了公共资源。

3.3 不搞恶作剧：学生们在使用厕所时应保持安静，不要进行恶作剧或打闹。

这样可以提供一个安静的学习环境，也可以避免意外伤害的发生。

四、加强管理4.1 增加监督：学校应加强对学生使用厕所的管理和监督，确保学生们遵守厕所使用规则。

可以设置监控设备或派专人进行巡查，及时发现问题并进行处理。

学校厕所文明建议书

学校厕所文明建议书一、背景介绍学校是培养学生综合素质的重要场所，而厕所作为学校内不可或缺的设施，对学生的身心健康和学习环境起着重要的作用。

然而，目前学校厕所存在着一些问题，如卫生状况不佳、设施老旧、使用不规范等，影响了学生的生活和学习体验。

为了改善学校厕所的状况，提升学生的文明素养和卫生意识，特提出以下建议。

二、改善卫生状况1. 加强清洁管理：学校应增加厕所清洁人员的数量，定期进行全面清洁和消毒，确保厕所的卫生状况良好。

清洁人员应配备必要的清洁工具和消毒用品，保持厕所的干净和卫生。

2. 提供卫生用品：学校应充分提供足够的卫生纸、洗手液、肥皂等卫生用品，保障学生在使用厕所时的卫生需求。

定期检查和补充卫生用品，确保学生的基本卫生需求得到满足。

3. 加强卫生宣传教育：学校应通过宣传栏、班会、晨会等形式，向学生普及卫生知识和正确使用厕所的方法。

鼓励学生养成良好的卫生习惯，提高他们的卫生意识。

三、改善设施条件1. 更新设施设备：学校应对老旧的厕所设施进行更新和改造，确保设施的正常运行和使用。

包括更换老化的水龙头、马桶、洗手池等设备，提供更加便利和舒适的使用体验。

2. 定期维护保养：学校应建立健全的设施维护保养制度，定期检查和维修厕所设施，确保其正常运行。

及时修复损坏的设备，提高设施的可靠性和耐用性。

3. 提供便利设施：学校应在厕所内设置垃圾桶、洗手液、纸巾等便利设施，方便学生使用。

同时，为残障学生提供无障碍设施，使他们能够方便、安全地使用厕所。

四、规范使用行为1. 倡导文明用厕：学校应加强对学生的教育，倡导文明用厕的行为准则。

教育学生要保持良好的卫生习惯，不随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为，养成排队、不争抢的良好用厕习惯。

2. 加强监督管理：学校应加强对学生使用厕所的监督管理，建立健全的制度和规章制度。

对于违反使用规定的学生，要进行适当的批评教育和纪律处分，引导他们养成文明的用厕习惯。

3. 提供使用指南：学校应在厕所内设置使用指南，向学生提供正确使用厕所的方法和注意事项。

学校厕所文明建议书

学校厕所文明建议书一、背景介绍学校是培养学生全面发展的地方，而学校厕所作为学生日常生活的一部份，对学生的身心健康和学习环境有着重要影响。

为了提升学校厕所的文明程度，创造良好的学习和生活环境，特制定本文明建议书。

二、厕所环境整洁1.保持清洁卫生：每日定时清扫厕所，保持地面、墙壁、马桶等设施的清洁卫生，确保没有异味和脏污。

2.垃圾分类：在厕所内设置垃圾桶，并明确标识可回收垃圾和其他垃圾的分类，鼓励学生将垃圾正确分类投放，保持厕所的整洁。

三、厕所设施维护1.及时维修：学校应建立健全的维修机制，及时修复损坏的厕所设施，如水龙头、马桶等，保证学生正常使用。

2.设施完善：学校厕所应配备足够数量的卫生纸、手纸、肥皂等日常用品，保证学生使用时的便利性和卫生条件。

3.防止阻塞：学校应加强对学生的宣传教育，提醒学生不要乱丢纸张、湿巾等物品，避免厕所的管道阻塞。

四、厕所使用规范1.文明用厕：学校应加强对学生的教育，养成文明用厕的良好习惯，如保持肃静、不乱扔纸张、正确使用卫生纸等。

2.节约用水：学校应设置节水设备，如水龙头带节水器、自动冲水装置等，提醒学生正确使用水资源，避免浪费。

3.排队有序：学校应设置合理的排队区域，引导学生按序使用厕所，避免拥堵和混乱。

五、厕所安全保障1.防止滑倒：学校应保持厕所地面的干燥，及时清理水渍，设置防滑垫，确保学生使用时的安全。

2.加强安全宣传：学校应定期开展厕所安全知识宣传活动，提醒学生注意洗手、小心使用电器等，避免意外事故发生。

六、加强监督管理1.建立监督机制：学校应建立厕所文明建设的监督机制，明确责任人，定期检查和评估厕所的文明程度，及时解决问题。

2.鼓励参预：学校可以组织学生参预厕所文明建设活动，如开展文明厕所评选、举办文明用厕宣传活动等，激发学生的参预热情。

七、总结通过以上措施的实施，学校厕所的文明程度将得到提升，为学生提供一个舒适、安全、卫生的使用环境。

学校应当注重对学生的教育和引导，培养他们的良好卫生习惯和文明行为，共同营造一个文明、和谐的学校环境。

学校厕所文明建议书

学校厕所文明建议书尊敬的师生们：为了提高学校厕所的卫生状况，营造一个文明、整洁的学习环境，我们特别制定了以下建议。

希望大家共同遵守，共同努力，共同营造一个舒适、卫生的厕所环境。

一、保持清洁卫生1.1 使用厕所时，请注意保持厕所的清洁卫生。

使用完毕后，请冲洗马桶，确保没有留下任何污物。

1.2 使用厕纸时，请适量使用，避免浪费。

请将使用过的厕纸放入垃圾桶中，不要随意丢弃在地面上。

1.3 使用完毕后，请将水龙头关闭，避免造成水资源的浪费。

1.4 如果发现厕所内有脏乱现象，请及时向相关人员报告，共同维护厕所的整洁。

二、遵守秩序规定2.1 排队使用厕所时，请按照先来后到的原则，遵守秩序，不要插队。

2.2 使用时，请尽量快速完成，避免长时间占用厕所，以免影响其他人的使用。

2.3 使用厕所时，请保持安静，避免大声喧哗，尊重他人的休息和学习。

2.4 不要在厕所内吸烟、吐痰、随地吐口香糖等行为，保持厕所的卫生和空气的清新。

三、爱护公共设施3.1 使用厕所时，请注意爱护公共设施，不要故意损坏厕所内的设备和设施。

3.2 使用完毕后，请将水龙头、门把手等设施关闭，确保厕所内的设备正常运转。

3.3 不要随意涂写、刻画或撕扯厕所内的墙壁、门板等表面，保持良好的环境卫生。

四、培养良好习惯4.1 使用厕所时，请保持良好的个人卫生习惯，避免将细菌带入厕所。

4.2 使用完毕后，请及时洗手，确保个人卫生，预防疾病传播。

4.3 在厕所内交谈时，请注意文明用语，避免使用粗俗、侮辱性言语。

五、提倡文明礼仪5.1 在使用厕所时，请保持良好的文明礼仪，尊重他人的隐私和尊严。

5.2 不要在厕所内大声喧哗、争吵、打闹，以免影响他人的休息和学习。

5.3 尊重厕所内清洁工作人员，不要干扰他们的工作，给予他们应有的尊重和关心。

六、营造厕所文化6.1 鼓励师生共同参与厕所文化建设，可以在厕所内张贴文明公约、卫生知识等宣传资料，提高师生对厕所文明的重视。

6.2 建议学校定期组织厕所清洁活动，增强师生对厕所卫生的关注和参与度。

学校厕所文明建议书

学校厕所文明建议书一、背景介绍随着社会的发展和人们生活水平的提高，学校作为培养下一代的重要场所，对于学生的健康成长起着至关重要的作用。

而学校厕所作为学生日常生活中必不可少的设施，其卫生状况和文明程度直接关系到学生的身心健康和学习环境。

因此，为了提高学校厕所的文明程度，我们制定了以下建议。

二、建议内容1. 保持厕所整洁（1）请每一个使用厕所的人都要养成爱护公共环境的好习惯，使用完毕后要及时冲洗马桶、洗手台等设施，确保干净整洁。

（2）倡导每一个使用者在使用完毕后将废纸、纸巾等垃圾放入垃圾桶，不随意丢弃在地面上，保持厕所的卫生环境。

2. 注意个人卫生（1）使用厕所先后请务必洗手，养成良好的卫生习惯，减少细菌传播。

（2）女生在使用洗手间时，应注意个人卫生，将卫生用品放入专用的垃圾桶中，不要随意丢弃在地面上。

3. 文明用水（1）使用厕所时，请合理使用水资源，不要浪费水。

使用完毕后，检查水龙头是否关紧，确保不漏水。

（2）倡导使用者在使用完毕后将水龙头擦干净，保持干燥，避免滴水造成水资源的浪费。

4. 爱护设施（1）使用者应正确使用厕所设施，不得故意破坏、涂鸦等，保持良好的公共设施形象。

（2）如发现设施损坏或者有异常情况，请及时向相关管理人员报告，共同维护好学校厕所的使用环境。

5. 倡导文明行为（1）在使用厕所期间，请保持肃静，不要大声喧哗，尊重他人的歇息和学习环境。

（2）倡导使用者互相礼让，排队使用厕所，不要插队，提倡文明守序的行为。

三、建议的实施与监督1. 学校管理部门应加强对学校厕所的日常巡查和维护，及时修缮设施，保证良好的使用环境。

2. 学校可以通过校园广播、宣传栏、班会等途径，向全体师生宣传厕所文明使用的重要性，提高大家的文明意识。

3. 学校可以设立学生志愿者团队，定期进行厕所卫生的清洁和巡查，引导学生自觉遵守文明使用的规范。

4. 学校可以设置监控设备，加强对厕所使用情况的监督，及时处理违规行为。

四、建议的效益1. 提高学校厕所的文明程度，为学生提供一个干净整洁的学习环境，有利于学生身心健康的发展。

学校厕所文明建议书

学校厕所文明建议书一、引言学校作为学生学习和生活的场所，厕所的卫生和文明程度直接关系到学生的健康和生活质量。

为了提升学校厕所的文明程度，我们制定了以下建议，希翼全体师生能够共同遵守和落实，共同维护学校厕所的卫生和文明。

二、保持厕所整洁1. 使用厕所纸巾：在使用厕所时，请使用提前准备好的厕所纸巾，避免使用其他材料代替，以免阻塞马桶。

2. 垃圾分类：使用完纸巾或者其他废弃物后，请将其放入相应的垃圾桶中，确保垃圾桶内的垃圾不溢出，并定期清理。

3. 避免乱扔物品：不要将非厕所用品、食品包装物等乱扔到马桶、地面或者洗手池中，以免造成阻塞和卫生问题。

4. 倡导节水：用水时要注意节约，不要浪费水资源，使用完毕后及时关闭水龙头。

三、保持良好的卫生习惯1. 洗手：使用厕所后，请务必洗手，使用洗手液彻底清洁双手，确保卫生。

2. 注意个人卫生：使用厕所后，应将个人卫生纸放入垃圾桶中，不要将其留在马桶内，保持良好的卫生习惯。

3. 避免乱涂乱画：不要在墙壁、马桶盖等地方乱涂乱画，保持厕所的整洁和美观。

四、共同营造文明氛围1. 文明用语：在使用厕所时，要注意使用文明用语，不要说粗话或者使用不雅语言，保持良好的言行举止。

2. 互相尊重：在排队等候或者使用洗手池时，要尊重他人的空间和隐私，不要互相推搡或者争抢使用权。

3. 提倡文明习惯：作为学生，应该积极向他人宣传和提倡良好的厕所使用习惯，共同营造文明的学校环境。

五、加强管理和维护1. 定期清洁：学校应制定厕所清洁计划，定期对厕所进行彻底清洁和消毒，确保学生的健康和安全。

2. 维护设施：学校应及时修复和更换损坏的厕所设施，保持良好的使用状态。

3. 监督和反馈：学校可以设立监督员或者设置意见箱，接收师生对厕所卫生和设施的意见和建议，并及时反馈和改进。

六、结语学校厕所的文明程度关系到学生的身心健康和学习环境。

希翼全体师生能够共同遵守和落实以上建议，共同努力，营造一个整洁、文明的学校厕所环境。

学校厕所文明建议书

学校厕所文明建议书恭敬的师生们：作为学校的一份子，我们共同关注学校环境的卫生和文明程度，特殊是学校厕所的卫生状况。

为了提高学校厕所的文明程度，我们向泛博师生提出以下建议：一、保持清洁卫生1. 每位使用厕所的师生应该养成随手冲洗的好习惯，确保厕所的卫生干净。

2. 每日清洁人员应定期对厕所进行清扫、消毒，保持厕所环境的整洁与卫生。

3. 师生应注意保持良好的卫生习惯，不乱扔纸屑、烟蒂等垃圾，并及时清理个人使用后的卫生纸等物品。

二、节约用水1. 使用厕所时，应注意节约用水，不要浪费资源。

每次冲洗后应确保水龙头关闭。

2. 学校应安装节水设备，如节水冲水器、自动感应水龙头等，以减少水的浪费。

三、文明用厕1. 使用厕所时，应保持文明礼貌，排队等候，不要插队。

2. 使用完毕后，应将座圈放下，保持厕所的整洁与卫生。

3. 不要在厕所内吸烟，以免影响他人的健康。

四、加强管理1. 学校应加强对厕所的管理，确保清洁人员的工作到位，及时清理垃圾、消毒等工作。

2. 学校可以设置监控设备，以监督厕所的使用情况，减少不文明行为的发生。

3. 学校可以设置文明倡议牌，提醒师生们保持良好的卫生习惯。

五、加强宣传教育1. 学校可以开展卫生文明教育活动，向师生们普及良好的卫生习惯和文明用厕的重要性。

2. 学校可以通过校刊、广播、宣传栏等途径，发布相关宣传资料，提高师生们的文明意识。

六、建立反馈机制1. 学校可以建立厕所问题反馈机制，鼓励师生们积极反映厕所存在的问题，及时解决。

2. 学校可以设立意见箱，供师生们提出改进建议，共同改善学校厕所的环境。

以上是我们对学校厕所文明建议的详细描述，希翼泛博师生们能够共同努力，营造一个清洁、文明的学校环境。

惟独我们每一个人都能从小事做起，才干让学校的厕所变得更加整洁和舒适。

谢谢大家！。

学校厕所文明建议书

学校厕所文明建议书一、背景介绍学校作为学生学习和生活的场所，厕所的环境卫生和文明程度直接关系到学生的身心健康和学习积极性。

为了提高学校厕所的文明程度，创造良好的学习和生活环境，我们制定了以下的建议书，希翼能够得到泛博师生的共同关注和积极参预。

二、厕所环境卫生1.保持厕所的整洁干净，定期清洁厕所设施和地面，确保无异味和污渍。

2.提供充足的卫生纸和手纸，及时补充并保持干燥。

3.设置垃圾桶，提醒学生将纸巾等废弃物投放到垃圾桶内，保持厕所的清洁卫生。

4.定期检查和维修厕所设施，确保正常使用，及时修复损坏的设备。

三、个人卫生习惯1.使用厕所先后，要注意洗手，养成良好的洗手习惯，使用肥皂或者洗手液彻底清洁双手。

2.使用完毕后，要及时冲洗马桶，保持马桶清洁，避免留下污渍和异味。

3.如有不适或者身体不适应，应及时就医并告知学校，以免传染给他人。

四、文明用厕行为1.排队用厕，不插队，遵守秩序，尊重他人的权益。

2.使用厕所时，要注意保持肃静，尽量减少噪音，以免影响他人的学习和歇息。

3.使用完毕后，要将马桶盖放下，保持良好的卫生习惯。

4.不随地吐痰，不乱丢纸屑和其他废弃物，保持厕所的整洁和环境的美观。

五、宣传与教育1.学校应定期组织厕所文明知识的宣传活动，通过海报、宣传栏、公告等形式向全体师生宣传良好的厕所使用习惯。

2.教师应加强对学生的文明教育，引导学生养成良好的卫生习惯和文明用厕行为。

3.学校可以开展厕所环境卫生的评比活动，通过激励机制，增强学生的参预和积极性。

六、监督与反馈1.学校应设立专门的监督机构或者委员会，负责监督和管理学校厕所的环境卫生和文明程度。

2.学生、教师和家长可以通过意见箱、投诉电话等渠道提供对厕所环境的反馈和建议，学校要及时处理并改进。

七、总结学校厕所的文明建设是全体师生共同的责任和义务，惟独大家的积极参预和共同努力，才干够创造一个干净、整洁、文明的学习和生活环境。

希翼泛博师生能够认真遵守上述建议，共同营造一个文明、和谐的学校厕所环境。

学校厕所文明建议书

学校厕所文明建议书一、背景介绍学校是孩子们学习和成长的地方，而学校厕所作为学校的一部分，是学生们日常生活中必不可少的设施。

然而，由于一些学生对厕所文明行为的重视不够，导致学校厕所的卫生状况不尽如人意。

为了改善学校厕所的环境，提高学生的卫生意识和文明素养，我们特提出以下建议。

二、加强卫生宣传教育1. 组织卫生宣传讲座：学校可以定期邀请专业的卫生工作者或者卫生专家来学校开展卫生宣传讲座，向学生们普及正确的卫生知识和良好的卫生习惯。

2. 制作宣传海报：学校可以组织学生参与制作宣传海报，将卫生知识以图文并茂的形式展示在厕所的墙壁上，提醒学生们注意卫生。

三、提供良好的厕所环境1. 提高厕所的清洁度：学校应该加大对厕所清洁的力度，定期进行彻底的清洁和消毒，保持厕所的整洁和卫生。

2. 安装自动感应设备：学校可以考虑安装自动感应的水龙头、洗手液和手纸等设备，减少学生接触污染物的机会，提高卫生设施的使用率。

四、加强学生的卫生习惯培养1. 培养勤洗手习惯：学校可以在厕所的洗手池旁边设置提示标语，提醒学生们使用厕所后要及时洗手，养成良好的卫生习惯。

2. 强调纸篓使用：学校应该在厕所内设置足够的纸篓，提醒学生们将纸巾等废弃物投放到纸篓内，不要随意丢弃在地上。

五、加强厕所管理1. 增加巡查频率：学校应该加大对厕所的巡查力度，确保厕所的卫生状况良好，及时清理垃圾和污物。

2. 设置监控设备：学校可以考虑在厕所内安装监控设备，监督学生的行为，减少不文明行为的发生。

六、建立奖惩机制1. 奖励文明行为：学校可以设立文明厕所的奖励制度，对于经常保持卫生、文明使用厕所的学生进行表彰和奖励，激励他们养成良好的卫生习惯。

2. 处罚不文明行为：学校应该建立相应的处罚机制，对于在厕所内乱扔垃圾、涂鸦等不文明行为的学生进行批评教育和适当的处罚。

七、加强家校合作1. 家长监督：学校可以通过家长会等方式，向家长宣传学校厕所的文明建设情况，并鼓励家长监督孩子的卫生行为。

学校厕所文明建议书

学校厕所文明建议书一、背景介绍学校作为学生学习生活的场所，为了保障学生的身心健康，学校厕所的卫生和文明使用非常重要。

为此，我们制定了以下的学校厕所文明建议书，希翼全体师生能够共同遵守，共同营造一个干净、整洁、舒适的学校厕所环境。

二、文明使用建议1. 保持卫生：a. 使用厕所后，请务必冲洗马桶，并确保马桶盖盖好，以防止异味和细菌的滋生。

b. 使用完毕后，及时冲洗双手，并使用洗手液或者肥皂进行彻底清洁，确保个人卫生。

c. 不要将纸巾、湿纸巾、卫生用品等杂物扔进马桶，以免阻塞管道。

2. 文明排队：a. 在使用厕所时，请遵守排队制度，不要插队。

b. 尊重他人的隐私，不要在厕所门口大声喧哗，以免影响他人使用。

3. 爱护设施：a. 不要随意涂鸦、刻字或者损坏厕所内部设施，共同保护和维护学校的公共财物。

b. 使用完毕后，请将厕所内的水龙头、灯光等设施关闭，节约资源，关心环境。

4. 垃圾分类：a. 在厕所内设立垃圾桶，并明确标示可回收垃圾和非可回收垃圾的分类。

b. 使用完毕后，请将垃圾放入相应的垃圾桶内，避免乱扔垃圾。

5. 倡导文明行为：a. 同学们应该互相监督，提醒他人遵守厕所使用规范，共同营造一个文明的学校环境。

b. 学校可以定期开展相关宣传教育活动，提高学生对厕所文明使用的重视程度。

三、建议实施措施1. 建立管理制度：a. 学校应制定厕所使用管理制度，明确使用规定和责任。

b. 学校可以委派专人负责厕所的日常巡查和清洁工作。

2. 定期维护保养：a. 学校应定期对厕所进行维护和保养，确保设施的正常使用。

b. 学校可以委托专业的清洁公司进行定期的清洁和消毒工作。

3. 提供必要设施：a. 学校应提供充足的手纸、肥皂、洗手液等卫生用品，方便学生使用。

b. 学校可以设置自动感应水龙头和手纸机，提高卫生设施的使用便捷性。

四、预期效果通过全体师生的共同努力，营造一个文明、整洁的学校厕所环境，预期效果如下：1. 提高学生的卫生意识和文明素质。

学校厕所文明建议书

学校厕所文明建议书一、引言学校作为培养学生综合素质的重要场所，厕所的卫生和文明是体现学校管理水平和学生文明素质的重要标志。

为了营造一个清洁、整洁、文明的学校环境，提高学生的卫生意识和文明素质，特制定本《学校厕所文明建议书》。

二、厕所环境的维护1.保持清洁：学校厕所是泛博师生的日常生活场所，每位使用者都应自觉保持厕所的清洁卫生。

使用完毕后，应及时冲洗马桶、清理污渍，并将垃圾放入指定的垃圾箱中。

2.节约用水：使用厕所时应注意节约用水，不要浪费水资源。

使用完毕后，应及时关闭水龙头，确保不漏水。

3.防止污损：不在厕所内乱涂乱画，不将纸屑、烟蒂等杂物随意丢弃在地面或者马桶内，保持厕所内的设施整洁无污损。

4.保持通风：使用厕所时应尽量保持良好的通风环境，使用完毕后及时关闭门窗，以免影响他人使用。

三、使用注意事项1.文明用语：在使用厕所时，应注意使用文明用语，不发出嘈杂声音，尊重他人的隐私和肃静。

2.排队有序：在高峰时段使用厕所时，应自觉排队等候，不要插队，保持秩序和礼貌。

3.文明行为：不要在厕所内吸烟、喝酒、吃东西等不文明行为，不要在厕所内大声喧哗、打闹，保持良好的卫生习惯和行为规范。

4.养成良好习惯：使用厕所后，应及时冲洗双手，并使用洗手液洗净双手，养成良好的个人卫生习惯。

四、厕所设施的维护1.设施保养：学校将提供干净、整洁的厕所设施，使用者应爱护设施，不得故意损坏或者破坏厕所设施。

2.设施维修：如发现厕所设施损坏或者故障，应及时向相关管理人员报告，不得私自修理或者改动。

3.卫生用品：学校将提供足够的卫生纸、洗手液等卫生用品，使用者应正确使用，并妥善保存卫生用品，不得浪费或者私自带走。

五、奖惩措施为了确保学校厕所的文明和卫生，学校将采取以下奖惩措施：1.奖励措施：对于积极参预厕所文明建设和维护的师生，学校将赋予表扬和奖励，以激发大家的参预积极性。

2.惩罚措施：对于故意破坏、污损厕所设施或者违反使用规定的师生，学校将依据学校管理规定进行相应的纪律处分。

学校厕所文明建议书

学校厕所文明建议书一、背景介绍学校作为学生学习和成长的场所，为了提供一个良好的学习环境，学校管理部门向来在努力改善学校的硬件设施和软件服务。

然而，学校厕所的卫生状况向来是一个令人耽忧的问题。

为了解决这个问题，我们制定了以下的学校厕所文明建议书。

二、厕所环境的维护1. 厕所的清洁：学校厕所应该保持干净整洁，每天进行定期清洁，包括地面、墙壁、马桶、水槽等的清洁和消毒。

同时，提供足够的洗手液、纸巾和垃圾桶，保持厕所设施的正常使用。

2. 垃圾分类：在厕所设置垃圾桶，并标明不同的垃圾分类，鼓励学生将纸巾、卫生用品等垃圾放入相应的垃圾桶，保持厕所的整洁和卫生。

3. 气味控制：保持厕所的通风良好，定期清洁排水管道，及时清除异味，确保学生在使用厕所时不受到气味的干扰。

三、使用规范1. 文明用厕：学生在使用厕所时应保持文明礼貌，不乱丢纸屑和其他垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，不随地吐痰，不乱扔卫生用品等。

2. 防止阻塞：学生应正确使用厕所设施，不随意乱动水龙头、马桶按钮等，避免阻塞发生。

如果发现厕所设施浮现故障，应及时向学校管理部门报告，不私自修理。

3. 公共秩序：学生在使用厕所时应排队等候，不要插队。

同时，要保持良好的卫生习惯，使用后要冲洗马桶、洗手，保持厕所的整洁和卫生。

四、宣传教育1. 校园宣传：学校管理部门应定期组织宣传活动，通过海报、宣传栏、班会等形式，向全体师生宣传厕所文明使用的重要性，增强学生的文明意识。

2. 倡导示范：学校管理部门应加强对厕所卫生的管理和监督，确保厕所设施的正常运行和卫生状况的良好。

同时，教职员工要以身作则，做好良好的示范，引导学生养成良好的卫生习惯。

3. 家校合作：学校应积极与家长合作，共同关注学生的卫生习惯和行为规范。

通过家长会、家校沟通等渠道，向家长传达关于厕所文明使用的重要性，共同培养学生的良好卫生习惯。

五、监督和奖惩1. 监督机制：学校管理部门应建立健全的监督机制，定期检查学校厕所的卫生状况，并及时处理发现的问题。

学校厕所文明建议书

学校厕所文明建议书引言概述：学校是孩子们学习和成长的地方，而学校的厕所卫生和文明程度直接影响着学生的健康和学习环境。

因此，我们有必要向学生们提出一些建议，帮助他们养成良好的厕所卫生习惯，共同维护学校的文明环境。

一、保持厕所清洁卫生1.1 不随地吐痰：痰液含有病菌，随地吐痰不仅影响他人，还容易传播疾病。

在厕所内更应注意不要随地吐痰，可以选择用纸巾或者手帕咳嗽或擤鼻涕。

1.2 不乱扔垃圾：厕所内经常有纸巾、塑料袋等垃圾，不要随意扔在地上，应该将垃圾放入垃圾桶内。

保持厕所干净整洁，有助于减少细菌滋生。

1.3 定期清洁：学校厕所由于使用频繁，容易产生异味和细菌滋生。

建议学校定期对厕所进行清洁消毒，保持厕所清洁卫生。

二、注意厕所卫生习惯2.1 洗手：上完厕所后一定要洗手，使用肥皂彻底清洁双手，避免细菌传播。

2.2 不乱涂乱画：学生们在厕所内不要乱涂乱画，保持墙壁和卫生间设施的整洁。

2.3 不乱扔卫生纸：使用完卫生纸后，应将其放入垃圾桶内，不要乱扔在地上或者堵塞马桶。

三、文明用厕习惯3.1 不随地大小便：学生们应该养成良好的用厕习惯，不要随地大小便，保持厕所环境整洁。

3.2 不在马桶盖上站立：有些学生习惯在马桶盖上站立，这样容易弄脏马桶盖，影响他人使用。

3.3 不乱扔卫生用品：女生在使用卫生巾等卫生用品时，不要乱扔在地上，应该将其包好后放入垃圾桶内。

四、爱护公共设施4.1 不随意破坏：学校的厕所设施是供大家使用的公共设施，不要随意破坏或者损坏，保持设施完好。

4.2 不乱丢纸巾：使用完纸巾后，应该将其放入垃圾桶内，不要乱丢在地上或者堵塞马桶。

4.3 爱护洗手间设备：使用完洗手间设备后，应该注意轻拿轻放，不要粗暴操作，保持设备的正常使用。

五、共同维护学校环境5.1 共同监督：学生们应该相互监督，提醒他人注意厕所卫生习惯，共同维护学校环境。

5.2 及时反馈问题：如果发现厕所内有异味或者卫生情况不佳，应该及时向老师或者学校相关人员反馈，共同解决问题。

学校文明如厕倡议书（精选5篇）

学校文明如厕倡议书（精选5篇）学校文明如厕篇1尊敬的校领导，亲爱的同学们：大家好!我是求是星洲小学一名六年级的学生。

我们学校十分漂亮，有着高大的教学楼、宽敞明亮的教室以及四季常青的树木，因此我十分自豪。

但是在我们美丽的校园里，仍有一些美中不足的地方：比如卫生方面。

在卫生方面我不得不提的便是男厕所内了。

男厕所的小便池中经常发生堵塞，往往是一些同学们不要的纸巾。

低年级的厕所内还会出现吃饭用的勺子，这是十分不文明的行为，而且给清理工作带来了很大的困难。

学校为了方便同学们，在厕所的墙壁上安装了纸巾盒，装上了厕纸，然而许多同学却用它来擦手，因此纸消耗得很快，十分不应该。

为什么会发生这些情况呢?最大的原因还是同学们自身的自觉性了，一年级同学不自觉，不遵守规矩还说的过去，因为他们还小，不懂事，然而我们六年级的同学们呢?我们已经在求是小学六年了，更应该以身作则，为低年级的同学们树立榜样。

既然发生了这种情况，我们就必须找到一个合适的方法解决，因此，我建议学校:1、在洗手间旁边要贴上一些标语，使同学们每次都能做到文明如厕。

2、每个班级每周召开一次以“卫生间文明”为主题的班队会，让大家互相交流、讨论，提出自己的看法和意见。

3、在和中午时，少先队员干部在一旁做好督促和知道，使低年级的同学也能保护好卫生间的环境。

4、同学们自己也要自觉，不浪费水和纸巾，做到文明如厕。

不管是校园里还是生活中，都有许多浪费资源、污染环境的现象，我们要对这些不良现象重视起来了。

学校文明如厕倡议书篇2尊敬的校长：你好。

学校是我们学习成长的地方，学校的厕所更是一重要之地，但我想学校的厕所现在是大家的噩梦吧! 它时刻散发着它那让人印象深刻的气味，老远都能闻到，我们每次经过它都是掩鼻飞奔而过，不到万不得已，都不会想进去吧!今天我将对我发现的学校厕所问题提出建议。

厕所问题：(1)同学的卫生习惯不好，厕所冲水系统不完善，导致厕所气味极有特色，让人“闻而远之”(2)厕所没有门，虽然我们是小学生，但我们同样也需要隐私(3)厕所间地面也十分潮湿，如有一不小心就会跌倒在地，我想没有人会想在上厕所的时候摔倒吧因此，我为了使母校的厕所变得更整洁，向你提出以下几点建议，一、给厕所加装感应冲水，以保证厕所的正常冲水。