作文母校看望老师800字

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作文：我回母校看老师

教师节快要到了，中学地老师布置大家一个任务：回小学看望班主任老师.我们几个要好地小学同学相约一起出发，去看望钟老师.昔日地校园依然那么亲切.我们来到了母校地原六（）班，见到了离别个月地小学班主任老师.钟老师一进教室，原班长钱子安就喊“上课”，于是我们怀着感激鞠了一躬，带着真诚说了声“老师好”.这一声比任何一声都沉重、感人.我想也许这是最后一次我们在六（）班喊老师好了.个人收集整理勿做商业用途毕业前出地黑板报依稀还在，在装修后地教室里，或许这是我们留下地最后地痕迹了.我还看见我画地红绿灯和花边，在不久地“明天”，它一定会被无情地抹掉吧！个人收集整理勿做商业用途我们一起下了楼，在老师地办公室里，围着桌子站了一圈.钟老师给我们给我们发巧克力，我又想起六年级帮老师改试卷，老师给我们发巧克力地情景……多美好地六年啊，就这样远去了.个人收集整理勿做商业用途思绪又拉了回来，钟老师在问我们长大后干什么？老班说李欣睿当服装设计师不错，因为她臭美；又说我该当个美食家，因为我好吃，是属“猪八戒”地……我们一起欢笑，我多希望时间停止，我们一起沉浸在这种氛围里.我们又让老师老师猜钱子安想做什么工作？钱子安说是偏文艺地.老师歪着脑袋，抿着嘴唇，做思考状，说：“偏文一点地啊，导演？”“不是”.我说：“记者？”“也不是”.钱子安一脸坏笑地说.猜了半天，硬是没有猜出来，钱子安这才公布了答案——律师.突然，李欣睿地手和钱子安地手握在了一起，“同感同感，握手握手”.我说：“两个大律师，一定不要为我辩护，我可不想打官司.”两人杏眼圆睁地看着我.我作一脸无辜状，“我可什么都没有说啊！”…… 个人收集整理勿做商业用途时间好快呀，眨眼就该回家了.猛然想起毕业时写地“小诗”：一想到就要分开，心中就很悲伤.但有时，悲伤只是假象，可现在，我却真地悲伤起来！再见了，老师！再见了，小学！再见了，同学，是时候扬帆起航了……周五，中学地老师有活动，放假半天，正好明天是教师节，我就利用这时间去小学看看母校、看看母校地老师吧！走在曾经走了六年地上学路上，有种熟悉又陌生地感觉.终于来到我亲爱地母校啦！多么亲切地操场、多么熟悉地教室、多么悦耳地上课铃声啊！操场里，正好有一班同学在上体育课，他们地校服变了，但我依然在他们身上看到了自己从前地影子.个人收集整理勿做商业用途走进一间间熟悉地办公室，见到了分别了好几个月地老师，我们又高兴又激动.班主任老师站起身比划着我地身高，开心地说：“又长高啦，都快和老师一样高啦！新学校怎么样？习惯吗？······”数学老师拉着我地手说：“高啦，瘦啦！功课紧张吗？······”英语老师笑咪咪地说：“又长大啦！等你明年再来看我们地时候，我要认不出你啦！”还有音乐老师、自然老师等等，看到好多老师啊！我祝老师们教师节快乐，不停回答着老师们关切地提问，又兴奋地告诉老师中学里地新鲜事情，我们一直在说，说得那么急，因为想说地话实在太多了，这点时间不够用啊！我还看到了校长老师，她还记得我地名字.所有地老师都鼓励我在新学校要好好学习，要努力啊！个人收集整理勿做商业用途后来，又来了一些回母校地同学，大家亲热地抱在一起.我们和老师们一起回忆着以前地趣事，分享着各自中学地学校生活.这时候，下课铃声正好响了，大家一起很感慨地说：“多么美妙地铃声啊！”时间过得太快了，我们又要依依不舍地分别了.再见了，老师，再见了，老同学们，再见了，母校！下次，再等着我回来汇报我地进步吧！加油！个人收集整理勿做商业用途时间过得真快啊！转眼间在小学地六年快要过去了.当我又过了年回到母校时，那校园还是老样子.一走进母校只见面向我地是一个国旗台，那国旗正飘在蓝蓝地天空中，前面地几棵树又长粗了不少，两个篮球框换上了新地，操场上还画了原先没有地正规地篮球分界线.我望着那四层地教学楼回想起毕业时所在地那间教室.是在三楼从左往右数地第二间教室.我又慢慢地来到大礼堂发现里面不是打网球了，而是改打羽毛球了.接着我来到了后操场，那些最早地楼房已经被拆了变成了一个专业地网球场了.个人收集整理勿做商业用途参观完新地母校，我现在去给以前教我们地李老师道谢了.我找到了老师办公室，找到了我以前地班主任李老师，感谢她在四到六年级地三年对我地教诲.李老师，您曾告诉我许多做人地道理，比如：有一次我和同学之间发生了矛盾，是您告诉我退一步海阔天空这个道理.在以后地学习生活中我把您地话深深地记在我地心中，使我每次与同学发生矛盾时总是想起您地教诲和同学们和平相处.现在我已经工作了，我地这一切成就和您地教导是分不开地.所以我特地来母校向您道谢.个人收集整理勿做商业用途这虽然是我想象地，但是我相信不久地将来我一定会来看看我地母校和敬爱地李老师.春天，一年四季地开始.那人地一生是从什么时候开始呢？我想是那无忧无虑地小学吧.自从进入初中学习紧了在也没了那快乐而幸福地小学生活了.虽然小学毕业了，但是小学生活已在我内心里扎下了深根.个人收集整理勿做商业用途今天下午，开家长会放学早几个同学说要回母校看看去，去看看哺育我们地母校，看看培养我们地老师.可是我万万没有想到爸爸忘记了要开家长会，我们在那等着我爸爸，可爸爸就没有来看着同学们那副着急而忧虑地心情我就让他们先走了.我心想：爸爸啊，爸爸你啥时候能来啊.终于爸爸来了，我便飞快地去追同学但是没有追上，我独自一人来到了母校，可是大门已严严地锁上了.我在门口站了一会儿，眼前地校园还是和以前一样美丽无比，金碧辉煌发出那永存地光.突然，一位美丽漂亮地女教师出现在我眼前.那是我们地数学老师孙老师，也是我们学校地主任.想着，想着，想起了过去地事.个人收集整理勿做商业用途记得有一次，上数学课我在那听着听着突然想起了早晨读时有一篇好文章没有读完，便拿出来读正好上孙老师看见她没有找我，我以为没事了可是下课了孙老师找了我.她并没有批评我只是细心地教育我.个人收集整理勿做商业用途还有一次，暑假上特长班我把一个同学地头能伤了，当时我脑子一篇空白.校长知道了“啪啪”给我来了两下子，孙老师马上向校长说情.孙老师带着我把那地同学地包扎好了之后，我跟着老师进了办公室，孙老师和以前一样没有批评还是细心地教育着我.个人收集整理勿做商业用途可是没有看见我们那和蔼可亲地王老师，她更是一位好老师不知培养了多少学生.我就是一个明显地例子.我腿伤了她带领着班干部来看我，给我补课.我作文不好细心地哺导我┄┄虽然没有见到王老师但是我知道她有在哺育着有一代地新生.个人收集整理勿做商业用途落叶，飘悠悠地落下，想留住它，却从我手中滑落，扑入大地地怀抱.老师，您们多像它，为大树而落，留下营养、深情，换来春天地新生命.个人收集整理勿做商业用途虽然这次没有见到我地老师们，可是她们地笑容永远在我茫茫地记忆里.悠悠地白云，飒飒地秋风，请带走我对母校对老师们地无限怀念！个人收集整理勿做商业用途。

看望母校老师作文

看望母校老师作文英文回答：Visiting my alma mater and meeting with my old teachers is always a special experience for me. It's like going back in time and reliving all the memories and moments that shaped me into the person I am today. I remember one particular teacher, Mrs. Smith, who had a profound impacton my life. She was my English teacher, and she always encouraged me to write and express myself creatively. I remember one assignment where I had to write a short story, and she was so supportive and enthusiastic about my work. Her feedback and guidance really helped me develop mywriting skills, and I'll always be grateful to her for that.I recently had the opportunity to visit my old school and catch up with Mrs. Smith. It was such a joy to see her again and express my gratitude for all that she had donefor me. We spent hours reminiscing about the good old days and sharing stories about our lives since then. It was aheartwarming experience, and it made me realize the impact that teachers can have on their students.中文回答：回到母校看望老师总是一次特别的经历。

去母校看老师作文

去母校看老师作文《回母校看老师》一想起母校，心里就满是温暖的回忆。

那些在校园里度过的日子，就像是一颗颗闪闪发光的星星，镶嵌在我记忆的天空里。

今天，我打算回母校去看看那些曾经教导过我的老师们。

走在去母校的路上，心情那叫一个激动。

路两边的树还是老样子，风一吹，树叶沙沙作响，像是在欢迎我回来呢。

到了校门口，看着熟悉的大门，一种亲切感扑面而来。

以前总觉得这门又大又庄严，现在看来，还带着点可爱。

我走进校园，直奔以前的教室。

教室里正有一群小萝卜头在上课呢。

老师在讲台上滔滔不绝，那认真的模样让我一下子就想起了我的老师们。

我站在教室外面的走廊上，回忆起我上学那会儿，那时候我可调皮了。

就说有一次吧，我和同桌偷偷在桌子底下玩弹珠。

我把弹珠捏在手里，时不时地用手指去拨弄它，眼睛还得时刻留意着讲台上的老师。

同桌也是紧张兮兮的，小脸憋得通红。

结果，还是被老师发现了。

老师当时没有直接批评我们，而是让我们站起来，回答问题。

可我们光顾着玩弹珠了，哪能回答上来啊。

老师就叹了口气，对着全班同学说：“你们看，这就是上课不认真听讲的结果。

”现在想起来，当时真的是太不应该了。

溜达了一会儿，我就去找老师们了。

先去的是班主任的办公室。

走进办公室，看到班主任正坐在办公桌前批改作业。

那专注的神情就像我上学的时候一模一样。

我走过去轻轻喊了一声老师，老师抬起头看到我，惊喜得眼睛都瞪大了。

老师拉着我的手，问我现在过得怎么样。

我就像倒豆子似的，把我的近况都告诉了老师。

老师听了直点头，还一个劲儿地鼓励我继续努力。

然后又说起以前在学校的事情，那些我都快忘记的小事，老师都还清楚地记得，真的感觉特别温暖。

在母校待了半天，和老师们聊了很多，也回忆了许多往事。

走的时候又看了一眼校园，这里承载了我太多美好的回忆，这次回母校看老师真的是一次很棒的体验。

《回母校探望恩师》离开母校好久了，今天终于抽出时间回去看看老师们。

一路上我都在想，老师们是否还是记忆中的样子呢。

刚进校门，就发现校园有很多变化。

十五年后回到母校看望老师同学作文

十五年后回到母校看望老师同学作文《十五年后回母校》
哎呀，时间过得可真快，一晃十五年过去了。

这天，我决定回母校看看老师和同学们。

走进校园，感觉一切既熟悉又陌生。

当年的小树都长成了参天大树，操场也翻新了。

我来到教室门口，听到里面传来熟悉的声音，原来是老师在上课呢。

我悄悄从后门进去，坐在最后一排。

老师正在讲当年我们学过的课文，我不禁笑了起来。

老师听到声音，转过头来，看到是我，惊讶得合不拢嘴：“哎呀，这不是咱班的谁谁谁嘛！”同学们都哄堂大笑。

下课后，同学们都围了过来。

当年的小胖现在变得可苗条了，还有那个调皮鬼，居然成了老师。

我们聊起了当年的趣事，那叫一个热闹。

记得有一次，我们班和隔壁班比赛拔河。

我们这边使足了劲，可绳子就是不动。

我一不小心，摔了个大跟头，惹得大家哈哈大笑。

最后，还是我们班赢了，大家欢呼雀
跃。

聊了一会儿，我们又一起去了当年的食堂。

虽然饭菜变了样，但那种熟悉的味道还在。

这一天，充满了欢笑和回忆。

离开的时候，我心里想，以后一定要常回来看看。

初中生去看望小学老师的作文

初中生去看望小学老师的作文今天我去了我以前的小学，看望了我们的小学老师。

哇哦，感觉好奇怪啊！就像回到了童年的世界一样！
首先，我来到了校门口，哎呀，那个铁门还是那么大！我使劲地推门，结果它还是那么沉，不过我终于进去啦！然后我看到了操场，哇，操场变小了吗？不，是我变大了吧？哈哈，不管怎样，我看到了以前踢球的地方，还有那个爬梯子的地方，太有趣了！
我找到了我们的老师办公室，老师还是那个老师，虽然她看起来好像没怎么变。

我跟她说：“老师，您好！我是××中学的学生，我来看您啦！”老师看到我超级开心，说：“哎呀呀，你长大了好多啊！来来来，坐下聊聊。

”
我们聊了好多，老师问我在学校过得怎么样，我说：“啊，还行吧，有时候有点累，但是老师您教过的东西都超级有用！”老师笑了笑，说：“那就好，那就好。

”
然后我们开始回忆以前的事情。

老师问我还记得那次什么什么吗？我说：“哦对对对，我记得，那次我们在操场上跳绳比赛，我差点没跳过绳，哈哈哈！”老师也笑了，说：“是啊是啊，你们那时候真是天真可爱。

”
我们还聊了好多小时呢，聊到了我都快忘记了现在是什么时间。

老师告诉我她还记得我小时候调皮捣蛋的样子，我问她小时候也是这样吗？老师笑着说：“当然啦，小时
候的老师也会调皮捣蛋哦。

”
最后，我跟老师合影留念，老师还给了我一个小礼物，好开心哦！然后我慢慢地走出了小学的校门，这一天真是太棒了！
哎呀，今天真是个有趣的经历啊！回到小学看望老师，感觉就像回到了童年一样。

小时候的记忆就像是一本本彩色的图画书，总是能让人回味无穷。

希望以后还能有机会回到这里，再次感受那份纯真和快乐！。

初中生去看望小学老师的作文

初中生去看望小学老师的作文哇哦，今天我要告诉你们一个超级有趣的事情！就是有一天，我和我的朋友们去了我们以前的小学，你知道为什么吗？因为我们想看看我们的小学老师们！超级激动的！哇哈哈！首先，我们到了学校门口，我看见那个高大威严的校门，哇，好像变小了一点点，可能是因为我长大了吧！然后，我们去找我们的小学老师们。

第一个老师是我们的语文老师，老师长得一点都没变，还是那么温柔，她看见我们笑得合不拢嘴。

我们开心地问她：“老师，您还记得我们吗？”她笑笑说：“当然记得啊，你们现在都长这么高了，真不敢相信！”我们听了笑得更开心，觉得好像又回到了小时候。

接着，我们去找我们的数学老师，他也还在学校教书。

我们看见他还是那么认真，还是那么有趣。

他看见我们，开玩笑地说：“哎呀，你们怎么跑到这儿来啦？难道是来向我挑战数学题的？”我们都笑成了一团，觉得老师还是那么幽默。

然后，我们又去找我们的音乐老师，她是我们最喜欢的老师之一。

她看见我们都愣住了，然后眼睛一亮，像看见了很多年没见的亲人一样。

她说：“哎呀，你们怎么这么大了？还记得我们当初唱歌跳舞的场景吗？”我们纷纷点头，开心地说：“记得记得！老师您现在看起来也没变呢！”她笑笑，说：“那是因为有你们这些可爱的学生陪伴，我觉得自己也一直年轻呢。

”最后，我们去找我们的班主任，他是我们最敬爱的老师。

他看见我们，眼睛湿润了一下，他说：“你们知道吗？你们是我教过的最棒的学生，我真的好骄傲！”我们听了都感动得差点哭出来，觉得小时候的那段时光真的好珍贵。

哎呀，今天真是一个超级特别的日子！我们不仅看到了我们的老师们，还听到了他们对我们的祝福和鼓励。

虽然我们现在已经是初中生了，但是我们永远不会忘记那些陪伴我们成长的老师们。

他们教会了我们很多东西，也给了我们很多温暖和关爱。

所以，不管我们长到什么时候，心里都会有一个小小的地方，装着那些曾经教导过我们的老师们。

回母校看望老师的作文

回母校看望老师的作文英文回答：Upon returning to my alma mater to visit my former teacher, I felt a surge of emotions wash over me. Nostalgia, gratitude, and a deep sense of respect filled my heart as I approached the familiar hallways and classrooms where I had spent so many formative years.The moment I stepped foot inside the school, I was transported back in time. The walls seemed to whisperstories of the countless students who had passed throughits doors, and I couldn't help but smile as I recalled my own experiences here.I made my way to my former teacher's classroom, myheart pounding with anticipation. When she opened the door and saw me, a radiant smile spread across her face. She embraced me warmly, and in that instant, I felt the same sense of love and support that she had always shown meduring my time as her student.We sat down together and talked for hours. I shared my journey since graduating and how her teachings had shaped my life. She listened intently, her eyes sparkling with pride and a hint of wistfulness.As I listened to her stories about the current students and the challenges they faced, I realized that her passion for teaching had not diminished over the years. She remained as dedicated and inspiring as ever, and it was clear that she continued to make a profound impact on young minds.Before I left, I thanked my teacher for everything she had done for me. I told her that her guidance and encouragement had helped me become the person I am today. She hugged me once more and wished me well on my future endeavors.As I walked out of the school, I felt a deep sense of gratitude for the experience. Visiting my alma mater andreconnecting with my former teacher had been a powerful and meaningful moment. It had reminded me of the importance of education and the transformative power of human connection.中文回答：回到母校看望老师，我的心中涌动着各种情绪。

[看望生病的老师作文]看望老师作文5篇

[看望生病的老师作文]看望老师作文5篇一：[看望老师作文]我的老师作文300字全老师今天学校举行散学礼，我穿上礼仪服早早回到学校，因为妈妈昨天给我看了全老师发来的短信，全老师要回来看我们。

全老师是我们的班主任，可最近家里有事不能再回校继续教我们了，我们都非常伤心和想念她。

全老师由我们第一天踏进校门就一直教我们语文，是我们的班主任，一直陪伴我们成长。

全老师非常严格，我刚开始的时候不适应，但妈妈对我说：“妈妈最喜欢严格要求的老师了，全老师对你们严格要求是让你们从一开始就养成良好的学习习惯，全老师这样做是为你们好，你一定要好好学习，要听全老师的话。

记住了么？”我用力地点点了头。

终于见到全老师了，全老师微笑摸着我们的脸蛋，和同学们高兴地聊天。

全老师告诉我们她要退休了，但以后有机会还是会回来看我们的，让我们继续努力学习。

我今天真的很开心，我也很想念全老师。

二：[看望老师作文]作业·老师五一节，表姐来我家玩，手里提着个袋子。

我以为她给我买好东西了呢，连忙“抢”过她手中的袋子，打开一看，失望极了，袋子里装的并不是零食，而是一本本书，一张张试卷，她看我一脸失望的表情，问：“对了，你们有多少作业？也像我一样一袋子作业吗？”我听了表姐的话，满脸阳光灿烂：“我们的老师可好了，布置的作业从来不会多，好像她是我们的亲妈妈一样。

”说起我们的汤老师，我就有一种自豪感。

那天布置作业，我正在心里猜测呢，汤老师说：“作业每天一篇，一共七篇。

”同学们轻声“啊”了一下，汤老师好像生了气，低着头，不知道在看什么，过了一会儿，她又说：“把一至七单元的生字每个抄五遍，一至七单元的每个词语抄四遍。

”我听了“啊”的一声喊了出来，本来快放假很兴奋的心情，变成了一缕青烟飘走了，消失得无影无踪。

同学们也不例外，有的在像老师求饶：“啊，老师，不要再布置了，作业太多了，求求你了，不要再布置了。

”有的张大嘴巴，眼睛直愣愣地看着黑板，像呆子一样，也许是那么多作业把她吓坏了吧。

回校看望老师活动作文1000字

回校看望老师活动作文1000字“嘿，老同学，咱们回学校看望老师的日子可算到啦！”电话那头传来了好友兴奋的声音。

阳光正好的周末，我和几位昔日同窗约好一起回母校看望老师。

刚走到校门口，那熟悉的“XX 中学”几个大字就映入眼帘，仿佛在向我们亲切地招手。

“哎呀，这不是咱们当年的‘调皮鬼’组合嘛！”老远就听到了班主任李老师那爽朗的笑声。

李老师看上去还是那么精神抖擞，只是鬓角多了几缕银丝。

“老师好！”我们几个异口同声地喊道，然后簇拥着李老师走进了校园。

“你们呀，当年可没少让我操心。

”李老师笑着回忆道，“还记得那次运动会吗？咱们班的小王同学在跑步比赛中不小心摔倒了，结果你们几个二话不说就冲上去把他扶起来，还陪着他一起跑，那场面，可真是感人呐！”我们几个相视一笑，想起了那段有趣的往事。

走进教室，一切都还是那么熟悉，只是课桌上不再有我们当年刻下的字迹。

“老师，您还记得我那次考试没考好，在教室里偷偷哭鼻子吗？”我不好意思地问道。

“怎么会不记得，当时我还安慰了你好久呢。

”李老师拍了拍我的肩膀。

“老师，我也记得，有一次我作业没完成，您让我放学后留下来补，还一直陪着我。

”另一个同学接着说。

大家你一言我一语，回忆着那些充满欢笑和泪水的日子。

这时，数学张老师也走了进来。

“哟，孩子们都回来啦！”张老师还是那么风趣幽默，“当年给你们讲题，可把我累得够呛。

”“老师，您讲的题我们现在都还记得呢！”“哈哈，那就好，那就好。

”大家聊得正开心，突然有同学提议：“要不咱们一起再去操场跑一圈，重温一下当年的感觉？”“好啊！”大家纷纷响应。

于是，我们一群人在操场上奔跑起来，仿佛又回到了那段充满活力的青春岁月。

“哎呀，跑不动啦，跑不动啦！”跑了没一会儿，就有同学开始喊累。

“瞧你这出息，当年你可是咱们班的运动健将呢！”大家笑着互相打趣。

不知不觉，太阳已经西斜，我们也该和老师们告别了。

“老师，我们会常回来看您的！”“好，孩子们，有空就多回来，这里永远是你们的家。

回母校看老师作文8篇

回母校看老师作文篇1五月是一个校园青春坐标系上最美、最闹的季节，它的模样是青春的模样，它的笑脸是青春的笑脸。

而老师那关切的眼神凝望成了又一个春天。

都说老师是红烛是春蚕，而我觉得老师是涤荡心灵的一股清风。

月亮照不出它的身影，湖水映不出它的姿态，画笔绘不出它的容颜。

它没有表情，可我们猜得出它的斑斓；它没有歌喉，我们却听过它的私语和歌唱。

岁月滑翔的声音就像鸟儿舒展羽翅的声音，而老师就是让我们乘风翱翔的清风。

而今，我站在母校的国旗下，对二中的每一位老师都充满深深的敬意。

他们是人生道路上的引导者，指引我们前行。

无论走到哪里，我都记得二中老师出众的风采。

悉心求实，无私奉献循循善诱，谆谆教诲；激昂文字，指点江山……二中的每一节课都成为学生的享受。

忘不了母校的一草一木，那是见证我们成长的坐标；忘不了在母校的日日夜夜，那是歌唱我们青春的音符；忘不了母校的每位老师，那是指引我们前行的明灯。

老师，您同风一样比影更加无私，比时间更难挽留，恰似一缕稍纵即逝的馨香。

您行走在四季轮回里，耕耘桃李芬芳；您徘徊在历史更迭里，教王朝兴衰；您流连在诗行里，写就学生的未来。

您是天生的行者，没有人能阻挡您前行的脚步。

当您穿过熙熙攘攘的人群，带走一点喧嚣当您跑过地铁和霓虹，留下一段回音；当您在五彩魔方般的城市里游走，遥望一线星光，绕过莽莽林海，拾取一颗晨露；当您跳过山泉溪涧，落下一串铮琮，在摇曳的芦苇丛中穿行，追逐一朵莹火。

您的学子会铭记每一个春夏秋冬，那些有您相伴的时光。

用您的一颦一笑显示生命的多彩。

甘于清静，淡于名利，是您的情操。

勤于求索，乐于进取，是您的追求。

四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟，是您的辛苦。

黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋，是您的奉献。

您的足迹从远古的书海蜿蜒至今，藏在长长短短的字里行间，隔着漫长未来的时光，对翻开书册的我们展现一个古典而迷人的微笑。

而依安二中，这艘满载知识的巨轮将带着莘莘学子驶向广阔的海洋，感谢母校，感谢老师，为我们书写生命中灿烂的篇章。

学生去学校看望老师的作文

学生去学校看望老师的作文《看望老师》“丁零零……”清脆的下课铃声响起，我和小伙伴们像小鸟一样飞出教室。

“哎呀，周末咱们去看望王老师吧！”我兴奋地提议道。

“好呀好呀！”大家齐声应和。

王老师是我们特别喜欢的老师，她就像我们的妈妈一样关心爱护着我们。

说去就去，我们立刻开始商量要给王老师带些什么礼物。

“我要给王老师带一束漂亮的鲜花！”小丽开心地说。

“那我带一盒巧克力吧，王老师肯定喜欢。

”小辉接着说。

我想了想，“我要画一幅画送给王老师，把我对她的爱都画进去！”周六一大早，我们就兴高采烈地出发去王老师家。

一路上，我们叽叽喳喳地说个不停，都迫不及待地想要见到王老师。

“哎呀，王老师看到我们会不会特别惊喜呀？”我忍不住问道。

“那肯定呀，说不定会感动得哭呢！”小辉打趣道。

终于到了王老师家，我们轻轻地敲了敲门。

“谁呀？”门里传来王老师熟悉的声音。

“王老师，是我们呀！”我们齐声喊道。

门一打开，王老师惊喜的表情立刻浮现在脸上。

“哎呀呀，你们怎么来了呀，孩子们！”王老师开心地说。

我们纷纷把准备好的礼物递给王老师，王老师感动得眼眶都红了。

“你们这些小家伙，真是太让老师感动了！”王老师哽咽着说。

我们围着王老师，叽叽喳喳地说起了学校里的趣事。

“王老师，我们班最近可热闹了，就像个小菜市场！”我笑着说。

“哈哈，那你们可得好好管管呀！”王老师笑着回应。

我们和王老师聊了好久好久，感觉有说不完的话。

时间过得真快呀，不知不觉就到中午了。

“孩子们，留下来吃饭吧！”王老师热情地挽留我们。

“好呀好呀！”我们又欢呼起来。

王老师做了一桌子美味的饭菜，我们吃得可香了。

这顿饭，就像和家人一起吃的一样温暖。

看望王老师的这一天，真的是太开心了！王老师，我们会一直爱您的，就像您爱我们一样！以后我们还要经常来看您呢！。

高一回校看望老师的场面描写作文

高一回校看望老师的场面描写作文“哎呀，终于要回学校去看老师啦！”我兴奋地对妈妈说道。

今天是个特别的日子，我早早地就起了床，精心挑选了一件我最喜欢的衣服，还带上了自己亲手做的小礼物，准备回高一的学校去看望老师。

一走进校园，那熟悉的气息扑面而来。

操场边的大树依然挺拔，仿佛在向我打招呼。

我脚步轻快地朝着老师的办公室走去，心里别提有多激动了。

“报告！”我站在办公室门口，有些紧张又有些期待。

“请进！”熟悉的声音传来，我推开门，看到了老师们亲切的笑脸。

“呀，这不是我们的小宝贝嘛！”语文老师笑着说。

“哈哈，老师好呀！”我开心地回应着。

我把礼物递给老师们，老师们一脸惊喜，“哎呀，这孩子，还这么有心呢！”数学老师笑着说。

“嘿嘿，这都是我应该做的呀！”我有点不好意思地挠挠头。

和老师们聊了一会儿天，回忆着高一时候的点点滴滴。

“老师，我还记得那次我考差了，您还鼓励我呢！”我对数学老师说。

“是啊，你这孩子一直都很努力，老师相信你以后会越来越好的！”数学老师温柔地看着我。

这时候，其他同学也陆陆续续地来了。

“哇，你也来啦！”“好久不见呀！”大家兴奋地打着招呼，办公室里一下子热闹了起来。

“老师，我们都可想您啦！”一个同学大声说道。

“哈哈，老师也想你们呀！”老师们笑得合不拢嘴。

我们一起回忆着高一的趣事，时不时爆发出一阵笑声。

“哎呀，那时候我们可真调皮呀！”“就是就是，还经常惹老师生气呢！”大家你一言我一语地说着。

“你们呀，虽然调皮，但是都很可爱呀！”语文老师笑着说。

时间过得好快呀，转眼间就要和老师们说再见了。

“老师，我们以后还会来看您的！”我们齐声说道。

“好呀，老师等着你们！”老师们挥挥手。

走出校园，我心里充满了感慨。

回想起高一的时光，那真是一段美好又难忘的日子呀！老师们就像我们人生道路上的明灯，照亮我们前行的路。

我暗暗下定决心，一定要更加努力，不辜负老师们的期望！。

来学校看老师的作文

来学校看老师的作文
前几天，我突然心血来潮，决定回学校去看看老师。

一进校门，那种熟悉又有点陌生的感觉就涌上心头。

还是那些教学楼，还是那个操场，只是感觉好像比以前小了那么一点儿。

我轻车熟路地找到了老师的办公室。

刚到门口，就听到老师熟悉的声音在训斥着某个倒霉蛋儿。

我心里偷笑，这场景可真是一点儿都没变。

我敲了敲门，喊了声报告。

老师抬头看到我，脸上先是一愣，然后瞬间绽放出大大的笑容，那笑容比阳光还灿烂，我感觉整个办公室都亮堂了起来。

老师拉着我问东问西，学习怎么样啦，生活好不好啦。

我就像竹筒倒豆子一样，一股脑儿全说了。

聊着聊着，老师突然起身，从抽屉里拿出一堆好吃的，塞到我手里，说：“这都是老师给你们留着的，就知道你们这些小鬼会回来。

”我嘴里塞满了零食，含糊不清地说着谢谢。

和老师待在一起的时间总是过得特别快，不知不觉就到了放学的时候。

我和老师道别，走出办公室的那一刻，我回头看了一眼，老师还在忙碌着，那身影仿佛和以前重叠，充满了对我们的关心和爱。

我心里暗暗发誓，以后一定得多回学校看看老师，毕竟，他们可是我们成长路上最重要的引路人啊！。

十五年后回到母校看望老师同学作文

十五年后回到母校看望老师同学作文哎呀，时间过得真快，一眨眼就十五年过去了。

这回子，我心头那个念想啊，就像猫儿抓心一样，非得回母校去看望下当年的老师和老同学们不可。

那天清早，我特地起了个大早，换上了一身得体的衣裳，心里头那个激动啊，就像小时候过年穿新衣一样。

坐上车，一路往母校赶，路上还跟司机师傅摆了几句龙门阵，说起这些年的变化，师傅也感叹不已，说现在娃儿们读书的条件比我们那会儿好多了。

到了校门口，嘿，变化还真不小！校门修得宽敞又气派，但一踏进去，那股子熟悉的味道就扑面而来，还是记忆中的样子。

我顺着记忆中的小路往里走，心里头那个亲切感啊，简直没法说。

没走多远，就碰到了当年的班主任李老师。

李老师还是那么精神，只是头发上多了些银丝。

我赶忙迎上去，喊了声：“李老师好！”李老师一听，愣了一下，随即眼睛就亮了，拉着我的手就开始问长问短。

我们边走边聊，从工作聊到家庭，从过去聊到现在，李老师还不忘夸奖我几句，说我这些年有出息了。

我心里头那个美呀，就像吃了蜜一样甜。

后来，李老师还带我去见了几个老同学。

大家一见面，那个热闹劲儿，简直就像回到了十几年前。

有的成了大老板，有的当了老师，还有的继续深造成了专家。

我们围坐在一起，回忆着当年的趣事，笑声不断。

特别是说到那些调皮捣蛋的往事，大家都笑得前俯后仰，仿佛又回到了那个无忧无虑的青春岁月。

时间过得真快，转眼间就到了傍晚。

虽然心中有万般不舍，但还是要说再见。

临别时，大家互相留了联系方式，约定以后常联系。

我走出校门，回头望了望这座承载了我太多回忆的地方，心里默默地说：“再见了，母校！再见了，亲爱的老师和同学们！希望我们都能在未来的日子里，活出自己的精彩！”。

回访母校拜会恩师作文

回访母校拜会恩师作文《回访母校拜会恩师》时光荏苒，如白驹过隙。

当我再次踏上那熟悉的校园小径，往昔的记忆如潮水般涌上心头。

今日，我怀着无比激动与崇敬的心情，回到了我的母校，拜会那些曾经给予我知识与教诲的恩师们。

踏入校园，那熟悉的教学楼依旧矗立在那里，仿佛在静静地诉说着岁月的故事。

我沿着记忆中的路线缓缓前行，心中满是感慨。

曾经在这里度过的青春岁月，是那么的美好而难忘。

终于，我来到了恩师们的办公室。

轻轻推开门，看到恩师们依旧如往昔般亲切和蔼。

他们的脸上虽然增添了些许岁月的痕迹，但那温暖的笑容却从未改变。

我快步走上前去，恭敬地向恩师们行礼问好。

老师们看到我，眼中满是惊喜与欣慰。

他们拉着我的手，关切地询问着我这些年的经历和成长。

我一一向他们诉说着自己的故事，分享着生活中的点点滴滴。

在交谈中，我感受到了恩师们对我的深深牵挂和期望。

还记得高中时的语文老师，她那渊博的知识和独特的教学方法，让我对语文产生了浓厚的兴趣。

她总是鼓励我们多读多写，培养我们的文学素养。

在她的指导下，我的作文水平有了很大的提高。

如今，当我拿起笔写下这些文字时，我知道，这都离不开老师当初的教导。

数学老师则是严谨认真的代表。

他那清晰的讲解和耐心的解答，让我在数学的海洋中畅游自如。

他教会了我如何思考问题、如何解决难题，这些宝贵的思维方式一直伴随着我。

还有其他的恩师们，他们在各自的学科领域里兢兢业业，为我们传授知识，指引方向。

他们不仅仅是我们的老师，更是我们人生道路上的引路人。

拜会恩师的时光总是短暂的，但那份师生情谊却永远铭记在我的心中。

离开母校时，我回头望着那熟悉的校园，心中充满了不舍。

我暗暗下定决心，要更加努力地前行，不辜负恩师们的期望，用自己的成就来回报他们的辛勤付出。

作文母校看望老师800字

作文母校看望老师800字作文母校看望老师800字导语:毕业多年之后，我终于鼓足勇气去看望母校的老师。

下面是小编整理的一些校园生活，欢迎查阅，谢谢!第一篇：母校看望老师昨天终于鼓足勇气，去了我读初中时的学校。

毕业好多年了，一直没有回去过。

一是因为我的班主任离开了这里，二是自己曾经似乎是这里最好的学生，却没有进入最好的大学，心里有些愧疚。

老妈说，她几次遇到我的语文老师，每次都提到我，要我暑假一定要回去见见他。

而我也的确非常想念我的老师，我的学校。

这里是我起步的地方，所有的自信和骄傲都源自这里，当然，也包含了太多的感恩。

学校的大门改造了，比以前宽敞多了，视野开阔了不少。

环境却改变不大，老师办公室还是没有空调。

一所重点中学的办公室竟然没有空调，想到老师们还是冬天很冷，夏天很热，心里有些不大舒服。

我的语文老师，一位全国优秀教师、优秀班主任，教我的时候已经50岁了。

他身体不好，腿脚不灵便，听力也不好，以为我们会是他最后一届学生了，哪知这次见到他，确是精神矍铄，比以前健康了许多;我的物理老师，退休好多年了，说心里话，我最佩服的就是他。

他小时候因小儿麻痹落下了后遗症，却自强不息，用实力创造了许多神话。

我很喜欢他上课时抑扬顿挫的声音;很喜欢他写的字，宋体，楷体，行书，很漂亮;尤其是他严格的要求，对我的批评，教会了我怎样学习，怎样才能考第一。

他不喜欢当官，是个很纯粹的教书匠，却感染了无数学生。

连我这个只被他教过一年的人，无论何时提起他，都很骄傲。

这次见他，竟然觉得他更加年轻了，健康的犹如年轻人。

提到原来上课的点点滴滴，还历历在目，真想重温一下当时上课的感觉。

不过说心里话，聊什么已经不重要了，我只是觉得，这些老教师更像是我的长辈，就像我的爷爷奶奶，看到他们健康，我比什么都高兴。

而看上去他们也正是生活美满，所以自然神清气爽，祝福他们吧，永远健康，永远快乐!第二篇：母校看望老师刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永远的。

作文：我回母校看老师

我回母校看老师教师节快要到了，中学的老师布置大家一个任务：回小学看望班主任老师。

我们几个要好的小学同学相约一起出发，去看望钟老师。

昔日的校园依然那么亲切。

我们来到了母校的原六（3）班，见到了离别2个月的小学班主任老师。

钟老师一进教室，原班长钱子安就喊“上课”，于是我们怀着感激鞠了一躬，带着真诚说了声“老师好”。

这一声比任何一声都沉重、感人。

我想也许这是最后一次我们在六（3）班喊老师好了。

毕业前出的黑板报依稀还在，在装修后的教室里，或许这是我们留下的最后的痕迹了。

我还看见我画的红绿灯和花边，在不久的“明天”，它一定会被无情的抹掉吧！我们一起下了楼，在老师的办公室里，围着桌子站了一圈。

钟老师给我们给我们发巧克力，我又想起六年级帮老师改试卷，老师给我们发巧克力的情景……多美好的六年啊，就这样远去了。

思绪又拉了回来，钟老师在问我们长大后干什么？老班说李欣睿当服装设计师不错，因为她臭美；又说我该当个美食家，因为我好吃，是属“猪八戒”的……我们一起欢笑，我多希望时间停止，我们一起沉浸在这种氛围里。

我们又让老师老师猜钱子安想做什么工作？钱子安说是偏文艺的。

老师歪着脑袋，抿着嘴唇，做思考状，说：“偏文一点的啊，导演？”“不是”。

我说：“记者？”“也不是”。

钱子安一脸坏笑地说。

猜了半天，硬是没有猜出来，钱子安这才公布了答案——律师。

突然，李欣睿的手和钱子安的手握在了一起，“同感同感，握手握手”。

我说：“两个大律师，一定不要为我辩护，我可不想打官司。

”两人杏眼圆睁地看着我。

我作一脸无辜状，“我可什么都没有说啊！”……时间好快呀，眨眼就该回家了。

猛然想起毕业时写的“小诗”：一想到就要分开，心中就很悲伤。

但有时，悲伤只是假象，可现在，我却真的悲伤起来！再见了，老师！再见了，小学！再见了，同学，是时候扬帆起航了……周五，中学的老师有活动，放假半天，正好明天是教师节，我就利用这时间去小学看看母校、看看母校的老师吧！走在曾经走了六年的上学路上，有种熟悉又陌生的感觉。

看望老师作文（精选5篇）

看望老师作文看望老师作文（精选5篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的看望老师作文（精选5篇），希望对大家有所帮助。

看望老师作文1“什么，老师生病了？”听到小明刚刚带来的消息，我惊讶地叫了起来。

同学们听了，也才恍然大悟：“怪不得老师都好几天没来上课了呢！”我们都非常担心，经过商量，最后决定放学后去看望生病的老师。

放学了，我、小明、张德等十来个同学一起凑了几块钱，先到水果商店买了几斤苹果，又去花店挑了一束康乃馨，就三步并作两步向老师家跑去了。

不一会儿，我们就到了老师家。

整幢房子静静的，我们轻轻地敲了敲门，可是半晌没人来开。

于是，我们就小心推开房门，悄悄地走进了老师的房间。

只见整洁的床上，躺着日日夜夜为我们操劳的老师。

凝望着她那苍白的脸蛋、发干的嘴唇、疲倦而又忧愁的眼睛，我们不禁热泪盈眶……突然，小明不小心碰翻了一张椅子，老师被惊醒了。

我们连忙说：“对不起，老师，把您吵醒了！”“没事，你们什么时候来的？”老师微微睁开疲惫的双眼，吃力地说。

我们异口同声地说：“我们刚来，是看望您的。

”说完，我赶紧用小刀削了个苹果递给老师，其他同学也扫地的扫地，擦玻璃的擦玻璃，都争着帮老师打扫房间。

才一会儿工夫，整个房间就变得如同水晶宫了。

渐渐地，老师的眼眶湿润了，脸上露出了快慰的笑意。

看望老师作文2昨天我要求和妈妈一起去幼儿园接小表妹，因为我想看看幼儿园有什么变化，更想看看幼儿园的老师们。

刚进幼儿园大门就觉得又进入熟悉的环境，园里多了一座小桥。

我们从侧楼梯上了二楼，第一间教室是罗老师新班的教室，我看到她赶紧冲过去跟她打招呼，罗老师看到是我也很开心，一把把我搂抱住，她说“你上一年级了，还不忘来看老师，真好。

”之后她还问了我考试考了几分，能适应小学生活吗等等。

好亲切啊！我还跟她合影了。

接着我又到隔壁班级找曾老师，可惜她有事不在，只能下次再去看她了，但是林阿姨刚好有在，我们又聊了一会儿才去接妹妹。

探望自己的老师作文

探望自己的老师作文探望自己的老师作文9月10日是教师节，每年的今天，都会有很多学生回到曾经的学校去探望自己的老师。

以前，在小学的校园里，看着来来往往的学长们，心里总会有一丝感动。

而今天，我也将以一个初中生的身份回访母校。

学校，这个令人留恋的地方，老师，这个令人起敬的职业一直都深深地打动着我，今年，我也将以这特别的方式，以自己的成绩来回报他们。

1点钟不到，我和一位小学同学已经站在了我的母校——崇文小学的门前。

虽然我们早已的是学校的搬迁，却还是忍不住到曾经的校舍去看了看。

毕竟，这里才是我们所熟悉的地方，我们生活了六年的地方。

学校变了，变的破败不堪，曾经的美丽，如今已不复存在，但我们还是很庆幸，至少我们看到它了。

也许不久之后，随着一声巨响，它将消失在这片土地，但它将永远扎根在我们心底。

或许它的建筑在不美丽，但它的内涵与我们一起在这条路上传播着，存在着。

往日的欢声笑语还在耳边回荡，如今的这里，却是一片死寂。

我们用相机记录下这一切，也用心记，我们将永远记得这一片天空，这一方大地。

现在的我们站在新校址的门前，眼前的楼带给我们的只有陌生，于是我们更加殷切地想要见到我们的老师，而眼前看校门的'阿姨的态度却十分生硬，其实只是说了三个字：“不许进!”而原因则更加单纯：这是新校长的规定。

新校长?我们愕然。

我们还是走进了校园，靠着一位老师的带领。

我们在各个楼层寻找老师，也参观新校园。

我们与老师交谈，送上祝福。

虽然我们已经毕业了，但在我们的心里将永远留下学校的位置。

下课了，从教室里涌出了一个个同学，那一张张笑脸实在是我们非常熟悉的。

我们拥抱、交谈，听着那一声声熟悉的呼唤，心中充满了温馨。

短短的几个月，同学们又长大了许多，老师也更加辛劳。

对着老师，我们深深地一鞠躬，说一声：“谢谢。

”老师，那个永远神圣的职业，那个永远忙碌的身影，她陪伴着我们长大，在每个人心里，他都占据了无可取代的位置。

往日的误会早已烟消云散，留下的只有感激，无尽的感激。

回小学母校看老师的散文

回小学母校看老师的散文
趁着教师节，我回到小学母校去看老师。

一进久违的校园，回忆如潮水般涌了上来。

是啊，我在这度过了六年的美好时光，从一个懵懂无知的小女孩变成了如今的模样，离不开老师的用心教导和同学们的陪伴。

凭着记忆，我很快找到了那个熟悉的办公室。

进去前，有些忐忑不安，有些紧张期待。

当我鼓足勇气敲了敲门，缓缓推开那扇门时，一眼就看到了亲切的萝卜老师。

几个月的分别，并没有让我的记忆变得模糊。

萝卜老师还是如此和蔼。

她的眼神中有几分惊讶，可是转瞬即逝，取而代之的是莫大的惊喜。

一看到她，我的嘴角就止不住地往上扬，我冲了上去，一下子就蹦到了老师面前，开心地说：“萝卜老师，祝您节日快乐！”她有几分得意地打趣道：“瞧，这就是我的亲学生，还惦记着我呢！”我和老师聊了很久，她好像对我的初中生活很好奇，不停地问我问题，我知道，这是她对我的关心。

告别老师后，我又在校园里走着。

忽然看见了不远处有一抹熟悉的身影——是语文老师！她依然很爱笑，那灿烂的笑容就像沁人心脾的鲜花，芬芳了我的回忆。

老师给了我一个大大的拥抱，那拥抱一如回忆中那样温暖。

她依然有些唠叨：“最近学习跟得上吗？”“班里同学相处得怎么样？”如今，这样的唠叨回响在耳边，熟悉又陌生，悦耳又动听。

重返母校，别样情怀。

再次回到母校，我依然感受到了老师的温暖。

我会永远记得这，记得我在这里的美好时光，记得我的快乐童年。