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环保作文400字(精选17篇)

环保作文400字(精选17篇)

环保作文400字(精选17篇)环保作文1低碳环保,绿色出行。

大家都知道,现在的社会发展的有多快!但是发展的太快,往往会给我们带来许多不好的影响。

现在环境多好啊!树木成群结队的在马路两边,花丛有蝴蝶翩翩起舞,花有许多种,有茉莉花,有铃兰花,还有玫瑰花……有黄色,有红色,有蓝色,有紫色……清澈的小溪里有着小鱼,小虾,小螃蟹……阳光明媚地照耀着大地,一切多么美好!发明更是不得了了,马路上济得水泄不通,到处是车,飞机,交通警察忙得不可开交,连机器人都来指辉了!可是,大家想过吗?汽车发出来的尾气,会给植物带来伤害,使花草枯竭,对我们人类的伤害更是大,这使我们容易得病,因为汽油里面有不键康的物质。

还有随手乱扔垃圾更是危害了我们的环境,植物,溪流都会受到影响……白色垃圾不易腐烂,假如乱丢,会造成不好的后果,还有一些化学物品,如:电池,千万不要乱丢,以免污染土壤。

我觉得,我们出门应该少开汽车,减少不好气体的排放,平时在家最好少开空调,然后加快的研究清洁能源,找到可以替代我们日常生活中不利于环境的物品。

向前一小步,文明一大步,我们平时扔垃圾也要认准了再走,不要随地扔垃圾。

假如我们每个人都为低碳生活出一份力,那么低碳就在眼前。

环保作文2今天星期三,是我们小组值日。

我早早地来到学校,我们拿起扫把、钳子、畚斗,大步向包干区跑去。

一来到包干区,呀,真脏呀!草地上躺满了很多垃圾:有果皮、纸屑、零食包装袋……还有许多饮料瓶。

我们只好分头行动,我在一株小树下看,发现了一个小果皮,可能有一段时间了,发出一股难闻的气味,我蹲下来,小心地用钳子把它夹起来,可夹在半空,果皮由于腐烂了,马上又脱落了,我只好憋住气用手去捡,害得我差点吐出来。

可正当我把果皮放进畚斗时,一个初中的大哥哥将一只饮料瓶“呼”一声丢到地上,我们马上叫住他,礼貌地对他说:“大哥哥,你别乱扔垃圾呀,如果每天有一两个垃圾乱丢,我们美丽的校园就变成垃圾场了,难道你想整天在一个垃圾场里读书吗?”大哥哥听了后,脸红了,说:“谢谢提醒。

人教版道德与法治九上共筑生命家园课件(共17张PPT)

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的关系。 绿水青山就是金山银山。
保护生态环境不能牺牲环境,浪费资源。 不能一味追求经济发展,破坏环境。 既要绿水青山,也要金山银山;如果取一,宁要绿水青山。
仔细阅读教材第85页“探究与分享”,说说你的看法。
(2)坚持走绿色发展道路, 坚持绿色富国, 坚持绿色惠民。
坚持绿色富国,让人民群众感受到经济发展带 来的环境效益。
实现经济繁荣、生态良好、人民幸福, 那是一个战乱而又诗情勃勃的时代。安史之乱后的晚唐时期,统治集团腐败黑暗,割据势力相互争战,曾经一度强大的辉煌岁月如同
东流之水一去而不返。面对生灵涂炭的惨烈现状,诗人纵目山河,忧心如焚,屡屡上书直言相谏,无奈奸权当道,诤言失听,诗人竟 至被宦官排挤,含愤谪居江州,并在庐山香炉峰构筑草堂,意欲在此终养天年。今天的花径,便是诗人当年吟咏桃花的地方。 (4)写场面要有顺序。场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面,不可能几笔就同时都写出来。因此,写场面时要安排好先后的顺 序。一般来说,场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如,描写庆祝教师节的场面,可以先写欢庆活动的总体气氛,勾勒“面” 的情况,然后分别写校长、老师、同学的表现。这样就能点面结合、条理清楚。 没有必要因叶落而悲秋,也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。 新材料作文审题立意三原则
时代愿景:走绿色发展道路, 一、用好例证法
(3)在排比中,准确地使用提示语,是提高表达效果的重要环节。
建设资源节约型、环境友好型社会, 乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领,于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇叫
着从树上猛冲下来,想抓住山羊往上飞,可是它身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。当 牧羊人的孩子问这是什么鸟时,牧羊人说:“这是一只忘记了自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱呀!”

有关环境的知识资料

有关环境的知识资料

有关环境的知识资料环境是指人类生活和发展的外部条件和自然界的各种物质、能量与信息的总和。

它包括了我们所生活的地球和其中的大气、水、土地、植被、动物等各种要素。

环境对于人类的生存和发展至关重要,它不仅提供了我们所需要的资源和能源,还为我们提供了美丽的自然景观和清新的空气。

然而,随着人类的不断发展和进步,环境却面临着严重的威胁和破坏。

工业化和城市化的快速发展给环境带来了巨大的压力。

大量的工业废气、废水和固体废弃物的排放,使空气、水体和土壤遭受污染,严重影响了生态平衡和生物多样性。

此外,城市化过程中大量的建筑和城市基础设施建设,不仅破坏了大量的自然景观和生态系统,还带来了交通拥堵、噪音污染等问题。

过度的资源开采和能源消耗是环境问题的重要原因。

人类对于能源和资源的需求不断增加,导致了森林的砍伐、水源的过度开采、土地的过度耕种等问题。

这不仅导致了生态系统的破坏,还引发了土地沙漠化、水源枯竭等严重后果。

全球气候变化也是当前环境问题的严重挑战。

大量的温室气体排放导致了地球气候的变暖,引发了极端天气事件的增加,如干旱、洪涝、风暴等。

这不仅对人类生活和农业生产带来了巨大的影响,还威胁到了生物多样性和生态平衡。

为了解决这些环境问题,我们每个人都需要行动起来。

首先,我们应该提高环保意识,养成良好的生态习惯,如减少使用一次性塑料制品、节约用水用电等。

其次,政府和企业应该加强环保法律的制定和执行,推动绿色发展和循环经济。

最后,国际社会应该加强合作,共同应对气候变化和环境问题,推动可持续发展。

环境问题是全球面临的共同挑战,我们每个人都应该为环境保护贡献自己的力量。

只有保护好环境,才能确保人类的可持续发展和美好未来。

让我们共同努力,让地球变得更加美丽和宜居。

周围环境与自我介绍范文(3篇精选)

周围环境与自我介绍范文(3篇精选)

周围环境与自我介绍范文(3篇精选)周围环境与自我介绍范文(篇1)一、自然环境描述我所在的地区,自然环境优美,四季分明。

春季万物复苏,鸟语花香;夏季绿树成荫,微风习习;秋季金黄满地,硕果累累;冬季白雪皑皑,静谧安详。

这里拥有丰富的植被和清新的空气,是远离城市喧嚣的理想栖息地。

二、地理位置概述该地区位于国家的中心地带,交通便捷,四通八达。

紧邻多条高速公路和铁路线,无论是陆路交通还是航空运输,都能快速连接国内外各大城市,为居民出行和货物运输提供了极大的便利。

三、社会环境概览社会治安状况良好,居民生活和谐安宁。

政府和相关部门积极推动社区建设,努力提升居民的生活质量和幸福感。

公共设施完善,服务周到,为居民提供了便捷的生活环境。

四、文化氛围简述该地区文化底蕴深厚,历史悠久。

这里拥有众多的文化活动和节日庆典,如传统庙会、民间艺术表演等,让居民能够亲身感受到浓厚的文化氛围。

同时,当地的图书馆、博物馆等文化设施也为居民提供了丰富的精神食粮。

五、教育资源介绍该地区教育资源丰富,拥有多所知名学校和教育机构。

从幼儿园到高等教育,各类学校一应俱全,为孩子们提供了优质的教育资源。

同时,该地区还重视职业教育和终身教育,为居民提供了多元化的学习机会。

六、工作机会分享该地区经济发展迅速,拥有多个产业园区和大型企业,为居民提供了丰富的就业机会。

同时,政府还积极推动创新创业,为有志之士提供了广阔的舞台。

在这里,你可以找到适合自己的工作,实现自己的职业梦想。

七、交通状况说明该地区的交通网络发达,公共交通设施完善。

公交车、出租车等交通工具便捷高效,为居民出行提供了极大的便利。

此外,该地区还鼓励绿色出行,积极推广自行车道和步行道等公共设施,让居民在出行中感受到健康与环保。

八、生活设施概览该地区的生活设施完善,居民生活便利。

商场、超市、餐饮店等商业设施一应俱全,满足了居民的购物和饮食需求。

同时,该地区还拥有多个公园和绿地,为居民提供了休闲娱乐的好去处。

环境与资源经济学讲义(ppt 17页)

环境与资源经济学讲义(ppt 17页)
庇古提出征收排污费和排污税的方式纠正外部性,费用等于造成 的损害。但现实中难以确定具体损害的货币衡量水平。而且,管 理者也更关心一个环境可承受的排放量,而非税收多少,毕竟环 境的破坏是不可逆的。从经济的角度来说完全不允许排放一方面 不可能,另一方面没有效率,浪费自然资源本身的消化污染物的 能力。
•传统的经济系统模型 两个基本的经济主体∶企业和家庭 相互之间的关系∶两种市场 其中没有环境。
家庭
劳动力市场
提供劳动力
企业
提供产品
产品市场
•主流经济学的研究对象
有限资源的配置∶生产什么 生产多少 怎样 生产
环境经济大系统
生活废弃物
生产废弃物
劳动力市场
环 境
提供劳动力
家庭
企业
环 境
提供产品
产品市场
非使用价值:为后代留下一个美好的环境,相当于遗产的福 利。存在价值。与物种存在必要性,伦理道德相关。
克鲁蒂拉《自然保护的再认识》:之前的自然资源研究多集中于开采 型资源(可耗竭资源的最佳开采速度和规模),提出舒适型资源。
三、环境管理的经济手段;
命令控制型(行政手段)——环境标准和强制规章 市场激励(经济手段)——环境税费和可交易许可证。
第七节 环境与自然资源经济学的研究
对象与研究方法
1 研究对象 运用经济学的方法和工具来分析如何实现自然资源和 环境资源的有效配置和利用,以实现可持续的经济增长。(把环 境和自然资源看作一种稀缺的生产要素,纳入生产函数,把环境 看作经济系统的一部分。)
2方法 定位于经济学科,运用经济学思维和经济学工具对环境 科学的发现进行分析、归纳、总结和判断,实现经济的可持续发 展,实现总体效益最大化。人与自然的关系,人与人的关系.(经济 学是不是科学,看不见的手原理)

我们面临的环境问题小学五年级科学下册PPT课件

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固体废弃物污染
固体废弃物污染一般指固体废物的 污染。
探索
小组活动:整理并分析一个环境问题的表现及其产生的影响。
• 中心圆圈填写环境问题 的种类。
• 二级圆圈填写这一环境 问题的表现。
• 三级圆圈填写这一环境 问题的影响。
探索 了解全球变暖的情况
对比两张图,你发现了什么? 北极冰面逐年减少
是什么原因造成了北极冰雪融化的现状?
教科版五年级下册(最新教材)
2.我们面临的环境问题
聚焦
聚焦
聚焦
除了自然灾害外,我们的地球家园面临着哪 些环境问题?
探索 列举我们面临的环境问题
大气污染
大气污染是指大气中污染物质的浓度 达到有害程度。
水污染
污水中的有机物被微生物分解时消耗水中 的氧,有机物进行厌氧分解,使水质进一 步恶化。
全球气候变暖
近年来,全球温度持续升高,已引起了地球表面的许多变化, 如冰川融化。
观看视频:全球变暖会给地球带来怎样的灾难?
(点击图片播放)
研讨
1.地球都面临着哪些环境问题?你能列出哪些事实?
2.这些问题会给地球上的生物带来哪些危害? 3.人类不合理Βιβλιοθήκη 活动对环境有什么影响?拓展
了解我们所在地区存在的主要环境问题及产生的原因。 收集、整理相关资料,制作环境宣传小报。

良好的生活环境

良好的生活环境

良好的生活环境
良好的生活环境是每个人都渴望拥有的。

它不仅包括了舒适的居住环境,还有和谐的人际关系、健康的身体状态和积极的心态。

一个良好的生活环境可以带给我们更多的幸福和满足感,让我们更有动力去追求自己的梦想和目标。

首先,良好的生活环境应该包括一个舒适宜居的居住环境。

这不仅仅是指家里的装修和家具,更重要的是家庭成员之间的和睦相处。

一个和睦的家庭可以给人带来温暖和安全感,让人心情愉悦。

此外,一个整洁、干净的家庭环境也能让我们更加放松和舒适。

其次,良好的生活环境也包括了和谐的人际关系。

无论是在家庭、工作还是社交场合,良好的人际关系都是我们生活中不可或缺的一部分。

和睦的人际关系可以给我们带来更多的支持和理解,让我们在困难时得到他人的帮助,在快乐时能够有人分享。

而且,良好的人际关系还可以让我们更加愉悦地生活,让我们更有动力去面对生活中的挑战。

另外,良好的生活环境也需要健康的身体状态和积极的心态。

健康的身体状态可以让我们更加有活力和精力去迎接生活的挑战,让我们更加享受生活的乐趣。

而积极的心态可以让我们更加乐观地面对生活中的不如意,让我们更有勇气去追求自己的梦想和目标。

总之,良好的生活环境是我们每个人都渴望拥有的。

它可以给我们带来更多的幸福和满足感,让我们更加愉悦地生活。

因此,让我们一起努力去创造一个良好的生活环境,让自己过得更加幸福、健康和快乐。

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