幼师专业实习日记
幼师实习日记25篇
幼师实习日记25篇7月28日星期一今天周一，学校要上课了，而我也开始了我的幼师实习生涯了。
作为一名幼师，而且还是男性幼师，在女幼师众多的学校实习，有点小压力也稍显有点小紧张。
早上，园长带我与我所负责孩子学校做简单的，和学校里的其他教师有个短暂的见面，第一天了解我的工作岗位职责，以及所带的班级孩子和家长们的情况，希望这次实习能让我有更多的实习经验，与孩子们愉快相处。
7月29日星期二天气晴今天是实习的第二天，和孩子们并不是很熟悉，而孩子们也对我有点胆怯。
早上到门口接孩子，也在一同事老师的介绍下初步与孩子的家长有了接触，他们看到我的时候还差异，男性幼师。
不过现在男性幼师也会越来越多，毕竟孩子从小要接触男女老师比例多一些，可以接触不同的教育，才会对孩子身心有健康，影响正确价值观的形成。
7月30日星期三天气晴班上的孩子有不少，第一天刚接触还感觉新鲜，第二天孩子们比较调皮，到了第三天有点被孩子们的好动好玩给折腾得够累。
平时上课之外，也会有课余活动。
有些小朋友在玩耍中磕磕碰碰，就会哭闹。
这时候我也得安抚孩子情绪，小朋友摔倒了我一般是鼓励他自己站起来。
这样有助于帮助孩子减少对大人的依赖。
7月31日星期四天气晴第四天上课，孩子们对于我这个新来的老师还是很热情，上课时会认真的叫我老师好，看着孩子们的笑脸，我也是感觉到了满足。
中午午睡哄孩子们睡觉也是一个难事，有些孩子比较兴奋，怎么也不能安静的睡下来。
因此我还得耐心的给孩子讲故事，让孩子们能入睡。
当幼师也不容易呢。
8月1日星期五天气晴一晃时间到了周五，时间过得很快。
经过这一个星期的相处，我发现这些学生很可爱，而且也很聪明。
在上画画课，钢琴课的时候，尽管还不是很规矩的听你在讲课，不过孩子们还是非常可爱。
一些孩子比较腼腆，也有些孩子很活泼大胆，一堂课下来我是即开心又折腾。
8月2 日星期六天气晴周六家长也是要把孩子寄托在学校，而我也还是得上班。
今天周末，一个大班的幼师前辈在家长群里，发了信息，总结这一周来孩子们的情况。
幼师实习日记13篇
幼师实习日记13篇《幼师实习日记13篇》这是优秀的日记文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇幼师实习日记这已经是我实习的第二周了，而且今天还是个特殊的日子，教师节，首先祝愿所有的教师们，节日快乐。
在这10多天的日子里，我收货了很多，有很多感悟，进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。
在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，快乐、威严和责任心，这些是幼儿教师必需的职业素养，对孩子负责，对工作认真，在实习中努力实践，让我们真正能够经验知识相结合，我今后一定要好好努力，希望成为一名优秀的教育工作者，更好为幼儿服务。
第2篇幼师实习日记在实习期间，的感受就是理想与现实的差距很大。
当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。
上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。
而这些也是我以后要注意和提高的，再把我在大班实习这些日子的点点滴滴串联起来，在这一个多月的时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。
这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。
第3篇幼师实习日记今天是我们入校以来第一次去幼儿园实地参观见习的日子。
我怀着无比期盼与喜悦来到了潜山县小博士幼儿园园。
刚刚踏入幼儿园，就已忍不住的惊讶，这所幼儿园大好漂亮，清静幽雅，设施完善，简直堪比一所小学，甚至有过之而无不及，不愧是潜山的幼儿园了。
幼师实习观察日记5篇
幼师实习观察日记5篇幼师实习观察日记篇1这段幼教实习期将是对我个人本身一个全面的考验：学习、生活、心理、身体以及思想，要想以后能真正安稳的立足于这个布满机遇和挑战的社会中，必需要将以前全部学到的理论学问转化成实践。
欢迎幼师班学生的实习，在校领导的大力支持下，在实习单位的密切协作下，在辅导老师的专心辅导下，在指导老师的精心指导下，学生的态度专心，成果良好，现总结如下：一、组织到位。
我们为这次实习做了精心的安排。
在实习以前，我们已经上了一年多的专业课，专业基础打的比较扎实。
在实习前夕，我们专心组织了实习前的专业测评，每个同学都要求专业过关。
并且我们在实习出发以前，进行了专心的实习动员。
班主任在班里开了专题的实习动员主题班会，校长又特地开了这些实习班级的会议。
对于实习的意义和要求做了进一步强调。
这样，学生从思想上，到专业预备上，都做好了充分的预备。
二、专心实习。
(一)专心安排带队老师。
我们幼师实习，学生多，任务重，并且毕竟从理论到实践有很大的差距，所以找带队老师特别重要。
这一点上，领导做了专心的组织和安排。
找业务素质高的，思想水平好的老师带队。
这在我们的人员组织上保证了实习的顺利进行。
(二)实习单位也做了专心的安排。
他们热忱接待，并且对我们的实习老师做了恰当的分组，也专心地安排了实习指导老师。
把业务素质高的，工作能力强的安排给我们做指导老师。
这些老师态度很专心，对我们的实习生很热忱并且要求也很严格。
他们在我们实习之初，先给我们上示范课，具体讲了他们上课要求，和留意事项。
然后让我们的学生讲课带班。
在每一次课后，我们都一起讨论每个人优点和不足，讨论每堂课应当怎样上，如何对待每一个孩子。
(三)学生态度很专心。
每一个学生都严格遵守幼儿园的作息制度，没有迟到早退现象。
尤其像张园园，离家远，又是通宿生，身体还比较弱。
但还是早来晚走，克服困难来完成实习任务。
尤其是她的实习指导老师病了，她独自带课，并且取得了完全的胜利。
幼儿园幼师见习日志30篇
7月28日星期一今天周一，学校要上课了，而我也开始了我的幼师实习生涯了。
作为一名幼师，而且还是男性幼师，在女幼师众多的学校实习，有点小压力也稍显有点小紧张。
早上，园长带我与我所负责孩子学校做简单的自我介绍，和学校里的其他教师有个短暂的见面，第一天了解我的工作岗位职责，以及所带的班级孩子和家长们的情况，希望这次实习能让我有更多的实习经验，与孩子们愉快相处。
7月29日星期二天气晴今天是实习的第二天，和孩子们并不是很熟悉，而孩子们也对我有点胆怯。
早上到门口接孩子，也在一同事老师的介绍下初步与孩子的家长有了接触，他们看到我的时候还差异，男性幼师。
不过现在男性幼师也会越来越多，毕竟孩子从小要接触男女老师比例多一些，可以接触不同的教育，才会对孩子身心有健康，影响正确价值观的形成。
7月30日星期三天气晴班上的孩子有不少，第一天刚接触还感觉新鲜，第二天孩子们比较调皮，到了第三天有点被孩子们的好动好玩给折腾得够累。
平时上课之外，也会有课余活动。
有些小朋友在玩耍中磕磕碰碰，就会哭闹。
这时候我也得安抚孩子情绪，小朋友摔倒了我一般是鼓励他自己站起来。
这样有助于帮助孩子减少对大人的依赖。
7月31日星期四天气晴第四天上课，孩子们对于我这个新来的老师还是很热情，上课时会认真的叫我老师好，看着孩子们的笑脸，我也是感觉到了满足。
中午午睡哄孩子们睡觉也是一个难事，有些孩子比较兴奋，怎么也不能安静的睡下来。
因此我还得耐心的给孩子讲故事，让孩子们能入睡。
当幼师也不容易呢。
8月1日星期五天气晴一晃时间到了周五，时间过得很快。
经过这一个星期的相处，我发现这些学生很可爱，而且也很聪明。
在上画画课，钢琴课的时候，尽管还不是很规矩的听你在讲课，不过孩子们还是非常可爱。
一些孩子比较腼腆，也有些孩子很活泼大胆，一堂课下来我是即开心又折腾。
8月2 日星期六天气晴周六家长也是要把孩子寄托在学校，而我也还是得上班。
今天周末，一个大班的幼师前辈在家长群里，发了信息，总结这一周来孩子们的情况。
幼儿园教师实习日志(9篇通用)
幼儿园教师实习日志(9篇通用)幼儿园教师实习日志篇1回想一下在这即将过去的一个星期里，我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。
每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间，现在感觉还是蛮充实的。
尤其是每当幼儿园的小朋友叫我“喻老师”的时候，我感到特别地自豪。
看着他们活泼可爱的身影，我仿佛看到了幼年时的自己，也和他们一样地天真快乐! 闲下来的时候，我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。
我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特别有耐心，这令我非常地钦佩。
这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多!慢慢地我体会到，幼师这个职业有着非常重大的责任。
因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上，我们必须引导他们走好人生之初的每一步。
为此我们首先要走好自己的每一步，努力学习课内外相关知识，力争将来成为一名优秀的幼师!一周的实习结束了，我发现我还是喜欢小孩子的，不关乎专业，单纯的喜欢。
我明白幼教工作其实不容易，才艺不说，你的思想，你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。
更为重要的是你要有耐心，有爱心，用你的耐心和爱心去引导孩子们，让他们健康，快乐的成长。
3月20日天气阴在幼儿园已经三个星期了，对这个班的孩子们也渐渐地开始了解，比如小齐喜欢跳舞，却不爱在老师面前表现，小玉擅长讲故事，乐意讲给每个小朋友听，平时调皮的小辉一看到小昆虫就特别专注。
姚姚小朋友最喜欢画画，特别喜欢画小动物，画小花小草，画蓝天白云。
周一的一堂美术课，主班老师用报纸做了衣服，让小朋友在衣服上画自己喜欢的图案，他们用各色彩笔画出了各种动物、植物，还有??看到这些，我感到很高兴，看来，孩子们把自己喜欢的都充分地表现了出来。
看到__的画，出乎我意料的是，展现在我面前的是一幅跟别的孩子所不同的画面：空中飞舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，确切地说是根本看不出画的是什么??“怎么回事，难道姚姚没有听清楚绘画的要求吗?”我心里暗暗的想，“或许他有另外的一些想法吧，等他画好后请他讲讲吧。
关于幼儿园教师的实习日记（通用6篇）
幼儿园教师的实习日记忙碌而又充实的一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。
相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编收集整理的关于幼儿园教师的实习日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园教师的实习日记篇1又过了一个周末结束了，这周末虽然让我能够在家好好休息调整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子们，终于再次见到他们，我很是高兴，开始还害怕两天没见，才几岁的小孩，会不会变生疏，事实证明我的担心是多余的，早上到幼儿园，伴随着孩子们和我亲切的打招呼声，我开始了一天的工作。
眨眼间，已经实习接近两个月了，在这里，不仅与孩子们培养了深厚的感情，也每天给孩子们上课了，好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在上课时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。
每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。
当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学，游戏和充足的活动空间对小班的孩子很重要，这也是小班年龄段特点之一。
小班的年龄特点最突出的是模仿，因此在活动中应强调“可以？还可以？”或“有没有和别人不同的办法？不断引导他们发挥想象。
小班幼儿的认知发展是依靠行为的，因为他们处于直觉行动到具体形象思维的过渡阶段。
接纳幼儿“边做边说”或“先做后说”的行为，给予口头和肢体语言一同来表达思想的机会。
幼儿园教师的实习日记篇2终于开学一周了，我早已经迫不及待的见到我可爱的孩子们了，尤其是当我看到托班的小朋友亲切的叫我李老师的时候，那感觉是多美妙，虽然我现在不教他们了，但是对他们的感情也丝毫不减。
我逐渐认识到，让孩子们在游戏中学习的效果特别好，他们不仅不会感到厌烦，反而会听的非常认真。
最新幼师实习日志范文5篇
【导语】⼤学⽣通过实习可以更进⼀步接近⾃⼰向往的公司单位，为以后的就业做好铺垫和提供参考。
本篇⽂章是⽆忧考为您整理的《最新幼师实习⽇志范⽂5篇》，供⼤家阅读与鉴赏。
篇⼀ x⽉下⽇星期⼀多云 今天是我第⼀天上班，我实习的班级是⼩班，⼀共有31名⼩朋友。
平时看的都是书上的理论，完全都是⾃⼰凭空想象，⾃⼰应该怎么扮演好⼀个⽼师的⾓⾊，在这个陌⽣的环境⾥，我所能做的只有不断地学习并积累经验。
因此，我做的第⼀件事是了解幼⼉园。
乘着早晨⾃由活动时间我逐⼀问了他们的名字和⼩名，我发现其实在幼⼉园⾥叫他们的⼩名更好，更亲切，会让他们有⼀种在家的感觉，增加幼⼉与教师之间的亲密度。
篇⼆ x⽉x⽇星期x阴转⼩到中⾬ 我对班级⾥的幼⼉已有了初步认识，在仔细观察下，我了解了幼⼉发展潜⼒很好，只有少数幼⼉还停留在刚⼊园的状态，接下来⼯作除了进⼀步了解幼⼉以外，周时也要开始着⼿和家长的沟通交流。
这段时间天⽓不好，⽼师⼀再叮咛幼⼉不要乱脱⾐服，⼩⼼感冒。
可是我们班有⼀个⼩姑娘总爱漂亮，就在今天她称⽼师不注意，脱下了外套，就在下午放学时，听到了她在咳嗽，就为这⽼师批评了她，强调不要脱⾐服，她就是不听，就为这她感到不⾼兴，就为这⽼师在想着，如何向家长交代孩⼦哭的原因。
篇三 x⽉x⽇星期三阴 早操过后的游戏时间，⼩朋友玩了“马兰花”的游戏，后来在上课的时候，⽼师让幼⼉表演各种各样的花，⼩朋友千资百态的表演了起来，当我问到乐乐做的是什么花时，她⼤声说：“马兰花。
：这回答让我感到很惊讶，虽然游戏时间离上课有⼀段时间，幼⼉却记住了玩过马兰花的游戏，⼀种在⽣活中不接触的花，可见孩⼦们在游戏中除了得到游戏本⾝给孩⼦的快乐外，还能获得其它领域的知识和发展。
篇四 x⽉x⽇星期四晴 今天乐乐⼊园时哭，我便上前对她妈妈说：你去哄⼀哄，哄好马上⾛，可以在旁边看但不要让她看见你：乐乐妈妈照我说的做了，我对哭红双眼的乐乐说：“乐乐不哭，妈妈上班了，你再哭妈妈也听不见，现在你快进教室，如果你不哭听话了，我让妈妈下午第⼀个接你。
幼师实习日志30篇
幼师实习日志30篇篇一：幼儿园幼儿教师实习日记篇一：幼儿园幼儿教师实习日记实习日记（一）9月1日星期四今天是我正式实习的第一天，我带着对幼儿教育工作的热爱和向往，来到了我的实习单位，虽然小时候上幼儿园，在校一直学习相关的知识，但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌生不习惯，可能是因为今天开始，在这里，我有了一个新的称谓，老师。
我第一个实习的班级的托班，刚开始来的时候，还稍微有点紧张，但是在和孩子们逐渐接触过程中，让我渐渐的融入了他们中，那些小朋友，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是个性十足，在这里，首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系，更重要的是还要有十足的爱心和耐心，今天我的主要任务也算是比较简单的，主要是帮小朋友们穿衣服，鞋子，带他们去上厕所，给他们拿水果点心吃，最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友，今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天，也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天，希望以后我能在这里做的很好！实习日记（二）9月10日星期六这已经是我实习的第二周了，而且今天还是个特殊的日子，教师节，首先祝愿所有的教师们，节日快乐。
在这10多天的日子里，我收货了很多，有很多感悟，进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。
在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，快乐、威严和责任心，这些是幼儿教师必需的职业素养，对孩子负责，对工作认真，在实习中努力实践，让我们真正能够经验知识相结合，我今后一定要好好努力，希望成为一名优秀的教育工作者，更好为幼儿服务。
实习日记（三）9月16号实习的第三周结束，我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了，虽然之前也很喜欢，但是现在这感觉，和之前不同。
“幼儿园老师”，虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。
幼师实习的日记25篇_实习日记_
幼师实习的日记25篇篇一：幼师实习的今天周一，学校要上课了，而我也开始了我的幼师实习生涯了。
作为一名幼师，而且还是男性幼师，在女幼师众多的学校实习，有点小压力也稍显有点小紧张。
早上，园长带我与我所负责孩子学校做简单的，和学校里的其他教师有个短暂的见面，第一天了解我的工作，以及所带的班级孩子和家长们的情况，希望这次实习能让我有更多的实习经验，与孩子们愉快相处。
篇二：幼师实习的日记今天是实习的第二天，和孩子们并不是很熟悉，而孩子们也对我有点胆怯。
早上到门口接孩子，也在一同事老师的介绍下初步与孩子的家长有了接触，他们看到我的时候还差异，男性幼师。
不过现在男性幼师也会越来越多，毕竟孩子从小要接触男女老师比例多一些，可以接触不同的教育，才会对孩子身心有健康，影响正确价值观的形成。
篇三：幼师实习的日记班上的孩子有不少，第一天刚接触还感觉新鲜，第二天孩子们比较调皮，到了第三天有点被孩子们的好动好玩给折腾得够累。
平时上课之外，也会有课余活动。
有些小朋友在玩耍中磕磕碰碰，就会哭闹。
这时候我也得安抚孩子情绪，小朋友摔倒了我一般是鼓励他自己站起来。
这样有助于帮助孩子减少对大人的依赖。
篇四：幼师实习的日记第四天上课，孩子们对于我这个新来的老师还是很热情，上课时会认真的叫我老师好，看着孩子们的笑脸，我也是感觉到了满足。
中午午睡哄孩子们睡觉也是一个难事，有些孩子比较兴奋，怎么也不能安静的睡下来。
因此我还得耐心的给孩子讲故事，让孩子们能入睡。
当幼师也不容易呢。
篇五：幼师实习的日记一晃时间到了周五，时间过得很快。
经过这一个星期的相处，我发现这些学生很可爱，而且也很聪明。
在上画画课，钢琴课的时候，尽管还不是很规矩的听你在讲课，不过孩子们还是非常可爱。
一些孩子比较腼腆，也有些孩子很活泼大胆，一堂课下来我是即开心又折腾。
篇六：幼师实习的日记周六家长也是要把孩子寄托在学校，而我也还是得上班。
今天周末，一个大班的幼师前辈在家长群里，发了信息，总结这一周来孩子们的情况。
幼师实习日记25篇
7月28日星期一今天周一，学校要上课了，而我也开始了我的幼师实习生涯了。
作为一名幼师，而且还是男性幼师，在女幼师众多的学校实习，有点小压力也稍显有点小紧张。
早上，园长带我与我所负责孩子学校做简单的自我介绍，和学校里的其他教师有个短暂的见面，第一天了解我的工作岗位职责，以及所带的班级孩子和家长们的情况，希望这次实习能让我有更多的实习经验，与孩子们愉快相处。
7月29日星期二天气晴今天是实习的第二天，和孩子们并不是很熟悉，而孩子们也对我有点胆怯。
早上到门口接孩子，也在一同事老师的介绍下初步与孩子的家长有了接触，他们看到我的时候还差异，男性幼师。
不过现在男性幼师也会越来越多，毕竟孩子从小要接触男女老师比例多一些，可以接触不同的教育，才会对孩子身心有健康，影响正确价值观的形成。
7月30日星期三天气晴班上的孩子有不少，第一天刚接触还感觉新鲜，第二天孩子们比较调皮，到了第三天有点被孩子们的好动好玩给折腾得够累。
平时上课之外，也会有课余活动。
有些小朋友在玩耍中磕磕碰碰，就会哭闹。
这时候我也得安抚孩子情绪，小朋友摔倒了我一般是鼓励他自己站起来。
这样有助于帮助孩子减少对大人的依赖。
7月31日星期四天气晴第四天上课，孩子们对于我这个新来的老师还是很热情，上课时会认真的叫我老师好，看着孩子们的笑脸，我也是感觉到了满足。
中午午睡哄孩子们睡觉也是一个难事，有些孩子比较兴奋，怎么也不能安静的睡下来。
因此我还得耐心的给孩子讲故事，让孩子们能入睡。
当幼师也不容易呢。
8月1日星期五天气晴一晃时间到了周五，时间过得很快。
经过这一个星期的相处，我发现这些学生很可爱，而且也很聪明。
在上画画课，钢琴课的时候，尽管还不是很规矩的听你在讲课，不过孩子们还是非常可爱。
一些孩子比较腼腆，也有些孩子很活泼大胆，一堂课下来我是即开心又折腾。
8月2 日星期六天气晴周六家长也是要把孩子寄托在学校，而我也还是得上班。
今天周末，一个大班的幼师前辈在家长群里，发了信息，总结这一周来孩子们的情况。
幼师实习日记范文40篇
竭诚为您提供优质文档/双击可除幼师实习日记范文40篇篇一：幼师实习日记25篇7月28日星期一今天周一，学校要上课了，而我也开始了我的幼师实习生涯了。
作为一名幼师，而且还是男性幼师，在女幼师众多的学校实习，有点小压力也稍显有点小紧张。
早上，园长带我与我所负责孩子学校做简单的自我介绍，和学校里的其他教师有个短暂的见面，第一天了解我的工作岗位职责，以及所带的班级孩子和家长们的情况，希望这次实习能让我有更多的实习经验，与孩子们愉快相处。
7月29日星期二天气晴今天是实习的第二天，和孩子们并不是很熟悉，而孩子们也对我有点胆怯。
早上到门口接孩子，也在一同事老师的介绍下初步与孩子的家长有了接触，他们看到我的时候还差异，男性幼师。
不过现在男性幼师也会越来越多，毕竟孩子从小要接触男女老师比例多一些，可以接触不同的教育，才会对孩子身心有健康，影响正确价值观的形成。
7月30日星期三天气晴班上的孩子有不少，第一天刚接触还感觉新鲜，第二天孩子们比较调皮，到了第三天有点被孩子们的好动好玩给折腾得够累。
平时上课之外，也会有课余活动。
有些小朋友在玩耍中磕磕碰碰，就会哭闹。
这时候我也得安抚孩子情绪，小朋友摔倒了我一般是鼓励他自己站起来。
这样有助于帮助孩子减少对大人的依赖。
7月31日星期四天气晴第四天上课，孩子们对于我这个新来的老师还是很热情，上课时会认真的叫我老师好，看着孩子们的笑脸，我也是感觉到了满足。
中午午睡哄孩子们睡觉也是一个难事，有些孩子比较兴奋，怎么也不能安静的睡下来。
因此我还得耐心的给孩子讲故事，让孩子们能入睡。
当幼师也不容易呢。
8月1日星期五天气晴一晃时间到了周五，时间过得很快。
经过这一个星期的相处，我发现这些学生很可爱，而且也很聪明。
在上画画课，钢琴课的时候，尽管还不是很规矩的听你在讲课，不过孩子们还是非常可爱。
一些孩子比较腼腆，也有些孩子很活泼大胆，一堂课下来我是即开心又折腾。
8月2日星期六天气晴周六家长也是要把孩子寄托在学校，而我也还是得上班。
幼儿园教师实习日记5篇
幼儿园教师实习日记5篇幼儿园教师实习日记5篇今天的实习日记主题是教师实习日记，一起来练练笔吧。
在教师实习过程中，我们难免遇到问题学生。
这时候，我们要用与众不同的爱去温暖他们。
幼儿教师实习日记1今年我在__中学实习了十八天，虽然时间很短，但感受颇深。
刚到学校的时候还不清楚我们是否可以胜任美术教师这一称谓。
一、实习时间20__年_月_日二、实习地点__中学三、实习过程在这里教育期间，我学的最多的是耐心、一视同仁。
前几天教初三班的时候点评画总喜欢跳着点评，因为觉得有些画得很好没什么太大问题。
有的学生就会说老师给她点评就不给我点评。
之后我就会很注意这个问题，点评画的时候都会一个接一个的点评。
对于接受比较慢的学生就要有耐心，一个知识点可以讲很多遍。
看学生的作业，要先发现他得亮点，多表扬，然后再指出错得地方，学生会很高兴，很有信心。
我觉的作为学生最开心的就是得到老师的赞赏，因为这样才会让学生感到他们的付出、他们的努力有了回报、有了意义。
我觉得教美术更多的是多动嘴少动笔，或者是画一半留一半。
我觉得只有老师讲了，学生自己改了，他印象才会更深刻，下次才不会犯同样的错误。
老师全改了他就会生出一种依赖性。
总希望老师帮着画，总觉得自己画的不好，甚至有时候老师画完了不知道还要怎样去深入。
能学到的东西也很少。
我和一个学生聊天是发现她其实很有想法，很希望考上一个好学校，但又不想努力，不想学，很贪玩。
我就问她：“假如考不上你打算怎么办?”她说：“再复读一年呗。
”我说：“你复读要用一年，但是现在好好学只用两个月。
为什么不用两个月的努力换一年的时间?”她当时在笑。
后来我发现她画画还是有一些进步的，虽然进步不大，但是至少她学了，有了自己的思维，我觉得我的用心没有白费。
现在真的深刻体会到以前高中学美术老师的感受。
费尽心思的去教学生，希望我们都能真正理解他讲的东西。
四、实习总结十八天的实习学习我不仅激起了我对绘画的热情，跟学会了如何处理师生关系，如何教好学生，让学生听懂我在说什么，也学会了如何在社会上立足。
幼师专业实习日记范文5篇
幼师专业实习日记范文5篇第一篇：今天是我在幼儿园实习的第一天，充满了憧憬和紧张。
上午，老师安排我观摩了一堂幼儿园的音乐课。
我禁不住感叹，幼儿园里的音乐教育真是给力。
老师们通过快乐的歌曲和动作引导孩子们感受音乐的魅力，孩子们开心地跳舞、挥动小手，仿佛置身于一个音乐的海洋中。
我从中学到了很多有关幼儿音乐教育的经验，也认识到了音乐课对幼儿的重要性。
第二篇：今天的任务是负责幼儿园的早操课。
早上七点，我提前到达幼儿园，准备好了音响设备和音乐。
幼儿园的操场上，孩子们穿着齐整的校服排成整齐的队列。
我按下播放键，欢快的音乐响起，孩子们跟着音乐起舞。
他们挥动健康的小手，踏着节奏，尽情地舞蹈。
我看着他们快乐的笑容，心里满满的成就感。
早操课不仅锻炼孩子们的身体，也培养了他们的团队意识和协作能力。
第三篇：今天，我在幼儿园的绘画课上遇到了一位特别有才华的幼儿。
他的名字叫小明，不仅绘画技巧出众，而且想象力丰富。
在绘画课上，他总是能够画出很有创意的作品，让人赞叹不已。
他画了一幅色彩丰富、生动活泼的画作，描绘了一只憨态可掬的小狗。
画中的小狗形态逼真，给人一种温暖和快乐的感觉。
我鼓励他继续努力，将来可能成为一名优秀的艺术家。
第四篇：今天，在幼儿园的园艺课上，我碰到了一个困扰我很久的问题。
有一个孩子，叫小花，每次上园艺课都不愿意动手，总是倚靠在一旁，不愿意参与。
我心生一计，让她在花坛里种下一株花。
我告诉她，只有亲手栽培，才能见证花儿的生长。
小花开心地接过花盆，小心翼翼地给花儿浇水。
慢慢地，她开始对植物产生了兴趣，主动帮忙清理花坛。
通过园艺课，我不仅帮助小花找到了乐趣，也培养了她的耐心和责任心。
第五篇：今天是我在幼儿园实习的最后一天，我心里有一丝不舍。
这段时间，我在幼儿园里学到了很多，不仅锻炼了专业技能，也感受到了幼儿教育的快乐和艰辛。
我希望自己能够成为一名优秀的幼师，用自己的真心和努力，为孩子们带去更多的快乐和成长。
以上是我在幼儿园实习期间的五篇日记，这段实习经历让我更加明确了自己对幼师职业的热爱和追求。
幼师实习日志(精选6篇)
幼师实习日志(精选6篇)1.幼师实习日志精选篇一今日，我真正的体会到了保育员的辛苦，以及重要性，首先要管理好班级的卫生，减少幼儿与细菌的接触。
班级的杯子一个星期要消毒一次，小朋友们用的毛巾一个星期要洗两三次并且消毒，整个班级每个星期五也要整体消毒一次，地面更是要随时保持清洁，地上决不可以出现水，以防幼儿滑倒，为幼儿创造出一个干净，卫生的环境，同时也要让幼儿养成良好的卫生习惯。
只有不好的老师没有不好的学生，更何况是心思单纯的孩子，我们应该用母亲般的心去呵护他们关爱他们。
在实习期间我大的感触就是理想和现实之间的差距，当我写好一份教案，在头脑中一遍遍的过滤自己上课的流程和情景后，我以为那节课我会上的很顺利，可事实却不是这样，面对着不同的孩子，突发的事太多太多，要注意时间上的把握，语言上的技巧，不可以有过多的口头禅，不能使用成人用语，每个环节都要衔接好，要充分分调动孩子们的兴趣，使课堂气氛活跃起来，让孩子们开心的去学，喜欢去学，这些都是我之前没有仔细考虑过的，这些更是我要提高的地方。
虽然实习期间比较辛苦，但在辛苦中却充满着欢乐。
回到学校的我会认真将剩下半个学期学完，巩固自己的知识，为将来做一个合格的幼师打下好的基础，我相信只要努力，就一定不会偏离轨道。
2.幼师实习日志精选篇二今天，我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。
要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，重要的是应具备良好的职业道德。
为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子。
在幼儿的常规方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。
在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。
给我自己的工作注入了新的动力。
在保育方面，像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮助。
头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。
幼师的实习日志范文(6篇)
幼师的实习日志范文(6篇)第1篇: 幼师的实习日志转眼间的时间，近四个月的幼师实习就这么过去了。
这四个月在幼儿园教师的实习岗位上面自己是真的学习到了许多知识的，也体会到了不一样的感受，这是跟校园里面体会到的截然不同的一种感受。
这四个月的幼师工作和新环境的体验，让我飞速地成长了，能力上面，认识上面和责任上面都是在变化着，而且是在朝着积极的方面在变化。
现在将我这段时间有幼师实习中的工作做一个总结：作为一名幼师专业的学生，对于幼教工作的认识了解并不深，因为都是停留在理论认识上面，没有具体操作过。
但是通过这一次的实习，让我认识到我们要从事幼师工作，必须要尽到自己责任，我们的工作必须是从学生的健康成长上出发的，必须要关注他们的身体、心里双重的发展。
所以通过这一次的实习，我知道了在幼师工作中，我们对待在幼儿园学习的学生，我们不仅仅要关注他们的身体是否健康安全，我们还需要关注他们的心理是否开心，要注意调节他们的内心状况。
还有就是我们做幼儿教育的时候，不仅仅要教会他们知识，更是要教会他们常识，在幼儿园里面，对待孩子我们不仅仅要告诉他们认字、识图，更是要帮助他们学会生活习惯，比如要教会他们自己的事情自己做，比如自己的铅笔用完了要学会自己换新的，而不是一直在那等待或者哭让老师来帮忙弄，虽然哭着的小孩子挺让人怜惜心疼的，但是我也清楚我帮忙也只能帮一时，终究还是要靠他们自己的。
还有就是他们吃饭前和吃饭后，以及上完洗手间了，都必须要洗手，这是告诉他们要注意个人卫生，要有好的文明素质才行。
上面是工作的一些认识，下面总结下个人的成长：因为之前都是再以学生的角色在学习生活着，所以进入实习生活中的时候，都是非常不适应的，一下子进入了一个新的环境。
之前的自己习惯了依赖别人，但是到了工作当中，大家都在忙于自己的事情，无暇顾及我，所以我只能坚强起来，一步步地学习。
所以工作当中从最开始的手脚无措，到现在的得心应手这就是成长。
学生时期的自己对待一件事情习惯做到差不多就可以了，但是实习的工作告诉我这样子是不行的，必须要做到最好才行，我们幼师面对的都是一群三、四岁的孩子，我们必须要为他们着想，所以工作必须做到尽善尽美，这就促使这我的工作态度有了很大的进步。
幼儿园实习日志[五篇]
![幼儿园实习日志[五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/4732db48bb1aa8114431b90d6c85ec3a86c28b7d.png)
幼儿园实习日志[五篇]幼儿园的实习生活，让我获益良多。
首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做游戏，学会了如何备课写教案、如何做课后反思。
其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事。
但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。
在此，我衷心的感谢我的指导老师和幼儿园的领导；同时，还要感谢关心和帮助过我其他老师们，是你们的鼓励让我更加坚定了自己对幼教事业的热爱。
我想，以后不论再遇到什么困难，我都不会对自己失去信心！2.幼儿园实习日志篇二今天，我感悟到：在幼儿一日活动中，幼儿随时都会产生许多问题。
但由于年龄的特点和经验不足，他们往往不会归纳食物的特点。
这时就需要老师及时的引导，从而促进孩子的主动学习。
例如《太阳宝宝》这节课中，小朋友对太阳妈妈有宝宝感到迷惑，怎么太阳妈妈也有宝宝？从他们迷惑的眼神中感知孩子多想了解这方面的知识。
于是我利用孩子好奇的特点，精心设计活动，制作教具，让幼儿在轻轻松松的环境中学习，从而认识了太阳宝宝。
我设计的《可爱的小鞭炮》活动方案，活动的开始，我放了一段鞭炮声，让孩子们听一听、猜一猜：这是什么声音？他们听后一下子就听出来了，非常兴奋，注意力也集中了，有的高兴的叫：老师，这是鞭炮声！我们要过年了！他们边说边拍起了小手非常快乐。
但孩子们尚小，生活经验缺乏，胆子小，怕难为情。
在说一说：还有什么时候要放鞭炮？我把问题抛出后，只有少数的孩子举手回答，一小部分孩子随口讲，请他回答站起来后又笑而不答，我慢慢地鼓励鼓励他们，胆子要大，想好了再告诉老师。
我想：孩子生活经验的缺乏与我们平时的教育有着密切的关系，也与家庭教育分不开的。
我们要多丰富孩子的生活经验，多与她们交流活动，带着她们多参与社会活动，了解一些知识、生活经验，扩大她们的眼界。
我们还要做好家长工作，利用好家长这块资源，多渠道，多形式做好他们的工作，请家长带孩子多走走，看看，丰富孩子的生活经验，扩大眼界，家园密切配合，孩子们的生活经验丰富了，我们在活动中才能得心应手，孩子们更能积极主动的参与到活动中来，她们也就能学到许多的知识与本领。
幼儿园幼师实习日记4篇
幼儿园幼师实习日记4篇幼儿园幼师实习日记篇1一、班级情况分析经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。
我们注重每个幼儿生活能力的培养，如:系鞋带、扣扣子、掖衣服等。
加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点:(二)学生分析1、优势表现(1)个性发展较好。
我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。
(2)好奇心强，乐于表现。
在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。
(3)活跃、好动，喜爱参与体育活动。
我班幼儿精力充沛，喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。
幼儿总体体质水平有较大幅度提高。
(4)班级常规进一步完善。
进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规。
2、不足表现(1)我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。
(2)与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。
如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。
3、其它个别情况(1)我班有个别幼儿，交往能力较弱、不能主动与人沟通。
同时，不不愿主动参与集体活动。
与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。
措施:进一步与家长沟通，共同关注和正确看待孩子的不足，同时，以情感入手，争取得到他们的信任，帮助他们进到集体中来。
(2)我班有个别幼儿，生活自理能力发展尚慢，还不会自己穿脱衣服，进餐也需要老师给予帮助。
这与其家长平时这多宠爱，包办代替过多有关。
措施:在与家长沟通的同时，在班内积极鼓励他们自己动手，帮助他们获得自我服务的成功体验，促进他们生活自理能力的提高。
(二)家长情况分析1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力，我们老师已经得到家长们认可和信任。
日常通过多种途径与家长交流，建立起了良好的沟通平台。
幼儿园教师实习日志12篇
幼儿园教师实习日志12篇幼儿园教师实习日志1今天是第一次下园，刚开始心里有点紧张，但是，一进幼儿园看到那些可爱的小朋友，心里的紧张感渐渐地消失了，那些小朋友，真的好可爱。
我被分在托儿三班(豆豆三班)，一进去那个班就有两个小朋友，有的还没有来，老师告诉我们他们两个比较特殊，其中有一个小男孩还搞独立，他叫林睿，不与别的小朋友玩，自己一个人，但后来，我发现，他总跟着一个啊姨，后来啊姨也跟我说了，他不知道为什么老爱跟着她，嘿嘿!蛮有趣的。
后来渐渐的小朋友都入园了，有的男生很调皮，有的很活泼可爱，还有一个小男孩还想妈妈，哭了一个早上，我去抱了他一下，结果他就不下来了，连哄带骗好一会儿才下来，没过多久有开始哭的要找妈妈。
还有哦，我发现这些小朋友挺聪明的，他们在看书的时候，我无意间的问一个小朋友里面的有什么?结果好多小朋友全围上来了，变成了他们问我。
哈哈!由于今天是星期一，幼儿园里还有升国旗，唱国歌与园歌，还有颁发奖牌给表现好的小朋友。
一上午就这样过去了，原来当一名幼儿教师也挺不容易的。
下午比较轻松了点，协助班主任帮小朋友们穿衣服，鞋子，上厕所，吃点心，最后等小朋友的家长来接小朋友，下午，我还是有点收获的，嘿嘿!早上哭了一上午的钰涛小朋友，下午终于笑了，还与我聊天，嘿嘿!在聊天当中他就像心理学老师说的一样属于口吃型，说话断断续续的。
但很可爱，也很乖，嘿嘿!早上就是这位小朋友抱着我，不肯下来幼儿园小班实习日记实习报告。
这些小朋友，真的好可爱啊!虽然一整天下来有点累，但是还是值得的。
栎含宝贝，很可爱，很天真，他不知道我姓什么，就一直叫我豹纹老师，我很奇怪的问他，为什么叫我豹纹老师，他说，我的帽子有豹纹，呵呵!很可爱。
他还喜欢爬到我背上，叫我背他，每次看动画时，他很喜欢让我抱着他，然后，就会有很多小朋友都坐在我的旁边，被一群小朋友围着，好幸福。
还有星期三早上，他奶奶送他来幼儿园，那时候还早，我就与他开玩笑，然后他说他要与我回家，哈哈!好可爱的一个孩子。
幼师实习日记25篇
星期一今天周一，学校要上课了，而我也开始了我的幼师实习生涯了。
作为一名幼师，而且还是男性幼师，在女幼师众多的学校实习，有点小压力也稍显有点小紧张。
早上，园长带我与我所负责孩子学校做简单的自我介绍，和学校里的其他教师有个短暂的见面，第一天了解我的工作岗位职责，以及所带的班级孩子和家长们的情况，希望这次实习能让我有更多的实习经验，与孩子们愉快相处。
星期二天气晴今天是实习的第二天，和孩子们并不是很熟悉，而孩子们也对我有点胆怯。
早上到门口接孩子，也在一同事老师的介绍下初步与孩子的家长有了接触，他们看到我的时候还差异，男性幼师。
不过现在男性幼师也会越来越多，毕竟孩子从小要接触男女老师比例多一些，可以接触不同的教育，才会对孩子身心有健康，影响正确价值观的形成。
星期三天气晴班上的孩子有不少，第一天刚接触还感觉新鲜，第二天孩子们比较调皮，到了第三天有点被孩子们的好动好玩给折腾得够累。
平时上课之外，也会有课余活动。
有些小朋友在玩耍中磕磕碰碰，就会哭闹。
这时候我也得安抚孩子情绪，小朋友摔倒了我一般是鼓励他自己站起来。
这样有助于帮助孩子减少对大人的依赖。
星期四天气晴第四天上课，孩子们对于我这个新来的老师还是很热情，上课时会认真的叫我老师好，看着孩子们的笑脸，我也是感觉到了满足。
中午午睡哄孩子们睡觉也是一个难事，有些孩子比较兴奋，怎么也不能安静的睡下来。
因此我还得耐心的给孩子讲故事，让孩子们能入睡。
当幼师也不容易呢。
星期五天气晴一晃时间到了周五，时间过得很快。
经过这一个星期的相处，我发现这些学生很可爱，而且也很聪明。
在上画画课，钢琴课的时候，尽管还不是很规矩的听你在讲课，不过孩子们还是非常可爱。
一些孩子比较腼腆，也有些孩子很活泼大胆，一堂课下来我是即开心又折腾。
日星期六天气晴周六家长也是要把孩子寄托在学校，而我也还是得上班。
今天周末，一个大班的幼师前辈在家长群里，发了信息，总结这一周来孩子们的情况。
有些家长对孩子非常的担忧，也有些家长鼓励老师们放心让孩子到处自己折腾，不用怕磕着。
幼师实习日记25篇
7月28日星期一今天周一，学校要上课了，而我也开始了我的幼师实习生涯了.作为一名幼师，而且还是男性幼师,在女幼师众多的学校实习，有点小压力也稍显有点小紧张。
早上,园长带我与我所负责孩子学校做简单的自我介绍,和学校里的其他教师有个短暂的见面，第一天了解我的工作岗位职责，以及所带的班级孩子和家长们的情况，希望这次实习能让我有更多的实习经验，与孩子们愉快相处.7月29日星期二天气晴今天是实习的第二天,和孩子们并不是很熟悉，而孩子们也对我有点胆怯。
早上到门口接孩子，也在一同事老师的介绍下初步与孩子的家长有了接触，他们看到我的时候还差异,男性幼师。
不过现在男性幼师也会越来越多，毕竟孩子从小要接触男女老师比例多一些，可以接触不同的教育,才会对孩子身心有健康，影响正确价值观的形成.7月30日星期三天气晴班上的孩子有不少,第一天刚接触还感觉新鲜，第二天孩子们比较调皮，到了第三天有点被孩子们的好动好玩给折腾得够累.平时上课之外，也会有课余活动.有些小朋友在玩耍中磕磕碰碰，就会哭闹。
这时候我也得安抚孩子情绪，小朋友摔倒了我一般是鼓励他自己站起来.这样有助于帮助孩子减少对大人的依赖.7月31日星期四天气晴第四天上课，孩子们对于我这个新来的老师还是很热情，上课时会认真的叫我老师好，看着孩子们的笑脸,我也是感觉到了满足。
中午午睡哄孩子们睡觉也是一个难事,有些孩子比较兴奋，怎么也不能安静的睡下来.因此我还得耐心的给孩子讲故事，让孩子们能入睡。
当幼师也不容易呢。
8月1日星期五天气晴一晃时间到了周五，时间过得很快。
经过这一个星期的相处，我发现这些学生很可爱,而且也很聪明。
在上画画课,钢琴课的时候，尽管还不是很规矩的听你在讲课，不过孩子们还是非常可爱。
一些孩子比较腼腆，也有些孩子很活泼大胆，一堂课下来我是即开心又折腾。
8月2 日星期六天气晴周六家长也是要把孩子寄托在学校,而我也还是得上班.今天周末，一个大班的幼师前辈在家长群里，发了信息，总结这一周来孩子们的情况。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼师专业实习日记
9月24日星期一多云
今天是我第一天上班，我实习的班级是小班，一共有31名小朋友。
平时看的都是书上的理论，完全都是自己凭空想象，自己应该怎么扮
演好一个老师的角色，在这个陌生的环境里，我所能做的只有持续地
学习并积累经验。
所以，我做的第一件事是了解幼儿园。
乘着早晨自由活动时间我
逐一问了他们的名字和小名，我发现其实在幼儿园里叫他们的小名更好，更亲切，会让他们有一种在家的感觉，增加幼儿与教师之间的亲
密度。
9月25日星期二阴转小到中雨
我对班级里的幼儿已有了初步理解，在仔细观察下，我了解了幼
儿发展潜力很好，只有少数幼儿还停留在刚入园的状态，接下来工作
除了进一步了解幼儿以外，周时也要开始着手和家长的沟通交流。
这
段时间天气不好，老师一再叮咛幼儿不要乱脱衣服，小心感冒。
不过
我们班有一个小姑娘总爱漂亮，就在今天她称老师不注意，脱下了外套，就在下午放学时，听到了她在咳嗽，就为这老师批评了她，强调
不
要脱衣服，她就是不听，就为这她感到不高兴，就为这老师在想着，如何向家长交代孩子哭的原因。
9月26日星期三阴
早操过后的游戏时间，小朋友玩了“马兰花”的游戏，后来在上
课的时候，老师让幼儿表演各种各样的花，小朋友千资百态的表演了
起来，当我问到乐乐做的是什么花时，她大声说：“马兰花。
：这回
答让我感到很惊讶，虽然游戏时间离上课有一段时间，幼儿却记住了
玩过马兰花的游戏，一种在生活中不接触的花，可见孩子们在游戏中
除了得到游戏本身给孩子的快乐外，还能获得其它领域的知识和发展。
9月27日星期四晴
今天乐乐入园时哭，我便上前对她妈妈说：你去哄一哄，哄好马
上走，能够在旁边看但不要让她看见你：乐乐妈妈照我说的做了，我
对哭红双眼的乐乐说：“乐乐不哭，妈妈上班了，你再哭妈妈也听不见，现在你快进教室，如果你不哭听话了，我让妈妈下午第一个接你。
乐乐边抽泣边四周望着妈妈，等她发现妈妈真的不走了。
擦干了眼泪，对我说：“老师我不哭了，等会打电话让妈妈早早接我。
我笑着点点头。
后来几天，乐乐一天比一天听话，我好高兴。
9月28日星期五晴
晨间游戏时，“小银行”门口总是围着很多人，大家枪着来取钱。
这时，老板说你们如果不排队，我就不发钱，小朋友你看看我，我看
看你，然后开始排队，老板骏骏插队了，汪涵说。
银行老板说：不能
插队，要排队，你插队不给你钱，于是骏骏只好去排队，可见在游戏
过程中，幼儿间的协商能协助孩子逐渐去除自我中心，初步了解秩序
的含义，学会了了解别人、约束自己，改变自己不合理的行为与想法，学会与同伴相处。