青春奉献社会激情燃烧华岩_实践汇报.doc
爱心奉献社会真情温暖人心实践报告
爱心奉献社会真情温暖人心实践报告
一、背景介绍
作为一名大学生，我深知自己肩负着责任和使命，要为社会做出贡献。
在大学期间，我积极参与并组织了一系列爱心奉献社会的活动，以此来践
行自己的社会责任。
二、活动组织与策划
为了能够有效地关注社会贫困群体，提供帮助和支持，我首先与学校
的社会实践部门合作，共同策划了一系列的爱心活动。
我们首先关注了城
市中的特困家庭，他们面临着生活困难和资源匮乏的问题。
为了能够有效
地发掘这些家庭的需求，并为他们提供经济和物质上的帮助，我们决定进
行一次家庭走访。
三、活动实施与结果
针对那些生活中最需要帮助的人，我们积极地筹集和募捐了款项和物资。
在筹集到足够的资金后，我们走到了街头，租用了公共设施，组织了
一次义卖活动。
通过这次义卖活动，我们不仅募集了大量款项，还吸引了
更多人关注特困家庭的问题，并积极参与其中。
在募集的物资中，我们为这些特困家庭提供了日常生活所需的物品，
如食品、衣物、学习用品等。
我们还为那些生活条件较差的家庭提供了少
量的教育经费，以帮助他们的子女完成学业。
在这个过程中，我们感受到
了善心和善意的传递，让我们深感幸福和满足。
四、活动总结与反思
通过这次实践活动，我深刻理解到了爱心奉献社会的重要性，并将这种精神融入到了自己的日常生活中。
我会继续努力，积极参与到更多的公益活动中，为社会贡献自己的力量，让更多的人感受到温暖和关爱。
青春献祖国社会实践报告
一、前言青春是一首永不褪色的歌，是一幅充满活力的画卷。
在这个充满希望的时代，我们青年一代肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。
为了积极响应国家号召，我们青年学生应当走出校园，投身社会实践，用实际行动践行“青春献祖国”的誓言。
以下是我参加社会实践的经历和感悟。
二、实践背景近年来，我国社会经济发展迅速，但与此同时，城乡差距、区域发展不平衡等问题依然存在。
为了深入了解国情，增强社会责任感，提高自身综合素质，我于2022年暑假期间参加了由学校组织的“青春献祖国”社会实践活动。
三、实践内容1. 参观红色教育基地在实践活动中，我们首先参观了红色教育基地。
通过聆听革命先烈的英雄事迹，我们深刻体会到了革命先辈们坚定的理想信念和无私奉献精神。
在参观过程中，我们重温了入党誓词，坚定了永远跟党走的决心。
2. 深入农村调研随后，我们一行人来到了我国某贫困山区进行调研。
我们深入农户家中，了解他们的生活状况，询问他们的需求。
通过与当地干部、村民的交流，我们深刻认识到我国农村在发展过程中所面临的困境，为后续的扶贫工作提供了有益的参考。
3. 参与志愿服务活动在实践过程中，我们还积极参与了当地组织的志愿服务活动。
我们帮助村民打扫卫生、维修房屋，为他们解决实际困难。
同时，我们还组织开展了丰富多彩的文化活动，为村民带去了欢乐和温暖。
4. 参观企业，了解产业发展在实践活动的最后阶段，我们参观了当地的一家知名企业。
通过与企业负责人、员工的交流，我们了解了企业的发展历程、经营理念，以及企业对当地经济发展所作出的贡献。
此次参观让我们对产业发展有了更深入的认识。
四、实践感悟1. 增强了社会责任感通过此次实践活动，我深刻认识到作为一名青年学生，我们要关注国家大事，关心社会民生，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
2. 提高了综合素质在实践过程中，我们不仅学到了专业知识，还锻炼了团队协作能力、沟通能力、组织能力等。
这些能力的提升为我们今后的学习和工作打下了坚实的基础。
青春奉献社会 激情挥洒神州
青春奉献社会激情挥洒神州珞珈书社供稿（二〇〇九年九月二日）一、奉献青春，抒写人生新篇章社会实践是青年学生了解社会，了解国情，增强社会适应能力，同时又利用其知识优势服务于社会的有效途径，是青年学生成才和服务于社会的必由之路，也是培养创新型应用型的高素质人才的必要且重要的途径。
今年是建国60周年大庆，为了响应团中央号召，引导广大青年学生深入学习领会‚三个代表‛重要思想，树立和落实科学发展观，把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为全面建设小康社会的实际行动，在实践中认识国情，奉献社会，提高素质。
校党委决定组织开展以‚传承‘五四’报国志，落实科学发展观‛为主题，积极开展活动面广、影响深远的大学生科技、文化、卫生‚三下乡‛活动，进一步激发青年学生成长进步、勇于实践的主动性、积极性和创造性，进一步增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。
按照校团委统一部署，我们于2009年7月赴进行‚三下乡‛社会实践，把广大学子的爱国热情转化为成才报国的实际行动，在促进社会主义现代化建设中提高自身素质，实现全面发展。
‚凯歌更加嘹亮，辉煌越发夺目‛。
我们的青春将在美丽的（地名）搭台，把爱抒写在这座美丽怡人的地方。
这里（或地名），将成为了我们社会实践征途中的又一段新的起点。
艰难困苦阻隔不了前进的脚步，万水跋涉，闪耀着青春风采。
斗志昂扬的年轻人，将用自己的双手，架起了两地的情谊，朝气蓬勃的社会实践服务队员将用汗水谱写了一支奉献与收获的成长之歌。
二、运筹帷幄，团队协作事必成为使本次‚三下乡‛社会实践活动顺利开展并取得一定成效，我们做了细致认真的准备工作。
充分利用信息、文化、科技资源和自身扎实的专业知识优势，精心准备了大量文化、科技、等方面的专题资料，针对性地收集整理有关资料，编制实践服务团成员学习手册，力争实现在‚三下乡‛过程中资料真正普及到广大农民。
整个活动的日程安排，从人员的甄选、培训到出发，所有参与此次活动的人以及关心此次活动的人都付出了许多努力。
青春励志社会实践报告
一、前言青春是人生最美好的时光，是充满激情和活力的时期。
为了更好地度过这段时光，我积极参加社会实践，希望通过实践锻炼自己的能力，培养自己的品质，为社会贡献自己的力量。
以下是我参加青春励志社会实践的总结报告。
二、实践背景随着我国社会经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，对教育、文化、科技、环保等方面提出了更高的要求。
在这个背景下，我国政府提出了“大众创业、万众创新”的号召，鼓励广大青年投身社会实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
三、实践目的1. 增强自己的社会责任感和使命感，树立正确的世界观、人生观、价值观。
2. 提高自己的综合素质，包括团队合作能力、沟通能力、创新能力等。
3. 了解社会，关注民生，为社会发展贡献自己的力量。
4. 拓宽视野，丰富人生阅历，为自己的未来打下坚实基础。
四、实践内容1. 参与志愿服务活动在实践期间，我积极参与了社区、学校、公益组织等举办的各类志愿服务活动。
如：环保宣传、关爱留守儿童、关爱老人、支教等。
通过这些活动，我深刻体会到了帮助他人的快乐，也锻炼了自己的组织协调能力和沟通能力。
2. 参加创新创业大赛为了响应“大众创业、万众创新”的号召，我参加了学校举办的创新创业大赛。
在比赛中，我结识了一群志同道合的朋友，我们共同探讨创新项目，积累了宝贵的实践经验。
最终，我们的项目在比赛中获得了优异成绩。
3. 参与暑期社会实践在暑期，我参加了学校组织的暑期社会实践。
我们一行人来到了贫困山区，开展了支教、调研等活动。
在支教过程中，我教授孩子们知识，关心他们的生活，帮助他们树立信心。
在调研过程中，我了解了当地的教育、卫生、文化等状况，为当地的发展提出了建议。
4. 参与实习为了更好地了解社会，提高自己的实践能力，我在假期期间找了一份实习工作。
在实习过程中，我深入了解了企业文化，学习了专业知识和技能，锻炼了自己的团队协作能力和解决问题的能力。
五、实践成果1. 提高了自己的综合素质，包括团队合作能力、沟通能力、创新能力等。
青春奉献社会 激情燃烧华岩共7页word资料
青春奉献社会激情燃烧华岩---材料学院2019暑期大学生“三下乡”社会实践活动总结为了引导广大青年学生深入学习贯彻“三个代表”重要思想，认真落实《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策意见》，根据团中央、团市委的统一安排，校团委统一部署，重庆工学院材料学院2019年7月中旬赴九龙坡区华岩镇进行“三下乡”社会实践，以“传承‘五四’报国志，落实科学发展观”为主题，积极开展活动面广、影响深远的大学生科技、文化、卫生“三下乡”活动。
材料科学与工程学院由学生科研助手、学生党员和优秀学生干部组成了19人的大学生暑期三下乡科技服务队。
采用宣传报告会、文艺演出、义务培训、图片展览、社会调查等方式,联系当地实际,在火热的七月，走进社会、服务社会、奉献社会，去谱写当代大学生全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的壮丽诗篇！本次社会实践引导青年学生了解西部、热爱西部、服务西部、建设西部，将学校教育与社会教育紧密结合，理论联系实际，科技服务社会，真正做到“青春奉献社会，激情燃烧华岩！”一、社会实践活动主要内容（一）精心部署，全面策划——“三下乡”社会实践活动第一页为确保我院暑期三下乡实践活动的顺利进行，材料学院党政领导高度重视，精心部署，成立了材料学院服务队“三下乡”社会实践活动领导小组。
院党总支书记曾宪军老师任组长，团总支书记蹇福阔老师任副组长，学办龙军峰老师、张微老师任带队老师。
领导小组下设新闻报道组、宣传组、后勤组、科技服务组，各组组员为学生科研助手、学生党员及优秀学生干部。
材料服务队于7月10日出发奔赴重庆市九龙坡区华岩镇，此次材料学院“三下乡”实践活动以“三农”问题以及小城镇化建设为主题。
7月5日下午，材料服务队全体成员召开服务队成立大会，对活动前期准备的工作进行了统一安排，为我院暑期“三下乡”活动奠定了坚实的基础。
7月8日，我院再次召开2019暑期“三下乡”筹备大会，制定了有关实践活动的详细计划，从科技支农、文化服务、环保宣传、社会调查、文艺下乡、企业挂职等方面开展丰富多彩的社会实践活动。
青春社会实践报告
一、前言青春是人生中最美好的时光，也是最具活力和创造力的阶段。
为了更好地锻炼自己，增长见识，我们一群充满热情的青年学生，在暑假期间积极参与了社会实践。
本次社会实践以“服务社会，锻炼自我”为主题，旨在通过实际行动，深入了解社会，锻炼自己的能力，为将来的成长打下坚实的基础。
以下是本次社会实践的报告。
二、实践背景随着我国社会经济的快速发展，青年一代在新时代背景下，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
为了培养我们的社会责任感、创新精神和实践能力，学校组织了此次社会实践。
通过参与社会实践，我们可以在实践中锻炼自己，增长才干，为将来更好地服务社会做好准备。
三、实践内容1. 社会调研我们团队选择了“社区居民生活质量”为主题进行社会调研。
通过走访社区、问卷调查、访谈等方式，了解社区居民的生活状况、需求以及社区存在的问题。
在调研过程中，我们与社区居民建立了良好的沟通，得到了他们的支持和认可。
2. 志愿服务为了弘扬志愿服务精神，我们团队在社区开展了多项志愿服务活动。
包括：为社区居民提供免费理发、测量血压、健康咨询等便民服务；组织文艺演出，丰富社区居民的业余生活；协助社区开展环境整治，提高居民环保意识等。
3. 义务支教我们团队还前往贫困地区开展义务支教活动。
在支教过程中，我们为孩子们传授知识，帮助他们提高学习成绩，同时也传递了爱心和正能量。
通过支教，我们不仅锻炼了自己的教学能力，还收获了孩子们纯真的笑容。
4. 企业实习为了了解企业运营模式，我们团队前往一家知名企业进行实习。
在实习期间，我们参与了企业日常运营、市场调研、产品推广等工作，深入了解了企业文化和行业动态。
这次实习让我们对未来的职业规划有了更清晰的认识。
四、实践成果1. 增长了见识通过社会调研、志愿服务、义务支教和企业实习等活动，我们了解了社会现状、民生问题、企业运营等，拓宽了我们的视野，增长了见识。
2. 锻炼了能力在实践过程中，我们学会了如何与人沟通、协调、合作，提高了自己的组织、策划、执行等能力。
担当时代使命,奉献青春力量社会实践报告
担当时代使命,奉献青春力量社会实践报告为进一步开展青年志愿者“三下乡”社会实践活动，贯彻落实党的十九大思想，坚持党的领导和社会主义办学方向，XXX学院国情社情调査团从学校出发，前往目的地XXX镇，把握好这教育实践活动的契机，感受XXX镇的发展和变化，在活动中不怕吃苦，甘于奉献，培养自己的社会责任感，提高自己的综合能力。
烈日炎炎，志愿者们来到扁担精神纪念馆参观访问，遇到了XXX供销社现任主任杨主任，大家都很清楚杨主任有他的工作要忙，只是没有想到他竟然牺牲了仅有的一点空闲时间带大家参观了纪念馆，他的介绍使我们了解到了许多供销合作社的历史和XXX镇的发展历程，也对我们的调研工作起到了促进作用。
而后志愿者们来到了XXX镇谷文昌故居，在馆长热情详细的解说下，我们深入了解了谷文昌同志光辉的医生和不朽的精神，无一不为之动容，不禁心生敬意。
我们深切感受到，应该把学习谷文昌精神落实到自己的学习生活以及学生工作实践上，认真做好本职工作，勤学习探究，勤自查自纠，扬长补短，力求不断地发展提高自身的理论知识素养以及社会实践水平。
既发挥主观能动性，满怀信心，奋发有为，又严格按客观规律办事，坚持实事求是，求真务实，虚心学习，正视自己的不足，勤反思，勤学习。
我们的前期工作是真的很不容易的，但是不论多么困难，并没有让我们的队伍泄气，相反的，大家紧紧地团结在一起，一直相互鼓励，彼此支持。
本次调研活动目的还包括了解XXX群众从过去出门无路到今天成为远近文明的旅游胜地的变化，为了深入了解，志愿者们走进村民。
我们积极与村民朋友进行交流，在交谈中我们了解了XXX镇发展前后的巨大区别，感受到党和政府正确领导给我们广大农民带来的好处，帮助他们摆脱了贫困的面貌，走上富裕的道路。
通过本次三下乡实践活动的开展，志愿者们收到了强烈的心灵震撼和洗礼，深深地感觉到自己的神圣职责和艰巨使命。
学习前辈们的精神，激励自己在今后的学习和生活中脚踏实地，把爱国精神真正融入到学习实践当中去，树立不懈奋斗的理想信念。
奉献祖国社会实践报告
一、前言在新时代的背景下，我们这一代青年肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
为了更好地了解国情，增强社会责任感，提高自己的综合素质，我利用暑假时间参加了“奉献祖国”社会实践活动。
本次实践活动旨在通过实地调研、志愿服务等方式，深入了解我国社会发展的现状，为祖国的发展贡献自己的力量。
二、实践背景与目的1. 实践背景：- 当前，我国正处于全面建设社会主义现代化国家的新征程上，面临着诸多挑战和机遇。
- 作为新时代的青年，我们有责任、有义务为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
2. 实践目的：- 增强对国家发展的了解，提高自己的社会责任感。
- 培养自己的实践能力，为将来更好地服务社会打下基础。
- 为祖国的建设和发展贡献自己的力量。
三、实践内容与方法1. 实地调研：- 我们选择了一座具有代表性的城市作为调研对象，通过走访社区、企业、学校等，了解当地的社会发展状况。
- 与当地居民、企业员工、教师等进行访谈，收集第一手资料。
2. 志愿服务：- 在当地社区开展志愿服务活动，如清洁街道、关爱老人、帮助贫困家庭等。
- 参与组织各类公益活动，如义卖、募捐等，为需要帮助的人提供支持。
3. 实践活动方法：- 采用实地考察、访谈、问卷调查、资料收集等方法，全面了解当地的社会发展状况。
- 结合志愿服务活动，将理论与实践相结合，提高自己的综合素质。
四、实践过程与成果1. 实地调研：- 通过实地考察，我们了解到当地在教育、医疗、环保等方面取得了一定的成果，但仍存在一些问题，如教育资源分配不均、环境污染等。
- 通过访谈，我们了解到当地居民对生活条件的满意度较高，但对一些民生问题的解决仍有期待。
2. 志愿服务：- 在社区开展志愿服务活动，我们感受到了居民的感激之情，也体会到了帮助他人的快乐。
- 通过组织义卖、募捐等活动，我们筹集了一部分善款，为需要帮助的人提供了帮助。
3. 实践成果：- 提高了自身的实践能力，培养了团队合作精神。
- 深入了解了国情，增强了社会责任感。
青春奋斗社会实践总结报告
青春奋斗社会实践总结报告青春奋斗社会实践总结报告一、引言青春是人生最宝贵的时期，也是知识和能力得以培养的关键阶段。
作为当代青年，我们不仅要注重在校内培养自己的学术能力，更要重视社会实践的机会，不断锤炼自己的实际能力。
充分展示自己的智慧和勇气，努力奋斗，实现人生价值。
二、实践背景近年来，我国面临着日新月异的社会变革。
经济的快速发展和科技的迅猛进步给青年提供了广阔的发展空间和机会，同时也面临着挑战和竞争。
社会实践活动培养了我们的实际能力，帮助我们更好地适应社会发展的需要。
三、个人感悟通过社会实践，我深刻感受到了自己的不足之处。
在实践活动中，我遇到了很多问题，但也在不断的实践中逐渐成长。
通过参与社会实践，我学会了与人沟通、与人合作和团队合作的能力。
在实践过程中，我还发现了自己的一些优点和潜力，这让我更加自信，有了更多面对未来挑战的勇气。
四、实践活动的收获通过实践活动，我收获了很多理论知识并将其运用到实践中，加深了对知识的理解和掌握。
同时，我也更加了解了社会的现状和需求，对未来的发展有了更清晰的规划。
通过实践，我还结识了很多志同道合的伙伴，他们和我一起努力奋斗，共同追求梦想。
五、面临的困难与挑战在实践活动中，我也面临了很多困难和挑战。
首先，由于缺乏实践经验，我在实践过程中遇到了很多问题，对解决问题的方法和思路不够清晰。
其次，由于实践活动需要投入大量的时间和精力，对学习和生活产生了一定的压力。
最后，与团队成员的沟通和合作也需要一定的技巧和耐心。
六、解决困难与挑战的办法为了解决困难和挑战，我采取了以下办法。
首先，我积极寻求帮助，向经验丰富的老师和同学请教。
他们给予了我很多实用的建议和指导，帮助我解决了很多问题。
其次，我加强对知识的学习和理解，努力提升自己的实际能力。
最后，我与团队成员保持良好的沟通和合作，在团队中发挥自己的优势，共同解决问题。
七、对未来的展望社会实践是我成长的舞台，通过实践，我不仅收获了知识和技能，更培养了自己的责任感和使命感。
青春热血,奉献社会——大学青年志愿者协会工作总结
青春热血，奉献社会——大学青年志愿者协会工作总结2023年，大学青年志愿者协会在为社会贡献力量的道路上越走越稳步，为广大群众带来了更多的福利和关爱。
作为一名大学生，我参加了协会的志愿者工作，深刻体会到了奉献社会给我的无限快乐和价值。
在这份总结中，我将分享我在志愿者协会中所学到的知识和经验，以及我们协会所做的有意义的事情。
一、活动丰富多彩在协会里，我们举办各种形式的志愿活动，如为失明群体做盲校教学搭配，为留守儿童开展心理康复运动会，为困难老人提供代步服务等等。
这些活动让我们切实地感受到做一份力所能及的善事，不仅让受助者受益，也为我们的心灵健康增添了正能量。
我还参加了协会组织的社区义工活动，深入社区，发放宣传资料，帮助当地居民理性认识环境保护、交通安全等问题，出现爆炸事故时第一时间在现场进行救援。
这些体验极大地锻炼了我们实际操作的能力，同时也加深了我们对社会的认识与了解。
二、提升心理素质志愿工作并不是简单的行动，更是一个需要情感和心理投入的过程；在每一次活动中，我们都会遇到不同年龄层次、不同性格、心理状态的人，要尽量在短时间内转化为彼此帮助、支持的关系，这对我们的心理和情感素质提出了更高的要求。
在过去的一年中，我们组织了多次心理课程和培训班，学习了如何成为一名专业的志愿者，提高了心理素质，更好地为群众做服务工作。
这些课程和培训，也使我们对志愿活动有了更深入的了解和认识，对社会人情况有了更详尽的了解。
三、培养团队精神珍视团队，珍视每个人的贡献，是志愿工作的核心。
在协会内，我们注重团队建设和管理，定期举行管理培训和自我修炼课程，让每一个志愿者表达自己的观点，发挥自己的优势，同时也尊重他人意见，和睦地共处。
在工作中，我们强调“问询式”沟通，并坚信行动才是唯一的标准。
给团队成员信任，体现了我们的理念和核心价值观，促进了我们更团结、更和谐的发展。
四、实现美好的志愿梦想志愿工作是一种非常美好的体验。
通过志愿身份，我们有机会接触到更多的群体，让我们理解了自己的责任，在这个大家庭中所做的每一个贡献都会给人带来欣喜和感动。
青春献祖国暑期社会实践
一、前言青春，是人生最美好的时光，是充满激情、活力和梦想的阶段。
在这个特殊的暑假，我们积极响应国家号召，投身于“青春献祖国”暑期社会实践活动中，以实际行动践行社会主义核心价值观，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
本文将回顾我们在暑期社会实践中的所见所闻，分享我们的心得体会。
二、实践背景随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高，青少年一代的成长环境日益优越。
然而，在物质生活日益丰富的今天，一些青少年却忽视了自身的成长，沉迷于网络游戏、追星等不良风气。
为了引导青少年树立正确的人生观、价值观，培养他们的社会责任感和奉献精神，我们决定开展“青春献祖国”暑期社会实践活动。
三、实践内容1. 爱国主义教育我们组织青少年参观革命烈士纪念馆、红色教育基地，通过聆听革命先烈的英雄事迹，让他们了解祖国的历史，激发他们的爱国情怀。
同时，我们还组织青少年观看爱国主义电影，让他们在心灵深处感受祖国的伟大。
2. 社区服务我们走进社区，开展志愿服务活动。
我们帮助孤寡老人打扫卫生、购物，为社区儿童辅导功课，为社区居民提供法律咨询等。
通过这些活动，我们让青少年体会到了奉献的快乐，培养了他们的社会责任感。
3. 环保行动我们组织青少年开展环保宣传活动，提高他们的环保意识。
我们走进公园、河流，捡拾垃圾，清理白色污染。
我们还制作环保手抄报、宣传海报，向更多人传递环保理念。
4. 文艺演出我们组织青少年开展文艺演出活动，展示他们的才艺。
我们排练了舞蹈、歌唱、小品等节目，为社区居民带来了一场场精彩的视听盛宴。
通过这些活动，我们让青少年在艺术中感受生活的美好，激发他们的创造力。
四、实践成果1. 青少年爱国情怀得到提升通过参观革命烈士纪念馆、观看爱国主义电影等活动，青少年们对祖国的历史有了更深刻的了解，他们的爱国情怀得到了极大的提升。
2. 社区服务水平提高通过社区服务活动，我们为社区居民提供了力所能及的帮助，提高了社区服务水平。
同时，我们也让青少年学会了关爱他人，培养了他们的团队协作精神。
最新-青春奉献社会 激情燃烧华岩 精品
青春奉献社会激情燃烧华岩---材料学院2019暑期大学生三下乡社会实践活动总结为了引导广大青年学生深入学习贯彻三个代表重要思想，认真落实《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策意见》，根据团中央、团市委的统一安排，校团委统一部署，重庆工学院材料学院2019年7月中旬赴九龙坡区华岩镇进行三下乡社会实践，以传承‘五四’报国志，落实科学发展观为主题，积极开展活动面广、影响深远的大学生科技、文化、卫生三下乡活动。
材料科学与工程学院由学生科研助手、学生党员和优秀学生干部组成了19人的大学生暑期三下乡科技服务队。
采用宣传报告会、文艺演出、义务培训、图片展览、社会调查等方式,联系当地实际,在火热的七月，走进社会、服务社会、奉献社会，去谱写当代大学生全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的壮丽诗篇！本次社会实践引导青年学生了解西部、热爱西部、服务西部、建设西部，将学校教育与社会教育紧密结合，理论联系实际，科技服务社会，真正做到青春奉献社会，激情燃烧华岩！一、社会实践活动主要内容一精心部署，全面策划——三下乡社会实践活动第一页为确保我院暑期三下乡实践活动的顺利进行，材料学院党政领导高度重视，精心部署，成立了材料学院服务队三下乡社会实践活动领导小组。
院党总支书记曾宪军老师任组长，团总支书记蹇福阔老师任副组长，学办龙军峰老师、张微老师任带队老师。
领导小组下设新闻报道组、宣传组、后勤组、科技服务组，各组组员为学生科研助手、学生党员及优秀学生干部。
材料服务队于7月10日出发奔赴重庆市九龙坡区华岩镇，此次材料学院三下乡实践活动以三农问题以及小城镇化建设为主题。
7月5日下午，材料服务队全体成员召开服务队成立大会，对活动前期准备的工作进行了统一安排，为我院暑期三下乡活动奠定了坚实的基础。
7月8日，我院再次召开2019暑期三下乡筹备大会，制定了有关实践活动的详细计划，从科技支农、文化服务、环保宣传、社会调查、文艺下乡、企业挂职等方面开展丰富多彩的社会实践活动。
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青春奉献社会激情燃烧华岩---材料学院2019暑期大学生“三下乡”社会实践活动总结为了引导广大青年学生深入学习贯彻“三个代表”重要思想，认真落实，根据团中央、团市委的统一安排，校团委统一部署，重庆工学院材料学院20**年7月中旬赴XX区华岩镇进行“三下乡”社会实践，以“传承‘五四’报国志，落实科学发展观”为主题，积极开展活动面广、影响深远的大学生科技、文化、卫生“三下乡”活动。
材料科学与工程学院由学生科研助手、学生党员和优秀学生干部组成了19人的大学生暑期三下乡科技服务队。
采用宣传报告会、文艺演出、义务培训、图片展览、社会调查等方式,联系当地实际,在火热的七月，走进社会、服务社会、奉献社会，去谱写当代大学生全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的壮丽诗篇！本次社会实践引导青年学生了解西部、热爱西部、服务西部、建设西部，将学校教育与社会教育紧密结合，理论联系实际，科技服务社会，真正做到“青春奉献社会，激情燃烧华岩！”一、社会实践活动主要内容精心部署，全面策划——“三下乡”社会实践活动第一页为确保我院暑期三下乡实践活动的顺利进行，材料学院党政领导高度重视，精心部署，成立了材料学院服务队“三下乡”社会实践活动领导小组。
院党总支书记曾宪军老师任组长，团总支书记蹇福阔老师任副组长，学办龙军峰老师、张微老师任带队老师。
领导小组下设新闻报道组、宣传组、后勤组、科技服务组，各组组员为学生科研助手、学生党员及优秀学生干部。
材料服务队于7月10日出发奔赴XX市XX区华岩镇，此次材料学院“三下乡”实践活动以“三农”问题以及小城镇化建设为主题。
7月5日下午，材料服务队全体成员召开服务队成立大会，对活动前期准备的工作进行了统一安排，为我院暑期“三下乡”活动奠定了坚实的基础。
7月8日，我院再次召开2019暑期“三下乡”筹备大会，制定了有关实践活动的详细计划，从科技支农、文化服务、环保宣传、社会调查、文艺下乡、企业挂职等方面开展丰富多彩的社会实践活动。
奉献社会社会实践报告
一、前言随着社会的发展，越来越多的人开始关注社会实践，将其视为个人成长和社会进步的重要途径。
作为新时代的青年，我们肩负着服务社会、奉献社会的责任。
本报告旨在总结我参与的一次社会实践经历，分享我的感悟和体会，以期激发更多青年投身社会实践的热情。
二、实践背景与目的1. 实践背景近年来，我国城市化进程不断加快，城乡差距逐渐缩小，但农村地区仍存在许多亟待解决的问题。
为了深入了解农村现状，提高自身社会责任感，我选择了农村支教作为我的社会实践项目。
2. 实践目的（1）深入了解农村教育现状，为农村教育发展提供参考建议。
（2）通过支教活动，帮助农村孩子拓宽视野，提高综合素质。
（3）锻炼自己的沟通能力、组织能力和团队协作能力。
三、实践过程1. 前期准备在实践开始前，我通过网络、书籍等多种途径收集了关于农村教育的资料，了解了农村教育的现状和问题。
同时，我还与支教团队进行了多次沟通，明确了各自的职责和任务。
2. 实践实施（1）抵达农村学校：我们一行人抵达农村学校后，受到了学校领导和师生的热烈欢迎。
在简短的欢迎仪式后，我们开始了支教工作。
（2）课程设置：根据学校的需求和学生特点，我们制定了相应的课程计划。
课程内容包括语文、数学、英语、美术、体育等，旨在全面提升学生的综合素质。
（3）教学活动：在课堂上，我们充分发挥自己的专业特长，采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
此外，我们还开展了课外活动，如兴趣小组、运动会等，丰富学生的课余生活。
（4）家访：为了更好地了解学生家庭情况，我们进行了家访。
在走访过程中，我们向家长宣传了教育政策，了解了学生的家庭背景，为后续的教学工作提供了参考。
3. 实践总结在支教过程中，我们遇到了许多困难和挑战，但同时也收获了满满的感动和成长。
以下是我们总结的一些经验：（1）尊重学生：每个学生都有自己的特点和优点，我们要尊重他们的个性，给予他们充分的关爱和支持。
（2）关爱学生：关注学生的身心健康，及时发现并解决他们在学习和生活中遇到的问题。
奉献精神社会实践报告
一、前言奉献精神是中华民族的传统美德，它体现在人们无私奉献、助人为乐、勇于担当的精神风貌中。
为了更好地传承和弘扬这种精神，我们组织了一次以“奉献精神”为主题的社会实践活动。
通过这次活动，我们深入了解了奉献精神的重要意义，并在实践中体验了奉献的快乐。
二、活动背景随着社会的发展，人们的生活节奏加快，竞争日益激烈，奉献精神在一定程度上被淡化。
为了唤起人们对奉献精神的关注，我们决定开展这次社会实践活动，旨在通过实际行动，让更多的人认识到奉献精神的价值。
三、活动内容1. 志愿服务活动我们组织了一次社区志愿服务活动，内容包括帮助孤寡老人、打扫社区卫生、宣传环保知识等。
在活动中，我们积极参与，用实际行动传递了奉献精神。
2. 支教活动我们前往偏远山区开展支教活动，为那里的孩子们传授知识，帮助他们改善学习条件。
在支教过程中，我们深刻体会到奉献精神的力量。
3. 关爱留守儿童活动我们关注留守儿童的生活，为他们送去学习用品、生活物资，并陪伴他们度过快乐时光。
通过这次活动，我们看到了奉献精神在关爱他人中的重要作用。
4. 环保公益活动我们组织了一次环保公益活动，通过宣传环保知识、清理河道垃圾等方式，提高人们的环保意识。
在活动中，我们身体力行，践行了奉献精神。
四、活动成果1. 提高自身素质通过参与这次活动，我们深刻认识到奉献精神的重要性，并在实践中不断提高自身素质。
2. 弘扬社会正能量我们的行动得到了社会的广泛关注，为弘扬正能量做出了贡献。
3. 培养团队精神在活动中，我们学会了团结协作，培养了团队精神。
五、心得体会1. 奉献精神是一种美德奉献精神是中华民族的传统美德，它体现在人们无私奉献、助人为乐、勇于担当的精神风貌中。
2. 奉献精神是一种力量奉献精神是一种强大的力量，它可以激发人们的潜能，战胜困难。
3. 奉献精神是一种快乐在奉献中，我们体会到了快乐，这种快乐源于心灵的满足。
六、结语通过这次社会实践活动，我们深刻认识到奉献精神的重要意义。
青春奉献社会实践报告
一、前言青春是人生中最美好的时光，也是最具活力和创造力的时期。
在这个阶段，我们不仅要努力学习，还要积极参与社会实践，为社会贡献自己的力量。
为了响应国家号召，我于今年暑假期间参加了一次社会实践活动，通过亲身体验，我深刻体会到了社会实践的重要性，现将我的实践经历和感悟整理如下。
二、实践背景随着我国经济的快速发展，社会对人才的需求日益增长。
为了提高自己的综合素质，增强社会责任感，我决定利用暑假时间参加社会实践活动。
此次实践活动的主题是“青春奉献，助力乡村振兴”，旨在通过实践活动，让我了解农村现状，体验农民生活，为乡村振兴贡献自己的力量。
三、实践过程1. 实践前期准备在实践前期，我通过网络、书籍等途径了解了农村现状，了解了乡村振兴战略的相关政策。
同时，我还向学校老师请教了实践过程中可能遇到的问题，制定了详细的实践计划。
2. 实践地点选择经过综合考虑，我选择了我国某贫困县的农村作为实践地点。
该地区自然环境优美，但经济发展相对滞后，农村基础设施薄弱，农民生活水平有待提高。
3. 实践内容（1）农村走访调查在实践期间，我深入农村，走访了多个村庄，与当地村民进行了交流。
通过调查，我了解了农村产业发展、基础设施建设、农民生活水平等方面的情况。
（2）参与农村劳动为了体验农民生活，我主动参与了当地的农业生产劳动。
在农民的指导下，我学会了插秧、收割等农活，体验了农民辛勤劳作的艰辛。
（3）开展支教活动为了帮助农村孩子提高学习成绩，我利用自己的专业知识，在当地开展支教活动。
通过辅导作业、讲解课程等方式，我帮助孩子们提高了学习成绩，激发了他们对知识的渴望。
（4）组织文艺演出为了丰富农村文化生活，我组织了一场文艺演出。
在演出过程中，我担任主持人，并带领团队成员表演了舞蹈、歌唱等节目，赢得了村民们的热烈欢迎。
四、实践感悟1. 增强了社会责任感通过这次实践活动，我深刻认识到农村现状，体会到了农民的艰辛。
我意识到，作为新时代的青年，我们有责任为社会贡献自己的力量，助力乡村振兴。
大学生奉献社会实践报告
一、前言随着我国社会经济的快速发展，大学生社会实践越来越受到广泛关注。
作为新时代的大学生，我们不仅要学习专业知识，还要积极参与社会实践，将所学知识运用到实际工作中，为社会贡献自己的力量。
本报告以我参加的一次大学生社会实践为例，总结实践过程中的收获与体会，以期为广大大学生提供借鉴。
二、实践背景本次社会实践是在我国某贫困地区进行的，旨在通过大学生志愿者的力量，为当地居民提供教育、医疗、文化等方面的帮助。
实践期间，我们与当地政府、学校、企业等建立了良好的合作关系，共同推进社会实践项目的实施。
三、实践内容1. 教育援助（1）开展义务支教活动：我们组织志愿者在贫困地区的学校开展义务支教活动，教授孩子们文化、科学、艺术等课程，提高他们的综合素质。
（2）资助贫困学生：我们为贫困学生提供助学金，帮助他们顺利完成学业。
2. 医疗援助（1）开展义诊活动：我们组织医疗志愿者为当地居民提供免费义诊服务，普及健康知识，提高居民的健康水平。
（2）建立健康档案：我们为当地居民建立健康档案，便于后续的健康管理和疾病预防。
3. 文化援助（1）举办文艺演出：我们组织文艺志愿者为当地居民举办文艺演出，丰富他们的精神文化生活。
（2）开展传统文化传承活动：我们组织志愿者向当地居民传授传统文化，如剪纸、刺绣、书法等，传承民族文化。
四、实践收获与体会1. 提高自身综合素质通过参与社会实践，我们不仅学到了专业知识，还锻炼了组织、沟通、协作等能力，提高了自身综合素质。
2. 增强社会责任感在实践过程中，我们深刻体会到作为新时代大学生的责任与担当，更加关注社会热点问题，积极投身社会公益事业。
3. 拓宽视野，增长见识实践让我们走出校园，接触到不同地域、不同文化背景的人们，拓宽了我们的视野，增长了见识。
4. 增进团队合作精神在实践过程中，我们学会了与他人合作，共同面对困难，解决问题，增强了团队合作精神。
五、总结与展望本次大学生社会实践取得了圆满成功，我们为当地居民提供了力所能及的帮助，同时也收获了宝贵的经验和感悟。
奉献新时代社会实践报告
一、前言新时代是我国发展的重要历史阶段，是我国从大国向强国迈进的关键时期。
作为新时代的青年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
为了更好地了解社会、服务社会，我们积极参与社会实践，通过实际行动践行社会主义核心价值观，为实现中国梦贡献自己的力量。
本报告将总结我在新时代社会实践中的经历、体会和收获。
二、实践背景随着我国经济社会的发展，社会结构、利益格局、思想观念发生了深刻变化。
新时代青年要立足国家发展大局，积极投身社会实践，在实践中锻炼自己、提升自己。
为了响应国家号召，我们组织了这次新时代社会实践活动，旨在通过实践活动，深入了解社会现状，增强社会责任感，培养创新精神和实践能力。
三、实践内容1. 参观学习我们先后参观了我国著名的企业、科研机构、高校等，深入了解我国在科技创新、教育改革、产业发展等方面的成就。
通过参观学习，我们深刻认识到新时代我国取得的伟大成就，激发了我们的爱国热情。
2. 社区服务我们走进社区，开展志愿服务活动，为社区居民提供生活帮助。
在活动中，我们与社区居民建立了深厚的感情，为他们解决实际问题，传播正能量。
3. 环保行动我们组织了环保宣传活动，提高公众的环保意识。
同时，我们还参与了环保公益活动，如植树造林、清理垃圾等，为保护环境贡献自己的力量。
4. 社会调研我们深入基层，开展社会调研活动，了解社会热点问题。
通过调研，我们掌握了大量一手资料，为政策制定和决策提供了有力支持。
四、实践体会1. 增强了社会责任感通过参与社会实践，我们深刻认识到自己肩负的历史使命，增强了社会责任感。
我们明白，新时代青年要为实现中国梦而努力奋斗，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
2. 提升了实践能力在社会实践中，我们不仅学到了知识，还锻炼了实践能力。
我们学会了如何与他人沟通、协作，如何解决实际问题，为今后的学习和工作打下了坚实基础。
3. 拓宽了视野通过参观学习、社区服务、环保行动和社会调研等活动，我们拓宽了视野，了解了社会现状，认识到我国在各个领域取得的伟大成就。
奉献情社会实践报告
一、前言在新时代的背景下，大学生社会实践已经成为大学生综合素质教育的重要组成部分。
通过社会实践，我们能够将所学知识与社会需求相结合，提升自己的社会责任感和实践能力。
本次社会实践，我们以“奉献情”为主题，旨在通过实际行动，践行社会主义核心价值观，传播正能量，为社会发展贡献自己的力量。
二、实践背景与目的1. 实践背景随着我国经济的快速发展，社会对人才的需求日益增长。
然而，在现实生活中，一些大学生由于缺乏实践经验，导致就业竞争力不足。
为了解决这一问题，我国政府和社会各界高度重视大学生社会实践工作，鼓励大学生积极参与社会实践，提升自己的综合素质。
2. 实践目的（1）通过社会实践，提升自己的社会责任感和实践能力。
（2）将所学知识与社会需求相结合，为社会发展贡献自己的力量。
（3）了解社会，拓展视野，为今后的学习和工作打下坚实基础。
三、实践内容与过程1. 实践内容（1）开展志愿服务活动：如关爱留守儿童、关爱孤寡老人、环保宣传等。
（2）参与社会调研：了解社会热点问题，为政府和社会提供参考。
（3）开展公益活动：如爱心捐助、支教活动等。
2. 实践过程（1）前期准备：确定实践主题，制定实践方案，招募志愿者，联系实践单位。
（2）实践实施：按照实践方案，开展各项活动。
（3）总结反思：对实践过程进行总结，撰写实践报告。
四、实践成果与收获1. 实践成果（1）成功开展了多项志愿服务活动，如关爱留守儿童、关爱孤寡老人、环保宣传等。
（2）完成了社会调研报告，为政府和社会提供了参考。
（3）开展了爱心捐助、支教活动，为贫困地区的人们带去了温暖和希望。
2. 实践收获（1）提升了社会责任感和实践能力，增强了团队协作意识。
（2）拓宽了视野，了解了社会热点问题，为今后的学习和工作打下了坚实基础。
（3）结识了许多志同道合的朋友，建立了良好的人际关系。
五、实践反思与展望1. 实践反思（1）在实践中，我们认识到，只有将所学知识与社会需求相结合，才能真正发挥自己的价值。
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青春奉献社会激情燃烧华岩_实践报告
素质教育的优秀典范
大学生暑期“三下乡”社会实践活动是我校将学校教育与社会教育紧密结合的典范，不但推进农村两个文明建设，引导
青年学生将爱国之情化为报国之情，也切实培养我们青年学生在社会实践中逐渐成长，实现社会实践的“人才效益、社会效益、经济效益”的有机统一。
4 、文艺下乡——点燃华岩之夏
我院“三下乡”社会实践为华岩父老乡亲带去了一台丰富多彩的文艺汇演，从节目策划到节目排练，再到节目的最后上演，我们的青年志愿者始终全心投入，我们只能在宣传与调研活动之余排练，华岩的七月酷热难耐，但我们每一个人都用心去排，用心去练。
7月13日晚，我们为华岩父老乡亲带去一台丰富多彩的节目，华岩的父老乡亲也还给我们一个热情似火的华岩之夜。
三、社会实践活动的收获
1 、各级领导的重视与社会支持是“三下乡”顺利进行的基础
“三下乡”实践活动的策划阶段，院党总支书记曾宪军、院团总支书记蹇福阔就在“三下乡”实践活动材料服务队的成立大会与筹备大会上，对此次实践活动做了精心部署，并就如何把
活动开展的有特色、有新意作了明确的指示。
在活动期间，院团总支书记蹇福阔来到我们的“阵地”华岩镇——“三下乡”活动的第一线，极大的鼓舞了同学们的士气。
带队的龙军峰老师和张微老师与队员们同甘共苦，同吃同住，始终坚持在第一线，华岩的镇党委、镇政府、企业等各机关或单位给予了高度重视。
同时，实践活动自始至终都得到了学校领导的高度重视，这为此次“三下乡”实践活动的顺利举行奠定了坚实的基石。
2 、群众的支持与拥护是活动取得成功的重要因素
活动自始至终都得到华岩父老乡亲的支持与配合。
无论是宣传活动，或是深入农村的调研，抑或是文艺汇演与环保宣传活动，当地群众都热心的帮助我们，这是活动顺利进行的重要因素。
3 、队员们的奉献之心是活动富有成效的关键
青年志愿者用科学文化服务社会的奉献之心与投入实践活动的热情，是“三下乡”暑期社会实践活动富有成效的关键。
四、社会实践活动的启示
大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校素质教育的有效载体，社会实践也是大学生理论联系实际的最好阵营，更是大学生服务社会的最好窗口。
“三下乡”社会实践活动也磨练了青年大学生的意志，也培养了大家理论运用与实际的能力与团队合作的精神，实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标，真正做到“双赢”。
重庆工学院材料科学与工程学院
2004年8月28日
（感谢作者李峰为论文在线（)提供一手资料）
[1] [2]
青春励志感恩报告会心得
青春励志感恩报告会心得一
今天随着老师的领导下，我们全校师生、老师、家长参加了凌宇老师的感恩励志报告会，我被那感动的的瞬间震撼了，被那掌声、哭喊声震撼了!
当凌宇老师讲到感恩父母时，全场人都安静下来了，大家在想自己做到凌老师讲那些责任了吗?我们做到尊敬父母了吗?做到不让父母伤心了吗?一代不如一代，我们的行为足以让父母伤透心，有些父母甚至都想跳楼，这些是谁的原因呢?就是我们这些没教养!不懂得感恩的孩子们!父母辛辛苦苦赚来那一点钱，就是想让你完成你的学业!而你却在网吧度日!在家玩电脑!可你想过你的父母吗?他们正在为你担心着。
我们的生活无忧无虑!什么都没有想到父母!哪怕是两颗糖，你都没想到给父母一颗，因为你不懂得感恩!你的脑子里装的都是些什么?你是白痴吗?我想你会说不是!但我要告诉你：不尊敬父母的人连白痴都不如!是的，你是说你不是白痴!但你是比白痴还白痴的人!你知道吗?当你在打着呼噜睡大觉时，你的父母正在为你补衣服、检查作业!你知道你的父母有多苦吗?你不知道。
学会感恩之后，奇迹就会发生感恩代表着一个人的责任和
使命感。
学会感恩，成就你的精彩人生!
青春励志感恩报告会心得二
今天，我们学校来了许多的领导，给我们开了一次报告会，这一次报告会的主题是感恩励志教育报告会。
其中，有一位老师讲了许多关于感恩方面的故事，听了他的故事以后，同学们的泪水也就不断的往下流了。
父爱如山，母爱似海
爸爸您的爱让我深深的体会到严厉的也是一种爱。
正因为有了您严厉的爱，我才从错误的道路里走出来，才从阴影的道路上爬出来。
正因为有了您的批评，我才有上进心，才有努力心，才从失败走向成功。
爸爸，您每一次发现我做错了，都会用严厉的爱教育我。
每一次发现我考试考砸了，都会用严厉的语气批评我。
让我知道，我做错了，让我知道，该努力学习了。
可是，您每一次教育我，我都与您顶嘴，使您火冒三丈。
爸爸对不起，原谅我的无知，原谅我的过错。
妈妈，您的爱是伟大的。
您不顾劳累的照顾生病的我。
您不分昼夜地工作，这已经给了你很大很大的压力。
回到家后还要做一堆永远也做不完的家务。
还要不停地叮嘱我做作业。
这给了您多少劳累。
每天早上，您必须早早地起床，给我做早饭，做完早饭，您还要上班。
中午，您下班回来了，又不能歇一会儿，还必须做饭给我吃。
吃饭后你又匆匆忙忙地赶着上班。
晚上，您下班回来了，又要给我们做饭，等我吃完饭，还要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊!可是，小时候我不听话，不能体会您，给您带来了很多麻烦，总是把脏东西随地乱扔，把水弄到满地都是，您刚忙完，又要收拾到处的脏东西。
可您没骂我，只是教育我以后不要那么调皮。
妈妈，我由衷感谢您，感谢您的付出。
还有，妈妈，对不起，是我不懂事才让你如此劳累。
老师，您是园丁，而我们是花朵。
老师您默默地奉献着，从不索取什么。
您日月不停地工作着。
时时刻刻都要为班里的事操心着。
您每天都要早早地来到学校，管班里的纪律，放学了，
您却晚晚地回家。
您每天都要教育班里不听话的男生。
每一次，您还没有把这件事办完，又有同学到您那告状了。
您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。
多累呀!可是您从来没有索取过什么。
只是默默地奉献着。
老师谢谢您，谢谢您的付出!
听了这位老师的演讲之后，使我懂得了许多道理，最重要的还是我们要学会感恩!
青春励志感恩报告会心得三
今天随着老师的领导下，我们全校师生、老师、家长参加了凌宇老师的感恩励志报告会，我被那感动的的瞬间震撼了，被那掌声、哭喊声震撼了!
当凌宇老师讲到感恩父母时，全场人都安静下来了，大家在想自己做到凌老师讲那些责任了吗?我们做到尊敬父母了吗?做到不让父母伤心了吗?一代不如一代，我们的行为足以让父母伤透心，有些父母甚至都想跳楼，这些是谁的原因呢?就是我们这些没教养!不懂得感恩的孩子们!父母辛辛苦苦赚来那一点钱，就是想让你完成你的学业!而你却在网吧度日!在家玩电脑!可你想过你的父母吗?他们正在为你担心着。
我们的生活无忧无虑!什么都没有想到父母!哪怕是两颗糖，你都没想到给父母一颗，因为你不懂得感恩!你的脑子里装的都是些什么?你是白痴吗?我想你会说不是!但我要告诉你：不尊敬父母的人连白痴都不如!是的，你是说你不是白痴!但你是比白痴还白痴的人!你知道吗?当你在打着呼噜睡大觉时，你的父母正在为你补衣服、检查作业!你知道你的父母有多苦吗?你不知道。
学会感恩之后，奇迹就会发生感恩代表着一个人的责任和使命感。
学会感恩，成就你的精彩人生!。