(暑假一日一练)2020学年高一生物下学期期末考试试题 人教新目标版(1)
2020学年高一生物下学期期末考试试题 新目标版(1)
2019年学期高中一年级期末检测生物试题第1卷（50分）一、单项选择题（本题共25小题，每题2分，共50分）1．遗传学上，等位基因是指位于A．两条非同源染色体上的、控制相同性状的基因B．两条姐妹染色单体上的、位置相同的基因C．-对同源染色体的同一位置上、控制相对性状的基因D．一对同源染色体上的不同位置上、控制相对性状的基因2．下列各组性状中，属于相对性状的是A．豌豆的红花与子叶的黄色 B．狗的黄毛与兔的黑毛C．兔的长毛与细毛 D．张三的单眼皮与李四的双眼皮3．孟德尔用纯合的高茎与矮茎豌豆杂交得到F1全为高茎豌豆，再让F1自交得到的F2 中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆。
在遗传学上，把这种现象叫做A．相对性状 B．显性和隐性 C．分离定律 D.性状分离4．某植物的3对相对性状由3对独立遗传的基因控制（相关基因用A、a，B、b，C、 c表示），对该植物进行测交实验，后代有四种表现型，且数量分别是98、97、95、 94，这株植物的基因型不可能是A. AaBbccB. AABbccC. aaBbCcD. AABbCc5．据右下图判断，下列选项中不遵循基因自由组合规律的是6．下列杂交组合属于测交的是A. EeFfGg×EeFfGgB. EeFfGgxeeFfGgC.eeffGg×EeFfGgD.eeffgg×EeFfGg7．已知果蝇的朱红眼(A)对暗红眼(a)为显性，A、a基因仅位于X染色体上。
研究发现，含X a的精子有40%会死亡。
现选用杂合的朱红眼雌蝇与暗红眼雄蝇杂交获得F1，F1自由交配获得F2，则F2中朱红眼果蝇的比例为A. 5/18B. 13/18C.13/24D.11/248．在细胞正常分裂的情况下，性成熟的公牛精巢中一定含有两个Y染色体的是A．减数第一次分裂后期的初级精母细胞 B．有丝分裂后期的精原细胞C．减数第二次分裂后期的次级精母细胞 D．有丝分裂中期的精原细胞9．下列曲线中能分别表示减数分裂过程中细胞内染色体和核DNA分子数量变化的组合是A．①② B．①③ C．④③ D．④②10．对下列各图所示生物学意义的描述，正确的是A．甲图中生物产生配子时基因A与a分开，D与d分开，A、a可分别与D、d自由组合B．乙图细胞若处于减数第二次分裂后期，则该生物正常体细胞的染色体数为4条C．丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病D．丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型只有AX W、aX W两种11.有一对表现型正常的夫妇，生了一个患红绿色盲的儿子，问这对夫妇再生一个孩子是色觉正常男孩的概率是多少？符合什么遗传规律A．1/4，基因的分离定律 B．3/8，基因的分离定律C．1/4，基因的自由组合定律 D．3/8，基因的自由组合定律12．DNA分子双螺旋结构中，正确的碱基配对及氢键数目是A．A-T（3个） B．A-C（3个） C．G-C（3个） D．A-U（2个）13.如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染未标记的细菌，在产生的子代噬菌体的各组成结构成分中，可能检测得到的一组放射性元素为A.3H 15N 35SB.15N 32P 35SC.3H 15N 32P D．3H 32P 35S14．下列关于遗传物质的说法中，正确的是A．桃树细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质的遗传物质是RNAB．念珠藻（一种蓝藻）的遗传物质是DNAC．T：噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质D．HIV病毒的遗传物质是DNA或RNA15．某一双链DNA分子的碱基中，鸟嘌呤的个数占22%，那么胸腺嘧啶的个数占A．11% B．22% C．28% D．44%16．下列关于DNA复制的叙述，错误的是A．科学家在证明DNA的半保留复制方式时运用了假说——演绎法B．科学家在证明DNA的半保留复制方式时使用了放射性同位素标记技术C．解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链D．复制后，每个子代DNA分子中含有一条母链和一条新合成的子链17.将一个DNA分子用32P进行标记，放在只含3'P的普通培养基上让其连续复制4次，在最后得到的DNA分子中，被32P标记的DNA的脱氧核苷酸链占DNA总的脱氧核苷酸链的比例是A. 1/32B. 1/16C. 1/8D. 1/418．如图表示遗传信息在生物大分子间的传递规律。
【人教版】2020学年高一生物下学期期末考试试题 人教新目标版
2019学年高一生物下学期期末考试试题时间：100分钟分值：100分一、单项选择题(每题1分，共60分)1．下列关于基因的叙述中，正确的是( )A．基因是DNA的基本组成单位 B．基因全部位于细胞核中C．基因是遗传物质的功能和结构单位 D．基因是DNA上任意一个片段2．肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的如图所示的物质，经过培养，检查结果发现有S型细菌转化的是( )3．用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷(它们是合成核酸的原料)，分别处理活的洋葱根尖，一段时间后检测大分子放射性，最可能的结果是( )A．前者部分细胞检测到放射性，后者所有细胞都能检测到放射性B．前者所有细胞都检测到放射性，后者只有局部区域细胞检测到放射性C．两者所有细胞都能检测到放射性 D．两者所有细胞都不能检测到放射性4．将亲代大肠杆菌(15N—DNA)转移到含14N的培养基上，连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ)，再将第一代(Ⅰ)大肠杆菌转移到含15N的培养基上繁殖一代(Ⅲ)，用离心方法分离得到DNA的结果。
则Ⅱ和Ⅲ代大肠杆菌DNA分子可能出现在试管中的位置分别是 ( )5．如图为真核细胞内某基因结构示意图，共由1 000对脱氧核苷酸组成，其中碱基A占20%。
下列说法正确的是( )A．该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上B．该基因的一条脱氧核苷酸链中(C＋G)/(A＋T)为3/2C．DNA解旋酶只作用于①部位，限制性核酸内切酶只作用于②部位D．该基因复制3次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2800个6．关于如图所示生理过程的说法，正确的是( )A．该图所示的生物细胞无真正的细胞核B. mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子C．该图表示的是复制、转录和翻译D．该图所示的生理过程所需要的能量主要由线粒体提供7．牵牛花中叶子有普通叶和枫形叶两种，种子有黑色和白色两种。
2020年高一生物下册期末模拟试卷及答案(共五套)(1)
范文2020年高一生物下册期末模拟试卷及答案(共五1/ 6套)(1)2020 年高一生物下册期末模拟试卷及答案（共五套） 2020 年高一生物下册期末模拟试卷及答案（一）注意事项： 1.本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
考试时间 90 分钟, 2.请清点试卷，然后将相关信息填涂在答题卡上,并将答题纸密封线内的项目填写清楚。
3.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后，用笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
4.第Ⅱ卷答案一律写在答题纸上交卷时只交答题卡和答题纸。
第 I 卷(选择题共 50 分）一、选择题（本大题共 40 小题,1-30 小题每题 1 分,31-40 小题每题 2 分,共 50 分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项最符含题目的要求。
） 1.下列关于人体内环境的描述正确的是 A.体液属于内环境的组成部分回血浆 B.组织液中大部分物质通过淋巴循环 C.体内细胞参与了内环境的形成和维持活的环境 D.血浆是体内绝大多数细胞直接生 2.运动员在马拉松比赛中因出汗散失了大量的水分和无机盐,为维持内环境稳态, 最好及时补充适量的 A.糖水 B.纯净水 C.矿泉水 D.含糖生理盐水页 1第3.医生给病人注射药物，不同的注射方式，药物到达靶细胞的途径不同。
以下途径正确的是 A.肌肉注射:淋巴—血浆—组织液—血浆—靶细胞 B.肌肉注射:组织液—血浆—组织液—靶细胞 C.静脉注射:组织液—淋巴—血浆—靶细胞 D.静脉注射:淋巴—血浆—组织液—靶细胞 4.下列各组化合物中全是内环境成分的是 A.02、C02、血红蛋白、H+ B.呼吸，酶、抗体、激素、02 C.纤维蛋白原、Ca2+、载体 D. Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸 5.右图表示人体的组织，A、B、C 表示细胞外液。
不正确的是下列叙述 A.激素、糖原和氨綦酸都属于 A 的组成成分 B.细胞外液的渗透压升高时,下丘脑抗利尿激素分泌将会增加C.体液调节中的信息分子通过体液传送作用于耙细胞发挥作用 D.当 4 液渗透压小于 C 液渗透压时,遇导致组织水肿 6.人体稳态的调节能力是有一定限度的。
2020学年高一生物下学期期末考试试题(新版)人教版
2019学年下学期高一年级期末考试卷生 物 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意） 1．人类双眼皮性状对单眼皮为显性。
一对双眼皮夫妇婚配后，所生2个孩子的性状可能是（ ） A ．都具有双眼皮 B ．都具有单眼皮 C ．一个孩子是双眼皮、另一个孩子是单眼皮 D ．以上都有可能 【答案】D 【解析】已知人类双眼皮性状对单眼皮为显性，正常个体的基因型可能是AA 或者Aa ，若正常夫妇中有一个基因型为AA ，则后代都是双眼皮；若正常夫妇的基因型都是Aa ，则后代AA ∶Aa ∶aa=1∶2∶1，则两个孩子可能都是双眼皮、可能都是单眼皮，也可能一个是双眼皮，一个是单眼皮，故选D 。
2．关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验，下列叙述不正确的是（ ） A ．实验中涉及的性状均受一对等位基因控制 B ．两实验都采用了统计学方法来分析实验数据 C ．两实验均采用了假说—演绎的研究方法 D ．两实验都进行了正反交实验获得F 1并自交获得F 2 【答案】D 【解析】实验中涉及的性状均受一对等位基因控制，A 正确；两实验都采用了统计学方法，此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号通过统计后代的性状及比例，分析实验数据，B正确；两实验均采用了假说—演绎的研究方法，C正确；摩尔根的果蝇实验没有设计自交实验，但是两实验都设计了F1测交实验来验证其假说，D错误。
(暑期一日一练)2020学年高一生物下学期期末考试试题 文 新版_人教版
2019学年度第二学期期末考试(文科)高一学年生物试卷分值：100分时间：30分钟一、选择题（本题共有30个小题，每小题2分共60分，每个小题只有一个选项符合题意）1．属于生物的相对性状的是（）A. 豌豆的高茎与矮茎B. 兔的长毛与狗的短毛C.番茄的红色与茄子的紫色D.兔的长毛与黑毛2．下列表述属于等位基因的是（）A．D和T B．D和d C．D和D D．d和d3．下列属于纯合子的是（）A．AaBbDd B．AABbdd C．aaBbdd D．AABBdd4．自由组合规律的实质是（）A.杂种后代中性状自由组合。
B.杂种后代性状比例9：3：3：1。
C.杂种产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合。
D.杂种产生的配子自由组合。
5.用纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F1全部是黄色圆粒，F1自交得F2，在F2中纯合的绿色圆粒有1000个，推测杂合的黄色皱粒有（）A.1000 个B.2000个C.3000个D.4000个6．与一般有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化最显著的特征是（）A．染色体进行复制B．有纺锤体形成C．同源染色体进行联会D．着丝点分裂7．卵细胞和精子形成过程中的不同点是（）A.染色体复制B.细胞质的分裂C.纺锤丝的形成D.染色体着丝点分裂8.动物的受精过程一般包括以下基本步骤，其受精作用的实质在于（）A．精子和卵细胞的相互识别 B．精子的头部进入卵细胞内C．卵细胞形成受精膜 D．卵细胞核与精子核互相融合9.下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（）A．一条染色体上有一个基因 B．基因在染色体上呈线性排列C．染色体是基因的唯一载体 D．染色体就是由基因组成的10.下列属于伴X 隐性遗传病的是（ ）A. 多指B. 抗维生素D 佝偻病C. 并指D.红绿色盲 11.男性患病机会多于女性的隐性遗传病，致病基因很可能在 A ．线粒体中 B ．Y 染色体上 C ．X 染色体上 D ．常染色体上12．人类精子中的染色体组成是（ ）A ．44+XYB ．45+X 或45+YC ．22+X 或22+YD ．22+XY13．在肺炎双球菌的转化实验中，将活的R 型菌转化为S 型菌的转化因子是S 型菌的（ ）A ．DNAB ．RNAC ．多糖荚膜D ．蛋白质14．若1个35S 标记的大肠杆菌被1个32P 标记的噬菌体侵染，一段时间后，由细菌裂解释放出的1个子代噬菌体中（ ）A ．一定有32P ，可能有35S B ．没有35S C ．一定有35S ，可能有32P D ．都有32P15.若DNA 分子中一条链的碱基A:C:T:G ＝l:2:3:4，则另一条链上A:C:T:G 的值为（ ）A ．1:2:3:4B ．3:4:l:2C ．4:3:2:1D ．1:3:2:416.一个双链DNA 分子片段中，已知碱基A 含量为30％，则该片段中（ ）A ．碱基G 的含量为30％B ．碱基U 的含量为30％C ．碱基T 含量为20％D ．碱基C 含量为20％ 17．DNA 复制的基本条件是（ ）A ．模板，原料，能量和酶B ．模板，温度，能量和酶C ．模板，原料，温度和酶D ．模板，原料，温度和能量 18.下图示细胞核中正在发生的某项生理活动示意图，该过程为（ ）A ．转录B ．翻译C ．DNA 的复制D ．基因的重组19.请你尝试根据下表信息，推测丝氨酸的密码子是（ ）DNA G G 信使RNA C 转运RNA A氨基酸丝氨酸T G CA C GA GC T G CT G CA GC T G CA GC T G A GC C酶、A TP 等酶、A TP 等20.反密码子是指（）A.DNA上三个相邻的碱基对B.mRNA上的三个相邻的碱基C.tRNA上的三个碱基D.rRNA上三个碱基21.一条多肽链中有氨基酸1000个，作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子分别至少需要碱基（）A．3 000个和3 000个B．1 000个和2 000个C．2 000个和4 000个D．3 000个和6 000个22.真核生物染色体DNA遗传信息的传递与表达过程，在细胞质中进行的是（）A．复制 B．转录 C．翻译D．转录和翻译23.下列为四种核酸分子结构示意图，其中可以代表转运RNA的是（）A B C D24.下列关于遗传信息的说法中，不确切的是（）A．基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表遗传信息B．遗传信息的传递主要是通过染色体上的基因传递的C．生物体内的遗传信息主要储存在DNA分子上D．遗传信息即生物体所表现出来的遗传性状25.基因控制生物体性状的方式是（）A．通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体性状B．通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状C．基因通过控制激素的合成控制生物体的性状D．包括A和B两种方式26.下图为遗传信息传递的中心法则图解，图中①、②、③分别表示的过程是（）A．复制、转录、翻译 B．转录、复制、翻译C．转录、翻译、复制 D．翻译、复制、转录27．下列哪项最可能是由基因突变引起的变异（）A．由于食物缺碘，引起甲状腺的肿大B．果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状C．摩尔根饲喂的一群红眼果蝇中突然出现了一只白眼雄果蝇D．用甲状腺激素制剂喂蝌蚪，发育的青蛙比正常青蛙体型小得多28.下表是针对4种人类遗传病的亲本组合提出的优生指导，其中正确的是（）29.把胰岛素的信使RNA加入到大肠杆菌提取液中，结果能合成出人的胰岛素，这说明（）A.所有的生物共用一套遗传密码B.蛋白质的合成过程很简单C.人的胰岛素合成基因进入大肠杆菌D.人的DNA可以指导大肠杆菌的蛋白质合成30.关于人类红绿色盲的遗传，正确的预测是（）A.父亲色盲，则女儿一定是色盲B.祖父母都是色盲，则孙子一定色盲C.外祖父母都是色盲，外孙女一定色盲D.母亲色盲，儿子一定色盲二、非选择题（共20个空，每空2分，共40分）1.下图为某家族常染色体遗传病（白化病）系谱图，请据图回答（相关的遗传基因用A、a表示）：（1）该病是由性基因控制的（显或隐），I2的基因型为。
(暑期一日一练)2020学年高一生物下学期期末考试试题人教 版
2019年下学期末教学质量检测性考试生物试题第I卷（选择题共48分）注意：物理化学生物学科同堂考试，考试时间150分钟，每科满分：100分。
一．单选题（本大题共12小题，每题4分，共48分）1.植物细胞表现出全能性的必要条件( )A.给予适宜的营养和外界条件B.导入其他植物细胞的基因C.脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件D.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内2.研究发现,直肠癌患者体内存在癌细胞和肿瘤干细胞。
用姜黄素治疗,会引起癌细胞内等凋亡蛋白高表达,诱发癌细胞凋亡;而肿瘤干细胞因膜上具有高水平的蛋白,能有效排出姜黄素,从而逃避凋亡,并增殖分化形成癌细胞。
下列说法不正确的是( )A.肿瘤干细胞与癌细胞中基因的执行情况不同B.肿瘤干细胞的增殖及姜黄素的排出都需要消耗C.编码蛋白和蛋白的基因都属于原癌基因D.用抑制剂与姜黄素联合治疗,可促进肿瘤干细胞凋亡3.在细胞有丝分裂的分裂期开始时,如果它的染色体数为,含量为,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和含量分别是( )A.和B.和C.和D.和4.科学家用含标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗,追踪放射性物质的去向,以研究蚕豆根尖细胞的分裂情况,得到根尖细胞连续分裂的时间数据(单位:)如下图所示。
下列叙述正确的是( )A.段发生遗传物质的平均分配B.段结束时含量增加一倍C.段完成分子的复制和有关蛋白质的合成D.—个细胞周期(可表示为)等于17.35．如图表示细胞周期，下列叙述不正确的是( )A．按箭头所示方向，a→a 段或 b→b 段表示一个细胞周期B．染色体的平均分配发生于a→b 段C．细胞中 DNA 含量的加倍发生在 b→a 段D．将癌细胞的细胞周期阻断在 b→a 段可以治疗癌症6．如图为某种植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。
下列相关判断正确的是( )A．①→②过程是有丝分裂间期，此时细胞内核膜解体、核仁消失B．染色单体形成于③，消失于分裂后期⑤C．⑤→⑥过程处于有丝分裂后期，该过程细胞中的染色体完成复制D．⑥→⑦过程中染色体解旋变为细丝状的染色质7．如图为与有丝分裂相关的坐标曲线。
2020学年高一生物下学期期末考试试题 新 版 新目标
2019学年度第二学期期末考试高一生物试题一、单选题（每小题1.5分，共60分）1.细胞内时刻都在进行化学反应，不同生物细胞内发生的反应不尽相同，在人和植物体内都会发生的物质转化过程是（）①葡萄糖彻底氧化②葡萄糖脱水缩合③葡萄糖转化为乙醇④葡萄糖分解为丙酮酸A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2.在光照最强的夏季的中午，绿色植物的光合作用强度反而会降低.短时间内，细胞内C3、C5以及ATP含量的变化依次是（）A. 增加、减少、减少B. 减少、增加、增加C. 减少、增加、减少D. 增加、减少、增加3.叶绿体中色素的提取和分离实验的操作中，正确的是（）A．可以使用定性滤纸过滤研磨液B．层析的结果是滤纸条上出现四条色素带，从上到下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色C．在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2-3次D．研磨叶片时，用体积分数为50%的乙醇溶解色素，利用了色素不溶于水易溶于有机溶剂的特点4. 将等量且足量的苹果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2的释放量如下表。
下列有关叙述正确的是（）A．苹果果肉细胞在O2浓度为0-3%和5%-25%时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸B．苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和二氧化碳C．O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多D．O2浓度为3%时，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的1/25.下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法错误的（）A．2过程需多种酶参与，且需ATP供能B．各种生物体都能进行的过程是3，因为过程3是有氧呼吸和无氧呼吸都有的阶段C．1、3和4过程产生的还原氢，但1过程中的还原氢与3、4过程中的有区别D．能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是56.下图1示某动物细胞有丝分裂的某个时期，图2是玉米细胞有丝分裂过程中DNA数目变化的曲线。
以下说法正确的是（）A.图1细胞是动物细胞，染色体、染色单体、DNA数分别是8、8、8B.图1细胞处于有丝分裂的后期，在纺锤丝的牵引下，着丝点一分为二，向细胞两级移动C.图2中A→B表示的是间期，发生如图所示的变化的原因是DNA复制D.要观察染色体形态可选择处于分裂中期的细胞，用甲基绿和吡罗红混合染色7.有1位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如图所示。
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广东省2019学年度第二学期期末质量检测高一生物试题第一部分学分认定部分（100分）一、单项选择题（2分×35=70分）（每小题只有1个选项符合题意）1.DNA分子的双链在解旋时下述哪一对碱基从氢键连接处分开A.鸟嘌呤与胸腺嘧啶B.鸟嘌呤与尿嘧啶C.鸟嘌呤与胞嘧啶D.腺嘌呤与尿嘧啶2.下列属于相对性状的是A.绵羊的白毛和黑毛B.家鸡的长腿和毛腿C.玉米的黄粒和圆粒D.豌豆的高茎和豆荚的绿色3.决定生物多样性的根本原因是A.蛋白质分子的多样性B.DNA分子的多样性C.氨基酸种类的多样性D.化学元素的多样性4.肺炎双球菌转化实验中，使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是A.S型细菌的荚膜多糖B.S型细菌的蛋白质C.S型细菌的DNA或蛋白质D.S型细菌的DNA5.证实基因位于染色体上的科学家和揭示出DNA分子是双螺旋结构的科学家分别是A.孟德尔、摩尔根B.萨顿、沃森和克里克C.萨顿、艾弗里D.摩尔根、沃森和克里克6.DNA分子的一条单链中（A+G）/（T+C）=0.2，则另一条链和整个分子中上述比例分别等于A.5 和 1B.0.2 和 0.2C.0.2 和 1D.1 和 17.减数分裂过程中，着丝粒分裂发生在A.减数分裂间期B.减数第一次分裂后期C.减数第二次分裂后期D.同源染色体联会时8.DNA双螺旋分子模型的提出，将生命科学研究提升到A.个体水平B.细胞水平C.分子水平D.原子水平9.下列关于纯合子的叙述的是A.纯合子自交后代不舍―性状分离B.两纯合子杂交，后代一定是纯合子C.杂合子自交可能产生纯合子D.纯合子减数分裂只产生一种配子10.与RNA相比，DNA所特有的成分是A.核糖和尿嘧啶B.脱氧核糖和胸腺嘧啶C.脱氧核糖和尿嘧啶D.脱氧核糖和鸟嘌呤11.为鉴定一株高茎豌豆的纯合与否，应采用的最简便方法是A.杂交B.测交C.自交D.基因测序12.“人类基因组计划”的主要工作之一是测定基因组的整体序列，其序列是指A.DNA的碱基排列顺序B.mRNA的碱基排列顺序C.tRNA的碱基排列顺序D.蛋白质的氨基酸的排列顺序13.下图为某动物细胞分裂示意图。
2020学年高一生物下学期期末考试试题 人教新目标版(1)
2019学年第二学期期末考试高一年级生物(实验班)试题卷 2018.07 本试卷共3页，29小题，满分100分.考试用时50分钟.注意事项：1．答卷前，考生先检查试卷与答题卷是否整洁无缺损，并用黑色字迹的签字笔在答题卷指定位置填写自己的班级、姓名、学号和座位号。
2．选择题每小题选出答案后，请将答案填写在答题卷上对应的题目序号后，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。
不按要求填涂的，答案无效。
3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上，请注意每题答题空间，预先合理安排；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卷的整洁，考试结束后，将答题卷交回。
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，满分50分．1．基因型为AaBbDd的某生物个体，其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图如下。
下列叙述正确的是：A. 3对等位基因的分离均发生在减数第一次分裂过程中B. 该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子C. B(b)与D(d)之间能进行自由组合D. 非姐妹染色单体发生交换不会影响产生配子的种类2．用紫外线照射红色细菌的培养液，几天后出现了一个白色菌落，把这个白色菌落转移培养，长出的菌落全是白色的；育种工作者从纯“南特号”品种的稻田中偶然发现了一株矮稻，并由此培养出了“矮脚南特号”新品种。
这两种变异分别是：A. 基因重组和基因突变B. 染色体变异和基因突变C. 自然突变和人工诱变D. 基因突变和基因突变3．人的基因突变不包括DNA分子双链中：A. 碱基对G—C变成T—AB. 因某种原因增加了一对碱基G—CC. 因某种原因缺失了一对碱基G—CD. 因某种原因缺失了大量的基因4．下列关于基因型和表现型的关系叙述正确的是：A. 基因型相同，表现型一定相同B. 表现型相同，基因型一定相同C. 表现型是基因型和环境条件共同作用的结果D. 基因型是表现型和环境条件共同作用的结果5．一个正常(未感染)的真核细胞内有很许多mRNA，下列有关叙述，正确的是：A. mRNA的碱基数一定是3的倍数B. mRNA的形成都经过DNA的转录C. DNA转录的产物都是mRNAD. mRNA合成的场所都是在细胞核内6．如图为某正常基因片段及其指导合成的多肽。
2020学年高一生物下学期期末考试试题 新版新人教版(1)
2019学年第二学期期末考试高一年级生物试题本试卷满分为90分，考试时间为100分钟。
第一卷（选择题共30分）一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
每小题1分，共30分。
）1.下表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是( )A.①B.②C.③D.④2.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并确定该生物的分类，则以下哪种特性与你的决定无关( )A.核膜的有无B.叶绿体的有无C.细胞壁的有无D.膜上磷脂的有无3．在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是( )①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验A．①②B．②③C．③④D．④⑤4.下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。
下列相关叙述正确的是( )A.氧浓度为a 时，最适储藏该植物器官，此时呼吸产物除CO 2外还有酒精、乳酸B.氧浓度为b 时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍C.氧浓度为c 时，只进行有氧呼吸D.氧浓度为d 时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等5.将植物栽培在光照、温度适宜和CO 2充足的条件下。
如果将环境中CO 2含量突然降至极低水平，此时叶肉细胞内的C 3、C 5和ATP 含量的变化情况依次是( ) A ．上升；下降；上升 B ．下降；上升；下降 C ．下降；上升；上升 D ．上升；下降；下降6．同一动物的神经细胞与肌细胞在功能上不同，造成这种差异的主要原因 ( ) A ．二者所处的细胞周期不同 B ．二者合成的特定蛋白不同 C ．二者所含有的基因组不同 D ．二者核DNA 的复制方式不同 7.如图为某高等动物的一组细胞分裂图像，相关叙述错误的是( )A ．细胞②分裂结束后，子细胞的染色体数与细胞①的相同B ．细胞③中发生了等位基因的分离C ．细胞④的出现可能是基因突变的结果D ．细胞①②③④中均存在同源染色体 8．关于核酸的叙述，错误的是( )A ．细胞核中发生的转录过程有RNA 聚合酶的参与B ．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA 的复制C ．双链DNA 分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的D ．用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA 和RNA 在细胞中的分布9.一对灰翅昆虫交配产生91只后代中，有黑翅22只，灰翅45只，白翅24只。
2020学年高一生物下学期期末考试试题 新人教版-新版(1)
2019学年度下学期期末考试高一生物试题卷全卷满分90分考试用时90分钟第一部分：选择题共30分本部分共30个小题，每小题1分，共计30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
请将答案涂在答题卡上1．人眼的虹膜有褐色的和蓝色的，褐色的是由显性遗传因子控制的，蓝色是由隐性遗传因子控制的．已知一个褐眼男人（这个男人的母亲是蓝眼）与一个蓝眼女人结婚，这对夫妇生下蓝眼孩子的可能性是A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．1/62．人类单眼皮与双眼皮的遗传规律如表所示（A、a表示相关基因）。
一对单眼皮的夫妇生了一个双眼皮的孩子甲（不考虑基因突变），则A．甲是男性，基因型为Aa B．甲是女性，基因型为AaC．甲是男性，基因型为aa D．甲是女性，基因型为aa3．桃的果实成熟时，果肉与果皮黏连的称为黏皮，不黏连的称为离皮；果肉与果核黏连的称为黏核，不黏连的称为离核。
已知离皮（A）对黏皮（a）为显性，离核（B）对黏核（b）为显性。
现将黏皮、离核的桃（甲）与离皮、黏核的桃（乙）杂交，所产生的子代出现4种表现型。
由此推断，甲、乙两株桃的基因型分别是A．AABB、aabb B．aaBB、AAbb C．aaBB、Aabb D．aaBb、Aabb4．报春花的花色白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，两对等位基因独立遗传，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达。
现选择AABB和aabb两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2，则下列说法不正确的是A．黄色植株的基因型是AAbb或AabbB．F1的表现型是白色C．F2中黄色白色的比例是＝3∶5D．F2中的白色个体的基因型种类是7种5．一个卵原细胞的染色体为AaBb，形成的卵细胞为AB，同时形成的三个极体是A．三个都是AB B．一个AB和两个ab C．三个都是ab D．一个ab和两个AB生物试题第1页（共8页）6．鸡的毛腿（F）对光腿（f）为显性，豌豆冠（E）对单冠（e）为显性，现有甲、乙两只母鸡和丙、丁两只公鸡，都是毛腿豌豆冠，分别进行杂交，结果如下：甲×丙→毛腿豌豆冠乙×丙→毛腿豌豆冠、毛腿单冠甲×丁→毛腿豌豆冠乙×丁→毛腿豌豆冠、光腿豌豆冠则乙的基因型是A．FFEE B．FFEe C．FfEe D．FfEE7．某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体。
2020学年高一生物下学期期末联考试题-人教新目标版(1)
2019期末联合考试高一生物试卷第I卷（共50分）注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列有关遗传基本概念的叙述中，正确的是（）A. 相对性状是指同种生物的同一种性状的不同表现类型，如棉花的细绒与长绒B. 性状分离是指杂种后代中出现不同基因型个体的现象C. 等位基因是指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因D. 表现型是指生物个体表现出来的性状，表现型相同，基因型也一定相同2．下列基因型中，一般情况下应具有相同表现型的是（）A. AaBb和aaBbB. AAbb和AaBbC. aaBB和AaBbD. AABb和AABB3．两个黄色圆粒豌豆品种进行杂交，得到6000粒种子均为黄色，但有1500粒为皱粒。
两个杂交亲本的基因组合可能为（）A. YYRR×YYRrB. YyRr×YyRrC. YyRR×YYRrD. YYRr×YyRr4．右图是某二倍体生物的细胞分裂简图，有关叙述正确的是（）A. 该细胞中含有4条染色体，8个DNA分子B. 该细胞处于减数分裂第二次分裂后期C. 该细胞为次级卵母细胞或次级精母细胞D. 该细胞分裂后可产生两个基因型相同的精子5．豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。
某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现F1出现4种类型，对性状的统计结果如图所示，如果用F1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型的种类和数量比例是( )A．黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒＝2∶1∶2∶1B．黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒＝2∶2∶1∶1C．黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒＝1∶1∶1∶1D．黄色圆粒∶绿色圆粒＝1∶1或黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒＝1∶1∶1∶1 6．基因型是AaBb（这两对等位基因独立遗传）的个体进行测交得到的子代中，与其两个亲代基因型不同的个体所占的百分比是（）A. 25%B. 50%C. 75%D. 100%7．如果一个男孩是红绿色盲，其父母，祖父母、外祖父母均正常，则此男孩色盲基因来自（）A. 祖母 B. 祖父 C. 外祖父 D. 外祖母8．一对夫妻都正常，他们父母也正常，妻子的弟弟是红绿色盲。
2020学年高一生物下学期期末考试试题(扫描版) 新人教版
2019学年高一生物下学期期末考试试题（扫描版）
高 一 生 物 参考答案
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
选择题（每题只有一个正确答案，请将所选答案的标号涂在答题卡的对应位置；1-40每题1分，41-45每题2分，共50分）
第Ⅱ卷（非选择题 共50分）
46.（共16分，每空2分）
（1）没办法将DNA 和蛋白质分开，直接去观察DNA 或蛋白质的作用 （2）转录 A ﹣U （3）同位素示踪技术 1/8 DNA 解旋酶 （4）124 （5）
47.（共10分，（3）小题每空2分，其余每空1分）
（1）黑毛（1分） （2）AA （1分） Aa （1分） aa （1分） （3）乙兔与丁兔（2分）
褐色（2分）
如果后代全为黑兔则丙兔为纯合体，如果后代中有褐色兔则丙兔为杂合体（2分）
48.（共8分，除标注外每空1分）
（1）雄 异型性染色体 （2）2 4 （3）伴性遗传 （4）自由组合 BVY 、W
BVX 、bvY 、W
bvX （全对2分，错一不得分）
49.（共16分，除标注外每空2分）
（1）两自由组合 AABB aabb 同源染色体上等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合（3分）
（2）乙（aabb）其后代的基因型及其比例为AaBb ﹕Aabb﹕aaBb ﹕aabb＝1﹕1﹕1﹕1，表现型及其比例为有豌豆素﹕无豌豆素＝1﹕3(或答出有碗豆素：无豌豆素=1:3即可）（3分）。
2020学年高一生物下学期期末联考试题(含解析) 人教新目标版
2019学年度第二学期期末考试高一生物试题（B）第I卷选择题1. 关于人体内环境的叙述，正确的是A. 血浆、组织液和淋巴构成了人体的内环境，所以它们的化学成分相似B. 当内环境的稳态遭到破坏时，酶促反应就会加快C. 葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分D. 个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果【答案】D【解析】血浆、组织液和淋巴等细胞外液构成了人体的内环境，它们的化学成分相似，A错误；当内环境的稳态遭到破坏时，有的酶促反应可能会加快，有的每次反应可能会减慢，B错误；葡萄糖、肾上腺素、淋巴因子等都存在于内环境中，属于人体的内环境的成分，但胰蛋白酶是消化酶，存在于人体消化道（小肠），不属于内环境的成分，C错误；个体稳态的实现是通过神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同参与下进行神经-体液-免疫调节的结果，D正确。
2. 如图是人体局部内环境的示意图。
以下叙述正确的是A. 人发生过敏反应时，结构1的通透性会降低B. 某人长期摄入蛋白质过少，会引起丙液增加C. 丙液和乙液可以通过结构2相互渗透D. 3中无氧呼吸的产物会引起甲液PH明显下降【答案】B【解析】由图可知，甲为血浆，乙为淋巴，丙为组织液，d为毛细血管壁，2为毛细淋巴管壁，3为细胞内液。
组织液和血浆之间可以相互渗透，组织液一部分形成淋巴，淋巴最终回流到血浆中。
人发生过敏反应，1毛细血管壁结构的通透性会升高，A错误；某人长期摄入蛋白质过少，会因为营养不良使血浆渗透压降低，从而使组织液增加，B正确；淋巴液是组织液通过淋巴管渗透产生，C错误；3中的无氧呼吸产物——乳酸会影响内环境的PH，但由于血浆中存在缓冲液，所以不会引起血浆内的PH明显改变，D错误。
3. 下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，错误的是A. 生长素在植物体内只能进行极性运输B. 顶端优势能够说明生长素作用具有两重性C. 适于茎生长的生长素浓度往往抑制根的生长D. 可利用生长素类似物防止落花落果【答案】A【解析】生长素在植物体内幼嫩部分进行极性运输，在成熟部分可进行非极性运输，A错误；顶端优势中生长素促进顶端的生长，抑制侧芽的生长，B正确；根对于生长素较茎敏感，促进茎生长的生长素的浓度一般会抑制根的生长，C正确；生长素可以防止落花落果，生长素类似物的效果和生长素一样，D正确。
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2019学年第二学期期末考试高一年级生物(实验班)试题卷 2018.07 本试卷共3页，29小题，满分100分.考试用时50分钟.注意事项：1．答卷前，考生先检查试卷与答题卷是否整洁无缺损，并用黑色字迹的签字笔在答题卷指定位置填写自己的班级、姓名、学号和座位号。
2．选择题每小题选出答案后，请将答案填写在答题卷上对应的题目序号后，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。
不按要求填涂的，答案无效。
3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上，请注意每题答题空间，预先合理安排；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卷的整洁，考试结束后，将答题卷交回。
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，满分50分．1．基因型为AaBbDd的某生物个体，其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图如下。
下列叙述正确的是：A. 3对等位基因的分离均发生在减数第一次分裂过程中B. 该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子C. B(b)与D(d)之间能进行自由组合D. 非姐妹染色单体发生交换不会影响产生配子的种类2．用紫外线照射红色细菌的培养液，几天后出现了一个白色菌落，把这个白色菌落转移培养，长出的菌落全是白色的；育种工作者从纯“南特号”品种的稻田中偶然发现了一株矮稻，并由此培养出了“矮脚南特号”新品种。
这两种变异分别是：A. 基因重组和基因突变B. 染色体变异和基因突变C. 自然突变和人工诱变D. 基因突变和基因突变3．人的基因突变不包括DNA分子双链中：A. 碱基对G—C变成T—AB. 因某种原因增加了一对碱基G—CC. 因某种原因缺失了一对碱基G—CD. 因某种原因缺失了大量的基因4．下列关于基因型和表现型的关系叙述正确的是：A. 基因型相同，表现型一定相同B. 表现型相同，基因型一定相同C. 表现型是基因型和环境条件共同作用的结果D. 基因型是表现型和环境条件共同作用的结果5．一个正常(未感染)的真核细胞内有很许多mRNA，下列有关叙述，正确的是：A. mRNA的碱基数一定是3的倍数B. mRNA的形成都经过DNA的转录C. DNA转录的产物都是mRNAD. mRNA合成的场所都是在细胞核内6．如图为某正常基因片段及其指导合成的多肽。
a、b、c三位点中发生的突变可导致肽链延长停止的是(除图中密码子外，已知GAC对应天冬氨酸、GGU对应甘氨酸、AUG对应甲硫氨酸、UAG为终止密码子)：A. a位点G/C→A/TB. b位点T/A→G/CC. c位点T/A→C/GD. 丢失c位点的T/A7．以下疾病不属于遗传疾病的是：A．镰刀型细胞贫血症 B．囊性纤维病 c．乙型肝炎 D．红绿色盲8．蜘蛛脚样指综合征是人类的一种遗传病，受一对等位基因控制。
下图为该病的家族系谱图，有关分析正确的是：A．III1和III5的表现型相同，其基因型也一定是相同的B．若Ⅲ2与Ⅲ4结婚，后代患该遗传病的概率将大大增加C．Ⅲ5与正常男性结婚，生一个患该病男孩的概率是1/4D．III6与患病男性结婚，生一个患该病男孩的概率是1/29．下了关于育种的说法，正确的是：A. 杂交育种的原理是基因重组，发生在雌雄配子结合时B. 单倍体育种的原理是花药离体培养，优点是能明显缩短育种年限C. 多倍体育种中，秋水仙素和低温均作用于有丝分裂的后期使染色体数目加倍D. 培育高产青霉素菌株的原理是基因突变，发生在分裂间期10．下列有关育种的叙述错误的是：A. 多倍体育种可以提高产量B. 杂交育种较简便，但一般耗时长C. 单倍体育种可以缩短育种年限D. 诱变育种可获得新基因，且突变率较高11．下列关于现代生物进化理论的相关叙述，正确的是：A. 一个物种的形成或绝灭，不会影响到其他物种的进化B. 物种之间的共同进化，都是通过物种之间的生存斗争来实现的C. 生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程D. 自然选择决定生物进化的方向12．某昆虫生活在环境变化不大的环境中，决定有翅的基因为A，决定残翅的基因为a，从该群体中随机抽取100个个体，测得基因型为AA、Aa和aa的个体数分别是45、40和15。
将抽取的昆虫带到某个经常刮大风的海岛上，两年后从海岛上该种群中随机抽取100个个体，AA、Aa和aa的个体数分别是10、20和70。
下列说法正确的是A. 海岛上的昆虫已经发生了进化，成为一个新物种B. 经常刮大风的海岛环境能促进残翅果蝇的产生C. 突变和基因重组决定生物进化的方向D. 原有环境中的种群和海岛环境中的种群存在着隔离，隔离是物种形成的必要条件13．生物多样性不．包括：A. 遗传多样性B. 生态系统多样性C. 物种多样性D. 细胞多样性14．下列关于生物进化的叙述，正确的是：A. 自然选择是生物变异的随机淘汰和保留，并决定生物进化的方向B. 种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件C. 研究生物多样性形成的历程的主要依据是进化理论的构建D. 达尔文认为，突变和基因重组产生生物进化的原材料15．同源染色体是指：A. 一条染色体经复制而成的两条染色体B. 来自于父（或母）方的全部染色体C. 形态基本相同的染色体D. 减数分裂过程中发生联会的染色体16．已知玉米高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗病(R)对易感病(r)为显性，控制上述性状的基因位于两对同源染色体上。
现用两个纯种的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)杂交得F1，再用F1与玉米丙杂交(如图1)，结果如图2所示。
分析玉米丙的基因型为：A. DdRrB. ddRRC. ddRrD. Ddrr17．下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验，其中表述合理的是：A. 孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因的分离定律和自由组合定律B. 格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了DNA是转化因子C. 萨顿运用类比推理法证明了基因在染色体上D. 噬菌体侵染大肠杆菌的实验除了证明DNA是遗传物质外，还证明了蛋白质不是遗传物质18．图为进行性肌肉营养不良遗传病的系谱图，该病为X染色体隐性遗传病，7号的致病基因是由：A. 1号遗传的B. 2号遗传的C. 3号遗传的D. 4号遗传的19．下列有关遗传物质是核酸的实验证据的叙述，正确的是：A．格里菲思的肺炎双球菌的体内转化实验证明R型细菌中存在转化因子B．艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验运用了物质提纯和鉴定技术、同位素示踪技术和细菌培养技术等C．赫尔希蔡斯的噬菌体侵染细菌实验过程是：标记噬菌体→噬菌体与细菌混合培养→搅拌、离心→检测放射性D．库兰特用烟草花叶病毒（TMV）的重建实验证明了DNA是遗传物质20．用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，然后用标记的噬菌体做侵染大肠杆菌的实验，子代噬菌体的DNA分子：A. 全部含有32PB. 部分含有32PC. 35S和32PD. 不含35S和32P21．下列关于遗传的相关叙述，不正确的是：A. 四分体时期每条染色体含有两个双链DNA分子B. 双链DNA分子中任意两个不互补的碱基之和相等C. 基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的D. 将单个脱氧核苷酸连接到已有的片段上形成DNA分子的主要的酶是DNA连接酶22．碱基配对行为最可能发生在下列哪组细胞结构中：A. 细胞核、线粒体、叶绿体、中心体B. 线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体C. 线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核D. 细胞核、核糖体、中心体、高尔基体23．一个DNA分子，腺嘌呤有20个，占全部碱基总数的10%，则这个DNA分子中，胞嘧啶的数目为：A. 40个B. 80个C. 100个D. 60个24．下列关于基因的叙述中，不正确的是：A. 基因能够储存遗传信息B. 基因是有遗传效应的DNA片段C. 基因在染色体上呈线性排列D. 一段染色体就是一个基因25．下列与遗传信息有关的叙述正确的是：A. DNA和基因都是遗传信息的载体，所以DNA就是基因B. 遗传信息是指组成DNA的脱氧核苷酸的种类C. 基因是有遗传效应的mRNA片段D. 细胞核是遗传信息库二、填空题：本大题共4小题，满分50分．26．（14分）分析下列图形中各细胞内染色体组成情况，并回答相关问题。
(1)上图中一定属于单倍体生物体细胞染色体组成的图是________。
(2)图B中含________个染色体组，每个染色体组含________条染色体。
(3)对于可以进行有性生殖的生物而言，若该个体由___________发育而来，则由C细胞组成的生物体是三倍体；若该个体由_____________发育而来，则由C细胞组成的生物体是单倍体。
由C细胞组成的生物体可育吗？ ________。
(4)假若A细胞组成的生物体是单倍体，则其正常物种体细胞内含________个染色体组。
(5)基因型分别为AAaBbb、AaBB、AaaaBBbb及Ab的体细胞，其染色体组成应依次对应图A～D中的________。
27．（12分）下面是某家族遗传病系谱图，该病由一对等位基因A、a控制，请根据下图回答问题（1）该病属于______性遗传病，判断的理由是：_________________________。
（2）114的基因型是______，Ⅲ7的基因型是_______________，她是纯合体的可能性是________。
（3）若Ⅲ7和Ⅲ10结婚,他们生的第一个小孩有病，预计他们的第二个小孩是正常男孩的概率是 _____。
28．（10分）已知西瓜的染色体数目2n=22,请根据下面的西瓜育种流程回答有关问题:(1)图中试剂①是________,其作用机理是_________________。
(2)培育无子西瓜A的育种方法称为___________________。
(3)④过程中形成单倍体植株所采用的方法是______。
该过程利用了植物细胞的____性。
(4)为确认某植株是否为单倍体,应在显微镜下观察根尖分生区细胞的染色体,观察的最佳时期为___。
29．（14分）果蝇的长翅（A)对残翅（a)为显性，遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃，将孵化后4〜7d的长翅果蝇放在35〜37℃的环境中处理6〜24h 后，得到了一些残翅果蝇（雌雄均有），这些残翅果蝇在正常环境温度下交配产生的后代仍然是长翅果蝇。
（1）果蝇具有_______的特点（至少答三点），因此常用于遗传学研究。
摩尔根等人运用______法，通过果蝇杂交实验，证明了基因在染色体上。
（2）翅的发育需要经过酶的催化反应，据此你对上述实验现象的解释是___________。
（3）现有一只残翅雄果蝇，请设计一个简单可行的方案来确定它的基因型。