学科课程规划方案

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学科课程规划方案

学科课程规划方案学科课程规划方案(一)：

课程规划方案大张楼镇一中课程规划方案为了贯彻山东省教育厅两个规范，搞好以学校为基础的课程创新，特别是学校课程的规划研究，我校在县教研室同志的指导和参与下，成立了以校长、家长、教师、社区人员组成的学校课程规划组织机构，经过对学校课程的规划反复研究、探讨以及尝试，逐步形成了一套有我校特色的学校课程规方案。

一、开设背景 1、学校的培养目标：

学校遵循德育为首、教学为主、素质为重、育人为本的办学宗旨，坚持全面育人，张扬个性。

为全面实施素质教育，提高学生综合素质，多年来，学校在教学中不仅注重从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度引导学生全面发展，还注重对学生进行特长培养：

英语活动小组、编织小组、数学启智园兴趣小组得以广泛开展。

让每一个孩子全面发展，让每一个孩子个性张扬，让每一个学生都能合格特长已成为学校明确的培养目标。

2、学生的发展需要我特别喜欢漂亮适用的小手袋、小荷包、中国结、要是我也会编该多好呀！风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心，如果能慧眼看天下，快嘴论时事，将来一定成为政治家。

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我喜欢英语我希望自己能说会道。

我想成为逻辑推理高手我希望开设心理咨询。

翻开学生的民意调查，走进孩子的世界，倾听孩子的心灵呼唤，诠释孩子的兴趣需求，关注孩子的个性发展，学校将尽量满足学生多样化发展的需要，设置可供学生选择的学校课程。

3、学校及社区发展的需要大张楼镇一中一向以教学质量作为工作重心：

以人为本，强调课程的人文化、生活化，促进学生个性的发展，以校为本，注重课程的统整化、弹性化，形成学校特色，是学校发展的需要。

让学生学会生活，做生活的小主人，让学生学会交往，做社会活动的小主人，与家庭，社区积极配合，开设玩中乐、乐中学、学中乐系列课程，为学生提供主动发展的机会，让学生在生活、交往方面成为具有时代特点的中学生是社区与学校的共同期望。

4、学校的课程资源学校教学设施齐全，有实验室、图书室、阅览室、少年宫活动室等。

学校活动场地虽然不大，但都有专门的训练场所，有专兼职的教师，较齐全的硬件建设为学生多样化发展提供了必要的条件。

学校拥有一支敬业爱生、业务精良的高素质教师队伍，有大批的骨干教师。

有的能画会描；有的能说会道；有的思维敏捷；有的能写一手好字；有的英语字正腔圆学校丰厚的人力资源为选修课程的开发提供了

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 夯实的基础。

二、总体目标：

依据国家、省、市、县教育局指导性文件和学校的育人目标，考虑到...

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