人教版八年级上册物理第三章《物态变化》熔化和凝固同步练习及答案(中考考点专项训练汇总) (1)
人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(附答案)
人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列物质属于晶体的一组是()A.海波、玻璃B.沥青、蜂蜡C.金属、松香D.冰、海波2.如图所示,小鹏在收到的快递海鲜包装中发现装有冰袋,冰袋在海鲜运输中所起到的作用是()A.熔化吸热B.凝固放热C.汽化吸热D.升华吸热3.在水凝固成冰的过程中,下列说法中正确的是()A.温度不变,从外界吸收热量B.温度降低,向外界放出热量C.温度升高,从外界吸收热量D.温度不变,向外界放出热量4.如图中表示晶体凝固图像的是()A.B.C.D.5.在0℃的环境中,把一块﹣10℃的冰投入0℃的水中,将会发生的现象是()A.冰全部熔化B.冰有少部分熔化C.水有少部分凝固D.冰和水的原有质量不变6.如图所示,将一支盛水的试管插入足够多的冰水混合物中,那么试管中的水A.很快就会结成冰B.只要经过足够长的时间,水肯定会结成冰C.在短时间内水不会结成冰D.时间再长水也不会结成冰7.当某晶体物质的温度正好是熔点或凝固点时,它的状态为A.一定是固态B.一定是液态C.可能是液态D.一定是固态、液态共存8.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图,下列分析错误的是()A.AB段表示该物质温度逐渐升高,它的熔点也在升高B.在第6min时该物质开始熔化C.该物质熔化过程用时6minD.该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变二、填空题9.晶体和非晶体的重要区别有:晶体有规则,而非晶体的碎块没有规则形状,晶体有点,而非晶体没有。
10.俗话说“下雪不冷化雪冷”,是因为“化雪”过程的物态变化是,在这个过程中雪要(选填“吸热”或“放热”),从而使周围环境的温度(选填“升高”或“降低”)。
11.根据实验数据,绘出熔化图像如图所示,由图像可知,此固体是(选填“晶体”或“非晶体”),在熔化过程中不断,温度(选填“升高”“降低”或“不变”),CD段是态。
人教版八年级上册物理第三章第二节熔化与凝固同步练习(含解析)
人教版八年级上册物理第三章第二节熔化与凝固同步练习(含解析)人教版八年级上册物理第三章第二节熔化与凝固同步练习一、单选题1. “糖画”是我国一种传统民间手工艺,以糖为材料来造型。
如图所示,先把糖加热成糖汁,在绘制造型时,用汤勺舀起糖汁,在石板上飞快地来回浇铸,画出各种造型后,用小铲刀将糖画铲起,粘在竹签上即可。
关于“糖画”制作过程中糖的吸、放热情况,下列说法正确的是( )A. 一直在吸热B. 一直在放热C. 先放热,后吸热D. 先吸热,后放热2. 图甲为探究冰熔化特点的实验装置,图乙为观察“碘锤”中的物态变化实验装置。
已知标准大气压下,冰和碘的熔点分别是和。
对比两实验有以下判断:冰和碘都经历了固态变为液态的过程;冰和碘在物态变化过程中都需要吸收热量,这两个判断( )A. 只有正确B. 只有正确C. 都正确D. 都错误3. 图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。
根据图象,下列判断正确的是( )A. 该物质熔化过程持续了B. 该物质是晶体,熔点为C. 在第,该物质处于固液共存状态D. 在第到第之间,由于物质温度不变,所以不吸收热量4. 如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图象。
由此可判断( )A. 海波是非晶体B. 海波的熔化时间是C. 海波的熔点是D. 海波在熔化过程中吸收热量,温度升高5. 如图所示的物态变化实例中,由于熔化形成的是( )A. 立春时节冰化成的水B. 白露时节草叶上的露珠C. 大雪时节落在地上的雪D. 冬至时节房檐上的冰挂6. 下表列出了几种晶体的熔点,可判断下列说法中错误的是( )固态氢固态酒精固态水银金钢钨A. 在时,氢是固态B. 灯丝用钨制成,不容易熔化C. 钢掉入纯金水中一定不会熔化D. 水银温度计在时不能使用7. 用打印技术可以打印钛合金眼镜架。
在高能激光的作用下,钛合金粉末吸收热量变成液态,再定型成为镜架。
在此过程中发生的物态变化是( )A. 熔化和凝固B. 升华和凝华C. 汽化和液化D. 液化和凝固8. 如图所示是北京冬奥会上的人工造雪机。
(中考)物理《熔化和凝固》专项模拟练习(含答案) (678).doc
人教版初中物理八年级物理上册第三章《熔化和凝固》测试卷学校:题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题1.(2分)图1是海波的熔化图象,从图象中获得的信息正确的是()A.海波在BC段没有吸热 B. 海波在CD段是气态C.海波的熔点是48℃ D. 6 min时海波已全部熔化2.(2分)如下图是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。
由图可知此种物质为__________(填“晶体”或“非晶体”),该物质的熔点为_________℃。
3.(2分)如图是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图像。
下面说法正确的是.. ()A.图线中间的水平线段表示这段时间内物体不吸热B.图线可能是冰的熔化过程]C.图线可能是蜡的熔化过程D.图线表示晶体的熔化过程4.(2分)如图是某种物质的熔化图像,根据图像判断下列说法错误的是()A.该物质是一种晶体B.该物质的熔点为50℃C.图像中的BC段表示该物质的熔化过程D.在第10分钟时该物质的状态为液态.5.(2分)初冬的某个夜晚,放在屋外的金属盒内的水结了冰,这说明夜里的气温()A.一定比0℃低B.可能是0℃,也可能比0℃低C.一定是0℃D.可能是0℃,也可能比0℃高.6.(2分)雕塑艺术家在塑造铜像的时候,需要把铜水灌入模具中。
图2的四幅图象里能正确反映铜像成型过程的曲线是()7.(2分)我们在冬天睡觉时会盖上被子,但夏天卖冰棍的人也会用被子把冰棍盖上,这其中的主要理由是()A.防止冰棍被破坏B.防止冰棍因吸热而熔化C.防止冰棍的冷气跑掉而熔化D.防止外界的温度传给冰棍.8.(2分)在 0℃的房间里,把正在熔化的冰块投入到 0℃的水中,过一段时间后,下列说法正确的是()A.水质量增多B.冰质量增多C.水和冰质量不变D.以上三种情况都有可能.9.(2分)在北方寒冷的冬季,把室外冻得冰冷的一些冻梨拿到屋子里,浸没在冷水盆中,则可能出现的现象是()A.盆中一部分水结冰,梨的温度不变B.盆中有水结冰,梨的温度不变C.盆中的水都结成冰,梨的温度降低D.盆中的水都结成冰,梨的温度不变.10.(2分)如图,这是某种物质在熔化时温度随时间变化的图像。
人教版八年级物理第三章《物态变化》第二节熔化和凝固同步练习(熔化) 含答案
人教版八年级物理第三章《物态变化》第二节熔化和凝固同步练习(熔化)含答案知识点熔化和熔点1.下列现象中不属于熔化的是()A.食盐放入水中变成盐水B.冰变成水C.铁块在炼铁炉中变成铁水D.玻璃在高温下变成液态2.用手分别接触温度相同的冰和水,会觉得冰比水凉,这是因为()A.冰的温度比水低B.冰熔化时要从手上吸收大量的热C.冰是固体,水是液体D.这是人的错觉3.要使物体冷却,用质量相等的0℃的冰和0℃的水,冰的效果好些是因为()A.冰比水凉B.冰的温度比水低C.冰容易传热D.冰熔化成水需要吸热,可使物体的温度降低得更多些知识点晶体和非晶体4.下列物质中,均属于晶体的一组是()A.沥青、石蜡、钻石B.萘、铁、松香C.海波、冰、水银D.水晶、玻璃、金属知识点熔化吸热5.晶体在熔化过程中,温度保持不变的原因是()A.没有吸收热量B.吸收的热量正好等于放出的热量C.吸收的热量用来使晶体熔化D.吸收的热量用来使晶体变为非晶体6.关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是()A.晶体和非晶体都有固定的熔点B.晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体C.晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变D.晶体和非晶体熔化时都要慢慢地变软、变稠、变稀,最后变成液体7.化雪时天气格外寒冷,原因是()A.晶体熔化时,需要吸收大量的热量,致使气温更低B.晶体凝固时放热,使气温更低C.晶体凝固时吸热,使气温更D.以上说法都不对8.下列说法中正确的是()A.物体吸热时,温度一定升高B.物体放出热,温度一定下降C.物体在物态变化的过程中,无论吸热还是放热它的温度都将保持不变D.晶体在熔化过程中,吸收热量,温度保持不变9.玻璃在200℃时开始融化,当温度上升到300℃时还没有熔化完,这说明()A.玻璃是晶体B.玻璃是非晶体C.玻璃不会完全熔化D.玻璃的熔点高于300℃10.冬天,将一块冰从寒冷的室外拿进温暖的房间内,下列描述中符合事实的是()A.冰立即熔化,在熔化的过程中温度逐渐升高B.冰不会立即熔化,但冰的温度会逐渐升高C.冰立即熔化,在熔化过程中温度保持不变D.冰不会立即熔化,冰的温度也不会升高11.炎热夏天的中午,柏油马路会变软,这是因为()A.柏油是晶体,受热后达到熔点开始熔化B.柏油是晶体,受热后未达到熔点,所以先变软C.柏油是非晶体,受热后达到熔点就变软D.柏油是非晶体,没有一定的熔点,受热后逐渐变软答案1.A2.B3.D4.C5.C6.B7.A8.D9.B10.B11.D。
人教版物理八年级上册同步测试:第3章第2节 熔化和凝固
3.2熔化和凝固1.下列物态变化中,属于熔化的是()A.湿衣服晾干B.把白糖加水后化成糖水C.树叶上的露珠D.春天到来,江河中的冰化成水【答案】D【解析】A.湿衣服晾干了,液态的水变为气态的水蒸气,是汽化现象;B.把白糖加水后化成糖水,属于扩散现象,不是物态变化;C.树叶上的露珠,气态的水蒸气变为液态的水,是液化现象;D.春天来了,江河中的冰化成了水,固态的冰变为液态的水,是熔化现象;故选D.【点睛】熔化是指物质由固态变成液态;冰是固态,水是液态,冰变成水是固态变成液态的过程,据此解答!2.下列固体中属于晶体的是()A.沥青B.冰C.松香D.石蜡【答案】B【解析】沥青、松香、石蜡没有确定的熔点和凝固点,都属于非晶体;冰有确定的熔点和凝固点,属于晶体,故选B。
考点:晶体和非晶体的区别3.2015年5月26日印度出现高温天气.首都新德里的一条道路上的沥青被烤化,斑马线变得扭曲模糊,如图所示.关于这个情景的说法正确的是()A.沥青被烤化属于熔化现象B.沥青属于晶体C.沥青被烤化过程放热D.沥青被烤化时其温度降低【答案】A【解析】沥青被烤化由固态变为液态,属于熔化现象,故A正确为答案。
沥青没有固定的熔化温度,因此沥青属于非晶体,故B错误。
沥青熔化过程中吸热,凝固过程中放热,故C错误。
沥青被烤化时,吸收热量,温度升高,故D错误。
4.市场上有一种“55℃保温杯”,外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”.开水倒入杯中数分钟后,水温降为55℃且能较长时间保持不变.“神奇物质”在55℃()A.一定处于固态B.一定处于液态C.一定处于固、液混合态D.以上情况都有可能【答案】D【解析】根据题目中的描述可知,此物质属于晶体,有固定的熔点为55℃,处于熔点温度的物质的状态可能为液态,也可能为固态,还可能是固液共存的状态,故应选D。
5.北方冬天菜窖里放几桶水,可以使窖内的温度不会过低,菜不致冻坏,这主要是因为() A.水是热的不良导体,不善于传热B.水的温度比气温高C.水结冰时要放热D.水能供给蔬菜水分【答案】C【解析】冬天在菜窖中放几桶水,水受冷就会凝固,凝固要放出热量,使菜窖的温度不至于过低而将菜冻坏。
人教版八年级物理32熔化和凝固同步练习 含答案.doc
A 、-40°C 的水银变成0°CB 、冰变成C 、食盐放入水中化成D 、玻璃在高温状态下变成液态A 、用水效果好,因为水容易B 、用冰效果好,因为冰温C 、用水和冰的效果D 、用冰的效果好,因为冰熔化时D .以上三种都有可人教版八年级物理3. 2熔化和凝固同步练习 (含答案)1. 晶体在熔化过程中,温度不变的原因是( )A .没有吸收热量 C .吸收的热量用来使晶体熔化B .吸收的热量正好等于放出的热量 D .吸收的热量用来使晶体变为非晶体2. 根据下表所提供的数据,在标准大气压下,以下判断正确的是( ) 物质 熔点/°c 沸点rc酒精 -117 78水银 -39 357铅 328 1740A. 气温接近-50°C 时,应选用水银做温度计的测温液体B. 铅的凝固点是-328 °CC. -39°C 的水银吸热,温度可能不变D. 80°C 的酒精是液态3. 探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验,把碎冰装在大试管中,将大试管放在水中加热,实验中发现冰熔化的 速率过快,记录数据太少,下列方法能够延长熔化时间的是( )A. 降低冰的初温B.提高水的初温C.增加冰的质量D.停止搅拌4. 在一次“青少年科技创新大赛”中,小志同学发明了一种“神奇恒温杯”,他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波晶体(熔点为48 °C),开水倒入杯中后,水温会迅速降至48 °C 左右,并能较长时间保持水温不变。
此杯 能迅速降低水温主要是利用海波( )A. 汽化吸热 B .熔化吸热C.液化放热D.凝固放热5. 每到夏日都会有部分地区出现高温天气,一些道路上的沥青会被烤化,斑马线变得扭曲模糊,关于这种情景下列符合上述叙述的图象是6、下列现象中,不属于熔化的是:7、用质量相等的水或冰冷却食品时:8.某物质凝固点是8 0 °C,在8 0 °C时该物质所处的状态时(A. 一定是固态 B . 一定是液态C固液共存9.如图是海波的熔化图象,下列从图象中获得信息正确的是(A.海波是非晶体B.海波在AB段是液态C.海波在BC段吸热,温度不变1 I a iolJ图2 酎旬/min D. 海波从开始熔化到完全熔化用时约8min10. 冻豆腐做菜味道鲜美,原因在于内部有许多小孔,这些小孔的成因是() A.豆腐自身冻缩形成的B.豆腐里的水先凝固成冰,再熔化成水形成的C. 外界的冰扎进豆腐形成D.豆腐自身膨胀形成的11、 某固态物质加热时,其温度随时间的变化关系如图2所示,请分析并回答:(1) 这是—(选填“晶体"或非晶体”)的—图象(选填“熔化”或“凝固”)(2) 第lOmin 时该物质处于—态(选填“固”或“液”)。
人教版八年级物理第三章物态变化第二节熔化和凝固习题 含答案
人教版八年级物理第三章物态变化第二节熔化和凝固习题含答案一、课内练习知识点1:物态及其变化1.水变化万千,它不仅可以变成云、雨、雪,而且还可以化为露、雾、霜。
其中雪、霜属于_______态,雨、露属于______态。
(均填“国”“液”或“气”)2. 2.下列现象中没有发生物态变化的是( )A.扫地时灰尘到处飞舞B.洒在地上的水变干C.早晨地上的霜变成水D.冰雕化了知识点2:熔化和凝固3.下列现象中不属于熔化或凝固现象的是( )A.冬天,湖面结冰B.夏天吃冰棒解热D.糖放入锅内,加热变成糖浆C.糖放入水中变成糖水4.在工厂里用铜块浇铸铜件的过程,发生的物态变化是( )A.凝固B.熔化C.先熔化后凝固D.先凝固后熔化知识点3:晶体和非晶体熔点和凝固点5.在标准大气压下,萘的熔点是80℃,则此温度下的萘( )A.一定是固态B.一定是液态C.一定是固液共存态D.以上三种情况都有可能知识点4:熔化吸热、凝固放热6.冬天穿棉衣可以有效阻止人体热量向外散发,使人感到暖和,而棉衣自身并不发热。
据说法国准备生产一种夹克,其衣料纤维中添加了一种微胶囊,这种胶囊所含物质在常温下呈液态,温度降低时会结晶,人们穿上它气温较高时,胶囊中的物质_______,使人感到凉爽;气温降低时,胶囊中的物质_______,使人感到温暖。
课时达师7.北方冬天菜窖里放几桶水,可以使窖内的温度不会14.如图过低,菜不致冻坏,这主要是因为( )A.水是热的不良导体,不善于传热B.水的温度比气温高C.水结冰时要放热D.水能供给蔬菜水分8.市场上有一种“55℃保温杯”,外层为隔热材料,内层15.深为导热材料,夹层间有“神奇物质”。
开水倒入杯中伤数分钟后,水温降为55℃且能较长时间保持不变。
然“神奇物质”在55℃( )A.一定处于固态B.一定处于液态C.一定处于固、液混合态D.以上情况都有可能9.在北方的冬天,汽车驾驶员常用水和酒精的混合液作为汽车冷却系统中的冷却液,这是由于这种混合液具有( )A.较低的沸点B.较低的凝固点C.较高的凝固点D.较好的冷却效果10.(易错题)两盆水里面都有没熔化的冰块,一盆放在阳光下,一盆放在阴凉处,在盆内冰块均未熔化完前,两盆水的水温相比( )A.在阴凉处的那盆水的温度高B.两盆水温度一样高C.在阳光下的那盆水的温度高D.无法确定11.在一个标准大气压下,由表格数据判断下列说法正确的是( )A.可用铜锅熔化钢块B.铜球掉到铁水中不会熔化C.在-265℃时氢气是固态D.-40℃的气温可用水银温度计测量12.的冻豆腐以其孔隙多、弹性好、营养丰富、味道鲜美而深受喜爱,人们制作冻豆腐主要是想办法去除新鲜豆腐中的水分。
八年级物理上册《第三章 熔化和凝固》同步练习题含答案(人教版)
八年级物理上册《第三章熔化和凝固》同步练习题含答案(人教版)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列情景中属于物态变化的是()A.一块铁放在炉子上烧红了B.阳光下,小雪人“流汗”了C.玻璃杯被打碎D.一瓶水,越喝越少2.关于熔化和凝固之间的联系,下列说法中不正确的是()A.熔化和凝固是互逆的过程B.发生熔化和凝固时,必须达到一定温度才能进行C.晶体熔化和凝固时,温度都保持不变D.同种物质的熔点和凝固点相同3.如图,燃烧的蜡烛会流下烛液,在太阳下蜡烛也会变软。
分析蜡发生熔化需要的条件是()A.需要吸热B.必须放热C.不一定吸热D.不能确定4.我国古代科技著作《天工开物》中,对釜的铸造有“铁化如水,以泥固钝铁柄勺从嘴受注”这样的记载,如图所示。
下列关于“铁化如水”这个过程的描述正确的是()A.这个过程中铁温度不断升高B.这是一种凝固现象C.这是一种熔化现象D.在这个过程中铁不断放热5.现代建筑出现一种新设计:在墙面装饰材料中均匀混入颗粒状的小球,球内充入一种晶体材料,当温度升高时,球内材料熔化吸热;当温度降低时球内材料凝固放热,使建筑物内温度基本保持不变,如图中表示球内材料熔化图像的是()A.B.C.D.6.根据下表中所列出的几种物质的熔点,判断下列说法,其中正确的是()物质名称固态水银金铜钢固态氢熔点/℃-39 1064 1083 1515 -259A.在-265℃时,氢是液态B.纯金掉入钢水中不会熔化C.钢可以用铜锅来熔化D.水银温度计在低于-40℃时不能使用7.如图所示,把装有﹣4℃碎冰的大试管放入装有﹣4℃碎冰的大烧杯中,用酒精灯对烧杯加热,在烧杯内的冰没有熔化完的过程中,试管内的冰()A. 熔化一小部分B. 全部熔化C. 不会熔化D. 温度高于0℃8.如图甲所示为小松探究“海波的熔化特点”实验装置,图乙是根据实验数据作出的海波加热时温度随时间变化的图像。
人教版八年级上册物理第三章物态变化第2节熔化和凝固同步练习 含答案
人教版八年级物理第三章物态变化第2节熔化和凝固同步练习含答案1.下列自然现象中,属于熔化现象的是()A .春天河里的冰化成水B .夏天洒在地上的水变干C .秋天空气中的水蒸气变成雾D .冬天湖水结冰2.目前家庭汽车保有量越来越高,以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是A.汽车玻璃起“雾”影响行车安全,是车内水蒸气液化形成的B.冬天排气管冒出的“白气”,是水蒸气凝华成的小冰晶C.汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点,防止水结冰胀破水箱D.空调制冷时,制冷剂汽化吸热、液化放热,将车内的“热”“搬”到车外3. 下列物态变化中,属于熔化现象的是()4.下列不是熔化现象的是()A.春暖后,江河中的冰化成水B.碎玻璃在高温炉里变成液态玻璃C.把白糖放入水中变成糖水D.炎热的夏天,马路变软了5. 下表列出了几种晶体的熔点,判断下列说法,错误的是()A.在-268℃时,氢是固态B.灯泡的灯丝用钨制成,不容易熔化C.纯金掉入钢水中不会熔化D.水银温度计在-40℃时不能使用6.以下给出的物质属于晶体的是( )A.松香B.沥青C.玻璃D.海波7.下列物质中,均属于晶体的一组是A.塑料、沥青、蜂蜡B.玻璃、水、石英C.萘、铁、松香D.水晶、食盐、黄金8.在探究某种物质的熔化规律时,小刚记录的实验数据如下表所示,下列说法正确的是A.该物质属于非晶体B.该物质的温度达到46 ℃时,其状态是液态C.将50 ℃的该物质放在教室里,它会逐渐凝固D.将装有该物质的试管放在48 ℃的温水中,该物质会逐渐熔化9.如图是中央二台“真假实验室”的一个探究实验,刚从冰箱冷冻室拿出的冰棍贴紧舌头,舌头迅速被“冻”在冰棍上,这时发生的物态变化是()A. 熔化B. 凝固C. 液化D. 凝华10.下列图像中,能正确描述晶体熔化的是()11.随温度的变化物质会在、、三种状态之间变化,称为物态变化。
雪、霜、雾、露、雨、冰雹中,以固态存在的是,以液态存在的是。
人教版 初中物理八年级上册 第三章 物态变化 同步练习(含答案)
人教版初中物理八年级上册第三章物态变化同步练习(含答案)一、选择题(本大题共10道小题)1. 下列图中温度计使用正确的是()2. 下列温度值最接近实际的是()A. 健康成年人的体温是39 ℃B. 让人感觉温暖而舒适的室内温度是25 ℃C. 洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃D. 在1个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃3. 同学们都玩过肥皂泡泡,如图所示是小梦同学在-9 ℃的室外玩肥皂泡泡时拍摄的照片.他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰,掉落在地面如同散落的玻璃球,神奇极了.对这一现象包含的物态变化及吸放热情况判断正确的是()A. 这是凝固现象,需要放热B. 这是凝固现象,需要吸热C. 这是凝华现象,需要吸热D. 这是凝华现象,需要放热4. 户外活动时,为了给食物保鲜,将结了冰的矿泉水和食物一起放在泡沫塑料箱中,就制成了一个简易冰箱.下列说法正确的是()A. 食物保鲜利用了冰熔化吸热B. 食物保鲜利用了矿泉水结冰放热C. 取出食物,外包装上的水珠是汽化形成的D. 取出食物,外包装上的水珠是升华形成的5. 下列物态变化中属于液化的是()A. 加在饮料中的冰块逐渐变小B. 飞机在蔚蓝的天空飞过,留下长长的“尾巴”C. 樟脑丸越放越小D. 冰箱冷冻室的内壁结出“白霜”6. “冰之宝”是一种可以解决夏日汽车内高温问题的喷雾剂.当向车内喷洒该物质时,它会迅速吸收热量,使车内温度降低.喷出的这种物质在车内发生的主要物态变化是()A. 凝固B. 汽化C. 液化D. 凝华7. 下列四种物态变化相同的一组是()①夏天,草叶上的露珠;②冬天,窗户上的冰花;③深秋,树上的白霜;④初春,冰雪消融.A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④8. 夏天,人们常吃雪糕解暑,剥开雪糕包装纸时,雪糕周围冒“白气”.下列说法正确的是()A. 吃雪糕解暑,是因为雪糕熔化时要放热B. 吃雪糕解暑,是因为雪糕汽化时要放热C. 雪糕周围冒“白气”是液化现象D. 雪糕周围冒“白气”是汽化现象9. “二十四节气”是中华民族智慧的结晶,有关节气的谚语,下列分析正确的是()A.“惊蛰云不停,寒到五月中”,云的形成是升华现象B.“伏天三场雨,薄地长好麻”,雨的形成是凝固现象C.“霜降有霜,米谷满仓”,霜的形成是凝华现象D.“小寒冻土,大寒冻河”,河水结冰是熔化现象10. 炎热的夏天,为了防止食物腐烂变质,人们各有招数,以下说法正确的是()A.运输食品的车厢内放入干冰,利用干冰的汽化吸热给食品降温B.把食材放在生鲜柜台的冰块上,利用冰块的熔化吸热给食品保鲜C.在放置食物的容器上盖上湿毛巾,利用水的升华吸热给食物保鲜D.把食物放入冰箱内储藏,利用冷凝剂液化吸热,使冰箱内部温度降低二、填空题(本大题共6道小题)11. 如图甲所示,温度计的示数是________℃.我国第一个南极科学考察基地—中国南极长城站的平均气温为-25 ℃,最低气温可达-88.3 ℃,依据图乙提供的数据,在南极长城站测气温时应选用________温度计.12. 我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机C919在上海浦东机场成功起飞。
物理八年级熔化和凝固试题及答案(中考典型考点)1
物理八年级熔化和凝固试题及答案(中考典型考点)[知识提要]1.熔化:物质从固态变成液态的过程。
凝固:物质从液态变成气态的过程。
2. 晶体物质在熔化和凝固过程中温度保持不变。
非晶体物质在熔化和凝固过程中温度发生改变。
3. 熔化吸热,凝固放热[分级导练]双基园地一.填空题1. 固体分两种:和。
晶体熔化过程中不断,但温度却,这个温度叫做。
非晶体没有。
2.在图1-7中是“观察熔化现象的实验装置”指出各部分的名称。
A: B:C: D:3.使用酒精灯时,严禁用酒精灯另一个酒精灯;用完酒精灯必须用盖灭(不能用);如有酒精洒在桌上燃烧起来,不要惊慌,立刻用扑盖。
4. 灯泡中的灯丝用钨制成,是因为钨的__________。
在南极考察时,测气温,不用水银温度计,而用酒精温度计,是因为酒精的__________低。
5.某同学用图1-8甲所示的装置观察海波和松香的熔化过程,并每隔半分钟记录一次温度,直到全部熔化后再过几分钟为止.该同学根据记录的数据分别绘制了这两种物质的熔化图象,如图1-8乙、丙所示,其中图_________为松香的熔化图象,海波与松香在熔化过程中的主要区别是___________.6.现有两盆水,里面都有没有熔化的冰块.甲盆放在阳光下,乙盆放在阴凉处,在冰块未全部熔化前,则甲盆水的温度_______乙盆水的温度.(选填“大于”、“等于”或“小于”)7.古代阿房宫大殿内的部分支柱是空心的,夏天在空心柱内放入大冰块就能使宫殿内格外凉爽,这是因为__________________________.二.选择题1. 午饭后,小明和小玲来到商店,小明买了根“冰棍”,小玲买了根“棒棒糖”。
当他们把冰棍和棒棒糖放进嘴里后,都慢慢消失了。
下列对于这一变化的描述正确的是()A. “冰棍”溶解了,“棒棒糖”熔化了B. “冰棍”熔化了,“棒棒糖”溶解了C. “冰棍”和“棒棒糖”都熔化了D. “冰棍”和“棒棒糖”都溶解了2.把正在熔化的冰拿到0℃的房间里,下列说法中正确的是 ( )A.冰继续熔化,在熔化过程中温度保持不变图1-7图1-8B.冰不再熔化,因为冰不能从周围吸热C.因为冰熔化时,温度高于0℃,所以冰不再继续熔化D.因为冰熔化时,温度低于0℃,所以冰将继续熔化3. 在北方寒冷的冬季,把室外冻得冰冷的一些冻梨拿到屋子里,浸没在冷水盆中,则可能出现的现象是()A.盆中一部分水结冰,梨的温度不变B.盆中有水结冰,梨的温度升高C.盆中的水都结成冰,梨的温度降低D.盆中的水都结成冰,梨的温度不变4.我国首次赴南极考察队于1984年11月20日从上海启程,历时约三个月,横跨太平洋,穿越南北半球,航程二万六千多海里,在南极洲南部的高兰群岛乔治岛,建立了我国第一个南极科学考察基地——中国南极长城站.南极平均气温为-25℃,最低气温达-88.3℃.在那里用的液体温度计是酒精温度计,这是因为酒精的()A.凝固点较低B.凝固点较高C.沸点较低D.沸点较高5. 俗话说“下雪不冷,化雪冷”.这是因为( )A.下雪时雪的温度比较高 B.化雪时要吸收热量C.化雪时要放出热量 D.雪容易传热6.对铁和玻璃分别加热熔化时,则 ( )A.铁和玻璃都会熔化,但铁有熔点,而玻璃没有熔点B.玻璃没有熔点,所以不会熔化C.铁和玻璃都会熔化,且温度都不断升高D.以上说法均不对7.炒菜的铁锅坏了不能用焊锡补,烧水的铁壶坏了能用焊锡补,这是因为( )A.锅内有盐,与焊锡有化学反应B.锅的温度可超过焊锡的熔点C.炒菜锅上有油,锡焊不上D.以上判断均不正确8.雪天路面有厚厚的积雪,为了使积雪很快熔化,常在路面积雪上喷洒盐水,这是( )A.盐水使冰的熔点降低B.盐水使冰的熔点升高C.使冰雪的温度升高到0℃而熔化D.洒上盐水后,使冰变成冰水混合物,温度为0℃,而使冰雪熔化9.坩锅是冶炼金属用的一种陶瓷锅,能够耐高温.坩锅内盛有锡块,坩锅放在电炉上加热,锡在逐渐熔化的过程中()A.要不断吸热,温度不断上升B.要不断放热,温度不断上升C.要不断吸热,温度保持不变D.要不断放热,温度保持不变实验探究1.小明用图1-9的实验装置探究某种物质在熔化前后其温度随加热时间变化的规律,得到下表的实验记录.实验数据在坐标格中作出温度随时间变化的图象.图1-9应用创新1.我国研制的一种聚乙烯材料,超过40℃时完全熔化,低于15℃时完全凝固.有人设计,把这种材料制成小颗粒,掺在水泥中制成地板或墙板,在昼夜温度变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋,便可以起到调节室温的作用.请你解释,这种设计的原理是什么?2.小强同学点燃一只蜡烛,不小心蜡油溅到了手上,他被烫得大叫一声。
人教版物理八年级上册 3-2 熔化和凝固 同步练习(解析版)
3.2 熔化和凝固知识梳理一、物态变化1.三种状态举例固态的石头液态的水气态的空气2.物质处于三态的微观结构3.常见的三种物质状态极其对比物质的状态固态液态气态固定形状√××固定体积√√×流动性×√√同种物质在不同状态下的能量低中高举例冰、铁块、石头、玻璃水、酒精、煤油空气、氧气、水蒸气、二氧化碳气体4.物态变化与吸放热(1)定义:物质在不同状态之间发生转化。
(2)物态变化与吸放热:①同种物质在发声物态变化时,会伴随着吸收热量或放出热量。
②从低能量状态,转变为高能量状态,物质要吸收热量;反之,要放出热量。
二、熔化和凝固 1.熔化和凝固现象 熔化冰熔化蜡烛熔化铁熔化为铁水凝固水凝固成冰岩浆喷发后凝固为岩石凝华 (放热)凝固 (放热)液化 (放热)升华 (吸热)熔化 (吸热)汽化(吸热)气 态液 态固 态物态变化与吸放热2.晶体与非晶体熔化时,温度保持不变的物质为晶体,否则为非晶体。
3.晶体熔化实验(以海波熔化为例)(1)实验器材铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、试管、温度计、搅拌棒、秒表(2)关于仪器的考点:①铁架台安装顺序:自下而上;②石棉网的作用:使烧杯均匀受热,防止炸裂;③搅拌棒的作用:搅拌试管内海波,使之受热均匀;※不能直接用温度计搅拌,以免玻璃泡破碎,损坏温度计。
④秒表的作用:实验要求每隔一定时间记录一次海波温度,方便研究熔化过程中温度随时间变化的特点。
(要小心秒表这个仪器,一般配图里,没有画出这个仪器,考试一旦问到,很有可能想不到还需要这个仪器)⑤试管放入烧杯中水的深度要合适:让试管中装有海波的部分完全浸没于水中。
(3)加热方法:水浴加热法不用酒精灯火焰直接加热试管,而用水浴加热法,目的:使海波受热均匀,温度升高较缓,方便研究海波熔化的温度随时间变化特点。
4.晶体熔化(凝固)VS非晶体熔化(凝固)温度-时间图象图1:晶体熔化图3:非晶体熔化图4:非晶体凝固图2:晶体凝固图5:晶体熔化与凝固→5.晶体熔化(凝固)图象总结(1)状态:(如图1)①熔化阶段为BC段;②AB段为固态,BC段为固液共存态,CD为液态。
人教版物理八年级上册-第三章-物态变化-同步练习(含答案)
八年级上册-第三章-物态变化-同步练习一、单选题1.下列各种自然现象的形成,属于液化现象的是()A.雪B.露C.霜D.冰2.秋日早晨美丽的黄河口岸,云雾缭绕,显得神秘而美丽.下列物态变化中与云雾的形成,相同的是()A.春天,冰雪消融B.夏天,湿衣服晾干C.秋天,草粘晨露D.冬天,霜打枝头3.以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是()A.中考考场的室温约为50℃B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为﹣5℃C.洗澡时淋浴水温约为70℃D.健康成年人的腋下体温约为37℃4.下列关于热学知识的说法正确的是()A.烧开水是通过做功的方法增加水的内能B.冰在熔化过程中吸热,温度不变,内能增加C.柴油机的效率可以达到100%D.端午粽子飘香,说明分子间存在引力5.冻肉出冷库时比进冷库时重些,这是因为()A.肉中的水会结冰B.库中的水蒸气凝华附在肉上C.肉中的冰会熔化D.肉中的水会蒸发6.下列现象,属于液化现象的是()A.早春,皑皑的白雪开始消融B.我国北方寒冷的冬天地上出现一层白色的霜C.冬天,湿衣服结冰后变干了D.初夏,青青的小草挂上露珠7.下列古诗句所描写的现象中,需要水吸收热量才会发生的是()A.道狭草木长,夕露沾我衣B.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开D.雪消门外千山绿,花发江边二月晴8.下列相关“热现象”,对其解释不正确的是()A.冬天,窗户玻璃上出现“冰花”,这是水蒸气凝固产生的B.寒冷的冬天,室外冰冻的衣服也能变干,这是升华现象C.游泳后,刚从水中出来,感觉比较冷,这是因为水汽化吸热D.冰箱中取出一瓶冰红茶,过一会儿,瓶的外表附着一层小水珠,这是液化现象9.如图是某固态物质在加热过程中温度随时间变化关系的图象,由图可以判断()A.这种物质的熔点是190℃B.这种物质在CD段已变成气体C.这种物质熔化过程用了12minD.这种物质在BC段处于固液共存状态二、多选题10.市场上有一种“55℃保温杯”,外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”.如图所示,开水倒入杯中数分钟后,水温降为55℃且能较长时间保持不变.“神奇物质”在55℃()A.可能处于固态B.可能处于液态C.一定处于固、液混合态D.以上情况都有可能11.下列几种说法中,不正确的是()A.冬天人在室外呼出的“白气”是汽化现象,需要放热B.发烧时在身体上擦些酒精降温,是因为酒精的温度低C.利用干冰降温防止食品变质,利用了升华吸热D.电风扇可以降低室温12.下列说法中正确的是()A.零下18℃的液体能发生汽化现象B.发生扩散现象的原因是由于分子不停地做无规则运动C.把红墨水滴入热水中的扩散实验中,我们会看到红墨水的分子在运动D.由于液体和气体能够流动,而固体不能流动,所以固体分子是静止的13.以下关于温度计的说法,正确的是(已知固态水银的熔点为一,水银的沸点为;固态酒精的熔点为一,液体酒精的沸点为)()A.普通温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的B.南极洲最低温度为,可在该地使用水银温度计C.可以用酒精温度计测量开水的温度D.要测量冰水混合物的温度,水银和酒精温度计均可使用14.医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中,包含着许多物理知识,下列说法正确的是()A.用力甩体温计是利用惯性使水银回到液泡B.针筒能抽取到药液,是因为药液受到针筒里活塞的吸引力C.医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音,能升高音调D.牙医借助平面镜成像原理看清牙齿的背面15.如图是锡的熔化和凝固的图象,下列说法正确的是()A.BC段时,锡并没有吸收热量B.BC段时,锡处于固液共存态C.EF段时,锡正处于熔化阶段D.第13分钟时,锡是固态三、填空题16.如图是医学上用来测量体温的仪器,它的分度值是________,当前示数是________,人的正常体温是37℃左右.17.如图甲所示,是体温计的一部分,它的示数是________.如图乙所示,是刻度尺的一部分,该刻度尺的分度值是________cm,测得木块的长度是________cm.18.如图所示,温度计的读数是________℃。
人教版物理八年级上册第三章 第2节 熔化和凝固 同步练习和答案
第2节熔化和凝固一、单选题1.下列物质属于非晶体的是()A. 铜B. 冰C. 松香D. 海波2.关于如图所示的屋檐下的冰锥的形成,下列说法正确的是()A. 空气中的水蒸气凝华形成的B. 空气中的水蒸气液化形成水,水凝固形成的C. 雪熔化成水,水凝固形成的D. 冰锥是在极其寒冷的冬季形成的3.下列关于熔点说法正确的是:()A. 固体熔化时的温度叫做熔点B. 晶体熔化时,温度保持不变,不继续加热C. 所有晶体熔化时,都有熔点D. 相同气压下同一晶体,熔点和凝固点可以不同4.物体放出热量,它的温度()A. 不一定降低B. 一定不降低C. 一定降低D. 一定不变5.把﹣5℃的冰投入0℃的水中(周围空气是0℃),过了一段时间,()A. 冰的数量增多B. 水的数量变多C. 冰和水的数量都没变D. 以上三种情况都有可能6.一个杯子中装有特殊金属制成的勺子,把热水瓶中的开水(略低于100℃)倒入杯中,一会儿金属勺熔化了。
当杯中的水温降为室温(26℃)后,杯中凝固出一金属块。
关于这种金属的下列判断正确的是()A. 该金属凝固点低于100℃ B. 该金属熔点低于26℃C. 该金属凝固点高于100℃D. 该金属熔点高于100℃7.根据下表中的资料,利用你学过的物理知识,可以判断下列说法正确的是()A. 固态酒精的温度一定低于﹣117℃B. 南极的最低气温达﹣89.2℃,要测量南极的气温应选用水银温度计C. 灯泡里的灯丝要用金属钨来做D. 水达到0℃就一定会结冰8.如图所示,能用来描述晶体凝固过程的图象是()A. B.C. D.9.冬天,小明发现河水结冰了,但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰,这是因为盐水比水的()A. 凝固点高B. 凝固点低C. 比热容大D. 比热容小10.小明在家中打开冰箱看到一些现象下列说法错误的是()A. 冷冻室内的鱼硬梆梆的,由于鱼内的水凝固造成的B. 冷冻室内壁上还附着一层霜,是由于水蒸气凝华形成C. 里面的蔬菜变的干瘪了,是由于蔬菜中的水渗透出来的缘故D. 拿出的易拉罐“出汗”是由于水蒸气液化形成的11.两盆冰水混合物,各自处于太阳下和背阴处,在盆内冰尚未熔化完以前,用温度计去测盆内水的温度时A. 太阳下的那盆水温度较高B. 背阴处的那盆水温度较高C. 两盆水的温度一样高D. 不知气温高低,无法判断二、填空题12.小明同学用如图甲所示的装置对冰加热.根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像,如图乙所示.由图像可知冰是________(填“晶体”或“非晶体”);在第10min这一时刻,杯里的物质处于________(填“固态”、“液态”或“固液共存态”);熔化过程共经历了________ min,这个过程要________热,温度________(填“升高”、“降低”或“不变”).13.如图甲,是李辉“探究冰块熔化规律”的实验,图乙是根据实验数据描绘出的该物质温度随时间变化的图象.①实验中使用的温度计是根据________的原理制成的.②由图乙可知,该物质是________(选填“晶体”或“非晶体”).③如果物质在单位时间里吸收得热量相等,则物质在AB段的比热容________(选填“大于”、“等于”或“小于”)物质在CD段的比热容.14.如图所示是某物质由液体变为固态时温度随时间变化的图象,则该物质固态时属于________(填“晶体”或“非晶体”);t2时刻物体内能________(填“大于”、“等于”或“小于”)t3时刻物体内能.15.小红同学在做探究物质的熔化规律"的实验时,观察到试管内的物质在熔化过程中温度保持不变,此时温度计示数如图所示,则该物质的熔点是________℃。
人教版八年级上册物理第三章物态变化:第2节熔化和凝固同步练习
八年级物理第三章物态变化:第2节熔化和凝固一、填空题1.如图所示是一些小冰块的温度随加热时间变化的图像,由图像可知:冰是______(晶体、非晶体)它的熔化过程共持续________min;加热至第10min时,物质的状态为_______。
晶体在熔化的过程中需要不断从外界______ (吸热/放热) ,温度_____ (不断升高/保持不变)。
2.民间艺人制作“糖画”时,先将白糖______(填写物态变化名称)成糖浆,用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案,等石板上的糖浆放出热量后就______成了栩栩如生的“糖画”。
3.如图所示,青岛市某滑雪场的冬天经常要人工造雪,造雪机将水注入喷嘴或喷枪接触高压空气,将水分割成微小的粒子并喷到寒冷的空气中,这些微小的粒子(小水滴)________(填写物态变化名称)成冰晶落到地面,这就是人工造雪,此物态变化是一个________的过程.4.炎炎夏日,小东从开着空调的屋内刚走到室外时,眼镜的镜片变模糊是空气中的水蒸气发生______造成的;他在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水________吸热;他买了冰棒含在嘴里,过了一会儿感觉到凉快是由于冰棒______吸热.(均填物态变化名称)5.如图所示是某物质从熔化到沸腾的图象(在标准大气压下).从图中可知,这种物质是______(填“晶体”或“非晶体”),它的熔点是______℃;其中段是______过程,处于______状态;而段是______过程.6.在加热条件完全相同的情况下,甲、乙、丙三种物质的熔化图象如图所示,由图可知:(1)这三种物质中_____可能是同种物质;(2)甲的质量一定比乙的质量_____。
二、选择题7.图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。
根据图象,下列判断正确的是A.该物质熔化过程持续了25minB.该物质是晶体,熔点为80℃C.在第30min,该物质处于固液共存状态D.在第10min到第25min之间,由于物质温度不变,所以不吸收热量8.如图所示是某种物质熔化是温度随时间变化的图像。
人教版物理八年级上册 第三章 第二节 熔化和凝固 同步练习和答案
第二节熔化和凝固一、单选题1.在毛泽东的《沁园春。
雪》中有“北国风光,千里冰封”的词句,其中包含了一种物态变化,这一物态变化的图象是()A. B. C. D.2.同学们在探究过晶体和非晶体的熔化和凝固实验之后,关于物体吸收或者放出热量之后其温度的变化,有如下四种说法,请你帮助选出正确的说法()A. 物体吸收热量,温度一定升高B. 物体温度不变,就一定没有吸热或放热C. 物体放出热量,温度不一定降低D. 物体吸收热量越多,温度就一定升高得越高3.下列关于物态变化的实例中属于熔化的是()A. 初春,河面上冰化成水B. 夏末,草叶上形成“露珠”C. 深秋,枫叶上形成“霜”D. 严冬,树枝上形成“雾淞”4.如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象,下列说法正确的是()A. 在t时=10min时,该物质处于固液共存状态B. 在熔化段,该物质不吸热C. 该物质凝固过程持续了9minD. 该物质的凝固点是45o C5.小宇同学利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态,绘制成如图乙所示的图象,下列分析正确的是()A. 冰是非晶体B. 冰的熔点是10℃C. 冰的熔化过程持续了15minD. 冰在熔化过程中吸收热量,但温度保持不变6.冬天,小明发现河水结冰了,但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰,这是因为盐水比水的()A. 凝固点高B. 凝固点低C. 比热容大D. 比热容小7.如图所示是某晶体的熔化图像,从图像中获得的信息正确的是()A. 该晶体在CD段是气态B. 该晶体在BC段不吸收热量C. 该晶体的熔点是48℃D. 6min时该晶体己完全熔化8. (1)如图为晶体或非晶体的熔化或凝固曲线,下列对图象的描述正确的是( )A. 晶体凝固曲线B. 晶体熔化曲线C. 非晶体熔化曲线D. 非晶体凝固曲线(2)第(1)小题选项中的A项和C项图像所示,下列说法正确的是( )A. AB段表示物质处于固态B. BC段表示物质在放热C. EF段表示物质在吸热D. GH段表示物质温度在上升9.0℃的冰放入0℃的水中,(周围空气温度为0℃),过一段时间后观察,会出现()A. 水全部凝固成冰B. 有些冰会熔化成水C. 水和冰都没有发生变化D. 无法判断10.下表中列出几种物质的熔点(在1标准大气压下),据此判断以下说法中正确的是()A. 铜球掉入铁水中不会熔化B. 在-255℃时氢是固态C. 水银温度计可测量-40℃的温度D. 用钨制成灯丝不易熔化11.如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象,由图象可知该物质()A. 是非晶体B. 熔化过程持续了14minC. 在ab段处于固态D. 在bc段不吸热,温度不变二、填空题12.晶体在熔化过程中,________热量,温度________;非晶体在熔化过程中,________热量,温度________.13.有一幅对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”;下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”。
初中物理人教版八年级上册第三章物态变化第2节熔化和凝固优化练习附参考答案
初中物理人教版八年级上册第三章物态变化第2节熔化和凝固优化练习一、单选题1.下列各物质中,全部都是晶体的一组是()A. 石蜡、玻璃、金属B. 冰、海波、金属C. 松香、石蜡、玻璃D. 海波、食盐、沥青2.如图是海波和蜡烛的熔化实验图像,以下说法不正确的是()A. 甲的熔点是48℃B. 甲在ab段不吸热C. 乙是蜡烛的熔化图像D. 甲在第2min时是固态3.五千年的华夏文明,创造了无数的诗歌辞赋,我们在欣赏这些诗歌辞赋时,不仅要挖掘其思想内涵,还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律,下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解。
其中正确的是()A. “不敢高声语,恐惊天上人”——“高”是指声音的特征“音调”B. “真金不怕火炼”——金的熔点高于一般炉火火焰温度C. “人面桃花相映红”——桃花是光源,发出的红光映红了人的脸D. “露似珍珠月似弓”——露实际是小水珠,是由冰熔化形成4.在标准大气压下,保温瓶中盛有半瓶0摄氏度的水,现将温度为−10摄氏度的冰投入水中,并盖上瓶盖,将会发生的现象是()A. 水的质量减少,冰的质量增加B. 水和冰的质量都不变C. 水的温度降低,冰的温度升高D. 水和冰的温度都不变5.下列选项中是晶体的是()A. 蜡B. 沥青C. 冰D. 玻璃6.根据表中所列的几种物质的熔点,以下判断错误的是()A. 电灯泡的灯丝用钨制成,不易熔化B. 纯金掉入铜水中不会熔化C. 水银温度计在-40℃时已失效,不能使用D. 在-265℃时,氢气是固态7.冰常用冰来做冷却剂,这是因为()A. 冰总是比水凉B. 冰善于传热C. 冰透明干净D. 冰在化成水时吸收大量的热,而温度保持不变8.下面对哈尔滨美景描述中,属于熔化现象的是()A. 初春,太阳岛上冰雪变成涓涓水流B. 盛夏,防洪纪念塔广场花朵上滚动着晶莹的露珠C. 深秋,中央大街的树上挂着洁白的雾淞D. 隆冬,松花江水变成剔透的冰9.下列物态变化中,需要放热的是()A. 春天到来,冰雪消融B. 夏天中午,干冰降温C. 秋天早晨,大雾散去D. 冬天夜晚,河水结冰10.在下列“温度随时间变化”的图像中,能反应晶体熔化过程的是()A. B. C.D.11.如图所示的是我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机,该飞机装有3D打印钛合金舱门零件。
2022年人教版物理八上《熔化和凝固》同步练习(答案版)
第三章物态变化第2节熔化和凝固件的过程中,发生的物态变化时〔〕A.凝固B.熔化C.先熔化后凝固D.先凝固后熔化【答案】C【解析】铁块浇铸铁件,先要把铁块熔化为铁水,然后再将铁水注入模具,铸成铁件,所以发生的物态变化是先熔化后凝固,选C。
说法中正确的选项是〔〕A.但凡固体在熔化时温度都保持不变B.0℃的冰吸收热量,温度一定会升高C.0℃的水放出热量,温度一定会降低D.晶体和非晶体在熔化时都要吸热【答案】D【解析】A.固体分为晶体和非晶体,非晶体在熔化时温度要不断上升,晶体在熔化时温度保持不变,A错。
B.0℃的冰吸收热量后,冰会熔化为水,形成冰水混合物,保持温度不变,直到全部熔化变成水后,水吸热再升温,B错。
C.0℃的水放出热量,水会凝固成冰,形成冰水混合物,保持温度不变,直到全部凝固变成冰后,冰放热再降温,C错。
D.固体熔化时是一个吸热过程,所以晶体和非晶体在熔化时都要吸热,D正确。
选D。
3.当晶体的温度正好是熔点或凝固点时,它的状态为〔〕A.一定是固体B.一定是液体C.一定是气体D.也可能是固液共存【答案】D【解析】当晶体的温度正好是熔点或凝固点时,它的状态可能为固体、液体、固液共存,D 正确。
选D。
4.以下图中能表示晶体凝固过程的图像的是〔〕【答案】B【解析】A表示非晶体的凝固过程图像;B表示晶体的凝固过程图像;C表示晶体的熔化过程的图像;D表示非晶体的熔化过程图像。
选B。
5.如下图是甲、乙两种物质的熔化图象,以下说法正确的选项是〔〕A.甲是晶体,乙是非晶体B.5~13min乙不吸热C.乙的熔点是80℃D.0~9min甲和乙温度不断升高【答案】C【解析】A.由图可知:甲在熔化时,温度不断上升,是非晶体,A错。
B.5~13min乙处于熔化过程,虽然温度不变,但要吸收热量,B错。
C.由图像可以看出:乙在80℃时,只吸热,不升温,所以它是晶体,此温度为熔点,C正确。
D.0~9min甲温度不断升高,乙在0—5min吸热升温,5—9min温度不变,D错。
2020秋人教版 初中物理八年级上册 第三章第2节 熔化和凝固 同步练习(含答案)
3.2 熔化和凝固同步练习一、选择题1、如图所示的物态变化的实例中,属于熔化的是( )2、下列物质中,均属于晶体的一组是A.塑料、沥青、蜂蜡B.明矾、冰、石英C.水晶、食盐、玻璃D.萘、铁、松香3、同学们都玩过肥皂泡泡,如图所示是小梦同学在-9 ℃的室外玩肥皂泡泡时拍摄的照片.他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰,掉落在地面如同散落的玻璃球,神奇极了.对这一现象包含的物态变化及吸放热情况判断正确的是()A. 这是凝固现象,需要放热B. 这是凝固现象,需要吸热C. 这是凝华现象,需要吸热D. 这是凝华现象,需要放热4、如图所示的图象能描述物体凝固成晶体过程中温度变化情况的是( )A.B.C.D.5、图示为某种物质熔化时温度随时间变化的图象。
根据图象,下列判断正确的是()A.该物质熔化过程持续了15minB.该物质是晶体,熔点为80℃C.在第18min,该物质处于固液共存状态D.在第5min到第15min之间,由于物质温度不变,所以不吸收热量6、把正在熔化的冰拿到0℃的房间里,冰不再熔化,这是因为A.冰的温度降低,达不到熔点,所以冰不再继续熔化B.房间的温度太底,冰不能吸热,所以冰不再熔化C.房间与冰的温度都是0℃,没有温度差,不进行热传递,则冰不再熔化D.冰和水的温度都是O℃,没有温度差,不进行热传递,则冰不再熔化7、保温瓶中装有1000g、0℃的水,然后放进100g、-2℃的冰,盖好瓶塞,则(A. 水质量变大B. 冰质量变大C. 冰、水质量不变D. 冰、水温度均无变化8、冬天雨雪过后,停在户外的汽车的前窗玻璃上常会结有一层冰.要想除去这些冰,下列做法中不可采用的是()A. 喷洒盐溶液B. 用硬的纸质物体直接清除C. 启动车子,打开热风,吹车前窗玻璃D. 将少量沸水洒在车前窗玻璃上9、如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图象,下列从图象中获得的信息准确的是()A. 第5min时物质已全部熔化B. 在BC段没有吸热,温度不变C. 这种物质是晶体,其熔点是48℃D. CD段物质已处于气态10、10.如图,把盛有碎冰的试管插入烧杯的碎冰块中.对烧杯加热当烧杯里的冰大部分熔化时,试管中的冰()A.熔化一部分B.全部熔化C.没有熔化D.下边的熔化,上边的未熔化11、8.水的凝固点是0℃,如果把0℃的冰放到0℃的房间里,则()A.冰一定会熔化,但不会全变成水B. 冰一定不会熔化C. 冰可能会熔化也可能不熔化D. 冰将全部熔化12、如图是一款新型水杯,在杯的夹层中封入适量的固态物质,实现了“快速降温”和“快速升温”的功能。
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八年级物理上册《物态变化》熔化和凝固同步试题(中考典型考点)知识点1 熔点和凝固点例 1 下表中列出了几种物质的熔点,根据表中的数据,下列判断错误的是()。
A.在-265℃时,氢是固态B.纯金掉人钢水中不会熔化C.水银温度计在-40℃时不能使用D.把铜、金、钢放在一起加热,铜先熔化解析:从表中可以看出,由于固态氢的熔点是-259℃,则其凝固点也是-259℃,即当温度低于-259℃,氢为固态,A正确;钢的熔点大于金的熔点,当钢变为钢水时,金早已熔化,B错误;由于水银的凝固点为-39℃,所以在-40℃时,水银已凝固而失去测温性能,故C正确;但当铜、金、钢放在一起加热时,由于金的熔点最低,所以金最先熔化,故D错误。
答案:BD【解法点拨】非晶体没有确定的熔点和凝固点,而晶体有,且同一种晶体的熔点和凝固点相同,当物质的温度高于其熔点时就会熔化,低于其凝固点时就会凝固,所以根据物质所处的温度可以判断物质所处的状态。
知识点2 熔化吸热凝固放热例2 把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块有大半部分熔化时,试管中的冰()。
A.熔化一部分 B.全部熔化 C.一点也不熔化 D.无法判断解析:根据题意,大试管和烧杯中均有碎冰。
对烧杯加热,烧杯内的冰块吸热熔化,当烧杯内的一部分冰块熔化后,烧杯内为冰水混合物,它的温度为0℃不变,大试管放在烧杯里,与烧杯内的冰水混合物之间没有温度差,不能吸热,所以试管内的冰不会溶化。
答案:C【解法点拨】在判断晶体是否熔化(或凝固)时,要根据晶体熔化(或凝固)时必须满足两个条件进行分析:一是温度要达到熔点(或凝固点);二是要不断吸收(或放出)热量。
即物体间必须存在着温度差,否则不能吸、放热。
八年级物理上册《物态变化》熔化和凝固同步试题(中考典型考点)【本节知识点】1.理解气态、液态和固态是物质存在的三种状态2.了解物质的固态和液态之间可以相互转化3.了解熔化、凝固的含义及晶体和非晶体的区别4.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义【基础达标测试】1、炎热的夏天,放在碗中的冰棒慢慢的熔化,在熔化的过程中冰棒的温度()A.降低 B. 不变 C.升高D.先降低后升高2、松香在熔化过程中会()A.放热,温度不断降低 B.吸热,温度不断升高C.吸热,温度不变 D.放热,温度不变3、在 0℃的房间里,把正在熔化的冰块投入到 0℃的水中,过一段时间后,下列说法正确的是()A.水质量增多B.冰质量增多C.水和冰质量不变D.以上三种情况都有可能4、海波的熔点是 48℃,那么 48℃的海波是()A.固态B.液态C.固液共存D.以上三种状态都有可能【能力提高训练】5、下雪天,路面上积有厚厚的一层白雪,为了使雪很快熔化,常看到洒水车往路面上喷洒盐水,这是因为()A.盐水使冰的熔点降低B.盐水使冰的熔点升高C.盐水使冰的温度升高到0 ℃而熔化D.洒上盐水后,雪变成了冰水混合物,温度为0 ℃,而使冰熔化6、把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯在烧杯底部慢慢加热,如图所示.当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰()A.也熔化一部分B.全部熔化C.一点儿都没熔化D.下边的熔化,上边的没熔化7、甲、乙两盆水里都有冰块,甲盆中的冰多些,乙盆中的冰少些;甲盆放在阳光下,乙盆放在背阴处,在两盆里冰块都还未完全熔化时,那么()A.甲盆水的温度比乙盆水的温度高B.乙盆水的温度比甲盆水的温度高C.两盆水的温度相同D.不用温度计测量无法比较两盆水的温度8、如图是对冰加热时其温度随时间变化的图像,由图可知()A.BC段是一个放热过程 B.冰的熔点是0℃C.CD段该物质处于气态 D.DE段表示冰的熔化过程9、在探究“冰的熔化特点”实验中,(1)如图甲所示,是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象.分析图象可知,冰的熔点是℃,其熔化过程的特点是.在第6min该物质处于 (选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”).(2)另一个小组为了使物质更快受热,实验装置如图乙所示,你认为该装置存在的不足是.10、小阳学习了热学知识后,知道晶体凝固过程会放热,但温度保持不变.由此引发了他的思考,晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关.(1)他猜想:晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关.你的猜想:________________________________________________.(2)小阳根据自己的猜想,进行了如下探究:取不同质量的海波让它们刚好完全熔化,迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中.如右图所示,待海波刚凝固完毕后,迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度,通过比较________来确定质量不同海波凝固过程放热的多少.(3)在探究过程中,小阳发现海波凝固完毕后,温度计示数变化不太显著,请指出造成此现象韵一种可能原因:________________________________.【参考答案】1.B 2.B 3.C 4.D 5.A 6.C 7.C 8.B9.(1)0;吸收热量温度保持不变;固液共存状态; (2)物质受热不均匀.10.(1)晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的种类有关(其它合理说法均可得分)(2)温度计升高的示数(其它合理说法均可得分)(3)烧杯中水的质量太大(其它合理说法均可得分八年级物理上册《物态变化》熔化和凝固同步试题(中考典型考点)快乐套餐1.用钢浇铸铜像的过程,发生的物态变化是()A.一个凝固过程B.一个熔化过程C.先熔化后凝固D.先凝固后熔化2.在图 1.3-6四个图像中,表示海波熔化的图像是()图1.3-63.水的“自白”:我是水,我现在的体温如图1.3-7所示,并且我还在放热.请你告诉我,我现在的体温是℃,我正在(填“熔化”或“凝固”).图1.3-74.在日常生活中熔化吸热、凝固放热给我们带来不利影响的事例有、.5.上物理课复习时,老师写下一副热学对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”;下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”.对联中包含的物态变化是和,反映的一个共性是.6.甲、乙两个试管中装有白色粉末状的物质,要判断哪个试管中装的是晶体,哪个试管中装的是非晶体,张海采用如图1.3-8装置,对两试管分别加热,并绘制出图像.(1)图1.3-9中,是晶体,是非晶体(填“甲”或“乙”);图1.3-8 图1.3-9(2)实验中将试管放人水中加热,它的好处是,为达到这个目的还应采取的措施有:.7.冬季,菜农贮菜时,常在菜窖里放几桶水如图 1.3-10甲,这利用了.高烧的病人常用冰袋降温(如图1.3-10乙),这利用了.图1.3-108.根据最新的天气预报,晚上气温将继续下降,这可急坏了橘子场主,因为严寒的天气可能毁掉一年的收获.怎么办?农场主只好吩咐他的工人给橘子树喷水,随着气温降低,水结成了冰(如图 1.3-11),橘子保住了.请你说说农场主这样做的物理原理.图1.3-119.当我们买来冻鱼、冻鸡、冻肉等食品时,为了化开冰把它放在凉水中浸泡.泡到相当长时间,就会发现冻鱼外面结了一层冰.当这层冰的厚度不再增加时,揭掉鱼身的冰层可见到鱼已化冻,有人把这种现象说成是“冷水拔冰”.请你解释为什么要用冷水而不用热水?10.在一标准大气压下冰水混合物的温度一定为0℃吗?请设计实验用温度计测一测,并说明理由.11.随看生活水平的提高,热疗已走进我们的生活,如家里的“热敷”(如图1.3-12).市面上的“足疗”、体育场上的“蜡浴”.其中“蜡浴”就是将熔化的蜡用刷子刷在肿胀部位,一段时间后,肿胀消失,疼痛减轻.请问“蜡浴”运用了什么物理原理?图1.3-1212.为了从酒精和水的混合溶液中分离水和酒精,张明同学依据已学过的知识,提出了一种方案.依据水和酒精凝固点不同可将水和酒精分开.为此,他利用家中电冰箱的冷冻室做了如下实验:他将配有不同比例的水和酒精的混合物放入冷冻室中,并用温度计监测混合液的温度,定时观察,他所测的数据和观察到的现象如下表:说明:所用冰箱的冷冻室的最低温度为-8℃.(1)请你仔细看一看表中的数据和记录的现象,张明同学是否能将水和酒精从混合液中分开?(2)在水中添加酒精对水的凝固点有何影响?(3)这个结论在实际中有何应用?13.(海口实验区中考题)关于“纯水和盐水哪一个结冰更快”这一问题,小红作出了如下猜想:纯水可能比盐水结冰更快.利用家中冰箱和其他器材,请你设计实验对小红的猜想加以验证.14.在做研究某物质熔化时的规律的实验时得出如下数据:加热时间(分)0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 温度(℃)64 68 72 76 80 80 80 80 84 88 92 96 则由上表可知:(1)此物质一定属于体(填“非晶体”或“晶体”);(2)此物质的熔点是,开始加热8分钟时,物质处于态;(3)在图1.3-13中用笔线画出温度随时间变化的图线:图 1.3-1315.阅读材料冰冻豆腐寒冷的冬天,吃上一碗热乎乎的“冻豆腐”,那真算得上是一种别具风味的美菜.豆腐本来是光滑细嫩的,冰冻之后,它的模样为什么会变得像泡沫塑料呢?豆腐的内部有无数的小孔,这些小孔大小不一,有的互相连通,有的闭合成一个个小的容器,这些小孔里面充满了水分,我们知道,水有一种奇异的性质:在4℃时,它的密度最大,体积最小;到0℃时,结成冰,这时体积不是缩小而是胀大了,比常温水的体积要大10%左右.当豆腐的温度降到0℃以下时,里面的水分结成冰,原来的小孔便被冰撑大了,整块豆腐就被挤压成网络形状.等到冰融化成水从豆腐里跑掉以后,就留下数不清的孔洞,使豆腐变得像泡沫塑料一样,冻豆腐经过烹饪,这些孔洞里都灌进了汤汁,吃起来不但富有弹性,而且味道也格外鲜美可。
近年来,工业生产上出现了一种巧妙的新工艺“冰冻成型”,也是冰冻膨胀原理的应用,办法是:根据零件的形状用强度很大的金属,做一个凹形的阴模和一个凸形的阳模,把要加工的金属板放在这两个模的中间,在阳模和密闭的外壳之间,灌满4℃左右的水,然后把这个装置冷却到0℃以下.这时,由于水结冰,体积变大,所产生的巨大力量把阳模压向阴模,便会把金属板压成一定形状的部件.由于水在4℃时,密度最大,体积最小,水温低于4℃时体积反而增大,所以,在4℃时水就不再上下对流了,因此,到了冬季,寒冷地区的江河湖泊,表面上虽然结了厚厚的冰层,但下面的水的温度却保持在4℃左右,这就给水生物创造了生存的环境.冰冻也会给人们带来危险,它能使水缸冻破,自来水管冻裂.因此在冬季来临的时候,要及时做好保暖防冻工作.回答下列问题:(1)读了这篇文章后,你学到了一些什么知识?(2)冰冻给人们带来了很多好处,也带来了许多危害,除文章中提到的你还能列举一至两例吗?参考答案[探究体验] 低;不同;冰箱中,并插上温度计;盐水;水凝固时水中含盐量越多,凝固点越低[快乐套餐] 1.C 2.D 3.0;凝固 4.雪熔化时气温降低;钢水倒入模型凝固时要放出大量的热 5.凝固;熔化;水溶化和凝固时温度不变 6.()乙;甲(2)使固体均匀受热,用水传热,增大受热面;装入试管中的固体不宜过多;试管内外温差保持2~3℃左右 7.水凝固放热;冰熔化吸热8.水凝固放热,使橘子温度不致降得太低9.因冷水较热水易凝固,水凝固时放热,使食品上的冰较易熔化10.当外界气温升高时,冰水混合物中的冰熔化,熔化时温度保持0℃不变;当外界气温降低时,水凝固成冰,凝固时温度保持0℃不变,所以无论外界气温怎样,冰水混合物的温度均为0℃11.蜡凝固放热,人体吸热后,加快血液流动12.(1)不能(2)会使水的凝固点降低(3)寒冷地区汽车循环水中加少量酒精可以防止循环水在低温下结冰13.(1)取两个相同的杯放人相同的水,其中一杯加盐一杯不加盐;(2)将两杯水同时放入冰箱,每过5分钟观察一次效果14.(1)晶体(2)80;固(3)图略15.(1)水凝固成冰体积增大;水在0℃~4℃之间温度升高体积减小,温度降低体积增大;湖底温度为4℃(2)内燃机内冷却水在冬天结冰易冻破机体;黄河水在冬天凝固堵塞河水流动八年级物理上册《物态变化》熔化和凝固同步试题(中考典型考点)[知识提要]1.熔化:物质从固态变成液态的过程。