英国曼彻斯特大学暑期游学总结
英国学习自我总结_参观学习工作总结
英国学习自我总结_参观学习工作总结我是一名来自中国的学生，在英国进行一年的学习和工作交流项目。
在这一年的时间里，我参观了各类机构并且进行了工作实习，这对我个人和职业发展都有非常大的帮助。
在这篇总结中，我将会对我在英国的学习和工作经验进行总结，并且分析对我个人的影响和教训。
参观学习是我在英国的一项重要任务。
我参观了包括高校、研究机构和企业等各类机构。
在高校参观中，我有机会近距离接触英国的教育体系和学术氛围，对英国的大学教育模式和教学方法有了更深入的了解。
我参观了不同类型的大学，包括综合性大学和专业性学院。
通过与教授和学生的交流，我了解到英国高校在学术研究和职业培训方面的优势，这对我将来的学习规划和职业发展都起到了重要的参考作用。
我还参观了一些研究机构，包括科学研究所和医学实验室等。
这些参观使我更加了解英国的科学研究水平和创新能力，也让我明白科研是一个需要团队合作和创新思维的领域。
在实验室参观中，我有机会亲自参与到科研实践中，学习和运用先进的实验技术和仪器设备。
这对我未来从事科学研究工作起到了很好的铺垫。
我还参观了一些企业，包括跨国公司和创业公司等。
通过参观企业，我对英国的商业环境和企业经营方式有了更加深入的了解。
我参观的企业包括科技公司、制造业企业和金融机构等。
通过对企业运营和管理模式的观察和学习，我对未来在商业领域的职业规划有了更明确的方向。
我还有幸参与到企业的工作实习中，通过实际操作和与员工的交流，我更加了解了企业的内部运作和组织文化。
这种实践经验对我在职场中的表现和职业发展都非常有帮助。
工作实习是我在英国学习的另一重要部分。
我有幸在一家跨国公司进行了为期三个月的实习。
在实习期间，我参与了公司的日常运营和项目实践。
通过与团队成员的合作和交流，我学到了很多实际工作技能和专业知识。
我也学会了如何与不同背景的同事合作和沟通，这对我未来在国际化企业中的职业发展有了很好的启示。
通过这一年的学习和工作经历，我对自己的职业规划有了更明确的认识。
个方面来对我这段时间的英国之旅进行总结。
在英国南安普顿大学（University of Southampton）为期一学期的学生访问让我收获了很多，这不仅仅体现在学术方面，更体现在日常生活的从与人沟通到衣食住行的方方面面。
当然，这几个月的时间内，我也经历了很多与国内不一样的生活。
下面，我将从学习和生活两个方面来对我这段时间的英国之旅进行总结。
首先，学校有四个校区：Highfield，Avenue, Ocean和我所就读的温彻斯特艺术学院（Winchester）。
温彻斯特艺术学院位于从南安去往伦敦的路上，从南安市中心出发一个小时的车程。
温彻斯特是当地人公认的非常美的城市，建筑特别有英国原始的风格，毕竟在18世纪曾是英格兰的首府，并且在二次世界大战中也没有遭受过炮火的破坏，所以其当地风貌才得以被完好地保存下来。
温彻斯特校区不是很大，但是很美，教学楼，食堂和图书馆都紧挨着，所以很方便。
如果去温彻斯特，每次我最常去的地方就是该校区的图书馆。
里边空间不是很大，桌子也不是很多，但是很安静，里面的书籍也全部是有关艺术时尚类的。
每次在电脑的图书馆系统里边查完所需要的参考资料后，经常在书架上发现很多书都被别人借走了，为此我经常去图书馆，发现自己所需的书之后，迅速阅读，做笔记，有时候也会一次借上六七本的书回家看。
在九月份开学之后的两个月内，充分利用这些图书馆的资源，我经常很及时的完成了每次课后的作业。
这学期一共有四门课: Fashion Business (FB), Fashion Digital Practices(FDP), Contextualising Study(CS) 和Research and Communication Skills(RCS).FB 是这学期最核心的课程，主要针对时尚产业的具体内容以及其营销和管理的手段进行讲解，主要的参考教材是“Marketing Fashion”, 该书不仅仅是南安普顿大学fashion类专业学生必读书籍，也是很多其他学校像伦敦时装学院相关专业本科生必读刊物。
英国学习自我总结_参观学习工作总结
英国学习自我总结_参观学习工作总结
我在英国的学习和工作经历令我受益匪浅。
在这段经历中，我学会了自律、自主和刻苦，同时也收获了新的视角和听取他人意见的重要性。
首先，英国的学习过程非常注重个人自律。
老师通常会提供一些学习资源和阅读材料，但在大多数情况下，我们需要自行掌握学习进程和时间安排。
这让我深切地体会到了自我
管理的重要性。
我学会了建立目标、制定计划和保持专注。
这些都是我在以后的学习和工
作中非常重要的技能。
其次，英国的学习氛围非常注重学生的自主性。
老师鼓励学生通过各种方式探索和发
现自己的兴趣，同时也很注重培养学生的自我思考和判断能力。
我学会了从不同的角度去
看待问题，学习了如何从自己的角度而不是别人的角度去思考问题。
这种思考方式在以后
的工作中更是不可或缺。
最后，英国的学习和工作经验让我认识到了听取他人建议的重要性。
在这里，老师和
同学们都乐于分享他们的意见和经验。
我从别人的建议中获得了很多收获，这也让我更好
地理解并尊重不同文化和思维模式间的差异。
英国游学总结
英国游学总结近年来，随着全球化的飞速发展，游学（Study Abroad）成为了越来越多学生选择的教育方式。
英国作为全球顶尖的教育强国，吸引着来自世界各地的学生前往游学。
我有幸在最近的一次暑假中选择了英国游学，这次经历让我受益匪浅，不仅扩展了我的视野，还提高了我的语言能力和学术素养。
首先，英国的教育体系是世界上最古老而又最稳定的之一。
在英国求学，我有幸能够亲身体验到这一富有深度和深度的教育传统。
在著名的大学城剑桥，我参观了剑桥大学，见到了世界顶尖的学者和研究人员。
他们的学识和学术造诣让我叹为观止，同时也让我对自己的未来充满信心。
与此同时，我还在全球排名靠前的大学中选择了一所学校进行短期课程学习。
在这个过程中，我结识了许多与我来自不同国家的优秀学生们，我们一起合作完成各种项目，一起探讨学术问题，这让我懂得了合作和沟通的重要性。
其次，英国游学也让我深入了解了这个充满文化底蕴的国家。
在伦敦，我参观了大英博物馆，欣赏了许多稀世珍宝。
每一件文物都散发着不同的历史气息，使我对英国的古老历史和独特文化有了更深的了解。
除了伦敦，我还游览了英国其他城市，如爱丁堡和巴斯，在这些地方我感受到了独特的艺术风格和建筑风情。
而在乡村小镇上，我与当地人互动，了解他们的生活方式和价值观。
这样的经历让我更加开放，能够更好地理解不同的文化。
最后，英国游学让我的语言能力得到了提高。
在这一段时间里，我完全沉浸在英语的环境中，不仅与外国同学交流，还与老师和当地人交流。
每天持续地听说读写英语，我能够感受到自己的进步。
通过和母语非英语的学生互动，我学会了更多的表达方式，并且在沟通中变得更加自信。
这对于提升我国际化的竞争力非常重要。
总而言之，英国游学是我人生中一次难忘的经历。
在这段时间里，我不仅收获了知识和技能，还体验到了不同文化的碰撞和融合。
这次经历不仅提升了我的学术素养和语言能力，还让我更加成熟和开放。
我深信这些收获将会对我未来的发展产生积极的影响，让我成为一个全球化的公民。
英国学习自我总结_参观学习工作总结
英国学习自我总结_参观学习工作总结在英国的学习自我总结我大学期间有幸在英国进行了一段时间的参观学习和工作，这是一个非常宝贵的经历。
通过这段经历，我学到了很多东西，不仅仅是学术上的知识，更是关于生活和工作的重要经验。
在英国学习期间我深刻体会到了学术与实践的结合是多么的重要。
在我所在的大学，我们不仅仅是在教室里听讲座和上课，还有很多实践机会。
通过参观学习和工作，我能够将所学的理论知识应用到实际工作中，并且通过实践不断强化我对知识的理解。
这样的学习方式让我更加深入地了解到知识的实用性和实践的重要性，对于未来的职业发展将会有很大的帮助。
通过在英国的学习和工作，我也了解到了英国的教育体系和工作文化。
与中国的教育体系相比，英国更加注重学生的独立思考和自主学习能力的培养。
在英国，我们没有那么多的大作业和考试，而是更加注重学生的个人研究和论文撰写。
这种方式让我更加深入地研究和了解某一个领域，并且培养了我独立思考和解决问题的能力。
在工作方面，英国的工作文化也有很多值得我们学习的地方。
在我所在的实习公司，工作人员之间的合作和沟通非常密切和高效。
大家互相支持和帮助，共同努力完成工作任务。
这样的工作环境让我深刻体会到团队合作的重要性，也明白了有效沟通是工作中的关键要素。
在英国的学习和工作中，我还结识了很多优秀的同学和工作伙伴，通过和他们的交流和合作，我也学到了很多新的知识和技能。
他们的学习态度和工作能力都非常出色，这对我产生了很大的影响。
他们的精神激励着我不断努力向前，追求更高的目标。
在英国的学习和工作期间，我所经历的文化冲击也给了我很多启示。
英国的文化与中国有很大的不同，我需要适应和理解这种差异。
这个过程虽然有时候会感到困难和不适应，但是也让我更加开阔了眼界和思维，让我更加深入地了解到不同文化之间的交流和理解的重要性。
我在英国学习和工作的经历给我留下了非常深刻的印象。
通过这段经历我学到了很多知识和技能，更重要的是明白了不同的学习和工作方式对个人发展的影响。
英国学习自我总结_参观学习工作总结
英国学习自我总结_参观学习工作总结我是一名在英国留学的学生，在这里的学习和工作经历给我带来了很多收获和成长。
下面是我对我在英国的学习和工作的自我总结。
我来到英国是为了深造。
在英国的学习经历让我对自己的专业有了更深入的理解和认识。
我在英国的大学里拥有许多优秀的教授和导师，他们给予我很多宝贵的指导和支持。
他们教授的课程内容丰富多样，不仅仅是理论知识，还有很多实践和案例的介绍。
这样的教学方式让我能够更好地理论联系实际，提高了自己的学术能力。
我参加了一些学术研讨会和会议，与其他国际学者进行了深入的交流和合作。
这些活动增加了我的学术影响力，并且对我日后的学术研究也有很大的启发。
与其他学者的交流不仅仅是知识的分享，更是思想碰撞和互相学习的机会。
这些经历让我更加深刻地认识到学术研究的重要性和意义，也让我更有信心和决心在这个领域取得更大的成就。
我在英国还有一些工作经历。
我在英国一家知名公司实习了一段时间。
在这个公司，我学到了很多实际的工作技能和经验，比如团队合作、解决问题的能力和沟通协调能力等。
我还在一家当地的中餐馆打工，这让我更多地了解了当地文化和社会。
工作经历让我更加独立和成熟，也让我更加明确自己的职业规划和发展方向。
来到英国学习和工作的这段经历对我个人的成长和发展有着积极意义。
我学会了自我管理和时间管理，这让我更加高效地完成学业和工作。
我变得更加独立和自信，可以独立面对困难和挑战。
我还提高了我的英语水平和跨文化交流的能力，这对我未来的发展有很大的帮助。
我在英国的学习和工作经历给我带来了很多宝贵的经验和成长。
我从中学到了很多知识和技能，也培养了很多的优秀品质和能力。
这段经历让我更加坚定了自己的目标和理想，也让我更加有信心和动力去追求我所热爱的事业。
我相信，这段经历对我未来的发展和成功有着重要的影响。
英国游学小结（合集5篇）
英国游学小结（合集5篇）第一篇：英国游学小结英国游学小结回国已经一周了。
时光匆匆，四周的英国游学生活转瞬即逝，在summer School里每天发生的每一件事都历历在目，难以忘怀。
还记得出发那天，在飞机出发那一刻，心中有一种落空的感觉，的确盼望了几个月的愿望终于实现了。
还记得刚来英国的那天，从下午5点飞机抵达希思罗机场开始，我们一直沉浸在一种祥和宁静的氛围中。
目之所及到处是干净马路，到处是简洁古朴的像童话世界中的积木似的房舍，古建筑。
马路两旁行人稀少，道路并不宽阔，但却十分干净。
耳之所闻，没有喧闹，没有繁杂，一切都显得那么自然和谐。
是那么的温馨，那么的惬意。
英国的日落来的很晚,晚上9点的时候还能看见落日的余辉。
而如今，带着学到的知识，见到的世面和那一张张珍贵的照片回到了祖国，心中总有一离别的伤感与回来的喜悦。
到英国的第一天，虽然大家都经过了十一个小时的飞行，五个小时的长途大巴到达了普利茅斯大学，但很多人都略显疲劳，大家各自冲回宿舍，搞定各自的事，各自睡下了。
随后几天我们，我们上午上课，下午有时由学校的教授的专题讲座，例如，海洋污染，海洋安全，让我们受益匪浅，有时组织的游览了德文郡的著名景点，例如：达特茅国家公园，德文郡首府埃克斯特，港口城市达特茅斯，这让我了解了德文郡当地的一些民族文化，并在照片中留下了美好的回忆。
而后的几天，我们了解了英国的教育机制和英国大学的学业制度，他们一年有接近一半的时间在放假，但是他们的假期里会有很多自主学习的任务，必须要花时间去找资料，自己分析总结，得出结论。
这为我们出国求学打下基础。
还有英国各地的习俗，最重要的是他让我们有了开口和当地人对话的机会，这锻炼了自己的口语，还增长了我们开口说英语的自信，这大大提高了我对英语学习的兴趣和热情。
在最后一个周末，我们去参观了英格兰最大的经济文化政治中心—伦敦。
在伦敦的街头，果然不出我们所料，人满为患。
但一眼望去，正宗的伦敦人没有几个，满街都是全世界各地的游客：有一眼就能辨认出来的阿拉伯人，穿着披纱大袍；有黑黝黝的非洲人；有相当多的印度人，他们是英国的殖民，进英国无需签证；有欧洲周边国家的游客；时不时地还可以看到中国人。
曼彻斯特暑期游学总结
曼彻斯特暑期游学总结(陈建宏，，2015生科1班)七月的上海，正值艳阳高照的季节，而上海海洋大学的诸位游学学子，也将在这个七月踏出国门，于异国他乡书写新的画卷。
此次英国曼彻斯特大学所举办的游学项目持续三周，或许，短短二十一日在我们的学习生涯中不过是短短一瞬，但带给我们的收获却是弥足珍贵，终生难忘的。
完全不同于国内的环境，独具异国风情的教学方式，各式各样，让人或喜或忧的日常小事，带给我们的不仅仅是视听上的冲击与体验，更带来无尽的机遇与挑战。
此次游学，困难与成功并存。
历经十余个小时的舟车劳顿，尚还是半睡半醒、神情恍惚的我，随着队伍来到了当地的学生宿舍。
太阳虽早已落山，天空的灰云仍透出一抹淡青色，路灯在柏油路上映出点点白色，街道上少有人影。
所幸机场至宿舍有专车接送，数名曼彻斯特大学的学生早早来到机场，全程陪同。
登记、分组、分发钥匙资料、入住、洗漱，完成以上事项后，我早已疲惫不堪，瘫倒在床上。
清晨，我被阳光所唤醒，所幸我并未受到时差的影响。
空气中弥漫着大西洋海风与青草的气息，今天也是个好天气，趁着开幕式尚未开始，不如出去走走吧。
当我走下宿舍，不禁惊异于这个城市所散发出的独特魅力。
钢筋水泥、玻璃幕墙的现代建筑与砖瓦琉璃的近代建筑交相辉映，仿佛高帽绅士与摩登女郎同台共舞，虽然早已是现代化城市，我们仍能在街角巷尾找寻到百年古树，仍能看见遗留下的红砖厂房、米色石殿。
曼彻斯特，英国工业革命之源，世界曾经的经济中心，此刻依旧闪烁着独特光芒，悄声诉说着它那独一无二的历史。
我们的游学以公园集合开始，但当我们集合完毕，我不得不感叹我的同胞遍布五湖四海，因为放眼望去集合地点几乎都是中国学生，不过这并不要紧，大家还是很乐意以英文交流。
按照序号，我们分组游览了当地城区以及周边设施，首先映入眼帘的自然是曼彻斯特大学，米色的哥特式建筑给人印象深刻，听学生志愿者说，本地许多民居店铺，是由工业革命的厂房仓库改造而成的。
不过我也注意到，纵使是工业革命后的建筑，也多仿照之前的风格建造，除市中心以及少数个例，整个城市透出一股古老、浑厚的气息。
英国学习自我总结_参观学习工作总结
英国学习自我总结_参观学习工作总结这次英国的参观学习工作总结，对我来说是一次非常宝贵的经历。
通过这次学习，我不仅对英国的教育体制和学习环境有了更深入的了解，同时也提高了自己的英语水平和跨文化交流能力。
在英国的学习让我对英国的教育体系有了更全面和深入的了解。
在英国的学校，我发现那里注重培养学生的实际能力和创造力，而不仅仅是灌输知识。
学生有很多机会进行实践和实验，进行自主学习和研究项目，这种方式让学生更加积极主动地参与学习，培养了他们解决问题和创新思维的能力。
英国的学校也十分注重学生的综合素质的培养，他们提供丰富的课外活动和社团组织，让学生能够全面发展自己的才能和兴趣。
在英国的学习让我提高了英语水平。
在英国的学校里，我被迫用英语进行交流和学习，这让我不得不提高自己的英语口语和听力能力。
刚开始的时候，我经常会遇到语言障碍，很难理解老师的教学内容和和同学的交流。
但是随着时间的推移，我发现自己的英语水平有了明显的提高，我能够更自信地与人交流和表达自己的意见。
这是一次很好的提高英语水平的机会。
在英国的学习让我锻炼了自己的跨文化交流能力。
在英国的学校，我结识了来自不同国家的同学，我们一起合作完成课程项目和活动。
这让我更了解和包容其他文化，学会与不同背景的人合作。
我也更加熟悉了英国的文化和社会习俗，这对于我未来的跨国工作和合作是非常有帮助的。
通过这次英国的学习，我收获了很多。
我在学习上的进步和提高让我更有信心和动力继续努力学习。
我对英国的教育体制和学习环境有了更深入和全面的了解，这对于我未来的学习和职业发展都是非常有帮助的。
我也发现了自己的不足之处，比如英语水平还需要进一步提高，跨文化交流能力还需要更多的锻炼。
我会在以后的学习中更加努力，不断提高自己的能力和素质。
英国学习自我总结_参观学习工作总结
英国学习自我总结_参观学习工作总结
参观学习是提升自我的一个重要方式，通过观察、学习和体验，可以让自己得到不同的启发和感悟。
最近我有幸参观了英国的一些学习机构和工作场所，这次旅行让我收获颇丰，不仅学到了很多专业知识，也对自己的职业发展有了新的思考。
接下来我将就此次参观学习的经历进行总结，希望能够对自己的成长有所帮助。
这次参观学习的安排非常令人满意。
机构人员在行程安排、接待接待方面都做得非常周到，让我们感受到了他们的诚意和热情。
在参观过程中，我们不仅仅是旁观者，更是有机会与当地学生和员工交流，了解他们的学习和工作状态。
这让我深切地感受到了英国人的敬业精神，也有了更直观的了解和体验。
参观过程中，我收获了很多专业知识。
在学校和公司参观中，我深入了解了他们的教学理念、专业课程设置、师资力量、学生管理等方面的情况，也让我对英国的教育和职业发展有了更深入的了解。
在企业参观中，我也对英国的工作环境、企业文化和员工素质有了更清晰的认识，对自己的职业规划产生了一些新的思考。
这次参观学习也给了我很大的启发。
在观察和交流中，我深刻地感受到了英国学生和员工的求知欲和积极进取的精神，让我意识到自己在学习和工作中还有很大的提升空间。
在职业发展方面，我也学到了很多宝贵的经验，懂得了如何提升自己的专业素养和职业技能，更加坚定了自己的职业目标和方向。
这次参观学习让我受益匪浅，我不仅学到了很多专业知识，也对自己的职业规划有了更清晰的认识。
接下来，我会认真总结这次的经验，不断提升自我，为自己的学习和职业发展做好准备。
我相信，通过不断的学习和努力，我一定能够取得更大的成就。
英国曼彻斯特大学暑期游学总结
英国曼彻斯特大学暑期游学总结许馨云 14级英语一班作为上海海洋大学一名英语系的大二学生，我非常感激学校能给我这个机会，让我参加英国曼彻斯特大学暑期游学项目。
虽然只有三周之间，但是我没有想到我能有那么多收获和感悟，临别时会有那么多的不舍。
如今历历在目的，是英国曼彻斯特大学在这三周时间里对我学习和生活中的帮助，更难以忘怀的，是英国人的友好与善良。
我想，倘若之后回想起这段日子，我的心中一定还是会涌起一整暖意。
我一定不会忘记这段美好的时光。
对于英国这个我从未踏足的国家，在去的途中，我抱着满腔期待。
加之曼彻斯特大学是世界有名的高等学府，我也同样心生敬意。
值得一提的是，这个MISS summer school项目有很多来自国内著名高校的学生一起参加，有助于我们互相学习、广交好友。
第一晚刚抵达丹麦路曼大宿舍的时候，我被住宿环境所震惊。
和宿舍相比，这个地方更像是学生公寓。
通常是5-6一个套间，房间都是带独卫的单人大床房，厨房和客厅共享。
每个房间都配有宽大敞亮的落地窗，与此同时保护措施也做得很好，因为窗都只能开到一拳不到的范围。
厨房里冰箱和其他厨房用品如锅碗瓢盆一应俱全，只要我们愿意，可以自己下厨做一日三餐；客厅里有两个沙发和一个电视机，还有一些打扫用品。
想到这里，我的脑海中就浮现出做presentation之前，我们组的同学们在客厅里讨论的场景。
英国的天黑得很晚，即使已经晚上9、10点了，我们依然可以在落日下聊天、学习。
第一周的课程每个同学都是一样的。
第一天，我们在不同的学生大使的带领下对曼大及其附属建筑等进行参观。
和大家一起参观曼大的时候，心中有一丝疑惑和惊讶。
之前听说过整个曼彻斯特有一半都是曼大，直到设身处地我才真正相信了这句话。
在我看来，曼大更像是一个小镇。
有很多建筑都被贴上了属于曼大的标签，包括一些博物馆，图书馆等等。
然而在曼大所在的牛津路上，其他生活设施也随处可见。
比如超市、快餐店、咖啡店等等。
在第一天和外校同学相处的过程中，我认识了一位复旦大学的女生，之后的一路上与她作伴，学到不少。
英国游学社会实践报告
一、前言随着全球化的推进，教育国际化已成为一种趋势。
为了拓宽视野，提高自身综合素质，我们一行人在老师的带领下，于2023年暑假前往英国进行了为期两周的游学实践活动。
此次游学活动旨在通过实地考察、文化交流、学术研讨等多种形式，深入了解英国的教育体系、文化特色以及社会风貌，为我们的学习和成长提供宝贵的经验。
二、游学行程概述此次英国游学行程主要包括以下几个方面：1. 参观英国著名学府，如牛津大学、剑桥大学等，了解英国高等教育的特色和优势。
2. 参加英国本土学校的教育交流活动，与当地学生互动，体验英国中学教育。
3. 走访英国历史文化名城，如伦敦、爱丁堡、曼彻斯特等，感受英国的文化底蕴。
4. 参观英国企业，了解英国经济发展现状和企业文化。
5. 参加学术研讨会，与英国学者交流学术观点。
三、实践内容与体会1. 英国高等教育特色及优势在此次游学中，我们参观了牛津大学和剑桥大学这两所世界顶尖学府。
通过实地考察和与在校学生的交流，我们了解到英国高等教育的特色和优势。
（1）注重通识教育：英国大学在课程设置上注重通识教育，强调学生全面发展，培养学生批判性思维和解决问题的能力。
（2）小班教学：英国大学课堂规模较小，教师能够更好地关注每个学生的学习和需求，提高教学效果。
（3）学术氛围浓厚：英国大学拥有丰富的学术资源，学术氛围浓厚，为学生提供了良好的学术研究环境。
2. 英国中学教育体验我们参加了英国本土学校的教育交流活动，与当地学生互动，体验了英国中学教育。
（1）注重个性化教育：英国中学教育注重学生的个性化发展，鼓励学生根据自己的兴趣和特长选择课程。
（2）注重实践教育：英国中学教育强调实践教育，通过实践活动培养学生的动手能力和创新能力。
（3）家校合作紧密：英国中学教育重视家校合作，学校与家长共同关注学生的成长。
3. 英国历史文化名城探访在此次游学中，我们走访了伦敦、爱丁堡、曼彻斯特等历史文化名城，感受到了英国的文化底蕴。
（1）伦敦：作为英国的首都，伦敦拥有丰富的历史文化遗产，如大本钟、伦敦眼、白金汉宫等。
英国学习自我总结_参观学习工作总结
英国学习自我总结_参观学习工作总结这是一个我在英国学习和参观学习工作的自我总结，以下是一些我在这段时间内的收获和体会。
我学到了很多关于英国教育体系的知识。
在我参观了几所英国学校后，我对他们的教学方式和教育理念有了更深入的了解。
我发现英国的教育注重培养学生的创造力和批判性思维能力，而不只是注重知识的灌输和应试技巧的训练。
这让我对于教育的理念有了新的认识，也给了我很多启发和借鉴。
我在英国的学习和参观中也提升了我的语言能力和跨文化交流能力。
在与英国学生和老师的交流中，我不仅提高了我的英语口语表达能力，还学会了更多的地道英语表达和习惯用语。
我也更深刻地理解了英国文化和社会习俗，这对我未来在国际化背景下的工作和生活都大有裨益。
我在英国的实践学习过程中也锻炼了我的自主学习能力和问题解决能力。
在我参观学校和实习单位的过程中，我需要及时了解和适应不同的工作环境和学术环境，同时需要解决一些实际问题和困难。
这些实践锻炼让我更加成熟和自信，也让我更清晰地认识到自己的学习和发展方向。
我在这段时间内也收获了很多美好的回忆和友谊。
我结识了很多来自不同国家的朋友，并深入了解了他们的生活和文化。
这些友谊和经历都让我受益匪浅，也让我更加珍惜和感恩身边的人和环境。
这段在英国的学习和参观学习工作经历是我人生中非常宝贵的一段经历。
我在这里学到了很多知识，提升了自己的能力，也开拓了自己的视野。
我相信这段经历会让我受益终生，并且对我的未来职业发展和个人成长都有着深远的影响。
我会继续努力，不断学习和提升自己，在未来的工作和生活中充分发挥这段经历带给我的价值和作用。
感谢所有支持和帮助过我的人，也感谢这段宝贵的经历。
英国研学感悟
英国研学感悟
在英国游学的十日里，我们有幸目睹了金碧辉煌的白金汉宫，探访了享誉全球的温莎城堡，更亲临了神秘的史前巨石阵，还踏入了充满历史底蕴的牛津大学。
这些绝美的自然风景，让人沉醉其中，难以忘怀。
而游学期间的一个小游戏——走平衡木，更是给我留下了难以磨灭的记忆。
来到平衡木前，我便被震撼了，刚刚下过小雨，一长排此起彼伏的木头是那样的光滑，在夕阳的照耀下，平衡木上泛着冷艳的光泽。
我心想：“这样光滑的圆木，连兔子都站不上去，更别说是人了。
”可转念一想，“反正我平衡力强，体能好，应该没多大问题。
”就自信满满的上场了。
“go！”随着老师一声令下，排在前面的我率先踩上圆木，猫着腰，一步一步挪动起来，不料却是眼高手低，刚刚走了两步便双脚一滑，感到重心不稳，我努力前倾身子，挥舞着双臂竭力想保持平衡，可仍是前仰后合摇摇晃晃，手脚不听使唤，重重的滑了下去。
如此反复几次，都没有成功通
过，不免有点心灰意冷。
“失败乃成功之母”，老师为我们鼓舞士气，并指导我们“走平衡木一个人走纵然快，但一群人才能走的稳。
”大家恍然大悟，总结失败经验，手拉手喊着口号“一二、一二……”，并随着口号挪动脚步，在大家的齐心合作下，我们终于“翻山越岭”到达胜利的“彼岸”，大家高兴地相互击掌，每位同学脸上都洋溢着胜利的笑容。
这个游戏让我们更加明白团结的重要，在旅途中对同伴更加关心、友爱，旅途中的风景很美，但更好的是我们一同分享。
UCLA暑期游学小结
UCLA暑期游学小结两个月的时光如白驹过隙，转瞬即逝。
回首这两个月，学习、生活、游玩这三个词精准地概括了我们的LA之行。
一．学习在LA在这两个月中，我们所有的课程都是由全英文教学的，这可以说是对我们听力与理解的极大考验。
幸运的是，给我们上课的老师都非常的NICE：所有的课件都会提早发给我们，供我们预习；在讲课过程中，他们也会尽量结合各种有趣的例子，使得原本枯燥难懂的课程变得生动形象。
在UCLA学习，我们不仅仅受益于知识的丰富，更多得也是对西方教学模式的体验。
在细胞生物学课上，我们可爱的教授会给我们带来纽约时报，要求我们课后阅读它的science 版面，在之后的课上他带着着我们进行讨论研究。
这是我们在中国从来没有过的。
在中国，课业的压力让我们无从抽出时间或者想过进行阅读。
而来这里，我们通过阅读报纸，既了解了最新的科学进展，也锻炼了我们英文阅读的能力。
这样的有趣的经历让我意识到，阅读其实对医学生而言是不可或缺的，因为了解医学前沿进展对我们今后的医学生涯是极为重要的。
而除了报纸的阅读，我们进行了摊位式的presentation。
这种相对而言轻松的形式也极大的增大了presentation的趣味性。
二．生活在LA可以说在美国的生活是我这次除去学习外最大的收获。
与中国截然不同的公共设施、生活方式让我记忆深刻。
美国的生活一大特点就是强调个人的存在。
比方说公交车，公交车尽管会因公司不同设置会略有不同，但相同点都异常明显：公交车两侧会设置尽可能多的按铃或拉绳，供需要下车的乘客提醒司机；同时公交车上车口设有可控制的斜坡，供残疾人上车，车内也设有轮椅专区；公交车头前也有供自行车放置的位置……在许多超市小店中也会经常设置自助付费机，所有的一切都靠顾客的自觉运行；这也包括地铁、电车等，美国的地铁电车几乎没有工作人员，只有偶尔会有人查票，付费、进站、出站，这一切都是你一个人在进行的。
三．游玩在UCLA两个月内我们一行人几乎玩遍了加州。
英国曼彻斯特大学暑期游学总结
英国曼彻斯特大学暑期游学总结（陈伊阳2014日语4班）这个暑假我参加了为期三周的英国曼彻斯特大学暑期游学的活动，特别感谢母校上海海洋大学给予我们这么好的一个机会去设身处地体验异国文化。
我对于欧美文化一直有着浓厚兴趣，在高中的时候参加过学校组织的去美国的游学活动，通过活动收获很多，也很喜欢学校组织的这种集体活动。
体验过美国文化，我也对英国充满了向往，想感受与美国不一样的英伦气息。
曼彻斯特大学是很多人向往的大学，有很高的声誉，借着这次游学的机会我也切身体会了英国大学的学习氛围与他们的文化。
同时，通过这次机会也拓宽了自己的视野、充实自己，结识了来自世界各地的朋友。
当飞机横越无际的天空，飞到地球另一边，时间与空间都进行了一场大调换。
中途在阿姆斯特丹转机，将近16个小时的飞机，当飞机终于着陆，当我踏进曼彻斯特机场时，我知道终于到了，到了这个既陌生而又向往的国家——英国。
对英国的第一印象是晚上9点多的天空还是亮的。
曼大的学生大使早已在机场等我们，当我们到达学生宿舍后，7小时的时差、乘飞机的疲惫，怀着对未来3周的期待很快就休息了。
第二天上午所有人在公园集合，我们被分成四个小组，曼大的老师和学生大使们带领我们参观曼彻斯特。
从公园、美术馆、曼大的校园一直步行到市中心，带队老师一路细心地讲解，印象最深的是每到一处老师都会说这里有好喝的咖啡，让我感叹英国人对咖啡的热爱之深。
怀着对这个陌生城市的兴奋感，一路上我对眼前的每一处景色每一个建筑都觉得无比新鲜，也在同组结识了新朋友。
这一天走了许多路，对曼彻斯特有了一个大致的认识，这座城市与我想象中的工业城市不同，虽然街上很多地方在修路，但是天很蓝建筑很美，是一座让人印象很好的城市。
同时也在这一天里感受到了变化无常的天气，有阳光明媚到突如其来的雨，让人猝不及防，怪不得英国人总是谈论天气呢。
离开熟悉的地方，走在陌生的街道上，看着陌生的面孔和景色，那种新鲜感和兴奋，只有你在路上，你才知道。
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英国曼彻斯特大学暑期游学总结
（叶哲君 15制药2班）
宛如一场梦，为期三周的曼大游学已经结束，而我却不再是从前那个我。
自从三月份填了游学申请书，便开始了一段艰辛的游学准备历程。
这期间有双币信用卡支付问题，护照办理问题，签证材料及翻译件准备等等一系列问题，所幸最终都被我们一一攻克。
这其中的艰辛不是一言两语能够道尽的，所以真的非常感谢在这背后默默付出的老师们和校领导们，你们是幕后推动这次游学项目的大手，感谢你们为我们海大学子争取来了这样一次难能可贵的游学机会。
此次英国之行是自己第一次走出国门，有些许小激动也有些许担忧。
担心自己英语表达能力太差，不能很好地融入当地课堂以及和外国人沟通，所以在小学期期间有意地在训练自己的口语和听力。
来到曼大的第一周，学校以讲座的形式给我们介绍了曼彻斯特这座古老城市的历史。
一个小时的讲座结束后，以小组为单位进行二个小时的思考讨论发言。
其实自己挺害怕这个环节的。
因为分组后人员减少，而最后小组又必须对幻灯片上抛出的一系列问题做出评论，意味着你必须得发表自己的意见。
身为理科生，历史并不是我的强项，谈及外国的历史，我更是门外汉一个，加上英语表达能力不强，所以只能辅助手机词典和百度，把自己的想法翻译后写到纸上再发
言。
老师会在我们小组讨论期间，分别到各个圆桌小组倾听我们的想法并给出指导性意见，最后总结评论我们的答案，然而他却没有在幻灯片上给出过所谓的答案。
这样的上课方式和中国课堂还是有区别的。
在中国课堂上，自己作为课堂上的“芸芸众生”，在老师提出问题后不发言也问题不大，但是在曼大的课堂上，老师会坐到你的小组当中，逐一交流沟通，不管是眼神还是语言，都非常到位。
这一点让我印象深刻。
第一周，曼大带我们到当地的小乡村品尝纯正英式下午茶，领我们去滑雪，但令我感触颇深的是去到Quarry Bank Mill,一座18世纪的纺纱厂。
这里仿佛就是一段复活的历史，曾经出现在历史书上介绍英国工业革命章节的插图都活脱脱的展现在自己眼前。
通过工厂内的女织工亲手演示，自己第一次见识到了棉花是如何从摘取到加工成棉线再织成布，见识到了织布机如何一代代进化，深感人类的伟大。
为了让参观者认识水车生动力驱动纺纱机的原理，纺纱厂现在仍在生产布匹。
学徒车间里身穿工作服的导游带你领略时光倒流，一睹年轻工人的苦难生活。
这座纺纱厂是早期工厂的实例，内有蒸汽机和完好的铁制水车，也有细长而黑的烟囱，还有工人们简陋原始的厨房卧室等等。
这些真实的事物足以让你去感受英国工业革命的气息，想象这里曾经发生的一切。
另一个令我感叹不已的地方是曼大图书馆。
这，首先给人的印象是设备齐全，设计多样化，人性化。
每张书桌的前方和左右两边都有挡板，创造了一个不受干扰的学习环境。
书桌上有可调试位置和光线的台灯以及一排插座，一台电脑。
在图书馆的拐角或者宽敞区域，还有多人讨论沙发，单人学习座椅，多人讨论间，单人朗读间等。
它们有着巧妙的设计和独特的功能，提供给每个人舒适自由的学习环境。
馆内还有彩打机，复印机等设备。
其次是图书馆中浓厚的学习氛围。
没有人闲言碎语，鲜有人刷手机，书桌上厚厚一叠书，桌边一瓶水，电脑屏幕上滚动着它们检索的英文，这样的场景不禁令人庄严。
馆内墙壁上刻有一些激励的话语，“Use your head, but follow your heart”这句，我铭记在心。
第一周结束需要上交一篇小论文。
谈及到在国外写论文，“抄袭”二字的分量显得格外重。
你可以去图书馆查阅搜集相关资料，你也可以适当摘录一些资料，但请保证论文中有你自己真实的思考感悟，也请保证在你的论文中附有明确的参考文献。
短短一周，我就感到了在异国学习的艰难。
语言是最大的问题，语法不扎实给我的英文论文写作带来了很大了阻碍，词汇量的狭窄也使得我在阅读英文材料上花费了很大的精力，从而在文本的理解上也是困惑多多。
在自己还没出国之前，非常短浅的以为“留学”只要有足够的经济
基础就行，现在才明白能够在国外一所相对较好的大学待下去，靠的一定是自身良好的环境适应能力，自学能力等各方面综合素质。
在这之前自己有出国留学的想法，但是这一周的体验让我对“留学”有了严谨的态度，开始审视自己是否具备能在异国学习和生活的各方面能力，也开始思考如何提升完善自己的综合素质。
第二周，我选的课程主题是“The ‘real’Downton Abbey”。
出于对英剧“唐顿庄园”的热爱，并由之产生的对英国绅士、餐桌文化、庄园、服装等的好奇喜爱，本周的田野考察——参观Lyme Park令我激动不已。
Lyme Park,一个十八世纪英国贵族庄园，城堡后面还有鹿区，是当年贵族们狩猎的地方。
在这里，有幸身着工作人员给我挑选的英式传统贵族服装，行走在城堡的楼道间。
城堡内的装潢都保留了二百多前的原样：经典欧式沙发、座椅，木制三角大钢琴，壁橱，生动自然的装饰画，绚丽的玻璃窗，美丽的大地毯，优雅的灯饰，浮夸的床帘，花纹精细复杂的天花板，通透的白瓷餐具，一切都是那么奢华，富丽堂皇无以言表，不胜唏嘘。
城堡的后花园也是如诗如画，风景宜人，满眼的绿色似乎蔓延到天际，茂盛的参天大树安详地守护着百年庄园，灿烂的英国玫瑰点缀其间，深蓝透亮的湖水静静地流淌，映出蔚蓝的天空，不时泛起阵阵涟漪。
在那，时光好像放慢了脚步，一切事物都充满了柔情。
城堡左侧的室内玻璃植物园也是秀色可餐。
静静地端坐在长椅上，缓缓地吮吸着浸有植物的天然清香的空气，听着长满青苔的大理石喷泉泄下的水流潺潺，微微一抬头，蔚蓝的天空夹杂着几许白云映在玻璃天花板外，阳光透进，满地斑驳，这般滋味，妙不可言。
在湖畔绿地上的藤椅上坐下，放眼望去，如此的纯净美好，如此的纯粹天然，即使是那么一小方土地，也能让人感觉世界在一瞬间宁静了。
我想这也许就是为什么英国人那么迷恋“乡村情结”吧？在大部分英国人的心里，最理想的生活莫过于赚到足够的钱去乡下买一座庄园，坐在小客厅壁炉前的座椅上喝茶、看书，精心打理自己的花园，等待访客按铃…即便一生都不会去实现这个理想，但这种梦一直在代代相传。
第二周的课程让我更加热爱英国这方土地，我想，有生之年，我会再次光临的。
第三周我选的课程是“medicine”,因为自己的专业是制药，所以想了解一些关于医药方面的知识。
之前了解到医学这个专业是曼大的强项，所以很期待在第三周能有颇多收获。
但是，课程并没有按照自己预期的设置。
课堂上主要介绍英国的医学发展简史以及曼彻斯特的医学发展，并没有涉及太多关于医药方面的专业知识。
在原先的期待中希望曼大能够带我们参观他们药学化学生物等的一流实验室，向我们展示一些当代前沿医学科技成果或者设备，甚至让我们亲
手做实验。
所以对第三周的课程安排略有些失望。
三周，说长不长，说短不短。
不仅读书，也读人。
此次英国之行，结识了豪爽的京妞，四川的辣妹，腼腆的日本小妹，奔放的美国女孩，腼腆的新加坡男孩，友好的英国男孩。
一路上与她们相伴，欢乐不断感悟不断。
在课堂的小组讨论中，不难发现来自名校的学生更具有创造性思维，比起自己，她们更勇于尝试实践，具有更强的判断力和执行力。
课上口语流利，思维活跃，仿佛整间教室都是她们的舞台；课下唱的一曲好歌，弹得一首好曲，跳得一支好舞，烧的一手好菜，画的一手好画！与人交谈前一秒还在扯些网上的段子，后一秒就能大谈世界时事。
跟他们相比，感觉自己就是井底之蛙！和名校学生的差距似乎在我们之间划下了一条难以逾越的鸿沟，自己只能“隔海相望”。
但是！我还年轻！年轻意味着无限可能！
这趟国没有白出。
因为在国内没学过烧菜烧饭，所以在游学的三周里吃了不少方便面！因为英语水平的限制，所以在课堂上即使有自己的想法也不能很好的表达出来，更阻碍了我结交更多的外国朋友！因为学识和见识的浅薄，所以对很多事物没有深刻的思考！
见贤思齐。
我知道我必须有所改变了。
改变的痛苦是一时的，但不改变的痛苦将会是一生！
大不列颠的梦未完待续。
期望下一次，我将以饱满的姿态重新踏上这片美好的土地。
最后，再次感谢海大给予了我这样一次宝贵的游学机会，特别感谢此次游学队伍中的宫辉老师，朱章华老师和朱骅老师的辛苦陪伴。