教学工作计划范文
2024年教学工作计划范本(四篇)
2024年教学工作计划范本新的学期,制定整体化的教学工作计划是一个好的开始。
在这个工作计划范文中如何细致的规划每一项工作呢?以下是详细的教学工作计划范文。
一、指导思想本学期,我校教学以深化课堂教学改革为工作核心,以规范常规教学为基点,以信息技术与学科教学的有机整合的研究、实践为重点,以以校为本的教师培训为切入点,以特色发展为突破点,力争使学校教学工作得到进一步的提升,特提出以下工作计划:二、教学重点工作(一)提高教师合作意识和团队意识。
提高教学质量,需要我们上上下下以主人翁的精神,对自己提出更高的要求,领导做表率、骨干带好头、全员来参与,使各项工作井然有序地高效运作,全体教师要团结协作,拼搏进取、视团结为生命,互帮互助讲奉献,力求在合作提高自己的整体素质,凝聚团队智慧,使学校各项工作不断取得新胜利、新发展。
(二)、继续加强教师的教育理论学习,教师们继续学习《基础教育课程改革纲要》,学习本学科新《课标》。
备课和教学面向全体学生,切实做到为了每一个学生的发展而施教;加强教学研究,狠抓过程落实。
备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准,教师们利用教研活动时间切磋教学技术,改革旧的教育教学理念。
让现在新的教学理念深入人心,使教学工作扎实稳步的向前推进。
(三)、调整教育常规要求,突出实效性。
教师教学常规本学期,我们将本着抓过程管理、突出实效的原则,让多媒体最大限度地辅助好课堂教学,对教学常规重点做如下要求:1、备课:备课要完成的主要任务是制定学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划(编写教案)。
备课至少要做到通读全册教材,熟读单元教材,精读课时教材。
备课的基本要求是:在钻研课标和教材,研究学生的基础上,撰写教案。
做到:内容科学、准确、全面,结构完整;形式规范、合理、清楚;详略得当,切实可用。
教案应具有创新意识,不生搬硬套公共教案,不照搬教参代替教案,不用往年教案代替现行教案;教案在上课前编写好。
具体要求:(1)各种课型(包括新授课、复习课、实验课、讲评课、作文课)都要有书面的教案。
教学工作计划范文(通用3篇)
教学工作计划范文(通用3篇)1.教学工作计划范文第1篇一、指导思想全面实施素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以推进课程改革为抓手,加强对教学过程的监控和管理,坚持把课堂教学作为教研工作的中心,深入研究新课程实施过程中遇到的新问题、新情况,寻找解决问题的策略,提高教师的专业水平和课堂教学的效率,努力促进全校教学质量的稳步提高。
二、主要工作与措施(一)继续学习教育教学理论,进一步促进教学观念更新。
1、根据《数学课程标准》所倡导的教学理念和教学策略,帮助教师把握课改精神,不断更新观念,改善教育教学行为。
2、建议教师多读教育理论专着、读教育教学期刊,关注研究重点、热点问题,做到有笔记,有心得,并在组内进行交流。
(二)扎实开展教研活动,努力提高教研效率。
1、根据学校教学计划,制定切实有效的教研计划,落实教学常规和教研组工作。
2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加,不无故缺席,并做好详细记录。
3、根据学校教学计划,安排好听课、评课活动。
(每位老师一学期听课、评课达到12节以上)组织全体组员对随堂课进行听课、评课、反思活动。
评课者要围绕研究主题谈真知灼见,以此来提高教师的课堂教学,促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。
4、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习,做好学习笔记和听课笔记。
通过教研活动促进教师的反思,促进教师的专业成长。
5、本着以“在借鉴中成长,在探索中提高,在发展中完善”的学习方针,让青年教师和转行教师主动向骨干教师和老教师请教,要多问、多听、多看,写好记录及反思,学习他们先进的教学方法和管理经验及师德品质,促进青年教师和转行教师的专业成长。
(三)抓实常规管理,提高教师的业务水平。
1、常规管理工作是学校正常教育教学工作顺利进行的有利保障。
以明确工作要求,并在日后的工作中严格贯彻落实数学教学常规。
2、学期初每位教师都必须加强对小学数学教材的深入研究,领会教材的编写意图和特点,对照新课程标准要求,认真分析教学内容、目标、重难点,提出具体可行的教学方法,制定各自的教学计划。
教师个人教学工作计划范文(5篇)
教师个人教学工作计划范文(5篇)教师个人教学工作计划范文篇1一、总目标:本学期,我园紧紧围绕市教研室的工作中心和全园工作重点,继续以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据,认真贯彻落实幼儿园工作目标和工作重点,深化教学研究,以课题研究、园本教研、园本培训为载体,立足本园特点,挖掘自身优势,进一步加强教学常规管理,全面提高教育教学质量,有效促进幼儿健康全面发展。
二、具体要求与措施:(1)营造健康丰富的活动环境,有效促进幼儿身心和谐发展。
1、根据幼儿园的实际情况,营造幼儿园良好文化氛围、重视园内良好人际关系的培养、注重家园互动的和谐关系,并结合课程要求,创设安全的、开放的、丰富的、满足幼儿需求的物质环境,积极发挥环境的教育作用,使幼儿在与环境的互动中获得各方面的能力和发展。
2、班级环境创设科学合理,有利于幼儿良好生活习惯的养成;创设一个能引起幼儿游戏、学习与活动兴趣以及具有不同功能的挑战性活动环境,成为促进幼儿和谐发展的有价值的环境。
3、把环境的创设定位在“和幼儿一起创造充实的生活”,教师与幼儿合作、幼儿能以小主人的身份亲自参与班级的环境创设。
在环境创设的过程中,多采纳和吸收幼儿的建议,并请幼儿参与环境的创设,给幼儿提供参与活动的机会,发展动手操作的能力,满足幼儿自我表现的愿望,增强幼儿的环境保护意识。
4.建立有利于儿童心理健康发展的宽松、民主、关爱、支持的人际心理环境,关注个体差异,接纳儿童个性。
促进孩子积极、快乐、健康。
(二)有计划地开展各项教育工作,积极有效地实施儿童素质教育。
1、以“一日活动皆课程”的理念来认真对待幼儿园一日活动的各个环节,以幼儿全面发展为基础,以发展个性为核心,根据幼儿实际水平和经验,制定切实可行的教育教学计划,安排相应的教学内容,牢固把握活动的教育目标,选择相应的教学模式、组织形式和教育教学方法,各种教学策略和教育手段的灵活运用,不断提高幼儿参与活动的积极性。
2023教师个人教学的工作计划范文(通用15篇)
2023教师个人教学的工作计划范文(通用15篇)2023教师个人教学的篇1一、教材分析:主要内容:本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。
主要内容包括:色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。
二、教学目标:知识和能力:通过观赏和各类美术作品的形与色,能用简单的话语大胆的表达自己的感受;启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣;帮助学生认识和使用常用色和点、线、面;了解基本美术语言的表达方式和方法;培养学生表达自己感受或意愿的能力,发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。
过程与方法:引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程;以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验;在美术活动过程中强调趣味性的美术学习,教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性,培养学生的创新精神与实践能力,形成基本的美术素养。
情感态度价值观:在美术活动的过程中,通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣;体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;能够表达自己的情感和思想,美化环境与生活。
在美术学习的过程中激发创造精神,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
三、教材重点:在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。
四、教材难点:强调趣味性的美术学习,设计内容要贴近学生的生活经验,强化学生美术学习的兴趣;在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向。
五、教学主要措施:1、教学应与学生实际生活紧密相结合。
2、教学要充分重视学生的个性差异和不同倾向性,尊重学生的选择。
3、努力营造平等、民主、融洽、和谐的学习氛围,注重学生学习过程的情感体验。
2024年学校教育教学工作计划范文(4篇)
2024年学校教育教学工作计划范文一、总体目标2024年, 我校将以提高教育教学质量为核心, 全面落实素质教育的要求, 不断激发学生的学习兴趣和主动性, 培养学生全面发展的能力和素质, 促使学生在各方面都能达到提高的新水平。
二、工作重点1.深化课程改革在2024年, 我校将进一步深化课程改革, 提高课程的科学性、系统性和实践性。
在各学科教学中增加实践环节和创新任务, 鼓励学生动手实践、锻炼综合能力。
加强课程与社会需求的对接, 培养学生具有创新精神和应用能力。
2.提高教师教学水平积极组织教师参加教育教学培训和学术研讨活动, 提高教师的教学水平和专业素养。
鼓励教师创新教学方法, 培养学生的动手能力和创造能力。
加强教师之间的交流合作, 共同研究教学问题, 提高教师的教育教学能力。
3.优化教学资源配置在2024年, 我校将加大对教育教学资源的投入和配置, 努力提升教学设施的质量和数量。
改善教室环境, 提供先进的教育技术设备, 提供充足的教学用品。
同时, 注重教学资源的合理分配, 确保每个学生都能享受到良好的教育资源。
4.加强家校合作加强学校与家长的沟通和合作, 形成学校、家庭和社会的良好育人环境。
定期组织家长会和家访活动, 了解学生的学习情况和家庭环境, 共同制定学生的学习计划和目标。
同时, 引导家长正确对待学生的学习成果, 鼓励家长积极参与学生学习的过程。
三、具体措施1.制定科学合理的课程计划。
在每个学科中, 明确教学内容和教学目标, 制定科学合理的课程计划, 保证学生学有所获。
2.提供多样化的教学资源。
积极开展教育教学资源的建设与更新工作, 引进更新的教育教学设备和教材, 丰富学生的学习资源。
3.建立个性化学习系统。
结合学生的不同特点和需求, 建立个性化学习系统, 充分发挥每个学生的潜能, 帮助他们实现自身的目标。
4.加强教师培训和研发。
组织教师参加各类教育培训和学术研讨活动, 提升教师的教学水平和专业素养。
教师工作计划范文5篇
在社会发展中,教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。
对学生来说,又是学生智力的开辟者和个性的塑造者。
下面就是我给大家带来的教师工作计划范文,希翼能匡助到大家!教师工作计划范文一一、指导思想_小学教师培训工作,认真贯彻落实省、市师培工作精神,结合我区教育局重点工作,以高提小学教师专业水平为目的,按照“面向全员、强化学科、提升骨干”的方针开展培训工作。
学校将立足校本,结合常规教学和教科研活动,充分发挥校本培训的功能和优势,建设一支高素质的教师队伍,特制定我校教师校本培训计划。
二、培训目标面向全体教师,通过实施校本培训,使我校教师职业道德和专业素质得到进一步提高,在实施新课程中,了解本学科的发展趋势,完善知识结构,提升知识层次,具有较强的教育教学能力、实践创新能力和教育教学科研能力,提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平,适应基础教育发展的需要,成为觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的教育工作者。
三、培训的主要内容以学科教育理论、专业知识、综合文化知识和学科教学方法为主要内容。
以课堂教学为主阵地,从理论到实践,从日常教学到校本教研,从主科到专科,要求每人每周必学一篇与教育教学有关的文章。
再次,继续培养教师的现代远程教育信息技术的管理与应用能力,要求每人每学期应用现代信息技术讲课不少于 5 节。
四、培训途径1.教育教学理论和专业知识培训根据教师实际需要和学科教学的特点、要求,进一步组织教师学习现代教育理论,使教师能用理论指导教育教学行为,优化课堂结构,合理运用教学方法,更好的完成教育教学任务。
2、教育教学能力培训实施开展教学实践和技能培训,把课堂作为主要阵地,改革教学方法,优化课堂结构,提高课堂效率。
加强现代信息技术的培训和运用,提高教学技能。
要积极引导教师,运用教育教学问题进行实践、研究、反思、总结,对教育信息进行采集、处理、共享,使教师的教育教学行为体现明确性、示范性、参预性和有效性。
3、教育科研能力的培训要加大教育科研培训的力度,以学校课题研究或者个人课题为载体,开展教育科研,进行基本理论及方法的培训,为教师课题研究服务,把教育科研和课题、日常教育教学工作结合起来,在实践中逐步提高教师的教育科研的素质。
学科教学工作计划范文8篇
学科教学工作方案范文8篇学科教学工作方案范文8篇学科教学工作方案篇1 一、指导思想本学期,我校教学工作以全国教学工作会议精神为指导,坚持育人为本,以进步教育教学质量为核心,进一步改良教与学方式,构建自主课堂,努力进步课堂教学的有效性。
大力推进校本研修工作,建立富有活力的教研机制,促进老师的专业化开展,展现具有岭园个性的“校本研修”特色,完善教研流程管理,全面进步教育教学质量。
二、工作重点教学是学校的中心工作,提升教育教学质量是学校管理工作的第一要务。
在教学工作中,我们要坚决摒弃开展应试才能的功利性课堂。
坚决反对教学、教研的浮夸。
坚决反对任意加重学生课业负担。
高度重视对教研活动生成性资的利用。
让有效的教学研修唤醒老师开展的内需与激情。
三、主要工作一.进一步严格教学流程管理,全面进步教育教学质量。
1.认真落实相关政策,严格执行国家课程方案和《深圳市九年义务教育课程方案》,按要求征订和使用教材,不随意增减课程门类和课时,实在减轻学生的课业负担。
2.重视教学环节的精细化管理,继续加大对老师的教学准备、教学施行、教学稳固、教学评价等教学流程的督查力度。
通过对备课、上课、作业、辅导、测试等教学流程的常规检查、期中、期末两次抽查老师备课和作业修改,让教学常规管理工作形成惯例,落到实处。
3.聚焦课堂,建立课堂教学质量监控的长效机制。
以随堂听课与主题性课堂教学调研活动为教学常规管理工作的重点,及时理解教学动态。
本学期,将重点严格听课制度。
行政领导每学期听课不少于30节,老师不少于15节。
第18周,老师上交听课本,各学科组长负责检查、统计,反应,第19周教科室通过校园网络平台就老师听课情况进展公示。
听课本由各部图书室存档。
4.标准常规教研活动,增强教研活动的针对性、效劳性、指导性和实效性。
做到“研讨内容主题化,研修过程系列化,研修对象全员化”。
要求老师活动前积极准备,活动中热情参与,活动后主动反思,构建优良的教研文化,打造优秀的教研团队。
学校常规教学工作计划范文(5篇)
学校常规教学工作计划范文一、加强学习,增强对"高效课堂"的认识。
开学以来,我们教研组从教师的需要入手,针对教师的教学困惑、教学薄弱点,有征对性地组织教师学习专业理论,以集体培训和个人自主研修相结合,理论提高与实践相结合,多途径、多形式地组织教师学习现代教育教学理论,学习和掌握有效的教学策略,让老师们经历从"理论指导"到"示范引路"、从"课堂实践"到"反思总结"、从"研讨交流"到"总结提高"的学习过程,营造浓厚的专业学习氛围,让理论学习真正服务于教师的课堂教学,促进教师的专业成长。
通过系统的学习我们对"高效课堂"有了进一步的认识。
我们清楚的知道:"高效课堂"的宗旨在于提高课堂教学的效率,从而达到教与学的高效,基本思路是将课堂教学内容前置,老师先设计好"导学案"让学生提前自学,对于一些比较简单的内容、学生能够自行解决的内容,让学生提前自学解决,课堂上,仅仅是解疑答难,从而,避免了无用功,节省了时间,达到了高效。
同时,教学过程中,要充分发挥学生自主学习、自主探究、合作探究的作用,充分体现学生学习的主动性,注重培养学生的独立思考能力、合作探究能力、创新能力、实践能力、解决问题的能力。
使学生各方面的能力都能得到发展和提高。
二、充分利用"博雅教育"教师论坛进行讨论、交流,达成共识。
本学期,自我校在博客论坛上确立了"小南坑小学高效课堂"大讨论的论题后,我们教研组的八位教师积极参与讨论交流,通过探讨,我们深刻认识到要想充分体现学生的主体地位,绝对离不开老师的主导作用。
为此,我们组规定:课前,老师必须要提前编制出高质量的"导学案",引导学生课前自学;在课堂上,要改变以往以教师为中心的错误做法,努力做到师生共同参与,对于学生在课前自学中遇到的疑问,可先让学生们交流研讨、合作探究、各抒己见,最后达成共识,对于学生们的确无法自行解决的问题,老师可进行引导、启发,甚至进行难点讲解,同时,对于重点内容,老师还应重点强调。
教师教学工作计划范文(精选5篇)
教师教学工作计划范文(精选5篇)教师教学工作计划范文1转瞬间,新的学期又开始了。
根据学校安排,本学期我担任四(3)和四(4)两个班的数学教学工作。
为了出色的完成本学期的教育教学工作,特制订本学期的教学工作计划。
1、钻研教材。
本学期4—6年级全部换成新教材,新教材较老教材有很大改变,我要利用集中备课和自主学习的时间把教材编委的编写意图搞明白。
2、建设小组。
合作学习是高效课堂的前提,根据以前的经验,我计划用4—5周的时间建设小组并教会学生如何与他人合作。
3、教会学生自主学习。
根据上一周的观察,我发现两个班学生的自学能力很弱,可以说不会自己学习,我要在平时的课堂里教给学生自主学习的方法。
4、关注后进生。
经验告诉我,一个班的成绩要想很快提上去,后进生是关键,本学期我要把教学目标落实到最后一位学生。
5、修炼教学风格。
要把幽默、简练、大气的教学风格落实到每一节课中。
6、准备一节高质量的公开课。
7、读书。
每天抽出最少15分钟的时间读书、看报,丰富知识、扩宽视野。
8、参加培训。
对老师老说,最好的福利就是培训,我要抓住每一次培训的机会提升自己。
9、写博。
暑假两个月都没有怎么写,甚是惭愧,本学期要向上学期那样,用文字记录成长。
以上计划必须严格执行,让“以生为本”的教育理念真正走到我的课堂中来!教师教学工作计划范文2根据新课程的计划、新教材的特点及新教学大纲的要求,我们制定了本学期的教学计划和方案。
以新课程改革为本学期工作的重中之重,认真完成初中化学新课程的实施与评价试验,做好高中化学新课程标准的组织学习工作。
针对我省新高考“3+2方案”,加强高考改革、课程改革、教学改革三者之间关系的研究,确保高中化学必修和选修教学质量都得到提高,争取在今年的高考中考出好成绩。
充分利用化学学科教研基地,加强基地的校本课程研究,用多种方式培养基地化学教师队伍,提升基地化学教研组的教研教学水平。
加强课题研究,在新课程改革中从实施、评价和教学技术等方面开展多角度、多层面的专项性的课题研究。
2024新教师个人教学工作计划范文(4篇)
2024新教师个人教学工作计划范文时间老人的脚步一刻不停歇的向前迈进,转眼间新学期又开始了,我们迎来了又一批新入园的孩子,在新环境中,孩子们由于刚开始进入集体生活,对新环境陌生、畏惧,还有跟人、乱跑、拒睡、拒吃等现象,学期个人工作计划。
为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的发展,将结合园长为我们培训的内容用“同理心”对待每一名幼儿,与班级成员积极配合共同搞好班级工作。
现将本学期个人工作计划如下:一、思想方面遵纪守法、积极响应国家制定各项规章制度,做到爱祖国、爱人民,遵守园内的各项规章制度,如每周一按时参加园内政治学习,积极参加园里的各项有益活动,以热爱本职工作为出发点,认真、努力的工作,来提高自身的专业水平。
热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。
积极做好各种教学活动。
时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。
坚决同一些歪风邪气作斗争,定期向园领导汇报思想工作,努力要求思想进步,积极向党组织靠拢,不计较个人得失,顾全大局,“以园荣我荣”的思想迎接每天的工作。
二、教育教学方面在教育教学方面,我们使用主题探究活动和爱朗课程相结合,不断总结积累自身经验的同时,吸取别人的经验与长处,努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识,有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。
利用环境布置让幼儿易于接受新思想,打破传统的“教师教学生学”的方法,转变为“学生主动学习”。
以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探索,使幼儿的八大智能得到全面发展。
在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学,学中玩的形式,以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。
三、家长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁,只有做好家长工作,才能促进班集体的管理,我将积极和家长取得联系,组建了我班家长委员会,督促家长做好《家园联系册》的填写,和家长委员会成员共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家、园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。
教师学期教学工作计划范文5篇
教师学期教学工作计划范文5篇教师学期教学工作计划1一、本学期工作目标。
这学期要做好备课、听课、批改作业、辅导、考核等工作,提高学生的学习成绩。
2通过课前预习,让学生养成自学习惯,提高自学能力。
加强培优辅差工作,使学生在原有的基础上有一定进步。
多读书,读好书,养成阅读习惯,提高阅读能力。
5.加强班级管理,提高和促进学生的自主发展和健康教育。
二、具体措施。
二、具体工作措施:1、教育教学方面:认真制定好各项工作计划。
在学期初认真及时地制定学科教学工作计划、班主任工作计划、培优辅差计划、个人业务提高(读书)计划、学生读书计划、学生预习方案、“三清”工作方案。
按计划落实本学期的各项工作。
课堂实践活动。
认真备课,上课听课,完成本学期的语文和数学教学任务,上一层楼就让班级整体得分。
备课时认真研究教材,挖掘教材,开发教材以外的课程资源,研究教法、学法;上课时认真落实“15+25”的上课模式,教学方法灵活多样,重点培养学生的探究能力,课上做到作业“堂堂清”,课后做到作业“日日清”,每单元结束后进行一次测试,做到“单元清”;积极展示“让新理念走进我的课堂”汇报课,每学期至少两节汇报课,通过这些活动锻炼自己,提高自己的课堂教学能力;每周至少听课两节课,向优秀教师学习先进的教学方法,提出合理化建议进行交流,共同提高课堂教学能力;对学困生利用自习课时间和下午第七、八节课时间及时辅导,避免知识欠债,对于特长生在数学课上给他们创造更多的探究机会,语文课上鼓励他们进行小练笔,如改写、续写、仿写等,培养他们的综合能力,提高综合素质。
课前预习工作。
开学时,根据本教材内容和学生实际,精心制定预习计划,对学生课前预习提出严格要求,使学生掌握课前预习的方法,继续保持课前自主预习的良好习惯。
本学期学生已经掌握了基本的预习方法,形成了自我预习的良好习惯,所以对预习内容的要求要提高。
培优辅差工作。
做好学困生辅导和特长生培养工作。
继续发展特长生,开展针对性培训,填写特长生档案和跟踪辅导记录,签订学困生责任书,每两周对学困生进行一次辅导。
2024年教学工作计划范文(四篇)
2024年教学工作计划范文一、跑步通过系统学习途中跑与弯道跑的技术,逐步掌握耐久跑的基础知识与核心技能,旨在提升速度、耐力、灵敏度及协调性等身体素质,并在此过程中培养坚韧不拔、勇于挑战、持续进取等优秀品质。
1. a: 弓箭步行走,距离____米,重复____次。
b: 高抬腿跑,距离10-____米,重复____次。
c: 30-____米加速跑练习。
d: 游戏环节:听数找朋友。
2. a: 学习并掌握站立式起跑技术。
b: 变速跑训练,男生____米,女生____米。
3. a: 复习站立式起跑。
b: 引入并学习弯道跑技术。
4. a: ____米距离,重复____(2-4)次跑。
b: 越野跑,距离1200-____米。
5. a: 组织圆周跳绳接力练习。
b: 计时跑测试,男生____米,女生____米。
6. 考核项目:男生____米跑;女生____米跑。
二、跳跃通过多样化的练习,使学生基本掌握蹲踞式跳远技术,有效提升弹跳力及跳跃能力。
1. 学习蹲踞式跳远的基本动作。
2. 进行“腾空步”的专项练习。
3. 复习并巩固“腾空步”技术。
4. 学习测量步点,并结合蹲踞式跳远进行练习。
5. 复习蹲踞式跳远技术。
6. 考核项目:蹲踞式跳远。
三、投掷学习原地推铅球技术,初步掌握动作要领,同时发展力量与灵敏性。
1. 学习并练习原地推铅球(以右手为例)。
2. 原地对实心球进行投掷练习。
3. a: 双脚跳跃练习,为推铅球做准备。
b: 推铅球练习。
4. a: 双人合作,进行跳起移动练习。
b: 推铅球专项练习。
5. 考核项目:原地推铅球。
四、体操:支撑跳跃通过支撑跳跃的练习,提升基本能力,掌握正确方法,学会保护与帮助技巧,并熟练掌握屈腿腾越动作。
1. a: 踏跳、推手的基础练习。
b: 单手推墙练习,增强上肢力量。
2. a: 跳上成蹲撑姿势,再向前挺身跳下。
b: 蹲撑、抱腿、挺身跳的连贯练习。
3. 跳上成跪撑后挺身跳下。
4. a: 复习上述内容。
2024年教学工作计划范文九篇
2024年教学工作计划范文九篇教学工作计划篇120xx-20xx年度下学期工作已经开始,在新的一学年内,我们将紧密团结在学校领导的周围,齐心协力、踏踏实实做好教学的教育工作,在提高自己的教育教学的水平的同时,积极参与各项教育教学活动,组织和制定本学科的研究性课题,争取在各种考试中取得理想的成绩。
现将这学期的计划如下:一、指导思想“师者,传道授业解惑也。
”教育的兴衰维系国家之兴衰,孩子的进步与徘徊事观家庭的喜怒和哀乐!数学这一科有着冰冻三尺非一日之寒的学科特点,在高考中的决定性作用亦举重非轻!夸张一点说数学是强校之本,升学之源。
鉴于此,我们当举全组之力,充分发挥团队精神,既分工又合作,立足高考,保质保量地完成教育教学任务,在原来良好的基础上锦上添花。
三.主要措施1.明确一个观念:高考好才是真的好。
平时不好高考肯定不好,但平时红旗飘飘高考时未必红旗不倒。
这就要求我们在日常工作中在照顾到学生实际的前提下起点要高,注意培养后劲,从整体上把握好的自己的教学。
2.以老师的精心备课与充满激情的教学,换取学生学习高效率。
3.将学校和教研组安排的有关工作落到实处。
四.活动设想1.按时完成学校(教导处,教研组)相关工作。
2.轮流出题,讲求命题质量,分章节搞好集体备课,形成电子化文稿。
3.每周集体备课一次,每次有中心发言人,组织进行教学研讨。
4.互相听课,以人之长,补己之短,完善自我。
5.认真组织好培优辅差工作以及竟赛的组织工作。
6.认真组织数学兴趣小组与数学选修课的开展。
教学工作计划篇2高中生物课程分为必修和选修两个部分。
必修部分包括“必修1:分子与细胞”、“必修2:遗传与进化”、“必修3:稳态与环境”3个模块;选修部分有“选修1:生物技术实践”、“选修2:生物科学与社会”和“选修3现代生物科技专题”3个模块。
每个模块36学时、2学分。
一、本校高中三年课程规划高一:第一学期:必修1《分子与细胞》每班每周两课时(含复习考试)第二学期:必修3《稳态与环境》每班每周两课时(含复习考试)高二:第一学期:必修2《遗传与进化》每班每周两课时(含复习考试)第二学期:选修3《现代生物科技专题》每班每周两课时(含复习考试)高三:第一学期:选修1《生物技术实践》每班每周四课时国庆后开始高考前第一轮复习,第一学期结束前完成三个必修模块的复习第二学期:完成选修模块的复习及学科内综合训练,针对主干知识与知识缺漏进行二轮强化训练,迎接高考。
2024教师个人教学工作计划范文(7篇)
2024教师个人教学工作计划范文一、学生状况分析初一是起始阶段年级,最大特点是:好动,好讲,比较浮夸。
初一(2)、(3)班课堂比较活跃,绝大部分学生上课时能围绕着老师思路转,但有个别学生问题回答完毕后就会跑调,放出去就收不回来。
初一(1)班上课纪律较好,但思维不够活跃。
所以这个年级主要抓常规工作。
二、教材简析本学年讲授第2册中国历史,主要以课为单位,第2册中国历史叙述我国隋朝至清朝的历史,共22课,每课教学一课时,其中有____的为弹性课,不做统一要求,可根据学生情况,灵活掌握。
其余课时除每单元安排一节活动课外,可灵活掌握,每课课文由引导框、正文、阅读课文、图、表、资料、注释以及课文中动脑筋和课后练习,活动与探究等组成。
其中正文紧扣教学大纲目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务。
其余内容,可根据学生具体情况,提出不同的教学目标与要求。
三、教学目标初一历史教学要使学生增强对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。
培养学生识图、读史料的分析能力,增强学生的民族自豪感和爱国主义情感。
四、重点工作及措施(一)重点工作:2、深化对课标及现行教材的理解,提高教学质量。
3、积极参与课题研究,把信息技术与课堂激趣有效整合。
(二)措施:1、抓好课堂____分钟的效率,在教学中____“全面性、系统性、准确性、综合性、科学性、巩固性”的原则。
要做到精讲精练,概念清楚明白,条理清楚,重点突出,难点讲清,切实做到落实“三基”,打好基础,发展学生智力,培养学生能力。
2、注重培养学生的创新精神和实践能力。
以学生为本,调动学生的主动性和创造性,转变传统的学习方式,为探究性学习创造条件。
3、注重教学方法,教学手段的多样化和现代化。
积极运用幻灯,投影,录音,录像、多媒体,网络等进行辅助性教学。
2024教师个人教学工作计划范文(二)教研组工作计划。
2024年学期教师教学工作计划标准范文(6篇)
学期教师教学工作计划标准范文一、基本情况从上期末的物理考试成绩来看,优生人数少,差生面广。
这就给教学增加了一定的难度。
然后,作为一名教师,应该要看到学生的积极的一面,对于消极的一面要扬长避短,采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。
所以本期的一个重要任务就是如何提高优生率和及格率。
二、具体措施1、坚持以提高教学质量为教学工作核心,以扎实开展课程改革为教学工作重点;优化教学管理,真正做到先学后教,当堂训练。
找到学习物理的乐趣。
帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能。
认真学习课程标准和考试说明,领会本科目在教学中的具体要求。
因为新教材其灵活性加强了,难度降底了,实践性变得更为明确了。
教师必须认真领会其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。
2、注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。
新教材不仅在传授文化知识,更注重于培养能力。
教师要充分利用教材中已有的各类实验,做到一个一个学生过好训练关,凡是做不好一律重做,直到做到熟练为止。
3、讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维能力。
教学不能默守陈规,应该要时时更新教学方法。
本期我要继续实践好双向交流法,使得受教育的学生:逐步做到独学、对学、组学、群学习的观念更新,学习的内容科学,学习的方法优秀。
做到共同提高,全面发展。
4、严格要求学生,练好学生扎实功底。
学生虽逐步懂得了学习的重要性,也会学习,爱学习,但终究学生的自制力不及成人。
所以,教师在教学过程中,必须以学生严格要求,不能放松任何一个细节的管理。
做到课前有预习,课后有复习,课堂勤学习;每课必有一练,杜绝学生不做作业、少做作业,严禁学生抄袭他人作业;教育学生养成独立思问题的能力,使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。
5、认真的对待每一次的模拟考试,及时讲评,及时反思,及时查漏补缺。
学期教师教学工作计划标准范文(二)一、自我分析:1、个人优势分析:(1)、热爱教育工作,对学生有一颗爱心,多年的班主任工作,积累了较丰富的班级管理经验,能关注学生的综合全面发展。
2024年新学期教学工作计划范文(6篇)
2024年新学期教学工作计划范文1、让学生在实验过程中明确相互协助的重要性,培养学生在实验过程中团结合作的精神。
2、要教育学生遵守实验规则,爱护财务,节俭用水、电、药品,从而养成勤俭节俭的美德。
3、要求学生严格认真的按照实验要求来操作,细心观察、发现问题、提出问题、解决问题,培养他们严谨的科学态度。
4、培养学生井然有序的工作习惯。
实验结束后,把仪器放回原处,整理好实验台。
实验效果检查和成绩评定1、学期教学结束后,对学生的实验效果进行检查,了解学生的实验技能。
2、检查资料:学生对实验的原理、装置、药品、注意事项等方面的熟练程度。
3、实验结束后要填写好实验报告册,教师当场检查学生的实验结果。
做好实验室工作文件建立管理工作为实验室的评估合格,做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。
注:加黑体的六个实验要对学生进行重点的训练,加强学生对实验的原理、装置、药品、注意事项等方面的熟练程度。
各班的实验课的情景参照实验课按排表。
实验教学管理1、课前认真预习有关实验资料,写出预习报告,上课前由组长收齐并于上课时上交,没有预习报告的同学不准参加本次实验;2、实验课过程中,注意用电安全,严格按规定程序操作设备,并填写实验记录表,记录所用设备的型号及运行状况。
设备出现故障,应及时跟教师联系,不能擅自处理;3、实验结束,应先报告教师,检查实验结果无误后,清点整理设备完毕,方可离开;4、课后,根据实验记录,认真书写实验报告。
2024年新学期教学工作计划范文(二)一、指导思想以保证学生人生安全、培养学生良好行为习惯为基础目标,培养学生创新精神和实践能力、丰富学生精神生活为终极目标,以本校“乐学善思”的校训为引领,以丰富、浪漫的活动为载体,创建安全和谐校园和优良校风,让每个孩子过一个幸福完整的童年。
学生在校的生活主要是学习生活,这是一种超越基本安全需要的高级的精神生活,教师(辅导员)需要引导学生过上丰富浪漫的精神生活,才能引领孩子快乐健康成长。
2024学校教师教学工作计划范文(4篇)
2024学校教师教学工作计划范文新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:一、思想方面二、个人学习方面在做好自己本职工作的情况下,加强教育教学学习,提高个人教学质量,使幼儿在德、智、美、体等方面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,用自己的一言一行,一举一动去潜移默化幼儿,业务上精准求精,平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,认真参加教研活动,树立“终身学习”目标。
三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实,对幼儿有爱心、耐心,跟幼儿建立一种平等关系,视孩子为自己孩子,对家长热情,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有教,上班做到不迟到,不早退,认真填写幼儿生活记事本,做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”意识,做到时时处处讲安全,对幼儿进行自我保护意识教育,做好交接班工作,培养幼儿生活自理能力,组织幼儿户外活动,如:散步、跑步或做游戏等。
并且保证幼儿户外活动量,促进幼儿身心发展。
四、家长工作1。
及时与家长反馈幼儿信息,加强互动。
2。
做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现,让家长了解孩子的在园情况,并及时配合我们的教学工作。
五、再多一点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。
这就是我这学期的工作计划,我一定在今后工作中不断地充实自己,扬长避短,再接再厉!2024学校教师教学工作计划范文(二)这学期本人担任七年级班的生物课的教学,在这学期我将认真地做好教学工作。
一、指导思想二、教材分析本学期讲授义务教育课程标准实验教材-《生物学》(七年级下册)。
第四单元生物圈中的人,教学内容介绍人的生理活动和生长发育都依赖于生物圈的资源和环境;人类的活动更影响和改变着生物圈。
这个单元的学习,既要了解人体的构造和生理,还要关注人和生物圈的关系。
三、教学目标在教学中要注意继续落实《生物课程标准》提出的课程理念:面向全体学生,实现因材施教,促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的生物科学素养,教学目标,内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。
2024年第一学期教学工作计划范文(五篇)
2024年第一学期教学工作计划范文光阴荏苒,本学年的教学任务即将圆满结束。
回顾这一学期,我承担了四年3班的语文教学工作,对此我深有体会,现进行如下总结。
一、提升教学质量的策略(一)强化基础知识与基本技能在当前全面推行素质教育的背景下,基础知识和基本技能的训练有时被忽视。
然而,素质教育与应试教育并非水火不容,能力培养同样是素质教育的一部分。
因此,我在语文教学中始终重视学生基础知识的掌握。
例如,确保所有学生能掌握课文中的生字新词和背诵内容。
对于关键知识点,如句型转换、病句修改和仿写等,我设计了多元化的练习和巩固活动,力求使大部分学生能在课堂上掌握。
(二)重视学习方法的引导“工欲善其事,必先利其器。
”有效的学习方法对于提升学习成绩至关重要。
因此,我在教授不同知识点时,会结合学生的学情渗透学习方法的指导。
如在预习阶段,我教授五步预习法,即读、思、画、写、问,以提升学生的自学能力和阅读理解能力。
在阅读教学中,我遵循语文教学的基本模式,教授理解词句、把握文章脉络的方法,并引导学生将这些技能迁移到同类文本中。
在写作教学中,鼓励学生观察生活,关注时事,运用课堂上学到的表达技巧,积累素材,多加练习,以提高写作能力。
(三)开展补差工作班级中有一小部分学生需要额外的帮助,提高他们的学习成绩对提升全班整体水平至关重要。
我采取一对一的辅导方式,设定学习目标和内容,让优秀学生每天帮助他们学习,同时设立奖励机制,激发竞争意识。
通过定期检测,及时给予差生鼓励,重振他们的学习信心。
(四)拓宽知识视野语文教学应注重积累与应用,因此我组织了一系列语文活动,如朗读比赛、原创句段展示、各类语文竞赛等,以增加学生的阅读量,拓宽知识面,同时锻炼他们的思维、表达和动手能力。
二、存在的问题与不足1. 少数学生的作业书写质量较低,作业保护意识不强,部分同学对字词的书写掌握不足,错别字较多,良好的书写习惯尚未养成。
2. 在教学中,对新教材的理解和运用尚待深入,教学策略不够灵活,教学模式有待规范,未能充分激发学生的学习积极性。
2024学校教学工作计划范文(五篇)
2024学校教学工作计划范文国家一直在深化教育改革,在不断的发展中,我们全校师生都必须得到进一步的发展,这就是我们一直以来不断的进步的基础。
要想将国家的教育改革取得成功,教师的领悟能力和教学能力是最重要的,所以我们一定要将所有教师的教学水平和思想素质提上去,完成我们的教育改革:一、指导思想:全面____年全旗中小学教师继续教育工作会议精神,以改革创新为动力,坚持“按需施教,讲求实效,立足校本”的原则,在实践中学习,在实践中提高。
以信息技术与课程整合为重点,充分利用学校自身的资源,以打造“学习型教师”为根本目标,促进我校全体教师专业化发展。
二、工作目标:1、提升教师的教学反思能力,使教学过程成为学会教学的过程。
2、加强理论学习与教学实践的联系,促进每位教师专业的发展,达到“新教师要过关,青年教师要过硬,骨干教师要有个性,老教师要适应”的要求。
3、适应教学改革与课程改革需要,形成良好的“以校为本”的教学研究机制。
4、提高青年教师的信息技术水平,人人会自制多媒体课件。
三、培训主要内容1、新一轮小学教师全员培训。
2、小学教师班主任全员培训。
3、小学教师教育技术能力的培训。
4、外出学习教师回校二级培训。
5、信息技术培训。
6、分学科培训。
四、实施原则1、“以教、学、研一体化为本”的原则,建立科研兴校的运行机制,以科研为先导、教研为核心,教研、科研一体化、课程化,突出校本培训工作的有效性。
2、“以校为本”的原则,即以学校发展为本,学校即研究中心,教室即研究室,教师即研究者,切实解决教育、教学的实际问题,有利于本校特色发展。
3、“以人为本”的原则,积极实践“人人都能成才”的教育理念,帮助每一位教师根据自身的实际情况确定发展目标,注意调动教师的积极性,开发他们的智慧与潜能,鼓励教师积极参与,自主学习、自主探究、自我创新。
五、培训形式:每位教师除参加旗级集中培训与教研培训外,主要是通过以学校为主阵地的校本培训来提高自身,完善自我,我校的校本培训包括以下几种形式:1、讲座。
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教学工作计划范文
教学工作计划范文(一)
依照市教科局开学工作会议精神和教育教学管理要求,认真贯彻落实新课程理念,规范操作,科学管理,注重过程,力求实效,全面提高教育教学质量,巩固两基成果。
现结合学校实际,特拟订本学年度教学工作计划。
一、指导思想:
以教育教学为中心,加强宏观调控与微观量化管理相结合的教学管理方式,规范常规管理,做到教学常规管理制度化、具体化、规范化、网络化,全面提高教育教学质量。
抓好学生信息录入,完善和规范学籍管理,信息平台管理,做好学生综合素质评定工作,继续做好学生双控工作,抓好两基成果巩固工作。
二、工作思路:
加强教师教学常规和课堂教学的管理、督导与检查,提高教师的教学研究能力与业务水平;加强班级和学生学习管理,全面提高各年级教学成绩;以中考升学为
契机,加强毕业班工作管理与教师的考试应对能力。
真正做到向规范管理要质量,向提高业务能力要质量,向教学创新要质量,向敬业精神要质量。
三、工作目标:
1、毕业班工作目标:力争中考总平均分居全市前三名和升入高级中学的学生绝对数比20xx年有所增长,报考和升入中职的学生数较上年有大幅度增长,中考力争实现保三争二的目标。
2、七八年级工作目标:力争七八年级教学成绩有大幅度提升,争取期末统考中每学科都有进入全市前五名,七八年级期末统考确保进入全市前五名。
四、工作内容:
1、教学管理:
(1)搞好挂帮带网络立体工程:行政领导挂帮毕业班,行政领导挂帮教研组,党员、骨干教师挂帮年轻教师,社会督导委员会监督教务处和教师工作,使教学工作上台阶。
(2)抓好体、卫、艺迎检工作,作好学生体质数据的检测、统计和上报工作,力争在迎检中获优异成绩。
(3)切实抓好非统考科目的管理和考查工作,力争各项竞赛取得好成绩。
(4)拟订毕业班工作方案,成立学科组,抓好毕业班工作。
同时在七、八年级各学科成立相应学科组,发挥学科组职能,提高教学质量。
(5)各年级组长拟写年级组工作计划,年级组长统筹和协调好年级组工作,推进各年级教学工作有序开展,提高各年级各科教学质量。
2、学籍管理:抓好学生信息录入工作,完善和规范学籍管理,建立健全学生相关档案,使学生学籍管理常态化,规范化,有序化。
严格转进、转出、复学学生相关手续的完善。
3、实验教学开发与管理:在两基迎国检成果的基础上,认真开展实验教学工作,确保实验开出率达标,继续完善各类资料,维护好实验室各类器材,巩固两基成果。
①进一步规范实验表、卡、册及仪器的管理;
②确保学生实验、演示实验开出率达标;
③坚持实验室开放和搞好科技活动;
④抓好任课教师实验教学技能培训;
⑤配齐各类实验器材,加强维护和管理工作。
4、图书室的开发与管理:
①继续做好图书室新到及各类图书的整理、归类、建档工作;
②充分利用我校几万册藏书,开阔师生视野;
③加大乡土教材的开发和利用;
④准时开放图书室、阅览室,为师生提供方便,提高学生的借阅率;
⑤规范管理,凭卡借阅,按时归还。
5、档案管理:教学档案分类归档和完善教师个人业务档案。
6、学科竞赛培训:积极组织学生参与各学科竞赛,力争让更多学生获奖。
7、新课程实施:加强培训,让教师全面运用新课程理念进行教育教学。
抓好两个生本教育课题实验班的实验工作,出成效,出特色。
8、常规工作:
(1)、强化常规教学管理和督查力度,对教师备课实行教务处每日抽查制度,教研组对教师常规工作实行周查制度,教务处每月最后一周对教研组、教师工作进行抽查并及时汇总张榜公布,兑现奖惩。
(2)、充分发挥教研组的职能作力,坚持每周的教研会议制度和加强常规教学检查制度。
教学常规工作实行备课,作业批改周查(教研组),抽查(行政)。
(3)、切实开展好示范课、探讨课、汇报课、评估课、优质课活动,不流于形式,使其真正起到提高教师教学水平和业务能力的作用。
(4)、实行教师随堂听课和教研组安排听课制度:随堂听课后听课记录立即交教务处登记,公开课听课记录在评课后由教研组长统一收交教务处。
每学期听课量:任课教师不少于10节,教研组长不少于15节,行政、督导员、教研人员不少于20节。
(5)、作业布置量原则上不能少于一页,次数按要求及时布置,批改要认真仔细,杜绝打大勾现象,教务处每周对作业进行抽查,教研组周统月报。
(6)、搞好形式多样的检测,各学科教师每月进行一次月考,评卷完后把试卷交教务处统计,任课教师要及时了解学生情况并采取补救措施。
(7)、配合相关部门开好五会,新教师培训会、班委会、科代表会,任课教师会和家长会,为搞好教学质量营造良好氛围。
(8)、开展好学科竞赛培训,建立学科兴趣小组,激发兴趣,推尖展优。
(9)、加强实验室和图书室的建设和管理,提高两室的利用率,并纳入常规管理,每月最后一周由学校行政进行大检查,及时兑现奖惩。
(10)、狠抓毕业班的思想、学习、升学工作。
每月召开一次班主任会议,加强班级管理;定期召开年级任课教师会和学生大会;制定毕业班工作方案,使年级、班级工作有计划有目标开展;定期抓好年级学生的成绩检测和摸底工作,别于查缺补漏。
(11)、完善学生学籍管理,及时办理新生学籍,做到表、卡、册、账目分明。
(14)、加强学风、考风考纪建设。
(13)、在校园内全面使用普通话。
(14)、加强体育及安全卫生工作、开办好男、女生青春期教育讲座。
(15)、加强片区督查与辅导,开展家访接待日,建立学校、社会、家庭三位一体的管理体制。
(16)、加强远程教育工作的管理力度,提高多媒体教室的利用率。
9、双控工作
①作好流失学生的统计,组织教师分片下乡动员流失学生入学;
②对动员后仍未入学的学生,及时上报政府部门;
③作好对困难学生及留守儿童的帮助和关爱,预防学生流失。
五、新课程的实施:
1、加强对教师的新课程培训,真正做到转变观念,优化过程,更新方法,积极主动地适应新教材,并在教学中加以运用。
2、及时选派各学科教师参加上级组织的各类培训。
3、从课堂教学入手,狠抓教师课堂教学观念的转变,教学方式的改进,以促进学生学习方式的转变。
教学工作计划范文(二)
一、指导思想:
本学期我校将以现代教育理论为指导,以课程改革为核心,以教育教学质量为中心,以提高教学管理和研究的科学化、规范化和精细化水平为重点,大力推进课程改革,多层面地提高教师的专业素质,使我校教育教学工作再上一个新台阶。