某幼儿园家长满意度调查问卷分析报告文案
幼儿园家长满意度调查及分析
幼儿园家长满意度调查及分析一、调查背景幼儿园的家长满意度调查是一项非常重要的工作，其本质是希望从家长的角度出发，了解他们对幼儿园的整体评价以及对某些方面的看法，从而得出幼儿园的优劣势，并给幼儿园提出建议和改进建议。
本次调查针对XXX幼儿园开展，共收到了XXX份有效问卷。
二、调查结果1.幼儿园整体评价近八成的家长对幼儿园的整体评价为“比较满意”或“非常满意”，只有少数家长对幼儿园的表现不满意。
其中，绝大多数家长认为幼儿园环境优美、人员素质高、教学质量好，力求营造温馨和谐的亲子班级氛围。
2.人员素质关于幼儿园的教师，近九成的家长认为教师是敬业的、有爱心的，也有大量家长对幼儿园的管理人员表示认可。
但也有极少数家长在未尝试沟通之后即对教师和管理人员的能力和素质表达了疑虑。
3.教学质量针对幼儿园的课程、教育方法和教学内容，近九成的家长认为教学质量较高，但少数家长认为幼儿园的教学方式单调，缺乏创造性。
4.班级管理近九成的家长认为班级管理规范、每个孩子都能得到充分关注和照顾，但也有数位家长反映管理缺乏坚决度，容易造成斗争和不平等。
5.亲子氛围幼儿园很大程度上是孩子和家长的一个大家庭，这也体现了幼儿园在亲子沟通和家长周转方面的重要作用。
取样调查中有超过八成家长对幼儿园的考虑很高，也就是说，幼儿园的工作在与家长的信任和光明的前途方面取得了初步的成功。
三、总结与建议1.继续推广和培养幼儿园的特色和风格。
2.在幼儿园的管理，做好规范、坚决度和平权。
3.继续加强对教师的培训和教育工作，不断提升教学质量。
4.彻底实行亲子工作，真正打造幼儿园和家庭的延伸平台。
四、参考文献无。
幼儿园家长满意度调查问卷分析报告三篇
幼儿园家长满意度调查问卷分析报告三篇幼儿园家长满意度调查问卷分析报告一篇为了更好地了解家长对我们幼儿园环境设施、家长工作、教师工作、班级管理、伙食质量及幼儿园各方面发展的满意度，我们在2019年8月向家长们发放了__幼儿园期末家访问卷调查，我们并经行了统计与分析。
（一）调查结果1、对教师工作满意度为98%；2、对幼儿在园活动情况满意度98%?；3、对所在班级、幼儿园管理方面的满意度为97%?；（二）分析报告1、本次幼儿园问卷共发放174份，收回174份，回收率为100。
从回收率反映出大部分的家长对幼儿园各项工作较为满意，但仍需要继续努力，争取家长的支持。
2、从调查情况看，满意度为98%，1%的家长对班级管理不太满意，1%的家长对幼儿园管理满意度不够。
因此，幼儿园还需要通过各种渠道提高办园水平和服务质量，提高家长满意度。
并且与老师共同反思，班级管理工作为什么家长不是很满意。
从自身找原因，尽快转变家长对教师的看法。
3、从数据反映，部分家长对育儿观念还比较陈旧，重视幼儿学习效果，轻视幼儿心理感受，由此看来，我们还需要通过家长会，家长培训等方式，继续与家长探讨新的育儿理念，转变家长育儿观念，促进幼儿身心健康成长。
4、从满意度调查整体情况看，家长非常关心幼儿园的发展，幼儿园应在此基础上，高度重视与家长工作，把家长工作放在重要的位置。
对家长的意见要及时回复，围绕幼儿园办园理念，有效的开展园级、班级工作，学校工作和家长工作。
接受并落实家长提出的合理意见和建议，使我园家园工作更加和谐，孩子更加健康快乐！幼儿园家长满意度调查问卷分析报告二篇为进一步加强加强管理，共建和谐校园，认真抓好幼儿园师德师风建设，办幼儿开心、家长放心、社会满意的幼儿园。
20__年6月，我园向幼儿家长发放了星星幼儿园家长问卷调查，对教师师德师风建设工作的意见和建议。
一、精心设计问题。
经过多次讨论，我们的设计了12个项目，涉及师德师风内容的共有8个，利用选择满意、基本满意、不满意及建议的形式请家长答题。
幼儿园期末家长满意度调查分析
幼儿园期末家长满意度调查分析时光荏苒，岁月如梭。
伴随着欢声笑语，我们迎来了幼儿园期末家长满意度调查。
作为幼儿园教育工作者，我们始终秉持着“一切为了孩子，为了孩子的一切”的服务宗旨，不断优化教学环境，提升教学质量，为孩子们营造一个温馨、快乐、健康的成长氛围。
此次调查旨在了解家长对我们工作的满意度，以便我们更好地改进工作，提升服务质量，让家长们更加放心地把孩子交给我們。
一、调查概述本次调查采用无记名问卷的形式，共发放100份问卷，收回有效问卷95份，涉及幼儿园小、中、大三个年级的家长。
问卷内容主要包括对幼儿园师资力量、教学环境、管理水平、家园合作等方面的满意度。
通过数据分析，我们对幼儿园各项工作进行客观评价，为今后的工作提供有力依据。
二、调查结果及分析1.师资力量家长对幼儿园师资力量的满意度较高，认为老师们具有专业的教育理念和丰富的教学经验。
在问卷中，80%的家长表示非常满意幼儿园教师的职业素养，15%的家长表示满意，仅有5%的家长表示一般。
家长们还对我们的教师团队给予了高度评价，认为老师们关爱孩子，耐心细致，善于与家长沟通。
2.教学环境家长们对幼儿园的教学环境表示满意，认为幼儿园设施齐全，环境优美，有利于孩子的身心发展。
在问卷中，70%的家长表示非常满意幼儿园的教学环境，20%的家长表示满意，10%的家长表示一般。
3.管理水平家长对幼儿园的管理水平给予了较高评价，认为幼儿园管理水平较高，各项工作井然有序。
在问卷中，65%的家长表示非常满意幼儿园的管理水平，25%的家长表示满意，10%的家长表示一般。
分析原因：我们坚持以人为本的管理理念，加强内部管理，提高工作效率。
同时，注重家长的意见和建议，及时调整管理工作，确保幼儿园各项工作顺利进行。
4.家园合作家长对家园合作表示满意，认为幼儿园家长会是有效的沟通平台，有助于了解孩子在校情况。
在问卷中，75%的家长表示非常满意家园合作，20%的家长表示满意，5%的家长表示一般。
幼儿园家长满意度调查表细分分析报告
幼儿园家长满意度调查表细分分析报告幼儿园家长满意度调查表细分分析报告一、引言在孩子成长过程中，家长们对幼儿园的选择是非常重要的。
了解家长的满意度和意见对于提高幼儿园的质量和服务至关重要。
本文将对幼儿园家长满意度调查表进行深入分析，并对调查结果进行细分分析，以了解不同家长的需求和意见。
二、调查背景本次调查对于我国各地幼儿园的家长进行了全面的问卷调查。
问卷涵盖了幼儿园的教育品质、师资力量、教育环境、教育设施、安全保障等方面。
调查的目的是为了全面了解家长对幼儿园的满意度，并对幼儿园的发展提出可行建议。
三、整体满意度分析1. 教育品质在调查中，教育品质是家长们最为关注的。
根据调查结果显示，大部分家长对幼儿园的教育品质表示满意，但也有一部分家长对此提出了一些意见和建议。
他们希望幼儿园在教育方式、教学内容和师资力量上能够有所改进。
2. 教育环境家长们也对幼儿园的教育环境给予了高度关注。
有一些家长对于幼儿园的卫生状况和安全设施提出了意见，希望能够进一步改善。
3. 师资力量调查显示，大部分家长对于幼儿园的师资力量表示满意，但也有一些家长对于教师的培训和素质提出了一些需求。
四、细分满意度分析1. 学龄前儿童家长的满意度通过对学龄前儿童家长的满意度进行细分分析，发现他们对幼儿园的教育品质和教育环境的满意度更高，而对于师资力量的满意度相对较低。
建议幼儿园在招聘和培训教师时，应该更加重视学龄前儿童家长的需求。
2. 工作家长的满意度针对工作家长的满意度分析显示，他们更加关注幼儿园的教育环境和安全保障，希望能够更好地保障孩子的安全。
建议幼儿园可以增加安全巡逻和安全设施，提高工作家长的满意度。
3. 在职家长的满意度在职家长对于幼儿园的师资力量和教育品质的满意度相对较高，但对于教育环境的满意度较低。
建议幼儿园可以增加家长沟通会，了解家长的需求和意见，从而改善教育环境。
五、总结和建议针对幼儿园家长满意度调查表细分分析，我们得出了以下结论和建议：1. 幼儿园应该更加重视学龄前儿童家长的需求，提高教师素质和教学水平。
幼儿园家长满意度问卷总结
幼儿园家长满意度问卷总结幼儿园家长满意度问卷总结1. 引言幼儿园是孩子生命中重要的起点，也是家长们关心和投入的焦点之一。
为了了解家长们对幼儿园服务的满意度以及他们对教育质量的看法，我们进行了一项家长满意度问卷调查。
本文将对此问卷调查结果进行总结，以帮助我们更好地了解家长们的需求和期望，进一步提升幼儿园教育服务质量。
2. 调查结果总览根据所收集到的数据，我们成功收集了来自200位家长的问卷回复。
以下是整体调查结果的总览：- 总体满意度：根据5分制评分，我们发现约70%的家长对幼儿园的服务表示满意度达到4分及以上。
- 与教师的关系：大部分家长（80%以上）认为与幼儿园教师的沟通良好，并对教师的专业能力和责任心表示肯定。
- 教育质量：大约60%的家长对幼儿园的教育质量表示满意，并认为孩子在幼儿园中得到了良好的发展。
- 安全保障：绝大多数家长（90%以上）认为幼儿园提供了高水平的安全保障措施，对孩子的安全感到满意。
- 家园合作：家长们普遍认为幼儿园与家庭之间的合作紧密，约80%的回复者表示满意。
3. 存在的问题和改进方向尽管家长们对幼儿园整体的服务表示满意，但仍有一些问题需要我们关注和改进。
以下是一些存在的问题和改进方向的总结：- 师资队伍：部分家长认为幼儿园师资队伍的整体素质还有提升空间，希望能够增加教师培训和提升教育水平。
- 课程设置：个别家长对幼儿园的课程设置提出了一些建议，包括更加注重个性化发展和多元化的学习方式等。
- 交通安排：部分家长对幼儿园的交通安排表示不满意，建议加强交通管理和校园安全。
4. 问题解决和改进措施为了解决存在的问题和改进幼儿园服务质量，我们将采取以下措施：- 增加教师培训：通过提供更多的培训机会，提高教师的专业素养和教育质量，以满足家长们对师资队伍的期望。
- 调整课程设置：根据家长的建议，我们将进一步优化幼儿园的课程设置，注重个性化发展和多元化学习方式，以满足孩子的不同需要。
幼儿园家长满意度调查总结反馈
幼儿园家长满意度调查总结反馈为了更有效、更有针对性地开展我园各项活动，不断提高教学能力和办园水平，共建和谐校园，促进幼儿园保教工作不断深入开展,开办让家长放心、社会满意的幼儿园。
2023年11月14日，我园通过问卷星向全体家长发放了“幼儿园满意度”问卷调查，让家长参与评估幼儿园的管理、幼儿园伙食、教育教学、幼儿成长环境等方方面面，从而征求家长对幼儿园各方面工作的意见和建议，使我们的家园合作更有效地开展。
现就本次问卷调查作如下小结，并对调查结果作简要分析，本次通过问卷星的形式向家长分发满意度调查表，全园共有94位家长填写。
回收问卷后，我园园长高度重视，带领班子成员逐条逐句研读,认真严谨的开展数据汇总、量化统计分析等工作，对家长提出的问题进行自查，对合理化的建议归纳整理。
1.多增加自由活动、户外活动时间。
多增加绘本阅读课，让孩子多认识点字同时培养阅读兴趣。
2.家长朋友建议幼儿园多开展一些活动，多召开家长会，开设亲子课堂等，幼儿园将采取家长意见及建议，多开展家园同乐活动，使家长充分了解孩子在园的一日生活，同时借助活动，向家长宣传正确的科学育儿知识，共同促进孩子们健康活泼成长。
3.关于传染病预防工作问题：幼儿园在传染病高发期严格按照防疫部门要求进行卫生消毒工作，并严格落实上级部门要求。
另传染病高发期会及时在微信群，公众号告知家长。
4.家长朋友希望幼儿园伙食更加丰富，园里会丰富饭菜的品种,注重饮食多样化，做到三餐两点营养均衡，粗细搭配、荤素搭配，每日都能让幼儿摄入足够量的肉、菜、蛋、奶、水果、谷物等各类食物。
5.关于突发事件应急演练：为保障幼儿园全体师幼的人身安全,幼儿会加强演练，提高紧急情况出现时师幼的逃生技巧和疏散能力。
最后，感谢家长朋友们对我园各项工作的大力支持，以及对我园全体教师工作的肯定与信任，同时我们也将把我们问卷调查中的优点继续发扬，对出现的不足及时进行改正，并对家长提出的好的合理化建议进行采纳。
家长满意度调研报告
家长满意度调研报告第一篇：家长满意度调研报告提供一篇调研报告，为您提供帮助！一、调查目的为了更好地加强幼儿园与家庭的联系，真实了解家长对我园家长开放日活动、保育教育工作，家园沟通，行政、后勤管理等方面的评价程度，以及了解家长对幼儿园发展的期望，及时掌握家长对幼儿园工作的看法与建议，从而有效的提高我园办园质量，推进我园教育教学的改革与发展，开学初特对我园家长进行了幼儿园工作满意度的调查。
二、调查对象与方法（一）调查对象我园12个班共423名家长参与了这次调查。
（二）调查方法主要采取问卷法，辅以访谈法。
本次调查发放家长问卷423份，回收331份，回收率78%。
为了调查家长对幼儿园工作的真实看法，我们请各位家长务必本着实事求是的态度，认真地填写了各项问卷内容。
并对幼儿园部分家长进行实地采访，了解他们对幼儿园各项工作开展的想法和建议。
三、调查内容（一）对幼儿园家长开放日活动的满意程度。
（二）对幼儿园班级保育工作的满意程度。
（三）对幼儿园班级教育工作的满意程度。
（四）对幼儿园家园沟通、配合工作的满意程度。
（五）对幼儿园行政、后勤管理工作的满意程度。
四、调查结果及分析通过对回收的331份调查问卷的统计分析，如实的掌握了家长对幼儿园各项工作的看法和建议。
调查显示学生家长对我园的总体满意度普遍较高，具体分析如下。
（一）满意程度高，社会口碑好调查表明，绝大多数家长对幼儿园的整体工作给予了充分的肯定和广泛的认可。
有46% 的家长对我园整体工作非常满意；有45%的家长对我园整体工作满意。
家长们普遍认为我园各项工作都走在了同行的前列，在社会上形成了较好的口碑，社会赞誉也逐渐增多，知名度大大提高。
（二）保教工作好，学风教风好从调查表中我们可以看出，家长对班级保育、教育工作的满意度达到了100%，其中，非常满意度达到67%，满意度达到33%。
家长们认为我园学风教风好，教师师德好，教师们不仅业务精湛，对幼儿也负责，精心设计活动，尽心组织活动，为幼儿营造了一个和谐、自由、快乐的生活和学习氛围，有力的诠释了我园“精心育幼苗”的办园理念。
幼儿园家长满意度调查结果分析报告
幼儿园家长满意度调查结果分析报告为了了解家长们对我们工作的满意度，我们幼儿园进行了一次家长满意度调查。
调查共收集到了500份有效问卷，涵盖了小中大各个年级段的家长。
调查结果显示，家长们对我们幼儿园的整体满意度较高，但仍有改进的空间。
一、家长们对我们幼儿园的整体满意度较高在调查中，有90%的家长表示对我们幼儿园的整体环境满意，其中70%的家长认为幼儿园的环境非常适宜孩子成长。
有85%的家长对我们幼儿园的师资队伍表示满意，他们认为我们的教师有爱心、耐心和专业素养。
在幼儿园的教育教学方面，有80%的家长表示满意，他们认为我们的教育方法科学，能促进孩子的全面发展。
二、家长们对我们幼儿园的饮食和保健工作比较满意在调查中，有75%的家长表示对我们幼儿园的饮食安排满意。
他们认为我们的食谱科学合理，营养丰富，能满足孩子的生长发育需求。
有80%的家长对我们幼儿园的保健工作表示满意，他们认为我们幼儿园的卫生保健工作做得细致，能保障孩子的健康。
三、家长们对我们幼儿园的家园合作工作满意度较高在调查中，有85%的家长表示对我们幼儿园的家园合作工作满意。
他们认为我们幼儿园经常组织各种亲子活动，让家长有机会参与到孩子的成长过程中。
有70%的家长对我们幼儿园的教师与家长的沟通工作表示满意，他们认为我们的教师能及时与他们沟通孩子在园的情况，帮助他们了解孩子的发展。
四、家长们对我们幼儿园的改进意见和建议1.部分家长认为我们的教育收费较高，希望能在收费方面有所调整。
2.部分家长认为我们的幼儿园活动安排较为单一，希望增加一些多样化的活动，如户外活动、实践活动等。
3.部分家长认为我们的教师在教育教学过程中，对学生的个性化关注不足，希望教师能更多地关注孩子的个体差异，因材施教。
在这次调查中，我们发现了家长们对我们幼儿园的一些认可和满意的地方，同时也收到了一些宝贵意见和建议。
家长们对我们幼儿园的整体环境、师资队伍、教育教学、家园合作等方面给予了高度评价。
幼儿园家长满意度调查问卷表及分析报告
一、调查问卷设计与目的在当前社会中，幼儿园教育越来越受到家长的重视与关注。
为了更好地了解家长对幼儿园的满意度，本调查问卷旨在了解家长对幼儿园教育质量、教学环境、师资力量、管理服务等方面的满意程度，以便幼儿园进一步改进和提升服务质量。
二、调查问卷内容1. 家长基本信息：1) 尊称：2) 孩子尊称：3) 孩子芳龄：4) 家庭住宅区域：2. 教育质量满意度：1) 对幼儿园的教学质量满意度如何？（□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意）2) 对幼儿园的课程设置满意度如何？（□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意）3) 孩子在幼儿园学习情况是否令您满意？（□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意）3. 教学环境满意度：1) 对幼儿园的教学环境满意度如何？（□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意）2) 是否认为教室环境整洁、安全？（□ 是□ 否）3) 幼儿园的卫生情况满意度如何？（□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意）4. 师资力量满意度：1) 对幼儿园教师的教学水平满意度如何？（□ 非常满意□ 满意□一般□ 不满意）2) 对幼儿园教师的管理能力满意度如何？（□ 非常满意□ 满意□一般□ 不满意）3) 是否认为幼儿园的教师能够很好地教育和照顾孩子？（□ 是□ 否）5. 管理服务满意度：1) 对幼儿园的管理服务满意度如何？（□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意）2) 是否对幼儿园的活动组织和服务满意？（□ 是□ 否）三、调查问卷分析报告根据调查问卷回收的数据，我们对结果进行了分析和总结。
1. 教育质量满意度通过问卷调查发现，大部分家长对幼儿园的教学质量和课程设置表示满意，对孩子在幼儿园的学习情况也较为满意。
2. 教学环境满意度在教学环境方面，大部分家长认为幼儿园的教学环境整洁、安全，对卫生情况也比较满意。
3. 师资力量满意度家长对幼儿园教师的教学水平和管理能力表示满意，大部分家长认为教师能够很好地教育和照顾孩子。
幼儿园家长满意度调查与分析报告
幼儿园家长满意度调查与分析报告一、研究背景幼儿园作为儿童早期教育的重要场所，其教育质量和服务质量直接影响到家长对其的满意度。
因此，对于幼儿园家长的满意度进行调查和分析，对于改善幼儿园教育服务质量具有重要意义。
本文对某幼儿园的家长进行满意度调查，并对调查结果进行分析。
二、调查目的本次调查旨在了解家长对于幼儿园教育服务质量的满意度，并发现问题和提高服务质量，以此促进幼儿园的发展，尽可能让家长和幼儿感到满意。
三、调查对象本次调查对象为某幼儿园的家长，共计374人。
四、调查方式本次调查采用的是问卷调查和面对面访谈相结合的方式进行的。
因为只有问卷调查可能会忽略某些细节和问题，而面对面访谈能够更加直接、全面地获得家长的意见。
五、调查内容1. 幼儿园家长的基本情况：性别、年龄、文化程度、职业等。
2. 对于幼儿园的整体印象和满意度：包括环境设施、教学质量、安全保障、服务质量等方面。
3. 对于幼儿园教学质量的评价：包括教师的教育水平、教学方法是否合理、课程设置是否合理等方面。
4. 对于幼儿园服务质量的评价：包括对家长的沟通服务、托管服务、食品卫生等方面。
5. 对于幼儿园管理的评价：包括教育管理、安全管理、财务管理等方面。
6. 其他问题：包括家长的建议和意见、对幼儿园的期望等。
六、调查结果1. 幼儿园家长的基本情况：男性占比22.5%，女性占比77.5%。
年龄集中在25~40岁之间。
文化程度以大专和本科学历居多，低于高中及以下占比较少。
职业以公司职员、教师和自由职业者居多。
2. 幼儿园整体表现评价：满意度较高，有73.2%的家长对其印象良好，有22.7%的家长认为还可以，只有4.1%的家长对其印象不佳。
3. 幼儿园教学质量评价：家长普遍认为教师专业技能较强，教学方法也较好，但是教师对每个幼儿的关注度还需要提高。
课程设置的合理程度也得到了家长的肯定。
4. 幼儿园服务质量评价：家长对沟通服务的满意度较高，但对托管服务和食品卫生的评价受到一定争议，需要幼儿园针对问题进行改进。
家长满意度调查分析
幼儿园家长满意度调查问卷情况分析总结为了更好地了解家长对我们幼儿园环境设施、家长工作、教师工作、班级管理、伙食质量及幼儿各方面的发展的满意度，202x年2月3日，我们向家长发放了“幼儿园工作调查问卷”。
本次，我们共随机发放问卷670份，共收回问卷665份，并进行了统计与分析。
（一）调查结果1.对班级管理、老师及幼儿发展的满意度：满意：98% 基本满意：2% 不满意：0 %教师言行得体，教育教学能力水平较高，关心爱护幼儿，尊重家长；教师拒收礼品礼金，没有索贿和变相索贿的现象；对孩子本年度在生活温升习惯、行为习惯、能力发展方面非常满意；班级老师没有一起收取班费现象；无向学生推销、诱引统一购买未经学校批准的教辅资料的行为；教师经常保持与家长沟通；2.对幼儿园工作的满意度：满意：94% 基本满意：0% 不太满意：6%对幼儿园的对区建设、教学质量等事项非常满意；2%的家长对幼儿园厕所安全存在疑虑；3.对家园协作的满意度：满意：98% 基本满意：0% 不满意：2%幼儿园组织的家园活动家家长很愿意参加，正常关注幼儿园公众号；参与幼儿园讲座的家长家较少，在此项活动中获得育儿经验的家长较少；4.对幼儿园每天为孩子安排的膳食满意度：满意：93% 基本满意：0% 不满意：7%有7%的家长建议幼儿园伙食品种可以再丰富些。
（二）分析报告1.本次幼儿园调查问卷，共发放670份，回收665份，回收率为99.2%，从回收率反映出家长对幼儿园工作的大力支持。
2.从调查情况看，综合满意度达98%（98%+94%+98%+93%=95.75%）。
3.从满意度调查情况来看，家长非常关心关爱幼儿园的发展，幼儿园应在此基础上，高度重视加强与家长的沟通，把家长工作放在重要的位置，对家长的意见要及时回复，围绕幼儿园办园理念，有效的开展园级、班级家长委员会和家长学校工作，接受并落实家长提出的合理意见和建议，使我园“家园工作”更加和谐，幼儿更加健康快乐！。
幼儿园家长满意度调查分析 幼儿园家庭作业
幼儿园家长满意度调查分析1. 调查背景近年来，随着幼儿园教育水平的不断提高和社会对教育质量要求的不断提升，幼儿园家长满意度成为了衡量幼儿园教育质量的重要指标之一。
家长是幼儿园的直接用户，他们对幼儿园的评价直接影响着幼儿园的声誉和发展。
了解家长的满意度，以及引发家长满意度的因素，对幼儿园的发展至关重要。
2. 调查目的本次调查旨在了解家长对幼儿园的满意度及其满意度的影响因素，以为幼儿园提供改进和发展的建议。
3. 调查方法本次调查采用问卷调查的方式，发放问卷给幼儿园全体家长，共计收到有效问卷300份。
4. 调查结果分析4.1 家长对幼儿园整体满意度本次调查显示，65的家长对幼儿园表示满意，25的家长表示比较满意，10的家长表示不满意。
4.2 家长满意度影响因素4.2.1 教育质量有近80的家长认为幼儿园的教育质量较高，认为幼儿在幼儿园能够接受到良好的教育。
4.2.2 教师素质有70的家长认为幼儿园的老师素质较高，认为老师有责任心，并且能够关心和爱护幼儿。
4.2.3 安全保障近90的家长认为幼儿园的安全措施得当，认为幼儿在幼儿园能够得到良好的保障。
4.3 家长对幼儿园的意见和建议4.3.1 家长希望进一步了解孩子在园生活的情况，希望增加与老师的沟通。
4.3.2 家长建议增加幼儿园的教育资源，如教学用具及活动设施。
5. 结论通过本次调查，我们了解到大部分家长对幼儿园表示满意，这证明了幼儿园在教育教学和管理方面都取得了较好的成绩。
也意识到了一些问题和不足，如家长希望加强与幼儿园的沟通和增加教育资源。
我们将在今后的工作中，以家长满意度调查结果为依据，不断完善和提升幼儿园的教育质量，为每个孩子提供更好的成长环境。
幼儿园家庭作业1. 家庭作业的意义家庭作业是幼儿园教育的重要组成部分，它不仅可以帮助幼儿巩固课堂所学内容，还能培养幼儿的独立学习能力和自觉性。
合理设置和布置家庭作业对于幼儿的学习发展至关重要。
2. 家庭作业的内容家庭作业的内容应该与课堂教学内容相结合，不宜过多、过难，要符合幼儿的年龄特点和学习能力。
幼儿园家长满意度调查分析
幼儿园家长满意度调查分析幼儿园家长满意度调查分析1. 引言幼儿园是孩子们平稳过渡到小学教育的第一步。
家长对幼儿园的满意度对孩子的成长和学习至关重要。
本文将通过对幼儿园家长满意度调查的分析，探讨家长对幼儿园的期望和评价，以及他们对学前教育的观点和理解。
2. 调查方法为了了解家长对幼儿园满意度的整体状况，我们设计了一份问卷调查。
调查包括以下几个方面的问题：a. 教育质量：教师的专业水平、教学方法和课程设置。
b. 儿童关怀：对孩子的照顾、卫生和安全措施。
c. 沟通和参与：幼儿园和家长之间的交流频率和质量。
d. 设施和资源：教室和游乐设施的条件，以及教具和图书馆等教育资源。
e. 教育理念：幼儿园的教育目标和方法是否与家长的价值观相符。
3. 分析结果（以下为调查结果的一个小节，后续段落根据实际结果展开）3.1 教育质量调查结果显示，大部分家长对幼儿园的教育质量表示满意。
他们普遍认为教师具备专业知识，并能够采用多样化的教学方法满足不同孩子的需求。
然而，一些家长对幼儿园的课程设置提出了一些意见，希望能够更加关注孩子的兴趣和才能的培养。
3.2 儿童关怀在儿童关怀方面，绝大部分家长认为幼儿园对孩子的照顾得当，并且采取了必要的卫生和安全措施。
然而，一些家长对教师与孩子的关系有所担忧，希望教师能够更多地关注每个孩子的情感需求。
3.3 沟通和参与家长们普遍反映，幼儿园与家长之间的沟通频率和质量较好，他们会定期获得孩子的学习情况和园方的通知。
然而，一些家长认为沟通仅限于学术方面，希望幼儿园能提供更多关于孩子个体发展方面的反馈和建议。
3.4 设施和资源调查结果显示，家长们对幼儿园的设施和资源整体比较满意。
大部分家长认为教室和游乐设施的条件良好，而教具和图书馆等教育资源也得到了充分利用。
然而，仍有一些家长希望幼儿园能够增加一些更具创意和启发性的教育资源。
3.5 教育理念幼儿园的教育理念对于家长来说也是一个重要的考量因素。
调查结果显示，大部分家长认同幼儿园的教育目标和方法，并认为它们与家长的价值观相契合。
幼儿园家长满意度调查案例及分析 幼儿园家长满意度调查
一、引言幼儿园教育是孩子成长过程中至关重要的一环，而家长对幼儿园的满意度则直接关系到教育质量和孩子的成长环境。
对幼儿园家长满意度进行调查并分析其结果，对于评估幼儿园的教育质量，改进教育服务，提升家长满意度具有重要的意义。
本文将对一所幼儿园进行家长满意度调查，并对调查结果进行分析。
二、调查背景1. 调查目的本次调查旨在了解家长对幼儿园教育服务的满意度，包括校园环境、教学质量、师资力量、安全保障等方面的满意程度。
2.调查对象本次调查对象为该幼儿园的家长群体，共计200人。
三、调查内容1. 校园环境满意度调查问题包括幼儿园的卫生、安全、设施等方面。
2. 教学质量满意度调查问题包括老师的教学水平、课程设置、教学方法等方面。
3. 师资力量满意度调查问题包括老师的素质、教学态度、个人能力等方面。
4. 安全保障满意度调查问题包括幼儿园的安全保障措施、紧急预案等方面。
四、调查结果分析1. 校园环境满意度调查结果显示，90%的家长对幼儿园的卫生和安全环境表示满意，但对部分设施的完善度还有待提升。
建议幼儿园加强设施设备的更新和维护，提升校园环境的整体质量。
2. 教学质量满意度调查结果显示，80%的家长对幼儿园的教学质量表示满意，但还有一部分家长对课程设置和教学方法提出了意见和建议。
建议幼儿园加强课程的针对性和趣味性，创新教学方法，提升教学质量。
3. 师资力量满意度调查结果显示，85%的家长对幼儿园的师资力量表示满意，但也有少数家长对老师的教学态度和个人能力提出了改进意见。
建议幼儿园加强教师的培训和能力提升，及时解决家长的意见和建议。
4. 安全保障满意度调查结果显示，95%的家长对幼儿园的安全保障措施表示满意，但也有少数家长对紧急预案和应急处理能力提出了意见。
建议幼儿园加强应急预案的制定和演练，提升安全保障水平。
五、改进措施建议1. 加强设施设备的更新和维护，提升校园环境的整体质量；2. 加强课程的针对性和趣味性，创新教学方法，提升教学质量；3. 加强教师的培训和能力提升，及时解决家长的意见和建议；4. 加强应急预案的制定和演练，提升安全保障水平。
幼儿园家园之声：月度家长满意度调查报告
尊敬的各位家长：在这个特殊的时期，我们特别重视家园合作，在此向各位家长致以诚挚的问候和感谢，感谢您对我们工作的信任和支持。
为了更好地了解家长对我们工作的满意度，我们开展了月度家长满意度调查，并根据调查结果进行分析和总结，希望能够为家园合作的进一步发展提供有益的参考。
一、调查概况本次调查共收到有效问卷100份，覆盖了全园不同芳龄段的家长。
问卷包括教育教学质量、园所管理服务、家园沟通、园务协助等多个方面的内容。
二、教育教学质量在教育教学质量方面，超过80%的家长表示对园所的教学质量非常满意或比较满意，认为园所的教学内容丰富多彩，且有利于幼儿的全面发展。
部分家长提出了一些改进建议，希望能够加强幼儿的个性化教学，我们将结合家长的建议，进一步针对幼儿的个性差异进行教学设计，提高教学的针对性和有效性。
三、园所管理服务在园所管理服务方面，家长们对园所的卫生和保健工作普遍表现出较高的满意度，同时也对园所的安全保障等方面给予了肯定。
但也有部分家长对园所的餐饮服务和午休环境提出了一些意见和建议，我们将重点这些方面，积极改进园所的食品安全和午休环境，确保每一位幼儿的健康成长。
四、家园沟通在家园沟通方面，家长们对园所的宣传和沟通工作比较满意，但也有部分家长提出了希望能够加强家长参与园所活动和决策的建议。
我们将更加积极主动地与家长沟通，加强家园合作，倾听家长的意见和建议，共同促进园所的发展。
五、园务协助在园务协助方面，家长们对园所的服务态度和工作效率表示了较高的满意度，但也有部分家长提出了希望能够增加园所的家长服务项目与家园活动等方面的建议。
我们将进一步完善家长服务项目，多开展一些家园活动，让家长更多地参与到园所的教育教学管理中来，共同关心孩子的成长。
总结通过本次家长满意度调查，我们看到家长们对园所的满意度较高，并表示了一些宝贵的建议和意见。
我们将认真倾听家长的声音，积极改进园所工作，为每一位幼儿提供更好的教育环境和服务，实现家园共育的目标。
幼儿园家长满意度调查问卷分析报告
幼儿园家长满意度调查问卷分析报告背景介绍幼儿园是孩子成长中不可或缺的重要阶段，对家长而言，选择一个合适的幼儿园是至关重要的决定。
因此，对幼儿园家长满意度进行调查，了解家长的反馈和建议，对于幼儿园提供更好的服务有着积极的意义。
本文将对某幼儿园进行的家长满意度调查问卷进行分析，探讨调查结果，为幼儿园提供改进建议。
方法为了了解家长对幼儿园的满意度，我们设计了一份涵盖多个方面的调查问卷，包括但不限于教师水平、设施环境、课程设置、沟通方式等。
共有300名家长参与了本次问卷调查。
调查结果教师水平•对幼儿园教师的满意度占比达到90%以上，其中有超过70%的家长认为教师热情负责，富有爱心。
•有小部分家长对教师的专业性提出疑问，建议提升培训力度。
设施环境•超过80%的家长对幼儿园的设施环境表示满意，特别是对操场、图书室等设施的评价较高。
•有部分家长对卫生条件提出改善意见，建议增加清洁频次。
课程设置•大部分家长对幼儿园的课程设置表示满意，多数认为能够促进孩子兴趣和能力的提升。
•但也有家长反映课程内容有待更新，建议增加更多有趣的活动。
沟通方式•家长们普遍对幼儿园的沟通方式表示满意，认为信息传递及时、有效。
•有家长建议增加家长会等互动活动，加强家校联系。
结论与建议综合调查结果，我们认为幼儿园在教师水平、设施环境、课程设置等方面已取得了良好的满意度，但仍有一些方面可以进一步改进。
建议幼儿园加强对教师的培训，提升专业水平，改善卫生环境，更新课程设置，增加互动活动等措施，以提升家长满意度，为孩子们提供更好的成长环境。
结束语家长满意度调查问卷是了解家长对幼儿园的反馈和需求的重要工具，通过分析调查数据，幼儿园可以及时了解家长的意见，改进服务，提升满意度。
希望本报告对幼儿园的发展提供一定的参考，让孩子们在快乐成长的道路上获得更好的支持和关爱。
家长满意度调查问卷情况分析报告文案
家长满意度调查问卷情况分析报告文案家长满意度调查问卷情况分析报告为了更好地沟通家校之间的联系，了解家长对我们工作的建议和意见，促进我校工作的开展，我们对全校家长进行了包括教育教学和管理等方面的调查，共收到家长问卷64份总体来说，家长对学校的满意度达到了98.2%.一、对学校教师的评价：1、对教师非常满意的原因：（1）教师能爱岗敬业，忠于党的教育事业，对学生就像对自己的孩子一样，很关心学生，很耐心，一视同仁。
（2）教师教育观点好，教育方法能吸引学生。
（3）学会专业课的各项技能。
（4）学生在学校做错事，能及时打电话和家长联系。
（5）在生活中关心学生。
（6）老师讲课，学生能够理解。
（7）给每个孩子慈母般的呵护。
虽然这些孩子在智力上存在不足，但老师没有嫌弃他们。
是他们生活在这个大家庭里，让他们感到温馨，使他们像其他孩子一样健康成长。
（8）通过在校的学习，在各方面有明显的进步，讲文明、做家务等。
（９）在教育、立德树人、体育中，学校花了很多精力，使孩子有了很大的提高，由自卑逐渐转变为自信。
（10）能及时处理学生之间的矛盾，对学生的生活及健康状况能了解、关心，对学生的学习和动手能力培训也非常合理。
（11）结合实际，重点提高智障学生的动手能力，使学生的综合能力有所提高。
（12）对于不同学生，能采取深浅不一的方式进行教育。
（13）清正廉洁，教师从不收家长的任何礼品。
2、对教师需要改进的建议：（1）希望老师和家长之间、同学之间多多交流。
（2）对待学生更严格些，要让他们多些劳动。
（3）做面点用粉，要注意节约。
（4）让教材更好一点。
（5）希望老师开一些电脑课和英语课。
（6）今后能叫他们多锻炼。
（7）区别对待，充分发挥他们的长处。
（8）多讲课文外面的书。
（9）给孩子一点压力，多布置一点课外作业。
二、对学校工作的评价家长对我校的各项管理非常满意，非常满意占98%，不满意为2%。
1、对学校工作最满意的是什么？（1）学校管理规范，收费透明度高，从不乱收费。
幼儿园家长满意度调查分析报告 幼儿园家长调查
幼儿园是孩子们教育生活中至关重要的一环，家长们对幼儿园的满意度直接关系到孩子们的成长和发展。
为了更好地了解家长们对幼儿园的满意度，我们特别进行了一次调查，并根据调查结果进行了分析。
以下是本次幼儿园家长满意度调查分析报告。
一、调查目的为了了解家长们对幼儿园的满意度，我们特地进行了一次调查，旨在通过收集家长们的意见和建议，为幼儿园的改进提供有效的参考。
二、调查对象我们共计邀请了100位幼儿园的家长参与本次调查，他们的孩子们都就读于同一所幼儿园。
三、调查内容1. 教学质量在本次调查中，我们询问了家长们对幼儿园的教学质量的满意度。
结果显示，有85的家长表示对幼儿园的教学质量较为满意。
2. 师资力量在师资力量方面，我们采集了家长们的意见。
结果显示，有78的家长认为幼儿园的老师具有较高的专业水平和教学能力。
3. 园内设施园内设施是家长们非常关心的一个方面。
在调查结果中，有90的家长表示对幼儿园的园内设施比较满意。
4. 安全保障安全问题是家长们最为关注的问题之一。
调查数据显示，有95的家长对幼儿园的安全保障措施比较满意。
5. 沟通与服务家长与幼儿园的沟通和服务也是非常重要的一环。
调查结果显示，有82的家长表示对幼儿园的沟通和服务比较满意。
六、综合分析根据以上调查内容及结果，我们对家长对幼儿园的满意度进行了综合分析。
调查显示，大部分家长对幼儿园的教学质量、师资力量、园内设施、安全保障和沟通与服务都比较满意，整体满意度较高。
七、改进建议1. 进一步提升教学质量，注重个性化教育，满足不同孩子的发展需求。
2. 加强园方对老师的培训，提升教学水平和专业素养。
3. 更新和完善园内设施，提供更为优质的学习环境。
4. 持续加强安全管理工作，保障孩子们的安全与健康。
5. 加强家校沟通，提高家长参与度，共同促进孩子的成长与发展。
八、结语通过本次调查分析，我们对幼儿园家长的满意度有了更清晰的了解，并提出了一些改进建议。
希望幼儿园能够根据调查结果，积极改进，为孩子们提供更好的成长环境。
某幼儿园家长满意度调查问卷分析报告(doc 10页)
城关幼儿园《家长满意度调查问卷》分析报告一、调查目的为了更好地总结我园家长工作的新进展和新经验、发现家长工作的新现象和新问题，了解家长对我园各项工作的满意程度，以便今后更好地改进工作，提高我园的保教质量和办园水平，争创“人民满意幼儿园”，并为开展课题研究提供有力依据，我园特在每学期末进行一次无记名家长调查问卷活动。
二、调查时间2006年3月17日、2006年6月30日、2007年2月2日、2007年7月2日。
三、调查对象全园各班每次随机抽取20名家长。
四、调查方法问卷法。
采用自制问卷，问卷有园务工作和班务工作两方面内容，满意程度分满意和不满意。
五、调查结果与分析2006年3月17日发出300份，2006年6月30日、2007年2月2日、2007年7月2日各发出了320份，2008年6月25日发出了699份，合计：1959份问卷，每次的问卷均全部收齐，回收率100%，具体情况见表一、表二、表三、表四和表五。
表一：《家长调查问卷》中家长满意程度情况表从表一中的空格数字可以看出，家长对我园工作越来越了解（因为家长不了解情况的就留下空格）。
从表一中的满意率可以看出，满意率一次比一次高，呈上升趋势，说明家长对我园各项工作越来越满意。
取得这样可喜的成绩，这与近年来我园围绕“创家长满意幼儿园”工作目标，采取有效的整改措施，不断改进工作是分不开的。
（一）倾听心声，耐心解答家长问题每学期我园召开一次家长会，针对上学期末家长调查问卷中的意见和建议与家长进行面对面地解答，认真倾听家长心声，采用家长合理化的建议。
表二是在2006年9月家长会上针对2006年6月30日家长调查问卷中的意见和建议进行解答情况。
表二：针对2006年6月30日《家长调查问卷》中的意见和建议进行解答（二）投入资金，不断完善办园条件近年来，我园新建了辅助教学楼、攀岩墙、娱乐园林、购买了大量的幼儿玩具，为确保幼儿安全，在大型玩具区铺设了海绵地砖。
在2006年6月30日《家长调查问卷》中有家长提到：放学时很拥挤。
幼儿园家长满意度调查统计分析报告
幼儿园家长满意度调查统计分析报告在现代社会，幼儿园教育越来越受到家长的重视，幼儿园家长满意度调查成为了评价一所幼儿园教育质量的重要指标。
为了更好地了解家长对幼儿园的满意度，我们进行了一项调查统计分析，旨在探究家长们对幼儿园的满意程度和不满意的原因，为幼儿园提供改进和优化的建议。
一、调查对象和方法我们选择了本市五所知名幼儿园的家长作为调查对象，通过问卷调查的方式进行了调查。
问卷内容涵盖了多个方面，如教学质量、师资力量、教学环境、教育理念等，并采用了多项选择题和开放式问题，以保证调查结果的全面和深入。
二、调查结果统计分析1. 教学质量在对幼儿园的教学质量进行评价时，调查发现，超过80%的家长对幼儿园的教学满意度较高，他们认为幼儿园注重培养孩子的兴趣和动手能力，并且教学内容生动有趣，符合幼儿的认知特点。
然而，也有少部分家长对教学质量表示不满意，主要原因在于幼儿园的课程设置和教学方法与家长期望不符。
2. 师资力量调查结果显示，大部分家长对幼儿园的师资力量表示满意，认为老师有责任心、耐心和爱心，能够有效地引导幼儿学习和生活。
然而，也有家长对幼儿园的师资力量表示不满意，认为老师的专业素养和教育理念有待提升。
3. 教学环境绝大多数家长对幼儿园的教学环境表示满意，认为校园整洁、安全和舒适，为幼儿的成长提供了良好的条件。
但也有家长表示对教学环境不满意，主要集中在幼儿园的设施和设备不够完善，例如操场狭小、卫生间不够整洁等问题。
4. 教育理念调查结果显示，在对幼儿园的教育理念进行评价时，家长们的意见比较分散。
有的家长认为幼儿园的教育理念科学合理，能够促进幼儿的全面发展，而另一些家长则认为幼儿园的教育理念应更加关注个性化教育和情感教育。
三、总结和展望通过以上的调查统计分析，可以看出幼儿园家长满意度整体较高，但仍有部分家长对幼儿园的教学质量、师资力量、教学环境和教育理念表示不满意。
针对这些问题，我们建议幼儿园应进一步加强师资队伍的专业化培养和管理，加大对教学设施和环境的改善和投入，同时完善教学理念，与家长加强沟通，形成共识。
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城关幼儿园《家长满意度调查问卷》分析报告一、调查目的为了更好地总结我园家长工作的新进展和新经验、发现家长工作的新现象和新问题，了解家长对我园各项工作的满意程度，以便今后更好地改进工作，提高我园的保教质量和办园水平，争创“人民满意幼儿园”，并为开展课题研究提供有力依据，我园特在每学期末进行一次无记名家长调查问卷活动。
二、调查时间2006 年3月17日、2006年6月30日、2007年2月2日、2007年7月2 日。
三、调查对象全园各班每次随机抽取20名家长。
四、调查方法问卷法。
采用自制问卷，问卷有园务工作和班务工作两方面内容，满意程度分满意和不满意。
五、调查结果与分析2006年3月17日发出300份，2006年6月30日、2007年2月2日、2007 年7月2日各发出了320份，2008年6月25日发出了699份，合计：1959份问卷，每次的问卷均全部收齐，回收率100%，具体情况见表一、表二、表三、表四和 ^表五〕。
从表一中的空格数字可以看出，家长对我园工作越来越了解（因为家长不了解情况的就留下空格）。
从表一中的满意率可以看出，满意率一次比一次高，呈上升趋势，说明家长对我园各项工作越来越满意。
取得这样可喜的成绩，这与近年来我园围绕“创家长满意幼儿园”工作目标，采取有效的整改措施，不断改进工作是分不开的。
（一）倾听心声，耐心解答家长问题每学期我园召开一次家长会，针对上学期末家长调查问卷中的意见和建议与家长进行面对面地解答，认真倾听家长心声，采用家长合理化的建议。
表二是在2006年9月家长会上针对2006年6月30日家长调查问卷中的意见和建议进行解答情况。
表二：针对2006年6月30日《家长调查问卷》中的意见和建议进行解答★希望能集中吃早餐。
♦建议下午的餐点能多一些；★对小朋友的午餐及下午的点心，尽量要吃得清淡，不要吃煎炒的菜太多。
♦饮食应更加多样化，餐点份量应多些。
★水要早一点到教室，饭要吃饱。
♦能否不让孩子吃皮蛋，皮蛋含铅很高，不利于幼儿的身体健康。
物。
3、欢迎各位家长在我园伙食餐点收费标准范围内随时进行监督检查。
4、有较多家长建议幼儿园开设早餐，在2006年3月举行的家长调查问卷中，有86%的家长同意开设早餐，14%的家长不同意开设早餐，考虑到太多家长不同意，我园决定暂时不开设早餐。
班级人数类：★我觉得班级人数太多了，老师太少了。
♦建议学校在招收幼儿时，严格控制年龄，如果太小来园就读，将有一个很长的适应过程，影响影响班级工作及其幼儿的学习。
1、班级人数超标，是我省的一个比较普遍的问题，特别是公办学校，这个问题也引起了我园的高度重视，已向上级领导反映，县教育局已经争取到了县领导的支持，对县城的教育网点进行统筹规划，已决定并实施解决，在东大街文竹路加建城关幼儿园和城关小学分部。
2、我园的教室、户外、绿化生均面积均达到省级示范园标准，且有两教一保人员配备。
安全卫生、环境设施类：★教室周围空气不太好。
♦希望对各项工作进一步搞好，创造更新的工作及环境。
♦望能进一步改善幼儿宿舍条件。
♦放学时园门口的车辆较多，很拥挤；★大四班通风条件不太好。
♦幼儿安全第一，环境要卫生，空气要新鲜。
★应加强小朋友课间活动的安全工作。
♦幼儿较小，希望多注意幼儿活动情况，以免发生一些不必要的小伤，注意幼儿在与其他同学的活动，不要产生推打现象。
我园把安全卫生工作放在前提的首要的位置上，全园教职员工均签订了安全责任状。
我们的安全工作措施是：1、谁主管谁负责，谁当班谁负责，谁的责任范围谁负责。
2、让全园的每一个领域均有责任人看管，让每一位孩子均在教师的视野中活动。
3、让环境设施安全可靠，及时排查可能存在的安全隐患。
4、坚持严格消毒，做到：餐具、毛巾每天蒸汽消毒；教室、寝室定期紫外线消毒；公共场所定期药物消毒。
（二）投入资金，不断完善办园条件近年来，我园新建了辅助教学楼、攀岩墙、娱乐园林、购买了大量的幼儿玩具,为确保幼儿安全，在大型玩具区铺设了海绵地砖。
在2006年6月30日《家长调查问卷》中有家长提到：放学时很拥挤。
为解决这一问题，开通了东大街新园门，从而解决了放学拥挤问题。
先后投资购买了VCD、电视机、多媒体设备、打印机、复印机、摄像机、数码相机、40台电脑，开设了电脑特色教学，让幼儿从小接受先进的科学信息教育。
（三）认真整改，不断改进后勤工作在2006年6月30日的《家长调查问卷》中，园务工作一共有41个不满意，其中有10个是对幼儿园伙食餐点情况不满意，1个是不清楚，家长提出47条意见或建议其中有13条是有关餐点伙食的，从中可以看出家长非常关心孩子在幼儿园吃的问题，他们提的问题都是有关食品质量、营养搭配、份量多少、是否多样化、是否吃饱等问题。
梳理好《家长调查问卷》中的问题后，我们及时把信息反馈给后勤部门，园长召集大家分析讨论伙食餐点情况，作出一系列改进措施：1、严把进餐关。
要求各班教师和保育员把好进餐关，想办法让孩子每餐吃饱、吃好，不剩饭菜，由值周教师每天检查登记各班所剩饭菜的多少，教师和保育员考评将受到一定的影响。
2、严把质量关。
要求采购员采购的食品均有质量安全标志，采购蔬菜要新鲜无变质，每天采购物品要有专人（总务主任）负责检查质量是否达标、数量是否足够。
3、面向家长开展征集《幼儿食谱》活动。
4、请家长参与监督检查。
在食谱栏贴公告，欢迎家长随时来我园检查伙食情况。
5、公布伙食餐点开支情况。
要求每周食谱贴在园门口宣传栏中，食谱要公布每日食物生均用量，学期结束进进时要在宣传栏中公布一学期伙食餐点开支情况，实行多退少补。
由于以上措施的干预，从2007年7月2日家长调查问卷中可以看出伙食不满意率明显比以前低。
从表三可看出我园教师的工作获得家长的认可和高度评价，之所以能取得这样的成效，是因为近年来我园要求全体教职工牢固树立“一切为了孩子，一切为了家长” 的服务意识，每学期末通过家长调查问卷活动，把教职工服务质量、家长的满意程度与期末考评、切身利益挂钩，全面转变公办幼儿园服务态度不如私立幼儿园的面貌，树立良好的服务态度。
为了服务家长，解决家长后顾之忧，我园各班开设了许多便民措施，如：帮孩子洗拉湿拉脏的衣裤、按时给孩子喂药、为孩子处理小伤小痛，随时观察孩子，如不舒服或生病及时与家长联系等等。
对特殊情况、经常请假的孩子进行个别家访和电话咨询，家长和老师共同讨论孩子的情况。
但从表三还可以看出：还有些家长对个别教师的态度、工作不够满意。
经调查分析，有的是因为该班教师的性格问题，其实这位老师对工作一贯认真负责，业务素质较高。
原因是性格内向，与家长打招呼不够主动；有的是因为性子较急，耐心不够；有一个班中途有一位老师工作调动，因临时找不到合适的老师只好找一位实习生接替这位老师的工作；还有一位老师因怀孕，精力和脾气有所变化，再加上有些家长有封建迷信思想，认为怀孕的老师会影响该班幼儿的身体状况。
（五）加强宣传，提高保教质量表四：《家长调查问卷》中家长对我园教学看法及建议从表四可以说明大部分家长对我园的保教质量给予了充分肯定，我园历来非常重视保教工作，视保教质量是幼儿园的生命线。
从前面三个学期的《家长调查问卷》中了解到有部分家长对我园教学工作不够了解，比如有家长提出：好像未开设特色教学；应让家长知道学习内容；不太清楚；我未参加公开教学，提不出很多的建议；希望教学质量不断提高。
于是我园决定要加大宣传力度，增进家长对我园保教工作的了解，除了继续采取家教园地、园报、家园联系册、家长会、公开教学、亲子活动、电视新闻、寄新年贺卡、网站、师生美术作品展等多种形式外，在每学期末各班举行教学成果汇报活动，邀请每位家长亲自参与教学活动，向大家展示一学期来教育教学成果。
2007年元月份，各班第一次尝试开展教学成果汇报活动，从表四可以看出家长们对此次活动非常满意。
我园在2007年6月底举行了教学汇报晚会，也得到了家长们的高度评价。
同时，家长们也对“教学汇报晚会”提出了一些宝贵的意见和建议：多让孩子跟家长参加；参与面较小，要让每一个孩子得到锻炼的机会。
（六）开展活动，指导家长提高素质表五：近二个学期《家长调查问卷》中家长对我园各项工作提出意见及建议从表五可以反映出现在家长的素质有了提高，以前（从表四可反映出）有一部分家长要求孩子在园多算术和写字，美术和舞蹈可少些；尤其是从私立幼儿园转过的幼儿家长要求强烈，说我孩子在某某幼儿园会写多少字。
为转变家长这种教育观念，我园通过开展观摩教学、家长会、家教知识讲座、家教论文比赛、评选优秀家长等家长学校活动，使家长逐步掌握科学育儿知识和方法，明确教育观念，使家长认识到：教孩子不要只是要求学会认字多少、学会写字多少。
而是注重培养幼儿良好的学习、生活习惯，因材施教、多启发幼儿，多玩游戏，培养幼儿自信心和合作精神，培养幼儿德、智、体、美全面发展，教孩子做人第一、教孩子智力第二，从中可以看出家长素质有了较大的提高。
六、存在的问题及建议通过近几次家长调查问卷，发现我园工作还存在不足之处，家长们对我们的工作提出一些宝贵的意见和建议有待我们今后不断改进。
（一）抓好安全卫生，确保幼儿安全健康安全、卫生保健是幼儿身心正常发展和健康成长的保证，是幼儿园管理工作的一个重要方面，也是家长最关心的一个方面。
幼儿园要高度重视安全、卫生保健工作，把这项工作放在“一切工作之前提的”位置上。
1 、强化安全意识，完善防范措施在各个环节中，教育全园教职工把安全问题放在头等重要的地位，加强工作责任感，强化安全意识，认真细致地做好工作，不断完善防范措施，避免意外事故的发生（1 ）加强放学安全管理。
有家长提到放学时园门口的车辆较多，对幼儿和家长的安全存在隐患，我们应尽快作出放学离园安全措施，园门口街道应设立交通安全警示牌，门卫和值周教师在放学时严守大门，禁止车辆入园。
并同时向县委、县政府及有关部门反映，禁止车辆从园门口马路经过。
或请上级部门派交警协助维持放学时园门口马路的交通秩序，指挥车辆摆放整齐，确保幼儿和家长平安回家。
（2 ）严格执行安全管理制度。
要求各岗位人员自觉履行职责，签订层层安全责任状，严格执行安全管理制度，及时排查可能存在的安全隐患，若发生安全事故，认真追查责任。
（3）加强幼儿安全教育。
经常对幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识；在幼儿一日活动中渗透安全教育，使幼儿掌握基本的安全知识；加强课间安全管理，注意幼儿玩大型玩具时的安全，教育幼儿团结友爱，互相谦让，不发生推、打、挤现象。
2 、加强卫生保健，完善防病措施（1 ）夏、秋季蚊虫较多，要求放学后由保育员负责打药。
（ 2 ）保持室内空气流畅。
有家长反映个别教室通风不够，有时有异味。
要求每天教室、寝室开窗通风，及时冲洗卫生间。
（3 ）做好消毒工作。
每天幼儿用过的毛巾、茶杯和碗筷要进行蒸汽消毒，每周放学后教室、寝室要进行紫外线消毒，以免流行传染病的发生。