必背古诗词75首含注释shi
小学生必背古诗词75首精美图文简析版
早发白帝城
（唐）李白
朝(zhāo)辞/白帝/彩云/间， 千里/江陵/一日/还(huán)。 两岸/猿声/啼不住， 轻舟/已过/万重(chóng)山。
【注释】 1．白帝：四川省奉节
县东白帝山，山上有白帝城， 处长江上游。2． 啼：叫。
3．江陵：湖北江陵县， 处长江中游。
【简析】 这这首诗，抒发了诗人返乡的愉悦心情。
gān xié
入竹/万竿-/斜-。
【注释】 1.三秋：晚秋，指农历九月。 2.二月：早春，农历二月。
【简析】 这首诗让人看到了风的力量：风能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二
月的鲜花，经过江河能掀起千尺巨浪， 刮进竹林可把万棵翠竹吹得歪歪 斜斜。
咏柳
（唐）贺知章
碧玉/妆成/一树/高， 万条/垂下/绿/丝绦(tāo)。 不知/细叶/谁裁/出， 二月/春风/似/剪刀。
【注释】 1．碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。 2．丝绦：丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。 3．妆：装饰，打扮。
【简析】 这是一咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
凉州词
• （唐）王之焕(huàn)
黄河/远上/白云/间，
一片/孤城/万仞(rèn)/山。
羌(qiāng)笛/何须/怨/杨柳，
青青/园中葵，朝露/待日晞（xī）。 阳春/布德泽，万物/生光辉。 常恐/秋节至，焜（kūn）黄/华叶衰。 百川/东到海，何时/复西归？ 少壮/不努力，老大/徒伤悲。
【注释】 1．晞：晒干、天亮 2．德泽：恩惠 3．焜黄：颜色衰败的样子
【简析】这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青 年人要珍惜时光，努力向上，牢记“一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴”的警训，催人奋进。
小学生必背古诗词75首精美图文简析版
长歌行 汉乐府
青青园中葵，朝露待日晞（xī）。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜（kūn）黄华叶衰（shuāi 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。
【注释】 1．晞：晒干、天亮 2．德泽：恩惠 3．焜黄：颜色衰败的样子
【简析】这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青 年人要珍惜时光，努力向上，牢记“一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴”的警训，催人奋进。
（唐）王昌龄 秦时明月汉时关， 万里长征人未还(huán)。 但使龙城飞将在， 不教(jiào)胡马度阴山！
【注释】 1．但使：只要。 2．龙城飞将：指汉朝名将李广。 3．胡马：指侵扰内地的外族骑兵。 【简析】 小学这生是必背一古首诗著词名75首的精边美塞图诗文简，表现了诗人希望起任良将，早 日平息边塞战析事版，使人民过着安定的生活。
附近的空山深林在夕阳返照下的幽静景色。析版
送元二使安西
（唐）王维
渭(wèi)城朝雨浥(yì)轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
【注释】
1．元二：作者的朋友。 2．使：出使。
3．安西：指唐代安西都护府，在今新疆库车附近。
4．渭城：秦时咸阳城，汉改渭城，在长安西北，渭水北岸。
5．朝雨：早晨下的雨。 6．浥：湿。7．客舍：旅店。
析版
小学生必背古诗词75首精美图文简 析版
凉州词
• （唐）王之焕(huàn)
黄河远上白云间，
一片孤城万仞(rèn)山。
羌(qiāng)笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
【注释】
1．凉州词：为当时流行的一种曲子。 2．度：越过。
3．仞：古代的长度单位。
4．羌笛：羌族的一种乐器。
【简析】
小学古诗75首及译文(全)
1、《咏鹅》 唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
2、《春晓》 唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3、《静夜思》 唐·李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
4、《风》唐·李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
5、《江南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。
6、《长歌行》 汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
7、《咏柳》 唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
8、《回乡偶书》 唐·贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
9、《敕勒歌》 北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
10、《凉州词》 唐·王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
11、《登鹳雀楼》 唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
12、《凉州词》 唐·王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？13、《出塞》 唐·王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
14、《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相间，一片冰心在玉壶。
15、《鹿柴》唐·王维空山不见人，但闻人语响。
返景人深林，复照青苔上。
16、《送元二使安西》 唐·王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
17、《九月九日忆山东兄弟》 唐·王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
75首古诗词小学生必背加赏析
75首古诗词小学生必背加赏析古诗词是中华民族的文化瑰宝，对于小学生来说，背诵古诗词不仅能够丰富他们的语言积累，还能培养他们的审美情趣和文化素养。
以下是一些适合小学生必背的古诗词，以及对它们的简单赏析。
1. 《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
赏析：这首诗以明月为引，表达了诗人对故乡的深深思念。
2. 《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
赏析：诗人通过春日的景象，传达了对春天生机勃勃的赞美。
3. 《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
赏析：这首诗通过登高望远，表达了诗人的壮志和远大的抱负。
4. 《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
赏析：诗人以庐山瀑布为背景，描绘了一幅宏伟壮观的自然景象。
5. 《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
赏析：这首诗以雪景为背景，表达了诗人孤寂而坚韧的心境。
6. 《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
赏析：诗人通过对自然景物的描绘，展现了一幅生动的田园风光。
7. 《望岳》杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
赏析：这首诗通过对泰山的描绘，表达了诗人对自然造化的敬畏之情。
8. 《游子吟》孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
赏析：这首诗以游子和母亲的情感为纽带，表达了母爱的深沉和伟大。
9. 《悯农》李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
赏析：这首诗通过描绘农民劳作的场景，表达了对农民辛勤劳动的尊重和同情。
10. 《饮湖上初晴后雨》苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
赏析：诗人通过对比晴雨两种天气下的西湖，表达了对自然美景的赞美。
以上仅列举了十首古诗词，实际上适合小学生背诵的古诗词有很多，每首诗都有其独特的韵味和深刻的内涵。
新课标小学生必背古诗词75首含注释(按年级整理)解析
《语文课程标准》小学生必背古诗词75首（加粗的为课本上已有的诗词，其余为补充推荐的诗词）一年级上册1．江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
【注解】这首诗描写了采莲时观赏鱼戏莲叶的情景。
《乐府解题》云：“《江南》，古辞，盖美芳晨丽景，嬉游得时也。
”后四句用重复的句式，表现了鱼在莲叶间穿梭往来的轻灵的样子，传达出采莲人欢快的心情。
古代诗歌中用“莲”字还有一种原因，是因为“莲”和“怜”同音，因此也借来表示“怜爱”的意思，如南朝乐府《西洲曲》：“采莲南塘秋，莲花过人头。
低头弄莲子，莲子清如水。
”宋朝周敦颐的一篇《爱莲说》：“予独爱莲之出污泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
”更赋予莲花以品性高洁的形象，从此莲被誉为“花中君子”。
2．静夜思唐•李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
直译明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。
我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
韵译皎洁月光洒满床，恰似朦胧一片霜。
仰首只见月一轮，低头教人倍思乡。
3．悯农唐•李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
概写[注释] 1．悯：怜悯。
2．粟：（sù）[简析] 这是一首揭露社会不平、同情农民疾苦的诗，着重写旧社会农民所受的残酷剥削。
第一、二句“春种一粒粟，秋收万颗子”，以“春种”“秋收”，农民的劳动。
从“一粒粟”化为“万颗子”，形象地写出丰收的景象。
第三句“四海无闲田”，更写出全国的土地都已开垦，没有一处田地闲置着。
此句与前两句的语意互相补充，进而展现出硕果累累，遍地金黄的丰收景象。
劳动人民辛勤劳动创造出如此巨大的财富，在丰收的年头，照理该丰衣足食了吧？谁知结句却是“农夫犹饿死”。
这真是触目惊心！一个“犹”字，发人深思：到底是谁剥夺了劳动成果，陷农民于死地呢？“犹饿死”三字极为深刻地揭露了社会不平，凝聚着诗人强烈的愤慨和真挚的同情。
新课标小学生教育必背古诗词75首含注释(按年级整理)
实用文档文案大全《语文课程标准》小学生必背古诗词75首（加粗的为课本上已有的诗词，其余为补充推荐的诗词）一年级上册1．江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
【注解】这首诗描写了采莲时观赏鱼戏莲叶的情景。
《乐府解题》云：“《江南》，古辞，盖美芳晨丽景，嬉游得时也。
”后四句用重复的句式，表现了鱼在莲叶间穿梭往来的轻灵的样子，传达出采莲人欢快的心情。
古代诗歌中用“莲”字还有一种原因，是因为“莲”和“怜”同音，因此也借来表示“怜爱”的意思，如南朝乐府《西洲曲》：“采莲南塘秋，莲花过人头。
低头弄莲子，莲子清如水。
”宋朝周敦颐的一篇《爱莲说》：“予独爱莲之出污泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
”更赋予莲花以品性高洁的形象，从此莲被誉为“花中君子”。
2．静夜思唐•李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
直译明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。
我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
韵译皎洁月光洒满床，恰似朦胧一片霜。
仰首只见月一轮，低头教人倍思乡。
3．悯农唐•李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
概写[注释] 1．悯：怜悯。
2．粟：（sù）[简析] 这是一首揭露社会不平、同情农民疾苦的诗，着重写旧社会农民所受的残酷剥削。
第一、二句“春种一粒粟，秋收万颗子”，以“春种”“秋收”，农民的劳动。
从“一粒粟”化为“万颗子”，形象地写出丰收的景象。
第三句“四海无闲田”，更写出全国的土地都已开垦，没有一处田地闲置着。
此句与前两句的语意互相补充，进而展现出硕果累累，遍地金黄的丰收景象。
劳动人民辛勤劳动创造出如此巨大的财富，在丰收的年头，照理该丰衣足食了吧？谁知结句却是“农夫犹饿死”。
这真是触目惊心！一个“犹”字，发人深思：到底是谁剥夺了劳动成果，陷农民于死地呢？“犹饿死”三字极为深刻地揭露了社会不平，凝聚着诗人强烈的愤慨和真挚的同情。
《小学生必背古诗文75首》释文、赏析
《小学生必背古诗文75首》释文、赏析1 赋得古原草送别唐·白居易【释文】古原上的野草多么茂盛，年年枯萎呵又年年新生。
熊熊野火不能将它烧尽，春风吹过它又重获生命。
草香无边弥漫古老道路，一片绿色连接远处荒城，又要送别朋友去远游呵，春草茂盛好像满含深情。
【赏析】这是白居易青年时代的作品，也是传诵千古的名篇。
诗人将春草和送别有机地结合起来，表达了送别友人时的依依不舍之情。
首句紧扣题目，写出眼前景色，同时又交待出送别时的特定环境: 古原上青草茂盛，正是一派春日景象。
次句进一步写出原上野草的生长规律，暗寓深长的感叹。
三、四两句由上句生发开来，歌颂了春草顽强的生命力。
野火虽烧而“不尽”，春风吹过则“又生”，野火之貌似强大，春风之温润强劲，春草之顽强坚韧，作者仅用寥寥10个字就精炼地表现了出来，从而使这两句诗成为寓意深刻、极富哲理的名句。
五、六两句进一步描写春草的勃勃生机: 无边的野草的芳香播散在古老的道路上，阳光下的绿色一望无际，远远连接着荒凉的古城。
“接”二字用得生动形象，十分精当。
最后两句补足“侵”“送别”之意，感情深沉但并不悲伤，表现出青年诗人开朗积极的情怀。
2 鹿柴唐·王维【释文】空旷的山中看不见人，只是听见说话的声响。
夕阳的光线映入深林，重新照射在青苔之上。
这首诗是王维的名作之一，写出了作者在山间别墅所观察到的山空林深、夕阳返照的黄昏景致，表达出自己淡泊闲远的内心感受。
前两句写接近傍晚的时候，空旷的山间已经看不见游人的踪影，只是从树林深处，还隐约能听到一些断续的话语声。
这里的“响”，不是喧闹的意思，而是声音的意思。
用一个“响”字衬托，更显出空山深林的幽静。
后两句写夕阳的余晖，横斜地透过浓密的树林，重新照射在贴近地面的青苔上。
由于林深树密，绿荫如盖，白天的阳光无法穿透。
一个“复”字透露出，只有早晚横射的光线才能进入林中。
这样一形容，更增添了一种寂静幽深的感觉。
这首小诗，通过描写山林景致的“静”，来表达诗人心境的“静”，情景交融，意味深长。
小学古诗词必背75首原文加翻译
小学古诗词必背75首原文加翻译塞下曲【唐】卢纶林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
译文：林中昏暗，风吹草动都令人心惊，将军夜晚搭箭拉弓显神勇，天明寻找昨晚射出的白羽箭，发现箭头深深插入了巨大石块中。
小池【宋】杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
译文：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。
娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
—小学三年级渔歌子【唐】张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
译文：美丽的西塞山前，一群群白鹭在碧空中自由地飞翔。
桃花盛开，江水猛涨，无数肥美的鳜鱼在水底悠闲地游动。
老渔翁头戴青竹笠，身披绿蓑衣，在斜风细雨中悠闲自在地垂钓，乐而忘返。
晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
译文：六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。
赠花卿【唐】杜甫锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
译文：美妙悠扬的乐曲，整日地飘散在锦城上空，轻轻的荡漾在锦江波上，悠悠地升腾进白云之间。
如此美妙音乐，只应神仙享用，世间的平民百姓，一生能听几回?竹里馆【唐】王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
译文：独自闲坐在幽静竹林，时而弹琴时而长啸。
密林之中何人知晓我在这里?只有一轮明月静静与我相伴。
示儿【宋】陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
译文：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了;但唯一痛心的，就是没能亲眼看到祖国的统一。
因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲!敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。
小学生必背古诗75首(最新修订注释版).
1、江南 （汉乐府） 江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西。 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。
文学常识
汉乐府·江南是一首汉代的乐府诗，这 是一首采莲歌，反映了采莲时的光景和 采莲人欢乐的心情。在汉乐府民歌中具 有独特的风味。
注释
汉乐府：原是汉初采诗制乐的官署，后 来又专指汉代的乐府诗。汉惠帝时，有 乐府令一官，可能当时已设有 乐府。武帝时乐府规模扩大，成为一个 专设的官署，掌管郊祀、巡行、朝会、 宴飨时的音乐，兼管采集民间歌谣，以 供统治者观风察俗，了解民情厚薄。这 些采集来的歌谣和其他经乐府配曲入乐 的诗歌即被后人称为乐府诗。
古诗注释
⑴长歌行：汉乐府曲题。这首诗选自《乐府诗集 》卷三十，属相和歌辞中的平调曲。 ⑵葵：“葵”作为蔬菜名，指中国国古代重要蔬 菜之一。《诗经·豳风·七月》：“七月亨葵及菽 。”李时珍《本草纲目》说“葵菜古人种为常食 ，今之种者颇鲜。有紫茎、白茎二种，以白茎为 胜。大叶小花，花紫黄色，其最小者名鸭脚葵。 其实大如指顶，皮薄而扁，实内子轻虚如榆荚仁 。”此诗“青青园中葵”即指此。
这是一首咏叹人生的歌。唱人生而从园中葵起调 ，这在写法上被称作“托物起兴”，即“先言他 物以引起所咏之辞也”。园中葵在春天的早晨亭 亭玉立，青青的叶片上滚动着露珠，在朝阳下闪 着亮光，像一位充满青春活力的少年。诗人由园 中葵的蓬勃生长推而广之，写到整个自然界，由 于有春天的阳光、雨露，万物都在闪耀着生命的 光辉，到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。这四 句，字面上是对春天的礼赞，实际上是借物比人 ，是对人生最宝贵的东西──青春的赞歌。人生 充满青春活力的时代，正如一年四季中的春天一 样美好。这样，在写法上它同时又有比喻的意义 ，即所谓“兴而比”。
必背古诗词75首含注释
必背古诗词75首含注释1、江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
【注解】这首诗描写了采莲时观赏鱼戏莲叶的情景。
后四句用重复的句式，表现了鱼在莲叶间穿梭往来的轻灵的样子，传达出采莲人欢快的心情。
2、长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归,少壮不努力，老大徒伤悲。
【注解】?葵:“葵”作为蔬菜名，指我国古代重要蔬菜之一。
?朝露:清晨的露水。
晞:天亮，引申为阳光照耀。
?阳春:温暖的春天。
布:布施，给予。
德泽:恩惠。
?秋节:秋季。
?焜黄:形容草木凋落枯黄的样子。
华:同“花”。
衰:读"cuī"，古时候没有"shuaī"这个音。
?百川:大河流。
少:年轻。
老:老年。
?徒:白白地。
本段译文:园中的葵菜青青郁郁，葵叶上的露水被朝阳晒干。
春天的阳光把温暖布满大地，万物都焕发出勃勃生机。
常常担心秋天一到，美丽的花叶就会枯黄、衰败。
无数条江河奔腾着向东流入大海，什么时候才能够重新返回西方,3、敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。
风吹草低见牛羊。
【注解】1.川:指平原。
敕勒川，大概因敕勒族居住此地而得名。
2.阴山:阴山山脉，起于河套西北。
横贯于内蒙古自治区中部偏西一带。
3.穹庐:游牧民族所住的圆顶帐篷。
即今蒙古包。
4.野:为了押韵，此处也可以按古音读作yǎ。
5.见:同“现”，这里不读jiàn。
翻译:辽阔的敕勒川在阴山脚下。
天空像一座巨大的帐篷，笼盖了整个原野。
苍天辽远空旷，草原一望无际，微风吹倒了牧草，露出了藏在草中的牛羊。
4、《咏鹅》骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
【注释】?曲项:弯曲的脖子。
?拨清波:划水。
【解说】鹅呀鹅，弯着脖子向天欢叫。
洁白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红红的脚掌拨动着清清的水波。
一年级古诗必背75首
一年级古诗必背75首1.江南[两汉] 汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
【注释】田田：荷叶茂盛的样子。
可：在这里有“适宜”、“正好”的意思【译文】江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。
在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。
一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，还是在南边，还是在北边。
2.长歌行[两汉] 汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
【注释】长歌行：汉乐府曲题。
这首诗选自乐府诗集卷三十，属相和歌辞中的平调曲。
葵：“葵”作为蔬菜名，指中国古代重要蔬菜之一。
朝露：清晨的露水。
晞：天亮，引申为阳光照耀。
“阳春”句：阳是温和。
阳春是露水和阳光都充足的时候，露水和阳光都是植物所需要的，都是大自然的恩惠，即所谓的”德泽“。
布：布施，给予。
德泽：恩惠。
秋节：秋季。
焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。
华（huā）：同“花”。
百川：大河流。
少壮：年轻力壮，指青少年时代。
老大：指年老了，老年。
徒：白白地。
【译文】园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露等待阳光照耀。
春天给大地普施阳光雨露，万物生机盎然欣欣向荣。
常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。
百川奔腾着向东流入大海，何时才能重新返回西境？年轻力壮的时候不奋发图强，到老来悲伤也没用了。
3.敕勒歌[南北朝] 北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见（xiàn）牛羊。
【注释】敕勒（chìlè）：种族名，北齐时居住在朔州（今山西省北部）一带。
敕勒川：川：平川、平原。
敕勒族居住的地方，在现在的山西、内蒙一带。
北魏时期把今河套平原至土默川一带称为敕勒川。
阴山：在今内蒙古自治区北部。
穹庐（qióng lú）：用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。
小学必背古诗75首(注音及注释翻译)
.一、江ji ān ɡ 南n án汉h àn 乐yu è 府f ǔ江ji ān ɡ 南n án 可k ě 采c ǎi 莲li án， 莲li án 叶y è 何h é 田ti án 田ti án，鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 间ji ān。
鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 东d ōn ɡ，鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 西x ī，鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 南n án，鱼y ú戏x ì莲li án 叶y è 北b ěi。
注释汉乐府：原是汉初采诗制乐的官署，后来又专指汉代的乐府诗。
汉惠帝时，有乐府令一官，可能当时已设有乐府。
武帝时乐府规模扩大，成为一个专设的官署，掌管郊祀、巡行、朝会、宴飨时的音乐，兼管采集民间歌谣，以供统治者观风察俗，了解民情厚薄。
这些采集来的歌谣和其他经乐府配曲入乐的诗歌即被后人称为乐府诗。
田田：荷叶茂盛的样子。
可：在这里有“适宜” 、“ 正好”的意思。
译文：江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。
在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。
一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，还是在南边，还是在北边。
.二、长歌行汉乐府qīng qīng yuán zhōng kuí青青园中葵，zhāo lùdài rìxī朝露待日晞。
yáng chūn bùdézé阳春布德泽，wàn wùshēng guāng huī万物生光辉。
小学生必背古诗词75首：按时间顺序排序、原文、古诗归类、注释、大意
小学生必背古诗词75首：按时间顺序排序、原文、古诗归类、注释、大意小学生必背古诗词75首注释、大意、归类1. 《江南》汉乐府写江南景色诗（1）江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
注释：1、汉乐府：原是汉初采诗制乐的官署，后来又专指汉代的乐府诗。
2.田田：荷叶茂盛的样子。
3.可：在这里有“适宜”、“正好”的意思。
大意：江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。
在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。
一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，还是在南边，还是在北边。
2.《长歌行》汉乐府劝诫诗、哲理诗青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
【注释】1.长歌行：汉乐府曲调名。
2.葵：冬葵，我国古代重要蔬菜之一，可入药。
3.晞：天亮，引申为阳光照耀。
4.阳春：温暖的春天。
5.布：布施，给予。
6.德泽：恩惠。
7.秋节：秋季。
8.焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。
9.华：同“花”。
10.衰：为了押韵，这里可以按古音读作"cuī"。
11.徒：白白的12.百川：河流。
【译文】早晨，园中有碧绿的葵菜，晶莹的朝露等待在阳光下晒干。
春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物因此都呈现出一派繁荣生机。
常常担心肃杀的秋天来到，花和叶都变黄衰败了。
千万条大河奔腾着向东流入大海，什么时候才能再向西流回来？如果年轻力壮的时候不知道发奋图强，到了老年头发花白，一事无成，悲伤也没用了。
3.《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见（xiàn）牛羊。
【注释】1.《敕勒歌》：敕勒（chìlè）：种族名，北齐时居住在朔州（今山西省北部）一带。
2.敕勒川：川：平川、平原。
小学生必背古诗75首(附译文及注释)
小学生必背古诗75首(附译文及注释)1、江南【汉乐府】江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
译文：江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。
在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。
一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，还是在南边，还是在北边。
注释：汉乐府：原是汉初采诗制乐的官署，后来又专指汉代的乐府诗。
汉惠帝时，有乐府令一官，可能当时已设有乐府。
武帝时乐府规模扩大，成为一个专设的官署，掌管郊祀、巡行、朝会、宴飨时的音乐，兼管采集民间歌谣，以供统治者观风察俗，了解民情厚薄。
这些采集来的歌谣和其他经乐府配曲入乐的诗歌即被后人称为乐府诗。
田田：荷叶茂盛的样子。
可：在这里有“适宜” 、“ 正好”的意思。
2、长歌行【汉乐府】青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
译文园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露等待阳光照耀。
春天给大地普施阳光雨露，万物生机盎然欣欣向荣。
常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。
百川奔腾着向东流入大海，何时才能重新返回西境？年轻力壮的时候不奋发图强，到老来悲伤也没用了。
注释长歌行：汉乐府曲题。
这首诗选自《乐府诗集》卷三十，属相和歌辞中的平调曲。
葵：“葵”作为蔬菜名，指中国古代重要蔬菜之一。
《诗经·豳风·七月》：“七月亨葵及菽。
”李时珍《本草纲目》说“葵菜古人种为常食，今之种者颇鲜。
有紫茎、白茎二种，以白茎为胜。
大叶小花，花紫黄色，其最小者名鸭脚葵。
其实大如指顶，皮薄而扁，实内子轻虚如榆荚仁。
”此诗“青青园中葵”即指此。
朝露：清晨的露水。
晞：天亮，引申为阳光照耀。
”阳春“句：阳是温和。
阳春是露水和阳光都充足的时候，露水和阳光都是植物所需要的，都是大自然的恩惠，即所谓的”德泽“。
小学生必背古诗75首+译文+排版
01 江南【作者】汉乐府【朝代】汉江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
译文：江南水上可以采莲，莲叶多么茂盛，鱼儿在莲叶间嬉戏。
鱼在莲叶的东边游戏，鱼在莲叶的西边游戏，鱼在莲叶的南边游戏，鱼在莲叶的北边游戏。
02 长歌行【作者】汉乐府【朝代】汉青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
译文：园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。
春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。
常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。
百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
03敕勒歌【作者】佚名【朝代】南北朝敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。
风吹草低见牛羊。
译文：辽阔的敕勒大平原，就在阴山脚下。
敕勒川的天空啊，看起来好像牧民们居住的毡帐一般。
它的四面与大地相连，蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。
那风吹到草低处，有一群群的牛羊时隐时现。
04咏鹅【作者】骆宾王【朝代】唐鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
译文鹅鹅鹅，面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。
洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面。
红红的脚掌，拨动着清清水波。
05风【作者】李峤【朝代】唐解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
译文能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。
刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
06咏柳【作者】贺知章【朝代】唐碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
07回乡偶书【作者】贺知章【朝代】唐少小离家老大回，乡音难改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
离别家乡岁月多，近来人事半销磨。
唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。
译文我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。
新课标小学生必背古诗词75首含注释(按年级整理)
《語文課程標准》小學生必背古詩詞75首（加粗の為課本上已有の詩詞，其餘為補充推薦の詩詞）一年級上冊1．江南漢樂府江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
【注解】這首詩描寫了采蓮時觀賞魚戲蓮葉の情景。
《樂府解題》雲：“《江南》，古辭，蓋美芳晨麗景，嬉遊得時也。
”後四句用重複の句式，表現了魚在蓮葉間穿梭往來の輕靈の樣子，傳達出采蓮人歡快の心情。
古代詩歌中用“蓮”字還有一種原因，是因為“蓮”和“憐”同音，因此也借來表示“憐愛”の意思，如南朝樂府《西洲曲》：“采蓮南塘秋，蓮花過人頭。
低頭弄蓮子，蓮子清如水。
”宋朝周敦頤の一篇《愛蓮說》：“予獨愛蓮之出汙泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。
”更賦予蓮花以品性高潔の形象，從此蓮被譽為“花中君子”。
2．靜夜思唐•李白床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
直譯明亮の月光灑在床前の窗戶紙上，好像地上泛起了一層霜。
我禁不住抬起頭來，看那天窗外空中の一輪明月，不由得低頭沉思，想起遠方の家鄉。
韻譯皎潔月光灑滿床，恰似朦朧一片霜。
仰首只見月一輪，低頭教人倍思鄉。
3．憫農唐•李紳春種一粒粟，秋收萬顆子。
四海無閑田，農夫猶餓死。
概寫[注釋] 1．憫：憐憫。
2．粟：（sù）[簡析] 這是一首揭露社會不平、同情農民疾苦の詩，著重寫舊社會農民所受の殘酷剝削。
第一、二句“春種一粒粟，秋收萬顆子”，以“春種”“秋收”，農民の勞動。
從“一粒粟”化為“萬顆子”，形象地寫出豐收の景象。
第三句“四海無閑田”，更寫出全國の土地都已開墾，沒有一處田地閑置著。
此句與前兩句の語意互相補充，進而展現出碩果累累，遍地金黃の豐收景象。
勞動人民辛勤勞動創造出如此巨大の財富，在豐收の年頭，照理該豐衣足食了吧？誰知結句卻是“農夫猶餓死”。
這真是觸目驚心！一個“猶”字，發人深思：到底是誰剝奪了勞動成果，陷農民於死地呢？“猶餓死”三字極為深刻地揭露了社會不平，凝聚著詩人強烈の憤慨和真摯の同情。
小学古诗词必背75首原文加翻译
小学古诗词必背原文加翻译小学古诗词必背75首原文加翻译在我们平凡的日常里，大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。
那么什么样的古诗才更具感染力呢？下面是小编为大家整理的小学古诗词必背75首原文加翻译，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学古诗词必背原文加翻译篇1小学一年级咏鹅【唐】骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
译文：“鹅!鹅!鹅!”面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。
雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红色的脚掌划着清波，就像船桨一样。
登鹳雀楼【唐】王之焕白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
译文：太阳依傍山峦渐渐下落，黄河向着大海滔滔东流。
如果要想遍览千里风景，请再登上一层高楼。
古朗月行 (节选)【唐】李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
译文：时候我不认识月亮，将它呼作白玉盘。
又怀疑是瑶台仙人的明境，飞到了天上。
锄禾【唐】李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
译文：农民在正午烈日的暴晒下锄禾，汗水从身上滴在禾苗生长的土地上。
又有谁知道盘中的饭食，每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢?梅花【宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
译文：那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。
为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为梅花隐隐传来阵阵的香气。
静夜思【唐】李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
译文：坐在井床上看天上明月洒在地上的月光，宛如层层的白霜。
仰首看那空中的一轮明月，不由得低下头来沉思，愈加想念自己的故乡。
春晓【唐】孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
译文：春夜酣睡天亮了也不知道，醒来只听到到处有鸟儿啼叫。
想起昨夜里风声紧雨声潇潇，花儿不知道被打落了多少。
绝句【唐】杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
75首古诗诗句注释
75首古诗诗句注释江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
注释：- “江南可采莲”：江南是长江以南的地区，那里到了适合采莲的时节。
“可”表示适宜、正好。
- “莲叶何田田”：田田，形容荷叶茂盛的样子，就像一块块相连的玉盘，层层叠叠的，非常壮观呢。
- “鱼戏莲叶间”：戏，在这里是嬉戏、玩耍的意思。
鱼儿在莲叶之间欢快地游来游去。
- “鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”：这几句生动地描绘出鱼儿在莲叶间四处游动的场景，东、西、南、北四个方向，把鱼儿自由自在的状态表现得淋漓尽致。
从赏析的角度看，这几句简单又巧妙，通过不断重复“鱼戏莲叶”，但每次方向不同，就像一幅动态的画面在我们眼前展开，让我们仿佛看到一群活泼的鱼儿在莲叶的环绕下，一会儿游到东边，一会儿游到西边，充满了生机和趣味。
敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。
风吹草低见牛羊。
注释：- “敕勒川，阴山下”：敕勒川是敕勒族居住的地方，就在阴山脚下。
阴山是一座山脉，这就点明了敕勒族生活的大致地理位置。
- “天似穹庐，笼盖四野”：穹庐，就是蒙古包，古代的游牧民族居住的圆顶帐篷。
天空就像一个大大的蒙古包，笼罩着大地。
这个比喻特别形象，你看，当我们在草原上抬头看天的时候，天空就像一个巨大的帐篷顶一样，把四面八方的原野都盖住了，给人一种非常开阔、宏大的感觉。
- “天苍苍，野茫茫”：苍苍，形容天空的颜色，那种湛蓝深远的样子。
茫茫，是说原野辽阔无边。
这两句进一步描绘出草原天空的高远和大地的广袤无垠，读起来就有一种雄浑壮阔的感觉。
- “风吹草低见牛羊”：见，在这里读“xiàn”，是显现、露出的意思。
当风吹过草原的时候，草被吹得弯下腰，藏在草丛里的牛羊就露出来了。
这一句简直是神来之笔，一下子就把草原上水草丰美、牛羊成群的景象生动地展现出来了。
我们仿佛能看到，在那片一望无际的大草原上，风吹过，高高的草浪起伏，然后一群群肥壮的牛羊若隐若现，多美的画面啊。
人教新课标-小学生必背古诗75首-带拼音-带译文
人教新课标-小学生必背古诗75首-带拼音-带译文新课标小学必背古诗75首1．江南（汉乐府）jiāng nán kě cǎi liánhàn yuè fǔjiāng nán江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，yú xì lián yè dōngyú xì lián yè xīyú xì lián yè jiānlián yè hé tián tián鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
译文：江南水上可以采莲，莲叶多么茂盛，鱼儿在莲叶间嬉戏。
鱼在莲叶的东边游戏，鱼在莲叶的西边游戏，鱼在莲叶的的南边游戏，鱼在莲叶的北边游戏。
2．长歌行chánggēyú xì lián yè nányú xì lián yè běi（汉乐府）qīng qīng yuán zhōng kuí zhāo lù dài rì xīhàn yuè fǔ青青园中葵，朝露待日��。
yáng chūn bùdé zé wàn wù shēng guāng huī 阳春布德泽，万物生光辉。
cháng kǒng quī jié zhì，kūn huáng huā yècuī 常恐秋节至，�j 黄华叶衰。
bǎi chuān dōng dàohǎi，hé shí fù xī guī 百川东到海，何时复西归？shào zhuàng bù nǔ lì，lǎo dà tú shāng bēi少壮不努力，老大徒伤悲。
古诗词75首小学生必背及注释
古诗词75首小学生必背及注释《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
注释：此诗以明月为引，表达了诗人对故乡的深切思念。
《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
注释：描绘了春天早晨的宁静和生机，以及风雨过后的景象。
《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
注释：表达了诗人登高望远，胸怀壮志的豪情。
《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
注释：生动描绘了庐山瀑布的壮观景象。
《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
注释：通过江雪的景象，表达了诗人孤独寂寞的心情。
《游子吟》孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
注释：表达了游子对母亲深深的思念和感激之情。
《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
注释：以自然景色为背景，抒发了诗人对美好生活的向往。
《悯农》李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
注释：反映了农民辛勤劳作却生活困苦的社会现实。
《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
注释：通过送别的场景，表达了诗人对友情的珍视。
《望月怀远》张九龄海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
注释：以月亮为媒介，表达了对远方亲人的思念之情。
《夜泊牛渚怀古》杜甫牛渚西江夜，青枫浦上愁。
山川异域，风月同天。
落花人独立，微雨燕双飞。
注释：诗人在夜晚泊船牛渚，怀古伤今，表达了对历史的感慨。
《江南逢李龟年》杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
注释：通过与李龟年的重逢，表达了诗人对美好时光的怀念。
《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
注释：诗人在洞庭湖畔，表达了对张丞相的敬仰和自己的无奈。
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《语文课程标准》小学生必背古诗词75首1．江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
【注解】这首诗描写了采莲时观赏鱼戏莲叶的情景。
后四句用重复的句式，表现了鱼在莲叶间穿梭往来的轻灵的样子，传达出采莲人欢快的心情。
2.长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
【注解】②葵：“葵”作为蔬菜名，指我国古代重要蔬菜之一。
③朝露：清晨的露水。
晞：天亮，引申为阳光照耀。
④阳春：温暖的春天。
布：布施，给予。
德泽：恩惠。
⑤秋节：秋季。
⑥焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。
华：同“花”。
衰：读"cuī"，古时候没有"shuaī"这个音。
⑦百川：大河流。
少：年轻。
老：老年。
⑧徒：白白地。
本段译文:园中的葵菜青青郁郁，葵叶上的露水被朝阳晒干。
春天的阳光把温暖布满大地，万物都焕发出勃勃生机。
常常担心秋天一到，美丽的花叶就会枯黄、衰败。
无数条江河奔腾着向东流入大海，什么时候才能够重新返回西方？3．敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。
风吹草低见牛羊。
【注解】1.川：指平原。
敕勒川，大概因敕勒族居住此地而得名。
2.阴山：阴山山脉，起于河套西北。
横贯于内蒙古自治区中部偏西一带。
3.穹庐：游牧民族所住的圆顶帐篷。
即今蒙古包。
4.野：为了押韵，此处也可以按古音读作yǎ。
5.见：同“现”，这里不读jiàn。
翻译：辽阔的敕勒川在阴山脚下。
天空像一座巨大的帐篷，笼盖了整个原野。
苍天辽远空旷，草原一望无际，微风吹倒了牧草，露出了藏在草中的牛羊。
4.《咏鹅》骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
【注释】①曲项：弯曲的脖子。
②拨清波：划水。
【解说】鹅呀鹅，弯着脖子向天欢叫。
洁白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红红的脚掌拨动着清清的水波。
诗中白鹅游水时的形象和悠然自得的神态生动逼真。
相传诗人写这首诗时还只有七岁。
5.《风》唐•李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
【注解】解落：散落。
三秋：秋季三个月，即指整个秋天。
二月：早春，农历二月。
翻译：风吹落了很多的秋叶，催开了早春二月的鲜花；吹过江，卷起千层高的大浪；吹入竹林，吹歪了万竿的竹子。
6．咏柳唐•贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【注释】⑴柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。
本诗描写的是垂柳。
⑵碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
⑶妆：装饰，打扮。
⑷一树：满树。
一，满，全。
在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”，就是表示很多的意思。
⑸绦：用丝编成的绳带。
丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。
⑹裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
⑺二月：农历二月，正是仲春时节。
⑻似：好像，如同。
【译文】柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。
知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！7．回乡偶书唐•贺知章少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
[注释]鬓毛衰：老年人须发稀疏变白。
衰：衰败、疏落。
少小离家：贺知章三十七岁中进士，在此以前就离开家乡。
回乡时已年逾八十。
无改：没什么变化。
一作“难改”。
相：带有指代性的副词。
相见：即看见我；不相识：即不认识我。
[译诗]青年时离乡老年才归还，口音未变却已鬓发疏落容颜衰老。
村童看见我却不能相认，笑着问我这客人是从何处而来。
8．《凉州词》唐•王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
[注释]黄河远上：远望黄河的源头。
孤城：孤零零的戍边的城堡，这里指玉门关。
仞：古代的长度单位，一仞相当于七八尺。
羌：古代的一个民族。
6）羌笛：羌族的一种乐器。
杨柳：指一种叫《折杨柳》的歌曲。
唐朝有折柳赠别的风俗。
度：越过。
诗意：远远奔流而来的黄河，好像与白云连在一起，玉门关孤零零地耸立在高山之中，显得孤峭冷寂。
何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲《折杨柳》去埋怨春光迟迟呢，原来玉门关一带春风是吹不到的啊！9．登鹳雀楼唐•王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
注解：鹳雀楼：在今山西省蒲县西南，传说鹳雀经常栖息于此。
译：夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。
评析：这是一首登高望远诗。
“欲穷千里目，更上一层楼”，被作为追求理想境界的座右铭，遗芳千古。
10．春晓唐•孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？作品注释①晓：天刚亮的时候，春晓：春天的早晨。
②不觉晓：不知不觉天就亮了。
③啼鸟：鸟的啼叫声。
④知多少：不知有多少。
现代译文春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。
昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？十分伤感。
11．凉州词唐•王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？注释：①王翰写有《凉州词》两首，慷慨悲壮，广为流传。
而这首《凉州词》被明代王世贞推为唐代七绝的压卷之作。
②夜光杯：用白玉制成的酒杯，光可照明。
它和葡萄酒都是西北地区的特产。
这里指精美的酒杯。
③沙场：平坦空旷的沙地，古时多指战场。
④君：你。
⑤琵琶：这里指作战时用来发出号角的声音时用的。
⑥催：催人出征。
⑦凉州词：“凉州歌”的唱词，是盛唐时流行的一种曲调名。
⑧欲：将要。
⑨征战：打仗。
译文：举起晶莹的夜光杯，斟满殷红的葡萄美酒。
正要开怀畅饮，忽然，铮铮纵纵的琵琶声从马上传来催人出征。
如果醉倒在沙场上，请你不要见笑啊，从古至今征战的人有几个是活着回来的呢？12．出塞唐•王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
【注释】关：边关。
度：跨越。
飞将：指汉武帝时，镇守边关的大将李广，因英勇善战，有着“飞将军”的美名。
译文:边关依旧还是秦汉时的边关，明月还是那轮明月。
在漫长的边防线上，战争一直没有停止过，去边防线打仗的战士也还没有回来。
要是镇守卢龙城的大将军卫青和飞将军李广今天还依然健在，绝不会让敌人的军队翻过阴山。
13．芙蓉楼送辛渐唐•王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
【注释】1.芙蓉楼：原名西北楼，在润州（今江苏省镇江市)西北。
2.辛渐：诗人的一位朋友。
3.寒雨：寒冷的雨。
4.连江：满江。
5.吴：三国时的吴国在长江下游一带，所以称这一带为吴。
6.平明：清晨天刚亮。
7.客：指辛渐。
8.楚山：春秋时的楚国在长江中下游一带，所以称这一带的山为楚山。
9.孤：独自，孤单一人。
10.洛阳：位于河南省西部、黄河南岸。
11.冰心：比喻心的纯洁。
12.一片冰心在玉壶：我的心如晶莹剔透的冰贮藏在玉壶中一般。
比喻人清廉正直。
作品译文:透着寒意的雨洒落在大地上，迷蒙的烟雨笼罩着吴地。
清晨,当我送别友人之时，感到自己就像楚山一样孤独寂寞。
洛阳的亲朋好友如果向你问起我,就请转告他们：我的心，依然像一颗珍藏在玉壶中的冰一样晶莹纯洁。
14．鹿柴唐•王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
作品注释：（1）鹿柴（zhài）：“柴”同“寨“，栅栏。
此为地名。
（2）但：只。
闻：听见。
（3）返景：夕阳返照的光。
“景”古时同“影”。
(4) 照：照耀(着)。
作品译文幽静的山谷里不见人，只能听到那说话的声音。
落日的余辉映入了深林，又照在青苔上景色宜人。
15．送元二使安西唐•王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
[注释] 元二：姓元，排行第二，作者的朋友。
朝雨：早晨下的雨。
（1）使：到某地出使。
（2）安西：指唐代为统辖西域地区而设的安西都护府的简称，在今新疆维吾尔自治区库车县附近。
（3）渭城：故址秦时咸阳城，汉代改称渭城（《汉书·地理志》），位于渭水北岸，唐时属京兆府咸阳县辖区，陕西咸阳县东。
（4）浥：（yì）：湿润，沾湿。
（5）客舍：旅店，本是羁旅者的伴侣；杨柳更是离别的象征。
（6）柳色：即指初春嫩柳的颜色。
（7）君：指元二。
（8）更：再。
（9）阳关：汉朝设置的边关名，故址在今甘肃省敦煌县西南，古代跟玉门关同是出塞必经的关口。
《元和郡县志》云，因在玉门之南，故称阳关。
在今甘肃省敦煌县西南。
（10）故人：老朋友，旧友。
（11）更尽：再喝完。
（12）朝（zhāo)：早晨、清晨作品译文:早晨的细雨打湿了渭城的沙尘，青砖绿瓦的旅店和周围的柳树都显得格外青翠欲滴与明朗。
请您再喝一杯离别的酒吧，只是因为向西走出了阳关，就再也不会碰到知己的老朋友了。
16．九月九日忆山东兄弟唐•王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
注释：⑴九月九日：指农历九月九日重阳节。
⑵忆：想念。
[2-4]⑶山东：指华山以东(今山西)，作者的家乡蒲州就在这一带。
⑷异乡：他乡、外乡。
⑸为异客：作他乡的客人。
⑹登高：古有重阳节登高的风俗。
⑺茱萸：一种香草。
古时重阳节人们插戴茱萸，据说可以避邪。
（8）山东兄弟[1]：山东指华山以东。
王维是蒲州（今山西永济）人，蒲州在华山东面，而王维当时在华山西面的长安，所以称故乡的兄弟为山东兄弟。
九月九日是重阳节，中国有些地方有登高的习俗。
《太平御览》卷三十二引《风土记》云：“俗于此日，以茱萸气烈成熟，尚此日，折茱萸房以插头，言辟热气而御初寒。
”译文我一个人孤独地在异地他乡漫游，每到佳节就加倍地思念亲人。
我知道在那遥远的家乡，兄弟们一定在登高望远；他们都插着茱萸，就为少了我而感到遗憾伤心。
17．静夜思唐•李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
译文：明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。
我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
18．古朗月行唐•李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐？作品译文：小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。
又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。
月中的仙人是垂着双脚吗？月中的桂树为什么长得圆圆的？白兔捣成的仙药，到底是给谁吃的呢？蟾蜍把圆月啃食得残缺不全，皎洁的月儿因此晦暗不明。
后羿射下了九个太阳，天上人间免却灾难清明安宁。
月亮已经沦没而迷惑不清，没有什么可看的不如远远走开吧。
心怀忧虑啊又何忍一走了之，凄惨悲伤让我肝肠寸断。
19．望庐山瀑布唐•李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
直译炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。
高崖上飞腾直落的瀑布好像有三千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。