新人教版三年级(下)《第9课时 寓言两则》同步练习卷(2)
人教新课标三年级(下)《第9课 寓言两则》同步练习卷 (2)
一、
1．（3 分）
kū
窿
quàn
阻
pán
缠
juàn 羊
diāo
走
后 huǐ
2．（3 分）多音字组词
圈 quān
juàn
yù
言
原 zé
结 jiē 3．（3 分）
kū lóng
jié quàn gào
pán chan
yáng juàn
diāo zǒu
第6页（共7页）
失；关牲口的圈； 24．×；∨；∨；
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第7页（共7页）
响声就听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他
就被人发觉了。
第4页（共7页）
（1）文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用“____”画出来。
（2）选择正确的答案，在括号里面“√”。
《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们：
A．偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。
B．自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。
（1）今天我们学习了《亡羊补牢》这个寓言。
（2）老师教导我的话，我已牢记在心。
（3）老一辈革命家江姐曾说，为了革命她愿意把牢底坐穿。
。
9．（3 分）根据解释填词语。
（1）孔；洞。
（2）指为了过去的作为或为了没有做到的事而感到懊悔。
（3）用道理劝人；使人改正错误或接受意见。
（4）代词。用作某种专业、行当或某类人的尾缀。
人教版(新课程标准)三年级下册语文第9课《寓言二则》同步练习.doc
人教版(新课程标准）三年级下册语文第9课《寓言二则》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 看拼音，写词语。
yù yányáng juànkū longdiāo zǒujiē fanghòu huǐquàn gàopán chan2 . 给形近字组词。
悔叼屈隆寓诲叨窟窿遇3 . 给多音字组词。
圈：juàn quān钻：zuān zuàn结：jié jiē4 . 在括号里填上动物的名称假威吞咽争斗飞蛋打目寸光九一毛5 . 写出近义词。
劝告—赶快—6 . 词语接龙①打猎②悲惨7 . 给下面的字加部首再组词。
鬼————前————旁————更————8 . 连词成句。
①慢慢一只从远处飞来地大雁②自己的耳朵信不过魏王③有坐着一个人马车飞跑在大路上9 . 仿写词语。
结结实实：南辕北辙：10 . 给划线的字选择正确的读音。
硬要（yào yāo）盘缠（chan chán）街坊（fang fáng）本事（shi shì）愈合（yù yì）拼命（pīn pīng）11 . 变换句子说法，使意思不变。
①羊已经丢了，还修养圈干什么呢？②马跑得越快，离楚国不就越远了吗？12 . 给形近字组词。
狼衔盆悔掉狠街盘梅悼13 . 给划线的字选择恰当的解释。
牢：A牢固 B监狱 C关牲口的圈①我读过了《亡羊补牢》这个故事。
②老师的话牢记在我的心中。
③武警战士监守牢房，决不让一个罪犯逃掉。
14 . 题解“寓言二则”寓言有什么特点？“则”是什么意思？15 . 用“只要……就”、“如果……就……”、“从此”造句。
只要……就：如果……就……：从此：16 . 《亡羊补牢》讲了一个什么故事？结合生活实际体会故事蕴含的道理。
人教新课标三年级下册《第9课_寓言两则》小学语文-有答案-同步练习卷
人教新课标三年级下册《第9课寓言两则》小学语文-有答案-同步练习卷一、填空题（共5小题，每小题0分，满分0分）1. 给加点字选择正确的读音。
2. 读拼音，写词语。
3. 给下列加点字选择正确的解释。
（1）南辕________北辙________①车轮轧出的痕迹②车前部用于驾牲畜的两根直木（2）亡________羊补牢________①死亡②牢固③丢失④养牲畜的圈（3）楚国在南边，他硬要往北走。
________①坚固，和“软”相对②坚决或执拗地（做某事）4. 换种说法，使句子意思不变。
（1）羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？羊已经丢了，________。
（2）马跑得越快，离楚国不是越远了吗？马跑得越快，________。
5. 想想说说。
（1）牧羊人修补羊圈后，发现羊再也没丢时，他会对街坊说些什么呢？________（2）作为楚国人的朋友，你会怎样再一次耐心地劝告他？________参考答案与试题解析人教新课标三年级下册《第9课寓言两则》小学语文-有答案-同步练习卷一、填空题（共5小题，每小题0分，满分0分）1.【答案】fang,long,diāo,shì【考点】拼音寓言两则【解析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】坊：[fāng]里巷。
多用于地名，如锦什坊（在北京）。
[fáng]小手工业者的工作场所和旧时某些店铺的名称。
故“街坊”的“坊”读音为fang。
2.【答案】寓言,后悔,叼走,硬要,盘缠,亡羊补牢【考点】看拼音写汉字寓言两则【解析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】寓言后悔叼走劝告硬要盘缠亡羊补牢3.【答案】②,①③,④②【考点】一词多义寓言两则【解析】这道题考查文言文词语解释，根据语境判断词语的含义，要求对课文非常熟悉，注意古今异义词“亡”“牢”的翻译。
人教版三年级语文下册9、寓言两则同步练习
9、寓言二则一、我会读拼音，写汉字huǐdiāo kūlong pán chan quàn后（）（）走（）（）（）告3、多音字（）（）圈只（）（）（）（）钻好（）（）二、我能先说加粗字的意思，再说出词语字面上的意思亡羊补牢：___________________________________________________南辕北辙：__________________________________________________三、我会填空１、《亡羊补牢》这则寓言故事情节的发展顺序是：（）羊→（）羊→（）羊。
２、《南辕北辙》讲的是一个人想到（）方去，而他所走的路却是朝向（）方。
朋友（）他走错了，他却（）。
四、我会回答问题１、养羊人为什么后悔不该不接受街坊的劝告？后来他是怎么想的，怎么做的，结果怎样？这个故事告诉我们一个什么道理？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ２、朋友提醒南辕北辙的那个人走错了，那个人满不在乎的理由有哪些？结果将会如何？那个人错在哪里？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、我知道这些词语的作用１、从此，他的羊再也没丢过。
三年级下语文课时测试-9 寓言两则-人教版同步练习及答案
9 寓言两则课时测评方案字词模块一、看拼音，写词语。
jiē fɑnɡ kū lonɡ diāo zǒuquànɡào pán chɑn hòu huǐ二、在每组加点字中找出与所给字读音不同的，并用“____”标出来。
1．[圈quān]羊圈．圆圈．转圈．2．[少shǎo] 多少．减少．少．年3．[好hǎo] 爱好．好．人好．把式4．[钻zuàn] 钻．研钻．石钻．戒三、选字填空组成词语。
[硬便] 方( ) ( )要[寓偶] ( )言( )尔[狼狠] 凶( ) 老( )狗四、给加点字选择正确的解释。
1．亡．羊补牢( ) 逃亡．( ) 亡．故( ) 亡．国之恨( )A．灭亡。
B．死。
C．逃跑。
D．丢失。
2．亡羊补牢．( ) 牢．固( ) 牢．房( )A．监狱。
B．养牲畜的圈。
C．结实，坚固。
句子模块五、用关联词语将下面的两句话合成一句话。
羊圈破了个窟窿。
夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
(因为……所以……)_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______六、按要求改写句子。
1．羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？(改成陈述句)_________________________________________________________________ _______2．他赶快堵上那个窟窿。
(缩句)_________________________________________________________________ _______读写模块七、课外阅读。
我国汉代有个青年，叫匡(kuānɡ)衡。
他自幼勤奋好学，但是他的家里很贫穷，买不起灯油，到了晚上就无法读书。
三年级语文下册第3单元第9课《寓言两则》同步练习(2)新人教版
9寓言两则（2）一、拼一拼,写一写。
diāo zóu hòu huǐ yù yán yuán zékū long quàn gào pán can yáng juàn（）（）（）（）（）（）（）（）二、比一比，组词语。
遇（）悔（）狼（）盘（）叼（）硬（）寓（）梅（）猪（）盆（）叨（）便（）三、看偏旁组字。
忄（）（）（）犭（）（）（）穴（）（）（）纟（）（）（）四、在括号中填上动物名称。
（）争（）斗（）吞（）咽（）假（）威（）飞蛋打（）鬼（）神（）目寸光五、按原文填空。
他的马（），赶车的本领（），盘缠带得（），走得（），就（）楚国。
六、快乐阅读。
“乐圣”贝多芬的故事“乐圣”贝多芬成名后，许多贵族拼命（）地想结识他。
但是贝多芬性格倔强，对那些依仗权势的贵族格外（）鄙视。
一次，贝多芬应一亲王的邀请，参加一个音乐会，并将在音乐会上演奏自己的作品。
音乐会在亲王的庄园里举行。
那天天气十分寒冷，并且下着倾盆大雨。
贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的《月光曲》。
沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，优美的乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切，似乎他们不是在风雨中听演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。
这时，有一位伯爵旁若无人，忽然说起来，声音越来越大。
贝多芬再也忍受不了这种声音的干扰，他愤怒地停止了演奏，站起来高声说道：“我绝不能为这些蠢猪们演奏！”主办音乐会的亲王不但不干涉制止那位破坏全场气氛的伯爵，却大声训斥贝多芬，以亲王的威势欺压贝多芬。
面对这种侮辱，贝多芬怒不可遏，对亲王说：“亲王，你成为亲王，只不过你的出身而已，而我却是靠自己的努力成功的。
亲王有成千上万个，而我----贝多芬，却只有一个！”贝多芬说完，离开了音乐厅，顶着风雨，拂袖而去。
1．把带点的词语换成另一个词，使句子的意思不变。
2．找出文中的四字词语。
人教版语文三年级下册第三组第9课《寓言两则》同步练习
人教版语文三年级下册第三组第9课《寓言两则》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共98分)1. （3分）找出不是一类的词①梅花兰花菊花雪花荷花_______②麻雀鹌鹑蝙蝠喜鹊翠鸟 _______③矮懒高胖瘦_______2. （2分）读课文《小鹿的减法》，根据拼音写词语。
小鹿（mǒ mǒ）_______汗说：“不，不到一年了，只（shèng xià）_______三百六十四天了！”3. （4分）多音字组词看kàn_______kān_______干gān_______gàn_______4. （6分）拼一拼，写一写，把生字词记牢。
qiáng dào shùzhuāng shǒu zhūdài tùlíng jiàn líng dang yǎngěr dào __________________________________________5. （4分）形近字组词。
挡_______ 铛_______挂_______ 佳_______6. （1分）《掩耳盗铃》告诉我们的道理是：_______。
7. （2分）给加横线字注音。
掩住 _______ 偷取_______8. （4分）照样子写词语。
①无所事事 _______ _______②帮助帮助 _______ _______9. （2分）想一想，哪两个成语的意思相近，连线。
掩耳盗铃_______ 自欺欺人守株待兔_______ 刻舟求剑10. （2分）根据意思写出相应的词语。
①形容眼前美好事物太多,或景物变化太快,眼睛来不及观看。
_______②意思是想尽或用尽一切办法。
_______11. （5分）把陈述句换成把字句。
2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第9课《寓言二则》同步练习(II )卷
2019-2020学年人教版(新课程标准）三年级下册语文第9课《寓言二则》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共18题；共89分)1. （2分）读寓言《亡羊补牢》，根据内容填空。
他________没接受街坊的________，心想，现在修还不晚。
2. （10分）比一比，再组词。
则________ 狼________ 悔________ 盘________ 硬________刚________ 浪________ 海________ 船________ 更________3. （6分）一字组两词。
劝：________、________丢：________、________告：________、________4. （6分）根据课文《亡羊补牢》内容填空“他很后悔”是因为________，________，结果________，接受劝告后，他________，羊再也________，这说明________。
5. （3分）照样子，写词语。
（修一修）________ ________ ________6. （2分）读课文寓言两则《亡羊补牢》，根据课文内容写词语。
原来狼又从________钻进去，把羊________了。
7. （3分）读拼音，写汉字。
①他从中午一直忙到太阳落山，弄得jīn pí lì jìn________。
②今天我要讲的故事是《wáng yáng bǔ láo________》。
③他很后悔没有接受街坊的quàn gào________。
8. （5分）用下列词语造句结结实实9. （14分）按课文内容填空。
①“亡羊补牢”的“亡”的意思是________，“牢”的意思是________。
人教新课标三年级下册9 寓言两则课后练习题
人教新课标三年级下册9 寓言两则课后练习题【达标训练】一、根据多音字的不同读音组词。
zuān（）jié（）juàn（）钻结圈zuàn（）jiē（）quān（）二、我会组词。
悔（）寓（）屈（）狼（）诲（）遇（）窟（）狠（）三、变换句子说法，使意思不变。
1.羊已经丢了，还修养圈干什么呢？________________________________________________________2.马跑得越快，离楚国不就越远了吗？________________________________________________________四、课内阅读我会做。
一天早晨，他去放羊，发现羊少了一只。
原来羊圈破了，有一个窟窿。
邻居劝告他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。
”他说：“羊已经丢了，还去修羊圈干什么呢？”他没有接受邻居的好心劝告。
第二天早上，他去放羊，发现又少了一只羊。
这下，他可后悔了。
他想，我不该不接受邻居的劝告。
于是，他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
从此，他的羊就再也没有丢失了。
1．“不该不接受邻居的劝告”意思是：（）（1）应该接受邻居的劝告。
（2）不应该接受邻居的劝告。
2．“从此，他的羊再也没有丢失了。
”“从此”是从什么时候？①他后悔以后。
②他发现又少了一只羊以后。
③邻居劝告他以后。
④他堵上了窟窿，把羊圈修得结结实实以后。
()3．紧跟着“亡羊补牢”还有后半句是，意思是还不算晚。
五、阅读短文，完成下面的问题。
蚂蚁和螳螂在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。
螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。
每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。
“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。
三年级下册语文同步练习第9课寓言两则_人教新课标-word文档
人教版语文三年级下册第三组第9课《寓言两则》同步练习1、按拼音写汉字kūquàn pán juàn diāo huǐyùzé( )窿( )阻( )缠羊( ) ( )走后( ) ( )言原( )答案：窟劝盘圈叼悔寓则解析：分析：窟：洞穴：石～。
狡兔三～。
～窿。
劝：说服，讲明事理使人听从：～说。
～解。
盘：盛放物品的扁而浅的用具：茶～。
菜～。
托～。
圈：养家畜的棚栏：～舍。
～养。
～牢。
叼：用嘴衔住：嘴里～着烟卷。
悔：懊恼过去做得不对：后～。
懊～。
～改。
～恨。
～悟。
追～莫及。
寓：原指寄居，后泛指居住：～公。
则：模范：以身作～。
点评：激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。
2、多音字组词quān ( ) jiē（）圈结juàn( ) jié（）答案：圆圈羊圈结实蝴蝶结解析：分析：圈quān环形，环形的东西：圆～。
花～。
～套。
画～。
juàn养家畜的棚栏：～舍～养。
～牢。
结jiē植物长果实：开花～果。
～实。
jié系，绾：～网。
～绳。
～扎。
点评：主要测试学生的对字的理解3、我是拼音小能手kūlóng quàn gào pán chan yáng juàndiāo zǒu hòu huǐ答案：窟窿劝告盘缠羊圈叼走后悔解析：分析：窟窿：空洞，在物体内部有空的地方岩壁内有窟窿。
劝告：拿道理劝人经再三劝告。
盘缠：指如今说的旅费。
羊圈：指圈养羊的地方。
叼走：从那以后,这个人的羊再也没有被狼叼走了。
后悔：(动)事后懊悔。
点评：激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。
试题标签：人教版语文三年级下册第三组第9课《寓言两则》4、给多音字注音在组词钻（）（）圈（）（）答案：zuān钻出zuàn钻石quān圆圈juàn羊圈解析：分析：钻zuān用锥状的物体在另一物体上转动穿孔：～孔。
2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第9课《寓言二则》同步练习A卷
2019-2020学年人教版(新课程标准）三年级下册语文第9课《寓言二则》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共18题；共86分)1. （3分）给加横线的字注音。
羊圈_______ 窟窿_______ 街坊_______2. （2分）读寓言《亡羊补牢》，成语大比拼。
亡羊_______ 奔走_______3. （3分）读拼音，写汉字。
①他从中午一直忙到太阳落山，弄得jīn pí lì jìn_______。
②今天我要讲的故事是《wáng yáng bǔ láo_______》。
③他很后悔没有接受街坊的quàn gào_______。
4. （4分）多音字组词。
圈：[juàn]_______[quān]_______钻：[zuān]_______[zuàn]_______5. （14分）按课文内容填空。
①“亡羊补牢”的“亡”的意思是_______，“牢”的意思是_______。
②《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人_______。
第二天，狼又叼走一只羊，养羊人_______了，赶快_______。
从此，他的羊再也没_______。
这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯_______，认真改正，就_______。
③楚国在南边，他硬要往_______走。
他的_______越好，_______的本领越大，_______带得越多，_______得越远，就越_______楚国。
6. （2分）根据课文《亡羊补牢》内容填一填。
于是，他_______上了那个窟窿，把羊圈修得的_______。
7. （2分）读寓言《亡羊补牢》，根据内容填空。
他_______没接受街坊的_______，心想，现在修还不晚。
2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第9课《寓言二则》同步练习(II )卷
2019-2020学年人教版(新课程标准）三年级下册语文第9课《寓言二则》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共18题；共84分)1. （6分）在横线上填上动物名_______争_______斗_______吞_______咽_______假_______威2. （4分）选择合适的读音对号入座。
①juàn②quān羊圈_______ 圆圈_______①zuān②zuàn钻进_______ 电钻_______3. （2分）看偏旁组字。
忄_______ _______4. （2分）多音字组词。
圈quān_______juàn_______5. （6分）照样子各写三个词语。
结结实实_______ _______ _______南辕北辙 _______ _______ _______6. （6分）一字组两词。
劝：_______、_______丢：_______、_______告：_______、_______7. （4分）辨形组词。
坊_______ 访_______堵_______ 赌_______8. （5分）选择读音正确的汉字zhéjiāo jiékūnóng náng则焦截窟窿狼9. （3分）给加横线的字注音。
羊圈_______ 窟窿_______ 街坊_______10. （6分）写出下列各词的近义词。
劝告_______ 街坊_______ 赶快_______盘缠_______ 后悔_______ 发现_______11. （5分）读寓言《亡羊补牢》，解释加横线的词亡羊补牢亡：牢：12. （10分）同音字组词pí_______劳_______肤wáng死_______ _______国láo _______房_______动jīn皮_______ _______色_______天_______两13. （3分）读寓言《亡羊补牢》，根据解释填词语。
人教版语文三年级下册第三组第9课《寓言两则》同步练习(II )卷
人教版语文三年级下册第三组第9课《寓言两则》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共102分)1. （4分）选词填空。
竟然果然居然公然①小红________把这道题做出来了。
②他这样________做坏事，真让人气愤。
③他的作品________是名不虚传。
④我们种的花________开了。
2. （2分）读拼音，写词语。
九月登高过chóng yáng ________，十月满园jú zi ________ 黄。
3. （2分）读了《守株待兔》这则寓言，我想对种田人说：你要________才行，对意外的收获不要存有________。
4. （2分）改正下列词语中的错别字。
大廷广众________ 重峦叠障________5. （2分）把下列词语补充完整。
掩耳________ 不知________6. （2分）根据意思写出相应的词语。
①形容眼前美好事物太多,或景物变化太快,眼睛来不及观看。
________②意思是想尽或用尽一切办法。
________7. （4分）形近字组词。
挡________ 铛________挂________ 佳________8. （2分）给加横线字注音。
掩住 ________ 偷取________9. （3分）查字典。
“掩”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________。
10. （4分）照样子写词语。
①无所事事 ________ ________②帮助帮助 ________ ________11. （5分）把你知道的由寓言而来的成语写下来，看谁写得多。
12. （10分）回忆课文《寓言两则》，并回答问题。
（1）《亡羊补牢》这则寓言中，哪几个自然段是讲羊丢的？哪几个自然段是讲补牢的？（2）养羊人为什么丢了羊？丢了几次羊？13. （10分）根据课文《寓言两则》内容填空。
三年级下册语文同步练习第9课寓言两则_人教新课标
三年级下册语文同步练习第9课寓言两则_人教新课标1、按拼音写汉字kūquàn pán juàn diāo huǐyùzé( )窿( )阻( )缠羊( ) ( )走后( ) ( )言原( )答案：窟劝盘圈叼悔寓则解析：分析：窟：洞穴：石～。
狡兔三～。
～窿。
劝：说服，讲明事理使人听从：～说。
～解。
盘：盛放物品的扁而浅的用具：茶～。
菜～。
托～。
圈：养家畜的棚栏：～舍。
～养。
～牢。
叼：用嘴衔住：嘴里～着烟卷。
悔：懊恼过去做得不对：后～。
懊～。
～改。
～恨。
～悟。
追～莫及。
寓：原指寄居，后泛指居住：～公。
则：模范：以身作～。
点评：激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。
2、多音字组词quān ( ) jiē（）圈结juàn( ) jié（）答案：圆圈羊圈结实蝴蝶结解析：分析：圈quān环形，环形的东西：圆～。
花～。
～套。
画～。
juàn养家畜的棚栏：～舍～养。
～牢。
结jiē植物长果实：开花～果。
～实。
jié系，绾：～网。
～绳。
～扎。
点评：主要测试学生的对字的理解3、我是拼音小能手kūlóng quàn gào pán chan yáng juàndiāo zǒu hòu huǐ答案：窟窿劝告盘缠羊圈叼走后悔解析：分析：窟窿：空洞，在物体内部有空的地方岩壁内有窟窿。
劝告：拿道理劝人经再三劝告。
盘缠：指如今说的旅费。
羊圈：指圈养羊的地方。
叼走：从那以后,这个人的羊再也没有被狼叼走了。
后悔：(动)事后懊悔。
点评：激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。
试题标签：人教版语文三年级下册第三组第9课《寓言两则》4、给多音字注音在组词钻（）（）圈（）（）答案：zuān钻出zuàn钻石quān圆圈juàn羊圈解析：分析：钻zuān用锥状的物体在另一物体上转动穿孔：～孔。
人教版三年级语文下册9、寓言两则同步练习、小学语文调整句子顺序
9、寓言二则一、我会读拼音，写汉字huǐdiāo kūlong pán chan quàn后（）（）走（）（）（）告3、多音字（）（）圈只（）（）（）（）钻好（）（）二、我能先说加粗字的意思，再说出词语字面上的意思亡羊补牢：___________________________________________________南辕北辙：__________________________________________________三、我会填空１、《亡羊补牢》这则寓言故事情节的发展顺序是：（）羊→（）羊→（）羊。
２、《南辕北辙》讲的是一个人想到（）方去，而他所走的路却是朝向（）方。
朋友（）他走错了，他却（）。
四、我会回答问题１、养羊人为什么后悔不该不接受街坊的劝告？后来他是怎么想的，怎么做的，结果怎样？这个故事告诉我们一个什么道理？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ２、朋友提醒南辕北辙的那个人走错了，那个人满不在乎的理由有哪些？结果将会如何？那个人错在哪里？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、我知道这些词语的作用１、从此，他的羊再也没丢过。
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新人教版三年级下册《第9课时寓言两则》同步练习卷（2）二、标题
1．拼一拼，写一写。
diāo zǒu
hòu huǐ
yùyán
yuán zé
kūlong
quàn gào
pán can
yáng juàn。
2．比一比，组词语。
遇悔盘叼硬
寓梅盆叨便。
3．看偏旁组字。
忄犭穴纟。
4．在括号中填上动物名称。
争斗
吞咽
假威
飞蛋打
鬼神
目寸光。
5．按原文填空。
他的马，赶车的本领，盘缠带得，走得，就楚国。
6．快乐阅读
“乐圣”贝多芬的故事
“乐圣”贝多芬成名后，许多贵族拼命（）地想结识他。
但是贝多芬性格倔强，对
那些依仗权势的贵族格外（）鄙视。
一次，贝多芬应一亲王的邀请，参加一个音乐会，并将在音乐会上演奏自己的作品。
音乐会在亲王的庄园里举行。
那天天气十分寒冷，并且下着倾盆大雨。
贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的《月光曲》。
沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，优美的乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切，似乎他们不是在风雨中听演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。
这时，有一位伯爵旁若无人，忽然说起来，声音越来越大。
贝多芬再也忍受不了这种声音的干扰，他愤怒地停止了演奏，站起来高声说道：“我绝不能为这些蠢猪们演奏！”
主办音乐会的亲王不但不干涉制止那位破坏全场气氛的伯爵，却大声训斥贝多芬，以亲王的威势欺压贝多芬。
面对这种侮辱，贝多芬怒不可遏，对亲王说：“亲王，你成为亲王，只不过你的出身而已，而我却是靠自己的努力成功的。
亲王有成千上万个，而我﹣﹣﹣﹣贝多芬，却只有一个！”贝多芬说完，离开了音乐厅，顶着风雨，拂袖而去。
（1）把带点的词语换成另一个词，使句子的意思不变。
（2）找出文中的四字词语。
写下来，再读一读。
（3）仔细阅读短文，在括号里填上合适的词。
乐曲
月光
旋律
（4）仔细读一读下面的句子，说说你体会到了什么？
沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，优美的乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切，似乎他们不是在风雨中听演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。
7．能力拓展。
你还知道其他的寓言故事吗？找几篇读一读，领会其中的道理。
新人教版三年级下册《第9课时寓言两则》同步练习卷
（2）
参考答案
二、标题
1．调走；后悔；寓言；原则；窟窿；劝告；盘缠；羊圈；2．遇到；后悔；盘子；叼走；坚硬；公寓；梅花；盆子；唠叨；方便；3．惭慢惊情愉快悄；狐狸狗狼狠猛独犯；窝空容窘突窗穿究；经给维纷结续纬；4．龙；虎；狼；虎；狐；虎；鸡；牛；蛇；鼠；5．越好；越大；越多；越远；越到不了；6．优美的；柔和的；幽雅的；7．；。