赋是我国古代的一种文体
赋的文体特点
赋的文体特点
赋是中国古代的一种文学体裁，其文体特点包括：
1. 以写景为主。
赋的主要功能是描写自然风光、人物形象等，以达到表达思想、感情的目的。
因此，赋具有丰富的形象描写和细腻的感受表达。
2. 形式多样。
赋的形式非常灵活，既可以是长篇的叙事，也可以是短小精悍的小品，甚至可以是七言、八言绝句。
在形式上，赋具有很高的创新性和变化性。
3. 文辞华丽。
赋的文字使用了大量的修辞手法，如比喻、夸张、排比、对仗等，以增强其艺术感染力和表现力。
赋的语言优美，文辞华丽，通常给人以华丽、豪迈、富丽堂皇之感。
4. 具有思想性。
赋的作者往往借助对自然风光、人物形象等的描写，表达自己对人生、社会、政治等方面的思考和感悟。
因此，赋常常具有深刻的思想内涵和哲理性。
5. 语言诙谐。
古代赋作中也不乏语言诙谐，多用于娱乐、幽默之用，也是其形式多样的表现。
总之，赋作作为一种古代文学体裁，其具有文辞华丽、语言优美、形式多样、思想性强等特点。
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赋体文基础知识探讨
赋体文基础知识探讨孙传志(xx年xx月x日)一、赋体释义及分类赋的名称最早见于战国后期荀子的《赋篇》，到汉代才形成特定的体制。
因此，人们视荀况为赋的鼻祖。
随首时代的变迁，这种文体经赤了一个长期的复杂的发展演变过程：在汉代，赋的篇幅较长，句子以四言六言为主，骈偶的成分增多，习惯于用典，是为“骈赋”；在唐代，更注重对偶的工整、平仄协调，是为“律赋”；从中唐以后，在古文运动的影响下，赋的写法又来了一次大革命，返回了古代散文化的趋势，对声律、对仗、句式不是那么苛求，押韵也自由。
人们称之为“文赋”。
唐宋以后，直至今天，一直沿袭着这种写法。
赋是我国古代的一种文体，介于诗和散文之间，类似于后世的散文诗。
赋体文，是一种以对偶、用典、声律、辞藻、意境、言志、抒情、形式等为特范的语言文学现象、抒情方式。
新体赋文，未受西洋文化影响，倒是承袭了国粹。
汉字有xx年历史，而白话文入赋，仅不足百年而已。
赋，首先是给自己看的，诗则反之。
因为，没有谁能比赋者自己更深在功夫里。
赋痴,其志凝；赋痴，其文工；赋痴，其技良。
不知赋，莫作诗；不晓辞，莫为赋。
“新古赋”，可谓新时代的汉赋。
不是文字散句，而是一种新体语风。
辞赋首不在于形式，一种文学体裁都有它自身的价值、存在的理由、表现活力度、传衍力等都在于其内容是否适合那个时代与社会文化生产力。
中国古赋，侧重：格律、体式、秉承、意境、语质、汉字表现力。
赋文化，品评、鉴赏、传播--认知的普遍性，多表现赋人强烈情感与深刻哲理、情感、语质并重上；表现积极意义、创造精神、社会责任感层面上。
因此，赋体文是社会历史范畴的文化痕迹与辞赋文化的总和。
故，辞赋大师潘承祥曰：“赋者，乃综合之体也。
赋家，则有包举宇内之心，吐哺八荒之志也。
”。
如：李春平紫阳阁赋三千里沔水，五百年紫阳。
大江东去，见证时代兴衰。
古往今来，走过沧海桑田。
山城依然山城，但今非昔比；紫阳还是紫阳，已除旧布新。
平湖如镜，环映山城魅影。
长桥卧波，联结三岸交通。
中国古代文学史选择题1(1)
36．“赋”作为一种文体，最早见于（A ）。
A．荀子的文章B．屈原的文章C．宋玉的文章D．贾谊的文章37．《七发》的作者是（C ）。
A．王褒B．东方朔C．枚乘D．贾谊38．最早奠定汉大赋体式的作品是（A ）。
A．枚乘的《七发》B．司马相如的《天子游猎赋》C．扬雄的《长杨赋》D．班固的《归田赋》39．开创汉大赋写作体式的人是（ A ）。
A．枚乘B．司马相如C．贾谊D．扬雄40．把汉大赋推向高峰的人是（C ）。
A．班固B．张衡C．司马相如D．扬雄41．“劝百讽一”说的是（C ）。
A．西汉初年的政论文B．汉代骚体赋C．汉大赋D．汉代后期的抒情小赋42．《两都赋》的作者是（A ）。
A．班固B．班彪C．张衡D．扬雄43．张衡创作的抒情小赋是（A ）。
A．《归田赋》B．《鹦鹉赋》C．《二京赋》D．《刺世疾邪赋》44．赵壹创作的抒情小赋是（ D ）。
A．《归田赋》B．《鹦鹉赋》C．《二京赋》D．《刺世疾邪赋》45．祢衡创作的抒情小赋是（ B ）。
A．《归田赋》B．《鹦鹉赋》C．《二京赋》D．《刺世疾邪赋》46．我国第一部纪传体通史是（C ）。
A．《左传》B．《国语》C．《史记》D．《汉书》47．我国第一部纪传体断代史是（D ）。
A．《左传》B．《国语》C．《史记》D．《汉书》48．目的在于“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的著作是（ B ）。
A．《楚辞》B．《史记》C．《汉帛》D．《新书》49．《史记》属于（B ）。
A．断代史B．纪传体C．国别体D．编年体50．《汉书》的作者是（ D ）。
A．范晔B．张衡C．司马迁D．班固51．贾谊的文集是（A ）。
A．《新书》B．《新语》C．《至言》D．《治安策》52．《过秦论》的作者是（C ）。
A．李斯B．晁错C．贾谊D．贾山53．《论积贮疏》的作者是（ D ）。
A．李斯B．晁错C．贾山D．贾谊54．《论贵粟疏》的作者是（D ）。
A．贾谊B．贾山C．李斯D．晁错55．《论衡》的作者是（A ）。
诗词曲赋基本常识的简介
诗词曲赋基本常识的简介'诗'：诗，一种以有的、形象生动的，高度凝练和集中地反映生活或强烈的感情的。
（在诗中有戏剧，而在戏剧中也有诗）（诗的目的在于教益）（诗贵自然而又不害乎锤锻）（诗，一定是杰作，再不就是绝无存在价值的东西）（诗是会呼吸的思想，会焚烧的字）。
我们常说的诗又指《诗经》。
《《诗》三百，始终于周》，《诗》，上通于道德，下止于礼义。
'诗歌'：一种最早的文学形式。
中国古代把不合乐的叫'诗'，合乐的叫'歌'。
现在统称为诗歌。
按有无故事情节又可分为抒情诗和叙事诗；按语言是否有韵律，又分为格律诗和自由诗；按是否押韵又分为有韵诗和无韵诗。
（诗歌是人和自然的和声，是献身者的语言，诗歌的发展应该归功于劳动人民对生活的感悟与提炼，它不是什么只有少数享有特权者才能领会的非凡之物）。
古诗在时间上指1840年以前中国的诗歌作品，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。
以唐朝为界限，以前诗歌均为古体诗，其后，古体诗渐渐式微，逐渐消亡。
古体诗又称古诗或古风；近体诗又称今体诗。
从《诗经》到南北朝的庾信，都算是，但唐代之后的诗歌不一定都算近体诗，具体在于格律声韵之分。
古体诗与近体诗的体式古体诗与近体诗相对而言的诗体。
近体诗形成前，除外的各种诗歌体裁。
也称古诗、古风。
古体诗格律自由，不拘对仗、平仄，押韵较宽，篇幅长短不限，句子有四言、五言、六言、七言体和杂言体。
四言诗，在近体诗中已经不存在了，虽不加'古'字，但不言而喻，就知道是古体诗。
<诗经>中收集的上古诗歌以四言诗为主。
两汉、魏、晋仍有人写四言诗，的<>、的<停云>都是四言诗的典型例子。
五言和七言古体诗作较多，简称五古、七古。
五古最早产生于汉代。
<古诗十九首>都是五言古诗。
汉代以后，写五言古诗的人很多。
时的诗大都是五言的，唐代及其以后的古体诗中五言的也较多。
2023届高考语文复习：必考题之文学常识专题提升(30题)
高考语文必考题之文学常识专题提升（30题）1．下面有关文学常识的表述有误的一项是（）A．《鸿门宴》中座次描述所反映地位尊卑高低的顺序是：向东为最尊，向南次之，向北又次之，向西最低。
B．《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说，是用白话文写成的章回小说，主要描写的是北宋末年，以宋江为首的一百零八条好汉在山东梁山泊聚义的故事。
C．我国古代文人学士的作品集名称内涵丰富，各具特点，《李太白全集》《稼轩长短句》《范文正公集》《聊斋志异》的命名依据分别是：号、字、谥号、地名。
D．契诃夫是俄国19世纪末期一位批判现实主义作家，20世纪世界现代戏剧的奠基人之一，与法国作家莫泊桑和美国作家欧•亨利并称为“世界三大短篇小说家”。
2．下列与颜色相关的文学常识及相关词语的解释，对应内容有误的一项是（）A腰若流纨素，耳著明月珰。
纨素：洁白精致的绢《孔雀东南飞》B日上，正赤如丹，下有红光动摇承之。
如丹：像朱砂色一样《登泰山记》C烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。
翠幕：青绿色的帷幕《望海潮》D相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
既白：天色微明的样子《后赤壁赋》A．A B．B C．C D．D3．下列选项中对文化常识解释不正确的一项是（）A．东汉班固编著的《汉书》是我国第一部纪传体断代史，它开创了断代史的叙史方法，体例为后世所沿袭。
B．“论”是我国古代一种议论性的文体，它一般包括政论和史论两种，其中政论文如贾谊的《过秦论》。
C．古代帝王祭祀社稷时，牛、羊、豕（猪）三牲全备为“太牢”，又称“大牢”；诸侯祭祀时，只用羊、豕（猪），称“少牢”。
D．屈原，名平，字原。
“名”一般是同辈人员的互称；“字”是供长辈、上级和自己称呼的，自称其字表示谦逊。
4．下列对文化常识的解说不正确的一项是（）A．《左传》是我们第一部叙事详尽的编年体史书，是解释《春秋》这部史书的，与《公羊传》《谷梁传》并称为“春秋三传”，是优秀的历史散文著作。
B．关汉卿，金末元初大都（现北京）人。
赋的概念和分类
赋的概念和分类赋是一种中国传统的文学体裁，起源于古代的骈文。
赋是将对事物的描述和抒发情感相结合，展现作品的独特魅力的一种文体形式。
在中国文学史上，赋经历了漫长的发展过程，形成了多种不同的赋的分类。
下面将详细介绍赋的概念和分类。
首先，赋的概念是指一种以描写景物或抒发情感为主要内容的韵文体裁。
赋的形式与绝句、律诗等有所不同，其篇幅比较长，并且以叙事性和散文性为主。
赋作为文学的一种形式，通过对具体事物的描写来表达作者的情感和思想，具有鲜明的个性特点。
赋的类别众多，根据不同的标准可以进行多种分类。
以下是几种常见的赋的分类：一、根据题材和内容的不同，赋可分为山水赋、田园赋、叙事赋、抒情赋、人物赋等。
山水赋以描写山川、江河、湖泊等自然风景为主，表达对自然之美的赞美；田园赋以描述田园生活、农村景色等为主题，表达对纯朴生活和自然之美的赞美；叙事赋以叙述故事为主，常包含英雄事迹或历史事件；抒情赋注重表达作者的情感和思想，主题也更加广泛；人物赋以描述人物形象为主，塑造了许多不同的人物形象。
二、根据文体的风格和特点不同，赋可以分为骈赋和辞章赋。
骈赋是赋的最早的形式，以七言或五言绝句为主，每句之间多有呼应和对仗，句子结构较为复杂，一般要求押韵工整。
而辞章赋则是在后来的发展中出现的一种简明流畅的赋体，辞章赋以古文或散文的形式写作，注重内容的表达和句子的流畅性。
三、根据创作方式的不同，赋可分为写景赋、抒情赋、咏史赋、议论赋等。
写景赋以描写自然景物为主要内容，通过对景物的形象描写来表达作者的感受；抒情赋是作者抒发个人感情和思想的一种表达方式；咏史赋以史事为题材，写出历史人物或事件的英勇和悲壮；议论赋则通过议论或批评来表达对社会问题的思考。
赋是中国古代文学的重要组成部分，它具有丰富的艺术性和文化内涵。
不同类型的赋代表着不同的表达方式和风格特点，丰富了中国文学的发展和传承。
通过赋的创作和欣赏，我们不仅能够感受到文学的魅力，也能够了解到古代人们对自然、人生和社会的思考和感悟。
高考语文选择题综合训练100题(尾部含答案)
高考语文选择题综合训练90题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列关于课文的说法，不正确的一项是（）A．《孔雀东南飞》选自南朝陈徐陵编《玉台新咏》，原题为“古诗为焦仲卿妻作”。
这是我国古代最长的一首叙事诗，它与北朝民歌《木兰辞》并称“乐府双璧”。
B．《诗经》从内容上分为“风”、“雅”、“颂”三大类。
反映了西周初期到春秋中叶500年间的社会生活。
《诗经》开创了我国现实主义的文学创作道路。
《诗经》以五言诗为主，间有杂言。
普遍采用“赋”、“比”、“兴”的艺术手法。
C．屈原，名平，字原，战国时期楚国人，是我国古代伟大的浪漫主义诗人。
《楚辞》收集了屈原、宋玉、贾谊等人的诗赋，由西汉刘向编辑。
《离骚》是《楚辞》的代表作，是我国最长的抒情诗。
D．《游褒禅山记》选自《临川先生文集》。
王安石，字介甫，号半山，北宋临川人，政治家、文学家，“唐宋八大家”之一，人称王荆公、王文公。
2．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A．赝品/梦魇滂沱/磅礴调和/调控B．追溯/塑料膻味/檀香店铺/铺张C．蹩脚/别扭怆然/创伤拒载/刊载D．拜谒/枯竭盘踞/倨傲屏蔽/屏气3．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是( )A．霎．时（shà）爱憎．（zèng）猗．郁（yī）弥．谤（mǐ）B．煤屑．（xiè）渐．染（jiàn）悄．然（qiǎo）掂．念（diàn）C．房檩．（lǐn）稽．首（qǐ）瞭．望（liào）贻．误（yí）D．箴．言（zhēn）姿．意（zī)）角．色（jué）浅尝辄．止（zhé）4．下列词语中加点的字的读音正确的一项是（）A、紫绡．xiāo龟．裂gūn 瓜楞．léngB、掐．丝qiā 缂．丝kè 铁屑．xuèC、褐．色hè 硼．砂péng 雌．雄cíD、贮．藏chú 苞蕊．ruǐ 蜜渍．zī5．下列文学常识表述错误的一项( )A．“骚体”又称“楚辞体”，得名于《屈原》的《离骚》，特点之一是多用“兮”字。
《蜀道难》同步练习(含答案)
3.1蜀道难同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。
扬雄字子云，蜀郡成都人也。
雄少而好学，不为章句，训诂通而已，博览无所不见。
为人简易佚荡，口吃不能剧谈，默而好深湛之思，清静亡为，少耆欲。
不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱，不修廉隅以徼名当世。
自有下度：非圣哲之书不好也；非其意，虽富贵不事也。
顾尝好辞赋。
先是时，蜀有司马相如，作赋甚弘丽温雅，雄心壮之，每作赋，常拟之以为式。
又怪屈原文过相如，至不容，作《离骚》，自投江而死，悲其文，读之未尝不流涕也。
以为君子得时则大行，不得时则龙蛇，遇不遇命也，何必湛身哉!乃作书，自岷山投诸江流以吊屈原。
孝成帝时，客有荐雄文似相如者，从上羽猎，游观侈靡，穷妙极丽，以为尚泰奢丽夸诩，非尧、舜、成汤、文王三驱之意也。
故聊因《校猎赋》以风。
哀帝时，丁、傅、董贤用事，诸附离之者或起家至二千石。
时，雄方草《太玄》，有以自守，泊如也。
雄见诸子各以其知舛驰，大氏诋譬圣人。
虽小辩，终破大道而或众，使溺于所闻而不自知其非也。
及太史公记六国，历楚、汉，讫麟止，不与圣人同，是非颇谬于经。
故人时有问雄者，常用法应之，撰以为十三卷，象《论语》，号曰《法言》。
雄以病免，复召为大夫。
家素贫，耆酒，人希至其门。
刘歆亦尝观之，谓雄曰：“空自苦！今学者有禄利，然向不能明《易》，又如《玄》何？吾恐后人用覆酱瓿也。
”雄笑而不应。
年七十一，天凤五年卒。
时，大司空王邑谓桓谭曰：“子常称扬雄书，岂能伶于后世乎”谭曰：“必传，扬子之书文义至深而论不诡于圣人若使遭遇时君更阅贤知为所称善则必度越诸子矣。
”(选自《汉书·列传·卷八十七上下·扬雄》，有删改)问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。
蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
赋的文体辨析方案
赋的文体辨析方案一、赋的定义和特点赋是中国古代文学中的一种独特的文体，起源于先秦时期，兴盛于两汉时期。
赋具有律动优美、意境深远、修辞丰富等特点，是中国古代文人的重要创作方式之一。
1.定义：赋是指用文言或白话写作，以抒发感情、描写景物或叙述事理为主要内容，采用丰富的修辞手法，使文笔充满音韵的一种文体。
2.特点：赋有以下几个显著的特点：–以文言或白话为基础：赋文字的表达形式既可以是文言文，也可以是白话文，常常灵活运用文白相间的方式，使作品更加生动。
–音韵优美：赋在写作过程中注重音韵的运用，常常通过运用平仄押韵的方式增强韵律感，使整篇赋具有韵律美。
–意境深远：赋追求意境的抒发，注重作品中的情感表达和对自然景物的描绘，通过具象的形象和富有感染力的语言表达，使读者产生心灵的共鸣。
–修辞手法丰富：赋是一种修辞技巧运用极为丰富的文体，常常使用夸张、比喻、拟人等修辞手法，增强作品的表现力。
二、赋与其他文体的区别赋与其他文体相比具有一些明显的区别。
下面以古文、诗为例进行对比。
1.赋与古文的区别：–目的不同：赋侧重抒发感情和描写景物，语言表达更加生动，注重意境的抒发；而古文主要以表达思想理论，叙事或记叙事实为主。
–文体形式不同：赋常常灵活运用文白相间的形式，并且注重韵律美的表达；而古文则以纯文言文为主，注重句读的完整和通顺。
2.赋与诗的区别：–结构不同：赋的结构相对自由，不受格律束缚；而诗有严格的格律要求，如五言绝句、七言绝句等。
–语言风格不同：赋以叙事、描写为主，语言更加活泼生动；而诗则以抒发情感和写景为主，语言更加唯美。
–格律要求不同：赋可以灵活运用平仄押韵的方式，没有严格的韵律要求；而诗需要遵守相应的格律，要求押韵。
三、赋的创作方法和技巧赋的创作方法和技巧对于赋的成功创作起着至关重要的作用。
下面介绍几种常用的创作方法和技巧：1.注重意境描写：赋是以情感抒发和描写为主，注重作品中的意境。
创作时可以通过使用形象生动的描写和富有感染力的语言表达来营造出特定的意境。
高中语文统编版必修下册文常 名著 语用 默写练习(含答案)
高中语文统编版必修下册文常名著语用默写练习1．下列文学常识表述不正确．．．的一项是A．《史记》是西汉史学家司马迁撰写的我国历史上第一部纪传体通史，节选于其中的《鸿门宴》在尖锐的矛盾冲突中塑造了项羽、刘邦、项伯、张良等人物形象。
B．《窦娥冤》是元代戏曲家马致远的元杂剧代表作，剧中蒙冤遭难的窦娥在临刑前立下三桩誓愿，喊出了被压迫者的心声，感天动地，表现出了窦娥的反抗精神。
C．曹禺，我国杰出的现代话剧剧作家，新文化运动的开拓者之一，其代表作有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》，《雷雨》被公认为是中国现代话剧成熟的标志。
D．莎士比亚，英国剧作家、诗人，《哈姆莱特》是他的四大悲剧之一，剧中人物哈姆莱特怀有高贵的理想，但哲学家般的忧郁气质又使得他耽于沉思，犹豫不决。
2．下列有关课内的文化常识，说法错误的一项是A．千乘之国是指有一千辆兵车的诸侯国。
在春秋后期，是中等国家。
春秋时，一辆兵车，配甲士三人，步卒七十二人。
B．庠序是古代的地方学校。
后亦泛称学校。
商代称学校为“序”，周称“庠”。
C．《史记》是我国第一部编年体史书，作者司马迁。
《鸿门宴》选自该书的《项羽本纪》。
《史记》语言精练，有生命力，很多词语已固定为今天的成语，如“项庄舞剑，意在沛公”“人为刀俎，我为鱼肉”“劳苦功高”“秋毫无犯”就出自《史记·鸿门宴》。
D．古代宴会上的四面座位，以东向为最尊，南向次之，再次为北向，西向为侍者座。
《鸿门宴》的“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。
从座位可看出双方力量悬殊，体现项羽的自高自大。
3．下列文化常识的解释，不正确的一项是A．《孟子》，儒家经典。
书中记载了孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动。
南宋时朱熹将《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合在一起称“四书”。
B．《左传》是我国第一部纪传体著作，主要记载了公元前722年至公元前164年200多年间春秋诸国政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件，是研究我国先秦历史有价值的文献。
中国传统古文体——赋
中国传统古文体——赋赋是我国独有的一种传统古文体，用赋来记录和彰显我国举办的这一彪炳奥史的冬奥会，主要是出于对赋所具有的文体独特优势的考较而定的。
为使一般非专业的广大读者对赋有所较深入的了解，在此特对该文体作一普及X介绍。
首先，让我们了解一下，赋是一种什么文体？它在中华民族悠久的历史文明中处于何等地位？它在文学体裁中具有什么分量和价值？这是一般接触赋的读者通常会提到的问题。
对于上述问题，若作详细解说，恐怕要用很大的篇幅。
但若作简约回答，即可曰：赋为中国独有的文体，是我国的国粹，始于三代，盛于汉唐，在悠久的中华文明中具有独特的不可替代的位置和分量。
那么，具体点说，该如何表述和看待呢？从词义学看，辞书对赋的表述大体一致，但不尽相同。
《辞源》释为“赋者，古诗之流也”，“铺叙其事曰赋”，“乃诗六义（风、雅、颂、赋、比、兴）之一”。
《现代汉语词典》释为：“我国古代文体，盛行于汉魏六朝，是韵文和散文的综合体，通常用来写景叙事，也有以较短的篇幅抒情说理的”。
对赋的定义和特点，古代学人也从不同的方面和视角作过许多十分精辟的论述。
有说“不歌而颂谓之赋”，有说赋为“散韵结合之文”、“诗化之文”的。
刘勰则把赋的内容和形式概括为“铺采摛文，体物写志”。
总之，无论是辞书还是历代学人，大都叙及了赋为亦诗亦文即韵文和散文的综合体，及概揽宏阔、铺张扬厉的特点。
从赋的结构看，它的句式构成基本为四六句，即“骈四俪六”。
讲究对仗声律，注意音韵和谐。
但随着时代的前进，句式亦有些变化，承传并历揽“骚”、“骈”、“律”、“文”诸体，故有“骚赋”、“古赋”、“骈赋”（又称律赋）、“文赋”等诸类之说。
对于界定或分类何为骚赋，何为古赋，何为骈赋及何为文赋，大体可据以下之不同划分之。
骚赋，指的是仿照或效仿《楚辞》而写的一种赋，在形式上同《楚辞》区别不大，且多以“兮”字入文。
其内容重在“写志”而不是“体物”。
汉初的骚赋开楚辞转化成赋体之发端。
古赋指的是骚赋以外的汉赋。
赋是一种什么文体
赋是一种什么文体
赋是我国古代的一种文体，它讲究文采、韵律，兼具诗歌和散文的性质。
其特点是“铺采摛文，体物写志”，侧重于写景，借景抒情。
著名的赋有：杜牧的《阿房宫赋》、曹植的《洛神赋》、欧阳修的《秋声赋》、苏轼的《前赤壁赋》、庾信的《哀江南赋》等。
赋的发展经历了几个阶段：最早出现于诸子散文中，叫“短赋”；以屈原为代表的“骚体”是诗向赋的过渡，叫“骚赋”；汉代正式确立了赋的体例，称为“辞赋”；魏晋以后，日益向骈对方向发展，叫做“骈赋”；唐代又由骈体转入律体叫“律赋”；宋代以散文形式写赋，称为“文赋”。
赋(文体)名词解释
赋(文体)名词解释
赋是中国古代文学中的一种文体，属于骈文的一种形式。
它是一种以模拟古人作品风格为特点的文学创作形式，多用于模仿古人作品的风格和语言，以表达作者的情感、思想和观点。
赋的起源可以追溯到先秦时期，但在汉代达到了鼎盛。
赋的创作对象广泛，可以写人物、景物、社会风俗、历史事件等等。
赋的形式多样，有骈赋、比赋、夹赋、杂赋等等，每种形式都有其独特的特点和要求。
赋的语言风格特点鲜明，常常运用典故、典型的句式和修辞手法，以达到模仿古人作品的效果。
赋的写作要求严格，要求作者在模仿古人的同时，又要有自己的创新和个性，以展现自己的才华和独特的观点。
赋在中国古代文学中有着重要的地位，它不仅是文人雅士的创作方式，也是一种文化传承和表达思想的方式。
赋的兴盛时期，不仅有很多优秀的作品问世，也为后世的文学创作提供了宝贵的参考和借鉴。
总的来说，赋是中国古代文学中一种独特的文体形式，通过模仿古人作品的风格和语言，表达作者的情感、思想和观点。
它在中国文化史上有着重要的地位，不仅是文人雅士的创作方式，也是一种文化传承和表达思想的方式。
奏赋在文言文中的意思
奏赋在文言文中的意思
有两种解释：
1、以诗歌的形式向君主上书，一般是歌颂丰收、国家升平的内容。
2、演奏歌颂君王、歌颂天下太平的曲子。
一般在吉祥庆典的节日举行。
奏：向君主进言，上书。
汉.刘向《说苑·指武》：“建已有成奏在其怀，遂上奏以闻。
”宋司马光《辞修起居注第五状》：“臣四曾上奏，乞更择人。
”
赋：是我国古代的一种文体，介于诗和散文之间，类似于后世的散文诗。
它讲求文采、韵律，兼具诗歌和散文的性质。
最早出现于诸子散文中，叫“短赋”；以屈原为代表的“骚体”是诗向赋的过渡，叫“骚赋”；汉代正式确立了赋的体例，称为“辞赋”；魏晋以后，日益向骈文方向发展，叫做“骈赋”；唐代又由骈体转入律体叫“律赋”；宋代以散文形式写赋，称为“文赋”。
著名的赋有：杜牧的《阿房宫赋》、欧阳修的《秋声赋》、苏轼的《前赤壁赋》等。
2022年高考语文高考文学常识专项练习及解析
一、高考文学常识1．下列各句对文学常识表述无误的一项是（）A. 疏，古代大臣向皇帝分条陈述事情、发表观点的文体，相当于“表”。
碑记，刻在死者墓碑上介绍、颂扬死者的文字，相当于“墓志铭”，表达方式上叙、议、抒三位一体，而偏重议论。
B. 庄子（约公元前369年—公元前286年），名周，战国中期宋人，是道家学派的代表人物，老子思想的继承和发展者，后世将他与老子并称为“老庄”。
今传《庄子》，为庄子所著。
唐玄宗诏封庄周为南华真人，称《庄子》为《南华经》。
C. 高尔斯华绥，法国批判现实主义作家，1932年获诺贝尔文学奖。
他最重要的作品是两组三部曲《福尔赛世家》（《有产业的人》《骑虎》《出租》）和《现代喜剧》（《白猿》《钥匙》《天鹅曲》）。
D. 中国古代的史书体例有编年体、纪传体、纪事本末体和国别体，《左传》是我国第一部纪事本末体史书，《史记》则开创了纪传体史书的先河，《国语》是国别体史书。
2．下列说法，不正确的一项是（）A. 序是一种文体，有赠序、书序、宴集序等。
有的序在写法上近似抒情散文，如《兰亭集序》等。
B. 赋的主要特点在于描绘客观事物时，极尽夸张铺排之能事，且形象绚丽，规模壮阔。
《赤壁赋》在形式上保留了传统赋体的那种如诗般的特质和情韵，但它也吸取了散文的笔调和手法。
C. 记是古代的一种散文体裁，主要通过叙事、写景、状物来抒发情怀抱负，阐述某些观点。
在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分，如《游褒禅山记》。
D. 唐宋八大家是唐宋时期以散文著称的八位文学家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的王安石、欧阳修、范仲淹、苏轼、苏洵、苏辙八人。
他们提倡散文，反对骈文，对当时和后世的文坛影响深远。
3．下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）A. 《左传》是我国第一部叙事详细的编年体著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。
B. 《国语》是我国最早的一部国别体史书，记载了周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国的史实。
赋名词解释
赋名词解释赋是古代汉族，也是全部韵文的总称。
赋是介于诗歌和散文之间的一种文体，是诗歌的一种一种，特点为文采、韵律比较自由，篇幅长短不限，句子有四言、五言、六言、七言、杂言等，以四字句和六字句为主。
分类一般可分为骚体赋、文体赋、骈体赋、散体赋。
赋是最早的一种文体，其特点是散韵结合，专事铺叙。
后来，在赋的基础上发展出骈赋，骈赋的出现使赋这种文体就发生了变化。
汉代以后，赋多用四六句式和对偶句式，故又称“四六文”。
赋在唐代达到了极盛时期。
赋又叫“辞”、“古诗”，两者有区别：辞是指有韵之文，而赋则指除了有韵之外，还需有散文的特点。
所以，凡先秦、两汉、六朝、唐宋以来，写诗歌的，除了古体诗、近体诗外，都可以叫做诗，包括律诗、绝句等；凡是赋，则都属于散文范围。
1、司马相如《上林赋》，西汉司马相如所作。
此赋描写皇帝游猎盛况，通过文字的描绘，场面壮丽，物产富饶，山川形势，鸟兽虫鱼，靡不毕备，铺张扬厉，词藻华丽，气象万千，具有相当高的文学价值。
“天子乃作2、司马相如《长门赋》，西汉司马相如所作。
主要叙述了汉武帝的爱妃陈阿娇在失宠之后在长门宫的生活，借汉武帝的眼睛追述往事，追忆了从成帝、景帝到武帝的三代皇帝在她长门宫里度过的青春岁月，表现了宫人们空虚无聊的生活和感伤身世的情绪，同时又反映了人生无常的哲理。
此赋情节曲折，结构严谨，中心明确，主题思想深刻，语言简练，形象丰富，艺术感染力强。
作品不仅艺术地再现了西汉时期都城长安上林苑内的美丽景色，而且对长门宫的兴废盛衰，乃至于宫人们的荣辱悲欢，写得历历在目，具有很高的史料价值。
此赋既注意发挥汉大赋铺陈夸饰的特长，又兼采楚辞句式的华美，语言委婉流畅，清新飘逸，节奏鲜明，和谐自然，富有情韵。
3、班固《两都赋》，东汉班固所作。
《两都赋》记载了西汉长安及东汉洛阳两座都城的建筑和布局。
它们是我国历史上第一次将首都建设的实际经验系统地总结出来的杰作，被后代所效法。
两篇作品描写了许多宫殿，街道和园林，工程规模浩大，结构完整，雕饰华丽。
赋的文体知识
赋的文体知识学生：老师，赋是什么呀？感觉好深奥。
老师：哈哈，赋呀，其实并不难理解。
赋是我国古代的一种有韵文体，它介于诗歌和散文之间呢。
你看啊，它既有诗歌的韵律和节奏，又有散文的自由和灵活。
赋的特点呢，首先就是它很讲究文采。
就像司马相如的《子虚赋》《上林赋》，那用词华丽，语句优美，读起来朗朗上口。
而且啊，赋还喜欢铺陈排比，就是把很多事物、景象、情感等一股脑地罗列出来，给人一种很宏大、很壮观的感觉。
比如说左思的《三都赋》，把蜀都、吴都、魏都的各种情况都详细地描述了出来。
还有哦，赋的内容很丰富，可以写历史、地理、人物、风俗等等，几乎无所不包。
像班固的《两都赋》，就是对长安和洛阳这两个都城进行了全面的比较和描写。
在古代啊，很多文人都喜欢写赋呢。
比如曹植的《洛神赋》，那可是千古名篇啊。
它把洛神的美丽和神韵描写得淋漓尽致，让人仿佛真的看到了洛神的身影。
学生：哇，原来赋这么有意思啊。
那赋在古代有什么作用呢？老师：赋在古代的作用可不小呢。
一方面，它是文人展示才华的一种方式。
你想啊，能写出一篇好赋，那可是很了不起的事情，会让人刮目相看。
另一方面，赋也常常被用来歌颂帝王的功德，或者表达对国家、社会的一些看法和期望。
比如说扬雄的《甘泉赋》，就是为了歌颂汉成帝而写的。
而且啊，赋在古代的文学发展中也有着重要的地位。
它对后来的诗歌、散文、小说等都产生了深远的影响。
你看很多诗歌里也会用到赋的手法，比如白描、铺陈等。
学生：那现代还有人写赋吗？老师：当然有啦。
虽然现在写赋的人没有古代那么多了，但还是有一些人喜欢写赋，并且写出了很不错的作品呢。
比如说有些地方为了宣传自己的文化、历史、旅游资源等，就会请人写一篇赋。
还有一些文人也会用赋来表达自己的情感和思想。
总之啊，赋是我们中华民族传统文化中的一颗璀璨明珠，它有着独特的魅力和价值。
我们要好好地去了解它、欣赏它。
古代文化常识选择题系统专练 1-2
古代文化常识选择题系统专练专题1 科举制度1．下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（）A．廷试是指科举制度中由皇帝亲发策问，在殿廷上举行的考试，也称“殿试”，又称御试。
B．“进士及第”指科举时代经考试合格后录取成为进士，科举殿试时的一甲三名，赐“进士及第”的称号，即状元、榜眼、探花。
C．明经科是古代科举考试中的科目之一。
隋朝废九品中正，设进士、明经二科取士，进士科重文辞，明经科重经术。
D．凡本省的秀才和监生参加每三年一次的乡试，考中者为举人，第一名称为会元。
2．下列选项中关于文化常识解说不正确的一项是（）A．《诗经》是我国最早的诗歌总集。
共收录诗歌305篇，分为风雅颂三类，手法分为赋比兴三种。
B．科举指历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度，从隋代开始，到清朝，科举考试形成了完备的制度。
C．进士是科举考试的最高功名。
贡士参加殿试录为三甲都叫进士。
D．鼎甲指殿试一甲三名包括状元、榜眼、探花。
状元居鼎甲之首，因而别称鼎元。
3．下列古代文化常识的解说，不正确的一项是（）A．致仕，是仕途已经结束了，即被贬或流放。
B．左除、左降、左转均表示降职。
C．乞骸骨，是古代官吏请求退职，意思是使骸骨归葬故乡。
D．选，是通过推荐或科举选拔任以官职。
4．下列文化常识的解说中，不正确的一项是（）A．乡试：又称秋闱，考中者称举人，第一名叫解元。
B．考中进士又称“折桂”，“披官锦”，“及第”等。
C．博士是国子监的教育行政长官。
D．科举制最高级别的考试为殿试。
5．下列选项中关于文化常识解说不正确的一项是（）A．国学为天子或诸侯所设，包括太学和小学两种，太学和小学教学内容都是六艺（《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《乐》）。
B．诸生是指明清时期经考试录取而进入府、州、县各级学校学习的生员。
C．及第是指科举考试应试中选，应试未中的叫落第、下第。
D．殿试是科举制最高级别的考试，皇帝在殿廷上，对会试录取的贡士亲自策问，以定甲第。
6．下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（）A．农历五月初五为端午节。
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魏六朝辞赋与骈文
术效果。
而南北朝时期，亦不乏内容深刻的作品，如庾信的《哀江南赋》，他一方面描写了自己身世之悲，一方面则谴责了梁朝君臣的昏庸，表达对故国怀念之情。
唐以后。
骈文的形式日趋完善，出现了通篇四、六句式的骈文，所以宋代一般又称骈文为四六文。
直至清末，骈文仍十分流行。
在现今文言文学习中，对文训释已被广泛使用。
“对文”还有“相对为文”、“相对成文”、“对言”、“对举”等名称。
“对”就是“相对称”；“文”就是“文字”，也就是文字所表的词或词组（古代大多字词不分）。
故“对文”是指在相同或相近的语法结构中，处于相对应位置上的词或词组。
对文最大的特点就在一个对字。
一般来说，所对之文应是结构相同或相近，意义相同相似或相对相反。
从形式上看，可分为单句内对文（又叫句中对文）和多句对文（又叫句间对文）两种。
前者一般是一句中的相对应结构，最少字数一般是四字的并列结构，如文过饰非、深恶痛绝、旷夫怨女、求全责备、摧枯拉朽、登峰造极、势均力敌、家喻户晓、何去何从、百依百顺、穴居野处等。
后者一般是上下两句或几句的并列结构。
如，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；西和诸戎，南抚夷越等。
对文训释的意义在于据已知训未知、由易知训难知。
这就便于我们在文言文学习过程中，触类旁通、举一反三、循序渐进。