给我印象最深的一堂课800字作文_48

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一节难忘的课作文800字

一节难忘的课作文800字

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一节难忘的课作文800字篇1学习这么多年了,也算是十年寒窗了。

各种各样形形色色的课也上过不少了。

但要我说我最难忘的,还要是那一节最具幽默的历史课。

记得初二的时候,我们换了新的历史老师。

他很年轻,你要见到他,绝对不会认为他是一个老师。

他外表很帅,特别幽默。

他的名字叫张昊,我们常常叫他张昊哥哥。

他的第一节课就跟别的老师不一样,第一节历史课,他并没有直接给我们上课,而是先跟我们讲了三个笑话,分别是《阳光不锈》、《铁掌水上漂》、《降龙十巴掌》。

这些笑话让我们班同学笑翻了天,有的同学捂着肚子笑,有的笑得直跺脚,还有的几乎连眼泪都要笑出来了,连平时从来不笑的同学也扬起了嘴角。

等到我们笑得差不多了,张老师却故意装得没表情的样子说:“有那么好笑吗,我怎么不觉得。

”还一副很无奈的样子,这更使我们笑了。

比刚刚还笑得厉害。

甚至连楼下班级都能听到我们班的声音了。

接下来,他就开始上课了。

当他将到最精彩的时候,突然把课本一扔,说不讲了。

当时,把我们吓了一跳,以为老师认为我们班课堂气氛过于活跃了。

但事情并不是想象中的那样。

就在我们窃窃私语地讨论这个老师的时候,他突然说:“这课我没兴趣上了,不如我们来一场辩论会吧!”听到这话,大家才松了一口气。

老师提了一个论点,让同学们自选正方和反方,我加入了正方。

辩论正式开始首先由正方先陈述观点,接着是反方的激烈反驳,说的是条条是道,可是我们正方也不是吃素的,当然敏锐地找出了他们的漏洞,一鼓作气打得他们反方辨友哑口无言,但是他们其他辨友也不甘示弱,又在找我们的毛病,我们还是以坚定的语气给压了下去。

但反方还是不认输,要跟我们拼底。

而我在旁边听得目瞪口呆,看着那么激烈的场景。

我最深刻的一堂课作文

我最深刻的一堂课作文

我最深刻的一堂课作文篇一《我最深刻的一堂课》哎呀呀,要说我最深刻的一堂课,那还真得好好琢磨琢磨。

也许有人会说,不就是一堂课嘛,能有多深刻?嘿,你可别小瞧了这堂课,它真的就像一道闪电,“咔嚓”一下击中了我。

那是一节语文课,我们那个有点严肃又有点可爱的语文老师,像往常一样走进教室。

我当时还在想,今天又会是啥无聊的内容呢。

可没想到,这堂课彻底颠覆了我的想法。

老师讲的是一篇关于亲情的文章,本来我觉得这有啥呀,不就是亲情嘛,我懂。

但是,随着老师深入地讲解,我仿佛被带入了文章中的世界。

我看到了那个为孩子默默付出的母亲,看到了孩子从不懂事到慢慢理解母亲的过程。

突然之间,我就想起了我自己的妈妈。

我觉得我以前真的太不懂事了,老是跟妈妈顶嘴,还嫌她啰嗦。

哎呀,我那时候咋那么混蛋呢!想到这,我的眼泪就在眼眶里打转了。

我偷偷瞄了一眼周围的同学,好像大家都有点感触的样子。

这堂课结束后,我感觉自己好像长大了一点。

我明白了亲情的珍贵,也知道了要珍惜身边的人。

也许以后我还会犯浑,但是我会想起这堂课,想起那个文章里的母亲和孩子。

这堂课真的太深刻了,就像在我心里扎了根一样,永远都不会忘。

我想,这就是学习的意义吧,总会有那么一些瞬间,让你突然明白一些重要的道理。

篇二《我最深刻的一堂课》嘿,说到我最深刻的一堂课,那真的是让我终身难忘啊!那是一个阳光明媚的上午,我们都开开心心地去上数学课。

数学老师可是出了名的严格,我们都有点怕他。

但这堂课却让我对他有了新的看法。

老师开始讲课了,讲着讲着,突然提出了一个超级难的问题。

我心里想:“完了完了,这可咋办呀?”大家都低着头,不敢出声。

就在这时,我同桌那个调皮鬼居然举起了手。

我当时就惊呆了,这家伙平时可没这么积极啊!老师让他回答,他居然还真答对了!我当时那个佩服啊,简直五体投地。

然后老师就开始表扬他,说他聪明啥的。

我心里就有点不是滋味了,凭啥他就聪明啊,我也不差呀!就在我胡思乱想的时候,老师突然叫我起来回答问题。

印象最深的一节课作文

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印象最深的一节课作文印象最深的一节课作文(精选7篇)无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是店铺帮大家整理的印象最深的一节课作文,欢迎大家分享。

印象最深的一节课作文篇1春日的阳光刺眼又迷离。

透过高大而笔直的香樟树,洒下斑驳陆离树影。

整个校园被笼罩在桔黄的柔和的阳光里。

令我们意想不到的是竟然要在操场上上语文课,我们大呼好耶!我们健步如飞地跑到了操场上。

老师拿了块抹布,一个锣。

老师宣布完游戏规则后,大家人言籍籍,135朗读,246表演。

游戏开始了,张天宇敲起了锣"当当当当一一当。

”一阵锣鼓声,大家一个个全神贯注看着那块布。

“千万不要传到我这里,千万不要传到我这里……”我不停地祈祷着。

这时鼓停了,那块布落在了张宇航手上。

“读材料,读材料。

”大家起哄到,他只好上台读材料。

张宇航坐在圈儿的c位,脸上洋洋自得。

李凯华问道:"c位的感觉咋样?”他笑了笑。

他的朗读声情并茂,极富表现力,打动了全班同学。

大家为他鼓掌。

读完了,张宇航去敲鼓啦!“咚咚锵,咚咚锵。

”到底花落谁家呢?让我们拭目以待吧。

恰在此时,停留在钱鸿涛手上。

“唱歌唱歌,钱鸿涛唱歌。

”撺哄鸟乱。

只见他吞吞吐吐地走上台:“两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快,一只没有眼睛,一只没有嘴巴,真奇怪,真奇怪。

不知谁冒出了一句:“钱鸿涛钱鸿涛跑得快跑的快。

”令人喷饭。

下课了,全班齐声唱道,“有一道彩虹一直画在我梦中陪伴我淋过雨水吹过风……”王爱华老师的话:每天在教室上课,难得将课堂挪移到操场,仅仅只是换了一个地方,孩子们却有着不一样的感受,兴奋不言而喻,通过自己的笔把内心的情感流露出来。

一群阳光下可爱的的孩子们。

印象最深的一节课作文篇2上个学期,有很多课给我留下了深刻的印象,但其中给我印象最深的就是在多媒体教室上的那节语文课。

那天上午的第二节课,老师对我们说,让我们班到多媒体教室去上课。

一堂难忘的课作文(10篇)

一堂难忘的课作文(10篇)

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一堂难忘的课作文1今天,我放学回到了爷爷家,因为花太多,太大,而且今天爷爷奶奶要在天台安装鸡笼,所以很忙。

于是爷爷对我说:“张裕彤,能不能帮我除杂草和浇花?”我说:“好!”我快速地向四楼的天台跑去,由于跑得很快,我到了四楼已上气不接下气了。

到了天台,由于爷爷家的花太多,种满了整个天台,平常爷爷为了节约时间和体力,都是用水枪来喷洒花的,于是今天我也拿起喷花的水枪准备浇花,爷爷突然说:“等等,我们家与邻居相隔太近了,你记得别把邻居家的窗户喷湿了,最好别喷到别人家!”我开始浇花了。

水像子弹一样喷到花上面。

我先把泥土喷湿,哎呀,不小心喷多了!不过幸好爷爷没发现,接着,要浇树干了,我用水管直接对着树干喷过去,终于可以喷叶子和花了,因为喷叶子和花是最关键的,我拿起水管喷,喷的时候像喷泥土一样,定着不动,轻轻地向叶了洒去,不小心喷到了邻居家的窗户,这次,爷爷用严肃的眼神瞪着我,于是我用水管轻轻地洒了一下叶子,这样才不会喷到邻居家。

浇完花了后,我去爷爷奶奶种的菜地那里除杂草。

这是我第一次拔,没想到拔到了青菜。

哎!我连哪些是杂草,哪些是青菜都分不清。

我走过去问爷爷:“爷爷,到底哪些是杂草,哪些是青菜呀?”爷爷说:“像三叶草的一般是杂草!”我又走回去,很快,我就把杂草全部拔完。

通过这次浇花除草,我觉得:做一件事,不是想象中那么地简单,要通过多次劳动,积累经验才能把事情做好的。

一堂难忘的课作文2“叮铃铃……”上课铃响了,同学们都坐到自己的位置上。

看看课程表,这节课是语文课,又要背课文了。

一提起背课文,全班同学的脑袋就像要爆炸似地。

金老师拿着语文书来了。

今天可不同了,老师不再让我们同桌互相背了。

一节难忘的课800字记事作文精选【5篇】范文

一节难忘的课800字记事作文精选【5篇】范文

一节难忘的课800字记事作文精选【5篇】范文春林老师的语重心长的话,像一盏明灯,永远照耀在我求知的路上。

下面小编为大家收集整理了“一节难忘的课记事作文”,欢迎阅读与借鉴!一节难忘的课记事作文1从幼儿园到现在,我上过无数的课,随着岁月的流逝,很多已经忘记了,但唯有五年级的那堂英语课一直在我脑海里,怎么也忘不了。

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃声响了,同学们左推右撞地回到了自己的座位上,和往常一样,老师按时走进了教室,问好后便开始讲课了,可是和往常不同的是:同学们今天好像特别多话要说,全都在下面叽叽喳喳的,老师整顿了几次纪律后,也无心讲课了,说讲她的.故事给我们听,老师的话语刚落,教室里立刻鸦雀无声了。

“你们知道吗?”老师一点点为我们讲起。

“我的爸爸是帮别人盖房子的,我的妈妈是卖菜的,家里还有三个女儿,家里十分穷,小时候我读书就十分努力,读小学时,我没学过英语,到了初中才开始学的,可是我的很多同学在小学学过英语的,他们还会唱英语歌,让我十分羡慕,从此我就下定决心一定要好好地学英语。

我第一次英语考试考了21分,全班倒数第一,那时我很不服气,便更努力学习英语了,记单词,找技巧等。

后来经过我的一番努力,我第二次考试考了80分,可我对这个成绩还是不满意,更加努力学习,终于第三次考试考了98分,从此以后我的英语成绩就没有下过95分的了。

”老师清了清嗓子,接着说“大学时,我读了师范,除了第一学期的学费是我父母的以外,以后我就没有问家人要过一分钱,都是我自己的奖学金和在外面打工的钱,有多还往家里寄些回去。

我还记得有一次我给别人当家教,那时正好是那家的儿子要考高中,给我加工钱,叫我辅导她到12点钟,我答应了。

后来因为太晚了,只能走路回家,在一条黑黑的小巷被两个喝醉酒的人吓了一跳。

”说着说着,老师的眼泪流出来了。

“你们父母挣钱给你们读书不容易啊!要好好地读书,以后要好好对他们。

别像我妹一样,小时候没好好读书,在一家工厂里打工拼死拼活才一千多块钱,现在觉得非常后悔当年没有好好念书啊。

难忘一堂课作文(通用42篇)

难忘一堂课作文(通用42篇)

难忘一堂课作文(通用42篇)难忘一堂课作文(通用42篇)难忘一堂课作文 1对我们来说,上课都是家常便饭了,每个人也都有自己喜欢的课,而最令我难忘的.课肯定是那节数学课。

那天上完体育课,大家都气喘吁吁地走回教室,下一节课就是数学课了,大家无精打采地坐在座位上,只听“哒哒”的脚步声由远而近地传来,数学老师抱着课本面带微笑走进教室。

“上课!”老师瞪大眼睛喊了一声。

同学们有气无力,像老牛拉破车一样,“老—师—好!”老师不但没有大声呵斥我们,反而用更滑稽有趣的声音回了一遍,“同—学—们好。

”接着又问我们这种声音好听吗?同学们笑了,看着发出这种声音的老师说,“这种声音也算好听。

”甚至有人还说,“真不愧是天籁之声啊!”整个教室的笑声都快把屋顶掀翻了。

老师一直没有说话。

五分钟后,顿时全班恍然大悟,自己说话的语气好似一个东西,把全班同学的不耐烦和无精打采带走了,给了大家精神、兴奋。

“重新站起来,用精神的语气重说了一遍”:“老师好!”这次,大家都精神饱满地上完这节课。

这节课让我充满精神,所以这节课我很难忘。

难忘一堂课作文 2“铃声!贝尔!铃!”当铃响时,学生们很快进入了教室。

这个班是我们最喜欢的社会班。

社会老师张先生一进来,全班就安静了。

老师说:“这个班是学的;首先我们先介绍主题;如果你是一粒米,你会说什么?”班上立刻响起了叽叽喳喳的低语声。

“安静,这次讨论的目的.是让学生们知道农民叔叔种了一粒多硬的大米。

一定要顺着主题,前后两桌讨论。

”张老师补充说,话音一落,很可怕。

就像班上的“大风暴”,大家都拿出了“七吵八嚷”“天方夜谭”的全部功夫。

有人说:“如果我是一粒米,我一定要让同学们知道,一粒米要珍惜。

”还有人说:“如果我是一粒米,我一定要让不珍惜米的人受到报应。

”我该怎么说?虽然我已经想好了,但是我不敢说出来,怕自己想说的不好会被别人嘲笑。

突然我的思绪被打断了。

“同学们,你们不是都讨论过了吗?”老师问。

“已经讨论过了”。

最难忘的一堂课作文(4篇)

最难忘的一堂课作文(4篇)

最难忘的一堂课作文(4篇)最难忘的一堂课作文1上学校四年来,我也上了数百节课了,或幽默幽默,或严厉紧急,或轻松愉悦,或书声琅琅……有的,早已随着时间的消逝,被岁月带走,记得的,也是隐模糊约。

然而,第一节信息课,却令我终身难忘。

那天我值日,快上课了,我走上讲台,轻轻擦拭讲台和展板上的尘埃,然后恭尊敬敬的将笔盒和白板擦摆放得整整齐齐,同学们就像古代皇帝上朝前静候皇上上朝的士兵们一样,非常清静,由于就要上有生以来的第一节信息课了,不免有些紧急和奇怪。

“叮铃铃……叮铃铃……”上课了。

一位年轻帅气的男老师笑嘻嘻的走上了讲台。

支配我们排好队,有序进入电脑教室。

这时,同学们开头欢呼起来,“哇,太凉快了,还有空调!”“好整齐呀!”“好洁净哦”。

大家说说笑笑,都找到了各自的电脑。

老师先教我们开机,当我们全部开机后,发觉鼠标不听使唤,光标自己动起来了,同学们你望望我,我望望你,都觉得很惊奇,在家里上网从来没有遇到过这种状况啊。

老师见我们丈二和尚摸不清头脑,嘻嘻一笑说:“我能掌握你们全部的电脑。

”我们这时才恍然大悟。

老师从开机、关机等简洁的操作讲起,然后教我们怎么打字,怎么扫瞄网页,怎么搜寻资料……原来电脑有这么多的功能,以后肯定要好好学习,好好利用。

上课内容讲完了,老师解除了锁定,让我们自由学习、自由扫瞄。

我们找回了自由掌握权利,玩得更快乐了,有的练习打字,有的查找感爱好的学问,有的搜寻动画片观看,有的想玩嬉戏……第一次上信息课的感觉真好,使我久久不能忘却。

最难忘的一堂课作文2我今年12岁了,就要读中学一班级。

以前我所在的班级每年都会换一个老师,他们所上的课很多我都已经忘却了,但是有一堂课,依旧深深的印在我的脑海里。

如今回忆起来心里还是酸溜溜的。

令我难忘的是一堂英语课。

课上,老师讲一张上节课做过卷子。

当将到依据问句找出答语时,说:“这道题谁做错了?举手!”我一听这话,肯定是这道题很简洁,不应当有人做错呀,可是,我却偏偏做错了,我真恨自己,为什么当时没有好好的审题,一看很简洁就胡乱地一连,可是,懊悔又有什么用呢?这时,做错的同学都举起了手,有一股力气告知我,不要举手!会很丢人的!而我最终真的下了确定,不要举手!这下,老师开头批判做错的同学了,老师虽然在批判别人,可是却始终盯着我看,也许老师知道我做错了吧,可是老师为什么不揭发我呢?也许是怕我丢人吧,可假如下课之后老师回到办公室和其他的老师一说,那我的“声威”可就从嗓子眼儿一下子掉到肚脐眼儿了。

令我印象最深的一堂课8篇

令我印象最深的一堂课8篇

令我印象最深的一堂课篇一:难忘的一节课在星期二的第二堂语文课上,老师还像往常一样,一满脸严肃的面容走进教室,随手关上门。

接着,老师又已满是群人风度地说了一声:“上课!”这场语文课就在严肃中就行了。

里雄老师先是在讲台里拿出了二十多张的等纸都传完以后,老师又开始发话了:“这张纸呢,不大,让同学们在这张纸上写上你最亲的亲人,只写四位。

”我听后,脑海中不停地浮现出一位位我亲人的面容。

最后,我写上了:爷爷、奶奶、老姑夫和老姑。

接着,栗老师缓慢地说:“我相信,这四位亲人都是你们最亲的人了,但你必须做一次偏好,将这其中一位至亲从人单当中划掉。

”这时,我停住了,是划掉谁呢?是关心我的爷爷,疼爱我的奶奶,一直鼓励我、激励我的老姑夫,还是百般爱护我的老姑,我决定了,把爷爷划去了,我的眼神当中中多流露出了一丝丝伤感。

然后,老师又接连的让我把两位亲人划掉,在这期间,我一直都失神,除了父母,他们将是我季路的亲人了,在我心里的分量都一样重要。

篇二:难忘的一节课一个星期五的下午,第一节课下课时同学们在教室里操场上嘻嬉嬉,不一会上课铃响了同学们纷纷的跑进教室等待机会着老师来给训导主任我们上课,嘀嗒嘀嗒冯老师慢慢地走了过来老师一进教室老师是面带微笑的走进来,李宗源还在和陶翔在那里讲话,随后陶翔看见老师看见来了就说“老师来了”李宗源一下子就转了过去座好了。

老师上用了一会课时,那个周老师就来看每个班的卫生,但看到我们班时周老师说:“你看一看你们的教师到处到处都是垃圾”冯老师听见了瞧了瞧就说:“你们值日的是那几个长粗大得来,一组的前四个人站了出来,他们一下子就跑去挨得和扫的来清洁。

有的用手俭有的用扫有的用拖著还有的背著用脚踢的……最后老师又说:“你们意为着样可以了吗?你们再想想你们的桌子不是们不说话我就我不给你们上课了”缺一块就是少一块的,我们就不敢说活了,老师就说:“怎么你们现在不说话了,你们倒是喊叫呀恩,好啊你一……二……三……几分钟过去了我强调指出:“老师我们以后不敢了我们会爱护桌椅板登的。

难忘的一堂课作文八篇

难忘的一堂课作文八篇

难忘的一堂课作文难忘的一堂课作文八篇篇一:难忘的一堂课一个民族的辉煌不在于它到底有多么美好和富足,而在于去创造这些辉煌的人们。

说到做人,就应从青少年抓起。

在现实生活中,法越来越受到人们重视,依法治国成为了一个重大战略思想。

因此,未成年人的教育要从知法,懂法,遵法做起,这样国家才能富强。

孟子云:“不以规矩,不能成方圆。

”在家,我们要遵守家规;在校,我们要最守校规;在社会,我们要遵守法规。

处于新世纪的我们,生活中的规矩一定不少,这些规矩约束着我们,也帮助着我们,守了规矩。

至今我都清楚地记得,郑老师那严肃的表情和安静的教室。

当时我读六年级,学校正启动”流动小红旗”评比,定下好多条繁琐的规矩,如果哪个班的同学不遵守规矩,那个班级就会扣分,扣分了就得不到小红旗。

刚开始,同学们都老老实实地遵守规矩,做早操时,蔚蓝的天空,碧绿的草地,火红的红领巾,还有一群可爱的孩子们,这样的校园风景,着实美好丽。

可好景不长,过了一段时间,一两个人没带红领巾,没人说,再过一段时间,十几个人没带红领巾,做早操时,不再是成片的火红了。

眼看着小红旗一天比一天少,不遵守的日子一天比一天多,最后竟无一人守规矩了。

终于在一个星期四的下午,天气阴沉沉的,好像有什么不祥的是要发生。

果然上最后一节课时,班主任郑老师一脸怒气地走进教室,二话不说拿起粉笔,在黑板上写了大大的“规矩”二字,粉笔与黑板摩擦的声音异常刺耳,写完后大声问我们:“你知道今天我们班的多少分吗?”我们低着头默不做声,班主任郑老师用手比划了一下“0”字形,说:“零分呀!同学们,刚过了几个星期就开始乱来,这是最基本的规矩啊!无规矩不成方圆,你们现在不守规矩,以后踏入社会怎么办?好好想想吧!”说完一脸严肃地望着我们全班有是一片沉寂,隔壁班的读书声格外响亮。

“当!当!当!”最后放学铃声没有替我们开脱了,那天我们班放学最晚。

星期五那天天气还是阴沉沉的,不过我感觉很温暖,有一股力量支撑着。

因为我看到操场上天空,草地,红领巾和一群朝气蓬勃的少年们融为了一体,那股力量就是——规矩。

难忘的一堂课作文七篇

难忘的一堂课作文七篇

难忘的一堂课作文难忘的一堂课作文七篇上学以来,每一天我们都在上课,学校的课,人生的课,总有那么一些课让我们难忘。

接下来小编搜集了难忘的一堂课作文七篇,欢迎查看,希望帮助到大家。

篇一:难忘的一堂课在小学六年来,上课对我来说是一件极其平常的事,但是,有一节课却令我终身难忘。

记得上三年级时,张老师组织了一次有趣的活动——拿自己愿意吃的水果、零食,到学校中吃,不过,前提是:一定要学会分享。

到了下午,也就是快要开始“疯狂吃零食”的时候,同学们都非常兴奋,可惜,必须打第一节上课铃时才能开始。

所以,有些同学就在午练时偷偷地吃了起来,但是这不可能逃过张老师的慧眼:“小馋猫,吃什么?”“嘻嘻!”那个同学不好意思的低下了头,专心致志的练起了字。

终于,打上课铃了,活动开始了,同学们高兴地欢呼起来,互相送东西表示庆祝,然后入座。

同学们带的零食各式各样,你吃我的,我吃你的,都乐的不亦乐乎,因为同学们都非常大方,洒脱的抓一把零食,“来,你的!”而不是小气鬼说:“就这点儿了,不给你!”还有的同学拿出一些零食给老师送去,虽然老师说不要,但是她的心里一定会是暖暖的吧!而照这样算起来,一个人倒是能吃63种零食呢!(因为我们班有63人)忽然,不知是谁说了一声“吃零食了,看我的!”大家循声望去,不约而同的把嘴巴长成了“O”形。

有的揉了揉眼睛,“不会吧!”有的推推旁边那人,“喂!这是真的吗?”天哪,竟然是一个大甜瓜。

可是虽然好吃,可怎么打开呢?这时,“大力士”——王海龙挺身而出,“看我的!”他蓄了蓄力,“呀!”“砰!”瓜成了两半,真厉害,有的同学竖起了大拇指。

就这样,我们吃起了甜滋滋的瓜……那天,我们快乐的度过了一个美好的下午,并且每个人都学会了一种珍贵的品质——分享。

真希望再举行一次这样的课堂!篇二:难忘的一堂课我们班的同学都很聪明,但成绩一向不咋地,尤其是语文,因为上课的时候同学老爱说话,嘴特别多。

星期三测的语文卷发下来了,大家都考得不尽人意,各个都唉声叹气。

难忘的一堂课作文800字(通用8篇)

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难忘的一堂课作文800字(通用8篇)难忘的一堂课作文800字(通用8篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

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难忘的一堂课作文800字1今天的一堂语文活动课真是令我永生难忘,因为我看到了一张未来科学家的照片。

你猜猜这位科学家是谁?告诉你吧,就是我自己。

现在我就告诉你事情的来龙去脉。

一上课,陈老师就在黑板上写了几个字“看未来科学家的照片”,搞得同学们“丈二和尚——摸不着头脑”,用疑惑的眼光望着老师。

胆大的就七嘴八舌地议论起来,“还没到未来,怎么能看到未来科学家的照片?”“不可能的,肯定在耍我们!”“不知道陈老师‘葫芦里卖的什么药我也对同桌说:“陈老师真会耍花招,上次表面上让我们给他提优点,实际上是为了教育我们‘同学之间,不要死盯住别人的缺点,要善于发现别人的闪光点’,这一次不知又想教育我们什么?”正当我百思不得其解时,陈老师开口了:“请大家安静下来,我这个信封里有一张未来科学家的照片,想不想看?”“想!”同学们兴致盎然地齐声答道。

“那我现在先把要求讲一讲,按学号一个一个轮流看,看好后不要告诉下面的同学,否则就看不到真正的科学家了,好吗?”“这下,学号是‘1’的陈超可以首先大饱眼福了。

”我暗自想着。

可不知为什么,他上去看过后竟捧腹大笑起来。

这一来,其他同学更急不可待了。

但是,所有的同学看到“照片”后都会忍不住笑起来。

到底是谁呢?我的好奇心鼓动着我,真想立刻上去看一看,到底是什么人,为什么同学们看后都会笑呢?终于轮到我了,我迅速地站起身来,跑上讲台低下头,急切从信封拿出“照片”,定睛一看,我的妈呀!原来是一面镜子,镜子里面还有我呢!难道我是未来科学家的照片吗?陈老师拍拍我的肩膀说:“看好了吗?”我赶紧把“照片”塞进信封里!笑着回到了自己的座位上,后面的同学马上小声地问我:“到底是谁呀?”我不做声,只是暗自好笑。

难忘的一堂课作文(10篇)_关于难忘的作文_

难忘的一堂课作文(10篇)_关于难忘的作文_

难忘的一堂课作文(10篇)难忘的一堂课作文(1)在我的脑海中,让我最难以忘怀的是一节室外实验课。

那是一个星期二的下午,虽说有太阳光,但我们身后有一幢幢、挡阳遮光的墙壁,叮玲玲……上课铃声持续不断地响了起来,同学们从四面八方急匆匆地赶向教室,我们拿着书笔和一个形大无比的白塑料袋,向自然教室飞奔而去。

来到教室后,自然老师用一口流利的普通话对我们说:“同学们,请你们带好书笔、火柴、碟子、塑料袋和凳子再操场上按组号顺序依次站好。

”一切准备完毕后,我们便出动了,转眼间,我们便来到一个用石灰写成的“20”上,老师便开始上课了。

只见,老师拿着一个装有酒精的黄盒子,据说,酒精燃烧后会产生热空气,这样可促进白塑料袋升上天空,周老师给盖子倒上了一满盖的酒精,接着传送给碟子,一会儿,我们都像老师那样倒好了酒精,一下令,我们便点起了小小的火焰。

蹲着看,仿佛有一些固体的热空气,我们按照实验顺序,开始了一个宏伟的计划,我们按上、下东、下南、下西和下北方抓住,在下面形成了一个四方符,扁扁的袋子顿时鼓鼓的,组长王金林一声下令“放”我和陈轲一约而同地放,塑料袋便一下飞到了九霄云外,我们高兴叫好,可是,酒精也会用得完的,渐渐地,白塑料袋向下坠落,仿佛一个正在天空飘落的伞兵从天而降。

实验便因此结束了,我们也和来时一样,收拾好东西回到了自然教室。

自然老师绘声绘色、手舞足蹈地告诉我们这叫热空气,又告诉了我们原理,叮玲玲!一阵阵熟悉的玲声又再次响起,我们便余兴未尽地回到教室。

我真是太高兴了,因为我既学会了实验方法,又明白了两个道理,啊,真是两全其美的实验课。

难忘的一堂课作文(2)又快到教师节了。

我又再一次想起我的老师——刘老师。

刘老师,您知道吗?每当我想起您的时候,心里总是充满着感激、感恩之情,我真想当着您面对您说一声:老师,谢谢您,谢谢您的教诲!您只知道我是您的一个学生,但您可能不知道,您给了我多大的精神鼓舞,正是您的鼓舞才使我走过了那段艰难的求学道路。

印象最深的一堂课【通用9篇】

印象最深的一堂课【通用9篇】

印象最深的一堂课【通用9篇】印象最深的一堂课【通用9篇】一“蚂蚁老师”并不是蚂蚁,他是我的绘画启蒙老师。

认识“蚂蚁老师”,还要从我上小学说起呢!那时,我特喜欢涂涂抹抹,总把雪白的墙壁画得一塌糊涂。

妈妈和爸爸认定我有画画的“天赋”,于是就带我走进了“小蚂蚁美术工作室”。

记得那天,风和日丽,我和妈妈走进了一间画室。

一进画室,正面墙上一只大脑袋的卡通蚂蚁就目不转睛地盯着我,那样子活灵活现,至今,令我印象清晰。

“小蚂蚁美术工作室”,我轻轻地念出了一行字。

“蚂蚁?”我迅速地扫视四周,没有发现半点蚂蚁的踪影,可只看到墙上挂着很多素描画作。

“妈妈,为什么叫小蚂蚁工作室啊?”我疑惑不解地问。

“我也不知道啊,一会你问老师吧。

”妈妈说。

这时,从里面的一间教室传来了小朋友们的欢快笑声。

循声往里走,轻轻推开一扇门,教室里坐着许多学生,看样子都比我大。

“蚂蚁老师”站在讲台的正中:乌黑发亮的头发,一双浓眉大眼,黝黑的皮肤上带着富有亲和力的微笑。

见我站在门口,他微笑着向我点头,用手示意我们坐下来听课。

“蚂蚁老师”清了清嗓子说:“刚才给大家分享了一幅画。

现在,让我们再来看看另一幅画。

”说着,他用手掀开了身后画架上的画板。

他用半支铅笔指着画面说:“大家看到了吧,母亲用身躯挡住了坍塌的房梁,护住了自己的孩子。

你们看这姿态,这瞬间的动作,多么富有震撼力!”那一刻,我看到了“蚂蚁老师”坚定的眼神。

他接着说:“假设这个被保护的孩子是你,你是不是觉得母爱很伟大?”“是!”大家异口同声地回答。

“今天是母亲节,请大家画一个小小的礼物献给自己的母亲,好不好?”“好!”大家又异口同声地答道。

那节课,妈妈和我手连手,一起画了一棵“手掌树”。

“蚂蚁老师”走过来笑着说:“合作就是蚂蚁精神啊!”妈妈说:“谢谢老师!”老师看着我说:“以后学画画,要向蚂蚁学习,不能随便放弃,能不能做到啊!”“能!”我满口答应。

于是,从那时起,我就成了“蚂蚁学员”!一晃多少年过去了,这印象最深的一课,深深地刻在了我的脑海里!印象最深的一堂课【通用9篇】二今天,大雪纷飞,地上几乎是雪。

印象最深的一节课作文

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印象最深的一节课作文印象最深的一节课作文5篇篇一:印象最深的一节课连日的阴雨天后,今天,天气变得格外晴朗,但是寒风袭人,让人微感凉意。

这节课同学们来到操场的草坪上玩耍。

邵老师提议玩老鹰捉小鸡的游戏,同学们积极响应。

大家热情高涨,都争着要当老鹰,结果被詹则行争取了,詹则行这只老鹰十分狡猾。

一开始,詹则行左探探右探探,让大家都分散了注意力。

突然,詹则行向左边扑过来,我们机灵地躲闪着,但是许多人还是被詹则行轻而易举地抓住了。

我们连在了一起,就像一条正在扭动的大蟒蛇,快乐地飞舞。

不久,我们已累得上气不接下气了,而詹则行好像是一个机器人,感觉不到累,追着我们不放。

詹则行趁我不注意,给我一个“冷不防”,把我给抓住了。

我长叹一口气,说:“终于可以休息一会儿了!”我躺在草地上望着蓝蓝的天空,阳光照射下来,我眯起双眼,在美美地享受温暖的阳光。

时间过得很快,一节课就要结束了,大家满头大汗地跑回到队伍里。

这节课是快乐的一节课,也是让人难忘的一节课。

篇二:印象最深的一节课今天我去上拉丁舞课,刚到舞蹈班我的同学们就缠住了我要我和他们玩游戏,过了一会我们刚刚玩过瘾了,老师就说上课了上课了,下面我就来给大家讲一讲。

上课了,我们只好无奈地走进了教室,一开始老师就让我们练了许多基本功,我觉得好疼啊!后来老师教了我们元旦表演的舞蹈,大家都认真地学习,老师教了我们方形步,纽约步……还把他们联合起来,做成了一支非常精彩的舞蹈,过了一会老师让我们下了课,我们一下子活泼了开始玩起了游戏,我们玩的是小马过河,其中一个同学做逮,其他同学就做小马,我们尖叫的声音实在让老师受不了,老师说上课了!大家一下子都躺在地下,想很累的样子,老师无可奈何了只好让我们多休息了一分钟,有几个同学爬呀爬呀压在了别人的身上我们挤成了一锅粥,老师说上课了,我们个个都爬不起来了!过了好长时间我们才站起来,老师继续教我们表演的舞蹈,过了一会下课了,我觉得两个小时过得可真快啊!我真期待下一次舞蹈课。

一节难忘的课800字记事作文精选【5篇】

一节难忘的课800字记事作文精选【5篇】

一节难忘的课800字记事作文精选【5篇】春林一堂好的课程,不仅可以让我们印象很深刻,在我们以后的日子里,也会使我们奋进。

下面小编为大家收集整理了“一节难忘的课记事作文”,欢迎阅读与借鉴!一节难忘的课记事作文1铃铃铃,我的闹钟响了,啊,该起床了,今天是我去新班级的第一天,我可不想迟到!抓紧时间整理,然后快步出门,一路飞奔过去,连早餐我都没有买,其实我也吃不下。

自从我在家休息地这一段时间以来,懒散地我已经连早餐这一重要环节都忽略了。

铃铃铃,哦,对了,该进教室了。

一走进去,哦,天啊,无聊地教室,无聊地同学,无聊地老师,在我懒散地身心下,一切都显得虚无缥缈。

还是那些老套地话语,还是那些老套地行为,在我以前转的学校里的老师那,我就已经领教过了。

现在的我直觉地忽忽时间,碌碌光阴。

哦,天啊,我以后的生活不会都要像昨天那样度过了吧!极不愿意地我依然要去重复昨天那无聊地生活。

又是一节节无聊地课,又是一个个新面孔。

哦,天啊,是语文课吗?这一节?真的是啊,好吧!无奈啊!铃铃铃,正式上课了,哦,没想到这的老师这么幼稚,第一节课竟然是要上安徒生的《丑小鸭》,那我在小学的时候不就已经学了初中的课文了吗?老师开始上课了,她拿起粉笔,在黑板上写了5个大字‘生命的意义’,她让我们讨论有关于生命意义的问题。

这时,我不知怎么的,心里有一种奇妙的感觉,好像以前从不曾看过《丑小鸭》这篇文章似的。

接着,我们通过对安徒生本人的了解才得知他笔下的丑小鸭原来就是他自身的真实地写照。

安徒生就像丑小鸭一样以自身不懈地努力和顽强地意志终于成为了‘天鹅’。

老师讲到这,我再按捺不住自己内心的冲动,好像有一团熊熊地烈火要涌出我的口鼻一样。

从这一刻起;从这一课起,我内心地闹钟真的响了起来,铃铃铃,铃铃铃后来我知道了,教我们语文的这个老师姓林,叫林近。

原本无聊地教室;原本无聊地老师;原本无聊地同学刹那间如同一股春风撞进了我的心田。

林老师是圣人吗?这我不得而知,但她对生命地理解;对生命意义地理解;对生命价值地理解无疑是叩开了我心灵的大门。

难忘的一堂课作文6篇

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难忘的一堂课作文6篇难忘的一堂课上课对于每个学生来说,是一件很平常的事。

但是,那一节却课给了我一种别具一格的感觉,令我至今难忘。

如今回想起来,还是那样清晰,仿佛刚刚发生过似的。

那是上个学期的一节英语公开课,我班到多媒体教室上课。

刚走进这间教室,大家吓了一跳,后面坐着各个年级的老师,十几双眼睛盯着我们看。

“叮铃铃”上课铃响了,一想到后面坐了那么多老师,我们不由得十分紧张,背脊都挺得直直的。

再看看吴老师却像若无其事似的,自然的笑容中,比平时略加了一丝神秘感。

老师从袋子里取出一张明星照,然后用英语问我们:“他是谁?”不少同学一见自己的偶像,立马来了兴趣,争着回答:“周杰伦!”接着,老师说:“谁能回答出我的问题,我就把这张照片送给他!”老师这一招可真灵,果然就有许多同学踊跃举手,课堂气氛一下子变得轻松活泼起来,我也渐渐不紧张了。

老师请了奕宇同学回答她的问题:“What doeshe do?”(他是干什么的?)“He is a singer!”(他是歌手)奕宇同学胸有成竹地大声答道。

老师满意地点点头,又拿出一张赵薇的照片,玩了同样的游戏。

老师今天可真是不同往日啊!用了两张照片就引出了两个新单词_“singer”和“actress”,而且让我们毫不费劲地记住了它们。

接下来的环节是传卡片,音乐停后卡片在谁的手里谁就要到讲台上把单词高高举起,并认读出来。

由于加进了游戏,我们学习的兴致特别高,不一会儿工夫,全部的单词学完了。

最后,老师还让个别同学到讲台上用动作表达出自己的理想职业,其他同学根据他们的动作用英语说出职业的单词。

许多同学自告奋勇到讲台上做动作。

瞧,黄景同学摆出了一个优美的舞蹈动作,底下的同学已经按捺不住了,把手举得老高,有的还站起了身子,不停地叫着:“actress”、“actress”(女演员);迟也锋同学作了一个踢球射门的动作,急性子的同学没等老师请就站了起来,大声回答:“footballplayer”(足球运动员)……这堂英语课真让我难忘。

难忘的一节课(精选10篇)_作文

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《难忘的一节课》难忘的一节课作文(一):让我难忘的一节课这天,我们上体育课,由于纪律不太好,所以被老师罚做几十个体育活动。

到了第四节,大家都累得筋疲力尽,就连平时活泼乱动的弹跳球,到了这天,也垂头丧气地趴在课桌上,一动不动;平时爱逗人的马大哈,这天却累得说不出半个笑话;平时爱说话的灌油桶,这天嘴巴里却吐不出半个字来。

这时,英语老师来了,她看到我们这天累得这样,就说:来,同学们,这天我们来玩一个游戏,叫藏藏乐,好不好?好!同学们异口同声地回答。

游戏规则是这样的,我们选一个同学来遮住眼睛,我把一张英语卡片放在另一位同学的书里,然后那位遮住眼睛的同学来猜,当她走到离那个同学比较近时,大家要大声喊单词,然后随着那位同学的距离,喊着不同的音调,直到那位同学找到为至。

大家懂了吗?老师问。

懂了!大家又恢复了往日的活泼。

第一位是嘉敏来猜,老师把卡片放到洁桐的书里。

嘉敏回过头来,迷惑不解,装出一副科学家探索的模样。

她走到一组,奇怪了,声音不太对劲!于是,她缩回了脚步,走到另一组,感到声音比较大了,于是,她走一步缩一步,像位老太婆。

最后,尝试了几位同学后,找回了那张卡片。

之后出场的是熊嘉兴,他的表情与神态和搜索犬没两样,他冲进一组,感觉声音不太对劲,又跑出来,又尝试了几组,最后在最后一组的林烨思桌子上找到了,他叼着他的胜利品光荣而归。

有的同学说:这林烨思可真是铁了心,自己有重任在手,可却装出一副若无其事的样貌,真是一流的演员。

最后一位是郑铱琳,老师把卡片藏在晓俊的书包里。

郑铱琳装出一副楚楚可怜的样貌,期望哪位同学能帮她指点指点,但是大家都不吃这招,都明白她是恶婆出生。

铱琳一看不管用,下狠了,她走到一个较大声的组一个一个的找,到了庄晓俊的桌子上,她恶狠狠地望了他一眼,然后逼他招供,庄晓俊没办法,只好把卡片拿出来。

啊!这节课可真令我难忘啊!难忘的一节课作文(二):难忘的一堂课星期二早上的第二节课,是我小学生活中最难忘的一堂课。

印象最深的一堂课作文4篇(集合)

印象最深的一堂课作文4篇(集合)

印象最深的一堂课作文印象最深的一堂课作文4篇(集合)在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的印象最深的一堂课作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

印象最深的一堂课作文1看到命题作文《印象最深的一堂课》,我仿佛被这个题目深深的掐住了脖子,使我窒息。

我不愿提起它,因为它是我的耻辱,但他鞭策着我,是我不对任何一门功课放松。

那是上中学以来我第一次挨打,也是我第二次上生物课。

上课铃响了,身材略胖的生物老师走进教室,站在讲台上,用他温柔的声音说:“同学们,现在我们回顾一下上节课的知识。

”我听了,暗自窃喜,自己在家刚刚把生物背了,这是我不禁洋洋得意。

一阵抽查很快过去了,虽然没被叫到,但我也没有一丝失落感,毕竟我证实了自己提前被谁的决定是正确的了。

可接下来老师的话,让我有生以来第一次感到什么是窒息。

“现在请同学们打开书翻到自我评价,老师要检查。

”我顿时呆住了,那天老师布置作业我没有认真听,这下可惨了。

我带带自己神经短路的脑袋,我感觉一片空白,似乎大脑控制不了思维了。

老师检查到我这,我害怕极了,心飞速的跳着,脸涨得通红。

我慢吞吞的站起来,腿上似乎绑着千斤重担。

我用最小的声音说:“我忘了做。

”我呆呆的站着,等待一场“暴风雨”的到来。

来说已不使用先前那温柔的声音对我说话,他严厉的说:“如果士兵上了战场会忘记带枪吗?”我仍然呆呆站在座位上,我这只感觉心跳更快了,累内心充满了恐惧。

“伸出手。

”老师拿来戒尺站在我面前,我胆怯的伸出手。

我躲着老师的`目光,生怕与老师对视。

我默默的低下头。

“啪”,戒尺打在我手上,那很疼,但一向爱哭的我却没有流泪,因为我知道戒尺打在的不是我的手上,而是我的心里心里。

从此,我不再贪玩,认认真真的干好每一件事。

而我的生物成绩也因此蒸蒸日上,我恨那一次的耻辱,但我也从内心深处真心的感谢他。

印象最深的一堂课作文2作为一名初二的学生,我仿佛上了无数节课。

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印象最深的一堂课作文印象最深的一堂课作文(通用20篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是店铺整理的印象最深的一堂课作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

印象最深的一堂课作文篇1一直以来,语文在我眼里是枯燥无味的。

因为以前的老师的教法很无味,丝毫不能引起我的注意。

不过这学期我们班来了一个新的语文老师。

其实她在这个学校有几年了,不过还是头一次教我们班的语文。

因为她生动有趣的教学方法,让我对语文有了新的认识。

那是星期四的晚自习。

老师说以前都是她一个劲地在讲台上讲,我们一个劲地在台下记,今天她要进行角色换位。

也就是我们来充当主角,自己来翻译课外古文。

天呐!课内古文我们都学得一知半解的,让我们自己来翻译课外古文岂不是难上加难。

可老师并不理会我们恐惧的心理,而是拿出了一个盒子,很是神秘地告诉我们:“这个盒子里装满了纸条,每张纸条上写了一个惩罚小游戏。

待会赢的那个组有权指定输的组中的某个成员来接受惩罚。

”话刚落音,全班一阵哗然,兴致一下子就起来了。

老师将我们分成四组,并让我们给自己组取一个有代表性的组名。

接着我们就进入了紧张的翻译工作中。

想到待会有好戏看,我们都不敢懈怠,全神贯注地逐字逐句地翻译着。

有句话叫“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,没想到看似很难的古文,经四个人一讨论,竟然也能翻译出个所以然来。

出乎意料的是,第一轮翻译,我们组赢了。

老师说我们翻译的准确率达到了百分之八十。

简直太厉害了!然后,我作为本组的代表去抽取盒子中的纸条,抽中的纸条内容写道:用你的左手摸着右耳朵,同时用你的右手摸着左脚跟。

哈哈,想想就是一个很可爱的动作。

我随机指定了一个男同学完成了纸条上了任务。

可第二轮翻译我们就没那么幸运了。

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给我印象最深的一堂课800字作文随着时间的流逝,一些事往往由清晰变得模糊,由模糊而渐渐忘却了。

但是,我小学时上的一堂常识课,却仍然深深地印在我的脑海里。

上课铃声响过后,里鸦雀无声。

一位戴眼镜的中年教师一手拿着教材,一手提着教具,跨进,走上讲台。

他就是我们的常识。

先端出一杯水。

我好奇地看了看,猜测着。

“们,你们知道这是什么吗?”老师那洪亮的在我耳边响起。

“水。

”们齐声回答。

“对。

你们能不能说说,水是什么样的东西?”“水是我们每天都要喝的,用的。

”“水常住在江、河、湖、海之中。

”“水会流动。

”……
顿时,同学们你一句、我一句地议论开了,像一锅沸腾了的水。

在议论声中,老师又拿出一块铁来,叫我们与杯子里的水比较一下。

听了老师的话,有的同学托腮沉思起来,有的同学又轻声议论起来。

我正在东张西望,被老师叫到了。

我支支吾吾回答不出,只感到脸上热辣辣的。

我的同桌却主动举手回答说:“铁块和水都有一定的体积,但水会流动,不像铁块那样有固定的形状。

”“回答得很好。

”老师赞许地说,接着,老师又拿出三瓶东西放在讲台上。

“现在我请一位同学上来区别一下瓶内的东西。

谁来?”老师的话音一落,我就怀着“将功补过”的迅速走上讲台。

我先仔细地看了看,然后用鼻子在每个瓶口上闻了闻,又大胆地舔了舔,就自信地说:“有色的酸溜溜的是醋,没色的火辣辣的是烧酒,没色又没味的是水。

”老师听了我的回答,微笑地点点头,向大家说:“记住:水是无色无臭无味的液体。

”我嘴上不说心里却高兴极了。

接着,老师用一种神秘的口气说:“你们了解水的脾气吗?”同学们你看
看我,我看看你,最后都把集中到老师的脸上。

“这水呀,它就是喜欢变,像孙悟空一样。

遇到热,会摇身一变,变成水汽,化作云彩,飘扬而上,到太空去遨游;碰到冷空气,它又化作淅淅沥沥的滴落下来,滋润大地;要是在严冬腊月,它就变成美丽的雪花,纷纷扬扬地给大地披上银装。

”老师看了看杯子里的水,笑笑说:“水在常温下是液体;在摄氏零度,就变成了固体形态的冰;受热以后蒸发升腾,不声不响地变成水汽跑了。

这就叫作水的三态变化。

”说到这里,老师停了一下,看了看同学们。

同学们被老师那绘声绘色的讲述深深地吸引住,都睁大了充满求知欲的望着他。

老师继续说:“水是人类宝贵的财富,是我们的好。

水能发电,给我们提供能源,带来光明;水能灌溉田地,孕育丰收;水能沟通五湖四海,让各国人民自由交往,增进友谊。

总之,普普通通的水,它里面却蕴藏着无穷无尽的力量……”随着老师那忽高忽低的语调变化,同学们时而露出会心的微笑,时而呈现惊奇的神色,时而睁大疑惑的,时而紧锁双眉,苦苦思索……几十颗天真纯洁的心都被那抑扬顿挫的话语孕含的丰富内容深深地吸引住了。

正当同学们听得津津有味的时候,下课铃响了。

老师拎着教具缓缓地走下讲台,同学们用恋恋不舍的眼光目送着他……,假如当时你也在场的话,你也一定会同我一样留下深刻的印象。

作文。

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