融入新集体ppt优秀课件9 粤教版PPT课件

A、团结就是力量，在一个集体中，向心力非常重要 B、群众的力量是无穷的 C、在一个集体中，既要团结协作，又要张扬个性 D、让个性在集体中张扬
２、“放进一滴红颜料，可以染红一杯清水”这
说明（ D ）
A、提倡张扬个性 B、集体荣誉是集体的事，与每个个体无关
C、我们不应往杯中放红颜料 D、自觉维护集体荣誉的重要性
２、 班集体（ABC ）
A、 是我们成长的园地 B、 可以满足我们的心理需要 C、 可以使我们获得知识，增长能力、
拓展视野
D、 可以使我们形成一个小团体，随心所欲
第三课 融入新集体
活动一：
运动会的报名工作就要结束了，可是七年 级（2）班的参赛人选迟迟没能定下来。围绕 着派谁上场，班里的几个同学又一次争论起来。
A、 心往一处想 B、 张扬自己的个性 C、 劲往一处使 D、 团结友爱，互帮互助
实践与评价
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
二、不定项选择题
❖ 1、良好的班集体需要我们大家共同努力， 良好班级有助于我们形成（ ABCD ）A、
集体主义精神 B、 义务感 C、 责任感 D、 主动精神
2、 流沙不能聚成塔，建材的团结才能建起 巍峨的大厦 ，这种力量叫做凝聚力，衡量 一个班集体是否具有凝聚力，主要看每个成员
是否（ ACD）
张宁愤愤不平地说：“我不选李菲上声， 什么好事都让她占了。又评她当‘三好生’， 又让她入团，这场比赛还让她拿金牌……”陈 楠着急地说：“听我说，听我的准保没错，李 菲上不上我不管，但是必须让王忠参赛，王忠 的速度最快，无人能比，我看这事就听我的 吧。”
周艳不慌不忙地说：“我看这次比赛，选
谁都不理想，李菲吧，跑起步来不好看，王忠 吧有勇无谋，于强吧，不懂比赛规则。哎，咱 们班挑不出人来了。”于强冲到人群中说： “有什么好商量的，你们都靠边站，我上，谁 反对，谁敢反对！”随后对着桌子猛击一掌。
说一说刚才的寓意给了你什么启示？
凝聚力
“流沙不能聚成塔，建材的团 结才能建起巍峨的大厦。”
你是如何理解这句话的？
增强班集体的
1、增强班集体的凝聚力
什么是班集体的凝聚力？
凝聚力是指一个集体能吸引住 其成员的所有力量。 班集体的凝聚力表现是什么呢？
怎样建立起一个有凝聚力的班集体呢？ 团结 奉献
2、自觉维护集体荣誉 这句话说明了什么道理？
第一课 融入新集体
本课重点： １．集体 ２．优秀班集体的必备条件
2
哪幅图片最能 令你联想起 集体这个 概念
1
3
什么是集体？
集体：是一个有组织的群体。（重点）
特征： 有：共同的奋斗目 标一定的组织机构有规章制度和纪律约束
正确的舆论及成员之间的相互协作
❖ 自己满意的地方： ❖ 有待改进的地方：
❖ 优秀班集体的必备条件：
“千人同心，则得千人力； 万人异心，则无一人之用” 这句话说明了什么？
自觉维护集体荣誉
集体
个人
一个优秀的班集体，是由个性各异的人 组成的。各人的优点、特长越能够充分 发挥，集体就越坚强、团结和优秀。
增强班集体的凝聚力
如何
尽快 自觉维护集体荣誉
融入
班集
体

让个性在集体中张扬
１、“千人同心，则得千人力；万人 异心，则无一人之用”这句话说明（A ）
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不�
❖
学风严谨
同学关系和谐
❖
班风积极向上 师生关系融洽
探究园
❖ 1.回忆来到新集体你最先认识谁的？ 怎么认识的？对构建和谐同学关系你 有什么金点子？
❖ 2.你认为如何打造和谐师生关系?
团结就是力量
❖ 希望同学们在新集体中，不断地充实自 己、 提高自己、完善自己，在新集体中 不断地成长与进步，为创建优秀班集体 贡献自己的力量。
❖ 团结同学 互相帮助 理解 宽容 谦让 礼貌……
❖ 尊敬老师 虚心请教 力所能及的 帮助老师
《野雁的感觉》
假如你是一只掉队的大雁 1你的心情会怎样的？你会怎么做？ 2回到雁队，你认为情况是怎样的？ 3好的雁队是怎样的？分工，合作
4假如追不上，你的情况会是怎样?
二、为什么要班集体是我们成长的园 地？（班集体有什么作用？）
1、班级可以满足我们的心理需要。
2、班级可以使我们获得知识、增长 能力、拓展视野、培养性格、 陶冶情操等。
3、良好的班级对我们的成长有着许多 积极的影响。
一、单项选择题
1、一滴水，只有放进大海，才永远不会干枯； 一个人只有融进集体，才能充分展现他的才华 和生命的价值。所谓集体是指（ B ）
A、任意组成的一个团体 B、许多人合起来的有组织的整体 C、一个班级 D、一个小组
大家不欢而散，张丽边走边说：“我看咱们
还是弃权吧，真要上场争不到名次，多出丑 啊。”
这个班集体存在什么问题？你有什么方法使 这个班的同学融入新集体？
梭子鱼、虾和天鹅
一天，梭子鱼、虾和天鹅，出去把一辆小 车从大路上拖下来。三个家伙一起负起了沉重 的担子，它们用足劲儿，身上青筋暴起，但是 无论它们怎么拖呀拽呀，小车还是在老地方一 点儿也没有移动。这并不是因为小车重得动不 了，而是另有缘故：天鹅使劲往上向天空提升 ，虾一步一步向后倒退，梭子鱼又朝着池塘拉 去。