升旗仪式发言稿

同学们：
今天是12月3日，本学期的时间已经过去了大半，本周是第14周，第21周将进行期末考试，看似还有7周的学习复习时间，但是2019年1月份我们还要进行学业水平考试合格考，还有第三次大单元测试，真正留给我们的时间已不足5周的学习时间！时间很紧迫，任务很繁重！！
时间紧，任务重，那么如何应对接下来的学习应考呢？借今天的升旗仪式，我强调一个问题，就是“规范”，包含两方面的内容，一是学习行为的规范，要尽快养成良好的学习习惯，二是考试的规范。

学习成绩好主要是因为学习行为规范、学习习惯好，而不是因为智商高，学习成绩差主要是因为学习习惯差，而不是因为智商。

上周我们高二年级每个班都进行了十大优秀学习习惯和十大不良学习习惯的评选，希望同学们借此规范自己的学习行为。

除此以外我们还可以养成以下10大优秀学习习惯：
1、珍惜时间的习惯。

时间就是生命,时间就是成绩，时间就像海绵里的水，只要挤总会有。

同学们要惜时如金、分秒必争，要学会利用零散的时间，比如跑操前你可以背诵几个单词，午休前（12:10-12:30可以整理两道数学题），课间空，都可以记住一个公式.
2、养成高效学习的习惯。

效率比时间更重要。

同样一节晨读，同样一节自习，不同的人学习效率有天壤之别。

每一个晨读，每一节课，每一节自习，每一天，同学们都要制定明确的学习计划和目标，今日事今日毕，今日不走明日要跑，提高效率至关重要。

3、专心听课的习惯。

有的同学上课分心、走神、心不在焉，对老师的讲课“视而不听、听而不闻，食而不知其味”。

课堂是学习的主阵地，同学们上课要做到专心听讲，跟上老师节奏，边听边思考，积极回答老的问题，同时要学会做笔记，该记的一定要记下来。

4、及时复习的习惯。

根据遗忘曲线，学习后的两三天遗忘速度最快，所以同学们对新学的知识一定要“趁热打铁”、及时复习、滚动复习，系统复习，把零散的知识点连成线、构成面、结成网，做到“温故而知新”，从总体上把握知识间的内在联系。

5、善于观察和深度思考的习惯。

观察被称为学习的门户和打开智慧的天窗，“观”是看的意思，“察”是想的意思，看了不想不是真正的观察。

学而不思则罔，只学习不思考就会迷茫，所以说，深度思考比埋头苦读更重要。

同学们要善于动脑、善于思考、善于分析、善于总结。

6、向身边榜样学习的习惯。

榜样的力量是无穷的，有榜样，就有力量；有目标，就有方向；三人行必有我师，独学而无友，则孤陋而寡闻。

你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至更多思想。

同学们在学习上切忌把自己封闭起来，他山之石可以攻玉，要见贤思齐，取长补短，相互学习，共同提高。

7、自主学习、独立完成作业的习惯。

自习课要做到零抬头、无声音、不商量问题、不交头接耳，不东张西望，不收拾东西，两耳不闻窗外事，专心致志，提高自习效率，保质保量完成作业。

8、大休和节假日刻苦学习的习惯。

大休和节假日是补弱科的最好时机，你可以利用节假日，补数学、补英语、补物理，把弱科变成强科，把劣势变成优势。

有差距不可怕，可怕的是比你优秀的人比你更努力，优秀是一种习惯，优秀的人从来不会停下前进的脚步。

当别人停下来的时候，你依然在快速的跑甚至在加速，此时是你超越别人的最好时机。

9、持之以恒、坚持不懈的习惯。

古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

说话简单，坚持却难，长期坚持受益匪浅。

同学们不能三天打鱼两天晒网，要胜不骄败不馁，保持良好心态，查找自身的不足和缺点，每天改进一点点，持之以恒、日积月累，滴水穿石，坚持不懈，必能成功。

10、正确对待考试的习惯。

本周四我们高二年级将进行第二次大单元考试，也是我们冬学竞赛中“凌云杯”“星火杯”的第一次竞赛。

希望同学们要认识到本次考试的重要性第一次竞赛考得好的同学，自然会增强自己的信心，会更严格对自己有一个更高的定位，同时也说明基础还是打得比较扎实，适应能力比较强，会形成一个学习的良性循环。

考得相对比较差的同学，其落下的知识如果不能及时得到查漏补缺，就会对后面的学习造成困难和阻碍。

这样一来就会对自身的学习目标定位降低，在之后的学习过程中要追赶上其他同学就比较困难。

所以我们大家都应该以认真、严肃、负责的态度对待。

下面我从考前、考中和考后三个方面对本次考试提一下要求，希望全体同学认真执行。

考前，同学要制定考试目标，明确要挑战的对象，制定复习计划，要充分复习，全面复习，要自我检查，要查缺补漏，要认真看错题本。

每位同学都要牢记，任何时候我们都不能打无准备之仗，无准备之仗注定要失败，没有充分复习考试就会失去意义。

“考中，保持适度紧张和良好的情绪。

心理学家研究证明：考试成绩与考试焦虑水平成倒U形相关。

考前不紧张不焦虑肯定考不出好成绩，过于紧张过于焦虑也会影响正常水平的发挥，所以我们要保持适度紧张适度焦虑。

只有当你的情绪处于最好状态时，你的应试能力才会得到最好的发挥。

进入考场，同学们切忌浮躁，可以闭上眼睛，进行心理暗示，告诫自己应该怎么做、不应该怎么做，养成心里暗示的习惯、学会管理自己的情绪，会让你受益匪浅。

考后，面对成绩，多反思，多总结，多从自身找原因。

既不无动于衷，也不心灰意冷，既不怨天尤人，也不茫然失措。

要认识到，考试是是为了让我们认清自身存在的不足，以利于吸取教训，更好前行。

考得好，要清醒地认识到，这不是高考，所以，没必要得意忘形；考得不好，更要冷静地看到，这也不是高考，失败是成功之母，所以，没必要悲伤难过，有的同学一次考试失败
了就一蹶不振，这是完全没有必要的。

考试完后，总结固然重要，但更重要的是找到新的起点，制定一个新的目标，继续前行，永不停止。

生活是公正的，记住：成功永远眷顾那些勤奋刻苦，持之以恒，拥有毅力，时刻做好准备的强者。

关于本次考试，我再强调以下三点：
一、考试是考知识，更是考人品，更是对我们诚信与否的检验。

一切违纪舞弊的行为，都会受到老师和同学们的唾弃，都将受到严肃处理。

请同学们自尊自爱，诚信应考。

二、考试期间的宿舍卫生、宿舍纪律，班级卫生，自习课纪律，自行车排放等等，都要跟平时一样，甚至比平时做得更好，年级会加大考试期间的检查力度，对于考试期间的违纪行为双倍扣除班级量化分。

三、本次考试，以下几点要注意：
1、答题卡不能折叠、不能污损（禁止带水杯进考场）。

2、正式答卷之前，先正确涂写准考证号和姓名，不要错涂漏涂，涂写完要认真检查一遍，涂写错误按零分处理。

3、正确涂写准考证号、姓名之后，再浏览试题题数、页数，试卷与答题卡是否有破埙或印刷模糊之处，以免作答后影响做题速度。

4、做完选择题立即把答案涂在答题卡上，不要等到最后。

涂选择题答案时，要涂黑，不要涂的太浅、要涂满框，否则无法识别。

涂完后再检查一边，防止涂错或出现错位现象，注意看一下选择题的最后题号与答题卡所涂的最后题号是否一致。

5、写姓名、准考证号与二卷主观题作答必须用黑色0.5mm黑色签字笔。

禁止用其他颜色（但作图须用铅笔）
6、认真审题。

按照“慢审题、快作答”的原则，即先看清题意，看准提问，然后作答；尤其对做过的重题、相似题，更要认真审题，出题的角度、设问的方式，甚至数据可能与原题不同。

7、按先易后难的原则答题。

先做容易的、有把握得分的题，遇到难题不紧张、不纠缠，如果解答不出，做个记号，先绕过，确保会做的题不失分、得全分。

8、书写认真、字迹清晰、卷面美观。

卷面需要改动时，将需改动的部分整齐划一道横线，在需改动部分的下方重新作答，保持卷面的整体美观。

9、叙述要有条理，要点要清楚，序号、层次要分明，要用学科语言去答题、数、理、化、生学科符号要准确、规范。

10、答题不留空项。

即使对不会做的题也不要出现空白，尽可能向答案上凑，要争取一切可以得分的机会。

11、禁止用涂改液、修正条等，一经发现视为作标记，按作弊处理。

12、规范答题，开考铃声响之后再答题，结束铃声响后不要答题。

注意自己掌握考试时间。

13、不能超出各题的答题区域答题，在规定区域以外的答案不予以评分，更不能把这个题的答案写在另一个题的答题区域。

14、不准提前交卷，不准在考试期间睡觉，一经发现，双倍扣分，取消以后的所有考试资格。

面对即将到来的考试，我送给大家一句话：“题难，我难，人亦难，我不怕难;题易，我易，人亦易，我不大意。

”在考试中，我们就要学会以这种心态去面对。

面对各种题型，不忘乎所以，也不惊慌失措，努力做到细心审题，冷静思考，认真答题，合理安排时间，做到基础题不丢分，难题力争得到分。

最后，希望同学们，规范自己的学习行为，尽快养成良好的学习习惯，争分夺秒备战考试；祝同学，考试取得理想成绩。

今天的升旗仪式到此结束，请同学们，有序带回。