《算算亲情帐,感知父母恩》主题班会
算算亲情账 感知父母恩主题活动方案
“算算亲情账,感知父母恩”主题教育活动实施方案为培养学生对父母的爱及感激之情，让每一位同学都能够懂得感激父母，体会父母的辛苦培养，增进与父母的感情交流，感受亲情温暖，xxx校区研究决定：开展“算算亲情账,感知父母恩”主题教育活动。
为了将此活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，现结合学院的实际情况，制定活动方案如下：一、活动目的通过活动，让全体同学温故父母恩，感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发同学对父母的感恩之心，使学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。
二、活动主题算算亲情账感知父母恩三、活动时间2019年11月12日-22日四、领导小组组长：xxx副组长：xxx xxx组员：1-6年级班主任五、活动内容1.学校通过广播以主题教育的形式向师生们宣讲中国传统文化中的感恩典故和故事，如《游子吟》中的寸草春晖。
2.“算算亲情帐，感知父母恩”主题教育班会：各班班主任以《算算亲情账感知父母恩》开展主题班会，教育学生感恩之心从小养成，知恩图报是中华美德，孝敬父母是天下儿女应尽的义务和责任。
并要求同学们回家后做一件力所能及的事情感恩父母；3.对父母、老师、同学感恩活动（1）“对父母的五个一”感恩活动：给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信。
（2）“对老师的七个一”感恩活动：为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌。
（3）“对同学的一帮一”感恩活动。
（4）“对社会与自然的感恩教育活动”等。
全校性的活动还有吟诵有关感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感恩的电影、学唱感恩歌曲、4.3-6年级制作手抄报，1-2年级绘画的形式。
六、活动总体安排1.宣传教育阶段（2018年11月12日-11月15日）搞好宣传动员，使全体新生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本次活动顺利全面开展。
算算亲情账,感知父母恩主题班会
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唯学才能登高望 笃思方可树一帜
我们在这里想想童年，忆忆往事，那些童年 琐事中，我们与父母的欢笑也随着日子慢慢流 逝。我们从出生开始就有两个守护天使在身边。 渐渐地，我们振翅飞翔，面对着没有翅膀的守 护天使，也就是我们的父母，我们又能做些什 么呢？
物质方面的金钱总有一天会还清的，但是 父母为我们倾注的心血，我们即使用尽一生又 怎么回报的完呢？ 因此我们要学会去体谅父母的用心，理解 父母的用情，以一颗感恩的心在今后的生活中 为父母多一份着想，多一份爱。用优异的学习 成绩回报他们的养育之恩。 亲情——我们与父母的爱是我们永恒的主 题，下面请同学每人写一句感恩的话。
3、小型调查：“算一算我们的成长帐”： （1）写下一日三餐需要的钱（提供数据：早餐 2 元， 午餐 4 元，晚餐 4 元） （2）高一年级一年三餐：30天*12个月= 元 （3）一年学费 ：700元*2（学期）= 元 （4）一年书费：750元*2（学期）= 元 （5）一年穿衣： 元（提供数据：春装200元 夏装200元 秋装200元 冬装200元 （6）一年的每月零花：100元*12个月=1200元 （7）高中三年：合计= 元 （8）幼儿园、小学、初中、高中：合计= 元 （9）（预算）大学4年的开销： 学费： 书费： 吃穿： 出行：
4、诗歌朗诵（全体学生） 把最美的鲜花献给您， 把最好的祝愿送给您， 把最深情的歌唱给您， 把最真挚的爱留给您。 啊，妈妈，亲爱的妈妈！ 您用金色的摇蓝， 编织我人生路上的云霞； 您用一根根五彩线， 绣出我青春锦绣年华； 忠于人民，热爱国家。 啊，妈妈，亲爱的妈妈！ 日出日落，春秋冬夏， 悠悠岁月染您两鬓霜花； 母爱化作和煦春风， 伴我走遍海角天涯。 世上纵有千般爱， 唯有母爱最博大。 啊，妈妈，亲爱的妈妈。
“算算亲情帐,感知父母恩”主题班会教案
“算算亲情帐，感知父母恩”主题班会教案Class meeting teaching plan on the theme of " calculating family relationship accounts and f eeling parents' kindness"“算算亲情帐，感知父母恩”主题班会教案前言：小泰温馨提醒，主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题，中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与。
本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
教学目的：1.情感目标：通过此次主题班会增进同学与家长的感情。
2.认知目标：让同学在点滴中体谅父母的良苦用心，在每一件小事中感悟父母的养育之恩。
3.行为目标：在今后的生活中，对父母多一份理解与关爱，用实际行动回报父母。
教学过程：齐唱歌曲《感恩的心》c：.开场白：我们在这里想想童年，忆忆往事，那些童年琐事中，我们与父母的欢笑也随着日子慢慢流逝。
y：我们从出生开始就有两个守护天使在身边。
渐渐地，我们振翅飞翔，面对着没有翅膀的守护天使，也就是我们的父母，我们又能做些什么呢？c：今天我们借助这节课，来谈谈我们与父母间的亲情。
cy：二（5）班“算算亲情帐，感知父母恩”主题班会现在开始。
c：我们是父母手中的宝，我们的点点滴滴，父母都为我们珍藏着。
那生为人子，生为人女，我们又为父母做出了什么呢?y：XX年度，感动中国十大人物的田世国用自己的行动回答了这个问题，让我们来听一个故事，感动中国之爱的力量。
发放资料田世国之母全家争献肾，孝心骗老母刚刚知道母亲得了尿毒症晚期时，田世国说：“那一天对于我和我们全家来说,是黑色的，当时听完以后，真的有天塌下来的感觉，无法想象我妈会得这个病。
《算算亲情账,感知父母情》主题班会教案
《算算亲情账,感知父母情》主题班会教案第一章：主题导入1.1 教学目标：让学生理解父母对他们的付出，并引导他们思考如何回报父母。
1.2 教学内容：向学生介绍本次主题班会的目的和意义，引导学生分享对父母的感激之情。
1.3 教学方法：讨论法1.4 教学步骤：1.4.1 教师简要介绍本次主题班会的目的和意义。
1.4.2 学生分享对父母的感激之情，可以举例说明。
1.4.3 教师引导学生思考如何回报父母的付出。
第二章：亲情账calculations2.1 教学目标：让学生了解父母为他们付出的时间和金钱，并引导他们思考这些付出的价值。
2.2 教学内容：让学生计算父母为他们付出的时间和金钱，并思考这些付出的价值。
2.3 教学方法：实践法2.4 教学步骤：2.4.1 教师布置任务，让学生计算父母为他们付出的时间和金钱。
2.4.2 学生完成任务，并向全班分享他们的计算结果。
2.4.3 教师引导学生思考这些付出的价值，并鼓励他们表达感激之情。
第三章：感恩行动3.1 教学目标：让学生思考如何回报父母的付出，并鼓励他们制定感恩行动计划。
3.2 教学内容：引导学生思考如何回报父母的付出，并鼓励他们制定感恩行动计划。
3.3 教学方法：讨论法3.4 教学步骤：3.4.1 教师引导学生思考如何回报父母的付出，可以举例说明。
3.4.2 学生分享他们的想法，并讨论可行性。
3.4.3 教师鼓励学生制定感恩行动计划，并将计划付诸实践。
第四章：亲情分享4.1 教学目标：让学生分享与父母之间的亲情故事，增进彼此的了解和感情。
4.2 教学内容：让学生分享与父母之间的亲情故事，增进彼此的了解和感情。
4.3 教学方法：分享法4.4 教学步骤：4.4.1 教师鼓励学生分享与父母之间的亲情故事。
4.4.2 学生分享他们的故事，并互相倾听和交流。
4.4.3 教师引导学生在分享中感受到亲情的温暖，并增进彼此的了解和感情。
第五章：总结与反思5.1 教学目标：让学生总结本次主题班会的收获，并引导他们反思如何将所学应用到日常生活中。
算算亲情账主题班会方案设计
算算亲情账主题班会方案设计算算亲情账主题班会方案设计一、［背景］如今的中学生大多是独生子女，从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。
他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。
二、[设计目的]1.让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2.让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。
三、[情感升华]通过活动使学生感受在平凡的生活中突显人格魅力，体会父母辛苦的生活和对自己无微不至的关爱；懂得孝敬父母是做人的基本道德，用实际行动回报父母的爱。
积极参与到“爱的回报”中来，热爱父母，关心父母。
四、[准备活动]1.准备反映母爱歌曲《母亲》2.准备《天下父母心》《烛光里的妈妈》flash 影片。
3.准备一篇感动中学生百百篇文章的故事：《疯娘》4.主持人准备串联词。
5.准备有关课件。
五、［活动过程］（一）［观察发现、激趣引新］教师大屏幕播放Fla动画《天下父母心》学生观看。
［导入语］师：这世间有一种人，无论我们走到哪里，也永远走不出他们的牵挂；这世间有一种情，无论我们飞多高，也永远飞不出他们的心空。
这人就是我们亲爱的父母，这情就是他们给予我们的挚爱深情。
那么我们回报父母的又有多少呢？这节课我们就来算算这笔亲情帐，感知一下父母对我们的恩情。
我希望通过此节课，能够唤醒同学们已沉睡的爱心，让感恩行动落实到我们生活中的每一天，让感恩成为我们心中最美好的情感，做有远大理想和高尚道德的新世纪好青年！现在有请我们的主持人上场。
男：各位老师女：全体同学合：大家好男：第一次睁开眼睛，看到的是父母欣喜的表情。
女：在甜甜的儿歌声中酣然入睡，男：在无微不至的关怀中茁壮成长。
女：父母的关怀像一把伞，为我们遮风挡雨；男：父母的教诲像一盏灯，为我们照亮前程。
女：光阴流逝，永不褪色的是父母默默的关怀，男：天涯海角，无穷无尽的是父母对儿女的挚爱；女：对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少呢？我们又报答了多少呢？男：同学们，让我们来体会一下父母的恩情，感恩父母的`养育。
《算算亲情账,感知父母情》主题班会教案
《算算亲情账，感知父母情》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生认识到父母对他们的付出，感知父母的爱。
2. 培养学生学会感恩，懂得回报父母的爱。
3. 引导学生懂得珍惜亲情，增进家庭和谐。
二、教学重点：1. 让学生通过计算亲情的账目，直观地感受到父母的爱。
2. 培养学生学会从生活中的点滴事情去体会父母的关爱。
三、教学难点：1. 如何让学生深刻理解父母的付出，并转化为具体的行动。
2. 如何引导学生从自我为中心转向关注家庭和谐。
四、教学方法：1. 讨论法：让学生在课堂上自由发表观点，分享自己的感悟。
2. 实例分析法：通过具体的生活案例，让学生去体会父母的爱。
3. 亲情账目法：让学生calculating the accounts of love in their families, to intuitively perceive their parents' love.五、教学准备：1. 准备一些关于父母关爱孩子的生活案例。
2. 准备一份亲情账目表，让学生填写。
3. 准备投影仪，用于展示案例和亲情账目表。
教案内容：1. 导入：利用投影仪展示一张婴儿照片，让学生猜测这是谁。
引出主题：算算亲情账，感知父母情。
2. 主体环节：a) 讨论：父母对我们的付出有哪些？让学生自由发表观点，分享自己的生活经历。
b) 实例分析：通过展示一些生活案例，让学生直观地感受到父母的爱。
如：父母为我们准备的早餐、为我们洗衣服、陪我们熬夜等等。
c) 亲情账目：让学生填写一份亲情账目表，记录下父母对我们的付出。
如：每天为我们做饭、洗衣服、陪我们学习等。
d) 讨论：如何回报父母的爱？引导学生从生活中的点滴事情去关心父母，如：为父母分担家务、多与父母沟通、关心父母的身体健康等。
让学生谈谈自己的感悟，认识到父母的爱是无私的，我们要学会感恩和回报。
4. 课后作业：让学生回家后，与父母一起算算家庭的亲情账目，感知父母的爱，并制定一个回报父母的计划。
“算算亲情账,感恩父母心”主题班会
“算算亲情账，感恩父母心”主题班会“算算亲情账，感恩父母心”主题班会【设计背景】三八妇女节那天，我给孩子们布置了一个任务：给妈妈洗洗脚、捶捶背、倒倒茶，为妈妈做一张贺卡。
可结果却令我大失所望，全班46个孩子，只有3个孩子给妈妈做了贺卡，6个孩子给妈妈端了茶，倒了水，仅1个孩子给妈妈洗了脚。
从这个小小的任务中，我看到了现在孩子普遍存在的问题：他们在家中都是父母的宝贝，倍受父母的爱护，很少主动为父母做事，渐渐地有些孩子变得自私，只会接受，不会付出，只要别人关心自己，不会自己去关心他人。
【教育目标】1.让孩子从身边的小事中感受到父母给予他们的爱，懂得自己应该爱父母。
2.让孩子学会体谅、关心父母，从现在做起，从小事做起，以实际行动来回报父母。
3.让孩子懂得孝敬父母是我们中华民族的传统美德，感受爱别人给自己带来的快乐。
【课前准备】1.观察一个星期中爸爸妈妈为我做的事情，我为爸爸妈妈做的事情。
2.准备诗歌朗诵3.准备红色心形温馨卡片【活动过程】一、谈话导入1.师：小朋友们，每天早晨是谁把热气腾腾的早餐端上餐桌？是谁在你哭得一把鼻涕一把泪的时候，讲个笑话让你开心？是谁在你犯错的时候，给你讲道理，让你及时改正？（生答）2.师：是啊，是我们亲爱的爸爸、妈妈！今天，我们就要一起跟爸爸妈妈算算亲情账。
二、比较感悟，称量天平（一）听故事1.师：在我们的成长过程中，爸爸妈妈付出的心血，周围人们给予的关爱，这一切，我们又想过多少？感受过多少？回报过多少呢？我们来听听这样的一个故事——《账单》（出示故事）《帐单》一天早上，妈妈给小勇收拾房间的时候，发现了一张字条。
妈妈：我帮你收拾房间10元，帮你浇花一个月30元，我被评为“三好学生”20元，你一共欠我60元。
请你尽快还给我！放学以后，小勇迫不及待地来到自己的房间，发现60元钱好好地摆放在书桌上，正在他要离开的时候，也意外发现了妈妈的一张字条。
孩子：我10多年如一日供你吃穿住用0元，我对你无微不至地照顾0元，我被评为“优秀家长”0元，你一共欠我0元，我永远都不要你还我！小勇看见这张纸条，羞愧得无地自容！2.讨论：听了这个故事，你有什么感想？3.师：从小到大，父母为我们做的事情数不胜数，一言难尽，他们从来没有想到向我们索取，我们却视而不见，心安理得，甚至觉得理所当然；我们为父母做的事情微不足道，寥寥无几，我们却一味索取，甚至做了一点小事就以公臣自居，这是多么不应该呀！（二）玩游戏1.师：接下来，让我们一起来做一个小游戏（黑板上出示天平图片），它叫做爱的天平。
感知父母恩 主题班会
感知父母恩主题班会
好的，以下是一个关于感知父母恩的主题班会内容：
同学们，大家好！今天我想和大家分享一个非常重要的主题——感知父母恩。
父母是我们来到这个世界上的最早的恩人，他们给予我们生命，给予我们成长的温暖和关爱。
然而，有时候我们可能会忽略或者忘记这种恩情，所以今天我们要一起思考一下，如何更好地感知和珍惜父母的恩情。
首先，我们要从平时的生活中发现和感谢他们为我们所做的一切。
想象一下，每一顿饭、每一套干净的衣服、每一本给我们买的书，都离不开父母的付出。
我们可以每天在心里默默地为父母点起一盏感恩之灯，让感激之情时刻与我们同在。
其次，我们要主动关心和陪伴父母。
我们可以多听听他们的心事，多陪陪他们聊天，了解他们的需要和关切。
平时，我们也可以主动帮助他们做一些力所能及的家务，尽一份孝心，让他们感受到我们的关爱与尊重。
再者，我们要珍惜和把握与父母在一起的时间。
时间是最宝贵的礼物，我们要学会利用每一个与父母共处的时刻。
或许是一次家庭旅行、一次共同做饭的经历、一次温馨的晚餐，这些美好的回忆都会让我们的关系更加紧密。
最后，我们要坚持用行动表达我们的爱与感激。
或许是一封温暖的感谢信，或许是一份精心准备的节日礼物，或许是一次亲手为父母做一次特别的礼物和法式，这些都是将感激之情化为
实际行动的方式。
同学们，感知父母恩需要我们每个人的努力和付出。
让我们从今天开始，用一颗感恩的心，去珍惜、感谢和呵护父母的爱，让他们每天都能感受到我们对他们的深深的爱意。
谢谢大家！。
算算亲情帐-感知父母恩-教案设计
班会课教案算算亲情帐，感知父母恩教学目的：1.通过此次主题班会增进学生与家长的感情。
2.让同学在点滴中体谅父母的良苦用心，在每一件小事中感悟父母的养育之恩。
3.在今后的学习生活中，对父母多一份理解与关爱，用学习中的实际行动回报父母，增强学习的内驱力。
教学过程：齐唱歌曲《感恩的心》，利用多媒体。
开场白：我们在这里想想童年，忆忆往事，那些童年琐事中，我们与父母的欢笑也随着日子慢慢流逝。
我们从出生开始就有两个守护天使在身边。
渐渐地，我们振翅飞翔，面对着没有翅膀的守护天使，也就是我们的父母，我们又能做些什么呢？今天我们借助这节课，来谈谈我们与父母间的亲情。
（一）父母爱子女（详见附录一）（可打成电子版，多媒体）。
①中国方面的材料：“伤心的大峡谷”②外国方面的材料：地震故事③朗读《鸡爪里的爱》④同学们用一句话讲讲父母对自已的关爱（二）子女爱父母我们是父母手中的宝，我们的点点滴滴，父母都为我们珍藏着。
那生为人子，生为人女，我们又为父母做出了什么呢?（可换用其他事例）2004年，感动中国十大人物的田世国用自己的行动回答了这个问题，让我们来听一个故事，感动中国之爱的力量。
（详见附录二）（可打成电子版，多媒体）(二)相信大家多少对剧中的田世国为母捐肾一事有所感触吧！在我们同学的家长中也有感动的事存在，首先请谈谈他与父母间一件感动的事。
****：童年的时光仿佛沥沥在目。
成长的每一刻父母都为我们保留。
彼此心连心我们的生活习惯，我们喜欢什么，不喜欢什么，爸爸妈妈都清晰记得。
我们对父母又了解多少呢？下面我们进入两代人心连心的板块，测试一下彼此的默契度。
1. ＆问题：请问你妈妈的生日是什么时候？请问你妈妈认为你五官最帅的是哪个？2. ＆问题：请问你爸爸喜欢吃什么菜？请问你爸爸喜欢吃什么水果？请问你爸爸认为你五官最好看的是哪个？（三）小型调查：“算一算我们的成长帐”（详见附录三）（可打成电子版，多媒体）成长过程中，父母对我们倾注了许许多多，单是物质方面就难以计数，接下来就让我们来算算我们的成长帐。
感知父母恩班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题感知父母恩，感恩父母情二、班会时间2022年x月x日三、班会地点学校多功能厅四、班会参加人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场白2. 观看感恩父母视频3. 学生代表发言4. 教师代表发言5. 家长代表发言6. 班主任总结发言7. 合唱《感恩的心》六、班会记录1. 主持人开场白尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里举行“感知父母恩，感恩父母情”的主题班会，旨在让我们更加深刻地认识到父母对我们的关爱与付出，激发我们的感恩之心。
接下来，让我们共同走进这个充满爱的班会吧！2. 观看感恩父母视频视频中，展示了父母在生活中的点点滴滴，有含辛茹苦的抚养、有默默无闻的付出、有无微不至的关怀。
观看过程中，同学们深受感动，纷纷流下了感动的泪水。
3. 学生代表发言一位同学代表全体同学发言，她表示：“父母的爱是世界上最伟大的爱，他们为我们付出了太多太多。
在今后的日子里，我们要学会感恩，用实际行动回报父母的养育之恩。
”4. 教师代表发言教师代表发言，她说道：“父母的爱如山般坚定，如水般温柔。
我们要珍惜这份来之不易的爱，学会感恩，传承中华民族的传统美德。
”5. 家长代表发言家长代表发言，她表示：“作为父母，我们为孩子们付出了所有，看到孩子们茁壮成长，我们感到无比欣慰。
希望孩子们能够珍惜父母的关爱，做一个有爱心、有责任感的人。
”6. 班主任总结发言班主任总结发言，她说道：“感恩是一种美德，是一种品质。
我们要学会感恩父母，感恩老师，感恩同学。
让我们用实际行动去回报他们的关爱，让这个世界充满爱与温暖。
”7. 合唱《感恩的心》全体同学起立，合唱《感恩的心》。
歌声中，同学们表达了对父母、老师、同学的感恩之情，现场气氛温馨感人。
七、班会总结本次“感知父母恩，感恩父母情”主题班会圆满结束。
通过本次活动，同学们更加深刻地认识到父母对我们的关爱与付出，激发了他们的感恩之心。
在今后的日子里，让我们携手共进，用行动去回报父母的养育之恩，让这个世界充满爱与温暖。
【精选】主题班会教案主题班会案-三算算亲情帐,感知父母恩
主题班会教案之主题班会案:三算算亲情帐，感知父母恩班会目的1．让学生理解亲情，明白得爱的无私和伟大，激发爱的情感。
2．使学生学会与父母沟通，学会谅解父母、感恩父母；弘扬中华民族“百德孝为先”的传统美德。
3．提高学生的品德修养，协助他们逐步构成良好个性和健全人格。
班会方式诗歌朗读、学生讨论、歌曲班会预备查找相关材料，制造幻灯片流程及内容1、班会正式开始前播放音乐《明白你》主持人在音乐声中入场.2、主持人开始白：“三春晖”主题班会现在开始。
3、活动安排：第一篇:咀嚼往事，感悟亲情①品味那些匆匆流逝的亲情：②感悟父母的辛劳：③漫画欣赏：第二篇，品味亲情，走进亲情①请欣赏歌曲《天亮了》（屏幕播放歌曲同时显示歌词）介绍故事背景：②汶川地震中的父母亲③《苹果树》的故事第三篇：反思自我，再悟亲情（背景音乐《烛光里的妈妈》）①反思本人的思想和行为，进一步感受亲情、提高对亲情的认识深度。
（《唠叨背后的故事》②课堂调查第四篇：歌颂亲情、报答亲情朗读《感恩父母的爱》4、班主任致词、主持人完毕语、班会完毕。
班主任寄语怀着一颗感恩的心，去对待社会，对待父母，对待亲朋，你将会觉察本人是多么欢乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
学会感恩，由于这会使世界更美妙，使生活更加充实。
另外，也请同学们在享受亲情的同时，也要为亲人做点什么。
该说“感谢”的时候大声说出来，不要把谢意在心底深埋。
行动起来，用爱报答得到的关怀，用感恩的心报答感恩的心。
让我们一起感谢父母的养育之恩，感谢教师的培育之恩，感谢别人的知遇之恩。
“算算亲情帐,感知父母恩”
“算算亲情帐，感知父母恩”我们在这里想想童年，忆忆往事，那些童年琐事中，我们与父母的欢笑也随着日子慢慢流逝。
我们从出生开始就有两个守护天使在身边。
渐渐地，我们振翅飞翔，面对着没有翅膀的守护天使，也就是我们的父母，我们又能做些什么呢？今天我们借助这节课，来谈谈我们与父母间的亲情。
“算算亲情帐，感知父母恩”主题班会现在开始。
我们是父母手中的宝，我们的点点滴滴，父母都为我们珍藏着。
那生为人子，生为人女，我们又为父母做出了什么呢?2004年度，感动中国十大人物的田世国用自己的行动回答了这个问题，让我们来听一个故事，感动中国之爱的力量。
2004年9月30日，上海复旦大学附属中山医院给一对母子做了一个非常特殊的手术：医生先从年仅38岁的儿子身上摘取一个鲜活的肾脏，然后移植到身患绝症、年过花甲的母亲体内。
这个令人称颂的孝子叫田世国，是广州国政律师事务所的一名律师。
在母亲因身患尿毒症而痛不欲生的关键时刻，他毅然决定捐肾救母。
2004年3月26日，田世国接完弟弟打来的电话后，顿时脸色大变。
在妻子的追问下，他才声音颤抖地说：“妈被确诊为尿毒症，已经到了晚期！”当天晚上，田世国就往枣庄赶。
下车后，他直奔医院，就在他推开血液透析室的那一瞬间，他被眼前的一幕惊呆了：母亲躺在白色的病床上，手臂上插着粗大的导管……田世国从透析室出来后，立即奔向医生办公室。
医生说：尿毒症患者的治疗方法主要靠血液透析或换肾来维持生命，虽然肾移植可以使病人像正常人一样生活，但不仅费用昂贵，而且肾源不好找。
特别是像刘玉环这样已经年过花甲的老人，肾移植手术的风险更大。
田世国却没有灰心，他决定给母亲进行肾移植。
田世国选定上海复旦大学附属中山医院给母亲做手术。
泌尿外科主任朱同玉教授从医15年，实施肾移植手术也不计其数，还是第一次碰到晚辈给长辈捐肾的病例，他深有感触地对田世国说：“我从事肾移植手术多年，常见的活体肾移植主要是父母捐给孩子，而小辈捐肾给长辈的，不仅我从没见过，就是在国内也绝无仅有。
《算算亲情账,感知父母情》主题班会教案
《算算亲情账，感知父母情》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生认识到父母在他们成长过程中的付出，感知父母的亲情。
2. 培养学生懂得感恩，珍惜父母的爱，激发学生回报父母的决心。
3. 引导学生学会与父母沟通，增进亲子关系，促进家庭和谐。
二、教学重点与难点：1. 重点：让学生通过具体事例，感受到父母的付出，激发感恩之情。
2. 难点：引导学生学会与父母沟通，增进亲子关系。
三、教学准备：1. 准备一些关于父母付出的图片、事例等资料。
2. 准备亲情账本，记录学生为父母做的事情。
四、教学过程：1. 导入：通过展示一些关于父母付出的图片、事例，引导学生思考父母在他们成长过程中的付出。
3. 分享亲情账本：邀请几名学生分享他们的亲情账本，让大家了解到彼此为父母所做的事情。
4. 感悟父母情：让学生谈谈通过记录亲情账本，他们对父母的感激之情，以及对父母爱的认识。
5. 感恩行动：引导学生思考如何回报父母的关爱，制定具体的行动计划，如为父母分担家务、多陪伴父母等。
6. 亲子沟通技巧：教授学生与父母沟通的技巧，如倾听、表达、理解等，帮助学生增进与父母的亲子关系。
7. 总结与反思：让学生谈谈在班会中的收获，以及如何在日常生活中践行感恩行动。
五、课后作业：1. 继续记录亲情账本，关注父母的需求，为父母做一件贴心的事情。
2. 尝试与父母运用课堂上学到的沟通技巧进行交流，增进亲子关系。
3. 写一篇关于父母爱的感悟文章，分享自己的心得体会。
六、教学评价：本节课通过学生记录亲情账本、分享感悟、制定感恩行动计划等环节，评价学生对父母爱的认识和感恩之情。
观察学生在亲子沟通中的表现，评价他们运用沟通技巧的情况。
七、教学拓展：1. 开展“孝心学子”评选活动，鼓励学生在生活中践行感恩行动。
2. 组织亲子活动，让学生与父母共同参与，增进亲子关系。
3. 开展家庭教育讲座，邀请专家为学生和家长讲解如何建立和谐家庭关系。
八、教学反馈：在课后，通过与学生、家长的沟通，了解他们对本节课的满意度以及建议，以便对今后的教学进行改进。
48班《算算亲情帐-感知父母恩》主题班会
《算算亲情帐，感知父母恩》主题班会设计目的:1、让学生与父母算算亲情帐感恩父母爱,体会父母情,体验爱的圣洁,无私和伟大.2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母.活动过程：老师: 《算算亲情帐，感恩父母情》主题班会现在开始一、播放《特殊的招聘》小视频同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的.因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《算算亲情帐，感恩父母情》主题班会,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母。
下面先请大家看一段小视频（播放《特殊的招聘》）（播放到“你们觉得价钱应该定多少”时暂停）老师：同学们你们觉得价钱应该定多少？（同学回答）（继续播放到“你们觉得是谁？”时暂停）老师：同学们，你们觉得这是谁？（同学回答）（继续播放完毕）二、同学们谈家长令自己感动的事老师：请同学们回忆一下，父母让你最感动的一件事。
（同学回答 4人左右）三、观看PPT漫画，感悟亲情。
老师：让我们来看以下的真实的故事：伤心的大峡谷：1997年贵州马岭河峡谷发生缆车坠毁事件。
在缆车坠落的一刹那间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起，结果，这名叫潘子洁的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的双亲却先后死去。
地震故事：在前苏联的一次地震中，母子两人被压在断墙残瓦之下，在无粮无水的情况下，母亲毅然咬破自已的手指，让幼小的孩子吮着她的血。
当救援人员挖出他们的时候，母亲已死，孩子仍活着。
从我们呱呱坠地到长大成人，是父母用他们无私的爱呵护我们、哺育我们。
从不奢望回报，我们的幸福快乐就是他们最大的安慰与收获。
老师：我们的每个生日里，都会收到父母的祝福和礼物。
而你，是否知道我们的生日其实就是妈妈的受难日？母亲生你的那天，她所承受的痛苦最大，你是在母亲的痛苦中出生的，你来到人世间的惊喜伴随着母亲的痛苦。
感知父母恩主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了让学生更加深刻地理解父母的辛劳和付出，培养孝敬父母的良好品质，我们班级特此开展了以“感知父母恩”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过分享、讨论和实践活动，让学生认识到父母的伟大，激发学生感恩父母的情感，培养他们的家庭责任感。
二、班会时间2022年10月15日三、班会地点班级教室四、班会主持班主任五、班会参与人员全班同学及班主任六、班会流程1. 开场致辞班主任：同学们，大家好！今天我们班级开展的主题班会是以“感知父母恩”为主题。
在这个特殊的日子里，让我们一起来感受父母的爱，表达我们的感激之情。
2. 观看感恩视频播放一段关于父母辛劳的感人视频，让学生们直观地感受到父母的付出。
3. 学生分享（1）学生甲：我的父母每天早出晚归，为了我们的生活操劳，我真的很感激他们。
（2）学生乙：我记得有一次我生病了，妈妈整夜守在我床前，喂我吃药、给我擦汗，那一刻，我深深地感受到了母爱的伟大。
（3）学生丙：我的父亲是个沉默寡言的人，但他总是默默地为我们付出，我很感激他的无私。
4. 讨论环节班主任：同学们，刚才我们听了大家的分享，都感受到了父母的爱。
那么，我们应该如何去感恩父母呢？（1）学生丁：我们应该努力学习，让父母放心。
（2）学生戊：我们要尊重父母，关心他们的身体健康。
（3）学生己：我们应该多陪伴父母，让他们感受到我们的关爱。
5. 实践活动（1）为父母做一顿饭：让学生回家为父母做一顿饭，让他们感受到我们的孝心。
（2）为父母洗一次脚：让学生回家为父母洗一次脚，让他们感受到我们的关爱。
6. 总结发言班主任：同学们，通过今天的班会，我们更加深刻地理解了父母的辛劳和付出。
让我们牢记父母的恩情，从现在做起，用实际行动去回报他们的养育之恩。
七、班会结束班主任：今天的班会到此结束，希望大家能够把今天的感悟带入到日常生活中，用实际行动去感恩父母，孝敬父母。
八、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们在活动中感受到了父母的辛劳和付出，进一步增强了他们的家庭责任感。
算算亲情帐,感知父母恩初中主题班会通用课件
亲情无价
辛勤劳动
无私奉献
2. 父母对我们的付出
亲情无价
父母用无私的爱和关怀，给予我们温暖和支持。无 论是物质上的满足还是精神上的陪伴，他们总是毫 不保留地给予我们，让我们感受到亲情的无价之处 。
2. 父母对我们的付出
辛勤劳动
父母为了我们的成长付出了大量的辛勤劳动。他们 早出晚归，默默地为我们创造一个良好的成长环境 。他们辛苦工作的背后，是为了给我们更好的生活 和教育条件。
3. 如何感恩父母
珍惜陪伴的时光
要点内容：我们应该珍惜父母陪伴我们的时光，因 为他们的陪伴是无私的付出。我们可以主动和父母 聊天，一起做家务，或者一起参加活动，表达对父 母的感激之情。
3. 如何感恩父母
尊重父母的意见和决定
要点内容：父母经历了更多的人生阅历，他们的意 见和决定往往是为了我们的成长和未来着想。我们 应该尊重他们的意见，虽然可能有时候我们不太理 解，但我们要学会相信他们是为了我们好。
培养责任感和孝心
亲情的培养可以让我们更加懂得责任和孝心。父母 的辛勤付出和无私奉献让我们明白了家庭的重要性 ，也让我们懂得了要对家人负责、关心和尊重。通 过与父母的相处和交流，我们能够培养出责任感和 孝心，学会关心他人、理解他人，从而成为有爱心 和担当的人。
2. 父母对我们的付出
2. 父母对我们的付出
算算亲情帐,感知父母恩
目录CONTENTS
1. 亲情的重要性 2. 父母对我们的付出 3. 如何感恩父母 4. 培养亲情的方法
1. 亲情的重要性
1. 亲情的重要性
父母的支持与 关爱
家庭氛围对个 人发展的影响
培养责任支持与关爱
父母是我们成长过程中最重要的人，他们给予我们 无私的支持与关爱。无论是在学习、生活还是情感 上，父母的支持和关心都是我们的动力和安慰。他 们的存在让我们感到温暖和安全，让我们有信心去 面对困难和挑战。
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《算算亲情帐，感知父母恩》主题班会
设计目的:
1、让学生与父母算算亲情帐感恩父母爱,体会父母情,体验爱的圣洁,无私和伟大.
2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母.
活动过程：
中队长: 《算算亲情帐，感恩父母情》主题中队会现在开始.
同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的.因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《算算亲情帐，感恩父母情》主题中队会,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母.
主持人：爱表现在父母身上是那样的真切。
父母的爱是遮雨的伞，父母的爱是一阵清凉的风，父母的爱是滴落的泪水……
一、甲：请听配乐诗朗诵-----《妈妈的爱》、《父爱无言》。
大家欢迎！
妈妈，好想对你讲，我的心因你而如此地痛苦着。
因为有太多的话要对你说。
然而，怎奈我笨拙的笔和口，无法将它传达。
你对我的爱，无法形容，无微不至，又无处不在。
太熟悉，以至深入骨髓，只可体味，不可表达。
你的爱，似那滔滔热浪，注入我涌动的血液，溢满我生命的长河。
你的爱呵，似那团团烈火，我愿化着飞蛾，不顾一切，扑向她!
《父爱无言》：谁用虬劲的手臂，为我撑起一片无邪的天空。
没有风，也没有雨，谁赠我傲翔的双翅，搏击长空。
而我，始终飞不出那一双牵挂的眼神，没有回头，我在飞翔，飞翔……是我的愿望，来自深夜的一声咳嗽，叩醒我沉睡的心灵，以及那曾经漠视一切的眼睛，我听到筋络退化的声音，我听到皱纹肆意绽放的声音，我听到黑发脱落的哀怨，这一刻，我哭了，不是出于悲伤，只为曾有的懵懂。
男：有了泥土，嫩芽才会长大；
女：有了阳光，春芽才会开花；
合：我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈……
二、同学们谈家长令自己感动的事
男：请同学们回忆一下，让你最感动的一件事。
（指名4人左右）
女：听了刚才那一个个事例，我们应该想到爸爸、妈妈为了我们的成长，付出了多少心血，多少汗水，如果我们曾暗中留意，爸爸妈妈除了皱纹和白发增添了不少，眼睛也失去了昔日的光辉……这时，你是否想到些
什么呢？是啊！同学们！父母为我们付出太多了，那我们应该怎样回报他们呢？请看故事《黄香温席》。
男：刚才呀，我这心里呀热乎乎的，非常激动。
有谁还能告诉我几个孝敬父母的例子吗？
学生发言：（陈毅探母，金冰一孝敬老人，朱德孝敬母亲）。
我想问问大家，作为我们自己，我们应该怎样孝敬父母？父母对我们点点滴滴的进步都看在眼里，记在心里，请大家读读父母给我们的一封信。
有些同学的眼里已经有了泪水，读了信你想对父母说些什么。
女：昨天的不懂事，已经造就了今天的我们；今天的感悟，决定明天的我们。
父母恩情重如山，深似海！让我们拥有一颗感恩的心！那我们还是先来欣赏歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后感人的故事吧.
三、欣赏歌曲，感悟亲情。
男:懂事的小女孩,虽然说不出话但是她明白了妈妈么心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去.
女:我看到大家眼里含着的泪花,我知道大家已经被这个故事深深地打动了,因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福
男:同学们,我们同样不希望这样感动的事再次发生,因为这种感动让主人公也付出了太大的代价
女:那么就让我们回到我们平凡的生活中,用自己的心思考,我们该怎么做才能《感恩父母》
四、畅谈父母情。
同学谈
①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么辛苦吗爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么,你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗你爸爸妈妈的生日是哪一天)
②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气
③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求
④父母做力所能及的家务,减轻父母负担.
⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)
⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见..
⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)
⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心
⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)
(10)我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母.让我们从点滴小事做起,为父母做每一件他们做不到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他
们感受到我们的爱.用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树.
女:同学们说得真好,那就让我们该说谢谢的时候,就大声地说出来,不要只把谢意埋在心里
男:那就让我们该行动起来的时候,就大胆去做,不要把欲望的脚步停住.
女:行动起来
男:行动起来
合:用真诚的心回应真诚的心用真挚的爱回报真挚的爱
辅导员讲话:听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今天的队会也让我们明白了,对于爱我们不能够不停的索取,还要懂得感谢回报.,生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续,只要我们用心去聆听,用心去感受,你就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩!
《算算亲情帐，感知父母恩》
主题班会
三年级一班
寻山完小。