小学班主任工作计划范本 1到20周
小学班主任工作计划书8篇
小学班主任工作计划书8篇人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又解锁了新的工作,是时候开始写工作计划了。
工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢，下面是小编给大家准备的小学班主任工作计划书，希望能对您有所帮助！小学班主任工作计划书1班主任工作是学校工作的窗口，肩负着直接学校跟家庭社会沟通的桥梁作用。
新的学期我将以饱满的热情，百倍的信心投入到工作中，争取做个让学校满意，家长满意的优秀班主任。
随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。
我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。
如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。
对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
2024年班主任20周工作计划(5篇)
2024年班主任20周工作计划一、班级基本情况：我班共有____个人，其中男生____人，女生____人，学习成绩参差不齐，然而经过一个学年对他们的观察了解，发现他们思维很活跃，性格活泼开朗，进取心强，但就是基础不够扎实缺乏耐性自制力较差。
二、班级管理的目标：让每位学生养成良好的行为习惯，创设良好的班风;全体同学都能端正学习态度，树立明确的学习目标，制定好学习计划，形成良好的学习风气;开展丰富课余活动，陶冶学生的情操。
抓好班级值日清洁工作，创建整洁舒适的学习环境，建立一支有进取心，有责任感，能力较强的班干部队伍，严抓班级纪律，逐步形成一个守纪、团结、进取、勤奋、和谐的班级体，使学生在德、智、体、美、劳方面得到全面发展。
三、实施计划（一）加强班级管理1、格纪律要求。
班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚力所能及的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。
2、学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。
定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中3、精心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。
小学班主任工作计划 1到20周
小学班主任工作计划 1到20周开学准备工作在开学的第一周，我首要的任务是确保教室环境整洁、安全，并准备好必要的教学工具和材料。
同时，我会制定并分享班级规则和日常流程，确保所有学生都能明确了解他们在课堂中的责任和行为规范。
学生情况摸底在第二周，我将通过与学生的互动、家长的沟通和观察，了解学生的性格特点、学习基础、兴趣爱好等方面的信息，为后续的教学和管理提供依据。
教学计划安排在接下来的几周中，我将根据学生的实际情况和教材要求，制定详细的教学计划，并不断优化和调整，确保教学进度与学生的学习进度相匹配。
课堂管理与教学我将在日常教学中注重课堂管理，确保课堂秩序良好，同时采用多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
我将重视学生的作业和考试情况，及时发现并纠正学生的学习问题。
家校沟通与合作我将定期与家长进行沟通，了解学生在家的学习和生活情况，同时向家长反馈学生在校的表现和进步。
通过家校合作，共同促进学生的健康成长。
学生德育培养在日常教育中，我将注重学生的德育培养，通过班会、主题活动等形式，引导学生树立正确的价值观和道德观，培养良好的行为习惯和道德品质。
班级文化建设我将与学生共同制定班级文化，营造积极向上的班级氛围。
通过班级文化的建设，增强班级凝聚力和向心力，使学生在一个和谐、愉快的环境中学习和成长。
心理健康教育我将关注学生的心理健康，通过心理健康教育课程和个别辅导，帮助学生排解学习和生活中的压力，培养健康的心态和良好的心理素质。
安全教育与管理我将加强学生的安全教育，定期开展安全演练和培训，提高学生的安全意识和自我保护能力。
同时，我将加强对班级的日常管理，确保学生的安全和健康。
期末总结与评估在学期末，我将对整个学期的工作进行总结和评估，分析班级和学生的优点和不足，为后续工作提供改进的依据。
同时，我也会与学生一起回顾他们的学习成果和进步，鼓励他们在新的学期继续努力。
假期计划与安排在假期期间，我将提前规划好假期作业和活动，确保学生在放松的同时，也能继续巩固和拓展所学知识。
小学班主任工作计划（精选22篇）
小学班主任工作计划小学班主任工作计划（精选22篇）时间真是转瞬即逝，我们的工作又将迎来新的进步，是时候开始写工作计划了。
好的工作计划是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学班主任工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学班主任工作计划 1一、班级基本情况：本班共有51名学生，其中有男生23人，女生28人。
（这学期班中少两个学生，一个转学回xx，另一个因病不能上学。
）班中差生有七八个，他们考试经常不及格。
除了其中的两个因为先天原因，实在是读不进书以外，另外的学生只要对症下药，都是可以转化的。
二、工作目标：1、突出教育这个中心，提高教学质量。
2、做好辅优补差工作，使全体学生共同进步。
3、加强班干部队伍的建设，发展学生的个性特长。
三、工作要点：1、利用清晨的时间学习。
随着天气的逐渐转暖，大多数学生7点不到就到了学校。
这段时间如果没人管理，就会被学生浪费，非常可惜。
我家离学校很近，我早上尽量早到，管理班级，但并不能保证每天都如此。
因此，每天在早自修还未开始的45分钟时间里，由语文科代表管理班级。
这样就能有效的利用清晨的宝贵时间，对学习（特别是朗读）起到很好的作用。
2、平时多与学生交流。
在学校里，老师就象是学生的父母，只要平时多和他们交流，就会成为他们朋友，只要学生把你当成最知心的朋友，他就会说出许多平时不容易观察到的事情，这对于了解学生是大有好处的，也会极大的.提高教学效果。
我打算利用晨间谈话，午间休息，活动课，班队课，学校或班级的集体活动等机会，进一步和他们交流，让彼此都建立“朋友”的关系，最终为提高学生的成绩服务。
3、尖子生辅导差生，促进共同进步。
在排座位时，我让尖子生和差生坐在一起，让优生辅导差生。
首先，把差生的学习成绩和学习表现记录下来，让我和学生们都心里有数。
一周后，经过一次简单的考试和对平时学习情况的观察，我对有进步表现的差生和辅导他的优生都给予表扬。
我觉得这种方法既可以提高学生的成绩，也让老师省了不少心。
班主任20周工作计划参考范文（四篇）
班主任20周工作计划参考范文接任会计29班这是第四个学期开始了，有了上几个学期这个班的带班经验，本学期制定工作计划如下：第一：搞好班级的稳定工作稳定才能求得发展，稳定才能进步，没有班级的稳定，就无从谈学习争优，无从说考核优秀，对学生的日常行为要一如继往的严格要求，学生“五不禁令”要时时抓，处处抓，对有破坏班级和谐稳定的苗头必须要及时采取措施，及时制止，确保班级有稳定良好的学习氛围。
第二：完成好政教处的部署、安排。
对于学校、政教处的部署、安排，认真执行，使学生在搞各种活动的过程中提高自我，完善自我，透过完成一系列的活动、任务凝聚班群众的力量，树立班群众的正气，使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。
第三：加强班干部的培训学生干部归根到底还只是学生，在工作当中难免会有过错、失误，可能会难以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具备担当班干部的潜力，对学生干部不能够听之任之，放任自流，应当及时关注，及时了解他们的工作效果，工作状况，并且每周给予辅导、给予推荐、给予正确的引导帮忙，让他们更加得心应手的工作，真正成为自己的左膀右臂。
第四：加强班级学生的德育培养随着经济社会的发展，人们越来越看重的是金钱利益，看重的是经济价值，学生也深受社会的影响，有些学生对亲情、对同学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊，甚至对于同学的困难“事不关己、高高挂起”。
加强对学生德育方面的引导教育，个性是对一些中国传统美德的重申培养，透过搞一系列的二课堂活动、群众活动，培养学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神，个性是利用好“红色____月”的学雷锋活动，让班级当中的学生都感受到真情友爱的完美。
第五：关注一些比较个性的学生透过一个学期的观察了解，班级当中总会有一些行为习惯不好、学习成绩比较差、脾气比较古怪、家庭有些特殊等等这样的学生，对这样的学生要给予个性的关注，要关注他们的生活、学习，他们做的不对、不规范的地方及时给予纠正帮忙和引导关怀，让他们感到信心、感到温暖，让他们不掉队、不走远，让他们也为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力，而且针对不同的学生还得采取不同的办法，施硬施软，该文该武自己掌握，只要能够取得良好的效果。
2024班主任20周学期工作计划
2024班主任20周学期工作计划第一周：1. 与学校领导和教务处交流，了解班级情况和学生特点；2. 宣布班级规章制度，并向学生解释规章制度的重要性；3. 组织班级学生选举班干部，选举班长和其他班级职位，激发学生的参与和责任感。
第二周：1. 组织班级会议，安排并分配班级工作，制定学习计划和时间表；2. 针对学生在上学期的学习情况，制定个别学习辅导计划，提高学生的学习成绩；3. 开展班级活动，加强班级凝聚力，建立和谐的班集体氛围。
第三周：1. 与学生家长进行沟通，了解家庭背景和学生情况，建立有效的家校联系；2. 注重学生的心理健康，开展心理辅导活动，帮助学生解决学习和生活中遇到的问题；3. 组织学生参加课外活动，拓宽学生的视野，培养其社交能力和综合素质。
第四周：1. 对学生进行集中学习指导，了解学生的学习习惯和问题，提供针对性的学习建议；2. 导学案课后辅导，帮助学生解决学习中的疑难问题，提高学习效果；3. 安排学生参观实地教育，拓宽他们的知识面，增强他们的实践能力。
第五周：1. 组织班级集体活动，加强班级凝聚力和合作意识；2. 定期与学生家长进行沟通，及时了解学生在学习和生活中的情况；3. 通过每周班级会议，及时了解班级学生的最新情况和需求。
第六周：1. 开展学生安全教育，在班级内进行消防演练和应急演练；2. 向学生宣传和普及法律法规，加强学生的法律意识和责任感；3. 组织学生参加社会实践活动，提高他们的社会责任感和公民意识。
第七周：1. 对学生进行学习态度和学习方法培训，指导他们形成良好的学习习惯；2. 组织班级教育讲座，邀请专家学者来校，为学生提供专业知识和学习指导；3. 鼓励学生参加学科竞赛，提高他们对学科的兴趣和学习积极性。
第八周：1. 针对学生学习中的问题，与学科教师合作，提供有针对性的学习辅导；2. 开展班级文化活动，丰富学生的课余生活，增强他们的文化素养；3. 组织学生参观大学校园，帮助他们熟悉大学环境和学习氛围。
小学班主任工作计划范文 1到20周
小学班主任工作计划范文 1到20周在新的学期里，为了更好地完成教学任务，提高教学质量，我制定了以下的小学班主任工作计划，从开学准备到期末总结，涵盖了日常行为规范、安全教育、心理健康教育、家校合作、文体活动和学业评估等方面。
本计划将贯穿整个学期的始终，旨在为学生创造一个积极、健康、有序的学习环境。
一、开学准备在开学之初，我将组织学生进行班级环境布置，共同营造一个温馨、和谐的学习氛围。
同时，我会与学生一起制定班级规则，明确每个人的责任与义务，确保班级的正常运转。
此外，我还会组织一次家长会，与家长沟通交流，共同为孩子的成长制定目标。
二、日常行为规范为了培养学生的良好行为习惯，我将制定详细的日常行为规范，包括课堂纪律、课间休息、作业完成等方面。
通过定期检查和反馈，帮助学生养成良好的行为习惯。
同时，我还会开展礼仪教育，让学生懂得尊重他人、遵守公共秩序。
三、安全教育安全教育是班主任工作的重要组成部分。
我将定期组织学生进行安全教育，提高学生的安全意识。
通过讲解安全知识、组织模拟演练等方式，让学生掌握防火、防盗、防溺水等安全技能。
同时，我还将密切关注学生的心理健康，及时发现并解决问题。
四、心理健康教育为了关注学生的心理健康，我将定期开展心理健康教育活动，帮助学生建立正确的价值观和人生观。
通过组织讲座、心理辅导等方式，让学生了解心理健康的重要性，掌握应对压力和挫折的方法。
同时，我还会关注学生的情感变化，及时给予关心和支持。
五、家校合作家校合作是促进学生全面发展的重要途径。
我将积极与家长沟通，定期向家长汇报学生的学习情况和表现。
同时，我也会邀请家长参与班级活动，增进彼此的了解和信任。
通过家校合作，共同为学生的成长创造有利条件。
六、文体活动为了丰富学生的课余生活，我将组织各种文体活动，如运动会、艺术节、文艺汇演等。
通过这些活动，培养学生的团队合作精神和创造力，提高他们的综合素质。
同时，我还会关注学生的兴趣爱好，鼓励他们发展特长。
小学班主任工作计划 1到20周
小学班主任工作计划 1到20周以下是小学班主任的工作计划，涵盖了1到20周：第1周：- 了解学生背景和个性特点- 组织班级开展冰破活动，帮助学生相互认识和交流- 和家长进行沟通，了解学生的家庭情况和学习情况第2周：- 制定班级规章制度，向学生宣讲并签署义务- 安排班级职务，培养学生管理能力- 进行入学测评，了解学生的学习水平和特长第3周：- 开展班级活动，增进班级凝聚力，如组织运动会或班级旅行- 指导学生制定学习计划，培养良好的学习习惯- 和学科老师进行沟通，了解学生的学习情况，制定辅导计划第4周：- 定期组织班级会议，倾听学生的意见和建议- 帮助学生处理人际关系问题，提高解决冲突的能力- 组织课外活动，培养学生的兴趣爱好第5周：- 组织家长会，与家长交流学生的学习和行为表现- 指导学生制定期末目标，为期末考试做准备- 组织班级讲座，培养学生的综合素养第6周：- 拟定班级课程计划，调整和完善课程内容- 跟进学生的学习进度，及时给予指导和辅导- 和学生交流学习方法，帮助他们提高学习效果第7周：- 进行期末模拟考试，检验学生的学习成果- 根据模拟考试结果，制定个别辅导计划- 举办班级活动，增进师生关系，提高学生的自信心第8周：- 组织班级竞赛，激发学生的学习兴趣- 进行学生评优，表彰优秀学生的努力和成绩- 对学生的期末考试进行全面复习和指导第9周：- 开展班级艺术活动，培养学生的审美素养- 进行期末考试，并进行试卷的批改和评分- 和学生进行心理辅导，缓解考试压力第10周：- 组织班级展示活动，展示学生的学习成果- 督促学生完成期末作业，确保作业质量和进度- 和家长进行期末总结会，交流学生的综合表现第11-20周：- 维护班级秩序，确保课堂纪律和学习环境- 跟踪学生的学习进展，及时介入并进行辅导- 参加学校组织的培训活动，提升自己的教育教学能力- 和学科老师进行沟通，了解学生的学习情况和问题- 组织班级座谈会，倾听学生的心声和意见- 定期与家长交流，了解学生在家庭中的表现和需求- 帮助学生规划升学和职业发展，提供相关指导- 组织班级结业典礼，表彰学生的努力和进步。
2024班主任20周学期工作计划(三篇)
2024班主任20周学期工作计划一.确定本班队的管理目标____班队情况分析经过一个学年的与学生的接触，对本班队的情况有比较清醒的认识。
本班队的有点是，有比较主动参与班队事务的主动性，凡是班级的事务，学生都能积极参加。
这种积极性有利于建设一个优秀的班集体。
但是在学习上存在诸多问题，比如有许多学生不能完成作业，上课纪律性不好。
虽然在行为习惯上能基本上能遵守学校的常规，但是还是存在一定的问题。
班干部比较自觉管理班级集体，但是自身还存在一定的问题，在学生中间的威信还不是太高。
诸如种.种问题，都必须在本学年的工作中进行深入的改善和强化，____本学年班队目标（1）常规教育本学年在以往学生行为习惯的基础上，进一步强化学生的日常行为规范，学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，通过班会，学生干部会议，个别学生谈话，努力做到让全班学生做到行为举止规范，做一个举止文明的学生。
并且以此为突破口，进行班队主题教育和班级特色建设。
（2）班级特色建设本学年的本队的主题班会用两条腿走路，一条是配合学校的管理主题进行班队建设，并且在此基础上，进行班队主题教育。
本学年的班级主题教育是“做一个文明的学生”，以“文明”贯穿在所有的班队工作之中，形成合力，贯穿于纪律，学习，行为习惯，努力形成一个优秀的班集体。
本学年的班队特色建设为：红色中队。
通过阅读，演讲，参观展览，寻访，学习革命英雄，树立理想，加强纪律性，做一个有理想有纪律的学生。
二.管理措施1.做好日常管理（1、）组织好学生参加升旗和两操（2）检查本班学生值日生工作。
3）组织好放学（4）上好班会课和晨会课（5）加强课堂纪律教育（6）抓好作业的完成____班集体建设（1）确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
（2）、选拔、培养和使用班干部。
（3做好个别学生的教育工作。
（4）配合好学校的班队管理工作（5）抓好后进生的工作3特色建设（1）做好主题教育（2）做好“红色中队”创建工作总之，为了能把理想本班建成具有“文明，自律，理想”的班风，把学有、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
班主任20周工作计划范本
班主任20周工作计划范本第一周:1.与学生进行介绍和熟悉班级环境。
2.组织班级规章制度的讨论和制定。
3.进行学生兴趣调查，了解学生的特长和爱好。
4.安排并指导学生参与班级活动，如班级会议和文化节等。
第二周:1.复习和巩固本学期的课程内容。
2.与学科老师进行沟通, 了解班级学习情况。
3.开展班级集体活动，如户外拓展训练和团队合作活动。
4.关注学生的心理健康，开展班级心理辅导活动。
第三周:1.组织学生进行讨论和辩论活动, 培养他们的思辨能力。
2.进行学生学习方法的指导和辅导。
3.分析学生学习成绩和表现，制定个别学习计划。
4.进行班级文化建设活动，提升班级凝聚力和文化氛围。
第四周:1.安排学生进行科技创新项目, 提高他们的科技创新能力。
2.组织班级参访活动, 拓宽学生的视野和知识面。
3.导引学生参与社会实践活动，培养其社会责任感。
4.开展班级校园文化建设活动，如书法比赛和美术展览。
第五周:1.充分了解学生的学习和生活状态, 与家长进行沟通。
2.定期召开班级会议, 了解学生的意见和建议。
3.帮助学生规划学习目标，明确学习计划。
4.开展班级文明礼仪教育活动，培养学生的良好习惯。
第六周:1.组织学生进行学科竞赛活动, 提高他们的学科素养。
2.进行学生家庭教育工作坊, 帮助学生家长解决问题。
3.导引学生进行社会公益活动，培养其社会责任感。
4.倡导学生参与班级志愿者活动，提升学生的服务意识。
第七周:1.安排学生进行团队合作项目, 培养他们的团队合作能力。
2.进行学生学习进度的检查和评估。
3.组织学生进行班级文艺演出，展示学生的才艺。
4.进行班级荣誉评选，激励学生取得优秀成绩。
第八周:1.进行学生学业规划活动, 引导学生制定个人发展目标。
2.定期与学科老师进行教学研讨, 改进教学方法。
3.开展班级社交礼仪培训，提升学生的社交能力。
4.组织学生参观高校或企业，拓宽学生的职业视野。
第九周:1.关注学生的身体健康, 开展班级健康教育活动。
小学班主任工作计划 1到20周
小学班主任工作计划 1到20周(一)为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
特制定班级工作计划：一、班级基本情况本班共有53名学生，其中有男生27人，女生26人。
二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;向各科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。
正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。
主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。
班主任20周工作计划范文4篇
班主任20周工作计划范文4篇班主任20周工作计划范文篇1有人说：一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定本年级的班主任计划如下：一、班级基本情况和目标：我班共有学生61人。
其中，女生20人，男生41人。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。
二、基本措施和做法：1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
我刚接手该班，每个学生在我面前都是一张白纸，为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。
有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。
争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加做操。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
小学班主任工作计划表5篇
小学班主任工作计划表5篇篇1一、引言作为小学班主任，肩负着培养学生全面发展、促进学校和谐稳定的重任。
为了更有效地完成教育教学任务，本班主任制定了以下工作计划表。
本计划旨在明确工作方向，合理安排时间，提高工作效率，确保班级管理工作有序进行。
二、工作计划表1. 学生基本情况分析在接手新班级后，首先进行学生基本情况分析，包括学生家庭背景、学习习惯、兴趣爱好、性格特点等方面。
通过分析，了解每个学生的优势和不足，为制定个性化的教育方案提供依据。
2. 教育教学目标本学期教育教学目标包括：（1）德育方面：培养学生良好的道德品质和行为习惯，增强法律意识，提高自我保护能力。
（2）智育方面：提高学生的文化素养，加强基础知识的学习与掌握，培养学生的创新精神和实践能力。
（3）体育方面：增强学生体质，提高学生运动技能，培养学生良好的运动习惯。
（4）美育方面：培养学生审美能力，提高学生艺术素养。
3. 班级管理（1）制定班级规章制度，明确奖惩制度，规范学生行为。
（2）选拔优秀的班干部，培养班级管理能力，协助班主任做好班级管理工作。
（3）加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。
4. 家校合作（1）定期召开家长会，加强与家长的沟通与联系，共同关注学生的学习与成长。
（2）通过家长群、电话等方式，及时与家长反馈学生在校表现，共同促进学生的进步。
（3）鼓励家长参与学校活动，增进家校互动。
5. 课外活动（1）组织开展各类课外兴趣小组，如书法、绘画、音乐、体育等，培养学生的兴趣爱好。
（2）举办各类竞赛活动，如朗诵比赛、演讲比赛、运动会等，提高学生的综合素质。
（3）组织学生参加社会实践活动，如志愿者活动、公益活动等，增强学生的社会责任感。
6. 安全教育（1）定期开展安全教育主题活动，提高学生的安全意识。
（2）加强校园安全巡查，确保学生在校安全。
（3）与家长共同关注学生的网络安全，引导学生健康上网。
三、工作保障措施1. 加强学习，不断提高自己的教育教学水平和班级管理能力。
农村小学班主任20周工作计划表
阅读推广
1. 设立班级图书角；2. 开展读书分享会；3. 完成阅读任务挑战。
提升学生阅读兴趣与阅读量。
14
22-26日
艺术素养提升
1. 组织艺术节活动筹备；2. 开展美术、音乐等艺术课程；3. 参加校园文化艺术比赛。
培养学生审美情趣与艺术才能。
15
29-31日
期末复习指导
1. 制定期末复习计划；2. 一对一学习辅导；3. 组织学科答疑会。
1. 开展学习方法讲座；2. 设计个性化学习计划表；3. 每日作业检查与反馈。
提升学生自主学习能力与效率。
4
22-26日
安全教育
1. 开展校园安全知识讲座；2. 组织消防演练；3. 定期检查教室设施安全。
增强学生安全意识，保障校园生活安全。
5
29-31日
期中复习指导
1. 制定期中复习计划；2. 一对一学习辅导；3. 组织学科答疑会。
助力学生有效备考，提升期中考试成绩。
6
1-5日
期中考试
1. 组织监考；2. 考试成绩统计分析；3. 个别学生学业谈话。
客观评价学生半学期学习成果。
7
8-12日
期中总结
1. 召开期中家长会，反馈学生成绩与表现；2. 班级工作总结与反思；3. 制定下半学期改进措施。
家校共育，明确下半学期工作重点。
8
15-19日
寒假作业布置
1. 设计寒假作业清单；2. 提供假期学习资源推荐；3. 安全教育与生活指导。
帮助学生合理规划假期学习生活。
19
22-26日
寒假前准备
1. 整理班级物品，做好卫生清洁；2. 安排假期值班；3. 寒假安全教育再提醒。
班主任20周工作计划范本（五篇）
班主任20周工作计划范本班主任周工作计划（一）1、稳定学生情绪，2、强调安全问题（1）阶梯课室还在施工，有沙石不可以玩耍;（2）运动场杂草较多，不可以去那里玩耍;（3）虽然现在还是夏天，但也不准在没有大小陪同的情况下游泳;3、关注插班生，让其到勒流购买校服，补齐所有的证件资料，并召生插班生会议。
4、把上学期发给学生的队徽收回来，并让学生购买红领巾佩带。
5、强调不谁学生带饮料回校，应带水杯来校到饮水机处装水喝，不可开饮水机的水来玩。
6、男同学到厕所小便时不可以把尿液拉得到处是，也不可以把矿泉水瓶扔进厕所，堵塞厕所。
7、强调不准穿拖鞋回校，男生头发长的要剪，女生头发长的要扎起来，如果不扎起来就要剪点，不准披头散发。
8、未满____周岁的同学不准骑自行车回校，不管是外地还是本地的，如果要骑自行车回校，请带户口本回校到保安室登记，保安室会为单车编号指定位置摆放。
星期一.组织好学生进行学校的升旗仪式，培养学生的爱国意识和团队协作意识。
星期二.组织学生画黑板报，主题为国旗在我心中。
星期三.组织学生参加学校的拔河比赛，锻炼学生的体魄和毅力。
星期四.开展语文实践活动，抓好学生写生字，并组织古诗背诵的活动。
星期五.让学生反思一周的学习内容和学习方法，并对此发表意见。
星期六.在班干部的协助下选出上星期的文明学生，并准备在下星期一宣布。
星期日.准备下周班会的主题，并制定下周的计划内容。
班主任周工作计划（二）一、班级基本情况：本班共有____名学生，男____人，女____人，通过几个学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成，班主任周工作计划。
但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习惯不够规范，需要我们班主任做大量思想工作。
二、指导思想：坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。
2024年班主任20周工作计划范文（六篇）
2024年班主任20周工作计划范文一、师德修养持续提升如同家庭影响孩子，班级氛围也反映班主任的风格。
因此，我始终以教师的标准严格要求自我，以身作则，言行一致，避免不良行为。
我不断钻研教育学，自我学习相关书籍和杂志，研究课题，反思自身行为，及时改正错误，积极向资深教师请教教学策略。
二、班级管理注重细节改进1、建立个别谈话机制。
尤其对后进生，我尽可能频繁地进行心理沟通，增进师生情感，保持紧密的接触。
2、多角度理解学生心理。
3、保持与家长的沟通。
我记录了每个学生的家庭电话，遇到事情就与家长通话或邀请家长来校面对面交流。
我利用《家校联系册》作为桥梁，保持双方的沟通。
4、对小事也不掉以轻心。
任何事情，无论大小，我都会向学生传达，让他们运用自己的判断力去分辨是非，影响并引导那些需要帮助的同学。
5、与学校的各项决策保持同步。
我挑选了各路队长，负责各自路线的安全，选出班委，共同维护班级的秩序，支持学校的各项活动，强化学生的日常行为规范教育。
三、实践活动促进学生发展根据教学需求和能力培养，每月的班级实践活动有序进行，效果显著。
例如，____月份的安全教育录像让学生认识到安全的重要，激发了他们的真实感受。
____月份的主题班会则让学生深入探讨零用钱的合理使用。
____月的朗诵比赛和____月的辩论会，不仅锻炼了学生的口语表达和思维能力，也让他们在活动中汲取知识，理解多元观点，领略中华文化的深厚底蕴。
尽管已付出诸多努力，但仍有提升空间。
通过不断的总结和反思，我相信班级管理工作将日益完善。
2024年班主任20周工作计划范文（二）本班级总人数为____人，其中男生____人，女生____人。
学生成绩水平不一，但整体展现出活跃的思维，开朗的性格，以及强烈的进取心。
然而，他们的基础知识稍显薄弱，耐心和自我控制能力有待提高。
二、班级管理目标：1. 培育学生形成良好的行为习惯，创建积极的班级氛围。
2. 促使所有学生端正学习态度，设定明确的学习目标，规划学习计划，以建立健康的学术风气。
小学班主任20周安排计划(小学优秀班主任工作计划)
小学班主任20周安排计划(小学优秀班主任工作计划)小学优秀班主任工作计划1班主任的工作是管理者的工作，我面对的是有思想有感情的六年级学生。
因此，作为六年级班主任，本学期根据本班学生的特点，计划从以下几个方面开展班级工作：第一，培养学生的好习惯。
这学期我会从培养学生的好习惯入手，在课堂上进行有趣的教学，吸引学生的注意力，组织学生的纪律。
利用班会课、道德生活课学习学校规章制度，提醒学生备课，观察学生课后行为，根据学生表现在学生中树立榜样。
在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真做作业、课后好好休息、文明礼貌的好习惯。
让班干部带头。
二、加强常规教育，培养学生自觉性。
让学生逐渐知道每天什么时候做什么。
根据工作方案，要从纪律、学习、健康、安全等方面规范对学生的教育，让他们明白什么该做，什么不该做。
久而久之，学生的行为规范肯定会提高。
第三，关爱每一个学生。
作为老师，我们喜欢班里的尖子生，也喜欢班里的后进生。
在学习上，任何学生都不应该被落下。
生活中，用一切可能的方式去关心每一个学生。
让学生的积极性大大增加，每天早上的阅读课都是书。
多表扬，少批评或不批评，用孩子的自我激励去鞭策。
第四，培养好班级。
集体活动可以培养学生的凝聚力和集体荣誉感。
应该引导学生积极参加各种学校活动。
每天早上，帮助学生做好卫生，让学生不仅逐渐养成热爱劳动的好习惯，还时刻想为自己的班级争光。
开展一些与教学相关的活动，如写作、朗读、口算比赛等。
使学生能在各方面充分施展才华，发展个性。
逐步形成健康向上、团结协作的阶级。
组织互助学习活动。
与坏学生一起学习形成好学生；在纪律上互相提醒；在劳动和生活中互相帮助。
通过活动扩大班干部在学生中的积极影响，强化学生的合作精神和群体意识。
这不仅能对班干部的纪律和日常管理起到明显的作用，还能使学生养成团结友爱的习惯，从而培养班级团结友爱的氛围，使班级成为大家庭。
第五，加强与家长的联系。
作为班主任，应该在孩子身体不好的时候第一时间联系家长，安慰他们，经常和他们交谈，抓住他们的闪光点鼓励他们。
小学班主任工作计划 1到20周
小学班主任工作计划 1到20周小学班主任工作计划 1到20周(一)为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
特制定班级工作计划：一、班级基本情况本班共有53名学生，其中有男生27人，女生26人。
二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;向各科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。
正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。
主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。
班主任20周工作计划标准范本(三篇)
班主任20周工作计划标准范本班主任教师学期期末总结范文中学班主任期末工作总结范例____年期末班主任总结____-____班主任期末个人工作总结小学班主任期末总结例文班主任期末工作总结范例初一班主任年终期末工作总结例文小学六年级班主任期末工作总结____班主任工作总结“心有多大，舞台就有多大”给我心里留下深刻印象的这句话不是娱乐节目，而是我们198班学生们自己的班会的主题，看着一年年成熟长大的学生，心里充满的自豪和幸福。
从三年级就带198班开始，这是进入毕业阶段的第一学期了。
班级工作愈做愈顺，学生和老师相处更和谐和亲密。
真想总结的话恨不得从带三年级第一次絮叨说起。
而千言万语想概括的话真就是这句：心有多大，舞台就有多大。
一、班级文化园地我们育英小学墙外是高高矗立的笔架城，校内是书法文化墙。
这些都让我从心底喜欢。
只要我是一班主任，我就喜欢让自己的班级拥有特色，创设自己的班级文化氛围。
而教室就是我们描绘蓝图的底板。
五年级的时候我给班上创设了4面文化专栏。
1是“我真棒”2是“我能行”3是我是女生4是我是男生。
主题是班上会书法的学生毛笔手写。
内容是学生自定。
效果很好。
这学期进入六年级，更放手让学生设计布置，本学期的专栏是“新年快乐”“书画世界”“美文欣赏”“童年故事”，由学生干部组织创办。
二、班级黑板报每月一主题，学校内容和班级要求想结合，班级黑板报在班上宣传委员的手下是醒目而漂亮，多次多学校表扬。
看，这就是____月的黑板报主题，有庆祝元旦，也是“做个四好少年”。
这两个主题就是郭玄麟和李正同学完成的。
黑板报边上是班上书法小组同学朱慧颖和舒姜霖同学的作品，写的很有大家风范不？呵呵。
三、班级qq群和学生博客班级的qq群成了同学老师家长交流的最好的平台。
班上的最新消息，新闻，学习活动和班会主题都有照片和文字体现。
很多同学和家长从qq空间上转载文章和图片。
而爱好写作的学生也和老师一样，开始在新浪上注册博客，开始发自己的博文。
小学班主任的工作计划样本(8篇)
小学班主任的工作计划样本一年级（2）班现在有学生____人，其中男生____人，女生____人。
少数民族____人（回族____人，维族____人，）经过一学期的学习生活，本班已初步形成团结，积极向上的班风，班内学生积极参加学校组织的各项活动，在两操中受到学校的好评。
会简单的预习功课。
班内有个别同学由于种种原因学习，纪律方面还需要严格管理，想办法让他们尽快赶上大家。
二.班级管理目标：1.思想：热爱祖国尊敬师长关心集体互帮互学团结奋进自觉守纪2.学习：认真好学积极发言自主探究掌握方法举一反三争做最好3.纪律：早晨自觉晨读。
上课听讲做到“四管”，管眼，管嘴，管手，管耳。
4.课间：做到“三轻”说话轻，走路轻，脚步轻。
5.两操：“快，静，齐，动作准。
6.卫生：热爱劳动，做好值日保持干净。
7.活动：积极参与争取好成绩三.采取的具体措施（一）思想方面1.充分利用晨检等时间进行各种思想教育。
2.每周五召开班会，做到日评，周总结，月总评。
3.建立家校联系本，每天评比,每周总结，优秀者上班级光荣榜，有问题的孩子及时与家长沟通。
（二）学习方面：1.设立红花本，每周进行评比。
以发言，纪律，卫生，作业本为基点进行评比，让家长长及时了解学生情况。
2.多读书，读好书。
时刻注意读书的姿势与写字的姿势。
3.每天作业要完成，当天的事当天了。
各科作业优秀可得作业红花。
4.一星期红花本满20朵的发金红花。
5.单科三次百分，得一张奖状。
（三）纪律方面：1.老师每天下午进行评比，在孩子情况一览表中打分。
2.设立纪律委员，优胜小组每天一朵小花。
（四）劳动方面：1.先让生跟老师打扫，学会做值日。
2.每天指明几人去做值日，做得干净的，进行红花奖励。
3.值日轮流做，做得好，就轮到下一组人做值日。
（五）关心集体1.积极参加学校组织的各项活动，能力提高也为大家。
2.多做好事为集体，比如收报纸等等。
四.各月活动安排：____月：1.做好学生报到工作，开展收旧利废活动。
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小学班主任工作计划 1到20周
Formulate objectives and tasks and daily work items management, so as to enhance the initiative and make the work orderly.
姓名：___________________
单位：___________________
时间：___________________
编号：FS-DY-20512 小学班主任工作计划1到20周
小学班主任工作计划1到20周(一)
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
特制定班级工作计划：
一、班级基本情况
本班共有53名学生，其中有男生27人，女生26人。
二、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
作为班级
组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;
①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;
向各科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。
正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。
主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发
现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;又不会骄傲而马虎。
6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级凝聚力。
8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。
针对上学期末的考试成绩，要求这
些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。
培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。
健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。
班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、抓住每一次听写，单元考。
及时进行总结，指导，鼓励。
5、组织迎“六一”庆祝活动。
6、抓好期末复习，迎接期末考试。
7、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。
四、工作安排
第1、2周1、开学的学生报名工作
2、始业教育
3、五项竞赛开始
4、班报刊出
第3、4周1、假日活动开始
2、金点子大赛
3、建立差生管理档案
第5、6周1、跳绳比赛
2、“学雷锋树新风”教育活动
3、我为妈妈做家务活动
4、植树节活动
5、“我爱集体”活动
第7、8周1、校刊，班报刊出
2、学生实践活动
第9、10周1、“学会生活”活动
2、“伟大的民族精神”征文活动
第11、12周1、班报刊出
2、立定跳远
第13、14周“伟大的民族精神”演讲赛
第15、16周1、排球赛
2、朗读测试
3、写字测试
4、作文片段比赛
第17、18周1、体育达标考核
2、班报刊出
3、迎“六一”手抄报比赛
4、古诗积累比赛
第19、20周1、复习迎考
2、休学式
小学班主任工作计划1到20周(二)
一、基本情况
本班共有55名学生，其中有男生25人，女生30人。
(今年转出2人，一个去了贵州老家，一个去了奉化求真学校。
转进1人，来自四川。
)
二、工作目标
1、以“新课程，新课堂”为大主题，积极推进课程改革的实施。
2、突出教育这个中心，提高教学质量。
3、做好辅优补差工作，面向全班同学，注重学生素质发展。
三、具体措施
1、充分利用班队课向学生进行思想教育。
2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。
一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。
班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、抓住每一次考试，及时进行总结，指导，鼓励。
5、对学生做的任何作业都应该认真批改，订正后再次批改，做到所学知识及时消化。
6、抓好期末复习，迎接期末考试。
7、平时要注意与学生交流
每个人都希望自己能被别人所关注，所了解，学生也是。
因此，教师必须时常与他们交心(最好是单独谈)。
这样做，可以让学生觉得自己是重要的，是受老师关注的，老师对他是有所希望的。
这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣，学会自主的学习。
8、子生辅导差生，促进共同进步
以前我也试过让尖子生和差生坐在一起，让他们辅导差生，但效果不大，尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。
现在我还是让他们坐在一起，还跟他们明确任务：把你旁边的差生提高到某一程度，不然就是没有完成任务。
这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争，还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。
每当我表扬差生进步时，总是要说：“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。
”这样说，让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到光荣。
四、行事历
第1、2周：1、五项竞赛开始。
2、校报、班报刊出。
第3、4周：1、假日活动开始。
2、“我为学校献一计”金点子大赛。
3、做好校簿、校服征订工作。
第5、6周：1、跳绳比赛。
2、庆祝“三八”妇女节。
3、植树节活动。
第7、8周：1、校报、班报刊出。
2、“辅优补差”工作交流。
第9、10周：1、“我会生活”系列活动汇报。
2、1至3年级口算过关。
第11、12周：1、校报、班报刊出。
2、立定跳远。
第13、14周：1、“伟大的民族精神”演讲赛。
2、评比表彰行规达标优秀生及优秀班级。
第15、16周：1、校排球赛。
2、朗读测试。
3、写字测试。
第17、18周：1、体育达标考核。
2、校报、班报刊出。
3、迎“六一”手抄报比赛。
4、1-3年级数学智多星比赛。
第19、20周：1、假日活动成果展示。
2、期末复习交流。
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