学校文明单位创建活动方案例文
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学校文明单位创建活动方案例文
篇一:学校文明单位创建活动方案
为更好地组织开展争创市级文明单位活动,根据市文明单位考核标准的有关要求和桥口区教育局党委新学年工作意见,特制定本方案。
一、创建总体目标
自20xx年3月——20xx年12月,利用一年时间,在全校教职工的共同努力下,在原有市级精神文明单位的基础上,深入开展好学校的精神文明工作,力争学校的精神文明工作再上一个新台阶。
二、创建领导小组
建立以党总支办公室、校长办公室为中心,各职能部门为支撑点的创建网络系统。各处室负责人、年级组长均为创建工作领导小组成员。
三、创建具体目标
1、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,不搞形式,不走过场,把文明创建活动贯穿教育教学工作全过程。
2、在干部中加强政治思想教育工作,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,进行廉洁勤政、遵纪守法、爱岗敬业、文明服务教育,树立良好形象。
3、经常进行社会公德、职业道德、家庭美德教育,树立文明礼貌、敬老爱幼、讲道德、守信誉的良好社会风尚。
4、开展丰富多彩的文体活动,陶冶教职工情操,培养积极向上的人生情趣。
5、经常进行法制教育,使每名教职工都成为遵纪守法的公民,提倡晚婚晚育。
6、开展政治、业务培训,不断提高干部素质。坚持依法办事,认真完成学校各项工作任务。
7、搞好环境卫生,美化办公环境和学习环境,创造一个舒适、
优美的办公场所和学习家园。
四、创建具体内容
1、深入扎实地开展好“八个一”活动和教职工思想道德教育实践活动、组织开展全员技能培训和岗位练兵活动,切实提高教职工的思想素质和业务素质。
2、严格执行学校八届教代会以来通过的管理文件,依法规范办学;修改完善各项规章制度,量化考核细则,健全长效的管理机制。
3、加强学生的法制、安全教育,深入贯彻学生守则、行为规范、学生管理条例,强化行为养成教育。
4、深入开展“五讲一创”活动,即“讲文明、讲诚信、讲发展、讲素质、讲质量、创业绩”活动,提高教职工的综合素质。
5、认真扎实地开展师德教育,提高师德水平。
6、搞好校内外宣传,及时宣传学校教育发展取得的成果。
7、开展丰富多彩的文化活动,丰富校园文化。
8、加强德育工作。
加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育;利用多种形式对学生进行思想道德和文明行为教育,自觉养成文明行为习惯。
9、开展创文明学校、文明处室、文明班级、文明个人活动,定期检查、考核、总结,年末进行评选。
五、创建保障措施
1、加强学习,努力提高职工素质。制定学习计划,组织师生学习文明创建的有关文件和要求,把其作为德育重要内容来抓,并结合本单位的实际,运用各种媒体进行宣传,努力做到人人皆知。大力表扬先进典型,批评不文明的行为,努力营造“人人讲公德、个个讲文明”的氛围。
2、分工负责,落实创建责任制。创建领导小组组织实施日常文明创建的管理工作,各职能部门分工负责,狠抓落实。建立责任追究制度,实行谁主管、谁负责;谁出问题、谁负责;谁的责任,追究谁的工作制度。
3、开展督查,实行严格奖惩创建领导小组定期和不定期对创建工作进行督查,发现问题及时解决。开展检查评比,结果及时公布。对创建工作抓得好的处室、年级、班级进行表扬和奖励;对创建工作抓得不力的,给予通报批评。学校将创建工作作为重要内容纳入教职工(包括班主任)平时和年终考评以及评先评优,纳入文明处室、文明教工、文明学生的评比,并实行相应的奖惩。
篇二:学校创建市文明单位实施方案
为进一步推进校园精神文明创建工作,不断提高创建水平,提高学校的整体素质和综合实力,为学校的稳定发展,提供强有力的思想保证、精神动力和智力支持,学校党总支决定在积极推进现有工作的基础上,争创市级文明单位。为使工作健康开展,实现创建目标,特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的精神,坚持落实科学发展观,促进精神文明、物质文明、政治文明的协调发展;坚持以人为本的思想,建设一支高素质的教职工队伍,树立我校良好的社会形象,按照市文明单位各项标准全面推进学校各项工作。
二、创建工作目标和任务
通过创建活动的开展,创造优美、整洁、有序的校园环境,全面提高教师的思想道德素质和业务技能,实现教学水平和社会形象的同步增长,全面达到市文明单位标准。
(一)组织领导有力,创建工作扎实
1.领导班子成员团结协作,作风民主,开拓创新,廉洁自律,在创建活动中发挥模范带头作用;
2.校党总支把创建活动摆在重要议事日程,目标明确,责任落实,全员参与;
3.精心组织好“优秀教师”和“青年文明号”等系列创建评比活动;
4.创建工作按照有关工作制度和管理办法,进一步做到规范化、标准化、程序化;
5.积极开展文明单位献爱心活动,热心支持社会公益事业,积极为社会各界文明创建工作做贡献:
6.注重抓好典型,以点带面,使文明创建活动再上新台阶。
(二)思想教育深入,道德风尚良好
1.认真学习贯彻“三个代表”重要思想,深入学习党的章程,积极开展党的路线方针政策的宣传教育,大力弘扬和培育民族精神;
2.开展深入细致的思想政治工作,全面实施《公民道德建设实施纲要》,落实爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的“二十字”公民基本道德规范,进一步推进诚信服务,全面提高员工道德水平;结合中央文明办及市文明办的相关要求,积极开展“道德讲堂”的建设,常态化的对广大师生进行社会主义、爱国主义、集体主义教育,引导广大师生树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。
3.以职业道德建设为重点,开展志愿活动,成立“学雷锋志愿服务队”、“环保志愿服务队”等,提高教职工的思想道德素质,形成文明规范的行为方式和健康向上的生活方式。
(三)学习风气浓厚,文体卫生先进
1.以人为本,加强校园文化建设。结合校园文化建设规划,紧扣教育行业特点,加大宣传力度,在教职工中树立“奋力拼搏、勇于开拓、健康生活、超越自我、依法治校、廉洁从教、德艺双馨、为人师表”的关中精神,进一步培育学校的核心价值观,形成有特色的校园文化。
2.以人为本,深入开展创建学习型校园,争做优秀教师活动。广泛开展创建学习型领导班子,学习型党总支,学习型处室活动,营造全员学习,终身学习的校园文化氛围,全面提高教职工素质,促进我校的不断进步。
3.加强科学文化知识和岗位技能培训。制定人才培训计划,结合教育教学的实际特点,搞好岗位培训、技能培训以及安全管理培训。加快人才队伍建设,加大教育培训力度,以授课、座谈以及安全知识