家庭教育对孩子的影响
家庭教育对幼儿成长的影响
家庭教育对幼儿成长的影响家庭是孩子成长的摇篮，是他们健康成长的第一课堂，父母是孩子的启蒙教师和终身教师，孩子能否健康成长，以及长大后会成为什么样的人，是由父母所营造的家庭教育环境所决定的。
下面和一起来看家庭教育环境对孩子成长的影响，希望有所帮助！家庭教育环境对孩子成长的影响篇1一、家庭环境中影响孩子成长的因素良好家庭教育环境，似春日里和煦的暖风，冬日里温柔的阳光，滋润着孩子的心田，沐浴着健壮的幼苗。
没有充足的阳光、水分、土壤、空气，植物将无法成活；没有良好的家庭教育环境，孩子的身心发展将会受到影响。
良好的家庭教育环境是孩子健康成长所必需的“土壤”。
有了这块养料充足、根基肥沃的土壤，再加上充足的光照，适宜的空气和水分，家园里的小苗才能茁壮成长。
教育专家调研发现：绝大多数“成绩不好的儿童”，不是因为智力方面的差异造成的，而是受“不良家庭环境”的影响。
不良家庭环境带给孩子的影响，不仅体现在学习、生活、健康等方面，更为严重的是对孩子的情感、个性、品德等方面造成恶劣影响。
3、父母的教养态度和方式对孩子的影响家庭的情绪氛围是指家庭中占优势的一般态度和感受，它是通过语言和人际氛围构成的。
这种氛围直接影响着家庭中每个家庭成员的心理，尤其对子女个性品格的形成有特别深刻的意义。
心理学研究得出，在影响人们健康的众多因素中，有一个极易被忽视而又相当重要的因素，就是“家庭情绪”。
我们经常说要保持自身良好而稳定的情绪，以增进身心健康。
其实，仅仅关注自己的情绪是很不够的。
因为，每个人每天约有一半以上的时间都是在自己的家庭中度过。
家庭情绪是一个整体，每个家庭成员都不能完全某某某，都要受到家庭整体情绪的影响。
而对家庭中未成年的子女来说，家庭情绪的整体状况对他们的健康成长尤其重要。
由于对子女的期望所引发的对其健康成长方面的潜在影响也是不容忽视的。
望子成龙一直是为人父母最大的心愿和动力，然而我们所面对的现实却是，绝大部分家庭教育只重视智力因素的训练而忽略非智力因素的培养。
家庭教育对孩子成长的影响
家庭教育对孩子成长的影响一什么是家庭教育俗话说的好，“家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。
”由此可见，家庭教育在孩子成长过程中所起的重要作用。
人们常常有一种错觉，一说起教育，总以为这是学校和教师的事情。
其实，教育是一种社会现象，是一种培养人的社交活动。
广泛的说，凡是有目的的智力和体力的活动，不论是有组织的还是无组织的，系统的还是零散的，都是教育，而家庭作为社会最小的细胞，在教育方面更是有它不可磨灭的作用。
按照传统的说法，家庭教育是指在家庭生活中，由家长，即由家庭里的长者（其中主要是父母）对其孩子及其他年幼者实施的教育和影响。
一个人的成长总是要接受三方面的教育，即家庭教育、学校教育、和社会教育。
而家庭教育只是教育的一个分支，却在人的成长过程中起着特殊的极为重要的作用。
二家庭教育的重要性第一，家庭教育是最早期的教育，是一切教育的基础。
学校教育和社会教育都是在家庭教育的基础上进行的。
儿童从出生的第一天起就开始接受家庭教育，父母就是他们的第一任老师。
生活的经验告诉我们，从幼年时期开始教育是不那么困难的，但以后矫正缺点的再教育就困难得多。
因此，家庭教育把好第一关，打好教育的基础是十分重要的。
第二，家庭教育的影响最深刻。
父母是儿童的亲人，他们是儿童最亲密，最信赖的人。
同时他们共同生活在一个家庭里，接触的时间最多，父母的一言一行、一举一动，时时刻刻都在潜移默化地影响着儿童。
所以，父母的教育往往在儿童的心灵上起着决定作用。
第三，儿童的可塑性最大，最容易接受教育。
过去有些教育家把儿童比作一张白纸，可以任凭你在上面画什么画。
这种比喻虽然不很确切，因为儿童的发展要受到遗传，环境和教育三种因素的影响，但是这种比喻也不是没有一点道理的。
因为遗传素质只是发展的前提，对人的发展起决定作用的是环境和教育，而教育更是起主导作用的。
它可以改变一定的环境，或者利用一定的环境，使它有利于儿童的发展。
所以，懂得家庭教育的父母，可以根据儿童的先天素质和环境设计最美好的图画。
好的家庭教育对孩子的影响
好的家庭教育对孩子的影响：1、正确引导孩子认知自我家长的思想会影响到孩子的整个人生。
如果家长向孩子传达的是积极的思想，孩子就会努力的经营自己的人生，通过提升自己来改变自己的现状。
而且孩子在不断成长和学习的过程当中经常就会对自己进行反思和提升，还会对自己进行自我暗示，不断的学习，还会坚定地明白自己想要什么都要靠自己努力来获取。
2、行为上对他人沟通和交流上面也是非常的掌握到说话的艺术，做到与人交流的尊重。
如果给孩子传达的是消极的思想，就会让孩子对自己进行自我否定，埋怨自己的人生，而且还不会做到自我反思。
对自己的现状不满，但是却不会对自己进行改变，一味的依赖他人，想从他人身上获得自己想要的。
这种教育方式，就会让孩子的人生变得不幸福。
3、言语上在对待孩子，我们一定要不吝啬夸奖，对孩子进行适时的表达和赞美，会让孩子的内心越来越充实，会让他在处事能力上越来越优秀。
如果家长在孩子在犯错的时候，只一味的对孩子责怪，让孩子在当时的环境下特别的不安和难过。
这种情况就很容易让孩子的心里变得很脆弱，害怕犯错。
如果当时家长所说的话是:"没事儿，下次注意。
"往往就会得到和之前完全不同的结果。
4、挖掘孩子天赋父母营造出幸福的家庭环境，让孩子在健康的氛围中成长，时刻接受爱的熏陶，给孩子创造舒适自由的生活环境。
有助于帮助孩子培养健康平和的心态，让孩子在宽松安静环境中自由学习空间，以学习为乐，有利于孩子自我探索世界，挖掘孩子的天分，表达自己的想法，帮助孩子自我性格和自我天赋的养成。
好的家庭教育是怎样的？1、不要遇事就说教一个家庭如果公说公有理，婆说婆有理，孩子就不知道要听谁的，就会很痛苦。
所以对孩子的教育，父母首先要有一致的看法。
而且聪明的父母知道，教孩子最好的方式不是直接说教，说教孩子根本听不进去。
2、让孩子拥有一个和谐温馨的家一个家庭，家人的和谐尤其是父母的恩爱对孩子的心理健康和内心影响是很重大、深刻、久远的，同时也是孩子正能量主要的来源。
教育对孩子的影响？
教育对孩子的影响？1、教育影响孩子的行为习惯孩子在学校表现差，大多是因为家庭教育的影响。
有的家长看到孩子从别人那里偷来一支笔，却不及时制止孩子的这种不良行为，孩子将来会继续偷别人的东西。
孩子长大了也就养成了不良的行为习惯，甚至犯更大的错误。
家长在孩子有不良行为的时候要坚决制止，等犯了大错后悔都来不及。
2、教育影响孩子的学习成绩家长的知识水平、教育方法、能力都影响着对孩子的教育。
如果孩子能在班上取得较高的名次，可能认为还是一个可以培养的对象；如果孩子在班上的成绩较差，往往就失去了教育的信心。
这是错误的认识和做法，打击了孩子的自尊心和自信心，使孩子失去了学习的乐趣。
3、教育影响孩子的个性人格学校虽然承担了教育的主要任务，但是作为家庭仍然具有不可忽视的作用。
家庭是孩子个体社会化的极为重要的影响因素。
父母最了解孩子的个性，因而最能顺应其个性而利导之，使其个性得以充分发展。
家庭教育对孩子习惯养成、学习态度以及学习成绩都有着重大的促进作用。
4、教育影响孩子的多方面的发展很多时候，孩子的很多兴趣、感知的情感走向都是需要自己去寻找、发现的，不会是父母安排、意愿为主导的。
在家庭教育里，个人会蛮赞成适当地放权给孩子做自己的选择，选择自己喜欢的食物、衣着、兴趣班等等。
这其实也是在发展孩子的自我选择能力、自主能力。
5、教育影响孩子的婚恋观的发展家庭教育会对一个影响很长远，父母间的感情如何，相处的模式又是怎样的？这些都会直接、间接地影响着孩子的人际交往观念、模式，当然对于将来的婚恋关的形成也是有影响的。
家长要拥有和平、控制好个人情绪地交流、解决问题，给孩子合理处理分歧的良好示范。
6、家庭环境影响孩子的成长有的孩子在家庭影响下，较早地显示某些方面的特殊才能。
在一定意义上说明了环境对人影响的作用。
古代曾有“孟母三迁”，从“其舍近墓”到“迁居市旁”，最后徙居“学官之旁”，终于使孟轲在学官的影响下，成为学者。
这说明人们很早就重视环境影响人的作用。
家庭教育对学生成长影响4篇
家庭教育对学生成长影响4篇一、对我国家庭教育的反思在家庭教育当中，父母是担当了一个道德的导师，很多时候，不同的家庭情况，家庭教育也相应地有一些不同，对孩子道德观的形成也有一定的变化。
正如美国家庭教育专家吉诺特所概括的：在批评中长大的孩子，学会谴责；在嘲笑中长大的孩子，容易自卑；在鼓励中长大的孩子，满怀信心；在关心中长大的孩子，懂得爱人；在争吵中长大的孩子，容易偏激。
由此可见，家庭是孩子成长的一个摇篮，对孩子的心理健康成长具有很大的作用，作为陪伴孩子成长的父母，对孩子的教育更应该是义不容辞的。
其实，根据许多家庭总结出来的规律我们可以发现，在中国，有几种不同家庭教育现象。
一是：农村的家庭一般比较朴实，在生活和工作上也叫城市的孩子耐干一些，他们不善于打交道，但是却能踏踏实实的生活；城市的孩子相对来说比较活泼，思维也比较活跃，在待人处事方面会圆滑一点。
这并不是学校教给他们的，而是家庭环境的影响。
农村的孩子，接触较多的是农村，他们的父母大多是农民，对孩子的知识教育很少，但是他们很注重孩子的品德。
在家里，对孩子很少说教，也很少用物质来满足孩子的虚荣心。
但是，他们辛勤劳作、踏实做人的身教对孩子来说，是最好的榜样，孩子从父母身上能感受到那种纯朴的老实人的知足的心态。
所以，在农村成长的孩子一般都没有很大的功利心，对生活也没有很大的压力。
反观城市的孩子，父母整天忙着工作，很少待在孩子的身边，对孩子的成长缺少照顾，自然也就是不能起到身教的作用。
为了弥补自己对孩子的疏忽，他们对孩子多是给予物质上的补偿，这样子，就容易使孩子心灵上形成一种孤寂，在与人交流中，不肯敞开心扉。
更甚者在大城市中，接触到灯红酒绿的生活，迷失了自己，常常会过早走上叛逆期，学会了撒谎等等一系列的不良行为。
如果此时父母对他们不是加以正确的领导，而是一味地责怪他们，甚至动手打他们，说一些恶毒难听的话来打击伤害他们的话，反而不会让他们改正，相反他们会产生一种自然的抗拒心理，渐渐地他们会越来越过分，不是他们不懂事，只是用了错误的方法来提醒父母对自己的关爱。
家庭教育对孩子成长的影响
家庭教育对孩子成长的影响家庭教育对孩子成长的影响家庭教育是指父母或家庭成员通过言传身教，对孩子进行有意识的育人活动。
它是孩子成长过程中不可或缺的一部分，对于孩子的成长和发展有着至关重要的作用。
家庭教育对孩子成长的正面影响有以下几点：1. 建立良好的人际关系：孩子通过家庭教育学习到互相尊重、理解、包容和分享，这种教育可以帮助孩子建立良好的人际关系，让孩子学会适应社会环境，并且与他人建立积极的亲密关系，这对孩子未来的发展是非常重要的。
2. 建立积极的价值观：在家庭教育的过程中，父母可以通过言语和行为来传达正确的价值观，从而帮助孩子树立积极的人生态度和价值观念。
父母的言传身教对孩子的影响非常大。
如果父母是正直、有责任心、有爱心的人，那么孩子也会受到这种品质的影响，从而养成健康的人生价值观。
3. 建立自我意识：在家庭教育的过程中，父母可以帮助孩子学会如何自我认知和自我控制。
孩子从小就需要建立自我意识，从而能够更好地适应社会。
假如孩子一旦遇到危机或者困难，不能正确的认识自己和保护自己，那么他将会很容易受到伤害。
4. 建立学习兴趣：在家庭教育中，父母和家庭成员可以通过带着孩子做各种有趣的事情，来刺激孩子的好奇心和兴趣。
孩子从小就能够学会爱好阅读，喜欢音乐和艺术，让孩子在快乐中学习，并且让孩子自己发掘感兴趣的事物。
然而，家庭教育对孩子的影响不仅是积极的，有时也会带来一些负面影响：1. 溺爱：一些父母过于溺爱孩子，导致孩子缺乏自我意识和自我约束，这种孩子很容易沦为娇气的孩子。
2. 教育方式单一：一些父母会采用一种教育方式教育孩子，而忽略了其他教育方式，导致孩子在成长过程中缺乏全面的发展。
3. 鸡娃教育：有些父母过于重视孩子的学习成绩，过度强调竞争和成功，导致孩子的成长过程中缺少快乐和幸福的感觉，而只有紧张和压力。
通过以上分析，可以看出，家庭教育的质量对孩子的成长和发展有着很大的影响，那么如何才能让家庭教育更为有效，呈现最佳的影响呢？1. 父母应该用言传身教来教育孩子。
家庭教育对孩子学习成绩的影响
家庭教育对孩子学习成绩的影响家庭教育是孩子成长过程中不可忽视的重要环节之一。
良好的家庭教育可以对孩子的学习成绩产生积极的影响。
本文将从激发学习兴趣、培养良好学习习惯以及提供学习支持三个方面探讨家庭教育对孩子学习成绩的积极影响。
一、激发学习兴趣激发孩子的学习兴趣是家庭教育的首要任务之一。
家长可以通过丰富多样的学习体验来引发孩子的兴趣。
例如，与孩子一起参观科技馆、博物馆或者艺术展览，给孩子提供丰富的知识和学习的机会。
另外，家长还可以鼓励孩子参与课外活动，如社团、俱乐部等，培养孩子的兴趣爱好。
通过这些方式，孩子能够在家庭教育中积极参与学习，从而提高学习兴趣。
二、培养良好学习习惯良好的学习习惯是孩子学习成绩进步的基础。
在家庭教育中，家长应该给予孩子明确的学习目标，并帮助孩子制定合理的学习计划。
家长可以与孩子共同制定学习时间表，合理安排孩子的学习和休息时间。
此外，家长还要督促孩子按时完成学习任务，并鼓励孩子养成良好的学习习惯，如按时复习课堂知识、做好作业等。
通过家庭教育的培养，孩子能够养成良好的学习习惯，从而提高学习效率和学习成绩。
三、提供学习支持在家庭教育中，家长扮演着重要的角色，不仅要成为孩子学习的指导者，还应该充当孩子的学习支持者。
家长可以与孩子共同学习，解答孩子遇到的学习问题，给予孩子正确的学习指导。
此外，家长还应该鼓励孩子充分表达学习上的困惑和问题，并提供适当的帮助和支持。
通过家庭教育的支持，孩子能够在学习过程中得到及时的帮助和指导，更好地提高学习成绩。
总结起来，家庭教育对孩子学习成绩的影响主要体现在激发学习兴趣、培养良好学习习惯以及提供学习支持三个方面。
家长应该主动参与孩子的学习过程，通过适当的引导和指导，帮助孩子塑造良好的学习态度和习惯。
只有这样，孩子才能在学习中获得更好的成绩，为未来的发展打下坚实的基础。
因此，家庭教育对孩子学习成绩的影响不可小觑。
家长要重视家庭教育的重要性，积极参与到孩子的学习过程中，为他们的学习提供必要的支持和鼓励。
家庭教育对孩子有什么影响？
家庭教育对孩子有什么影响？1、对孩子心理的影响。
比如，家长脾气暴躁的时候，经常在家中发泄不满情绪。
这样久而久之，就会使包括孩子在内的每个的家庭成员信念迷失，这样孩子往往有一种迷茫无助的感觉，不良的心理就此形成。
如果父母对他们采取热情、温和、尊重的态度，又能带动孩子们将这种心里影响到自己的交往中去。
2、对孩子思维能力的影响。
家长应该传达给孩子更多的正能量，孩子才会更有自信去实现自己所想，对于未来的现状更有能力去攻破。
如果迷茫的时候，也会对自己要求反思，在能力上努力去提升，从而达到期望的目标。
如果迷茫的时候，也会对自己要求反思，在能力上努力去提升，从而达到期望的目标。
对现状不满一昧地责怪他人，希望他人可以帮到自己得到想要的，而不是靠自己的努力去获得。
3、思想。
家庭成员的思想会影响到孩子的整个人生。
如果家庭成员向孩子传达的是积极的思想，孩子就会努力的经营自己的人生，通过提升自己来改变自己的现状。
而且孩子在不断成长和学习的过程当中经常就会对自己进行反思和提升，对自己进行自我暗示，不断的去学习。
在和他人沟通和交流上面也能得心应手；如果家庭成员给孩子传达的是消极的思想，就会让孩子对自己进行自我否定，埋怨自己的人生，对现状不满。
4、对孩子交往的影响。
什么样的孩子有什么样的朋友，孩子因为受到家长的影响，也会把这种意识带到生活中去，所以也会决定自己的交往环境。
5、良好的家庭教育可以优化孩子的心灵。
孩子随着年龄的不断增长，由家庭步入社会大环境，孩子会接触到家庭以外的人、事、物，社会中的真善美、假丑恶都可能进入孩子的视野中，这个时候就要求家长在日常生活中抓住日常的琐事，帮助孩子辨别社会中的是非。
让孩子真切的感受到真善美的积极阳光，假丑恶的阴暗卑鄙，引导孩子发扬真善美，抵制假丑恶，优化孩子的心灵建设。
6、行为。
如果家庭成员在遇到问题后通过学习来想办法进行解决，而且还会主动跟孩子沟通，和孩子做朋友，做了不好的事情也学会对孩子道歉。
家庭教育对孩子的影响
家庭教育对孩子的影响家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环。
它涉及到父母的教育方式、家庭氛围以及家庭价值观的传递。
家庭教育的质量直接影响着孩子的成长和未来发展。
本文将探讨家庭教育对孩子的影响，并进一步强调其重要性。
1. 家庭教育塑造孩子的行为习惯和价值观家庭教育在孩子的行为习惯和价值观方面起到了关键性的作用。
父母通过他们的言传身教，影响孩子的行为和观念。
例如，如果父母在家庭中积极乐观并且尊重他人，那么孩子也会学会这种积极乐观和尊重他人的态度。
因此，良好的家庭教育能够帮助孩子培养正面的行为习惯和价值观，为他们未来的发展奠定良好的基础。
2. 家庭教育对孩子的学习能力发展产生影响家庭教育还对孩子的学习能力发展产生积极的影响。
一个有良好家庭教育背景的孩子通常会有更好的学习动力和学习习惯。
父母的鼓励和引导会激发孩子的求知欲望，并建立起孩子的自信心和自律能力。
此外，家庭教育中的学习环境也十分重要。
一个安静、整洁、有秩序的家庭环境有助于提高孩子的学习效果和学习成绩。
3. 家庭教育对孩子的情感发展产生影响家庭教育对孩子的情感发展同样具有深远影响。
孩子在温馨、和谐的家庭中成长，能够感受到父母的爱和关怀，培养出良好的情感素质。
这种情感素质能够帮助孩子建立健康的人际关系，并加强他们与家庭成员之间的亲密度。
另一方面，不良家庭教育可能导致孩子情感上的缺失和心理健康问题。
4. 家庭教育对孩子的职业发展具有重要影响良好的家庭教育还会对孩子的职业发展产生长远的影响。
一个有声望、富有正义感和社会责任心的家庭会传递这种价值观给孩子。
这种价值观将对他们的职业选择和决策产生积极影响，使他们成为有道德良知的人并在职场上取得成功。
结论：家庭教育对孩子的影响不可忽视。
它对孩子行为习惯和价值观的塑造、学习能力和情感发展的促进以及职业发展的引导都发挥着重要的作用。
因此，父母应该重视家庭教育的重要性，为孩子提供一个良好的成长环境和教育条件。
只有这样，我们的孩子才能够成为有道德修养、具备良好行为习惯并能够在未来实现成功的人。
家庭教育对孩子的影响
家庭教育对孩子的影响
家庭教育对孩子的影响是深远而重要的。
以下是一些主要的影响：1.性格塑造：家庭教育是孩子性格塑造的重要因素。
家庭环境、
父母的言传身教以及家庭氛围都会影响孩子的性格特征。
例如，家长可以通过言传身教，让孩子学会尊重他人、勇于担当、诚实守信、乐于助人等良好的品德和价值观。
2.心理健康：家庭环境对孩子的心理健康也有很大的影响。
不良
的家庭环境可能导致孩子产生抑郁症、失眠、焦虑等问题。
相反，良好的家庭环境可以促进孩子的心理健康，让他们更加快乐、自信地成长。
3.学习成绩：家庭教育对学生的学习成绩有很大的影响。
家长关
注孩子的学习、发现孩子的问题和困难，可以推动孩子更加有效地学习，提高成绩。
4.社交能力：家庭环境影响着孩子外出时与他人的互动方式、能
力和社交意识，进而影响儿童的成长。
家庭教育不仅需要关注内部教育和管理，还要关注儿童外出时的人际交往、社交技巧等。
5.对未来的影响：家庭教育对孩子的未来有着长远的影响，包括
孩子的职业发展、家庭观念等。
例如，家长可以帮助孩子培养良好的职业观念和家庭观念，为孩子未来的发展打下坚实的基础。
综上所述，家庭教育对孩子的影响是多方面的，包括性格塑造、心理健康、学习成绩、社交能力和未来发展等方面。
因此，家长应该重视家庭教育的重要性，积极营造良好的家庭环境，关注孩子的成长需求，给予他们足够的关爱和支持，以促进他们健康、快乐地成长。
家庭教育对孩子的影响
家庭教育对孩子的影响1、家庭教育是育人的起点和基础父母对孩子实行学前教育是儿童接受幼儿园、学校教育的基础，良好的家庭教育能够让孩子在进入社会接受集体教育之前，保证孩子身心健康发展的重要基础保证。
在孩子入园或入校之后，再配合幼儿园、学校的教育方式，培养孩子德、智、体、美、劳全面发展。
教育的重点是以品德教育作为主要内容，即培养孩子良好的思想道德品质和良好行为习惯。
行为习惯主要包括生活习惯、学习习惯、劳动习惯等，这些良好习惯的养成都离不开家庭的影响。
假如父母对孩子从小就培养其良好的生活习惯和劳动习惯，不溺爱孩子，让孩子通过父母的教导养成热爱劳动、干净卫生的良好生活习惯，能够让孩子在以后的集体生活中能够更加独立，成为倍受欢迎的人。
另外，在学习上，要适当地对孩子的学习状况实行监督和辅导，养成良好的学习习惯。
这些良好习惯的养成都会成为孩子接受学校教育的基础和重要起点。
2、家庭教育具有强大的权威性家庭是儿童生命的摇篮，是一个人出生后感知世界的第一个场所。
幼儿时期是人生熏陶和染化的开端，很多基本水平都是在这个阶段形成的，如语言表达、基本动作和生活习惯等。
3岁到6岁之间是学龄前期，在这个时期是人的身心发展的重要时期，所以家长在此时期要做好家庭教育，从而实现孩子早期智力的开发。
家庭教育具有强大的权威性，因为子女在物质生活需求方面和伦理道德等方面都对父母长辈存有很大的依赖性。
父母的教育比较容易被孩子接受，家长应该合理有效地利用这个特点，让孩子形成良好的品德和行为习惯。
父母教育的效果如何，要看家长树立权威的强弱水准，父母权威的树立不能是对孩子一味地限制，而是要建立在尊重孩子的基础上，采取刚柔并济的方法，使父母在孩子心目中树立起慈爱而威严的高大形象。
3、家庭教育具有强烈的感染性父母与孩子之间的亲缘天性是无法分割的，父母的喜怒哀乐都会对孩子产生强烈的感染作用。
当父母开心的时候，孩子也会感染到快乐的气氛；而当父母情绪低落时，孩子的情绪也会受到影响和波及。
家庭教育对孩子个人的影响
家庭教育对孩子个人的影响Introduction：在一个人的成长过程中，家庭教育扮演着至关重要的角色。
不仅仅是父母的责任，家庭教育影响了孩子的学习成绩、道德品质、情感健康以及人际关系。
因此，家庭教育对孩子个人的影响不容忽视。
1. 学习成绩：家庭教育是孩子学习成绩的基石。
一个温暖和谐的家庭环境能够为孩子提供安稳的学习氛围，父母的关心和教诲会激发孩子的学习动力。
父母的教育背景和对教育的重视程度也会影响孩子的学业表现。
经常帮助孩子解答问题、培养良好的学习习惯以及提供学习资源的父母往往能够帮助孩子取得好成绩。
2. 道德品质：良好的道德品质是每个家庭教育的核心目标之一。
父母要起到榜样的作用，通过言传身教来培养孩子的良好品德。
尊重他人、诚实守信、关心他人的能力都是在家庭教育中培养的。
父母对孩子的日常行为进行引导和纠正，培养孩子的社会责任感和公正意识，都是家庭教育对孩子道德发展的有力推动。
3. 情感健康：家庭教育对孩子的情感健康有着深远的影响。
一个温馨和睦的家庭能够给予孩子安全感，培养他们对自己和他人的情感认知。
父母的爱和关怀使孩子学会以积极的方式表达自己的情感，并且能够形成坚强的内心。
反之，一个轻视父母情感、缺乏家庭温暖的环境会让孩子在情感上受到伤害，增加情绪问题的发生。
4. 人际关系：家庭教育不仅影响孩子在家庭中的表现，还会对其人际关系产生深远的影响。
家庭是扩展人际关系的基础，父母或者亲属对于孩子如何与他人相处具有示范作用。
如果父母在孩子面前频繁的吵架、言语激烈、缺乏互助与支持，孩子可能会学到冲突解决的不良方式，影响其与他人的关系。
而一个和谐的家庭环境能够培养孩子与他人的沟通技巧，学会倾听及合作。
结语：家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，对孩子个人的影响是全方位的。
父母在培养孩子时要重视家庭教育的重要性，通过良好的家庭教育，能够为孩子打下一个稳定、和谐的成长基础，使其在学业、道德品质、情感健康和人际关系方面都能够得到全面发展。
家庭教育对孩子成长的影响
家庭教育对孩子成长的影响
家庭教育对孩子的成长有着深远的影响。
以下是一些家庭教育对孩子成长的影响：
1. 价值观的形成：家庭是孩子最早接触的社会单位，家庭教育在孩子的成长过程中扮
演着重要的角色。
家庭教育可以传递给孩子正面的价值观，如尊重、诚实、努力、友
善等。
通过家庭教育，孩子会从小形成正确的价值观，对社会行为和道德有较高的认
知和自觉遵守。
2. 影响性格的培养：家庭教育对孩子性格的培养有着重要的影响。
父母的行为和言谈
是孩子模仿和学习的来源，他们的教育方式和家庭环境也会对孩子的性格产生深远的
影响。
良好的家庭教育可以培养孩子的自信心、责任感、独立性和合作精神，有助于
孩子形成积极、健康的性格。
3. 学习态度的养成：家庭教育对孩子的学习态度和学习习惯的养成有着重要的影响。
父母的教育方式和家庭环境会对孩子的学习兴趣和学习动力产生影响。
良好的家庭教
育可以培养孩子的自主学习能力、持续学习的习惯和积极的学习态度，有助于孩子在
学业上取得良好的成绩。
4. 社交能力的培养：家庭教育对孩子的社交能力培养也起到重要的作用。
家庭是孩子
最早接触社会的地方，父母的引导和示范对孩子的社交行为和交往能力有着直接的影响。
良好的家庭教育可以培养孩子的合作能力、沟通能力、妥协能力和自我管理能力，有助于孩子与他人建立良好的人际关系。
综上所述，家庭教育在孩子的成长过程中有着深远的影响。
良好的家庭教育可以帮助
孩子形成正确的价值观，培养积极健康的性格，养成良好的学习态度和习惯，培养良
好的社交能力，为他们未来的发展奠定坚实的基础。
家庭教育对孩子一生的影响
家庭教育对孩子一生的影响家庭是每个人成长的摇篮，是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，由此可见，家庭教育的重要性。
家庭教育是教育的重要组成部分，对孩子的健康成长有着不容忽视的影响。
本文将从以下几个方面探讨家庭教育对孩子一生的影响。
一、生活习惯家庭教育对孩子的习惯养成有着至关重要的影响。
在家庭生活中，家长的一举一动都会成为孩子模仿的对象。
如果家长能够养成良好的生活习惯，如规律的作息、健康的饮食、良好的卫生习惯等，那么孩子也更容易养成良好的生活习惯。
反之，如果家长生活习惯不良，如经常熬夜、暴饮暴食、不爱卫生等，那么孩子也容易受到影响，形成不良的生活习惯。
二、性格培养家庭教育对孩子的性格培养也有着深远的影响。
家长的态度、行为和语言都会潜移默化地影响孩子的性格。
如果家长能够给予孩子足够的关爱、支持和鼓励，那么孩子更容易形成积极向上、乐观开朗的性格。
反之，如果家长过于严厉、冷漠或者溺爱孩子，那么孩子也容易形成消极、自卑或者任性的性格。
三、学习能力家庭教育对孩子的学习能力也有着重要的影响。
在家庭教育中，家长可以通过与孩子的交流、互动和游戏等方式，培养孩子的观察力、思维力和创造力，提高孩子的学习兴趣和学习能力。
如果家长能够注重培养孩子的这些能力，那么孩子更容易在学习上取得好成绩。
反之，如果家长只注重孩子的成绩，忽略了其他能力的培养，那么孩子也容易在学习上遇到困难。
四、社会适应能力家庭教育对孩子的社会适应能力也有着深远的影响。
在家庭教育中，家长应该注重培养孩子的社交能力和合作精神，让孩子学会与人相处、沟通、合作和解决问题。
如果家长能够注重培养孩子的这些能力，那么孩子更容易适应社会环境，更好地融入社会。
反之，如果家长忽略了这些能力的培养，那么孩子也容易在社会上遇到困难和挫折。
总之，家庭教育对孩子的一生有着深远的影响。
良好的家庭教育能够培养孩子良好的生活习惯、性格、学习能力和社会适应能力，帮助孩子健康成长，成为一个有用的人。
良好的家庭教育对孩子成长的影响
良好的家庭教育对孩子成长的影响随着社会的发展，各种教育也日新月异。
但是，无论是学校教育还是社会教育，在家庭教育之前，都不可忽视。
因为在一个人的一生中，家庭教育是最早也是最重要的教育。
良好的家庭教育对孩子的成长具有至关重要的影响。
一、性格塑造家庭教育是性格塑造的重要环节。
孩子从小就开始接触外部世界，而这个时期的性格形成和塑造在以后的生活中将起到不可忽视的作用。
家长的言传身教、行为方式、价值观念以及家庭氛围都对孩子的性格形成产生影响。
孩子受到家庭教育的影响，将对孩子未来的成长产生至关重要的影响。
二、心理健康良好的家庭教育不仅可以促进孩子的智力发展，还可以提高孩子的心理健康水平。
心理健康是人生的重要组成部分，尤其对于未成年人更是重要。
家庭教育可以帮助孩子增加自信、培养乐观向上的态度，增强孩子的心理抗压能力，帮助孩子建立正确的人生观、价值观和世界观，从而更好地面对未来困难。
三、社交能力家庭教育还可以帮助孩子提高社交能力。
良好的家庭教育往往培养出有着高度责任感、较强社交能力和团队协作能力的孩子。
不仅如此，家庭教育还可以借助亲子关系的方式，让孩子在亲情中体验人情世故，从而增强孩子与人沟通交流的能力。
孩子拥有良好的社交能力，对孩子未来的发展也具有重要的影响。
四、学习能力在家庭教育的过程中，父母通过种种方式教育孩子学习知识。
不断叮嘱孩子、给孩子规定的时间与任务、带孩子到图书馆、指导孩子作业等都是培养孩子学习能力的好方法。
良好的家庭教育可以让孩子在学习方面有更多的动力和态度，长期的坚持也将收到显著的效果。
总之，良好的家庭教育对孩子的成长具有非常重要的影响。
因此，做好家庭教育是非常重要的事情。
在这个过程中，父母应该增强自己的育儿知识和育儿能力，注意细节，注重培养孩子的自我意识和自我管理能力，切实做好家庭教育工作，为孩子的健康成长打下坚实的基础。
四种典型的家庭教育方式，对孩子的性格及习惯的影响，影响一生
我们都知道，孩子成长过程中，对孩子影响最大的就是家庭教育，以及父母的言行，家庭教育的方式一般分为：专制型、溺爱型、纵容型、民主型，那这四种家庭教育教育环境下，对孩子有什么影响呢？本文给大家做一个分享，希望能给大家在幼儿教育上有一点启发意义。
家庭教育一、专制型家庭教育专制型家庭教育，是一种家长制作风，要求孩子绝对的听从，平时家长会摆出家长的权威，压制的孩子不敢有自己的不同想法，做什么事都要听从家长的意见，一般会对孩子造成这些影响：1、独立性差，由于家长已经安排了孩子生活中的一切，久而久之，孩子会形成依赖性。
2、性格懦弱，在家长权威的制衡下，孩子做事会变的懦弱，没有自信心。
3、创造力差，由于做事都需要经过父母的同意，自己思考的机会很少，或者说思考了没有任何意义，逐渐失去想象力，创造力也会变的很差。
4、神经质心理，由于家长的管束，不能轻易的发泄自己的悲喜，久而久之，容易变的神经质。
二、溺爱型家庭教育在国内，溺爱型的家庭教育方式，是最常见的一种方式，家长愿意为孩子付出一切，包揽一切，一切以孩子为中心，一味的迁就孩子，导致孩子有很多不良习惯和性格，如下：1、不能认识自我，由于家长的宠溺，导致这些孩子对自己的能力、控制、能力等，都没有一个正确的认知，形成眼高手低的现象。
2、情绪波动激烈，一旦不能满足自己的愿望，这类孩子就会变的非常具有攻击性，不能与身边的人相处。
3、窝囊废性格，走上社会，这类孩子很容形成在家如虎，在外如鼠的表现，遇事不敢说，也不敢做。
4、性格缺陷，比如任性、自私、孤傲、社会承受能力差等等。
三、纵容型家庭教育纵容型的家庭教育方式，主要的论调是，顺从孩子的天性，给孩子一个快乐的童年，认为孩子没有什么错的地方，让孩子随心所欲的发展，导致的是孩子行为、性格成为难以掌控的局面，主要表现如下：1、任性自私，不知道为他人考虑，一味的按照自己的想法来做。
2、野蛮、蛮横，由于平时的放纵，孩子会养成野蛮无理的性格和行为。
家庭教育对孩子的影响
家庭教育对孩子的影响家庭教育对孩子的影响家庭教育对孩子的成长十分重要,会影响孩子一辈子的发展。
下面和小编一起来看家庭教育对孩子个人的影响。
下面是小编带来的家庭教育对孩子的影响，希望对你有帮助。
1、爸妈恩爱：孩子性格健康开朗爸妈恩爱、夫妻关系和睦的家庭，能给孩子良好的家庭环境，这类孩子的性格也会更加平和、开朗、不轻易动粗，由于父母关系很好，孩子也会对婚姻产生美好的感觉和向往，能有健康的异性恋。
2、爸妈情感淡薄：孩子任性自私爸妈感情淡薄，两个人常常靠通过孩子来交流或维系家庭，就是人们常说的“以孩子为中心”的家庭，在父母关系的作用下，孩子被过多关注或干涉，性格会变得任性和自私。
3、虎妈猫爸：男孩子胆小、懦弱由于爸爸软弱，大权旁落给母亲，在这个家庭的作用越来越边缘化之后，母亲就会变得日益强悍甚至说一不二。
孩子总会向同性父母一方形成认同，女儿会向强悍的母亲认同，久而久之就会变成强悍的女儿，儿子就会变成没有担当的懦弱、自卑的儿子。
4、爸妈过早离异：孩子冷漠没安全感很多从不幸婚姻中解脱的.夫妻，疏忽了最重要的一点，永远无法从中解脱的是孩子。
他们内心的创伤往往终生难以平复，他们的担忧感、不安全感、恐惧感也许永远无法医治。
生活在离异家庭中的孩子，更易发生犯罪和焦虑、抑郁、敌对、报复、冷漠等心理障碍问题。
5、爸妈相互指责：孩子敏感、执拗爸妈喜欢相互指责，这样的家庭环境，会严重影响孩子的处世方式。
特别是当夫妻双方有争论时，更容易对着孩子说另一方的不是。
对孩子造成的影响是：以后对爸妈都不会尊重。
一方攻击另一方，想借此让孩子对另一方不满，最后带给孩子的只是伤害。
6、爸妈打架：孩子暴力、暴躁父母吵架对成人而言是很平常、能理解的，但对孩子而言，却是天塌下来了，他的安全感会受到很大冲击。
与此同时，孩子也会由于耳濡目染变得喜欢暴力、脾气暴躁，像父母一样大吼大叫。
家庭教育对孩子的影响
家庭教育对孩子的影响家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环。
它直接塑造着孩子的性格、价值观和行为习惯。
良好的家庭教育不仅能够培养出责任心强、乐观向上的孩子，还能够帮助他们建立自信、拥有正确的价值观念。
本文将就家庭教育对孩子的影响展开论述。
1. 情感上的影响家庭教育在情感上对孩子有着深远的影响。
家庭是孩子表达情感、接受情感教育的重要场所。
父母对孩子的爱和关怀能够让孩子感受到安全感和温暖，帮助他们建立稳固的情感基础。
而在一个不和谐的家庭环境下成长的孩子可能会产生焦虑、抑郁等心理问题，对他们的成长产生负面影响。
2. 价值观上的影响家庭教育对孩子的价值观念形成起着重要的作用。
父母是孩子价值观念最重要的引导者。
通过言传身教，父母可以传递正确的价值观念给孩子。
例如，父母注重诚实守信，并在日常生活中以自身行为示范给孩子，这将有助于孩子树立正直诚实的道德观念。
3. 行为习惯上的影响家庭教育对孩子的行为习惯的培养起着决定性的作用。
孩子往往通过模仿父母的行为来学习和建立行为习惯。
良好的家庭教育可以让孩子养成积极向上、乐于助人的行为习惯，因为他们从小就在这样的家庭环境中接受教育。
4. 自信心的培养家庭教育对于孩子自信心的培养也有着重要的影响。
在积极、鼓励的家庭环境中成长的孩子更容易培养出自信心，他们相信自己有能力解决问题，勇于面对挑战。
5. 社交能力的提升良好的家庭教育可以提升孩子的社交能力。
在家庭中，孩子会与父母和亲人进行交流，学会倾听和表达。
这为他们今后与他人的交往打下基础，使他们在与人沟通、合作和解决冲突方面能够游刃有余。
总之，家庭教育对孩子的影响是多方面而全面的。
良好的家庭教育能够培养出有责任心、乐观向上的孩子，帮助他们树立正确的价值观念，培养良好的行为习惯，并提升他们的自信心和社交能力。
家长们应该意识到自身在孩子成长过程中的重要作用，创造一个良好的家庭教育环境，为孩子的健康成长提供有力的支持。
家庭教育对孩子成长的影响
家庭教育对孩子成长的影响正文：一、家庭教育的概念与重要性家庭教育是指父母针对孩子的认知、情感、行为等方面，从日常生活中的点点滴滴、普及教育知识到具体的教育方式方法，进行科学的指导和引导，帮助孩子良好的品德素养和良好的行为习惯。
家庭教育是孩子成长的最重要的环节之一，也是对孩子整个成长过程中的影响最大的环节，足以影响孩子的价值观、人生观和行为方式。
因此，正确认识和实施好家庭教育对孩子的成长非常重要。
二、家庭教育对孩子的积极影响（一）形成健康性格家庭教育影响孩子的性格形成，不同的家庭教育方式会对孩子的性格产生不同的影响。
温馨、和睦、尊重、信任、爱心、包容的家庭氛围能够让孩子形成积极的性格特征，提高孩子的自尊心和自信心，让孩子拥有稳定的情绪和健康的性格。
（二）促进智力发展从孩子出生的第一天起，家庭环境对孩子的智力发展就有着重要的影响。
孩子在家庭环境下接受到的信息和经验，是孩子智力发展的基础。
良好的家庭教育方式可以促进孩子的智力发展，培养孩子的认知能力，尤其是在孩子的初期生长阶段，重视语言的启蒙及智力开发，可以帮助孩子获得更好的学习成绩。
（三）培养社交能力社会化是孩子成长的重要环节，而家庭教育是孩子社会化必不可少的一环。
作为孩子的第一任老师和辅导员，父母的行为作为孩子的学习模式，必须为孩子制定良好的参照标准，让孩子在家庭教育中培养社交能力，让孩子在家庭教育中学会与人相处，增强孩子的人际交往能力和沟通技巧。
（四）塑造良好行为习惯良好的行为习惯是积极健康的家庭教育的成果之一。
家庭教育塑造了孩子的习惯，孩子的行为习惯受家庭环境的影响，储蓄的智慧取决于孩子在家庭教育中所形成的行为习惯，良好的行为习惯能够让孩子拥有积极健康的思想和行为模式，让孩子在人生的旅途中更有优势。
三、家庭教育需要遵循的原则（一）以身作则，父母做孩子的榜样孩子的性格习惯受父母影响，父母的作为会给孩子留下深刻的记忆，因此，父母的言行举止必须严格遵循正确的行为标准并以身作则，成为孩子的良师益友。
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家庭教育对孩子的影响从诸多成功人士的经历中，我们可以了解到，天才之所以为天才，并不是由于他们生来所具有的天赋所致，而是他们在幼年时期创造的兴趣和热情的幼芽没有被抹杀和踩掉，并得到了顺利成长的结果。
本文试就借鉴国外家庭教育的一些成功经验，结合国内家庭教育的一些不足，取长补短，浅显的谈谈家庭教育对孩子成长的影响，以起到抛砖引玉的作用。
英国：“给孩子失败的机会” 孩子做某件事失败了，英国人的观念不是索性不让孩子去做或家长干脆包办了，而是再提供一次机会。
比如让孩子洗碗将衣服浸湿了，就指导孩子再来一次，教会他避免失败的方法。
而国内的家长从小不让自己的孩子处理自己的事务(笔者也是这样长大的)，只让孩子读书读书再读书，如此培养了一些读死书的机器，也让我们的社会制造了“大学生不懂如何洗衣，竟主动申请退学”以及“大学生将衣服寄回家让父母清洗”诸如此类的新闻。
美国：“给孩子制定一个家务劳动计划” 美国父母教孩子做家务，每周一次贴出要干的家务劳动内容。
将某一特定任务指定某一孩子去干，确定完成任务的期限；轮流干某些活儿，让每个孩子都有机会去做没有兴趣或最容易干的工作；检查孩子的完成情况，使孩子因自己的劳动而产生一种完成任务的成就感。
当然,在国内, 现在每个家庭只有一个小孩,但也要让独生子干一些力所能及的活,不是做父母的偷懒,重要在是培养下一代的“劳动光荣”的思想。
现在国内城市的小孩大多是在网吧长大，动不动说别人“农民”、“垃圾”，而那双手除了会高强度、长时间的点鼠标和敲键盘外，什么也不会做也不得去做。
加拿大：“让孩子学会玩” 在家里孩子们很少有家庭作业，没有父母关于学习的喋喋不休，他们注重的是让孩子能整天轻轻松松，做游戏、玩玩具，在玩中学到书本上学不到的知识。
这一点和国内家庭教育格格不入，也就是说这在我国大多数家庭中是万万行不通。
前几年还有父母为了学习成绩竟活活棒打亲生儿子致死，当然这是特例。
笔者也有一小孩才5岁，他妈妈也经常和笔者在家庭教育上争执不休，老是埋怨我不管教小孩，他才5岁，现在的任务就是玩啊！可他妈妈给他买了很多的幼儿英语，让他看、听；放假了，去学绘画、音乐、幼儿舞蹈，恨不能明天就让他成才，这样能行吗？德国：“让孩子与大人争辩” 德国人以为“两代之间的争辩，对于下一代来说，是走向成人之路的重要一步。
” 因此，他们鼓励孩子就某件事与父母争辩，自由发表自己的意见。
通过争辩使孩子觉得父母讲正义、讲道理，他会打心眼里更加爱你、依赖你、尊重你。
你要孩子做的事，他通过争辩弄明白了，会心悦诚服地去做。
你有难题，孩子参与争辩，也能启发你。
现在大多数家长是把子女当作朋友来交流，父母的绝对权威相对缩小了。
笔者要让小孩做什么（有意识地让他做点小事，如关门，倒茶）时，会蹲下来细声细语和他说，他做到了，就教他在我对他说“谢谢”时，要说“不用谢”。
有时他会说“这是爸爸做的事”而不愿做时，我就会试着说服他去做。
日本：“让孩子独立自主” 为了增强儿童的生活自理观念，家长有意识地让儿童学会判断是非，做出选择，如去商店购买玩具，家长事先会定出一个金额，让小孩子有自行决定买什么；家里准备外出旅游，也会征求一下孩子的看法。
日本孩子到了初中后，大部分衣服他们自己能够独立地上街购买，而且会货比三家，精打细算。
大多数国内家长会说我们自己还做不好家庭理财这点，更怕商家骗了小孩，所以我们第一次自己自由支配钱财是自己拿到第一个月工资时，这时再开始国外从小就进行了的锻炼，经历他们小时候就体验过的经历。
从以上对比中，我们不难看出我们和国外在家庭教育中的差距，一个人的成就大小或孩子学习成绩的优劣，主要依赖两个方面因素：一是聪明才智和学习能力的强弱，即我们称之的智力因素；二是实践中是否具备了正确的动机、浓厚的兴趣、饱满的情绪、坚强的毅力以及良好的个性，即我们称之的非智力因素。
对于孩子的智力发展，家长们都很重视，但对于孩子的非智力因素，特别是兴趣与自信的培养，则很容易被忽视每个人的家庭，不是独立地存在的，它既有普遍性，又具社会性。
家庭是多个亲情关系的组合，家庭教育也不单独存在于哪一个人的身上，因而家庭教育的一致性，对孩子的健康成长，具有积极的作用。
如今，我们已经步入了独生子女时代，这一时代是以“长辈包围晚辈”为特征的。
在这一社会现象背景上，长辈间的教育冲突时有发生，家庭教育的一致性已成为一个家庭生活和谐幸福的关键问题。
孩子的内心世界很丰富。
要了解孩子，只能用心换心，用信任赢得信任。
要保护孩子的自尊，培养自信。
要通过细心的观察，倾心的交谈，悉心的照顾，耐心的帮助，了解孩子成长的烦恼、心灵的需求。
要多跟孩子说说悄悄话，做孩子的心理医生，坚信孩子上进的愿望。
我们面对新世纪孩子的成长环境发生了巨大的变化这一形势,不定期的举办了家长学习班, 注重从实际出发,从时代出发,从个体出发,让家长学习家庭教育这一方面的国内外最新知识,以最短的时间缩小家长与孩子在观念、情感和行为层次的发展上的差异, 了解今天孩子心理的变化,努力提高家长知识素养,更新家教观念,引导家长做好以下几个方面：一、重视家长的榜样作用，和孩子一起成长；二、努力创建“学习型家庭”，让孩子以学为乐；三、尊重信任孩子，促进孩子主动发展；四、注意家庭教育的一致性，引导孩子和谐成长；五、强调非智力因素的培养，激发孩子潜能；让家长和我们一起关注孩子的健康顺利成长，这对提高家庭教育对孩子的正面影响，注重从小培养孩子，正确引导、鼓励，培养孩子做人、做事、成材、成长，引导青少年顺利、健康成长，起到了一定的作用。
留守儿童的产生及其社会危害性内容摘要：中国社会步入二十世纪末、二十一世纪初，改革开放更加深入发展，大批农村富余劳动力的青壮年人涌向祖国沿海发达地区打工，特别是一些年轻父母均外出打工，导致“留守儿童”现象。
由于路途遥远，很多外出打工的年轻父母只能一年回家一次，有的两三年回不了一次家，使留守儿童很难感受到父母的爱抚和温暧，更难面对面地聆听父母的教育。
缺失父母关爱和教育的留守儿童心理危害表现为：一是儿童情绪低落、愁眉苦脸、烦燥不安、无进取心；二是有不安全感，自尊心不强，情绪不稳定，不易与别人友好相处；三是易形成不良习惯。
因缺失父母的监督教育，爷爷奶奶年迈力弱，只管吃喝，难施教育监管，会使孩子自由散漫，缺乏文明礼貌，养成很多不良行为习惯，个别甚至走上违法犯罪道路。
随着中国工业化、城镇化步伐加快，大批农民涌入城市充当新型劳动大军。
与此相伴，农民工背后的留守儿童问题应运而生，并成为日益凸现的社会问题。
留守儿童作为一个特殊的群体，现阶段主要指由于农民工进城务工后，广大留守在农村得不到正常结构家庭抚养的农民工未成年子女。
受城乡分割的二元社会结构体制和自身经济条件的限制，农民工在进城落脚的同时，却无力解决孩子进城等诸多现实问题，只能选择将孩子留在农村，并托付给其他人代为照看，最终形成了农民工父母与子女分隔两地的局面。
留守儿童由于生活在一个特殊的成长环境里，父母长年在外打工，与子女接触少、沟通少，根本没有体会到孩子的内心世界，忽视了对孩子进行心理教育和疏导，致使农村留守儿童心理问题日益凸显，有的甚至严重影响了孩子的健康成长。
经调查发现,留守儿童主要存在单亲监护、隔代监护、上代监护及同辈监护四种监护类型。
农村留守儿童年龄一般是在7-18 岁之间也即处于中小学阶段的学生，他们正处于身心迅速发展的时期，对自身变化、人际交往等方面有着自己的理解与认识，因此也相关的带来了一些烦恼与冲突，他们需要有大人给予引导。
而面对学习生活中的烦恼，留守儿童们需要倾诉的渠道，需要有人能够告诉他们怎样正确对待学习、生活中的这些问题。
如果有父母在家里，他们在这方面能起到非常重要的引导作用。
能够告诉自己的孩子如何集体并进行价值取舍及或多或少解决一些学习上的问题。
但是，由于父母在外，留在家里的其他亲属或父亲或母亲因农忙无暇顾及他们的情绪情感变化，这使得留守儿童缺少了起码的与父母交流的机会。
使他们有了烦恼也没地方去倾诉。
这种情绪的长期积累，对于儿童心理的健康成长非常不利。
而且，当这部分农村留守儿童看到自己身边的同龄孩子能够充分享受母爱或者父爱时，会产生一种自卑心理，因为他们意识到自己已经暂时失去了在父母羽翼下幸福成长的快乐感。
由于父母角色的暂时缺失，留守儿童们往往缺乏安全感，人际交往能力也较差。
我们知道家庭教育是启蒙教育，也是影响人一生的至关重要的教育。
良好的家庭教育氛围，有利于培养出身心都得到健康发展的下一代。
在从婴幼儿期到儿童期、青春期的孩子的人格形成( 其中特别是社会化 ) 过程中，父母与子女间的关系是一个极其重要的构成因素。
这种关系直接影响到孩子的行为、心理健康、人格与智力发展。
因为父母在外，父母与子女之间的关系相对疏远，亲子关系发生了消极变化，这对留守儿童心理的健康成长也产生了诸多不利影响“ 挥向网吧的大砍刀”一个真实的记录片看完后很震惊，说的是几个少年为了很少的钱去网吧抢劫，并拿砍刀把人砍死的事，而且一个晚上竟然抢劫6起，好惊人，在逮捕之后才知道他们大部分都是留守的儿童，当然也有因为家庭不和离家出走的，最大的不过21岁，正是最好的年龄，应该有着美好的未来，就因为他们从家里没有受到好的教育，没有享受到亲情，就来到了大的都市，他们走在宽阔的大街上，但是这里却无法容纳他们使迷恋上了游戏，并把游戏变成了现实。
看后真的很难受，父母们为了你的孩子，千万千万不要让他们成为留守儿童，或让他们生活在家庭的战斗中吧。
陕西扶风县杏林镇5名小学六年级的学生，相约到一古庙里喝农药自杀，幸被过路村民发现后及时送往医院。
2名学生经抢救后脱离危险。
其他3人检查无恙后回家。
记者了解到，5个孩子中4个是农村留守儿童。
目前，公安机关已介入调查。
虽然孩子们相约自杀的原因尚不明确，但是，孩子的“留守儿童”身份，再次警示要关注“留守儿童”的身心健康发展。
留守儿童是中国教育的一个比较特殊现象，据有关资料统计，我国的留守儿童、流动儿童超过两千万。
农民工进城打工，但无法把孩子同时带到打工的城市求学，或者由于打工城市的中考政策、高考政策不允许孩子在父母打工的城市就地升学，因此有大量的儿童会留在农村当地求学，但父母却不在身边。
留守儿童往往与爷爷、奶奶一起生活，让爷爷、奶奶进行教育。
在这种情况下，有不少父母认为，把孩子交给长辈就放心了，自己一心一意在城市里面打工挣钱。
这种心态往往会使得留守儿童得不到母爱、父爱，产生一系列问题，留守儿童成为问题少年的比例比其他孩子要高。
也正是由于如此，近年来，不少学者一直在呼吁，国家要重视两千万留守儿童、流动儿童的教育，给他们一个健康成长的学校环境，比如，让更多孩子能随父母求学，同时在当地升学。
国家中长期教育改革和发展规划纲要也明确提出，要探索进城务工人员随迁子女在当地求学和升学制度。