团体操创编

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浅谈基层中小型团体操的创编技巧

中小型团体操是一种融体育、音乐、舞蹈以及政治宣传为一体的综合性文体活动，经常用于学校、社区等基层单位组织的运动会开幕式以及各种庆典活动的表演中，往往在整场活动中承担重头戏的角色。

因为团体操能够非常直观地反映新时代人民群众优良的精神面貌和传统的民族文化风情，进一步显示基层部门的综合实力；非常符合基层庆典活动所要求的隆重、热烈气氛，基层中小型团体操的成功组织和实施能够很好的反映基层单位领导的组织能力和基层部门成员的集体凝聚力。

但是也应该看到，基层团体操的组织、创编不同于高级别的同类活动，还存在着许多自身的特点。

1我国团体操发展的文化渊源在我国古代，体育活动大都反映社会生活或统治者的意愿。

健美多姿的大型宫廷舞蹈以及冰上、水上表演的发展，都为团体操的发展奠定了基础，虽然那时还没有出现团体操的概念，但是从军事训练、宫廷舞蹈中的各种表演以及民间的多种团体体育活动中，都表现出了团体操表演的某些特征。

因此，各种不同规模的团体操在其后不断发展壮大的过程中，受到历史时代和时局的影响是非常大的。

新中国成立以来，党和政府对体育给予了高度重视，基层团体操得到了迅速的发展，在创编的过程中吸收了大量的传统文化以及民族文化的精华，在表演规模、表演形式和表演内容等方面上都具有较高的观赏性。

特别是改革开放以来，我国体育运动大力发展的大好形势下，给基层单位中小型团体操的创编提供了良好的发展环境，使团体操运动得到了飞速的发展。

集中了中华民族传统文化的精华，达到了体育与艺术的兼容，同时也结合和运用了大量的高科技手段，大大地提高了团体操的“城市品位”，具有很高的观赏价值。

2基层中小型团体操的创编基层中小型团体操创编，是一项投入较大的文体综合艺术的系统工程，它不仅需要音乐、舞蹈、服装、灯光、道具和背景等艺术装饰方面的配合，更重要的是中小型团体操的核心是来自运动场内的表演。

能否在表演中获得气势宏伟、震撼人心的艺术效果，最为关键的是基层中小型团体操创编和排练。

团体操创编_幼儿小学教育-幼儿教育

校团体操一般是在重大节日、庆典活动和体育运动会上进行的表演，它能寓宣传教育于表演之中，使观众得到美的享受和精神上的鼓舞；能为节日和体育运动会增添热烈隆重的气氛。

它能形象地反映出校园生活的风貌，因此，校团体操越来越受到许多学校的重视。

如何创编一部高水平的团体操，创编者要考虑哪些问题？成为刚接触这行的年轻教师棘手的问题。

须知创编一部团体操必须通过三个环节：一、总体构思创编者在着手创编前必须先对一场团体操进行初步的整体构思。

创编者根据自己以往的生活经验和本次表演的任务对该场团体操的主观想象来选择主题思想，确定表演方案；并依据表演者情况（人数、年龄、性别）、场地、经费、训练时间等来设计表演的规模大小、创编内容、动作难度及服装、道具、音乐等艺术综合运用程度。

大多数校运动会上的团体操表演，场地有限表演者年龄小，人数不多，经费少，训练时间短，要反映的主题思想是丰富多彩的校园生活，学生奋发向上，刻苦锻炼，立志做国家建设的有用人才等，所以创编者要在深入地了解客观条件后，设计小型规模，内容活泼欢快，动作难度偏小的团体操。

二、音乐的选编有了一场操的总体构思之后，就要手编选音乐。

团体操的音乐不是消极地配合表演，而是要发挥音乐本身的独特作用，力求表达主题思想。

应多选择交响乐，管弦乐等适合表演者的年龄特点的音乐。

如：儿童操的风格与特点是天真活泼，乐曲多采用明朗、跳跃的儿童曲调，如果采用含蓄、深沉的乐曲，他们很难理解和体现乐曲的内在感情。

道具不同选择的音乐也不同。

扇/花/纱巾等“软”道具适合抒情/优美的乐曲。

反之，如果是棒、枪等“硬”道具，则适合有气魄的强有力的乐曲。

且每部操的配乐必须节奏鲜明，旋律清晰，有高潮。

校内团体操的音乐因条件限制，大多采用现有的音乐或根据需要把几种音乐剪切在一起，时间一般控制在8分钟左右。

三、分场设计在总体构思的指导下，以选好的音乐为线索，进行团体操的分段设计。

这一阶段可以分为进场，表演，退场三个部分。

团体操的创编

第二章团体操的开发原理
在学校，团体操越来越多地运用在各种大型文艺活动或运动会开幕式上，也越来越深受教师、学生的喜欢。而且，随着校本课程开发的发展，学校团体操开发也相应地受到学校的关注，不仅有利于学校体育人物的完成，而且有利于教师专业能力和科研水平的提升，有利于叙述的积极参与，最终促进学校体育事业的发展。因此，在开发高效团体操时，要根据学校、教师、学生的实际，确定团体操课程开发的目标与内容，为团体操课程开发的目标与内容，为团体操开发程序和模型的构建奠定基础。
三、团体操的分类团体操发展至今门类丰富，大体可以进行如下分类： (1)按结构划分：单场次团体操：单场次团体操是一场完成全部表演内容的团体操，时间较短。多场次团体操：多场次团体操是由多个表演场次组合而成的团体操。它可以是由一个主题贯穿连接多场次的表演整体，也可以是无内在联系的多场次的表演荟萃。行进式团体操：行进式团体操是在行进过程中循环重复某种表演的团体操。可以徒手，也可以持道具或在彩车上进行表演。 (2)按规模划分：大型团体操：大型团体操是一般有成千上万人参与，多场次，表演总时间约为一小时或者更长。

（三）学生层面 1.培养学生的体育精神 2.发展学生的审美能力 3.发展学生的创新意识二、团体操开发的内容体系团体操作为体育和艺术紧密结合的综合性体操表演项目，尤其自身独特的表现形式和“语言”，这是区别于其他体育表演项目的主要标志，也就是说，团体操有它自身的要素和内容，包括动作造型、队形图案和艺术装饰三大部分。（一）动作造型团体操的动作造型是指表演者在灵活多变的队形上所设计的各种类型的动作，可以表现主题思想和内容，借以达到团体操表演目的。动作造型包括：各种步伐、徒手动作、利用道具的动作、造型动作、武术动作、舞蹈动作、模仿动作等七种。

团体操的组织与创编

2.2 团体操创编的步骤 2.2.1 创编前的准备（1）明确指导思想、熟悉业务、调查研究。（2）了解运动会的宗旨、精神、要求和口号。（3）查阅有关文件、资料、图片和录像，研究国内外团体操的发展情况。（4）了解国内外政治、经济、文化、体育诸方面的形势；了解时代特征、民族风格、地方特色等。
表演服装：安塞鼓服：上衣：土白色坎肩，四周镶白色长毛绒边，腰系大红腰带；头饰：土白色长方布巾；裤：土白色灯笼裤；鞋：金色长统靴。太平鼓服：上衣：粉红色、中式领、大红兜、腰以下为小开褶裙；裤：大红色、膝以下为百褶裙式；鞋：粉红系带胶底布鞋；头饰：粉红色串花。威风鼓服：上衣：黑色丝绒单短袖，胸前中央镶一枚银色大卯钉，周围镶数个小卯钉，领边、袖边镶金色边。腰系黑色金花腰带；头饰：橘黄色英雄巾；裤：橘黄色灯笼裤；鞋：黑色长统靴，镶金边。太钢锣鼓服：与威风锣鼓服相反，上衣为深红色。飞龙服：白色运动套服，白胶鞋。
（5）组织学习、实地参观、访问，深入生活。
（6）了解场地（表演场地、背景场地、运动员集散地、出入口）、音响效果、经费、现有物资条件、距正式表演的时间等。
（7）了解表演者的基础、水平等。
（8）召开各种类型的座谈、讨论会。
2.2.2 总体方案的设计与确定
一部大型的团体操表演,其总体方案的内容包括：题目、主题思想、表演总时间、表演总人数、场次及其顺序，各分场的题目、中心思想、表演时间、风格特点、表演内容的大体安排以及服装道具等各种艺术装饰配备的情况。
2.2.4 绘制队形图、编写动作的文字说明（1）绘制队形图
绘制队形图即将表演者从入场、入场后的队形及其变化和退场队形的具体布局与变化的方向、路线，按表演场地的大小和场上基本标志点所规定的间隔、距离，缩小比例，详细而准确画在统一要求的坐标纸上。

团体操编排教案

《团体操编排与设计》教案第二讲团体操创编原则及组织训练方法第一部分团体操创编程序，概况的讲大体分为一下几步：1确定主题、中心思想2选择题材，题材要充分表现主题，且符合团体操特点，适于用团体操的形式表现。

3初步文字方案，确定结构和表现形式（包括背景、画面、音乐、道具设计）。

4创编队形和动作。

5计算队形（包括队形间的变化）与制图。

6定稿，组织训练。

1团体操主题思想、中心思想主题思想是团体操的灵魂，统帅全操，贯穿全操。

一部大型团体操首先要有明确的主题及鲜明的思想性，反映什么，表现什么，其意义何在等问题都要有明确的指向。

一部大型团体操，是在总的主题思想统帅下，由各场不同内容的操组织而成。

每一场操都有中心思想，它是根据主题思想确定的。

主题思想是通过各场操的中心思想来表达和烘托的，而中心思想又是决定一场操的内容、风格特点及表现形式的关键所在。

因此，中心思想一定要明确，它为安排一场操的内容确定表演形式，为队形、动作创编提供依据。

任何一种学校体育活动，其目的主要是增强学生的体质，学校团体操运动当然也不例外。

就团体操动作而言，它本身就有锻炼身体的价值，是增强体质的一种手段。

但是，团体操是一项体育与艺术高度结合，反映一定主题思想的集体综合性表演项目，其中主题思想性强是它的显着特征之一。

学校组织团体操训练和表演主要是为了重大节日的庆祝活动、国际体育活动、学校庆典活动、体育节与体育运动会等。

因此，创编团体操动作时应考虑动作所反映的主题思想性，即创编动作能够反映出学校的各种风貌、历史背景、发展状况与趋势等。

如以强健有力的徒手体操动作，表现学生体质的增强；以快速有力多变的动作表现师生积极、热情的精神风貌；通过模仿师生的生活、学习和锻炼等动作，表现学校的学术文化氛围；通过集体配合的各种横队与纵队波浪动作，使表演场面呈现一种波浪起伏、波涛翻浪、气势磅礴的状态，表现学校积极进取、向上、拼搏和不断发展壮大的美好前景等。

2音乐学校团体操的主题是丰富多彩的。

“风华十年”团体操的创编实践研究——以晋城职业技术学院10年校庆节目编排为例

曩
性，这样就把团体操中的表演内容与学院的“ 艺术教育渗透于职业教育” 的办学特色有机融合在一起。
三、训练过程（一）核心动力的训练
贾秀春
一风华十年一团体操的创编实践研究
方法得当才能事半功倍。教师在训练中首先
强化学生的集体荣誉感，充分肯定每个成员的重要性和不可缺少性，同时教育学生要有责任心、有担当。注重培养学生的学习兴趣，激发其主观能动性，由被动训练逐步转化成为主动训练，为顺利完成任务打下良好的基础。在训练中抓住学生的心理变化，对他们表示尊重和关心，教师要以诚相待，多鼓励、多引导。对有抱怨情绪或想放弃的队员给予理解，安慰并鼓励他们，力求激发全体队员的积极性。
・
教学改革・
团体操道具可选择空间很大，恰当的道具运用，不仅能锦上添花，也是艺术魅力的直观展现。本次团体操表演根据不同的表现形式及内容选取了４块黄色宽幅绸缎体现四校合一，还利用翻花
道具完成各种创意。太极扇的运用，啦啦花球的时
１．动作的训练场内表演动作是团体操的核心部分。每一部分的训练都离不开操化的动作，以达到整套团体操的动作内容丰富。我们对武术的太极、舞蹈的翻花、健美操的啦啦技巧、街舞的爵士、篮球的花势、轮滑的技术、戏曲的基本功都进行了分组学习训练。对舞蹈类、武术、技巧难度动作及运动路线都做了明确规定，以确保每个人的动作正确、节奏清晰，整体动作整齐划一。２．队形和图案的训练训练前，编创人员画好队形变化路线图，确定开始和结束的点，力求使承接流畅自然，图案出新、出彩。教师向队员传达清楚变队规律，要求小组负责人明白变队方向、路线和最终所站位置，强化小组成员的记忆。整体队伍则根据座标设计图进行队形和图案训练。３．训练技巧

学校团体操创编方法与步骤（共5则）

学校团体操创编方法与步骤（共5则）第一篇：学校团体操创编方法与步骤学校团体操创编方法与步骤近几年，我区非常重视学生的素质教育，每两年举行的校园文体艺术节的团体操表演规模阵容逐年增大，那么怎样使团体操从无到有，怎样来编排和训练团体操呢？经过长期的教学实践，下面就学校团体操的编排与训练谈一下我个人见解。

团体操是一项复杂而细致的系统工程，他集体育与多种艺术形式于一体，融体育、舞蹈、音乐、美术为一炉，以体操内容及表现形式为主的一项群众性体育表演项目。

所以，在编排时应根据以下步骤进行：一、制定方案首先要制定一个切实可行的表演方案，根据表演方案的要求，设计与创编表演的队形与表演动作，并绘制表演队形及编写表演动作的文字说明；设计并确定表演服装、道具的式样与色彩；创作表演内容所需的音乐。

并进行分工创作、集体把关，充分发挥集体力量和个人创作的积极性。

所以在创编时要考虑周到、细致，并力求在表现手法上有所新颖的表现形式。

在创编前必须对要表演的团体操进行初步的整体构思。

根据本次比赛的要求来确定本次团体操的类型，同时结合学校现状如资金问题、学生现状等设计团体操的动作、队列队形，选择音乐、服装及表演时的道具。

二、创编表演动作团体操的表演人数多、场面大，具有广泛的群众性。

因此，表演动作一般比较简单，但要整齐划一、幅度大、对比性强、集体配合好、艺术性高并取得令人满意的表演效果，需要创编人员和全体表演者的共同努力方可实现。

三、表演音乐的选择团体操音乐既是从属于场上表演，但又是表演场上的指挥者，它能将成千上万的表演者连成一个有机的整体，是场上表演最为密切，又是不可分割的一个重要组成部分。

目前学校的现状就是先选好音乐，然后根据音乐的旋律、情绪、节奏、长度等要求进行编操。

现在团体操大多选择节奏感强、旋律清晰、高潮迭起的音乐或根据需要把几种音乐剪贴在一起。

四、服装和道具的选择团体操的服装一般颜色都比较醒目，不宜用过渡色或杂色服装款式，并力求款式新颖独特，要有朝气、活力，符合学生年龄特点及与主题相吻合。

艺术体操团体操创编初探

艺术体操团体操创编初探摘要：艺术体操团体操创编是一个广受欢迎的运动形式，它涵盖了不同风格、不同程度和技巧的高水平表演。

本文旨在对这一运动形式的创编理论和实践进行阐述，以更好地了解其方法论、技术要求以及表达能力。

关键词：艺术体操团体操、创编、理论、实践、方法论、技术要求、表达能力正文：艺术体操团体操创编是由艺术体操运动员创造的剧种，是团体技术技巧和表演的融合体。

创作者在制作艺术性舞蹈动作时，需要运用传统科学研究中的原则，如节奏、旋律和韵律原则，以及了解表演所需的技术要求和社会文化背景。

此外，创编时需考虑观众的需要，并尽可能提高表演的艺术性和可观看性，以达到最佳的表演效果。

本文将首先介绍艺术体操团体操创编的方法论，然后讨论技术要求和表演能力的特点，最后分析相关的实践背景。

将艺术体操团体操创编应用于实际生活中是一个很有意义的话题。

应用这种创编技术时，作者首先需要以正确的方法了解和把握基本的技术和艺术原则。

举例来说，可以使用核心原则编写一个新的节目，从视觉效果、空间构成开始设计，并通过对节目的不同部分进行重新编组来达到最佳表现；在音乐上，可以混合不同风格的音乐，或者使用新颖的技术创造出令人叹为观止的效果；在舞蹈表演中，可以尝试新的动作，把握好力度、表情和连接，以及尝试复杂的垂直变化，从而把节目升华到更高的层次。

此外，艺术体操团体操创编还可以实现有效的传播，在一定的社会环境下实现社会传播的效果。

创编技术有助于社会传播的有效性和有效性，通过舞蹈动作可以表达不同的情感和意图，帮助扩大当前主题的社会传播力度。

因此，通过艺术体操团体操创编，可在生活中以有效的方式发挥其创作能力，无论是在娱乐领域还是社会传播方面。

在运动员的创作中，应有一定的专业知识和一定的创造力，以及一定遵守的规则。

只有这样，艺术体操团体操创编才能真正发挥其作用，如在表演中表达真实的情感、传达有意义的信息和激励观众。

在艺术体操团体操创编实践中，运动员应具备良好的身体素质和表演技巧。

校园团体操的创编与排练技巧

21当代体育校园团体操的创编与排练技巧蒋欣彤校园团体操是指由众多学生在规定场地内以徒手或持器械所开展的团体运用形式，这种形式往往融合了音乐、服装、背景以及艺术装饰等多种元素。

校园团体操不仅能够从根本上提升学生的身体素质，还具有极强的参与性、娱乐性和观赏性特征。

学生在参与团体操练习和表演的过程中，既可以使得身体素质得到较大程度提升，还能够有助于净化心灵、陶冶情操，进而产生心情的愉悦和情感的升华。

1 校园团体操的创编技巧1.1 重视校园团体操的构思阶段校园团体操的基本作用包括抒发情感和鼓舞精神，因此校园团体操在创编阶段应该充分考虑学生的特征，体现学生的活力和朝气，在编排动作设计上要体现优美、变化和节奏。

同时动作设计上不能太过复杂，还要根据任务、对象和场地的特征综合进行考虑。

另外在构思方面还应该考虑到排练阶段的队形变化、节奏对比等情况。

1.2 注重音乐和道具的选择音乐和道具是校园团体操开展的重要组成要素。

其中音乐表达了团体操所蕴含的思想和意境，不仅可以激发创编者的激情，还能激发其想象力和创造力。

因此，在创编阶段应该妥善选择音乐和道具，要尽量体现学生的特征，符合学生的个性，并能够激发学生的共鸣。

1.3 注重整体与局部的关系对于团体操的设计和编排，还应该考虑整体与局部的关系。

对于成套动作的设计而言，既要关注整体结构的设计，还应该注重各个段落之间的协调和配合。

因此，团体操的编排过程，应该结合音乐的段落特征将成套的动作进一步进行分解，然后逐段进行编排，将身体动作、联合动作以及动作之间的衔接部分进行细化，提高整体与局部之间的吻合度。

2 校园团体操的排练技巧2.1 重视排练方法首先，校园团体操的排练应该采用分段分组排练的方法。

具体而言，应该将学生进行分组进而安排练习。

所谓的分段排练是指对表演动作和队形变化进行练习，不要过分追求速度，要注意时间和精力的分配，教练在指导的过程中要注意个别指导的作用。

只有个人动作和单元动作全部到位之后，才可以进行队形训练。

团体操舞蹈创编方案

团体操舞蹈创编方案方案一：本方案以团体操舞蹈表演为背景，创编了一套充满力量和灵动的舞蹈动作，展现团队协作和精神凝聚力。

整个舞蹈由三个部分组成，分别是开场、中间段落和高潮部分。

开场部分：舞者以行军的方式进入舞台，展现出整齐划一的队形和步伐。

他们的动作力量感十足，象征着团队的磅礴力量。

中间段落：舞者进入多样性的动作组合，展示出他们的灵活性和协作能力。

舞者之间的互动和配合彰显了团队的紧密联系，并以动作呈现出形成的几个小组，分别展示出不同的舞蹈风格和元素。

高潮部分：舞者们集结在一起，以奔跑和跳跃的动作展示出他们的奋斗和向上的精神。

音乐节奏加快，舞蹈动作也越来越激烈，逐渐达到高潮。

整个舞蹈通过动作的流畅过渡和变化，展现了团队的力量和凝聚力。

音乐的节奏和曲调与动作紧密结合，营造出热烈的氛围。

舞者们的表情和身体语言充满自信和激情，向观众传递出积极向上的精神信念。

方案二：本方案以团体操舞蹈表演为基础，创编了一支充满韵律感和舞蹈技巧的舞蹈作品。

舞蹈以追求自由和表达情感为主题，通过动作的流畅连接和身体的表达，展现出团队的情感共鸣和创意力量。

舞蹈分为三个部分：舞者们以缓慢的动作进入舞台，表达内心的平静和自在。

舞蹈动作随着音乐节奏逐渐加快，展示出舞者们的技巧和灵活性。

最后，舞者们以高难度的动作完成收尾，展现出他们的实力和团队精神。

整个舞蹈注重舞者们的身体表达和情感呈现，注重舞蹈动作的流畅性和美感。

音乐的节奏和情绪与舞蹈动作相互呼应，营造出一种富有张力和吸引力的氛围。

舞者们的面部表情和身体线条展现出他们对舞蹈的热爱和投入。

方案三：本方案以团体操舞蹈表演为基础，以丰富多样的动作和编排，展示出团队的团结和协作精神。

舞蹈分为开场、发展和高潮三个部分。

开场部分：舞者们进入舞台，通过律动舞蹈动作展示出团队的整体协调和统一步伐。

整个部分力量感十足，营造出磅礴而庄重的氛围。

发展部分：舞者们进行复杂的编排和配合，通过多种舞蹈元素展示出团队的多样性和创造力。

校园中、小型团体操创编(二)队形设计之二

校园中、小型团体操创编(二)队形设计之二
高校团体操创编(二)队形设计
随着一代又一代特优运动员的崛起，以及国家对体育文化传承和弘扬的积极努力，团体操作创编也逐渐受到重视，但高校团体操创编(二)队形设计作为比较新的技能，也受到了很多运动员和教练的关注。

那么，团体操创编(二)队形设计应该如何进行呢？
团体操创编(二)队形设计应以自然为灵感源泉，以协调性、差异性和动态变化
为组件，以主创意、联结拼接、抽象表现、动力关联、有序演出等技巧为主要团体操手法，以创造出美观的动态拼图和有节奏的外形装束为设计构思。

在设计团体操创编(二)队形时，应考虑不同团体运动员的年龄特征，层次的特
运动员的有关能力，以及人物的身体技能。

在创编的过程中，要注意发挥运动员本身的想象力，发挥创新和想象的力量，将感受到的复杂性和多变性有机地组合起来，使创编形式更具魅力，更具创新性。

此外，团体操创编(二)队形设计也应将概念体操的专业知识融入，以直观的形
式表达出来，实现艺术与技术的完美结合。

在创编时，劳动者们不仅要充分考虑技术、动作、节奏等因素，同时要重视节奏、主题和结构，将其加以结合使之完善完整，让每一个动作都有意义。

团体操创编(二)队形设计是一项专业的技术性活动，它要求运动员必须具备健
全的专业知识、良好的身体技能和高超的表演艺术创造力。

唯有不断锻炼，获取专业技能，加强劳动纪律，创编的技术技能才能更上一层楼，然后创造出更有艺术性、更加华丽绚烂的团体操作队形。

第五章团体操创编

三、分场设计
(一) 进场 (二) 段落划分 (三) 段落编排 1、队形与动作的基本编排方法 (1)按乐曲的节奏编排 (2)按乐曲的旋律编排 (3)按乐曲的意境编排
2、段落编排中高潮的处理 (1) 用人声加强气氛掀起高潮 (2) 在音乐的“对话”中寻拢高潮 (3) 在队形的快速流动至综合队形与图案的出现中推向高潮 (4) 以高难的特技表演来展示高潮 (四)单场串联 (五)退场
（二）创编的依据ຫໍສະໝຸດ （三）主题的确立
（四）表演题材

（五）拟定表演框架

总之，团体操表演的总体构思内容是通过表演动作、队形图案并配以服装、道具、音乐与背景等手段来体现的，但是它仅仅是大致的轮廓和设想。当这一构思方案确定下来之后，需要用文字记录下来。通常有两种方法。一种是文字记写法。另一种是列表记写法
第五章团体操的创编
团体操创编的基本程序图
总体构思主题题材框架创编视野创编依据修订指令
音乐的编选
调节期望进场分场设计段落划分段落编排单场串联退场
图3-1 团体操创编基本程序图
队形图案设计与动作编排艺术装饰
一、总体构思
（一）创编视野

动机主题形象视点表演的目的任务和要求承担表演任务的表演人员情况、场地、经费、时间等客观条件主题思想是总体构思中首要思考的环节。确立主题的实质在于使团体操表演表现什么，反应什么，具有什么意义。题材是为表现主题服务的，是表现主题的基础。题材的选择要进行“去粗取精”的分析，从中选择最生动、最深刻、又适合团体操表演的素材。框架是指根据团体操表演的结构对表演内容作整体构思与安排。
列表记写法：
表3-2 一部操的主题

浅谈中、小型团体操的创编

以体操动作为主，采用艺术体操、健美操、健美、武术、技巧、条的，线条可长可短。各色民族体育表演等多种具有艺术成分器乐、声乐、舞蹈、杂技、戏剧、民间“ 花卉” 等表演的艺术形式，如菱形、正方形、三角形、五角星形、多边形、锯齿形等。可以并采用了灯光、背景等舞美手段。是单线条的、双线条的或多线条的；可以是空心的，也可以是实心的。３．宣传教育性表演者通过操练可增强体质、锻炼意志品质和培养高度的组织纪律性；提高人民群众的审美意识和艺术修养；为盛大的节日和体育运动会增添热闹隆重的气氛；对外宣传本地区的政治、体育、
一
中、小型团体操的概念及特点等形式美法则，注意点、线、形结合，力求突破创新。同时，还应考中、小型团体操是由几十人乃至上百人，在大的场地或场馆虑观众台的远度和高度，注意透视效果清晰，变队鲜明、流畅且巧
、
中，以体操动作为主，包括各种体育文艺形式和队形变化、图案造妙。当然，所设计的队形和图案还要有利于展示动作效果，发挥道型，并配以音乐、道具、服装乃至场景、背景、灯光等艺术装饰所构具特点等。（１）散点队形成的体育艺术性的集体表演项目，具有以下特点：即表演者在表演场地上站成间隔、距离均相等的队形。人们常称之为满天星队形。它是团体操表演中最常见、最基本的队形。中、小型团体操一次性参与活动的人数多，表演者有几十人（２）直线队形乃至上百人；规模可大可小，参加者可胜任不同水平的表演要求。２．体育艺术性它包括纵排、横排、斜排等。可以是单线条的，也可以是多线１．团体表演性

中职学校团体操动作的创编

三、分场设计在总体构思的指导下，以选好音乐为线索，进行团体操的分段设计这一阶段可以分进场、表演、退场三个部分，充分熟悉音乐的结构之后，划分出音乐的段落并算出各部分的节拍，进而初步考虑哪段乐曲配什么动作，哪些段落是主要的环节，整个音乐的高潮在哪里。用什么队形与图案，队形的变化出现儿次等。新颖独特的进场，既可以反映操的主题思想和风格特点．又能扣人心弦地把人带入操的意境中去。一般来说，一场操的高潮，多数是出现在操的后半部分或接近结尾部分。可利用人声加强气氛掀起高潮，也可通过队形的快速流动到综合队形与图案的出现推向高潮，还可以用高难特技表演，来展示高潮，按乐曲的旋律编排设计与之相吻合的队形与动作。不仅可以很好地烘托和渲染乐曲的气氛．而且能使操的表演别具风格。退场时可运用各种队形和方式，要迅速、整齐的退场。在具体实施的过程中，总会发现总体构思和乐曲中的一些问题与不足，应根据反馈信息，迅速做出调整，这对保证完成团体操的表演是极为蕈要的。圈、一与音乐奠律、节叠一致．且示道具及鼍麓簟色的特点音乐、服装和道具是团体操中的艺术装饰。通过它的式样变化和色彩调配，能更好地突出主题风格，丰富团体操的内容，提高表演的艺术效果，给人以美的享受。所以创编动作在与音乐的旋律、节奏一致，显示道具及服装颜色的特点。音乐在团体操训练和表演中起指挥表演者的动作达到整齐一致的作用，努力使每一个音符都有适当的动作配合，使动作与音乐的性质、节奏和乐调相吻合，也可以根据设计好的动作选择台适音乐。 ‘功夫》乐曲编排成武术拳术和器械动作，表现出刚健有力，顽强拼搏．奋发向上的气势。编排中还要注意，对主题旋律和音乐效果音乐进行推敲，要用典型的、突出的动作来体现整套团体操的高潮和精华。如以大串场的队形流动、翻浪、围绕主体的穿插跑动、造型组字等支作突出高潮场面。服装是获得表演艺术效果的关键之一，是根据操的主题和风格专门设计制作的。所以创编动作要显示服装颜色的特点，同时服装的式样也要体现时代感和民族特点，便于做动物。如健美操、艺术体操动作表演时选择与主题、音乐一致的风格的服装，以亮色为主。例：黄、白、红，体现出青年人的朝气蓬勃、体形美、姿态美、动作美。道具是团体操表演中的用具，创编动作时。要考虑道具的特点和作用，使其合情合理地增加表演艺术效果。如轻快活泼动作应选择花、彩球、花条等道具，健美性动作应选择艺术体操的器械。

团体操的创编理论与方法PPT课件

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四、背景（一）背景表演的种类
（二）背景台的表演区域
第二节艺术装饰中的色彩设计
一、颜色的三属性二、颜色的心理作用
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二、音乐的编选
（一）音乐的作用（二）音乐选时应考虑的因素
三、分场编设计
（一）进场（二）段落划分（三）段落排（四）单场串联（五）退场
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2020/1/16
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象征性图素
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(二)象征性图案
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第二节表演动作
一、各种步伐（一）走步（二）跑步（三）舞蹈步
二、徒手动作三、利用道具动作四、集体配合动作五、造型动作
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第四章团体操的艺术装饰
第一节艺术装饰的种类
一、服装（一）服装审美功能的特性（二）服装的形式美二、道具（一）道具的作用（二）道具的种类 (三) 选择、设计道具应注意的问题三、音乐（一）音乐的种类（二）音乐美学对团体操谱曲与选曲的启示
第二节团体操的表演风格
一、风格的概念二、风格的构成因素三、团体操的表演形态四、团体操的风格特征（一）多样性（二）民族性
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第三章团体操表演的基本要素
第一节表演队形与图案
一、构图与图素二、图素的分类（一）线的图素（二）面的图素（三）象征性的图素
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类别
表3-1
图素形态分类表形态
第三节团体操的发展趋势
一、挖掘民族与民间艺术形式，增强团体操艺术生命力二、运用现代科技成果，提高团体操的舞美水平三、室内外团体操的相互借鉴与促进四、队形与图案变化更巧妙，富有流动感五、道具与表演装置的不断更新与创造

团体操创编要素研究——以湖南省第十一届大学生运动会开幕式为例

962019 年第 2 期成败的重要关键之一即是挑选得力骨干及两种相结合的方式进行，充分利用骨干成1 前言团体操起源于19世纪的欧洲，后来慢表演成员，也是团体操组织工作的主要环员的作用，将各表演成员分配到组，既减慢传入我国，目前己经成为我国一种传统节。

在湖南工业大学领导和老师的全力支轻了教练员的教学难度，又有利于动作的的表演项目，往往代表着一个国家的综合持配合以及各学院同学的热情响应下积极学习以及教练员下组检查动作并能及时的实力，通过团体操的表演，传递一个民族参与，充分发挥了湖南工业大学各专业学纠正。

③恰当的把握训练时间。

参加团体的精神、经济、文化、科技水平。

现如生干部骨干作用。

操的同学基本是来自不同专业不同班的，今，团体操成为运动会开幕式表演中不可（2）音乐的选编。

应选择旋律清能找到同一时间段的空闲时间几乎是不可或缺的一部分，能否成功举办好开幕式中晰、节奏鲜明、学生乐于接受的，符合学能的，为避免这一切的发生，编排人员在团体操表演，也间接的表示着一场运动会生个性特点的，应有较明显的旋律变化，训练的方法上应该注意排练时训练法。

通被举办的水平和能力，代表一个城市的发并能引起观众激情的音乐，又符合团体操过与各骨干成员的沟通与建议，我们一般展状况。

团体操的创编不仅需要体现运动表演的主题思想、动作的风格特点及表演训练时间大概掌握在30-60分钟为宜。

过会主题，传递体育精神，还应与时俱进对长度要求的音乐。

一般在运动会这种大型长了学生厌烦，太短了达不到训练效果；新兴体育项目进行诠释与宣传。

本文通过的表演性团体操的编排中，一般先确定一冬天训练时间一般安排在下午1点到2点和对湖南省第十一届大学生运动会开幕式团个主题，找到和主题相关的音乐，一边编下午5点到6点比较适宜。

体操的创编研究进行分析，通过现场观察排动作，一边确定音乐。

此次，大运会的 2.3 团体操训练的效能法和视频分析法进行研究，提出相应见（1）培养学生团队协作的精神。

校园中、小型团体操创编(七)案例借鉴2

校园中、小型团体操创编(七)案例借鉴2
案例2：汤泽尚野外野球小团体
汤泽尚野外野球小团体的成立，让数十名安徽汤泽尚高中的学生
受益。

这个小组最初吸引了包括篮球、足球在内的多种体育项目，但
最后只局限于野外野球，其宗旨是：“拥抱社会，共同参与，追求和
谐和共赢。

”
此外，这个小组还利用充满活力的组织纪律和学习文化，激发积
极有效的运动，促进团队建设，给学生们创造一个良好的环境和机会，以便提高自身成绩，提高野外野球运动爱好者的实力水平和素养。

此外，这个小组还组织各种野外野球比赛，在比赛中给平时不敢参与体
育运动的学生机会，让他们锻炼自己。

通过这个小组活动，帮助学生走出校园，把自己的技能、思考能力、协作精神和责任感融入社会环境，使学生们和社会更加的融合，
培养出了受社会尊重的绅士风度，推动校园变成了一个更加协作、友
爱的社会环境。