中小学全套教学设备管理制度27个

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小学教学仪器管理制度（5篇）

小学教学仪器管理制度为了充分发挥教具在教学中的作用，使教具和仪器设备真正服务于教学，特制订教学仪器管理制度如下：(一)学校指定的教学仪器保管人员要对学校的仪器、教具、挂图全面负责，对损坏仪器、挂图的行为有批评教育的权利，严重的可责令其赔偿。

(二)管理人员对学校所有仪器、教具要登记造册，分类存放，便于使用。

教师必须按要求登记，用后及时交还，以免损坏，不按时交还损坏者要按价赔偿。

(三)管理人员对教学中所缺少的仪器、挂图以及配套的仪器做到胸中有数，订出购买计划，使教具不断配套。

管理人员对新购买的教具和仪器设备要及时登记，妥善保管。

(四)管理人员要不断的提高自己的管理素质，摸清仪器的安装和使用方法及注意事项，指导和帮助教师正确使用，充分发挥教具和仪器在教学中的作用。

(五)由于工作失职所造成的仪器损失，要追究管理人员的责任。

小学教学仪器管理制度（2）第一章总则第一条根据小学教育教学的特点，为合理配置和高效管理小学教学仪器，提高教育教学质量，制定本制度。

第二条小学教学仪器主要包括教学仪器设备、实验仪器设备和劳动仪器设备等。

第三条根据小学的教学需要，每所小学应当配备必需的教学仪器设备。

第四条教学仪器设备是小学教学活动必不可少的一部分，使用教学仪器设备可以使教学更加生动和实践，提高学生的学习兴趣和能力。

第五条小学教学仪器管理应当遵循公平、公正、公开、公开原则，确保教学仪器的合理配置和高效利用。

第六条教学仪器管理实行责任制，明确各级负责人、教师、学生的管理职责和工作任务。

第二章教学仪器设备的采购与配置第七条教学仪器设备的采购应当按照教育部门的要求进行，遵循公开招标、规范采购的原则。

第八条教学仪器设备的采购责任由学校财务负责人和教学负责人共同负责，确保采购程序的合法、公正、公开和效率。

第九条学校应当根据教学需要，合理配置教学仪器设备，保证教学活动的顺利开展。

第十条学校应当建立教学仪器设备档案，对每一件仪器设备进行编号、分类存放，并做好仪器设备的维护和保养工作。

中小学仪器管理制度

一、总则为加强中小学仪器设备的管理，提高仪器设备的使用效益，确保教育教学活动的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》及国家有关教育、财政、物价、审计等方面的法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、管理原则1. 整体规划，分类管理：学校仪器设备管理应遵循整体规划、分类管理的原则，确保仪器设备的合理配置、高效利用。

2. 完善制度，规范管理：建立健全仪器设备管理制度，规范管理流程，提高管理水平。

3. 保障教学，服务师生：仪器设备管理应以保障教学、服务师生为宗旨，确保教育教学活动的顺利进行。

4. 依法管理，公开透明：仪器设备管理应依法进行，公开透明，接受师生监督。

三、组织机构及职责1. 学校成立仪器设备管理领导小组，负责学校仪器设备管理的统筹规划、组织实施和监督考核。

2. 仪器设备管理员负责仪器设备的采购、验收、保管、发放、维修、报废等工作。

3. 各部门负责人负责本部门仪器设备的日常管理，确保仪器设备完好、使用规范。

四、仪器设备采购1. 采购计划：学校根据教育教学需求，编制年度仪器设备采购计划，经仪器设备管理领导小组审批后实施。

2. 采购程序：仪器设备采购应遵循公开、公平、公正的原则，按照学校采购规定进行。

3. 采购方式：仪器设备采购可采用招标、询价、比价等方式进行。

4. 采购验收：采购的仪器设备应按照国家相关标准和规定进行验收，确保质量合格。

五、仪器设备验收与入库1. 验收：仪器设备到货后，由仪器设备管理员组织验收，验收合格后方可入库。

2. 入库：验收合格的仪器设备应填写入库单，由仪器设备管理员办理入库手续，妥善保管。

3. 标识：入库的仪器设备应贴上标识标签，标明名称、型号、规格、数量、生产日期、购置日期等信息。

六、仪器设备使用与维护1. 使用：教师应按照教学大纲和教学计划合理使用仪器设备，确保仪器设备的安全、有效运行。

2. 维护：仪器设备管理员应定期对仪器设备进行检查、维护，确保仪器设备处于良好状态。

中小学校教育装备管理制度

一、总则为了加强中小学校教育装备的管理，提高教育装备的使用效益，保障教育教学活动的顺利进行，根据国家有关法律法规和《中小学校教育装备标准》，特制定本制度。

二、管理原则1. 教育装备管理应遵循“统一领导、分级负责、科学规划、合理配置、规范管理、高效利用”的原则。

2. 教育装备管理应坚持“以人为本、服务教学、注重实效、持续发展”的理念。

三、管理职责1. 学校领导负责学校教育装备的总体规划和决策。

2. 教育装备管理部门负责教育装备的采购、验收、保管、使用、维修、报废等管理工作。

3. 教师负责教育装备的使用和维护，确保设备安全、完好。

四、教育装备的配置与使用1. 教育装备的配置应按照《中小学校教育装备标准》和学校教育教学实际需求进行。

2. 教师应根据教学需要，合理使用教育装备，充分发挥其作用。

3. 教师在使用教育装备时，应遵守操作规程，确保设备安全。

4. 教师应爱护教育装备，发现设备损坏、故障等问题，应及时报告教育装备管理部门。

五、教育装备的维修与保养1. 教育装备管理部门应建立健全维修保养制度，定期对设备进行检查、保养。

2. 教师在使用过程中，应保持设备的清洁，发现问题及时报告。

3. 教育装备管理部门应指定专人负责设备的维修工作，确保设备正常运行。

六、教育装备的报废与更新1. 教育装备达到报废标准或无法修复时，应及时报废。

2. 报废的教育装备应由教育装备管理部门统一处理。

3. 学校应根据教育教学需要和经费状况，定期对教育装备进行更新。

七、教育装备的安全管理1. 教育装备管理部门应建立健全安全管理制度，确保设备安全。

2. 教师在使用教育装备时，应遵守安全操作规程，防止事故发生。

3. 学校应定期对教育装备进行安全检查，发现问题及时整改。

八、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由教育装备管理部门负责解释。

3. 学校应根据本制度制定具体实施细则，确保教育装备管理工作落到实处。

小学全部器材管理制度

小学全部器材管理制度为了更好地保护学校的设施和器材，并提高学生们的使用效率和安全性，学校制定了以下全部器材管理制度。

一、设备及器材的分类管理1. 课桌椅和书柜：学生每学年初领取固定的课桌椅和书柜，每学期末进行清点，如有损坏或遗失需按照学校规定进行赔偿。

2. 体育器材：各种球类、器械等体育器材要定期检查，发现问题及时报修或更换。

3. 实验器材：各种实验器材要由专人负责分类存放，保持整洁，经常清点，严禁擅自使用或私自拆卸。

4. 教学设备：如投影仪、电脑等，定期维护，确保正常运行。

二、使用管理1. 学生在使用器材时要按照规定使用，保持器材的整洁和清洁，使用完毕要进行清理。

2. 学生在使用器材过程中如发现有损坏或缺失，要立即汇报给老师或相关人员，不得私自进行修理或更换。

3. 学生在使用器材过程中要保持秩序，不得争抢、迟到、早退或私自使用。

4. 老师要定期检查器材的使用情况，对使用不当或发现问题的学生进行相应的教育和处理。

三、维护管理1. 学校要有专门的保洁人员对课室、实验室及其他场所进行定期清洁，保持器材的整洁和卫生。

2. 负责器材的管理人员要对器材进行定期检查和维护，确保器材的正常使用。

3. 如有损坏或损失的器材要及时进行报修或赔偿，维护学校的设施和财产。

四、安全管理1. 学校要对易发生事故的器材和场所加强安全监督，确保学生的安全。

2. 学生在使用器材时要注意安全，遵守使用规定，杜绝任何违规行为。

3. 如发生器材事故，要立即报告相关部门进行处理，确保事故不扩大。

五、奖惩管理1. 对于使用器材不当、损坏器材或遗失器材的学生，学校将根据情节轻重给予相应的处分或奖励。

2. 学校会定期对器材管理情况进行检查和评估，对表现优秀的班级和学生予以奖励。

以上就是小学全部器材管理制度的详细内容，希望全体教师和学生能共同遵守，确保学校的设施和器材得到有效的管理和维护，为学校的教学工作提供保障。

小学教学仪器管理使用制度（8篇）

小学教学仪器管理使用制度一、教学仪器、药品是进行自然、数学等实验教学不可缺少的条件，是学校财产的重要组成部分，要加强管理，爱护使用，充分发挥作用。

二、国家调拨或自购的自然、数学仪器等应及时登入学校固定资产总账、仪器明细账、仪器台账。

由实验教师核准品种、数量验收后放入仪器室。

自制教具要单独立账记载。

三、教学仪器按小学自然、数学教学仪器配备目录顺序合理摆放在仪器柜内，仪器柜内要按层设卡，列出仪器名称、规格、数量，每件仪器上要贴签编号，柜外要标明仪器类别。

四、教学仪器使用说明书要妥善保管，分类装订成册。

按说明书要求，对教学仪器要经常保修和维修，注意防尘、防锈、防潮、防蛀，保持仪器完好，延长使用寿命。

五、美术、音乐仪器要清洁卫生，及时如室六、实验时要爱护仪器，严格按“使用说明书”的规定和要____作。

实验完毕实验教师验收后放回原处，并完成实验记录的填写，留存以备检查。

七、每学期末，由学校主管领导负责，会计协同实验教师对教学仪器进行核对和清点。

做到账账相符、账物相符。

八、实验室要____安全用电装置，总配电箱内要____漏电保护器，对学生进行安全用电教育，严格按操作规程进行实验。

小学教学仪器管理使用制度（二）1、学校必须有专（兼）职人员，负责仪器的管理工件。

2、教学仪器要分科，分类科学存放，并有分类标签。

教具要单独存放，并妥善保管。

3、仪器室要有严格的帐目管理制度，按要求做好仪器借用登记。

每学期期末要清眯一次仪器，做到帐物相符。

4、对新购进的仪器首先进行质量验收，不合格的不许进入仪器室。

5、仪器室要经常清扫整理，保持室内及仪器表面无尘土，达到干净，整齐，美观。

6、仪器室要有防盗、防火措施，并定期检查两防设备是否完损。

7、教学仪器要定期进行保养和维修，以保证仪器的完好无损。

8、损坏的教学仪器要做好登记，并按有关规定及时处理。

仪器设备使用管理制度一、经调试、修理后的仪器设备必须重新进行检定，检定合格后方可投入使用。

小学办公用品、公用设施管理制度(5篇)

小学办公用品、公用设施管理制度一、各教室责任人、班主任物品设置：电脑、电灯、电扇、桌凳、黑板、门窗、窗帘、拖把、笤帚、簸箕、水桶1、电脑：要严格按要求操作，严禁上课时间查阅与教学无关的内容，上班时间禁止玩游戏。

不用电脑时，及时用电脑罩罩上。

2、电灯、电扇：本着节约用电，物尽其用的原则，做到人走灯灭，阴天开灯，晴天少开或不开灯，及时关灯。

电扇根据天气变化而定速度，人走扇停，对于开关、调速器要保护好。

3、桌凳：责任期为一学年，责任期内每室损坏课桌两张，凳子四个为正常，但要写出损坏原因，总务处记录，按排更换或维修，超过规定数量，要由班主任查时责任学生，找家长维修(保证质量)或照价赔偿。

一年教室新桌椅，保证1—____年级无损坏，属质量问题或开铆，由学校找厂家更换或维修，属使用不当，由班主任找学生家长照价赔偿，并由总务处记录。

4、黑板：每损坏一平米玻璃，按市场价工本费、赔偿____元，由班主任说明原因，总务处做记录，找人维修。

5、窗帘：各班要责任到人，专人保护，如损坏找责任学生家长原样维修、更换。

6、卫生用具：开学初一次性发放，(特殊情况除外)使用一学期。

二、办公室责任人、年级及学科组长保证各种办公用品、设施的正常使用，如有损坏或丢失，组长要以书面形式说明原因，视其情况，酌情培偿，总务处做记录。

三、各功能室责任人、分管教师保管好本室所有设施，使用和保护结合，严格按使用要求操作程序，如因使用不当造成损失、损坏，视其情况，酌情赔偿，并报总务处记录。

四、学期末总务处对各室进行检查、核实与平时的维修、更换记录一并报校委会，按各班、各室损坏物品、更换的次数、程度评出等级，列入学校考核评定工作之中。

小学办公用品、公用设施管理制度（2）第一章总则第一条为规范小学办公用品和公用设施的管理，提高学校的办公效率和资源利用效益，特制定本制度。

第二条本制度适用于小学的办公用品和公用设施的管理。

第三条小学办公用品包括但不限于办公桌、办公椅、计算机、打印机、复印机、传真机、电话、文件柜、办公文具等。

小学教学器材管理制度

小学教学器材管理制度
为加强教学设备的管理，提高设备的使用效率，保证教学培训工作的顺利展开，根据我校实际，特制定以下制度：
教学仪器包括体育用具、美术、科学、数学教具、笔记本电脑、电视机等教学辅助用具。

一、使用和保管
1、教室内的设施由各班主任负责保管，公道安排使用。

2、笔记本电脑由使用教师负责保管，和道其他教师教学使用。

3、使用器材的教师在器材保管人的和道下，正常使用各种设备，并及时归还给保管人。

二、发放办法和交接手续
1、每学期开学时，各负责保管器材人员到学校保管处领取所需教学器材及其它器材。

2、每学期期末由使用各种器材的保管人将器材交回学校保管处或专用保管库由总务处组织进行道点，核实使用保管情道后，造册登记、入档。

三、责任追究
1、各类器材必须专人保管，和道使用，不得随道外借他人使用。

2、用后及时处置，即上锁或入库或拿回办公室，不得随道将器材放在公共场所而失去看护，如果丢失，有使用人赔偿。

3、凡属正常使用道坏的，学校负责修理或更换；由于管理不善而人为道坏者，使用人员要负经济责任，由责任人负担修理的一切费用。

小学教学设备管理规定

小学教学设备管理规定在小学教育中，教学设备的管理对于学生的学习和教师的教学起着至关重要的作用。

为了确保教学设备的正常使用和保养，提高教学效果，制定以下小学教学设备管理规定：一、教学设备的选购与管理1. 根据学校教学计划和教学需求，教师应提前申报需要购置的教学设备，学校根据实际情况进行审批和采购。

2. 购买教学设备应具备合理性和实用性，确保设备的质量和功能齐全。

3. 学校应建立详细的教学设备清单，包括设备名称、数量、购买日期等信息，定期进行检查和更新。

二、教学设备的使用与保养1. 教师在使用教学设备前，应对设备进行检查和测试，确保设备正常运行。

2. 在教学过程中，教师应正确使用教学设备，不得私自拆卸或改装设备。

3. 学生在使用教学设备时应严格按照教师指导操作，禁止恶意损坏设备。

4. 定期对教学设备进行维护和保养，确保设备的稳定性和正常使用寿命。

5. 对于发生故障或损坏的设备，应及时修理或更换，不得使用有安全隐患的设备进行教学。

三、教学设备的存储与保管1. 学校应建立专门的教学设备存储室或柜子，设备须整齐放置，标明设备名称和数量。

2. 设备存储室或柜子应保持干燥、通风、安全，并设置密封措施，避免灰尘和湿气侵入。

3. 教师使用教学设备后应及时归还并妥善存放，不能长时间放置在教室或其他地方。

四、教学设备的更新与淘汰1. 学校应不断关注教学设备的更新和替换情况，及时更新老化严重或功能不完善的设备。

2. 更新后的教学设备应经过测试和验收合格后方可投入使用。

3. 对于无法修复或不再使用的教学设备，应进行规范的淘汰处理，确保设备的环保处理。

五、教学设备的安全与防盗1. 学校应建立完善的教学设备安全管理制度，制定教学设备的使用、保管和防盗措施。

2. 需要安装在教室或实验室的教学设备应采取防盗措施，如安装报警器、监控设备等。

3. 教师和学生在教学设备使用过程中，要随时保持警惕，防止意外事故和设备丢失。

以上是小学教学设备管理规定，请全体教师、学生和管理人员严格遵守。

小学中的仪器管理制度

一、前言随着教育事业的不断发展，小学教学设备逐渐完善，仪器管理作为学校教育教学工作的重要组成部分，对提高教育教学质量具有重要意义。

为了确保仪器设备的正常运行，保障学校教育教学工作的顺利进行，特制定本管理制度。

二、仪器管理制度1. 仪器设备分类（1）按功能分类：教学仪器、实验设备、体育器材、图书资料等。

（2）按使用范围分类：公用仪器、专用仪器、备用仪器。

2. 仪器设备管理职责（1）校长：全面负责学校仪器设备管理工作，确保仪器设备的安全、完整和有效利用。

（2）教务主任：负责组织实施本制度，监督各科室、班级仪器设备管理工作。

（3）总务主任：负责仪器设备的采购、验收、保管、分配、维修、报废等工作。

（4）仪器管理员：负责仪器设备的日常管理、保养、维修、清点等工作。

（5）教师：负责本班级仪器设备的合理使用、保养、维护等工作。

3. 仪器设备采购与验收（1）采购：根据学校教育教学需求，编制采购计划，经校长审批后，由总务主任负责组织实施。

（2）验收：采购的仪器设备到货后，由仪器管理员、教师共同验收，确保仪器设备质量合格。

4. 仪器设备保管与分配（1）保管：仪器设备入库后，由仪器管理员负责保管，建立台账，定期检查，确保仪器设备安全。

（2）分配：仪器设备根据使用需求，由教务主任负责分配给各科室、班级。

5. 仪器设备使用与维护（1）使用：教师应按照仪器设备的使用说明，规范操作，确保仪器设备安全、有效使用。

（2）维护：教师应定期对仪器设备进行检查、保养，发现问题及时上报，确保仪器设备正常运行。

6. 仪器设备报废与更新（1）报废：仪器设备因损坏、老化等原因无法正常使用时，由仪器管理员负责报废，并报教务主任审批。

（2）更新：根据学校教育教学需求，经校长批准后，由总务主任负责更新仪器设备。

7. 仪器设备检查与考核（1）定期检查：学校定期对仪器设备进行检查，确保仪器设备完好、齐全。

（2）考核：学校对仪器设备管理人员进行考核，考核内容包括：仪器设备管理、保养、维修等方面。

中小学校设施设备管理制度

一、总则为加强我校设施设备的管理，确保学校教育教学活动的顺利进行，提高设施设备的使用效率，保障师生的生命财产安全，特制定本制度。

二、设施设备范围1. 学校房屋建筑设施；2. 水电、气设施；3. 实验仪器、教具设备；4. 计算机、多媒体教学及图书等设备；5. 体育设施；6. 消防设施；7. 安全设施；8. 其他教育教学所需的设施设备。

三、设施设备管理职责1. 学校后勤管理部门负责全校设施设备的统筹规划、采购、安装、维护和管理工作；2. 各部门负责人对本部门使用的设施设备负有直接管理责任，负责设施设备的日常维护和保养；3. 教师和工作人员应爱护设施设备，合理使用，遵守操作规程。

四、设施设备管理要求1. 定期检查：学校后勤管理部门应定期对全校设施设备进行检查，发现问题及时整改；2. 定期维护：各部门负责人应按照设施设备的操作说明书和使用要求，定期进行维护保养；3. 设备更新：学校应根据教育教学需要，定期对设施设备进行更新换代；4. 安全管理：加强消防设施、安全设施的管理，定期检查，确保其正常运行；5. 节能减排：提高能源利用效率，降低能耗，减少污染。

五、设施设备使用规定1. 教师和工作人员应按照操作规程使用设施设备，不得擅自拆卸、改装或损坏；2. 学生在使用设施设备时，应在教师或工作人员的指导下进行，不得随意操作；3. 设施设备使用完毕后，应立即关闭电源、水源等，保持设施设备的整洁；4. 发现设施设备故障，应及时报修，不得私自修理。

六、设施设备损坏处理1. 因使用不当、操作失误等原因造成的设施设备损坏，由使用者承担赔偿责任；2. 因自然因素、老化等原因造成的设施设备损坏，由学校后勤管理部门负责维修或更换；3. 因人为破坏等原因造成的设施设备损坏，由责任人承担赔偿责任。

七、附则1. 本制度自发布之日起施行；2. 本制度由学校后勤管理部门负责解释。

通过实施本制度，我校将进一步加强设施设备的管理，提高设施设备的使用效率，为教育教学活动提供有力保障。

中小学全套教学设备管理制度27个

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【下载后可任意复制修改】通用精品文稿中小学全套教学设备管理制度27个目录中小学闭路电视机房管理制度 (3)学生上机操作守则 (4)网络教室管理制度 (5)中小学闭路电视终端管理制度 (7)校园网设备管理细则 (8)网络信息管理中心运行、管理和维护规程 (9)中小学校园网用户守则 (11)中小学多功能教室管理制度 (13)实验教师（员）岗位职责 (14)学生实验守则 (15)教学仪器赔偿制度 (16)仪器管理制度 (17)仪器实验室安全卫生制度 (18)图书馆馆长工作职责 (19)图书馆采编室工作职责 (20)图书馆外借室工作职责 (21)学生阅览室工作职责 (22)图书馆治安工作职责 (23)电子(音像)阅览室工作职责 (24)学生图书管理员工作职责 (25)教师资料室工作职责 (26)教师资料(阅览)室制度 (27)音像资料管理制度 (28)学生阅览室制度 (29)图书馆设备管理制度 (30)书刊赔偿、注销制度 (31)书刊借还制度 (32)中小学闭路电视机房管理制度一、学校闭路电视系统（含卫星天线接收系统）是学校现代化教育、教学的重要设施，要专人负责，严格管理。

所有设施要定位定号，登记入帐，不得挪作他用。

二、机房工作人员应遵守操作规程，严守工作岗位，开机后要认真监视、监测机器运行情况，确保机器设施安全运行和节目信号的正常播出，并认真做好节目播出和设备运行情况的记录。

三、遵守宣传纪律，收转播出的节目要有益学生身心健康，注意教育性，不得利用机房播放和接收与学校工作无关的信号，严禁个人磁带及盘片流入机房，严禁私自录制、翻录节目。

四、加强设备的日常维护，注意防火、防尘、防潮、防腐、防盗、防雷及电路安全。

发生故障或事故，应及时报告，妥善处理。

五、严禁乱拉乱接电源线。

经常检修，每日使用后及时关闭不使用的电源。

五、搞好机房卫生，创造优质工作环境。

机房内严禁烟火。

六、未经同意，严禁非工作人员进入机房。

中小学学校设备、设施安全管理制度

中小学学校设备、设施安全治理制度〔一〕、学校设备、设施安全治理制度1、校内的一切设备与设施要定期检查，准时修理维护，做到固定结实，运行安全牢靠。

2、教学设备的维护和安全治理：电脑、投影仪、录音机、实物投影仪、电视机、照相机等贵重办公器材，维护治理要落实到人，明确责任，实行目标治理，在做好防火、防盗的同时，要做好使用维护记录，消退用电等方面的安全隐患。

3、消防设施的安全治理：〔1〕加强对全校师生的《消防法》、《安全生产法》等法律法规教育，加强学生宿舍、试验室、计算机房、多媒体教室等公共聚拢场所的消防设施和用电安全治理，由总务处确定专人负责，定期检修，保证正常运转。

〔2〕学校总务处应按规定在教室、试验室、图书室、食堂、学生宿舍、计算机房、多媒体教室等人员密集的放火重点场所，配齐配足消防器材，保持安全疏散通道畅通，保证灭火器械规格正确、功能有效，有关治理人员必需生疏使用灭火器等消防设施。

〔3〕在师生密集场所设置人员疏散指示标志，由学校教育处、总务处组织开展夜间活动〔包括住宿晚自习等〕应有完好的照明设施和停电应急措施，组织开展紧急状况下师生安全撤离和疏散的演习活动，确保师生安全。

〔4〕总务处加强对电源、电器、电网的检查，防止因漏电或线路老化等隐患引发事故。

〔5〕加强对学生的消防安全教育，严禁学生在宿舍私自接线使用各类电器，严禁使用电褥子、电炉子、热得快等大功率电器，严禁将煤油灯、蜡烛、打火机等易燃易爆物品带入宿舍。

〔6〕学校各部门、教师一旦觉察消防担忧全隐患，因马上向主管部门反响，主管部门应在尽可能短的时间内进展整治，不得以各种理由拖延。

(二)中小学校舍设施安全检查制度校舍检查的范围为学校教学用房,办公用房,生活用房。

其中包括道路、围墙、食堂、库房,车棚等各项建筑设施。

1、校舍检查的领导机构和职能部门。

学校应成立由分管校长任组长的学校校舍安全工作领导小组,总务处为校舍安全检查的职能部门,具体负责对校舍安全检查的具体工作。

小学全部器材管理制度

一、总则为了加强小学教育设施的管理，提高教育资源的利用效率，确保学校教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。

二、管理原则1. 坚持以人为本，以学生为中心，保障师生安全。

2. 坚持统一领导、分级管理、责任到人、规范操作的原则。

3. 坚持节约资源、合理使用、维护保养、定期检查的原则。

4. 坚持制度健全、责任明确、奖惩分明、持续改进的原则。

三、管理范围1. 教学设备：包括教学仪器、图书、体育器材、音乐器材、美术器材等。

2. 办公设备：包括电脑、打印机、复印机、投影仪、办公桌椅等。

3. 生活设施：包括学生宿舍、食堂、浴室、厕所等。

4. 安全设施：包括消防设施、监控设备、报警系统等。

四、管理职责1. 校长：全面负责学校教育设施的管理工作，定期召开会议，研究解决管理工作中的重大问题。

2. 教务处：负责教学设备的采购、验收、分配、使用、维护等工作。

3. 总务处：负责办公设备、生活设施、安全设施的管理工作。

4. 教师个人：负责所使用教学设备的保管、使用、维护等工作。

五、管理制度1. 采购制度：学校教育设施采购应严格按照国家相关法律法规和学校实际情况进行，实行公开招标、询价采购、集中采购等制度。

2. 验收制度：教育设施到货后，由教务处、总务处等相关部门共同验收，确保设备质量符合要求。

3. 分配制度：教育设施分配应遵循公平、合理、高效的原则，根据教学需要、学科特点、年级要求等因素进行分配。

4. 使用制度：教师应按照教学计划和教学要求合理使用教育设施，不得随意挪用、损坏或丢失。

5. 维护保养制度：教育设施应定期进行维护保养，确保设备正常运行。

教师应负责所使用设备的日常维护，发现问题及时上报。

6. 报废制度：教育设施达到报废标准或无法修复时，由教务处、总务处等相关部门共同确认，并按规定程序进行报废处理。

7. 安全管理制度：学校应建立健全安全管理制度，定期进行安全检查，确保师生安全。

六、奖惩措施1. 对认真履行职责、管理到位、成绩显著的部门和个人，给予表彰和奖励。

小学_设备设施管理制度

一、总则为加强学校设备设施的管理，确保设备设施的正常使用和有效维护，提高设备设施的使用效率，保障学校教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于学校所有设备设施的管理，包括但不限于教学设备、办公设备、生活设施、体育设施、安全设施等。

三、管理职责1. 学校领导：负责制定学校设备设施管理制度，审批设备设施购置、维修、报废等事项，监督各部门执行设备设施管理制度。

2. 设备设施管理部门：负责学校设备设施的采购、验收、登记、保养、维修、报废等工作。

3. 使用部门：负责本部门设备设施的使用、保养和报修。

4. 全体师生：共同维护学校设备设施，遵守设备设施管理制度。

四、设备设施采购与验收1. 采购：学校设备设施的采购应遵循公开、公平、公正的原则，严格执行国家有关采购法规。

2. 验收：设备设施到货后，使用部门应与设备设施管理部门共同进行验收，确保设备设施符合采购要求。

3. 登记：设备设施管理部门应将采购的设备设施进行登记，建立设备设施台账。

五、设备设施使用与保养1. 使用：使用部门应按照设备设施的技术要求和使用说明书进行操作，确保设备设施的安全使用。

2. 保养：使用部门应定期对设备设施进行清洁、润滑、检查等保养工作，延长设备设施的使用寿命。

3. 报修：设备设施出现故障时，使用部门应及时报修，设备设施管理部门应尽快安排维修。

六、设备设施维修与报废1. 维修：设备设施维修应遵循先预防、后维修的原则，及时消除安全隐患。

2. 报废：设备设施达到报废条件或因故障无法修复时，使用部门应提出报废申请，设备设施管理部门负责审批报废。

七、设备设施安全与环保1. 安全：学校设备设施应符合国家安全生产标准，使用部门应定期对设备设施进行安全检查，确保设备设施安全使用。

2. 环保：学校设备设施应符合国家环保要求，使用部门应合理使用设备设施，减少环境污染。

八、监督检查1. 学校领导应定期对设备设施管理制度执行情况进行检查，发现问题及时整改。

小学教学设备管理制度

小学教学设备管理制度一、设备管理概述为了保障小学教学设备的有效使用和延长使用寿命，提高教学效果，制定本管理制度，明确小学教学设备的购买、维护、使用和管理等方面的要求。

二、设备购买1. 购买决策- 根据教学需要和学校经济状况，制定设备购买计划；- 选择符合国家安全标准的设备品牌和供应商；- 参考相关文件和市场报价，进行合理的设备选择和价格比较。

2. 采购流程- 提出采购申请，明确设备名称、型号、数量、预算等信息；- 经过相关审批程序后，委托专业机构或者有资质的供应商进行采购；- 根据合同约定，及时验收设备，确保质量和数量符合要求；- 做好采购记录和设备档案，方便管理和追溯。

三、设备维护和保养1. 维护责任- 学校设立设备维护保养小组，明确成员责任；- 对设备维护保养小组进行培训和定期考核。

2. 维护操作- 设备维护保养小组按照设备说明书做好日常维护和保养工作； - 定期进行设备清洁、检查、维修和更换；- 遇到设备故障或问题，及时上报并寻求专业维修人员的帮助。

3. 设备存储- 学校设立专门的存储空间，将设备妥善摆放；- 设备存储区域采取防火、防潮、防尘等措施；- 严禁存储易燃、易爆、有害或腐蚀性物品。

四、设备使用管理1. 设备使用规范- 使用设备前，教师应熟悉设备的使用说明和操作方法；- 学生在使用设备时，应有老师或工作人员的指导和监督；- 严禁滥用设备，避免造成设备损坏或人员伤害。

2. 设备借用控制- 学校设立设备借用制度，明确借用流程和责任；- 借用设备前，需填写借用申请，并经过审批；- 借用设备后，应按时归还，并进行设备清洁和检查。

3. 设备报废处理- 设备报废前，经过评估和审批程序；- 确保已无修复价值或无法继续使用后，进行合规的设备报废处理； - 做好设备报废记录和相关凭证的保存。

五、设备安全管理1. 设备安全意识- 加强师生设备安全教育，提高安全意识；- 定期开展安全培训和演练，掌握应急处理措施。

小学教学设施设备器材管理制度

小学教学设施设备器材管理制度
一、全体教师要严格遵照学校教学设施、设备管理要求，进行教学设施、设备的使用。

二、要严格遵照设施、设备的操作程序进行正确的使用，严禁违规操作。

三、要定期进行设施、设备、器材的保洁工作，要遵照要求进行设施、设备、器材的清洁保养。

四、电器设备、器材要确保使用完毕后关闭总电源，其他设备使用完毕后要存放到规定的盒、箱内或盖好盖布。

五、属学校所有的教学设施、设备、器材，教师不得带出校外，特殊情况需带出校外的，必须由学部主管领导批示后方可，带出的设备逾期不还或丢失、损坏，应照价赔偿。

六、教学设施、设备、器材如因管理不善，遭人为损坏，则由负责使用教师个人赔偿。

七、教学设施、设备、器材在使用过程中出现故障，使用教师应立即报学校有关部门维修，并确保维修工作落实，因维修不及时造成的后果，由使用教师个人承担。

八、对于教学设施、设备、器材的正常损耗情况，使用教师要在每学期末设备盘点或归还设备时以书面方式上报有关领导。

小学设备设施管理制度

小学设备设施管理制度
为规范学校教学设备设施的管理，有效地发挥教育资源的使用效益，保障教育教学工作的正常进行，根据有关政策规定，结合学校实际情况，特制定本校教学设备设施管理制度。

1.学校对各类教学设备设施指定专人管理，各教室、专用教室内的教学设备设施由班主任或专用教室管理人员负责使用管理。

2.管理人员应按要求建立相应的账目，并定期对所管理的设备设施进行清点、检查、维护。

做到帐物相符，设施完好，以保证教学设备的正常使用。

3.对专用教室的教学设施，管理人员要做好校内借用登记和使用情况记录。

督促借用人使用完毕后及时归还，不得长期占用或影响他人借用。

4.设备管理人员应让使用人在使用前先熟悉和了解设备设施的功能、安全使用方法等基本情况。

对不了解情况的
用电设备和其他有危险因素的设备不得使用。

5.加强对电器设备的使用管理，空调、电视机、电脑等使用较频繁的电器，超过半小时无人使用要关闭电源，其它电器设备不得在无人监管下运行。

6.教学设备发生损坏，管理人员应找出原因，对因违反操作规程或管理不善造成的人为损坏，应查清责任并按相关要求处理。

7.未经学校领导批准不得将学校的设备设施外借、带出学校或做与学校教育教学无关的活动。

中小学教学设施设备管理制度

中学校教学设施设备管理制度第一章总则为了规范中学校教学设施设备的使用和管理，提高教学质量和安全保障水平，订立本制度。

第二章设备管理职责第一节设备管理部门1.学校设备部门负责中学校的教学设施设备管理工作。

2.设备部门的职责包含设备日常维护、使用、更新、报废等管理工作。

第二节设备管理人员1.设备部门配备专职管理人员，负责设备管理的日常工作。

2.职责包含设备资产登记、维护保养、故障处理、统计分析等。

第三节教职工管理责任1.教职工在教学过程中应严格遵守设备使用规定，妥当使用和保护设备。

2.如发现设备故障或异常，及时上报设备部门。

第三章设备采购与配备第一节设备采购1.学校依照教学需要和财务预算，合理进行设备采购。

2.设备采购应严格遵守法律法规和采购程序，确保采购公平、公正。

第二节设备配备1.学校设备部门依据课程需要，合理进行设备配备。

2.配备的设备应符合教育部门的要求，能够满足中学校教学需求。

第四章设备使用与维护第一节设备使用1.老师和学生在使用设备时，应保持设备的乾净和安全。

2.严禁擅自调整设备设置，一切操作应依照正确步骤进行。

第二节设备保养与维护和修理1.设备部门负责设备定期保养和维护和修理工作。

2.设备保养包含设备的清洁、润滑、更换零件等，维护和修理包含故障的排查和修复。

第三节设备报废与更新1.设备部门定期进行设备情形评估，依据设备年限和使用情况，及时提出设备报废和更新的建议。

2.学校负责设备报废和更新的预算布置和审批。

第五章安全保障与应急预案第一节设备安全保障1.设备部门负责设备的安全保障工作，确保设备的安全可靠。

2.安装、使用和维护和修理设备时，要依照相应的安全规范进行操作。

第二节应急预案1.学校设备部门应订立设备故障、事故等应急预案，并定期组织演练。

2.在设备发生故障或事故时，设备部门要及时组织应急处理，保障师生的人身安全和设备的保护。

第六章考核与奖惩第一节设备管理考核1.学校设备部门负责设备管理工作的考核。

小学各种设备管理制度

一、总则为加强我校各种设备的管理，确保设备的安全、有效使用，提高教育教学质量，特制定本制度。

二、设备分类1. 通用设备：包括办公设备、教学设备、实验设备、体育设备等。

2. 专用设备：包括图书设备、网络设备、安全设备等。

三、设备管理职责1. 校长：负责全校设备的总体管理，确保设备的安全、有效使用。

2. 设备管理员：负责设备的采购、验收、登记、保养、维修、报废等工作。

3. 使用部门：负责设备的日常使用，确保设备的安全、有效使用。

4. 教师：负责在教学过程中正确使用设备，爱护设备。

四、设备采购与验收1. 采购计划：设备管理员根据学校教育教学需要，制定年度设备采购计划，报校长审批。

2. 采购程序：按照学校规定的采购程序进行设备采购。

3. 验收程序：设备采购后，由设备管理员组织验收，确保设备质量符合要求。

4. 验收记录：验收完成后，填写验收记录，归档备查。

五、设备登记与编号1. 登记内容：包括设备名称、规格型号、数量、单价、购置日期、使用部门、保管人等。

2. 编号：设备编号由设备管理员统一编排，确保唯一性。

3. 登记归档：设备登记表归档备查。

六、设备使用与保养1. 使用规范：教师在使用设备时，应遵守操作规程，确保设备安全。

2. 保养责任：设备管理员负责设备的日常保养，确保设备处于良好状态。

3. 使用记录：使用部门应建立设备使用记录，记录设备使用情况。

4. 保养记录：设备管理员应建立设备保养记录，记录保养情况。

七、设备维修与报废1. 维修程序：设备出现故障时，由设备管理员联系维修人员，确保设备尽快恢复正常。

2. 维修记录：维修完成后，填写维修记录，归档备查。

3. 报废程序：设备达到使用寿命或因故障无法修复时，由设备管理员提出报废申请，经校长批准后进行报废。

4. 报废记录：报废完成后，填写报废记录，归档备查。

八、设备安全与环保1. 安全意识：全体师生应树立安全意识，确保设备使用安全。

2. 环保意识：设备使用过程中，应注重环保，减少设备对环境的影响。