化学工艺流程题(公开课).pdf
2024年度高三化学工艺流程题专题公开课教案
2024/2/3
1
目录
2024/2/3
• 工艺流程题概述 • 原料选择与预处理 • 反应原理及设备介绍 • 产品分离与纯化技术 • 实验操作注意事项 • 真题演练与答疑环节
2
工艺流程题概述
01
2024/2/3
3
工艺流程题特点
01
02
03
题目信息量大
涉及化学反应、设备、操 作等多个方面。
。
2024/2/3
分离设备
用于将反应产物与未反应物、 杂质等进行分离，如蒸馏塔、 萃取塔等。
换热设备
用于控制反应过程中的温度， 如换热器、冷却器等。
检测与控制设备
用于监测反应过程中的温度、 压力、流量等参数，并进行必 要的控制，如温度计、压力表
、流量计等。
13
安全生产与环境保护要求
安全生产
环境保护
善于运用化学知识和实验技 能解决问题，注意理论联系
实际。
04
2024/2/3
05
解题后要进行反思和总结， 归纳解题方法和技巧，提高
解题效率。
6
原料选择与预处理
02
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7
原料种类及性质分析
常见原料
矿石、工业废料、再生资 源等
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性质分析
物理性质（如密度、熔点 、沸点等）和化学性质（ 如氧化性、还原性、稳定 性等）
实验室安全规范回顾
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实验室着装要求
01
必须穿戴实验服，戴好防护眼镜和手套，严禁穿拖鞋、短裤等
暴露身体的服装。
化学品安全知识
02
了解各种化学品的性质、危害及应急处理方法，严禁随意混合
完整)高考化学工艺流程(解析版)
完整)高考化学工艺流程(解析版)首先仔细阅读题目，理解生产流程和化学原理；其次，根据题目要求，画出生产流程图或装置图，明确每个步骤的目的和化学反应；然后，根据题目设问，结合所学知识，逐步解答问题；最后，检查答案是否合理、完整，注意单位和精度。
2）注意细节在解答无机工艺流程题时，需要注意以下细节：一是认真审题，理解每个步骤的目的和化学反应；二是注意化学计算，包括物质的摩尔质量、反应的摩尔比、反应热等；三是注意单位和精度，特别是涉及到浓度、质量和体积等计量单位时，要进行转换和计算；四是注意环保和安全，避免产生有害物质和事故。
二、有机工艺流程题的结构、分类及解题技巧等1、有机工艺流程题的结构和分类有机工艺流程题是指将有机化工生产过程中的主要生产阶段即生产流程用框图或生产装置形式表示出来，并根据生产流程中有关的化学知识步步设问，形成与化学生产紧密联系的化学工艺试题。
有机工艺流程题的结构和无机工艺流程题类似，也分为题头、题干和题尾三部分。
题头一般是简单介绍该工艺生产的原材料和工艺生产的目的(包括附产品)；题干部分主要用框图(或生产装置)形式将原料到产品的丰要生产工艺流程表示出来；题尾主要是根据生产过程中涉及到的化学知识设制成系列问题，构成一道完整的化学试题。
有机工艺流程题的分类，可根据生产原料的不同，分为石油化工工艺题、天然气化工工艺题、煤化工工艺题、生物质化工工艺题等；可根据生产过程中的主要工序分为有机合成题、萃取分离题、蒸馏精制题等；也可根据产品的不同，分为有机酸、醇、醛、酮、酯、芳香化合物等有机化合物的工艺流程题。
2、解题技巧1）解题思路有机工艺流程题考虑的问题主要有以下几方面：一是选择将原料转化为目标有机化合物的反应途径；二是分离提纯目标有机化合物；三是提高产量和产率；四是减少污染，注意环保，发展“绿色化学”；五是考虑原料的来源丰富和经济成本；六是生产设备简单，生产工艺简便等。
命题者围绕以上几方面设问，我们的解题思路是：首先仔细阅读题目，理解生产流程和化学原理；其次，根据题目要求，画出生产流程图或装置图，明确每个步骤的目的和化学反应；然后，根据题目设问，结合所学知识，逐步解答问题；最后，检查答案是否合理、完整，注意单位和精度。
中考化学《化学工艺流程题---物质分享提纯类》PPT专项练习题(含答案)
（3）氢氧化钠和氯化镁反应生成了氢氧化镁和氯化钠，氯化钙和碳酸钠反应生成了碳酸 钙和氯化钠，故滤渣中除泥沙外，还含氢氧化镁和碳酸钙； （4）实际生产中，步骤1常选用氢氧化钙作为沉淀剂，氢氧化钙能与氯化镁反应生成氢 氧化镁，且价格低廉； （5）步骤2需要电解熔融状态的氯化镁获得金属镁。
（3）Zn+Cu（N03）2=Zn（N03）2+Cu
【解析】（1）铜、银与硫酸不反应，镁与硫酸反应生成硫酸镁和氢气，铝与硫酸反应生成硫酸铝和 氢气，化学方程式分别为Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑、2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑；（2）步骤I反 应后固体为铜和银，在固体中加入硝酸银，铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜，加入硝酸银溶液的作 用是除去金属铜；（3）步骤Ⅲ中生成铜，是M与硝酸铜反应，M排在铜的前面，若溶液乙的质量大 于溶液甲，根据质量守恒定律，金属M相对原子质量大于铜，N可以为锌，锌与硝酸铜反应生成了硝 酸锌和铜，化学方程式是Zn+Cu（NO3）2═Zn（NO3）2+Cu。
3、【2021 河南】从废旧手机的某些部件中可以回收银和铜，其操作流程如下所示。
（1）请写出步骤I中发生反应的化学方程式
。（写出一个即可）
（2）步骤II中，加入硝酸银溶液的作用是
。
（3）步骤III中，若溶液乙的质量大于溶液甲，确定M后写出发生反应的化学方程式
。
【答案】（1）Mg+H2S04=MgS04+H2↑或2Al+3H2S04=Al2（SO4）3+3H2↑ （2）把Cu和Ag固体进行分离
专项习题
1、【2021 重庆 B】重庆多地曾出现过盐井，从天然盐井中获取粗盐（含泥沙、CaCl2、MgCl2、 Na2SO4 等杂质）为了除去以上杂质得到精盐，小明设计如下实验。 【提示】杂质含量较少，不考虑微溶物形成沉淀
高三化学工艺流程题专题课件讲课讲稿
综合题解题技巧
仔细阅读题干，明确题目要求和考察的知识点。 注意综合运用所学知识进行分析和解答。
分析题目中给出的信息和条件，确定解题思路和步骤。
对于复杂的综合题，可以采用分步骤、分模块的方法进 行解答。
05
工艺流程题的备考策 略与建议
熟悉考试大纲与考试要求
安全。
02
物质的分离与提纯
理解混合物分离提纯的原则，掌握过滤、蒸发、蒸馏、萃取等分离提纯
方法。
03
定量实验与误差分析
了解定量实验的基本原理和方法，掌握误差分析的方法，提高实验的准
确性和可靠性。
化学计算与数据处理
化学方程式的计算
掌握化学方程式的配平方法，理解反应中各物质的质量关系，能 进行简单的化学计算。
氧化还原反应
深入理解氧化还原反应的本质，掌握氧化剂、还 原剂、氧化产物、还原产物的判断及电子转移的 计算。
酸碱反应及沉淀溶解平衡
掌握酸碱质子理论、酸碱反应的定量计算、沉淀 溶解平衡及溶度积常数等相关知识。
化学物质的性质与转化
常见无机物的性质与转化
01
熟悉主族元素及其化合物的性质，理解元素周期律，掌握物质
加强实验操作与实验技能训练
掌握常见化学实验方法和技术，如物质的分离与提纯 、物质的检验与鉴别等。
重视化学实验基本操作，如仪器的使用、药品的取用 和保存等。
加强实验设计和实验分析能力，培养独立思考和解决 问题的能力。
多做模拟试题，提高解题能力
选择高质量的模拟试题进行练习，注意 题目的针对性和典型性。
在做题过程中，注重解题思路和方法的 及时总结归纳解题经验和技巧，提高解
培养，形成正确的思维习惯。
化学人教版九年级下册化学工艺流程图题复习课件
（州）氧化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。 提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过下操作流程：
(1)操作①中必须用到的一种仪器是_______（填序号）。 A．研钵 B．量筒 C．烧杯 D．试管 (2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出 现的情形是_________（填序号）。
（1）操作 I的名称是 滤渣的化学成分有
（2）石灰乳的作用是① 其中一个化学反应的方程式
，操作 II的名称为 。
，② 。 ，写出
。
流程线路示意图解读
1.关注“箭头”：箭头进入的是投料(即反应物)、出去的是生 成物(包括主产物和副产物)。
① ②
图1
图2
图3
2.关注方框内所指及所加辅料的“量”：少量、适量、过量等。
一、近年来无锡市中考“化学工艺流程题”的命题情况
地区 201 4 201 3 化学工艺 问题情境 考查内容
制备工艺 生产流程
提纯工艺 生产流程
以含Fe2O3的工业废渣为 ①化学方程式②除 原料生产FeSO4•7H2O 杂知识③废液处理
粗盐提纯 海洋资源综合利用 ①海水淡化 ②粗盐提纯 ③氨碱法制纯碱 ④制镁 从废液中回 收金属和盐
（2011烟台）烟台的“十二五”规划确立了“蓝色经济”发展战略，海洋化 学资源的综合利用将是重点发展领域之一。 (1)海水淡化：蒸馏法淡化海水是利用海水中各成份的 不 同分离出淡水；高压反渗透膜法淡化海水是利用海水中各成份的 不同分离出淡水。 (2)制盐：①制粗盐。从卤水中提取粗盐用的结晶方法是 。 ②粗盐纯化。粗盐中含有泥沙、硫酸镁、氯化钙等杂质。将粗盐溶于水，然 后通过如下操作即可得到较纯的氯化钠：a过滤．b加过量的Ba(OH)2溶液；c 加适量的盐酸；d加过量的Na2CO3溶液；e蒸发。正确的操作顺序是 (填字母)。 (3)制碱：氨碱法制纯碱的流程图如下：
中考化学专题复习 化学工艺流程题课件
沉淀C
蒸发
溶液D
晶体D
第四页，共十九页。
2.化学(huàxué)方法（化气法、化水法、沉淀法等）
一般思路： 将杂质反应掉，最好生成有用物质。
原则：不得将有用物质反应掉；不得引入新杂质。
(1)化气法：向混合物中加某种试剂，使杂质(zázhì)转变为气体逸出而除去
如NaCl（Na2CO3） Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑。
第十一页，共十九页。
小结：可循环物质的判断(pànduàn)特征
步骤1 A物质
步骤2
步骤3 A物质
步骤4
第十二页，共十九页。
四、学会分析(fēnxī)（流程题的分析(fēnxī)方法）
（一）首尾(shǒuwěi)分析法
对线型流程题，首先对比分析流程图中首物质(原材料)与尾物质(产品)，找 出原料与产品之间的关系，弄清将原料转化为产品或除去原材料中所含杂 质的基本原理和工艺措施，然后再结合题设的问题，逐一(zhúyī)推敲解答。
（1）CO32-和H+
（2）OH-和H+
第五页，共十九页。
（3）Ba2+和SO42-
NH4+
Mg2+
Cu2+ Fe3+
Ca2+
SO42-
Cl-
第六页，共十九页。
二、学会评价(píngjià)（方案的优缺点）
评价方案时，可围绕以下几个方面思考：
（1）提高产量与产率；
（2）减少污染，绿色(lǜ sè)化学；
（2）试剂如为过量，你在分析流程时要注意哪些问题？
过量必有剩余，会引入新杂质，在后续流程要考虑新杂 质的除杂问题。
工艺流程题的解题技巧公开课课件
工艺流程题的解题技巧公开课课件引言工艺流程题是工程系学生经常遇到的一类问题，解题技巧的掌握对于学生的学术发展和职业发展至关重要。
本公开课将为大家介绍解决工艺流程题的一些关键技巧和思考方法。
一、理解问题在解决工艺流程题之前，首先要对问题进行充分的理解。
理解问题的关键点包括：1.理解工艺流程的背景：了解工艺流程的定义、目的、具体操作等。
2.理解问题的要求：明确题目中的具体要求，包括计算、优化、改进等方面的要求。
3.理解问题的数据：仔细分析题目中给出的数据，包括输入数据和输出数据，在心中建立起问题的模型。
二、建立数学模型在解决工艺流程问题过程中，数学模型的建立是至关重要的一步。
建立数学模型可以帮助我们抽象问题、简化问题、明确问题的关键点。
1.确定变量：分析问题的过程中，确定问题中涉及到的变量，包括输入变量和输出变量。
2.建立关系：根据问题的描述和要求，建立变量之间的数学关系，可以是线性关系、非线性关系、约束条件等。
3.确定目标函数：如果问题需要进行优化求解，则需要确定一个目标函数，即要最小化或最大化的量。
4.制定约束条件：根据问题的要求，制定相应的约束条件，包括等式约束和不等式约束等。
三、数学求解在建立好数学模型之后，可以利用数学方法进行求解。
常见的求解方法包括：1.解析解法：如果数学模型比较简单，可以通过解方程或求导等解析方法得到精确解。
2.近似解法：如果数学模型比较复杂或无法得到精确解，可以采用近似解法，如数值计算、迭代等方法。
3.优化方法：如果问题是一个优化问题，可以采用优化方法求解，如线性规划、整数规划、动态规划等方法。
四、验证和优化在求解得到初步结果之后，需要进行验证和优化。
验证的目的是验证求解结果是否满足问题的要求，而优化的目的是进一步改进问题的解决方案。
1.验证结果：将求解得到的结果代入数学模型，验证是否满足问题的要求。
如果不满足要求，则需要重新检查模型和求解过程，寻找错误并进行修正。
2.优化方案：根据问题的要求和求解结果，考虑是否存在优化的空间，如改进工艺流程、调整参数等，以达到更好的效果和经济效益。
(完整word版)初中化学工艺流程题
专题三工艺流程题种类一工业生产流程1．氢氧化镁是一种重要的化工原料，某矿石由MgO 、 Fe2O3、 CuO 和 SiO2组成，用它制备氢氧化镁的流程表示图如图：(1)请写出步骤一中发生反应的化学方程式：__________________________( 任写一个(2)溶液 A 中所含的阳离子有______________( 填离子符号 )。
(3)已知：部分金属阳离子以氢氧化物形成积淀时溶液的pH 见下表积淀物Fe(OH)2Cu(OH) 2Mg(OH) 2)。
开始积淀完满积淀步骤二中加入熟石灰，调治溶液的pH 范围为 __________ 。
(4)3 个步骤中均用到的操作是__________。
(5)步骤三中生成产品的化学方程式为________________________________ 。
2．保险粉(化学式为Na2S2O4)在工农业生产中有广泛的用途，Na2S2O4在碱性溶液中稳定，在中性和酸性溶液中极不牢固，在NaCl 存在下，Na2S2O4在水中溶解度显然下降。
制备流程如图：(1)反应Ⅰ的原理为：Zn＋ 2SO2=== ZnS2O4，该反应种类为 ______________。
(2)反应Ⅱ为复分解反应，该反应的化学方程式为 ________________________________ 。
(3)操作 a 的名称为 __________ 。
(4) 滤液中含有 Na S O ，为使 Na S O4 结晶析出还需要加入少量NaOH 的原因是2 2 4 2 2_______________________ ，加入 NaCl 的原因是 ____________________________________ 。
(5)198g Zn(OH) 2理论上能获取Zn 的质量为 __________g。
3．工业上以粗盐(含少量 MgCl 2、 CaCl 2杂质 )为原料，利用电解饱和食盐水的方法制备NaOH ，其简要工艺流程以下：(1)步骤①中发生反应的基本反应种类是__________反应。
化学工艺流程题(含答案)
2016高三化学专题复习———工艺流程题一、解题常用方法化学工艺流程题结构一般包括题头、题干和题尾三部分.题头一般简单介绍以何种物质(主要成分是什么、含什么杂质等，要注意一些关键信息）为原料制备哪种物质，以及物质的性质和用途。
题干部分则是工业制备的简化工艺流程图.题尾部分则是根据工业生产流程中涉及到的化学知识命题者精心设计的系列问题。
对于学生解题需要的未学过的信息在三个部分都有可能出现，审题时须全盘考虑。
二、解题基本步骤（1）审题：划出重要信息（2）分析流程:①反应物是什么?②发生了什么反应？③该反应造成什么后果？④对制造产品有什么作用？抓住一个关键点:一切反应或操作都是为了获得产品而服务。
（3）技巧：先答与流程无关的空二、解题思维方向化工流程题目在流程上一般分为3个过程（1）原料处理的方法和作用①研磨的目的:增大接触面积，加快溶解或加快反应速率.②酸溶、碱溶，水溶（酸浸、碱浸、水浸)——溶解③灼烧、煅烧：改变结构，使一些物质在后续过程中易溶解，并可使一些杂质（如有机物）在高温下氧化、分解.（2）分离提纯阶段的常考点①调PH值除杂，控制溶液酸碱性使金属离子形成氢氧化物沉淀例如:已知下列物质开始沉淀和沉淀完全时的PH如下表所示：物质开始沉淀沉淀完全Fe（OH）3 2.7 3。
7Fe（OH)27.6 9.6Cu(OH）2 4.7 6.2提示：先用氧化剂把Fe2+氧化为Fe3+，再调溶液PH使Fe3+完全沉淀而Cu2+不沉淀。
注意：调PH所需物质一般应该满足两点：a.能与H+反应,使溶液PH增大。
b.不引入新的杂质流程：②试剂除杂,要注意加入的是沉淀剂还是氧化剂（或还原剂)③控制体系的温度a．采取加热的目的：；加速某固体的溶解,加快反应速率；减少气体生成物的溶解并使其逸出；使平衡向需要的方向移动；趁热过滤，防止某物质降温时因析出而损耗或带入新的杂质. b．控制低温：防止物质的分解，如NaHCO3、NH4HCO3、H2O2、HNO3（浓)等；防止物质的挥发，如盐酸、醋酸等；抑制物质的水解，如冰水洗涤，以防止洗涤过程中的溶解损耗；增大气体反应物的溶解度，使其被充分吸收.（3)获取产品阶段的常考点①洗涤:a.水洗,b。
中考化学专题复习工艺流程题(共25张PPT)
自我总结：
1．流程题的结构 题头(引入信息)→题干(提取信息，应用解题)→题尾(得到产品)
2．解题方法和思路
检测促动
练习1含锌废渣和各种锌矿（如菱锌矿）都有着重要的用途 I.以含锌废渣（主要成分为ZnO,杂质为FeO﹑CuO）为原料制备 七水硫酸锌（ZnSO4·7H2O）的流程如下。
⑴粉碎的目的是 增大接触面积，加快反应速率，充分反。应
①调节废水pH；②过滤；③蒸发浓缩；④
结晶池中结晶；⑤收集晶体，洗涤、干燥
（1）调节废水pH时，适宜加
入
．（填序号）
a．Fe
b．Cu
c．Ca（OH）2
（2）实验室中，完成过滤操作需要的玻 璃仪器有玻璃棒、漏斗 和 烧杯 ，过滤 和蒸发操作中玻璃棒的作用分别 是 引流 、搅拌，使受热均．匀，防止液 滴飞溅
ห้องสมุดไป่ตู้
是
．
（2）以电石渣[主要成分为Ca（OH）2，还含有少量 MgO等杂质为原料制备高纯CaCO3的流程如下：
①如图为NH4Cl浓度对钙、镁浸出率的影响（浸出率
=×100%）．可知：较适宜的NH4Cl溶液的质量分数
为
10% ；浸取时主要反应的化学方程式
为
2NH4Cl+Ca（OH）2=CaCl2+2NH3↑+2H2O．
(3)已知：Cu＋2H2SO4(浓)==△===CuSO4＋SO2↑＋2H2O。从 环保和经济的角度分析，对比途径Ⅰ、Ⅱ，途径Ⅰ的优点有不产
生有害气体和____硫__酸__的__利__用__率__高__(_合__理__均__可__)_。
解题思路
工艺流程题
阅读 题头 ，了解原料、产品，确定目的。 精读 流程图 ，逐步分析，弄懂原理。 根据 问题 ，获取信息，逐一解答。
九年级化学工艺流程题(含答案)
1九年级化学工艺流程题（含答案）类型 1 回收利用流程1. 炼铁产生的废渣中含有大量的CuS 及其少量的铁和铁的化合物， 工业上以该废渣为原料生产 CuCl 2 的流程图如图：（1）操作Ⅰ中将废渣粉碎的目的是。
（2） 操作Ⅱ中在高温条件下，通入空气，CuS 和 NaCl 反应生成了CuCl 2 和 Na 2SO 4，反应的化学方程式为 。
（3） 操作Ⅲ的操作名称是，实验室进行该操作时用到的玻璃仪器是 。
（4） 副产物氯化钠的一种用途是。
2. 氯化铁能腐蚀铜，工业上常用此原理处理金属电路板。
处理流程 如下：已知：2FeCl 3+Fe ==== 3FeCl 2（1） 步骤②涉及的化学反应类型有化合反应和。
（2） 过滤是将混合物进行分离，被分离的物质需满足的条件 是 。
（3） 滤渣的成分有，步骤③中发生反应的化学方程式是 。
（4） 该流程中可以循环、回收利用的物质是。
3.实验室废弃液中含有一定量的 AgNO 3（废液中的其他成分不参与反应），某兴趣小组回收金属银的流程如下：（1） 若过滤操作中未使用玻璃棒，可能造成的后果是。
（2） 步骤②中发生反应的化学方程式为 。
（3） 实验室稀释浓硫酸时应将加入中。
（4） 小明认为步骤②的操作中加入过量的铜也可以，你是否赞成他的说法，说出你的理由 。
类型 2 金属氧化物制备流程4. 以富含 CeO 2 的废玻璃粉末(含 SiO 2、Fe 2O 3 以及其他少量可溶于稀酸的杂质)为原料回收二氧化铈。
请回答下列问题：2已知： CeO 2 不溶于稀硫酸，也不溶于 NaOH 溶液。
（1） 稀硫酸属于 （填“混合物”或“纯净物”）。
（2） 滤渣的成分是，过滤后发现滤液仍比较浑浊， 可能的原因是。
（3） 步骤③中通入氧气的目的是。
（4） 氢氧化铈受热分解生成CeO 2 和 H 2O ，写出反应的化学方程式 。
5. 氧化镁在医药、建筑等行业应用广泛。
以菱镁矿（主要成分为MgCO 3，含少量 FeCO 3）为原料制备高纯度氧化镁的实验流程如下：（1） 操作 X 的名称是 ，该操作需要用到的玻璃仪器主要有： 烧杯、 、玻璃棒。
九年级化学专题复习--化学工艺流程题解题思路指导公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
原料预处理旳常用措施总结
研磨 粉碎
增大反应物接触面积，加紧反应速率。
水浸 与水反应或溶解 ，使原料变成可溶性离子。
酸浸 与酸（碱）接触反应或溶解，使可溶性金属离 碱浸 子进入溶液，不溶性物质过滤分离。
2LiCoO2+3H2SO4+H2O2 2H2O2 2H2O+O2↑
Li2SO4+2CoSO4+O2↑+4H2O、
（2023年全国新课标卷I ）27．锂离子电池旳应用很广，其正极材料可再生利用。某锂离 子电池正极材料有钴酸锂（LiCoO2），导电剂乙炔黑和铝箔等。
废旧
放电
锂离子电池 处理
NaOH溶液 拆解 正极碱浸 过滤
全省38.3%考生这么作答： CoSO4+NH4HCO3=CoCO3↓+NH4HSO4 （×）
CoSO4+2NH4HCO3=CoCO3↓+(NH4)2SO4+H2O+CO2↑（√）
（2023福建卷）24．二氧化氯（ClO2）是一种高效、广谱、 安全旳杀菌、消毒剂。 （1）氯化钠电解法是一种可靠旳工业生产ClO2措施。 ②该法工艺原理示意图如右。其过程是将食盐水在特定条件下 电解得到旳氯酸钠（NaClO3）与盐酸反应生成ClO2。 工艺中能够利用旳单质有H2、Cl2（填化学式），发生器中生 成ClO2旳化学方程式为______________________。
▪
成份 ▪ 含量
Y2O3
ZnO
Al2O3 PbO2 MgO
/%
（1）环节I中预进处理行前原料24预.2处8 理41旳.8目2 旳7为.81_除__去_1_._Z6_n7_O__和_0_.A_1。9l2O3
高一下学期化学人教版工艺流程题课件
NaOH＋HCl=NaCl＋H2O
③AlCl3＋3NH3·H2O=Al(OH)3↓＋NH4Cl HCl＋NH3·H2O=NH4Cl＋H2O
【问题思考】①步骤②中将盐酸改为“CO2”合适吗？为什么？
不合适；因为过量CO2与NaAlO2、Na2SiO3反应生成Al(OH)3和 H2SiO3沉淀，达不到分离SiO2和AlO2－的目的。 ②步骤③中将氨水改为“NaOH溶液”合适吗？
高中化学教材中的十大工艺 流程解读
物质分离 过滤
装 置 图
蒸发Leabharlann 蒸馏(分馏)分液和萃取过滤：不溶性固体和液体分离
洗涤：
①沿玻璃棒向过滤器中的沉淀上加 蒸馏水至淹没沉淀，静置使其全部 滤出，重复操作数次。
②洗涤沉淀物的目的：沉淀的洗 涤是为了洗去沉淀表面吸附的杂质 和混杂在沉淀中的母液。
蒸发
1、蒸发结晶：分离溶于溶剂中的溶质
从海水中提取溴 ①2Br－＋Cl2=Br2＋2Cl－
③Br2＋SO2＋2H2O=H2SO4＋2HBr
①从海水中提取溴的工艺流程中为什么要设计两步(步骤①、④)将Br－氧
化，Br2的过程？
将溴富集
②步骤⑤蒸馏的过程中，温度应控制在80～90℃，温度过高或过低都不利
于生产，请解释原因。温度过高，大量水蒸气随溴排出，溴蒸气中水量增加，
水中萃取碘B．萃取操作完成后，静置分层，上下层液体依次从下口放出 C．萃取时所选溶剂应与原溶剂互不相溶，且与溶质不反应D．用一种有 机溶剂提取水溶液中的某物质，静置分层，“水层”应在上层
从铝土矿中提炼铝 ②AlCl3＋4NaOH=NaAlO2＋3NaCl＋2H2O
①Al2O3＋6HCl=2AlCl3＋3H2O FeCl3＋3NaOH=Fe(OH)3↓＋3NaCl Fe2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2O