五年级下册数学周练-第1周｜,无答案)

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苏教版五年级数学下册第一单元周测培优卷及答案1.docx

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】周测培优卷1等式与方程、等式的性质和解方程一、填空。

(第1、2题每小题1分，其余每空2分，共24分)1. 下面哪些是方程？在括号里打“√”。

(1)x＋3＝28()(2)32x＞64()(3)56＋x－8()(4)15÷x＝1()(5)20－8＝12()(6)24－x＝17()(7)x＝5()(8)A＋4＝56()2. 在里填上运算符号，在Ｋ里填上适当的数，使等式成立。

(1)5x ＝755x＋8＝75Ｋ(2) 7＋x＝197＋x－7＝19Ｋ(3) 4x＝644x÷4＝64Ｋ(4)x÷15＝3x÷15×15＝3Ｋ3. 如果x＝y，那么x＋3＝y＋()。

4. 平衡的天平一端放有2袋糖，另一端放有4袋500克的盐，一袋糖与()袋盐同样重，一袋糖重()克。

5. 已知4＋A＝9－B，当A＝1. 5时，B＝()。

6. 如果x＋15＝y－7. 2，那么x()y。

(填“＞”或“＜”)7. 小红买了2千克苹果和1千克荔枝，小明买了5千克同样的苹果，两人花了同样多的钱。

那么1千克荔枝的价钱相当于()千克苹果的价钱。

二、判断。

(对的在括号里打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分)1. 含有未知数的式子叫作方程。

()2. 方程都是等式，但等式不一定是方程。

()3. x＝0是方程5x＝5的解。

()4. 10＝4x－8不是方程。

()5. 等式的两边分别加上或者减去一个数，等式依然成立。

()三、选择。

(将正确答案的字母填在括号里。

每题2分，共12分)1. 下面()是方程x－3. 6＝19的解。

A. x＝22. 6B. x＝15. 4C. x＝3. 6D. x＝16. 42. 根据“y比34多12”可以列出的方程是()。

A. y－34＝12B. y＋34＝12C. 12＋y＝34D. 34－y＝123. 当y为8时，y＋＝56的方框里填()。

人教版数学五年级下册周周练试题第1周(观察物体)

五年级数学下册周周练试题第一周（观察物体）【观察物体练习一】
( ) 面 ( ) 面 ( ) 面
2、选一选
（1）一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（）块同样的正方体。

A.5
B.6
C.7
D.8
（2）由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法中正确的是（）。

A.从正面看到的平面图形面积大
B.从左面看到的平面图形面积大
C.从上面看到的平面图形面积大
D.从三个方向看到的平面图形面积一样大
3、找一找。

【观察物体练习二】班级姓名
1、右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。

2、下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连。

3．用5个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形，从正面、上面、左面看到的平面图形如下表。

请选择填空。

A. B. C.
4．有几堆摆好的小方块，从三
A.7
B.8
C.9
D.10。

人教版数学五年级下册第一周周末作业单

**镇中心学校五年级数学第一周作业单班级：姓名：一、填空1.在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）的倍数。

2．在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）。

3．小明用小正方体拼了1个立体模型，从左面看和从上面看分别得到下面两个图形。

从上面看他搭成这个立体模型最少需要（）个小正方体，最多需要（）小正方体。

4．一个数的既是42的因数，又是7的倍数，这个数最大是（）。

5．三个连续偶数的平均数是62，这三个偶数分别是（），（），（）。

6．一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是（），一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是（）。

7．1024至少减去（）就是3的倍数，1708至少加上（）就是5的倍数。

8．在自然数中，最小的奇数是（），最小的偶数是（），最大的两位偶数是( )，最小的三位奇数是( )。

9．再□里填上一个数，使每个数都是3的倍数，把可能的结果填在（）里。

□3（） 1□7（） 28□（）10.有因数2，又有因数3，同时又是5的倍数的最小三位数是（）。

11.即是3的倍数，又是5的倍数的最小偶数是（）；即使2的倍数，又是3的倍数的最大两位数是（）。

二、判断1．任何一个自然数最少有两个因数。

（）2．一个数的倍数一定大于这个数的因数。

（）3．8是因数，16是倍数（）4．任何一个整数都没有最大的倍数。

（）5．如果用a表示自然数，偶数就可以用a+2表示。

（）三、选择1．下面的数，因数个数最多的是（）。

A . 18 B. 36 C . 402.同时是2、3、5的倍数的数是（）。

A .120 B. 75 C. 803.一个两位数，分别除以2和5都余1，这个数最小是（）。

A .10B .11C .214.下面每组数中，有因数和倍数关系的是（）A .19和4B .3.5和0.5C .9和815.用2、3、4组成一个三位数，这个三位数一定是（）的倍数。

数学下册周周练及答案全册

五年级数学下册周周练：第一周姓名：得分：一、填空。

（每空1分，共40分。

）1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数。

在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数。

5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。

2、18的因数有（）。

11的因数有（）。

39的因数是（）。

从上面可以看出，一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）。

3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。

4、分别写出下列各数的倍数。

3的倍数；8的倍数。

从上面可以看出，一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（），没有（）。

5、18最大的因数是（），最小的倍数是（）。

一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。

一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是（）。

一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）。

6、7是7的（）数，也是7的（）数。

7、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）。

8．在17、18、15、20和30五个数中，偶数是（）；3 的倍数是（）。

二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每空1.5分，共21分）1、一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数。

（）2、一个自然数至少有两个因数。

（）3、28是倍数，4是因数。

（）4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。

（）5、任何一个自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。

（）6、、因为6×8=48，所以6是因数，48是倍数。

（）7、57是3的倍数。

（）8、30的所有因数有2、3、5、6、30。

（）9、一个数的最小因数是1。

（）10、30既是2的倍数，又是3的倍数，也是5的倍数。

（）11、在自然数中与1相邻的数只有2。

（）12、奇数都比偶数小。

人教版小学五年级数学下册第一单元周周清

人教版小学五年级数学下册周周清（1）
因数和倍数
一、填空：
一个数的最小因数是（），最大因数是（）。

一个数的最小倍数是（），（）有最大倍数。

一个数的因数的个数是（），一个数的倍数的个数是（）
5×6=30 5和6是30的（），30是5和6的（）
18÷9 =2 我们可以说成18是9的（），9是18的（）
2、下列的数，哪一组的第一个数能被第二个数整除？
29和3 36和12 1.2和0.4 4.5和9
3、下列每组数中，哪一个数是另一个数的倍数，哪一个数是另一个数的因数？ 72和8 140和20 12和48 0.7和1.4
4、24的因数有：
72的因数有:
6的倍数有：（写5个）
9的倍数有：（写5个）
5、下列的数哪些是60的因数，哪些是6的倍数？
3 4 12 16 24 60
6、在下面的圈里填上适当的数。

18的因数40以内7的倍数12的倍数
7、下面的说法对吗？
（1）因为36÷9=4，所以36是倍数，9是因数。

（）
（2） 57是3的倍数。

（）
（3）（3）1是1、2、3、4、…的因数。

（）
8、一个数是42的因数，同时又是3的倍数。

这个数可以是多少？。

青岛版五年级下册数学每周一练五

二、探索部分1.在下面直线上表示下列各数。

2. 写出下面温度计上显示的气温各是多少摄氏度。

（）（）（）（） 3.按要求填一填。

4.三、拓展应用部分1.通常用整数表示盈利，负数表示亏损。

下面是欣欣商店去年上半年的经营情况。

(1)上半年有几个月份是盈利的？(2)几月份亏损最多？(3)欣欣商店去年上半年共盈利多少元？四、相信你是最棒的。

1.某日胶州的中午的气温比凌晨的-2℃高了8℃，这天胶州中午的气温是（）℃。

2.某海口的海拨高度是+40米，而海口海域底部海拔-15米，它们之间相距（）米。

通过清查，你又弄清了哪些问题？学会了哪些方法？积累了怎样的经验？回顾反思 +2200-980 -350 +1050 +470；也可以先求出，列式为。

其中算式计算比较简便。

2. 2.5×10.1=2.5×（10+0.1）=2.5×10+2.5×0.1运用的运算定律是（）。

三、拓展应用部分1.利群商厦黄豆每千克4.82元，绿豆每千克6.8元，黑豆的单价是黄豆的1.5倍，妈妈买了2.5千克黑豆需要付多少钱？2.王大爷家的兔舍有4层，每层有25只兔，每只兔年产毛量达到0.823千克。

王大爷家年产兔毛多少千克？3.学校为庆祝“教师节”举行做了37套合唱服、13套舞蹈服。

如果平均每套用1.6米布料，一共需要多少米布料？4.食堂第一次买大米 475 千克，第二次买大米 525 米，每千克大米 2.9 元。

两次买大米共付多少元钱？四、相信你是最棒的（用简便方法计算）。

1.11×66.6+77.8×3.333.75×31+62.5×3.1通过清查，你又弄清了哪些问题？学会了哪些方法？积累了怎样的经验？亲爱的同学们：本周我们学习了第二单元信息窗3（分数的基本性质），并复习了第二单元。

你掌握得怎么样呢？快来清查一下吧！一、基础部分（一）单项选择（将正确答案的序号填在括号里）1.与相等的分数是（）。

小学数学-有答案-苏教版五年级(下)数学周练试卷(第一周)

小学数学-有答案-苏教版五年级（下）数学周练试卷（第一周）一、仔细看题，认真填空（18%）1. 体育组买了4只排球，每只x元，付给营业员200元，4x表示________，200−4x表示________．2. 小刚坐在班上的第6列、第4行，用数对表示是________；小强坐的位置用数对表示是(4, 6)，他坐在第________列、第________行。

3. 写出下面数量间相等的关系式（1）某班男生人数比女生人数多7人________（2）篮球的个数是足球个数的4倍________（3）梨树比苹果树的3倍多15棵________．4. 填“>”、“<”或“=”．①当a=23时，a+13________87②当x=0.8时，x÷2________0.4③当y=2时，5y________100④当x=9.6时，x−3.8________3.8．5. 天平左边的盘里放2个梨，右边盘里放一个梨和3个桃，天平两边平衡.1个梨和________个桃同样重。

6. 天平左边的盘里放一个苹果和3个梨，右边盘里放5个梨，天平两边平衡。

________个梨和一个苹果同样重。

二、认真辨析，仔细判断（10%）因为5+x中含有未知数x，所以这个式子是方程。

________．（判断对错）等式两边同时加、减、乘或除以相同的数，结果仍然是等式。

________．（判断对错）在平面图上，数对(8, 3)表示第8行第3列。

________．（判断对错）含有未知数的式子叫方程。

________．（判断对错）方程一定是等式，但等式不一定是方程。

________．（判断对错）三、选择（10%）下面式子中不是方程的是（）A.24×5=3MB.2X+13=3X−16C.15=5×6÷23个连续自然数的和是99，中间的数是X，其余两个数分别是（）A.3331B.3233C.3334D.3234如果5个连续奇数的和是55，中间的数是N，N为（）A.11B.10C.9D.13甲数是20，比乙数的5倍少5，则乙数是（）A.5B.3C.4爸爸今年x岁，妈妈今年(x−2)岁，10年后，他们相差（）岁。

人教版五下数学第一周周末基础卷

4、和59相邻的两个奇数是（）和（）。5、3的倍数中，最大的两位数是（）。
6、同时是3和5倍数的最大三位数是（）。7、写出1-20的所有质数是（）。
8、有一个比14大，比19小的奇数，它同时是质数，这个数是（）。
三、我是上法官，对错我会判。
（1）1是最小的自然数，也是最小的整数。（）（2）因为32÷4＝8，所以32是倍数，4和8是因数。（）
（4）既是3的倍数，又是24因数的最大的数是，最小的数是。
（5）用0、1、3、8四个数字组成的所有四位数中，一定都是的倍数。
（6）从0、5、6、7四个数中，选择两个数组成两位数。
2的倍数（）共5个。3的倍数（）共3个
5的倍数（）共5个同时是2和3的倍数（）同时是2和5的倍数（）同时是3和5的倍数（）同时是2、3和5的倍数（）
（3）2的倍数的个数比20000的因数的个数少。（）（4）一个数的因数一定不小于它的倍数。（）
（5）3是因数，12是倍数。（）（6）15是45的倍数，45是15因数。（）
（7）1是任何非零自然数的数，不是奇数就是偶数。（）（10）4的倍数一定是2的倍数。（）
六、亲自练一练，动笔算一算。
（1）5个连续偶数的和是80，这5个偶数分别是多少？
（2）有3个因数的最小自然数与有4个因数的最小自然数之和是多少？
（3）小明有连环画的本数是小亮的3倍，小亮比小明少24本，小明、小亮各有多少本连环画？
（4）小红说：“一个数既是45的因数又是3的倍数，它一定是9”，你认为她说得对吗？还可能是几呢？
（2）已知m×n=12，那么n等于（）。A.1 B.12C.1或12
（3）一个数的因数的个数至少有（）个。A.1B.2C.3 D.4
（4）15的因数有（）个，倍数有（）个。A.3B.4 C.5 D.无数

五年级数学下册第一周练习题

一、亲，今天你按时做了吗？计算小能手3.6×0.25 0.65＋19.9×6.5 8×（20－1.25）我是最棒的下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。

（1）索道上运行的观光缆车。

（）（2）推拉窗的移动。

（）（3）钟面上的分针。

（）（4）飞机的螺旋桨。

（）（5）工作中的电风扇。

（）（6）拉动抽屉。

（）二、亲，今天你坚持做了吗？计算小能手2.12×2.7＋7.18×2.7 1.25×0.25×3.2我是最棒的（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“2”；（2）指针从“12”绕点A顺时针旋转（0）到“3”；（3）指针从“1”绕点A顺时针旋转（0）到“6”；A（4）指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“（）”；（5）指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“（）”；（6）指针从“7”绕点A顺时针旋转（0）到“12”。

三、一定要加油哦！坚持就是胜利！计算小能手24×10.2 5.7×99＋5.7我是最棒的你知道方格纸上图形的位置关系吗？(1)图形B可以看作图形A绕点顺时针方向旋转90°得到的。

(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转得到的。

(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形所在位置。

(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转得到的。

四、你的坚持会给你到来好运的！计算小能手x÷6＝3.6 15×（x＋0.6）＝18 5.9x-2.4x = 7我是最棒的(1)画出三角形AOB 绕点B （2）绕O点顺时针旋转90°顺时针旋转90度后的图形。

五、好习惯决定好未来，加油！计算小能手5x＋16.2＝53.8 2x－5×3.4＝10.6我是最棒的判断题。

正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。

（4分）（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。

人教版五年级数学下册周测培优卷1拼搭中的摆、添、画的能力检测(含答案)

周测培优卷1拼搭中的摆、添、画的能力检测卷一、摆一摆，填一填。

(每空3分，共24分)1．一个几何体由4个小正方体摆成，小东从它的正面和上面看到的图形如下，在这个几何体中，第4个小正方体应摆在()号正方体的上方。

2．用小正方体搭一个立体图形，使得从左面看和从正面看分别得到下面的两个图形。

要搭成这样的立体图形最少需要()个小正方体；最多需要()个小正方体。

3．一个用小正方体摆成的几何体，从正面、上面看到的都是，那么摆成这样的几何体至少用()个小正方体，至多用()个小正方体。

4．下列几何体是由多少个正方体组成的？(1)(2)5．添一个小正方体，使下面的几何体从上面看到的图形不变，有()种摆放方法。

二、我会辨。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题3分，共9分)1．如图，从它们上面看到的图形是相同的。

()2．如图，把一个小正方体放在右面几何体的前面或后面，从正面看到的形状是不变的。

()3．用4个小正方体摆几何体，从正面看是，可以摆出2种几何体。

()三、我会选。

(每题3分，共12分)1．从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下图中符合要求的几何体是()。

2．一个由积木块组成的图形，从正面看是，从左面看是，这些积木块有()个。

A．2B．3C．4D．无法确定3.如左图，从正面和左面看到的图形()。

A．相同B．不相同C．无法确定4．若是从物体正面观察到的图形，则这个物体是由()个小正方体组成的。

A．3 B．4 C．无法确定四、我会按要求正确解答。

(共43分)1．我会画。

(15分)画出下面的几何体从正面、上面和左面看到的图形。

2．我会想。

(每题7分，共28分)(1)在下图中添加一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合)，使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？(2)如图，有甲、乙两个立体图形，从正面、左面和上面看这两个立体图形，从哪些面看到的图形是一样的？甲乙(3)有一个立体图形是由小正方体拼成的，从上面看到的是，从左面看到的是，那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？(4)根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。

人教版五年级数学下册周测试卷全册一

第一周观察物体因数和倍数（时间：45分钟总分100分）一、填空题。

1、2、一个数的最大因数和最小倍数都是60，这个数是（）。

3、36的因数有（）。

4、找出1~25中符合要求的数。

20的因数（）；5的倍数（）。

5、a÷b=2019（a，b都是不为0的自然数），（）是（）因数，（）是（）的倍数。

二、选择题。

1、下列属于因数和倍数关系的等式是（）A、1÷0.25=4B、15÷3=5C、1.2÷0.6=22、下面各数中，不是60的因数的数是（）A、15B、24C、603、一个数的最大因数是（）这个数的最小倍数。

A、大于B、小于C、等于4、24的全部因数有（）个。

A、9B、8C、65、右面的几何体是由（A、5B、6C、7三、找一找、连一连。

60 18 680 3 6 12 9 24 6 361、在圈内填上合适的数。

30的因数50以内6的倍数2、五一班有学生42人，把他们平均分成几个学习小组，每组人数多于2人少于8从（）看从（）看从（）看第二周 2、5、3的倍数特征（时间：45分钟总分100分）一、填空题。

1、个位上是（）的数，都能被2整除；个位上是（）的数，都能被5整除。

2、一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是（）。

3、三个连续偶数的和是240，这三个偶数是（）、（）、（）。

4、30的所有因数中，奇数有（）个。

5、既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是（），最小三位数是（），最大三位数是（）。

6、按要求将下列数分类：15 38 1004 425 7350 942 360 219，奇数有（）；偶数有（）；含有3的因数的数有（）；既是2的倍数，又是5的倍数的数有（）；既是2和5的倍数，又是3的倍数的数有（）。

7、2017至少减少（）就是3的倍数，至少加上（）就是5的倍数。

二、判断题。

1、自然数不是奇数就是偶数。

（）2、个位是0的自然数（0除外），既是2的倍数，又是5的倍数。

苏教版五年级数学下册第一单元周测培优卷附答案 (2)

苏教版五年级数学下册周测培优卷2列方程解决实际问题一、填空。

(每空2分，共30分)1. 商场运来x台冰箱，卖出35台，还剩( )台。

2. 水果店的火龙果比柚子的2倍还多16千克，如果柚子有x千克，那么火龙果有( )千克，当x＝35时，火龙果有( )千克，火龙果和柚子一共有( )千克。

3. 食堂面粉的吨数是大米的2. 4倍，大米有a吨，面粉有( )吨，面粉和大米一共有( )吨，面粉比大米多( )吨。

4. 一个三角形的底是2. 8厘米，对应的高是x厘米，它的面积是( )平方厘米。

5. 如果3x＋1. 5＝7. 5，那么1. 5x＝( )。

6. 在( )里填上“＞”“＜”或“＝”。

(1)当x＝6时，2x＋5x( )40。

(2)当x＝2. 1时，5x－2. 5( )8。

7. 如果x＝5是方程2x＋3a＝55的解，则a＝( )。

8. 地窖里有白菜2吨，白菜吨数比萝卜吨数的2. 5倍少3吨，地窖里有萝卜x吨，列方程是( )。

9. 工地上有48. 5吨黄土，运了9车，还有5. 3吨没有运，平均每车运黄土x吨，列方程是( )。

10. 小王、小李沿着400米的环形跑道跑步，他们同时从同一地点出发，同向而行。

小王每分钟跑280米，小李每分钟跑240米，经过x分钟小王追上小李。

列出的方程是( )。

二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里。

每题2分，共10分)1. 爸爸今年a岁，比妈妈大3岁，表示妈妈明年年龄的式子是( )。

A. 3＋aB. a－3C. 3aD. a－22. 食堂每天用油a千克，用了5天还剩b千克，原来有油( )千克。

A. a＋5－bB. 5a－bC. 5a＋bD. a＋5＋b3. 有20个苹果，是桃的2倍，桃有多少个？如果设桃有x个，下列方程中( )是错误的。

A. 2x＝20B. 20÷x＝2C. x÷2＝20D. x＝20÷24. 一个梯形的面积是48平方厘米，上、下底之和是24厘米，设高是x厘米，下列方程正确的是( )。

人教版五年级下册数学五年级数学试卷1(无答案)2022

五年级数学试卷前事不忘，后事之师。

《战国策·赵策》原创不容易，【关注】，不迷路！铁山中心小学何逸春一、填空（每空1分，共18分）1.300厘米3=（）分米3 2米3=（）升512时=（）分2.2÷5= ()252+⨯=（）%= （）（填小数）3.一件上衣原价300元，现按八五折出售，应卖（）元。

4.根据下面图示，可列算式：_______○_______ 表示：______________________5.在括号里填上合适的容积或体积单位。

一听可口可乐的净含量是355（）。

一间教室的体积约144（）。

6.16的倒数是（）。

7.六年一班6名同学参加“华杯赛”决赛，他们的成绩如下：12、95、120、69、80、95。

这组数据的平均数是（），中位数是（），众数是（），（）能比较好地反映这8名参赛选手的平均水平。

8.把一个正方体方木块锯成两个完全一样的长方体，结果表面积增加了322厘米，原正方体方木块的表面积是（），体积是（）。

二、明辨是非（对的打“√”，错的打“×”并改正）（每题2分，共8分）（）1.一次英语测试，六年一班40名学生，2人不及格，及格率是98%。

（）2.一个长方体相交于一个顶点的三条棱长总和是15厘米，这个长方体的棱长总和60厘米。

（）3.足球的个数比篮球少14那么篮球的个数比足球多。

（）4.一条路，第一周修了全长的14，第二周修了余下的14，还剩全长的12。

三、对号入座，把正确答案的序号填在括号里（每题2分，共8分）1.小光要统计今年1—6月份气温变化情况，用（）比较合适。

A．扇形统计图 B．折线统计图 C．条形统计图2.服装加工厂加工100套校服，5天工了这批校服的25，离交货日期只有一周了，照这样的速度（）完成任务。

A. 能B. 不能 C．无法确定能否3.一种桃汁，大瓶装（1200mL）售价8元，小瓶装（400mL）售价3元。

两家商店为了促销这种桃汁，分别推出优惠方案：购买12升这种桃汁，要想省钱到）购买。

小学五年级数学下册周周练及答案全册完整版

小学五年级数学下册周周练及答案全册HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】五年级数学下册周周练：第一周姓名：得分：一、填空。

（每空1分，共40分。

）1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数。

在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数。

5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。

2、18的因数有（）。

11的因数有（）。

39的因数是（）。

从上面可以看出，一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）。

3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。

4、分别写出下列各数的倍数。

3的倍数； 8的倍数。

从上面可以看出，一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（），没有（）。

5、18最大的因数是（），最小的倍数是（）。

一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。

一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是（）。

一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）。

6、7是7的（）数，也是7的（）数。

7、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）。

8．在17、18、15、20和30五个数中，偶数是（）；3 的倍数是（）。

二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每空分，共21分）1、一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数。

（）2、一个自然数至少有两个因数。

（）3、28是倍数，4是因数。

（）4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。

（）5、任何一个自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。

（）6、、因为6×8=48，所以6是因数，48是倍数。

（）7、57是3的倍数。

（）8、30的所有因数有2、3、5、6、30。

（）9、一个数的最小因数是1。

五年级下数学周周练-第一周_北师大版(无答案)

五年级下期数学练习题(一)一、计算1、直接写得数 125×4 = 6 - 107 = 52÷51= 31+31×31= 72×43= 87÷ 87= 41× 83= 10 - 43×98= 2．脱式计算（61×83）×24 45×94-94×45 27×54+27÷5 二、填空题：1、一个火柴盒长4厘米，宽2.5厘米，高1厘米，它的棱长总和是（）厘米.2、用铁丝做一个棱长5厘米的正方体框架，至少需要铁丝（）厘米.3、一个长方体的棱长总和是96厘米，长是9厘米，宽是8厘米，高是（）厘米.4、一个正方体的棱长总和是36厘米，求这个正方体的表面积是（）。

5、一个长方体的长是6分米，宽是6分米，高是8分米，它的占地面积是（），它的表面积是（）。

6、把一个棱长2分米的正方体，切成两个相等的长方体，表面积增加（）平方米。

7、一个正方体的底面周长是32厘米，棱长总和是（）厘米，表面积是（）平方厘米。

8、把三个棱长是2分米的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积是（）平方分米。

9、38千克=（）克13小时=（）分15千米=（）米三、判断题:1、围成长方体的6个面最多有两个面是正方形。

（）2、围成长方体（不含正方体）的6个面最多有4个面完全相同。

（）3、长方体（不包含正方体）最多有8条棱长度相等。

（）4、一个长方体相邻的两个面如果都是正方形，那么这个长方体一定是正方体。

（）5、一个正方体的棱长扩大2倍，表面积就扩大2倍。

（）四、选择题：1、有12条棱，8个顶点、6个面的形体（）长方体。

A．一定是B．一定不是C．不一定是2、长方体（不含正方体）的6个面中，最多有（）个正方形。

A.2B.4C.63、一个棱长是6厘米的正方体，棱长总和是（）厘米A．72 B．24 C．1444、下面三个图形中不能拼成正方体的是（）A．B．C．5、一个正方体的棱长总和是12厘米，它的占地面积是（），表面积是（）。