中国传媒大学应用数学专业考研方向简介
中国传媒大学考研八大专业
中国传媒大学考研八大专业NO.1法律(非法学)专业1、专业介绍：法律硕士(简称法硕)是我国唯一一个在全国范围内明令不准本专业报考的研究生专业。
并且考研初试采用全国统考的形式。
因此，近年来报名人数名列前茅，实属考研热门专业，研究生考试竞争激烈。
2、报考资格：法硕在招生方面与法学硕士不同，其要求大学本科学历(或具有本科同等学力)的非法学类专业的毕业生，但为求稳妥，考生在报名时一定要查询目标院校的具体招生简章，查看其具体要求。
3、推荐院校：北京大学、中国人民大学、中国政法大学、对外经贸大学、吉林大学等院校。
4、就业前景：法律硕士毕业后主要从事立法、司法、行政执法、法律服务和公共事物、经济管理等工作。
比较多的毕业生会走向公务员(包括法院、检察院、参照公务员执行的单位)、金融机构(包括银行、证券公司、信托公司、资产管理公司、基金公司等)、律师事务所、会计师事务所、公司法务等工作岗位。
5、注意事项：其一，法律院校竞争激烈，教育发达城市所在院校比一般城市所在院校竞争激烈，现在很多同学都对名校偏爱有加，但报考前需认真分析自身实际情况;其二，各院校对报考条件均有其明确规定，尤其针对同等学力考生设有不同要求，如要求考生外语通过六级、获得学士学位、在核心期刊中发表文章等。
NO.2金融学专业1、专业介绍：金融学是最近几年报考较为火热的学科，其主要研究方向有“货币银行学、金融经济(含国际金融、金融理论)、投资学、保险学、公司理财(公司金融)”等。
而金融专业硕士MF，门槛虽低，但在考察科目方面较金融学硕士更为复杂。
我们称其为全科考研，即考察政治、英语一或英语二、数学或经济类联考、431金融学，科目之间存在或的关系，考生一定要在考前明确到底考哪个。
2、就业前景：金融学毕业生可在金融业监督管理机构、证券公司(含基金管理公司)、信托投资公司、四大会计师事务所、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司等保险公司、保险经纪公司、政府行政机构等部门就业。
中传传播学考研各细分专业说明
中传传播学考研各细分专业说明传播学硕士专业致力于培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
其专业方向以及2015年各方向招生人数如下：理论传播与传播史方向（15年招10人）；应用传播学方向（15年招3人）；媒介与女性方向（15年招5人）；国际传播方向（15年招5人）；媒介素养方向（15年招5人）；传播研究方法方向（15年招4人）；传播心理学方向（15年招3人）；传播政策与法规方向（15年招7人）。
以上方向的考试科目是一样的，具体是①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日语三选一③713传播历史与理论④816传播实务学制：3年中传传播学考研难度一、本文系统介绍中传传播学考研难度，中传传播学硕士就业，中传传播学考研辅导，中传传播学考研参考书，中传传播学考研专业课几大方面的问题，凯程中传传播学考研老师给大家详细讲解。
特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的中传考研机构！二、中传传播学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?总体来说，中传传播学硕士招生量大，15年的招生人数为42人，其中包含保送生13人，考研难度不高，每年都有二本三本学生考取的，据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知，中传传播学硕士的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。
其次，传播学硕士考试科目里，传播历史与理论和传播实务本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科学传播学的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。
三、中传传播学专业就业怎么样？中传传播学硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且中传在传播学领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。
数学专业考研专业及方向简介
数学专业考研专业及方向简介计算数学专业微分方程数值解近年来，许多复杂的实际物理问题为（偏）微分方程的数值解法提出了更高的要求：针对不同类型方程设计相应的稳定、高精度、高分辨率、适应间断问题、计算速度快、节省贮存空间等。
因此研究（偏）微分方程的数值解法有着十分重要的理论和现实意义。
本方向研究的时空有限元方法将时间和空间变量统一考虑，充分发挥有限元方法的优势；间断有限元方法是上世纪90年代发展起来的方法，具有形式高阶精度、高分辨率、易于实现等优点；有限体积法及高分辨率差分方法等是计算流体力学和计算数学工作者关注的重要数值方法。
我们不仅针对不同的方程类型设计行之有效的数值格式，而且利用Sobolev函数空间理论解决（偏）微分方程广义解的存在唯一性及解的先验估计，证明数值解的稳定性、收敛性等性质，并再现激波、溃坝、边界层等物理问题的数值模拟，为实际部门解决此类问题提供依据和实际操作程序。
研究队伍主要成员：算法的设计与分析算法的设计与分析是计算机科学和计算机应用的核心，无论计算机系统设计和系统软件的设计，还是为解决实际问题的应用软件设计都可以归结为算法的设计。
本方向研究算法的设计和性能评价，以及在计算机上的实现。
主要研究遗传算法、神经网络算法、模拟退火算法等现代优化方法；贪心方法、分治方法、动态规划、基本检索和遍历方法、回溯方法等计算机常用算法。
并把这些算法应用于组合优化、资源分配、调度方法、人工智能、图与网络等诸多领域，特别是具有NP难的问题领域。
研究队伍主要成员：科学计算与应用软件科学计算是运用数学现代理论方法、利用现代化的计算机技术解决科研、工程、社会、经济和金融等问题；分析和提高计算的可靠性、精确性和有效性；研究各类数值软件的开发技术及应用方法。
它是伴随着计算机的出现而迅猛发展起来的新型学科，是二十一世纪信息技术时代最吸引人的科学领域之一，科学计算已成为与理论和实验相并列的三大科学研究的重要手段。
中国传媒大学考研专业目录
中国传媒大学考研专业目录中国传媒大学（CUMT）是中国高等教育系统下属的一所综合性大学，拥有广泛而深入的考研专业目录。
将中国传媒大学的考研专业目录介绍如下：一、新闻与传播学类1.新闻学：涵盖新闻采编、新闻报道、新闻学、新闻传播理论、公共关系学、政治传播学等专业。
2.传播学：涵盖传播学理论、传播技术、传播行为、传播手段、社会传播科学研究等专业。
3.媒体管理与创新：涵盖媒体管理、媒体策划、媒体公关、媒体创新、媒体科技、媒体运营、跨文化传播学等专业。
4.广播电视文化：涵盖广播电视文化史、广播电视理论、电视剧制作、影视新闻与创意写作、广播电视编导、电影电视制片及导演、摄影及灯光等专业。
二、经济学类1.经济学：涵盖宏观经济学、国际经济学、金融学、商业会计学、信息经济学、财政学、管理经济学、货币金融学、市场营销学等专业。
2.社会经济学：涵盖社会学及人类学、社会保障学、社会工作学、劳动与社会保障、行政管理学、社会管理学等专业。
三、法学类1.法学：涵盖宪法学、行政法学、国际法学、经济法学、刑法学、民商法学、诉讼法学等专业。
2.社会法学：涵盖社会学、人类学、法律心理学、法律社会学、社会文化研究等专业。
四、社会学类1.社会学、法学、历史学及政治学：涵盖社会学理论、社会学史、古典社会学、社会变迁理论、社会研究方法论、社会调查研究、社会理论与话语分析等专业。
2.中国社会：涵盖中国社会发展史、中国现代社会、中国民族与社会结构、中国城市发展史、中国社会变迁研究、中国文化社会学等专业。
3.社会保障：涵盖社会保障理论、社会保障法律、社会保障政策、社会保障经济学、社会保障管理、社会保障调研等专业。
五、文科非英语学类1.中国语言文学：涵盖汉语言文学、古典文献学、应用语言学、比较文学专业。
2.外国语言文学：涵盖英语语言文学、俄语语言文学、日语语言文学、外国文学、古典文献学、应用语言学和比较文学等专业。
3.文化学：涵盖中国文化学、世界文化学、多文化社会学及研究、社会文化的发展与传承等专业。
应用数学考研
应用数学考研∙专业介绍∙就业前景∙院校排名∙考试科目∙研究方向应用数学专业是数学的二级学科之一。
1、培养目标按照研究生教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，培养徳、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
本专业研究生应掌握现代应用数学方面的基础理论知识，熟悉本学科理论及应用方面的研究现状和发展趋势，掌握计算机综合应用能力，具备进行应用数学理论的某些领域或数学建模或大型科学计算的科学研究能力和良好的科学作风。
掌握一门外语，具有较熟练的阅读能力，一定的写、译能力和基本的听、说能力。
2、研究方向01 计算几何02 应用偏微分方程03 工业应用数学04 神经网络的数学方法与应用05 非线性科学06 精算学07 计算系统生物学3、研究生入学考试科目①101思想政治理论②201英语一或241法语③719分析④835代数与几何(注：各大院校的研究方向、考试科目不同，以上以复旦大学为例)4、课程设置(以成都理工大学为例)(1)学位课自然辩证法、科学社会主义理论与实践、第一外国语、矩阵论与数值代数、泛函分析、抽象代数、最优化理论与方法;(2)必修课程神经网络技术及应用、非线性科学进展、现代统计方法、数值分析与数值逼近、算法设计与分析、模式识别;(3)选修课程小波理论与应用、非线性地质、拓扑学、分形与应用、地球科学概论、油气储层模拟、条件模拟方法与应用、地质统计学。
应用数学考研∙专业介绍∙就业前景∙院校排名∙考试科目∙研究方向(1)总体来看作为基础专业的学科，就业前景比较好在今后较长的时间内，尽管我国市场就业总态势呈现为竞争激烈的“需方市场”，但就业工作仍然是依学校类别及专业不同而需求各异。
一方面是一些技术性专业比较走俏，另一方面是基础专业，如汉语、应用数学专业人才相对紧缺尤其是我国南方地区教师紧缺。
(2)此专业与其他专业联系紧密，是学习其他专业的基础，有利于将来更好的就业应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。
数学与应用数学专业考研方向是什么
数学与应用数学专业考研方向是什么数学与应用数学专业是理工科中一门非常重要的学科。
随着社会的发展和科技的进步，数学的应用范围越来越广，对于数学与应用数学专业的毕业生来说，选择一个合适的考研方向非常重要。
本文将介绍数学与应用数学专业考研方向的选择，并提供一些建议。
一、数学与应用数学的研究方向数学与应用数学专业考研方向涵盖了许多领域，如纯数学、应用数学、数值计算等。
在选择考研方向时，可以根据个人兴趣和职业规划进行选择。
1. 纯数学方向纯数学是数学的基础，研究数学的结构、性质以及基本规律。
在纯数学方向，可以选择研究代数学、几何学、拓扑学等。
纯数学方向通常对数学基础知识要求较高，适合对数学理论研究有浓厚兴趣的人。
2. 应用数学方向应用数学是将数学方法和技巧应用于实际问题的领域。
在应用数学方向，可以选择研究运筹学、优化理论、金融数学等。
应用数学方向通常结合其他学科进行研究，需要具备跨学科的能力，适合对实际问题感兴趣并愿意将数学应用于实际的人。
3. 数值计算方向数值计算是利用计算机进行数学计算和模拟的领域。
在数值计算方向，可以选择研究数值线性代数、数值逼近、计算物理等。
数值计算方向需要具备良好的数学基础和编程能力，适合对数学计算和模拟有兴趣的人。
二、选择数学与应用数学专业考研方向的建议在选择数学与应用数学专业考研方向时，可以考虑以下几个因素：1. 兴趣和优势选择自己感兴趣并且擅长的方向是非常重要的。
如果对纯数学理论研究感兴趣，并且具备较强的数学基础，可以选择纯数学方向；如果对实际问题感兴趣，并且具备跨学科的能力，可以选择应用数学方向；如果对数学计算和模拟感兴趣，并且具备编程能力，可以选择数值计算方向。
2. 就业需求考虑到就业需求也是选择考研方向的一个重要因素。
不同的研究方向在求职市场上的需求是不同的。
例如，金融行业需要应用数学和数值计算方向的人才；科研机构需要纯数学方向的研究人员。
可以通过了解就业市场和相关行业的需求来选择合适的考研方向。
数学与应用数学读研方向
数学与应用数学读研方向
数学与应用数学的研究方向有很多，以下列举一些常见的方向供参考：
1. 偏微分方程：研究偏微分方程的解的存在性、唯一性、稳定性以及数值方法等问题，包括抛物型、椭圆型和双曲型偏微分方程等。
2. 数值计算与科学计算：研究数值计算方法和科学计算算法，包括线性代数方程组的解法、数值积分和数值微分的方法、数值逼近和插值、最优化算法等。
3. 控制论与优化：研究控制系统的建模与分析、最优控制理论和方法、优化理论和方法等，应用于工程、物理、化学、经济等领域的控制与优化问题。
4. 概率论与数理统计：研究概率论和数理统计的理论与方法，包括随机过程、随机分析、统计推断、假设检验、参数估计、回归分析等。
5. 数学建模与计算数学：研究将数学方法和技巧应用于实际问题的数学建模和计算数学方法，包括数据分析与挖掘、图论与网络分析、计算流体力学、计算材料学等。
6. 数学物理与数学生物学：研究数学和物理、生物等学科的交叉问题，包括统计物理、量子力学、分子动力学、生物动力学等。
7. 运筹学与管理科学：研究运筹学和管理科学的理论和方法，包括线性规划、整数规划、排队论、决策理论、供应链管理等。
此外，根据个人兴趣和背景，还可以选择其他具体的研究方向，比如数论、代数、几何、拓扑等。
2014-2015-2中国传媒大学研究生课程表_2014级应用数学_已填
学生类别: √全日制学术型硕士 学院：理学院 节次 星期 1、2 节
□全日制专业学位硕士 人数： 人 上午 3、4 节 5、6 节 年级：2014 级 专业：应用数学 研究方向:代数及其应用 下午 7、8 节 晚上 9-12 节
中国传媒大学研究生课程表
2014～2015 学年第二学期 2～17 周（2015.3.4～2015.7.1）
学生类别: √ 全日制学术型硕士 学院：理学院 节次 星期 1、2 节
□全日制专业学位硕士 人数： 人 上午 3、4 节 5、6 节 年级：2014 级 专业：应用数学 研究方向:不确定理论中的数学方法 下午 7、8 节 晚上 9-12 节
一
教师: 教室:
自然辨证法
教师: 张乃谦 教室: 48#A106
运筹学概率模型及算法
教师: 王菊韵 教室: 33#314
运筹学概率模型及算法
教师: 王菊韵 教室: 33#314 教师: 教室:
二
教师: 教室: 教师: 教室: 教师: 教室: 教师: 教室: 教师: 教室:
三
教师: 教室: 教师: 教室: 教师: 教室: 教师: 教室: 教师: 教室:
四
教师: 教室: 教师: 教室:
模糊集理论及其应用
教师: 李军 教室: 33#314
模糊集理论及其应用
教师: 李军 教室: 33#314 教师: 教室:
五
教师: 教室: 教师: 教室: 教师:
非线性积分理论
李军 教室: 33#314 教师:
非线性积分理论
李军 教室: 33#314 教师: 教室:
中国传媒大学研究生课程表
中国传媒大学研究生各方向及导师介绍
中国传媒大学中国传媒大学研究生招生办公室院所专业名称（代码）研究方向（代码）导师名单学制媒体管理学院产业经济学（020205）01产业系统理论02文化产业组织理论与政策03区域文化产业发展04文化产业市场05文化产业投融资管理06娱乐产业发展与管理01昝廷全02姚林青、金雪涛03韩骏伟04、05、06入学后选01、02方向2年；03、04、05、06方向3年政治与法律学院国际关系（030207）01国际关系理论02国际关系与大众传播03国际关系与跨文化交流04当代国际关系01肖欢容02张桂珍、赵雪波03孙英春、闵惠泉04何兰、杨勉、仪名海、许铁兵3年马克思主义基本原理（030501）01马克思主义与当代社会思潮02社会主义市场经济理论03马克思主义大众化传播01冯波、李淑文02张静敏03冯宋彻、任素琴3年思想政治教育（030505）01新时期思想政治教育理论与实践02传媒政治03政治传播与政治社会化01高慧燃、毛明华、田维义、张付02吕艳君、李宏、李静霞03张晓峰、姚旭、荆学民3年文学院文学院文艺学（050101）01中国古典文论与美学02文艺学原理与马列文论03西方文艺理论04审美文化学01张晶、王韶华02杜彩03李有兵04杜寒风3年语言学及应用语言学（050102）01应用语言学02对外汉语教学03语言信息处理01侯敏、刘海涛、云贵彬02郉欣、李大勤、彭宗平、刘海燕、司红霞、陈玉东、侯亚光03滕永林3年汉语言文字学（050103）01汉语史02文字学03现代汉语01张民权、肖晓晖02郝茂03赵雪、李峰3年中国古代文学（050105）01先秦两汉文学02魏晋南北朝文学03唐宋文学04元明清文学01姚小鸥02钟涛03董希平04刘丽文、朱萍、马素娟3年05中国文学批评史05白岚玲中国现当代文学（050106）01中国现当代思潮流派与作家作品02中国现当代戏剧影视文学03中国现当代文化与文学01逄增玉、颜浩02谢筠03张鸿声3年比较文学与世界文学（050108）01国别文学与文学关系02现当代西方文学与大众传媒01李贵森、杜文娟、李顺刚02徐敏3年电视与新闻学院新闻学（050301）01新闻史02新闻理论03新闻业务04网络新闻及新媒体05报刊理论与实践01李磊、贾乐蓉02刘自雄、雷跃捷、郎劲松、丰纯高03张丽、王宇、潘力、罗哲宇、方毅华、陈作平04吴水平、金梦玉、邓炘炘、王军、李建刚05张燕、成文胜、张晓红2年传播学（050302）01理论传播与传播史02应用传播学03传播研究方法04电视文化传播05媒介与女性06国际传播01胡正荣、袁军、龙耘、段鹏、李煜02宫承波、凌昊莹、刘燕南、许学峰03丁迈、柯惠新、沈浩、肖明04隋岩、陈默、郑世明05刘利群06陈卫星、李智04方向2年，其它方向3年电视与新闻学院国际新闻学（050320）01国际新闻史论02国际新闻业务03国际新闻与跨文化交流04国际媒体01刘笑盈02张开、吴敏苏03麻争旗、庄琦春、童之侠04徐琴媛、田智辉、洪丽、赵靳秋3年广播电视新闻学（050321）01广播电视史02外国广播电视03电视新闻04纪录片05新闻摄影06新媒体策划与制作07电视理论08广播理论09广播节目10广播经营01哈艳秋、艾红红02张彩03曾祥敏、高晓虹、秦瑜明、张绍刚、任金州、赵淑萍、刘昶04钟大年、何苏六、张雅欣05陈刚、乔保平06孟群07刘宏08邓炘炘09王宇、孟伟10潘力2年舆论学（050322）01舆论学基础02应用舆论学03舆论调查01曾庆香02王灿发、韩运荣03王锡苓2年编辑出版学（050323）01编辑出版理论02出版经营与管理03媒介融合01李立、赵均02蔡翔03丁海宴、王晓虹01、02方向3年03方向2年广告学院广告学（050330）01广告理论与广告史02广告实务03广告媒介04品牌传播05受众与市场06新媒体产业01黄升民、丁俊杰、文春英、刘英华02段晶晶、刘林清、初广志、03钟以谦、袁方04张树庭05黄京华06赵子忠、周艳、张宏3年公共关系（050331）01公共关系理论02公共关系实务03危机管理04营销公关01何辉02齐小华03鲁津04杜国清2年电视与新闻学院传播心理学（050332）01传播心理基础理论02传播心理应用01刘京林02余小梅、张晓辉2年高等教育研究所传媒教育（050334）01媒介素养教育02比较传媒教育03传媒高等教育01张玲02姚云03王保华、杨树雨、杨旭东、黄侃3年政治与法律学院传媒政策与法规（050335）01传媒政策理论与实践02传媒法理论与实践01李丹林、王四新、匡敦校02魏永征、魏晓阳3年媒体管理学院传媒经济学（050336）01传媒产业管理02国际文化贸易03文化产业管理04影视项目管理01卜彦芳02李怀亮、王雪野03冷述美04陈晓春、刘洁2年播音主持艺术学院广播电视语言传播（050337）01语言传播发声学02播音主持基础理论03播音主持业务04汉语普通话教学与水平测试01陈京生、李晓华02鲁景超、陈晓鸥、付程、丁龙江、王宇红03马玉坤、曾志华、罗莉、李洪岩、柴璠、陈雅丽、翁佳04徐树华2年影视艺术学院艺术学（050401）01艺术美学02艺术传播学01徐辉、施旭升、周月亮02王杰文3年音乐学（050402）01广播影视音乐理论02广播影视音乐应用03音乐人类学04音乐社会学与音乐传播01曾田力02杨晓鲁、卢国文、李俊梅、梁晶03赵志安04曾遂今3年美术学（050403）01影视美术02当代美术创作与新媒体艺术03美术史论01佟华苗、宋东葵、曹久平02金妹、李宽03邵军3年广告学院设计艺术学（050404）01设计艺术史论02广告设计01芦影02陈宏年、肖虎、吴学夫、叶建新3年影视艺术学院影视艺术学院戏剧戏曲学（050405）01戏曲历史与理论02戏剧历史与理论03广播电视戏曲01周华斌、路应昆02周靖波、蒋泽金、姚小鸥03杨燕3年电影学（050406）01电影艺术史论02电影创作03电影电视剧表演艺术04影视制片01张建勇、张宗伟、袁庆丰、祝虹、史博公02梁明、潘桦、游飞、刘书亮、周涌、周炜03王明亚、赵宁宇04蒲剑3年广播电视艺术学（050407）01电视艺术理论02电视策划03广播电视文艺04电视剧创作与理论05电视艺术与技术06录音艺术07广播电视语言艺术01吴辉、徐舫州、张静滨、胡智锋、周文、王黑特、张国涛02关玲、苗棣、许行明、郑月03蔡卫、何晓兵、陆健、游洁、张育华04戴清、李胜利、刘婷、刘晔原、卢蓉、秦俊香、吴素玲、王利丽、彭文祥、吴秋雅05李兴国、毕根辉、张歌东、赵永华、郭艳民、金贵荣06李大康、李伟、王珏、伍建阳、胡泽07卢静、李凤辉、赵俐01、07方向2年02、03、04、05、06方向3年动画学院动画学（050420）01动画理论与实践02动画产业01路盛章、张骏、倪学礼、栾伟丽、丁品、索晓玲、贾否、曾定凡、王雅萍02高薇华、王冀中、郑玉明3年数字媒体艺术（050421）01数字媒体理论与实践02网络多媒体01贾秀清、廖祥忠、李停战、曹云生、江逐浪02李海燕、王利敏、孙庆杰3年游戏（050422）01游戏设计与创作02游戏理论与产业01石民勇、费广正02姜浩3年理学院应用数学（070104）01微分方程求解及其应用02不确定理论中的数学方法03代数及其应用04统计与计量方法05媒体信息处理与智能计算01康彤、刘停战、朱永贵02李军03高永存04张辉、吴正鹏05张彬2年信息工程学院信息工程学院电路与系统（080902）01电子测量与电路状态诊断02现代电子设计01李建平02何晶、许信玉、李冬梅3年电磁场与微波技术（080904）01微波与卫星通信01车晴、居继龙、隋强02陈新桥、林金才3年02光纤传输与通信技术03电磁兼容04电磁辐射、散射与逆散射03逯贵祯、殷红成04李增瑞、陈军文通信与信息系统（081001）01声频技术02数字电视技术03数字广播技术04信息网络技术05传输与覆盖监控06信息安全技术07移动多媒体01孟子厚、朱伟、陈小平、谢凌云、齐娜02姜秀华、史萍、杨盈昀、张远、章文辉、赵志军、李朝晖、孟放03刘守训、张华清、王翾04刘剑波、张勤、王京玲、王晖、柴剑平、郭晓、曹三省、颜金尧05苏志武06杨成、田沛07杨占昕、曾志斌、骆新全3年信号与信息处理（081002）01DSP技术与应用02多媒体技术03自动控制技术04视听模式与人工智能05信号处理技术06嵌入式软硬件技术01蔡超时、苏震02杨磊、徐品、杜怀昌03蒋伟、周春来、任慧04戴志强、吕朝辉05吕锐、黄祥林06陈远知、胡国荣、侯亚辉3年计算机学院计算机软件与理论（081202）01分布式计算与软件02传媒信息安全03智能信息处理01朱立谷、王希辰02王永滨、隋爱娜03于水源、李健瑜、王晓宏3年计算机应用技术（081203）01互联网应用技术01林卫国、潘耘3年02媒体信息数据化技术03数字娱乐与动画技术04高性能计算及应用05网络新媒体技术02刘立新、孙书韬03扈文峰04余文华、王金涛、鲁永泉05张鹏洲媒体管理学院媒体管理学院管理科学与工程（120100）01媒体管理02管理信息系统01高福安、宋培义、黄晓兰、任锦鸾02梁郑丽、刘丽华、夏征宇2年企业管理（120202）01媒体战略管理02营销管理03财务管理01丁钊、方英02孟庆顺、王越03寇德广、李竹荣2年行政管理（120401）01公共管理理论与实践02公共政策理论与实践01高慧军02宋香云2年信息工程学院工程硕士（4301）电子与通信工程（430109）01数字媒体技术02数字广播电视技术03天线与微波通信入学后选2年信息工程学院集成电路工程（430110）01片上系统设计02 DSP算法与FPGA设计入学后选2年计算机学院计算机技术（430112）01网络多媒体技术02传媒信息安全03数字娱乐与动画技术入学后选2年MBA 教育中心工商管理硕士（460100）01媒体经营与管理02市场营销03广告战略管理04新媒体运营05影视、动画项目管理06文化产业管理入学后选2年艺术硕士（5501）广播电视（550105）01播音与主持艺术02电视策划与创作03广播影视音乐应用04动漫创作05艺术管理06移动媒体视频节目创作07文化产业项目策划08文化市场入学后选01播音与主持艺术属播音主持艺术学院02电视策划与创作属电视与新闻学院03广播影视音乐应用属影视艺术学院04动漫创作属动画学院05艺术管理属媒体管理学院06移动媒体视频节目创作属新媒体研究院07文化产业项目策划、08文化市场属文化产业研究院2年对外汉语教育学院汉语国际教育硕士（570100）01汉语国际教育入学后选2年注：020205产业经济学专业03、04、05、06方向属文化产业研究院；050102语言学及应用语言学专业02对外汉语教学方向属对外汉语教育学院；050407广播电视艺术学专业01电视艺术理论方向属电视与新闻学院；050407广播电视艺术学专业07广播电视语言艺术方向属播音主持艺术学院；081002信号与信息处理专业05信号处理技术、06嵌入式软硬件技术方向属计算机学院。
中国传媒大学广播电视学(原广播电视新闻学)专业考研各方向介绍
中国传媒大学广播电视学（原广播电视新闻学）专业考研各方向介绍中国传媒大学广播电视学（原广播电视新闻学）专业各方向介绍广播电视学（0503Z2）1. 广播电视史方向广播电视史是新闻史的一个重要分支，随着广播电视业发展为最有影响力的媒体而成为一个热点研究领域。
我校从建校后即开始广播电视史的教学和研究，并于1979年设立硕士点，1999年设立博士点，是我校的优势和特色研究方向之一，在国内拥有广泛的影响。
本方向主要研究国内外广播电视事业产生、发展的历史过程及其内在规律，具体研究内容包括：广播电视技术的发展和进步；广播电台、电视台的设置沿革；广播电视节目的发展变化；广播电视理论的演化；广播电视节目对社会的作用和影响。
重点从史学视角对我国广播电视诸方面进行系统研究，揭示我国广播电视事业创建和发展的独特进程和特殊规律，总结经验教训，以指导当下广播电视事业的建设和发展。
广播电视史属于专门史，涉及多个学科，涵盖了哲学、历史学和广播电视学等，在研究中注重多学科的交叉和融合，注重理论联系实际；主要研究方法是：在大量占有史料的基础上，深入分析，去伪存真；利用联系的观点，抓住主要矛盾，通过一系列史实的确认与分析来研究广播电视历史发展脉络及其对社会进步的影响。
本方向的学生应具备扎实的马列哲学理论基础、丰富的历史学知识储备和系统的广播电视学知识。
通过系统的理论学习、媒体实践和研究训练，在理论功底、科研能力、实务能力和创新能力等方面应获得显著提高。
毕业后既可进入广播电视、报刊、互联网等媒体机构从事新闻采编、经营管理等实际业务工作，可进入大专院校和科研院所从事科研、教学工作，也可进入国家机关和企事业单位从事宣传等工作。
本方向师资力量雄厚，广播电视史学资料丰富完备，拥有专门的广播电视节目片库，在国内拥有独特的优势地位。
2．外国广播电视方向本方向是广播电视学专业下的重要研究方向之一。
它建立在外国新闻史研究、外国媒介史研究与广播电视媒介研究的基础上，并对其进行有效整合而开辟出的一个新的研究方向。
本科应用数学跨专业考研方向
本科应用数学跨专业考研方向绝大多数学子受限于本科阶段枯燥的课本理论而对数学望洋兴叹，其实大可不必。
研究生阶段的学习则是偏重理论联系实际融会贯穿。
数学真正的魅力是其无法比拟的有用性，利用强大的数学能力分析瞬间万变的金融市场，进行金融模型建模分析等，这可是一般经济金融出身所无法实现的。
而且应用数学还是计算机专业的基础和上升的平台，是与计算机科学与技术联系紧密的专业之一。
正是因为应数与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而选择该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。
2专业介绍应数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及〔管理〕部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。
属于基础专业，是其他相关专业的"母专业'。
无论是进行科研数据分析、软件开发、三维〔动画制作〕还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑〔制定〕等，都离不开相关的数学专业知识。
3就业前景数学与应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的"母专业'。
无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑制定等，都离不开相关的数学专业知识。
在日常生活中，从天气预报到股票涨落，到处充斥着数学的描述和分析方法。
北京市必须求毕业生人数最多的十大专业中，数学与应用数学专业必须求量位居前列。
可见，数学人才的必须求量较大，就业前景看好。
而且可以预见，随着经济和社会的发展，市场对数学与应用数学专业人才的必须求将会越来越多，其就业前景比较广阔。
4就业方向应用数学专业的就业方向：1、〔教师〕类。
教师是数学与应用数学专业毕业生可以到小学，中学或大学当教师，在师范类中，数学专业是比较容易就业的专业，许多学校招数学教师人数比较多。
中国传媒大学艺术硕士MFA各方向介绍
中国传媒大学艺术硕士MFA各方向介绍1．电影创作方向本方向依托具有较强师资和创作力量的电影专业领域，培养具备较高艺术创造能力和理论素养的电影电视剧创作人才。
本方向采用模块式教学，以实践创作和作业讲评相交替的方式，进阶式地深入提高学生的创作、创新能力。
通过两年在校学习和大量的实践创作，使本方向的研究生具备较高的电影、电视剧创作能力。
本方向的导师都具有丰富的一线创作经验，并且聘请了多位国内具有较高声誉的编剧、导演、表演、摄影、美术、剪辑等业界专家作为校外导师，在实践创作上为学生提供最专业的指导和大量实习实践机会。
主要课程包括：《电影制作技术》、《电影创作基础》、《专业创作》、《影视制片专题》等，大部分课程都是以实践拍摄为主，在老师的指导和讲评中不断提高学生的创作水平。
艺术硕士广播电视领域（135105）1．播音与主持艺术方向播音主持艺术是广播电视专业领域中研究有声语言传播艺术的一个方向。
其研究对象既包括传播主体的播音艺术、节目主持艺术，也包括受众的收听、收视心理和审美鉴赏。
播音主持艺术研究，以语言传播美学、语言传播接受美学为主干，以中国文化为场域，审视广播电视语言传播的艺术特质和传受规律。
本方向具有多学科交叉的边缘性特点，需要吸收、融合艺术学、新闻传播学、语言文学、心理学、社会学等诸多学科的研究成果，以信息传播为核心，研究运用有声语言表情达意、言志传神的艺术规律，以及声情并茂、悦耳动听的广播特点和声画和谐、赏心悦目的电视特点。
本方向的研究对于广播电视播音主持艺术业务实践具有直接指导作用，对于不断提高广播电视语言传播质量，多出精品节目，提升传播主体的艺术创作水平和受众的欣赏层次，都将发挥积极的作用。
2．动漫创作方向本方向从属于艺术学科广播电视领域，为全日制专业硕士领域方向，即MFA艺术硕士的动漫创作方向。
本方向将专业实践作为重要的教学环节，力求为学生提供充分的、高质量的专业实践。
本方向的专业学习围绕动漫创作、数字媒体艺术创作和游戏创作等三个流程，学生可依据自身的专业背景、特长、兴趣任选其中之一学习，同时鼓励学生在单线学习基础上争取做到双线融合。
数学专业考研方向主要有哪些
数学专业考研方向主要有哪些每年都会有很多数学专业的同学选择考研提升学历，那么数学专业考研方向主要有哪些呢?下面是由编辑为大家整理的“数学专业考研方向主要有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
数学专业考研方向主要有哪些1、应用数学应用数学是数学下设的二级学科之一。
应用数学是应用目的明确的数学理论和方法的总称，研究如何应用数学知识到其它范畴(尤其是科学)的数学分枝，可以说是纯数学的相反。
包括微分方程、向量分析、矩阵、傅里叶变换、复变分析、数值方法、概率论、数理统计、运筹学、控制理论、组合数学、信息论等许多数学分支，也包括从各种应用领域中提出的数学问题的研究。
2、计算数学计算数学是数学下设的一个二级学科。
它主要研究有关的数学和逻辑问题怎样由计算机加以有效解决。
计算数学的内容计算数学也叫做数值计算方法或数值分析。
3、基础数学基础数学是数学下设的二级学科之一。
基础数学又称为纯粹数学，是数学科学的核心与基础部分。
基础数学包括数理逻辑、数论、代数、几何、拓扑、函数论、泛函分析和微分方程等分支学科。
当代数学的迅速发展使得这些分支学科间交叉与渗透的趋势日益明显，出现了许多新的研究领域和生长点。
4、学科教学(数学)专业为专业硕士。
专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。
专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。
本专业学生主要学习教育学、心理学、数学教学设计、数学课程教材分析、数学学习评价、现代数学概论等其他课程。
数学专业研究生的就业前景数学专业人才需求量大，毕业生就业前景较好。
在今后较长的时间内，尽管我国市场就业总态势呈现为竞争激烈的“需方市场”，但就业工作仍然是依学校类别及专业不同而需求各异。
一方面是一些技术性专业比较走俏，另一方面是基础专业，如汉语、数学与应用数学专业人才相对紧缺。
数学人才的需求量较大，就业前景看好。
而且可以预见，随着经济和社会的发展，市场对数学与应用数学专业人才的需求将会越来越多，其就业前景比较广阔。
中国传媒大学研究生各方向及导师介绍
中国传媒大学研究生招生办公室
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2010
【公告类别：硕士】【发布时间：2009-10-11】
（用红字表示的方向归属见表后注）
注：020205产业经济学专业03、04、05、06方向属文化产业研究院；050102语言学及应用语言学专业02对外汉语教学方向属对外汉语教育学院；
050407广播电视艺术学专业01电视艺术理论方向属电视与新闻学院；
050407广播电视艺术学专业07广播电视语言艺术方向属播音主持艺术学院；
081002信号与信息处理专业05信号处理技术、06嵌入式软硬件技术方向属计算机学院。
050330广告学专业06新媒体产业属新媒体研究院
081001通信与信息系统专业07移动多媒体属新媒体研究院
081203计算机应用技术专业05网络新媒体技术属新媒体研究院
430110集成电路工程领域02 DSP算法与FPGA设计属计算机学院
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数学专业的数学与传媒学的交叉研究
数学专业的数学与传媒学的交叉研究数学是一门严肃而抽象的学科，而传媒学则是一门以人类传播行为为核心的学科。
两者似乎相去甚远，但事实上，数学与传媒学之间存在着紧密的联系和相互影响。
本文将探讨数学专业的数学与传媒学的交叉研究。
1. 数学在传媒学中的应用数学在传媒学中有着广泛而重要的应用。
首先，传媒学涉及到大量的数据分析和统计工作。
无论是市场调查、受众研究还是广告效果评估，都需要运用数学统计方法进行数据处理和分析。
数学能够帮助传媒学研究者提取有效的信息，发现规律和趋势。
其次，数学在媒体技术方面也发挥着重要作用。
例如，数字图像处理是媒体技术中的重要一环，而其中的图像压缩、图像识别等算法都有着深厚的数学基础。
数学模型能够帮助我们理解图像的特性，并开发出更高效、更精确的图像处理算法。
另外，数学还在音视频处理、信号处理、数据压缩等方面有着广泛应用。
例如，通过数学模型，我们可以更好地理解和优化声音在传输过程中的效果，实现音频的降噪、音频编辑等功能。
2. 传媒学对数学的影响传媒学对数学的应用不仅丰富了数学的实践领域，同时也对数学理论发展产生了影响。
首先，数据科学与大数据分析在传媒学的应用推动了数学统计学的发展。
大数据时代的到来使得传媒学中产生的数据量庞大，数学统计学的不断发展和完善能够帮助我们更好地理解和利用这些数据。
其次，传媒学中涉及的网络传播、社交媒体分析等领域也促进了数学图论、网络理论等数学分支的研究。
数学尝试着解决网络中的优化问题、信息传播问题等，为传媒学提供了更多科学的方法和理论支持。
另外，传媒学对数学教育也有一定的启发作用。
传媒学强调信息传递和传播的方式，这对数学教育中的方法和形式提出了新的挑战和思考。
通过传媒学的启发，数学教育可以更注重培养学生的创新能力、解决问题的能力和团队合作精神，使数学教育更贴近实际应用需求。
3. 数学与传媒学的未来发展数学与传媒学的交叉研究将会在未来持续发展并且更加深入。
首先，随着技术的不断发展，传媒学中数据的规模和复杂性将大幅增加，对于数学在数据分析和处理方面的需求也会进一步增强。
2023年中国传媒大学应用经济学备考指南：参考目录、复试方案以及考研真题
2023年中国传媒⼤学应⽤经济学备考指南：参考⽬录、复试⽅案以及考研真题⼀、专业介绍及研究⽅向（⼀）专业介绍中国传媒⼤学应⽤经济学硕⼠点是在产业经济学硕⼠点的基础上发展起来的。
产业经济学硕⼠研究⽣专业从 2007 年开始招收⾸届学⽣，迄今已经为社会输送了逾 50 多名优秀的经济学硕⼠，2010 年学校获得了应⽤经济学⼀级学科的硕⼠学位授予点。
中国传媒⼤学拥有多层次的经济学类⼈才学历教育，学历层次齐全，体系完善，学历教育接续性好。
本科层⾯有经济学专业（传媒经济⽅向）、数字经济专业和国际经济与贸易专业（国际⽂化贸易⽅向）；硕⼠层⾯有应⽤经济学专业（产业经济⽅向、数字经济⽅向、国际⽂化贸易⽅向）和国际商务专业硕⼠（国际媒体商务、数字贸易）；博⼠层⾯有传媒经济学专业。
中国传媒⼤学本科经济学专业是校级特⾊专业，已经形成了强烈的办学特⾊和较⾼的社会知名度。
本专业具有较⾼的国际化⽔平。
2015 年开展并完成了教育部教学改⾰项⽬《经济学专业传媒经济国际化综合改⾰》，⽬前与英国威斯敏斯特⼤学、考⽂垂⼤学等国外名校联合运⾏硕⼠研究⽣培养项⽬，并开展校际间的科研合作，进⾏⼴泛的学术交流，推动了应⽤经济学⼈才培养的国际化进程。
（⼆）研究⽅向和内容01 产业经济⽅向产业经济学以产业为研究逻辑起点，研究产业内部各企业之间相互作⽤关系的规律、产业本⾝的发展规律、产业与产业之间互动联系的规律以及产业在空间区域中的分布规律等。
本⽅向重点研究⽂化传媒产业的产业发展规律及组织运营与管理，主要包括产业结构、产业组织、产业发展、产业布局和产业政策等。
02 数字经济⽅向从⼴义上说数字经济是现代经济的⼀种新经济形态，从狭义上说数字经济创造了⼀个新的产业范畴。
数字经济创新和重构着传统经济，呈现出新的经济现象。
本⽅向主要研究数字经济下的消费、⽣产、交换和分配的特点和规律，包括平台经济的特征与规律、互联⽹产业组织与结构、产业互联⽹的发展趋势与特征、数字经济中的⽣产组织变⾰、⽹络消费的特征与发展、⽹络交易平台的发展、数字鸿沟下的收⼊分配变化、数字经济下的商业模式创新等。
2023年数学与应用数学专业考研方向和院校排名
2023年数学与应用数学专业考研方向和院校排名一、数学与应用数学专业考研方向：1.代数、数论和编码理论方向：研究代数结构、数论问题及编码理论问题的基本和应用理论。
2.几何与拓扑方向：主要研究空间的性质与变形关系。
3.数学分析方向：主要研究微积分、实分析、复分析和泛函分析等基础理论。
4.应用数学方向：研究数学在其他学科中的应用。
5.运筹学与控制论方向：主要研究最优化理论、控制理论等。
6.计算数学方向：主要研究数值计算方法、计算机辅助设计、计算机仿真技术等。
二、数学与应用数学专业院校排名：1.北京大学数学科学学院北京大学数学科学学院是中国数学前三大学之一，是国内较早地拥有博士、硕士培养权和数学学位授予权的学院之一。
2.清华大学数学系清华大学数学系创办于20世纪50年代，是中国数学教育和研究的重要基地之一。
3.复旦大学数学系复旦大学数学系自1950年代已开始招收研究生，现已发展成为中国大陆最顶尖的数学系之一。
4.中国科学技术大学数学系中国科学技术大学数学系的发展始于20世纪六七十年代，以数学物理为特色，是国内最强的数学物理专业。
5.南京大学数学系南京大学数学系拥有国家“杰青”、“千人计划”等著名学者，具有雄厚的师资力量和卓越的科研实力。
6.复旦大学软件学院复旦大学软件学院是中国大陆唯一一所综合性软件学院，涵盖软件工程、计算机科学与技术、数学与应用数学等多个专业方向。
7.上海交通大学数学系上海交通大学数学系成立于20世纪50年代，是国内较早开展数学录取研究生的高校之一，现已发展成为国内数学领域的佼佼者。
8.浙江大学数学系浙江大学数学系自20世纪60年代开始招收研究生，其数学及计算科学、应用数学等专业都具有较高的学术水平和影响。
9.南开大学数学系南开大学数学系创办于20世纪20年代，是国内历史悠久的数学系之一，其代数、数论和编码理论等专业颇具特色。
10.华东师范大学数学系华东师范大学数学系是国内较早采用数学教育“基地”模式的高校之一，其数论、代数及几何等专业在国内享有极高的声誉。
考研-应用数学专业研究生招生单位
应用数学专业研究生招生单位学科门类：07 理学一级学科：0701 数学专业名称：070104 应用数学北京：(10001)北京大学(10002)中国人民大学(10004)北京交通大学(10009)北方工业大学(10010)北京化工大学(10013)北京邮电大学(10027)北京师范大学(10028)首都师范大学(10033)中国传媒大学(10054)华北电力大学(11232)北京信息科技大学(11413)中国矿业大学(北京)(11415)中国地质大学(北京)(80001)中国科学院研究生院(82801)中国原子能科学研究院(82817)中国工程物理研究院(90034)装甲兵工程学院天津：(10055)南开大学(10056)天津大学(10058)天津工业大学(10059)中国民航大学(10060)天津理工大学(10065)天津师范大学(10066)天津工程师范学院(10070)天津财经大学河北：(10075)河北大学(10079)华北电力大学(保定)(10080)河北工业大学(10081)河北理工大学(10082)河北科技大学(10094)河北师范大学(10107)石家庄铁道学院(90035)军械工程学院山西：(10108)山西大学(10109)太原科技大学(10110)中北大学(10112)太原理工大学内蒙古：(10136)内蒙古民族大学辽宁：(10140)辽宁大学(10141)大连理工大学(10142)沈阳工业大学(10145)东北大学(10147)辽宁工程技术大学(10150)大连交通大学(10151)大连海事大学(11258)大连大学(10165)辽宁师范大学(10166)沈阳师范大学(10167)渤海大学(10154)辽宁工业大学吉林：(10183)吉林大学(10188)东北电力大学(10190)长春工业大学(10200)东北师范大学(10201)北华大学(10203)吉林师范大学黑龙江：(10212)黑龙江大学(10213)哈尔滨工业大学(10214)哈尔滨理工大学(10220)大庆石油学院(10217)哈尔滨工程大学(10225)东北林业大学(10231)哈尔滨师范大学上海：(10246)复旦大学(10247)同济大学(10252)上海理工大学(10269)华东师范大学(10255)东华大学(10270)上海师范大学(10272)上海财经大学江苏：(10284)南京大学(10285)苏州大学(10286)东南大学(10287)南京航空航天大学(10288)南京理工大学(10290)中国矿业大学(10293)南京邮电大学(10295)江南大学(10299)江苏大学(10300)南京信息工程大学(10304)南通大学(10307)南京农业大学(10319)南京师范大学(10320)徐州师范大学(10327)南京财经大学(11117)扬州大学(90006)解放军理工大学浙江：(10335)浙江大学(10336)杭州电子科技大学(10337)浙江工业大学(11646)宁波大学(10345)浙江师范大学(10346)杭州师范大学(10351)温州大学(10356)中国计量学院安徽：(10357)安徽大学(10358)中国科学技术大学(10359)合肥工业大学(10360)安徽工业大学(10361)安徽理工大学(10370)安徽师范大学(10372)安庆师范学院(10363)安徽工程科技学院(10373)淮北煤炭师范学院(90013)解放军炮兵学院福建：(10384)厦门大学(10386)福州大学(10390)集美大学(10394)福建师范大学(10402)漳州师范学院江西：(10403)南昌大学(10404)华东交通大学(10406)南昌航空大学(10414)江西师范大学山东：(10422)山东大学(10423)中国海洋大学(10424)山东科技大学(10426)青岛科技大学(10427)济南大学(10429)青岛理工大学(10433)山东理工大学(10445)山东师范大学(10446)曲阜师范大学(10447)聊城大学(10451)鲁东大学(11065)青岛大学(11066)烟台大学河南：(10078)华北水利水电学院(10459)郑州大学(10460)河南理工大学(10475)河南大学(10463)河南工业大学(10464)河南科技大学(10476)河南师范大学(10477)信阳师范学院(90005)解放军信息工程大学湖北：(10486)武汉大学(10487)华中科技大学(10488)武汉科技大学(10489)长江大学(10491)中国地质大学(武汉)(10497)武汉理工大学(10511)华中师范大学(10512)湖北大学(10513)湖北师范学院(10524)中南民族大学(11075)三峡大学(90038)海军工程大学(80020)中国科学院武汉物理与数学研究所湖南：(10533)中南大学(10534)湖南科技大学(10536)长沙理工大学(10555)南华大学(10542)湖南师范大学广东：(10558)中山大学(10559)暨南大学(10561)华南理工大学(11845)广东工业大学(10574)华南师范大学(10590)深圳大学(11078)广州大学(11349)五邑大学(10560)汕头大学广西：(10593)广西大学(10595)桂林电子科技大学(10602)广西师范大学(10603)广西师范学院(10608)广西民族大学海南：(10589)海南大学(11658)海南师范大学重庆：(10611)重庆大学(10635)西南大学(10637)重庆师范大学(11660)重庆理工大学(90025)后勤工程学院四川：(10610)四川大学(10613)西南交通大学(10614)电子科技大学(10615)西南石油大学(10616)成都理工大学(10621)成都信息工程学院(10636)四川师范大学(10623)西华大学(80153)中科院成都计算机应用研究所(10638)西华师范大学贵州：(10657)贵州大学云南：(10673)云南大学(10674)昆明理工大学(10681)云南师范大学陕西：(10697)西北大学(10698)西安交通大学(10699)西北工业大学(10700)西安理工大学(10701)西安电子科技大学(10703)西安建筑科技大学(10704)西安科技大学(10710)长安大学(10709)西安工程大学(10712)西北农林科技大学(10718)陕西师范大学(90045)空军工程大学甘肃：(10730)兰州大学(10731)兰州理工大学(10732)兰州交通大学(10736)西北师范大学(10742)西北民族大学宁夏：(11407)北方民族大学新疆：(10755)新疆大学(10762)新疆师范大学。
中国传媒大学研究生招生专业
中国传媒大学研究生招生专业中国传媒大学研究生招生专业：（一）新闻与传播学类1、新闻学硕士2、传播学硕士3、新闻与传播学硕士（二）宣传学类1、宣传学硕士2、广告学硕士（三）管理学类1、管理科学与工程硕士2、工商管理硕士3、行政管理硕士4、公共管理硕士（四）教育学类1、教育硕士2、教育学（教育技术学）硕士（五）社会学类1、社会学硕士（六）法律学类1、法学硕士（七）数学类、物理学类、材料科学与工程类1、数学（数学与应用数学）硕士2、物理学硕士3、材料科学与工程硕士中国传媒大学的研究生招生专业设置得非常丰富，包括新闻与传播学类、宣传学类、管理学类、教育学类、社会学类、法律学类和数学类、物理学类、材料科学与工程类等。
（一）新闻与传播学类包括新闻学硕士、传播学硕士和新闻与传播学硕士三个专业。
新闻学专业主要内容是新闻传播，核心课程有新闻报道与叙事、中外新闻播出、新闻技术操作等；传播学专业主要是研究传播行为的动力机制、传播文本的构建视角、传播媒介发展与未来趋势等；新闻与传播学硕士专业则是集新闻与传播学的研究于一体，综合考察研究新闻与传播的学科发展、新闻媒介组织管理。
（二）宣传学方向包括宣传学硕士和广告学硕士。
宣传学硕士主要针对市场宣传管理，重点培养学生识见宣传方法与理论，领悟相关政策、技术趋势，具备宣传营销策划、会议活动组织运作能力；广告学硕士是管理类学科，全面考察广告传播市场、商业广告创意策划、品牌宣传策划等多种能力，让学生通过学习，掌握现代广告管理的核心理论与方法。
（三）管理学类由管理科学与工程硕士、工商管理硕士、行政管理硕士和公共管理硕士组成，其中管理科学与工程硕士是以管理科学理论为基础，侧重管理研究的实证方法与建模；工商管理硕士则注重工商管理的学科解析，勾勒出管理类学科的实质素养；行政管理硕士是学习管理理论，并运用相关专业知识到行政管理领域；最后公共管理硕士招生专业主要聚焦政府机构的规范性管理、实施效力与发展趋势，探索政府机构能够深入生活、执行实际服务的策略与行动方式。
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中国传媒大学应用数学专业考研方向简
介
1．不确定理论中的数学方法方向
在信息科学、系统科学、运筹学、管理科学以及工程技术等众多领域都存在着人为的或客观的不确定性,表现形式也多种多样,如随机性、模糊性、粗糙性、模糊随机性以及其它的多重不确定性。
本研究方向主要涉及不确定系统理论中相关的数学方法与应用方面的课题。
研究内容包括模糊测度与模糊积分理论、模糊集理论、粗糙集理论、三角模理论、神经网络和不确定性规划理论等。
研究重点在模糊测度与模糊积分理论方面.在该领域的许多研究成果目前在国内外处于领先地步，具有较强优势。
通过在该方向的学习和研究，学生将掌握研究模糊系统理论的许多新的数学方法，培养利用模糊数学方法分析和解决实际问题的能力。
毕业后可从事与模糊系统理论相关的科研、教学和模糊智能产品的研制开发等工作。
2．代数及其应用方向
李理论是当代数学十分重要的研究领域论之一。
李群、李代数、李型群都是李理论的分支。
李理论在数学和物理的许多分支，诸如分析、代数数论、微分几何以及理论物理等都有着广泛的应用，对李理论及其表示的研究也对其他诸多学科的发展有着广泛和深刻的影响。
近些年来，随着无限维李代数（Kac-Moody代数），环面代数，Virasoro代数、顶点算子代数以及诸多超代数的产生与发展，对其结构、表示及其相关问题的研究，使得李理论的研究得到更加快速的发展，成为目前代数领域最为活跃的领域之一。
本方向研究的主要内容包括无限维李代数的结构和表示理论，完备李代数理论，顶点算子代数理论及其扩张理论，如超代数的结构和表示等理论。
通过专业学习和研究，要求学生深刻理解和掌握李代数的基本理论和方法，对现有的有限维以及无限维李代数的结构和表示理论的研究结果有充分的认识和掌握，了解学术发展的状况，具有从事教学和独立科研的能力。
3．统计与计量方法方向
数学模型已经成为解释日益复杂的经济现象、揭示经济规律机制和预测未来经济发展趋势的重要工具。
统计与计量方法方向定位于系统运用现代的数学方法，统计学知识与技能和计量经济模型分析工具等手段，数量模型化研究经济领域中的前沿问题和热点问题，借助数量统计的模式准确进行现实中的经济问题的数据统计或预测。
本学科的研究内容包括：微宏观经济学的数理模型和博弈论、统计与数量经济学理论及对中国经济数据的检验、修正和应用、投资学和金融经济学。
本方向的研究方法突出理论经济学知识与数量经济学、统计学与数学知识的相互结合，目的是为揭示现实经济发展中蕴含的内在经济规律提供具有准确数据支撑的理论指导。
研究在对所研究的问题进行深入的理论研究上，重点强调数据的收集、整理，并考察国内外主流计量模型，经过模型间的比较检验、选择，通过纳入中国特有的经济环境因素对模型进行修正，最后以此优化后的模型进行实证研究，寻找到各种变量之间的相互关系，从而量化的角度把握经济变动的原因，了解经济变化的真实过程，可以初步预测将来的变动趋势，为相关政策的制定提供支持。
本方向的目标是为我国发展经济建设，进入知识经济时代而培养从事有关经济和金融知识领域的管理、规划、决策和研究的高层次优秀人才。
学生能力将不局限于传统的经济学理论基础上的定性分析，而且能够通过对经济变量之间的相互关系的模型定量分析，精确把握经济变量之间的数量关系并利用现有的数据去预测将来的经济变量的变动趋势，从而为更好的认识经济现象、掌握经济规律、对有关经济政策的制定提出科学的、有建设性的意见。