二年级数学思维训练巧填竖式
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二年级数学思维训练巧填
竖式
Revised final draft November 26, 2020
《巧填竖式》
姓名
方法点播：
我们经常会看到一些残缺不全的算式，要求我们在方格内填上合适的数字，使算式成立。下面就请小朋友来做这样的填算式练习。
填算式时，要认真分析算式的特点，充分运用加、减法之间的关系，巧妙地安排，每一个数，很快就能求出方格里应填的数字。填空后还要按填好的数算一下，看算式成立不成立。
【典型例题】
【例1】在方框里填上合适的数，使算式成立。
□4
+2□
89
练习1：下面题中各图形分别表示多少？
（1）7☆（2）☆9
+□4+65
978□
（3）6△（4）1☆3
+△☆+□☆
97195
【例2】猜一猜，每个汉字各表示什么数字？
学学
—4生
8
学=（）生=（）
练习2:想一想，每个汉字和图形各表示什么数字？
（1）我爱4
—学数
学
我=（）爱=()
数=（）学=（）
（2）☆○☆
—☆☆
790
☆=()○=()
（3）854
—○○
○○○
○=()
【例3】在□里填合适的数，使算式成立。
（1）□3□2（2）□4□6
+4□6□+4□7□
76896789
练习3：在□里填合适的数，使算式成立。
（1）□49□（2）7□4
+7□□5+□6□
9749□069
（3）24□4（4）8□5
+□255+□79
9□4□□23□
【例4】在□里填合适的数，使算式成立。
（1）3□4（2）□46
+□57+2□8
□04□504
【例5】在□里填合适的数，使算式成立。
（1）□2□6（2）9□2
-□97-□45
543□287
【课后巩固】
1、在□里填合适的数，使算式成立。
（1）7□4（2）7□5
+□68+69
□25□□3□
（3）□4□8（4）4□5□
+2□05+□1□6
870□7070
（5）1□□（6）□5□1
-85-5□38
1□587□
（7）8□5（8）85□
-□7□-3□6
144□95
（9）□74□（10）2□3□
-6751+7□9
2□□2□586