幼儿园 9月工作计划表
2024年幼儿园九月份工作计划表大班（三篇）
幼儿园九月份工作计划表大班新学期开始了，____月份幼儿园工作计划如下：一、预定目标、观察评估、共同生活1、在大带小活动中，体验到自己长大是快乐的，在活动中能主动关心弟弟、妹妹，有一定的责任心。
2、愉快地参与教师节、中秋节活动，萌发爱老师、爱家乡的情感。
3、了解个人清洁卫生的重要性，知道爱清洁、讲卫生与身体健康的关系。
4、学习在各类活动中遵守规则，控制自己的行为，不影响同伴。
这个学期孩子是幼儿园里的哥哥姐姐了，在大带小的活动中孩子们在很多方面做出了好的榜样，为弟弟妹妹铺床、穿鞋等，孩子们还自己设计了计划书，制定了自己帮弟弟妹妹做一件有意的事的日期，在活动中表现自己作为幼儿园里“大哥哥”、“大姐姐”的角色，体会“我长大了”是一件神奇和令人高兴的事。
“了不起的我”这一主题很适合孩子的口味，让他们有一个展示自己的舞台，他们从观察和别人不同之处开始，进而获得各种不同表达喜好的方式，学会了与他人建立友谊，理解朋友的意义，知道了朋友的重要性，他们一起探讨成为别人好朋友的原因。
增进了与同伴的合作的能力。
学习了解他人的心情，让他们发现和欣赏自己和别人独特的地方。
生活活动中我们也注意引导孩子相互间的交流学习，创造多种形式的互动机会，知道了爱清洁、讲卫生与自己身体健康的关系，懂得饭前便后要自觉洗手以及口渴了能及时喝水的道理。
但是还存在着一些不足：如在阅读活动中虽然能发现不少问题，但往往较肤浅，这需要我们更多的努力，引导孩子从多方面思考，从而使他们能提出更多有价值的问题。
二、探索世界1、在观察中发现问题，并尝试去寻找解决问题的方法。
2、发现自己成长的变化，知道我是群体中的一个，关注同伴并比较与同伴的异同。
3、复习单双数、树群，学习2、3的组成，知道合起来的意义。
4、学做韵律操，协调的助跑跨跳，创造性的多种玩法，发展身体的协调性、灵活性。
三、表达与表现1、尝试用不同的方法表达自己的感受，在活动中会用友好的方法与别人交往，体验与大家做朋友的快乐。
幼儿园九月第二周工作计划表
幼儿园九月第二周工作计划表一、工作目标本周工作重点：关注幼儿适应情况，加强家园沟通，提升教育教学质量，确保幼儿园各项工作的顺利进行。
二、具体工作安排1.教育教学工作（1）周一至周五①组织教师进行教育教学研讨，针对幼儿适应情况，调整教学方案。
②开展主题活动，让幼儿在游戏中学习，提高他们的动手能力、观察力和想象力。
③关注幼儿心理健康，定期与家长沟通，了解幼儿在家的表现，共同解决幼儿心理问题。
④对幼儿进行安全教育，提高他们的安全意识。
（2）周六①组织全体教师进行教育教学培训，提升教育教学水平。
2.管理工作（1）周一至周五①加强班级管理，确保幼儿在园内的安全。
②关注幼儿饮食，确保营养均衡，预防疾病。
③加强与家长的沟通，及时了解幼儿在园情况，解决家长疑问。
④检查幼儿园设施设备，确保正常运转。
（2）周六①组织全体教职工进行内务整理，提高工作效率。
3.环保工作（1）周一至周五①开展环保主题活动，提高幼儿环保意识。
②组织幼儿参与环保实践活动，如垃圾分类、节能减排等。
③加强与社区的联系，共同开展环保活动。
（2）周六①组织全体教职工进行环保知识培训，提高环保意识。
4.保健工作（1）周一至周五①加强幼儿晨检、午检，预防疾病传播。
②关注幼儿身体状况，及时了解幼儿健康状况。
③对幼儿进行健康教育，提高他们的保健意识。
④定期对幼儿园环境进行消毒，确保卫生。
（2）周六①组织全体教职工进行保健知识培训，提高保健水平。
5.家园共育（1）周一至周五①定期与家长沟通，了解幼儿在家的表现，共同解决幼儿成长中的问题。
②开展家长开放日，让家长参与幼儿园教育教学活动，增进家园沟通。
③组织家长讲座，提高家长育儿水平。
（2）周六①组织全体教职工进行家园共育培训，提高家园共育水平。
三、温馨提示1.请各位教职工按时到岗，确保幼儿园正常运转。
2.请各位教师关注幼儿动态，及时调整教育教学方案。
3.请各位家长积极参与幼儿园活动，共同关注幼儿成长。
4.请各位教职工注意个人防护，预防疾病传播。
幼儿园小班9月教育活动计划表5篇
幼儿园小班9月教育活动方案表幼儿园小班9月教育活动方案表精选5篇〔一〕幼儿园小班9月教育活动方案表随着新学期的降临，幼儿园小班的教育活动也要重新开场。
在这个关键时期，一份详细的教育活动方案表是非常必要的。
在这份方案表中，必须详细地列出每一个教育活动的主题、时间、地点、活动内容以及相关材料。
只有这样，才能确保幼儿园小班的教育活动可以有序进展，获得更好的教育成果。
以下是幼儿园小班9月的教育活动方案表：第一周〔9月1日-9月5日〕主题：亲子园游戏亲子参与活动时间：9月1日地点：幼儿园教室活动内容：家长们和孩子们一起参与各种游戏活动，建立亲子关系，同时增强孩子们之间的友谊和交流。
第二周〔9月6日-9月12日〕主题：我是小画家时间：9月8日地点：幼儿园教室活动内容：为了让孩子们更好地挖掘自己的艺术潜力，我们将为小班学生提供更多的绘画材料和绘画技巧方面的指导，培养他们的艺术兴趣。
第三周〔9月13日-9月19日〕主题：背诗比赛时间：9月15日地点：幼儿园教室活动内容：活动中，我们将根据孩子们的才能，让他们逐步背诵不同难度的儿歌和诗歌，并通过比赛的形式来检验孩子们的成果。
第四周〔9月20日-9月26日〕主题：手工制作活动时间：9月22日地点：幼儿园教室活动内容：通过手工制作，孩子们可以进一步展示他们的创造力和艺术天赋。
我们将提供多种材料和工具让孩子们充分发挥自己的想象力。
第五周〔9月27日-9月30日〕主题：音乐会时间：9月28日地点：幼儿园教室活动内容：通过音乐和舞蹈表演，让孩子们理解和承受不同的文化和风俗，同时加强孩子们的团队协作和创造力。
以上是我们为幼儿园小班9月的教育活动方案表。
这份方案表是按照从易到难的原那么制定出来的，希望这些教育活动可以激发孩子们的兴趣，进步他们的学习效果，同时增加幼儿园小班的兴趣性和实用性。
我们相信，教育只有让孩子们从内心喜欢和承受，才可以获得更好的效果，更加有益于孩子们的全面开展。
幼儿园九月计划表范本
幼儿园九月计划表范本背景随着暑假的结束，很多幼儿园将要开始新的教育教学活动，为了让教育教学更加顺利有序，需要有一份合理的计划表来指导教师进行教学和管理工作。
因此，编写一份幼儿园九月计划表范本也就变得非常重要。
设计原则在设计幼儿园九月计划表范本时，需要考虑以下原则：•突出重点：在表格中突出重点，让管理人员和教师更加清楚本月的工作重点和重要日期。
•可操作性：在表格中设置可以编辑或勾选的选项，方便教师根据实际情况调整计划。
•每日安排：每日安排功能是重点，在计划表中需要准确记录每日的具体安排，以保证教学教育工作有序进行。
幼儿园九月计划表范本整体设计本计划表分为两部分，一部分是月度总体计划，另一部分是每日详细计划。
整体使用表格结构，可以使用 Excel 或类似软件打开编辑。
月度总体计划月度总体计划是幼儿园在九月份需要完成的主要任务和活动，主要包括以下内容：日期任务内容注意事项9月1日校园开展疏散演习教师需要提前做好安全准备9月3日教师开展家长会活动教师需要提前做好准备材料9月6日教师准备幼儿园内部评测教育人员需要提前准备好测评工具活动9月16校园秋游参加活动的幼儿需要提前做好防晒和身体日保暖9月19校庆活动教育人员需要提前做好庆典活动策划日每日详细计划每日详细计划包含了各个班级的具体安排和活动时间。
可以设置区别不同班级的列，以便幼儿园管理人员和教育人员快速查看。
以星期一为例：班级 1时间活动内容注意事项8:00 - 8:30 圈游开始进入晨训环节8:30 - 9:00 早课要求学生认真听讲9:00 - 9:30 自由活动让学生放松心情9:30 - 10:00 有声读物增强幼儿语言理解能力10:00 - 10:30 午餐营养搭配全面14:00 - 15:30 手工活动按照计划制定完成班级 2时间活动内容注意事项8:00 - 8:30 讲故事开始进入晨训环节8:30 - 9:00 早课要求学生认真听讲9:00 - 9:30 自由活动让学生放松心情9:30 - 10:00 互动游戏增强幼儿理解和表达能力10:00 - 10:30 午餐营养搭配全面14:00 - 15:30 时间主题活动按照计划制定完成…总结幼儿园九月计划表范本是幼儿园教育工作中非常重要的指导制度。
幼儿园大班9月工作计划表
幼
儿
发
展
要
求
领域
活动名称
要求
健康
1,2,3用力拉
一起玩
1、体验与同伴合作游戏的乐趣。
2、知道营救落坑小朋友的方法。
语言
特别的我
快乐合作村
有朋友的感觉
1、了解自己名字的由来。
2、在游戏与交流中萌发对汉字的兴趣。
社会
祝你生日快乐
一群好朋友
3﹒教育幼儿集体活动时能遵守纪律，不随便讲话。4﹒教育幼儿安静午睡，养成良好的午睡习惯。
主题活动及
主题环境创设
主题活动：在一起真好
主题墙：我们在一起
游戏活动及
区角材料投放
游戏活动：益智区、娃娃家、生活区、美工区等。
投放与主题有关的材料在各个区角中。
家长工作及
家长园地更换
1﹒引导幼儿爱老师，爱幼儿园、爱同学及爱家长等。
1、了解每个月有不同的人过生日
2、尝试用自己的方式表达祝福
3、介绍自己的朋友
科学
身体密码
我们的标记
1、发现手指上的指纹特征，知道每个指纹是不一样的。
2、尝试用拓印的方式采集中获得愉快的情绪体验。
艺术
和弟弟妹妹一起玩
我的朋友画像
根据自己的想法，动手动脑，创造性的制作礼物。
班级：大班
育。
2﹒开展《我爱幼儿园》的主题活动，幼儿对幼儿园都有了明确的认识，了解。
3﹒请家长配合，引导幼儿使其明白，幼儿园是我们的家，我们应该热爱。
4﹒引导幼儿积极参加晨间锻炼，并能遵守活动规则。
常规教育
活动重点
1﹒加强幼儿晨锻的安全教育。
幼儿园九月教学计划表
幼儿园九月教学计划表
主题：秋天的探索与成长
一、教学目标
1.通过观察秋天的变化，培养幼儿对自然的感知和兴趣。
2.提高幼儿的动手能力、观察力和语言表达能力。
3.培养幼儿的社交能力和团队合作意识。
二、教学内容及安排
第一周：秋天的色彩
科学活动：观察树叶的变化，了解秋天树叶变色的原因。
美术活动：用彩纸、颜料等制作秋天的树叶拼贴画。
户外活动：组织幼儿到校园附近的公园或树林中观察秋天的景色。
第二周：秋天的果实
认知活动：介绍秋天的果实及其营养价值。
手工活动：用橡皮泥或面团制作秋天的果实。
音乐活动：学习秋天的歌曲，通过歌唱表达对秋天的喜爱。
第三周：秋天的动物
故事会：讲述关于秋天动物的故事，如迁徙、储食等。
角色扮演：让幼儿扮演不同的动物，模拟动物在秋天的行为。
观看视频：播放关于秋天动物的纪录片或动画片。
第四周：秋天的节日
文化介绍：了解中秋节、重阳节等秋天的传统节日及其习俗。
手工制作：制作中秋节的月饼或重阳节的菊花。
庆祝活动：组织幼儿进行节日庆祝活动，如中秋晚会、重阳登高。
三、评价方式
1.观察幼儿在活动中的参与度和表现。
2.收集幼儿的作品进行展示和评价。
3.与家长沟通，了解幼儿在家中对秋天主题的兴趣和认知。
四、注意事项
1.确保所有活动符合幼儿年龄特点和兴趣。
2.注重安全教育，确保幼儿在活动中的安全。
3.加强与家长的沟通与合作，共同促进幼儿的成长。
幼儿园小班9月份秋季学期工作计划表
幼儿园小班9月份秋季学期工作计划表一、幼儿适应与安抚1.第一周：熟悉环境开学第一天，热情迎接每一位幼儿和家长，为幼儿佩戴姓名牌，帮助他们找到自己的座位和储物柜。
带领幼儿参观教室和幼儿园，介绍各个区域的功能和用途，如游戏区、午睡室、卫生间等。
开展“我的幼儿园”主题活动，通过儿歌、故事等形式，让幼儿了解幼儿园的生活。
给幼儿足够的时间适应新环境，允许他们带一件自己喜欢的玩具来园。
2.第二周：建立信任记住每个幼儿的名字，多与他们进行一对一的交流和互动。
开展“老师爱我，我爱老师”活动，让幼儿感受到老师的关爱。
鼓励幼儿与同伴一起玩耍，帮助他们结交新朋友。
每天安排温馨的午睡时间，陪伴幼儿入睡，给予他们安抚。
二、生活习惯培养1.第三周：饮食与卫生习惯教导幼儿正确的洗手方法，养成饭前便后洗手的习惯。
培养幼儿独立用餐的能力，鼓励他们自己拿勺子吃饭，不挑食、不浪费食物。
提醒幼儿多喝水，养成主动喝水的习惯。
例如：在洗手池旁张贴洗手步骤的图片，进行示范和引导。
2.第四周：睡眠与自理能力建立规律的午睡时间，帮助幼儿养成良好的睡眠习惯。
教导幼儿自己穿脱鞋子、衣服，整理个人物品。
培养幼儿自己上厕所、擦屁股的能力。
三、教学活动1.第一周：认识新朋友开展“自我介绍”活动，让幼儿勇敢地向大家介绍自己的名字和喜好。
制作“我的朋友”展板，贴上幼儿的照片，让他们互相认识。
进行简单的音乐和舞蹈活动，如《找朋友》，增进幼儿之间的感情。
2.第二周：语言启蒙讲述简单的绘本故事，如《小熊宝宝》系列，培养幼儿的倾听习惯。
教幼儿学唱一些简单的儿歌，如《小星星》。
开展语言游戏，如“我说你做”，锻炼幼儿的语言理解和反应能力。
3.第三周：艺术创作提供丰富的美术材料，如彩笔、油画棒、彩纸等，让幼儿自由涂鸦和创作。
组织手指画活动，激发幼儿的创造力和想象力。
引导幼儿用彩泥制作简单的造型，如小球、面条等。
4.第四周：探索发现准备一些感官箱，里面装有不同质地、形状和颜色的物品，让幼儿通过触摸、观察来探索。
幼儿园中班9月计划表
幼儿园中班9月计划表第1 页共8 页幼儿园中班9月计划表9 月第 1周上周情况分析随着暑假的结束新学期的开始，中班的小朋友升入大班顺利渡过了第一周的适应期，幼儿情绪稳定，教师继续引导幼儿适应大班的生活，培养幼儿的一日常规。
星期一星期二星期三星期四星期五生活活动目标：与新教师新同伴建立良好的关系，生活中体验与老师，同伴在一起的快乐。
目标：引导幼儿晨检后，洗手，挂毛巾，放水杯，做好餐前准备。
目标：引导幼儿知道每日值日生应认真，负责的做好卫生工作。
目标：引导幼儿三餐时安静就餐并做到桌面，地面，衣服干净。
目标：教师引导幼儿喝水，喝奶时回到自己的坐位上喝水。
教学活动《我升班了》关注班级的环境变化，萌发升入大班的自豪感。
拼音第 2 页共 8 页学习认识四线格和声调《朋友越来越多》能大胆歌唱，感受歌曲欢快。
《表情小人》观察五官在人物表情中的变化，并大胆表现出来。
《高矮，轻重比较》在操作活动中学会比较物体的高矮，轻重。
区域活动美工区目标；观察五官在人物表情中的典型变化，并大胆表现出自己的表情特点。
益智区目标；培养幼儿的规则意识和遵守规则的能力。
建构区目标：根据搭建需要合理分工，完成搭建计划。
科学区目标：会做科学小实验并有目的操作。
自然角目标；幼儿观察自然角的变化，并向幼儿介绍植物的名称和特别管理方法。
户外活动1集体操第 3 页共 8 页2队列练习3勇敢的消防员4左右行进跳1集体操2队列练习3向左走向右走4学跳绳1集体操2队列练习3学跳绳4大型玩具1集体操2队列练习3左右分队走4自由跳绳1集体操2队列练习3勇敢的消防员4皮球多种玩法艺术活动《朋友越多越快乐》《表情小人》《我的朋友在那里》学习古诗第 4 页共 8 页故事欣赏家园共育1建议家长与幼儿聊一聊新环境，新老师新同伴。
2与家长沟通，引导幼儿在家做力所能及的事。
小1班周活动计划9月第1 周星期一星期二星期三星期四星期五生活活动1、情绪安定、愉快，有安全感，逐步与老师建立依恋关系，适应幼儿园生活。
2024年幼儿园秋季工作计划表
家长志愿者参与课堂活动
2024年9月15-21日
培养观察能力与探究精神
科学探索：植物和动物
科学实验：种子观察
实验记录和反馈
发放家庭观察记录表
年9月22-30日
激发创造力与表达能力
艺术活动：绘画与手工
手工制作，艺术展示
评估学生艺术作品和表达能力
家长展示会，分享学生作品
2024年10月1-7日
2024年幼儿园秋季工作计划表
周次
日期
教育目标
课程安排
活动计划
评估方式
家园互动
2024年9月1-7日
了解学生基本情况，制定个性化计划
语言发展：认识字母A-Z
自我介绍游戏，认识新朋友
初步评估学生语言能力
家长会：介绍秋季计划
2024年9月8-14日
激发学习兴趣，培养良好习惯
数学基础：1-10的数字认知
形状分类游戏，数数游戏
提升语言能力和社交技能
语言活动：讲故事与表演
故事讲述比赛，角色扮演
记录学生参与情况和表现
家长反馈，调整教学计划
2024年10月8-14日
强化数理逻辑思维
数学游戏：简单加减法
数学竞赛游戏，数学角
评估学生解决问题的能力
发放家长通知书，安排家长会
2024年10月15-21日
培养团队合作与沟通能力
社会技能：合作与分享
小组活动，合作游戏
观察记录学生合作情况
家庭作业：合作游戏
2024年10月22-31日
发展身体协调性与运动能力
体育活动：基本运动技能
体育游戏：跳绳、跑步
记录学生的运动技能
发放期中报告，家长交流
幼儿园九月份工作计划表
幼儿园九月份工作计划表一、上月情况分析：1、八月份我们对幼儿进行了家访，了解了幼儿暑假在家的一些情况。
发现幼儿在家生活习惯不是很好，没有规律。
晚睡晚起，早上九点了还在睡觉，晚上去是迟迟不是睡。
而且是在电视或电脑前面度过的。
2、幼儿有参加外面的一些兴趣班的学习。
如美术、语言、舞蹈、溜冰等等。
二、九月月目标：1、知道自己是哥哥姐姐，具有相应的角色意识，体验大班学习环境中的变化，提高对环境的适应能力。
积极参与以大带小的活动，体验做哥哥姐姐感受，增强责任意识。
2、初步获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识，感受祖国的美好与伟大，产生做一个中国人的自豪感，萌发对祖国的热爱之情。
3、了解中国城市的是热闹、繁华、舒适、方便的地方，但也有不够完善的地方，知道要保护美丽的城市人人有责。
三、个别教育：1、刚开学的第一月，对个别常规意识不好的幼儿进行个别教育，加强常规意识。
2、对来园迟到的幼儿进行个别教育，教育他们早睡早起，准时上幼儿园。
3、在教学活动和日常生活中出现的特殊情况要及时进行随机教育。
四、预设主题：1、我是哥哥姐姐：通过认识我们的活动室，我们的幼儿园，体验大班学习环境中的变化，提高对环境的适应能力。
通过学习儿歌我是哥哥姐姐，我是礼仪小朋友，让幼儿体验做哥哥姐姐的感受，增强责任意识。
2、我是中国人(一)：通过学习中国的地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识，感受祖国的美好和伟大，萌发对祖国的热爱之情。
通过了解城市的各个情况，让幼儿知道要保护美丽的城市人人有责。
五、环境创设：1、我是哥哥姐姐(开学的第一周)：陈列2、我是中国人(一)：地球仪、中国地图、中国一些有名的建筑物的图片，让幼儿摆放和认识;提供各民族服饰的图片;投放白纸和作画用具，让幼儿画脸谱;师幼一起收集祖国之最的图片和大街上的标志图片;提供旧纸盒子让幼儿制作高楼大厦。
语言表达主题《练张巧嘴巴》1、《看、想、说》引导幼儿认真看图，仔细思考，根据图画用简洁的语言把故事讲出来，培养表达能力。
幼儿园中班9--12月活动计划
引导幼儿了解人体的呼吸系统，认识主要的呼吸器官。
让幼儿知道心脏是人体重要的器官，了解心跳与健康的关系。
让幼儿知道胃是人体的消化器官，懂得如何保护胃。
学会爱护自己的身体器官，增强自我保护意识。
引导幼儿认识一些常见的运动项目，鼓励他们积极参加体育活动。
语言
表达
《小白兔过桥》
《我叫“轻轻”》
区角材料准备
听数拍球抱团，让幼儿明白规则，并有序友好的玩耍。
家长工作及
家长园地更换
1.经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。
2.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的兴趣，养成喜欢吃蔬菜的好习惯。
3.重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。
其他教育活动
快乐识字
趣味拼音
引导幼儿学画手指娃娃并给它做帽子，体验美术活动的乐趣。
引导幼儿根据手形发挥想象并大胆作画。
引导幼儿玩手影游戏，并试着给手影配音，表演一个完整的故事。
引导幼儿学唱歌曲，激发他们对祖国的热爱之情。
引导幼儿根据文字描述的顺序描画天安门并涂上好看的颜色。
数学
操作
《认识星期》
《认识昨天、今天、明天》
《认识11—15》
引导幼儿认识“>”，“<”和“=”，理解他们的含义并学会运用。
二综活
合动
素内
质容
类及
教要
育求
互动英语
《Monday、Tuesday》
《sunny、rainy》
《Wednesday、Thursday》
《Friday、Saturday》
《Sunday》
《cloudy、fog》
会认读单词Monday、Tuesday，都准确音。
幼儿园小班9月计划表
2.学会认读儿歌《colours》
3.学会认读brother,sister
启蒙识字
1.《我长大了》《大吊车》
2.《斗牛》《狗熊学打鼓》
3.《小房子》《大雁》
4.《飞机》《蒲公英》
1.学会认读“娃”“果”
2.学会认读“斗”“打”
3.学会认读“房”“门”
4.学会认读“机”“兵”
幼儿园小班9月教育活动计划表
教师：
本月
重点
1.培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯。
2.认识秋天，培养幼儿热爱自然的情感。
3.让幼儿了解教师节由来，庆祝教师节。
常规教育
重点活动
1.教导幼儿学会园操。
2.注意加减衣服，预防呼吸道感染疾病。
3.加强幼儿生活常规习惯培养。
主题活动及
主题环境创设
1.教师节的问候。
4.认识1
1.引导幼儿通过不同的方法比较物体的轻重。
2.引导幼儿通过目测比较物体的薄厚。
3.引导幼儿区分上，中，下的位置关系，初步建立空间概念。
4.引导幼儿学会认读并书写数字1。
综活
合动
素内
质容
类及
教要
育求
互动英语
1.《Lesson Three》
2.《Lesson Four》
3.《Lesson Five》
语言
表达
1.《爱吃果子的小猪》
2.《美丽的秋天》
3.《天亮了》
4.《做早操》
1.让幼儿看图片找出有那些办法能让小猪吃到树上的果子。
2.让幼儿学习形容词：碧蓝碧蓝，火红火红，雪白雪白，金黄金黄。
3.引导幼儿欣赏散文，学习小动物的叫声，学说拟声词，引导幼儿学会认狗和猫。
2024年幼儿园九月份工作计划表大班
2024年幼儿园九月份工作计划表（大班）背景介绍2024年的九月份是幼儿园大班孩子们的新学期开始，本文档旨在制定九月份的工作计划表，以提供教师参考，规划好每天的活动和教学内容，确保孩子们在愉快的学习环境中得到全面和均衡的发展。
教学目标1.帮助孩子们适应新学期的环境和规则；2.培养孩子们的合作意识和团队精神；3.提升孩子们的思维能力和创造力；4.促进孩子们的身心健康发展。
工作计划第一周：迎接新学期日期：9月1日 - 9月5日1.主题：新学期的开始–组织欢迎仪式，介绍新班级的教师和同学们；–规划活动：认识新朋友，分享暑假经历；–着重培养合作意识，进行团队游戏和合作活动。
2.主题：认识环境和规则–带领孩子们参观幼儿园各个区域，熟悉教室、操场、图书角等；–讲解幼儿园的规则和安全注意事项；–组织游戏和角色扮演活动，帮助孩子们理解规则的重要性。
第二周：秋天来了日期：9月8日 - 9月12日1.主题：认识秋天–进行室内外观察活动，观察秋天的天气和自然变化；–组织绘画和手工制作活动，制作秋天的图画和手工作品；–进行野外探索活动，收集秋天的自然材料进行观察和分类。
2.主题：水果的收获–带领孩子们参观水果园，了解水果的生长过程；–进行水果品尝和制作健康小食的活动；–进行水果主题的游戏和角色扮演活动，培养孩子们对水果的认识和兴趣。
第三周：动物世界日期：9月15日 - 9月19日1.主题：认识动物–组织观察活动，了解不同动物的特征和习性；–进行动物主题的绘画和手工制作活动；–带领孩子们参观动物园或动物展览，观察真实的动物。
2.主题：动物的保护–介绍动物保护的重要性，引导孩子们关注动物的生存环境；–进行角色扮演和讨论活动，让孩子们理解动物保护的意义；–组织义卖活动，筹集善款支持动物保护组织。
第四周：音乐与艺术日期：9月22日 - 9月26日1.主题：音乐欣赏–介绍不同类型的音乐，培养孩子们的音乐鉴赏能力；–进行音乐和舞蹈的创作活动，让孩子们感受音乐的乐趣；–组织音乐会，让孩子们展示自己的才艺。
幼儿园月工作计划表
数学
比较高矮。
感知多少、一样多。
美术
正确用铅笔画茄子、辣椒等图形，懂得用多种颜色进行涂色。
会画简单的图形。
音乐
会整齐的边唱歌曲，边比划动作。
在歌曲中做优美的动作。
家长工作
请家长配合幼儿复习歌曲。
了解各种电器的性能。
数学
培养幼儿能够以自我为中心，分清上下、前后、左右，对时间的区分有早晚的概念。
美术
能够区分各种线条，运用线条来作画。
能够区分各种图形。
音乐
能够根据歌曲独立的、完整的熟唱歌曲。学习掌握几种常见的舞蹈动作、根据节奏和老师一起练习。
家长工作
请家长多为幼儿做和表达的方式。
楠竹幼儿园月计划表
美术
能够完整的图颜色，正确的使用蜡笔均匀的涂色。
能够画出简单的形状。
音乐
根据音乐不同的节奏来演唱歌曲，根据不用的歌曲来做简单的动作。
家长工作
请家长配合培养幼儿的语言表达能力。
楠竹幼儿园月计划表
班级：幼儿班月份：11月份
领域
上月情况分析
本月工作重点
培养幼儿的独立性，能够知道自己的东西自己放好，培养幼儿的自我表现能力，能够认识时间的变化。
感知多少、一样多。
美术
正确同蜡笔均匀涂颜色的同时，懂得用多种颜色进行涂色。
会区分简单的图形。
音乐
跟着歌曲的开始和结束整齐的进行歌唱。
在歌曲中做优美的动作。
家长工作
请家长配合做好防寒保暖工作。
楠竹幼儿园月计划表
班级：幼儿班月份：1月份
领域
上月情况分析
本月工作重点培养幼儿的源自立性，能够知道自己的东西自己放好，培养幼儿的自我表现能力，能够认识时间的变化。
小班9月份月计划
《聪明的我 》《香喷喷的团圆饭 》
科学
1.能预知自己的小标志 ，并能较快的找 到它。 2.初步感受物体的颜色 、形状。 3.能整齐地将物品摆在一起 。
《我爱我的小标志 》《。 2.能用水彩笔连续画出较长的线条 。 3.能绘画出自己的头像或全身像 。
《我和你拍一拍 》《彩笔舞会》《画画我 自己 》《亲亲一家人 》
1.培养幼儿一日生活常规 ，在教室里不追逐不打闹 ，并安抚幼儿情绪 。 常规培养 2.学会有序排队 ，在活动时不推挤 ，在教室里不要大声喧哗 。
3.能自己安静 进餐不挑食 不说话 ，午睡时能保持安静 。
1.有计划的与幼儿家长进行交谈 ，更有幼儿经验 。 家长工作 2.利用班级群，每天等形式分享幼儿情况 ，让家长放心 。
措施
《开火车》《有趣的小脚丫 》 《我是一个乖宝宝 》
语言
1.能在大家面前勇敢的自我介绍。 2.积极参与集体活动 ，喜欢幼儿园。 3.学习用完整的语句讲述数的好处 。
《我是可爱的宝宝 》《一起来上幼儿园 》《树真好 》
社会
1.学习表达自己的想法 ，有初步的性别 意识 。 2.了解中秋节的习俗 。 3.会正确使用小勺 ，养成自己吃饭的良 好习惯 。
3.配合完成新生入园资料的上交 。
班级： 小班
幼儿园月计划表（2024下学期）
月份：9月
上月情况分析
本月工作重点
领域
1.稳定幼儿情绪 ，孩子尽快适应幼儿园生 活 ，同时培养幼儿的行为习惯 。 2.加强新生幼儿的安全教育 ，初步学会礼 貌待人 。 3.做好家长工作 ，家长对老师有基本的信 任。
健康
目标
1.通过游戏练习一个跟着一个走 。 2.了解脚的功能。 3.能判断危险的地方和东西 ，有初步的 自我保护意识 。
幼儿园秋季学期工作计划表
丰富秋季教学活动
秋季主题活动与教学
开展秋季主题手工活动，组织秋季户外运动，进行秋季自然探索活动
教师
手工材料、运动器材
9月18日：手工活动;9月25日：户外运动
幼儿参与情况;活动满意度调查
根据反馈调整活动内容和形式
增强环境卫生与安全管理
教室及设施的清洁和消毒
每周清洁教室和玩具，定期进行设施检查，实施消毒措施
总结与计划调整
秋季工作总结与冬季计划
汇总秋季工作报告，召开总结会议，制定冬季工作计划
主任、教师、保育员
总结报告模板、会议资料
11月5日：汇总报告;11月10日：总结会议
工作总结报告;计划评估
针对总结中的问题制定改进措施
继续推进秋季活动
秋季活动回顾与改进
评估秋季活动效果，实施持续改进，准备冬季活动相关工作
保育员、行政人员
清洁用品、消毒剂
每周二：清洁;每周四：检查
清洁记录;安全隐患报告
及时处理问题，更新清洁和安全规程
加强家园沟通
家长会与反馈收集
召开秋季家长会，发放家长意见调查问卷，汇总和分析家长反馈
主任、教师
家长会资料、调查问卷
10月20日：家长会;10月25日：问卷收集
家长反馈汇总;改进建议
根据反馈优化保教计划
教师、保育员
活动效果评估表、改进方案
11月20日：效果检查;11月25日：准备工作
活动效果跟踪;改进措施落实情况
根据评估结果进行具体改进
幼儿园秋季学期工作计划表
时间段
工作目标
重点工作
具体措施
责任人
资源准备
进度安排
效果评估
幼儿园秋季学期园务工作计划表
日期
工作内容
目标
负责人
备注
9月1日-9月7日
开学准备与新生入园
确保新学期顺利开学，接待新生
园长、班主任
组织迎新活动
9月8日-9月14日
制定秋季教学计划与课程安排
月15日-9月21日
教职工培训与团队建设
提高教职工的专业技能和团队合作能力
组织亲子活动
增进家长与幼儿园的互动，增强家庭参与感
班主任
组织亲子活动
11月15日-11月21日
秋季卫生检查与环境管理
确保园区环境卫生，防控秋季常见疾病
保健老师
进行卫生检查
11月22日-11月30日
制定冬季学期计划与准备工作
为冬季学期做好准备，规划教学与活动安排
园长、班主任
制定冬季计划
12月1日-12月7日
人事部
组织培训活动
9月22日-9月30日
学期初期家长会
介绍学期计划，建立家园合作关系
班主任
组织家长会
10月1日-10月7日
中秋节庆祝活动策划与实施
丰富幼儿园文化活动，增进师生感情
园长、班主任
组织节日活动
10月8日-10月14日
秋季户外活动安排
组织秋季户外活动，促进幼儿身心发展
体育老师
安排活动计划
10月15日-10月21日
年终总结与评估
总结秋季学期工作，评估成果与不足
园长、全体教职工
编写总结报告
开展幼儿兴趣班
提供多样化的兴趣班，培养幼儿兴趣与特长
班主任、兴趣班老师
根据幼儿兴趣安排
10月22日-10月31日
环境布置与秋季装饰
创造舒适的学习环境，增加秋季氛围
幼儿园秋季卫生保健工作计划表
每日清洁与消毒
9月24日-9月30日
健康检查：体温监测与晨检
早期发现健康问题，及时处理
保健老师
记录每位幼儿体温
10月1日-10月7日
疾病预防讲座：秋季常见病
提高幼儿及家长对秋季常见病的预防意识
医生或专家
组织家长会进行讲座
10月8日-10月15日
秋季饮食指导：营养餐计划
确保幼儿饮食均衡，增强免疫力
营养师
提供健康饮食菜单
10月16日-10月31日
室外活动卫生：玩具与场地消毒
保持户外活动区卫生，防止交叉感染
保Байду номын сангаас人员
定期检查与消毒
幼儿园秋季卫生保健工作计划表
日期
工作内容
目标
负责人
备注
9月1日-9月7日
教师卫生培训：手部卫生与消毒
提高教师卫生意识，防止病菌传播
保健老师
组织培训及评估
9月8日-9月15日
幼儿卫生教育：正确洗手方法
教会幼儿正确洗手方法，减少感染机会
班主任
使用图示和示范
9月16日-9月23日
教室清洁与消毒
保证教室环境卫生，减少传染病风险
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《国旗红红》
1、锻炼幼儿细致的观察能力，能对图画进行细微观察，充分发挥想象力。
2、引导幼儿在细致观察的基础上发现古人着装和现代人的不同，感受古人诗词的语言风格。
3、引导幼儿积极思考并大胆表达。
集体活动：
《同行》
1、了解同行的意义。
2、用不同肢体动作表现故事内容。
区域活动：
《出海》
1、感受诗歌美好的意境。
分组活动：
《目测数群》
《6、7的形成》
1、初步发展目测数群和接着数的能力。
2、感知数字6、7的形成和所表示的实际意义，会认读数字6、7。
语言
集体活动：
《候车小常识》
1、了解不同的交通工具行驶的不同地方。
2、知道候车时的注意事项。
3、学习按照一定的顺序讲述图画内容。
分组活动：
儿歌《猜一猜》
《小小的船》
深中科学思维研究第二幼儿园9月工作计划表
项目
要求
本月重点
1、加强幼儿常规和安全教育，并有序的开展一日活动。
2、开展《交通工具博览会》的主题活动。
3、做好班级卫生消毒工作。
常规教育与
活动重点
1、加强幼儿常规教育。
2、知道一日生活中主要环节的要求。
3、引导幼儿做好活动区的进区计划，帮助孩子建立良好的常规和形成良好的自我秩序感。
主题活动及
环境创设
1、主题活动《交通工具博览会》。
2、布置与主题相对应的环境。
3、添置主题活动相应的区域材料，让幼儿加深对主题活动的理解。
游戏活动
及区域活动
游戏活动：娃娃家、益智区、语言区、建构区、美工区。
投放与主题有关的材料在各个区角中。
家长工作
1 1、及时做好关于纸的问卷调查。
1、2、对未入园的幼儿跟踪记录，对特殊幼儿进行电访。
2、认识海上交通工具并学折纸船。
科学
集体活动：
《嘟嘟，嘀嘀，驾驾》
1、欣赏名画表现的丰富内容。
2、认识并说出不同交通工具的名称。
3、初步学习通过寻找资料来丰富知识。Fra bibliotek分组活动：
1、
分组活动：
《分类大考验》
1、在仔细观察的基础上学习归类。
2、初步学习对交通工具进行分类记录。
艺术
集体活动：
音乐《造飞机》
《火车过山洞》
《海陆空总动员》
1、知道各种交通工具的功用。
2、尝试用身体动作表现交通工具的造型和行进方式。
社会
集体活动：
《》
1、
分组活动：
《》
1、
分组活动：
《》
1、
分组活动：
《》
1、
3、3、及时更换家园园地橱窗内容（周计划、育儿知识）。
家访工作
家访18人
其它
幼
儿
发
展
要
求
幼
儿
发
展
要
求
幼
儿
发
展
要
求
领域
活动名称
要 求
数学
集体活动：
《物体的对应》
《按粗细排序》
《10以内的点数》
1、感知10个以内物体一对一或一对集合的现象。
2、在操作中感知物体数量的对应关系。
3、区别物体的粗细，学习比较粗的方法。
《车子叭叭叭》
《风，快点来》
1、感受音乐的高低变化及其所表达的情绪。
2、初步了解音乐结构中的重复现象。
3、了解交通工具的用途和使用方法。
区域活动：
表演区《十字路口要小心》
《》
美工区《小车子》
《吸管飞行器》
《奇妙的轮子》《奔马》
1、体验不同交通职业的岗位职责。
2、
健康
集体活动：
《小白船》
1、
分组活动：