老年专科护士培训总结
老年专科护士培训总结
老年专科护士培训总结近年来，随着我国老龄化的加速，老年人口的增加，对于老年专科护士的需求也越来越高。
为进一步提升我国老年专科护士队伍的素质和技能，各地医疗机构纷纷举办了一系列老年专科护士培训班，以探索出更为科学、高效、实用的护理方法。
本文将对老年专科护士培训进行总结和探讨。
一、课程设置老年专科护士培训课程的设置一般分为基础理论课程和实践技能课程。
基础课程主要是针对老年护理的相关知识、心理学、医学等方面进行介绍和探讨。
实践技能课程则是针对老年常见病、多发病的特点和处理技巧进行介绍和演示。
此外，在部分地区，还会增加认知疗法、特殊挂护、护理伦理、护理沟通等方面的课程，全面提升老年专科护士的专业素养和能力。
二、培训方式老年专科护士培训主要分为集中培训和分期进行。
集中培训一般在医院、护士学校等场所进行集中授课，同时配合实际护理操作进行模拟演练、角色扮演等形式，真正做到理论与实践相结合。
集中培训的优点在于学习者可以集中时间、精力和资源，更快地掌握相关知识和技能，提升整体护理水平。
分期进行培训则是按照一定时间安排，将课程分段进行教学。
分期培训可以让学员较好地兼顾工作和学习，减少对工作的影响，同时培训时间长，学习者可以有充足的时间消化、领悟、运用所学。
三、培训效果老年专科护士培训的效果如何，关乎到培训班的实际意义和价值。
在这方面，可以从以下三个方面进行评估：1、培训班的知识点覆盖面，是否能够全面、系统地了解老年护理的基本知识、特点和技能。
2、培训班的实际操作环节是否具有真实性、模拟效果好、教学质量等要素，是否能够让学员通过实例、案例、多种方式掌握相关操作。
3、培训班的知识传递和沟通效果，培养是否具备协同、团队合作、体现护理思想等能力。
总之，在实践中，老年专科护士培训班的效果取决于学员的实际操作效果、理论掌握能力和实际能力的提升。
四、培训前后的自我辨别和成果奖励对于老年专科护士，培训的最终目的是成为优秀的护理人员，具备专业素养，掌握一定的护理技巧。
老年专科护士知识点总结
老年专科护士知识点总结老年专科护士是指专门负责护理老年患者的护士，他们需要具备专业知识和技能，以提供高质量的护理服务。
老年患者的特点是生理上对疾病的适应能力下降，相对来说更容易出现并发症，需要更为细致的护理和关怀。
因此，老年专科护士需要具备对老年患者常见疾病的了解，以及相关的护理技能。
以下是老年专科护士必须掌握的知识点：1.老年学基础知识老年学是老年医学的一个分支学科，研究老年生理学、老年心理学、老年护理学等内容。
老年专科护士需要了解老年学的基础知识，包括老年生理学的特点、老年心理学的特点、老年饮食营养、老年康复等内容。
2.老年常见疾病老年患者的疾病病因复杂，临床表现常不典型，疾病的治疗难度较大。
老年专科护士需要了解老年患者常见疾病的病因、临床表现、诊断和治疗方法。
常见的老年疾病包括高血压、糖尿病、冠心病、中风、老年痴呆症等。
3.老年护理技能在老年护理方面，老年专科护士需要掌握一系列的护理技能，包括基本护理技能、生活护理技能和特殊护理技能。
基本护理技能包括床位卫生、个人卫生、饮食护理等；生活护理技能包括活动能力评估、卧床患者护理等；特殊护理技能包括对老年患者呼吸道管理、营养支持、疼痛管理等。
4.老年病症护理老年患者由于生理老化和多种慢性病的共存，往往会出现多种并发症和合并症，例如跌倒、感染、压疮等。
老年专科护士需要对这些病症有一定的了解，并具备相应的护理技能，以避免并发症的发生。
5.老年心理护理老年患者因生活、环境和疾病的影响，往往会出现情绪低落、忧虑、抑郁等心理问题。
老年专科护士需要对老年患者的心理状态进行评估，并采取相应的心理护理措施，帮助其调整心态，提高对疾病的抵抗力。
6.老年康复护理老年患者在疾病治疗后需要进行康复护理，包括生活能力、自理能力和社会参与能力的恢复。
老年专科护士需要了解老年康复的相关知识，包括锻炼方案、康复辅助器具的使用等内容。
7.老年护理伦理在对老年患者进行护理过程中，老年专科护士需要遵守一定的伦理规范，尊重老年患者的隐私和人格尊严，保护他们的合法权益，并正确处理护理中可能出现的伦理问题。
老年专科护士培训个人总结
老年专科护士培训个人总结在参加老年专科护士培训后，我深感受到了这次培训的重要性和价值。
培训内容涵盖了专业知识、技能和职业道德，使我在老年护理领域有了更深入的认识和理解。
以下是我个人对这次培训的总结和反思：重视专业知识学习在培训中，我学习了老年常见疾病的诊断、护理和处理方法，掌握了老年患者用药的特点和注意事项。
通过系统的学习，我对老年护理的专业知识有了更全面的了解，提升了自身的护理水平。
注重实践技能训练培训中，我们进行了丰富多样的实践技能训练，如床边护理操作、护理评估和急救技能等。
这些实践训练的开展，让我能够将理论知识转化为实际操作技能，提高了我在护理实践中的应对能力和技巧。
强化职业道德意识作为一名老年专科护士，我深知自己的职责和使命，要坚守职业道德准则，为老年患者提供全面、细致、专业的护理服务。
培训中，我们通过案例讨论和角色扮演等方式，加深了对职业道德的理解和尊重，培养了我们正确的职业态度。
加强团队合作意识在培训过程中，我们还进行了团队合作项目，通过与同事的协作与交流，促进了团队之间的默契与合作。
这让我意识到了团队合作在护理工作中的重要性，只有团结一心，才能更好地为老年患者提供优质的护理服务。
不断学习与提升培训只是一个新的起点，作为一名老年专科护士，我要不断学习和提升自己，与时俱进，不断更新知识和技能，为患者提供更好的护理服务。
通过这次培训，我明白了学习是一个持续不断的过程，只有不断进步，才能更好地适应工作的需要。
综上所述，老年专科护士培训是一次宝贵的学习机会，让我受益匪浅。
我将在今后的工作中，不断总结经验，不断提高自己，为老年患者的健康和幸福贡献自己的一份力量。
愿我们共同努力，为老年护理事业增添一份温暖和关爱。
2024年老年科护士个人小结
2024年老年科护士个人小结
尊敬的领导：
时间过得真快，我已经在老年科护理岗位上工作了一年。
回顾这一年的经历和收获，我深感自己在专业知识和技能上有了很大的提高。
首先，在老年科护理方面，我不断学习和掌握了更多的专业知识。
我参加了多次培训和学习班，学习了老年健康评估、老年常见疾病护理等方面的知识，对老年人的特殊生理和心理需求有了更深入的了解。
通过与老年患者的沟通和观察，我学会了更好地护理老年人，提高了自己的专业水平。
其次，在技能上，我也有了明显的进步。
我学会了使用老年人常见疾病的护理技术，如中风后护理、骨质疏松症护理等等。
在实际工作中，我能够熟练地为老年患者进行生活自理能力评估和护理计划的制定，并能够有效地应对老年人常见的健康问题。
此外，我还注重与同事的合作和团队精神的培养。
在工作中，我积极主动地与其他护士和医生合作，共同处理老年患者的护理问题。
我尊重他人的意见，并且愿意听取他们的建议，在团队中取得了良好的合作效果。
总结来说，作为一名老年科护士，我在2024年取得了一定的成绩。
我不仅在专业知识和技能方面有所进步，而且在与患者和同事的沟通和合作方面也有了更好的表现。
我会继续努力学习和提高自己，为老年患者提供更好的护理服务。
谢谢领导的关心和支持！
此致
敬礼。
老年专科护士培训总结
对未来培训工作的改进建议
完善培训内容体系
制定全面、系统的老年专科护士培训大纲和课程体系，确保培训 内容覆盖老年专科护理的各个方面。
多样化培训方式
引入实践操作、案例分析、小组讨论等多样化的培训方式，提高 学员的参与度和学习效果。
加强师资队伍建设
选拔具有丰富老年专科护理实践经验的护士作为培训师资，加强 师资培训和管理，提高培训质量。
加强老年专科护士队伍建设的思考
建立完善的选拔机制
制定科学合理的选拔标准，选拔具备老年专科护理潜质的护士进行重点培养，提高队伍整 体素质。
加强继续教育和培训
鼓励老年专科护士参加各类继续教育和培训活动，不断更新知识和技能，提高专业水平。
强化实践能力和职业素养培养
通过临床实习、实践锻炼等方式，提高老年专科护士的实践能力和职业素养，培养一支高 素质、专业化的老年专科护士队伍。
专科护理技能
护士们掌握了老年专科护理的核心技能，如老年 人的营养支持、疼痛管理、跌倒预防、心理护理 等。
急救技能
通过模拟演练和实际操作，护士们熟练掌握了老 年急救的基本技能，如心肺复苏、急性心脑血管 事件的应急处理等。
临床实践能力提升
护理评估能力
01
护士们学会了如何全面、系统地评估老年人的健康状况，包括
观摩学习
引导学员观察和学习优秀护理团队的日常工作流 程和操作规范。
总结反思
要求学员在考察后进行总结和反思，将所学知识 与实际工作相结合，提升护理水平。
04
培训成果与收获
知识技能掌握情况
1 2 3
老年医学基础知识
通过培训，护士们深入了解了老年医学的基本概 念、老年人的生理和病理特点，以及常见老年疾 病的预防和治疗原则。
老年专科护士个人总结【精选】
老年专科护士个人总结【精选】作为老年专科护士，我深深意识到自己的职业责任，因此我不断努力提升自己的专业素养和综合能力。
以下是我个人的一些总结和体会。
一、技术能力老年专科护理工作对护士技术能力要求较高，我认为重要的技能有以下几个方面：1. 疾病护理技术：老年人多有慢性病和复杂疾病，需要护士了解各种疾病的发病原因、症状、治疗方法，掌握各种护理技术。
2. 技能操作能力：老年人身体机能下降，需要护士对安全卫生、康复护理、生命支持等方面有较高的技能操作能力，如体位、营养支持、氧疗等。
3. 医学检测技术：护士需要了解各种医学检测技术，如血液检测、尿液检测、心电图检测等，并具备相应的操作技能和数据处理能力。
二、专业素养1. 了解老年人心理：老年人在生理和心理上都存在一些特点，护士需要了解这些特点，并给予对应的心理支持。
2. 强化风险认知意识：老年人存在很多风险，如跌倒、意外伤害、感染等，护士需要具备强化风险认知意识，严格遵守护理流程，保障老年人的安全。
3. 持续学习和专业提升：在日常工作中，老年专科护士需要持续学习和专业提升，如参加培训、学习科研成果等，以提高自身的专业素质。
三、人际沟通能力老年人的身体和心理状况都较差，需要护士有较强的人际沟通能力。
我认为以下几点比较重要：1. 了解老年人的生活经历、家庭背景和兴趣爱好，与老年人进行轻松愉快的交流，让他们感受到关心和关爱。
2. 了解老年人的情感需求，要在照顾他们的基础之上，通过言语和动作表达温暖和关怀。
3. 在与家属沟通时，要善于倾听和理解。
老年人的家属往往也存在一些困扰和难题，护士需要做好沟通和交流，共同协调解决问题。
四、职业道德老年专科护士的工作高度关注生命和健康，需要具有较高的职业道德。
我认为以下几点比较关键：1. 坚守职业操守，保护患者隐私权和安全。
2. 不断学习和提高专业素质，以更好地服务患者。
3. 尊重患者权利，听取他们的需求和想法。
4. 对工作认真负责，不得怠慢职责。
老年专科护士工作总结（精选11篇）
老年专科护士工作总结老年专科护士工作总结一、工作总结的注意事项调查研究总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，要通过调查研究，努力掌握全面情况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避免以偏概全。
热爱热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。
写总结涉及本职业务，如果对业务不熟悉，就难免言不及义。
实事求是总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则。
二、老年专科护士工作总结（精选11篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
那么如何把工作总结写出新花样呢？下面是小编收集整理的老年专科护士工作总结（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
老年专科护士工作总结1时光荏苒，20xx年已经过去了，回首过去的一年，我在院领导、科主任的关心与领导下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能。
较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作，并在思想、学习和工作等方面取得了新的进步，现总结如下：一、严于律已一年来，坚持用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践。
认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。
工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质在繁忙的工作之余，勤奋学习专业知识，努力充实自己，不断实践和探索，熟练掌握各项操作技能，积累了丰富的临床经验。
并学以致用，把学到的新理论、新观念及时运用到护理工作的具体实践中，改进工作方法，改进护理理念。
在技术上精益求精，通过临床磨练和刻苦钻研，熟练地掌握新儿新法复苏，气管插管，早产儿喂养技术及呼吸机、监护仪的使用，特别是静脉穿刺方面更有“神枪手”的美誉。
加强自我职业道德教育。
老年专科护士个人总结【精选】
老年专科护士个人总结【精选】
我是一名老年护理专科护士，在我的职业生涯中，我一直致力于提高老年患者的健康水平和生活质量。
以下是我在职业生涯中的个人总结：
一、职业素养
1.热爱老人
2.专业技能
老年人的身体和心理都存在着较大的差异性与复杂性，因此专业技能的提升是老年护理专科护士的必修课程。
我通过不断学习、实践和总结，在个人技能方面不断提高。
我了解老年人的生理特点和疾病情况，能够有效地开展常规护理和特殊护理，有效预防和治疗护理中可能出现的并发症，保证老年人的身体健康和生命安全。
二、工作经验
1.独立操作
在我的护理工作中，我不仅懂得如何使用和操作各种护理设备，还擅长对各种突发情况进行护理。
例如，当老年人意识丧失，心跳骤停时，我能够迅速采取有效的急救措施，保证老年人的生命安全。
2.团队协作
老年护理工作中，多数情况下都需要团队合作完成，因此团队协作也是一项非常重要的工作经验。
在我团队合作中，我们注重沟通和交流，互相支持，互帮互助，总所周知便于更好的完成任务目标。
三、工作态度
1.认真负责
作为老年护理专科护士，我承担着与其他护理职业不同的职业责任。
在我的工作中，我始终认真对待护理任务，做到心细，手巧，精益求精，一步一步确保做好全过程的服务,并正确记录每一次护理方案与工作效果。
当然，如果需要改进，我也会认真对待并及时调整提高服务质量。
2.耐心细致
老年人的身体情况较为复杂，有时患有多种疾病或者身体机能减弱，需要进行细致耐
心的护理，所以我总是通过细心而有耐心的护理态度，倾听老年人的话语，并且舒适他们，让他们情绪上得到了舒缓，身体上得到了充实。
老年护理专科护士培训个人总结
老年护理专科护士培训个人总结在经过为期三个月的老年护理专科护士培训后，我对于老年患者的护理技能和知识有了全新的认识和提升。
以下是我在这个培训期间的个人总结：专业知识在培训中，我系统地学习了关于老年生理学、疾病学和药理学等基础知识，深入了解了老年人各种疾病的病因、症状和治疗方法。
通过这些知识的学习，我对于老年患者的护理工作有了更为全面的认识，能够更有效地应对各种护理挑战。
护理技能在实践环节中，我学习了老年患者的常规护理技能，包括测量体温、血压、心率等生命体征，协助患者生活起居，以及更换床单、清洁身体等基本护理技能。
通过反复练习和指导，我不断提高自己的技能水平，确保能够为老年患者提供高质量的护理服务。
沟通能力在与老年患者及其家属的交流中，我意识到沟通能力在护理工作中的重要性。
我学会了如何倾听患者的需求和诉求，如何用简单清晰的语言解释医疗知识，以及如何与家属进行有效的沟通和合作。
这些沟通技巧使我更好地与患者和家属建立了信任和良好关系。
团队合作在培训过程中，我参与了许多团队合作的活动，与其他护理同事一起完成护理任务。
通过与他人合作，我学会了如何有效地协调工作，互相支持，共同面对挑战。
团队合作让我深刻体会到，只有团结一致才能为患者提供更好的护理服务。
个人成长通过这次老年护理专科护士培训，我不仅提升了自己的专业知识和技能，还提高了自身的责任感和使命感。
我坚信只有不断学习和提升，才能更好地为老年患者提供关怀和帮助，为社会健康事业贡献自己的一份力量。
总的来说，通过这次培训，我深刻体会到了作为一名老年护理专科护士的责任和使命，我将继续努力学习，不断提升自己的专业水平，为老年患者的健康和幸福贡献自己的力量。
愿我们护士团队团结一心，共同为老年护理事业努力奋斗！。
老年护理专科护士培训结业鉴定自我小结
老年护理专科护士培训结业鉴定自我小结一、培训背景和目的随着我国人口老龄化的加速，老年护理需求逐年增加。
为了提高老年护理专科护士的业务水平和服务质量，我参加了为期一个月的专业培训。
本次培训的主要目的是让我深入了解老年护理的理论知识、技能操作和心理疏导等方面的内容，以便更好地为老年人提供优质的护理服务。
二、培训内容和收获1.1 理论知识的学习在培训期间，我们学习了老年护理的基本理论知识，包括老年人生理、心理、社会和环境适应等方面。
通过学习，我对老年人的生理特点、心理需求和社会角色有了更深入的了解，为今后的工作打下了坚实的基础。
1.2 技能操作的训练在专业技能方面，我们进行了丰富的实践操作训练，包括生活自理、康复训练、膳食调配、安全防护等方面的技能。
通过实际操作，我掌握了许多实用的护理技能，为今后的工作提供了有力保障。
1.3 心理疏导的学习和实践心理健康对于老年人的生活质量至关重要。
在培训过程中，我们学习了如何与老年人进行有效沟通，了解他们的需求和困扰，并提供相应的心理疏导。
通过实践，我提高了自己的心理素质，为今后更好地照顾老年人奠定了基础。
2.1 团队协作能力的提升在培训过程中，我们分组进行了各种实践活动。
通过与队友的合作，我学会了如何在团队中发挥自己的优势，克服困难，共同完成任务。
这对我今后在工作中与同事、患者及其家属进行有效沟通具有重要意义。
2.2 服务意识的培养培训期间，我们深入了解了老年护理工作的重要性和责任感。
通过学习，我认识到作为一名老年护理专科护士，我们的职责不仅仅是提供医疗服务，更是要关心和关爱每一个老年人，为他们的生活质量提供全方位的支持。
2.3 自我认知的提升通过这次培训，我对自己的职业规划和发展有了更清晰的认识。
我明白了自己在未来工作中需要不断提升自己的专业素养和服务能力，以满足老年人日益增长的护理需求。
我也认识到了自己在某些方面的不足，需要在今后的工作中加以改进。
三、总结和展望这次老年护理专科护士培训让我受益匪浅。
老年护理专科护士培训结业鉴定自我小结
老年护理专科护士培训结业鉴定自我小结哎呀，这可是个大活儿啊！不过，既然咱都来了，那就不能退缩！今天，我要给大家分享一下我在老年护理专科护士培训结业鉴定自我小结这个话题上的一些心得体会。
我想说的是，这个过程可真是一波三折啊！但是，好在最后还是顺利通过了，哈哈！那么，接下来我就按照题目的要求，分成几个部分来跟大家聊聊吧！1.1 培训期间的收获哎呀，说到这个，我就想起了那个叫“一日三秋”的成语。
形容时间过得特别快，就像一天有三个秋天那么长。
其实，我觉得这个成语用来形容我在培训期间的感受还是挺贴切的。
因为，这段时间虽然只有短短的几个月，但是对我来说却像是过了很久很久似的。
在这个过程中，我学到了很多很多的知识。
比如说，怎么给老人换尿不湿、怎么给老人洗澡、怎么给老人按摩等等。
这些看似简单的事情，其实里面可是有很多讲究的哦！而且，我还学会了怎么跟老人沟通，怎么安慰他们，怎么让他们感受到我们的关爱。
这些都是非常宝贵的经验呢！当然啦，除了这些实用的技能之外，我还学到了很多关于老年人生理、心理方面的知识。
这些知识让我更加了解老年人的需求，也让我更加懂得如何去关爱他们。
所以说，这次培训对我来说真的是受益匪浅啊！1.2 培训期间的挑战嘿嘿，说到这个，我就想起了一个词：“磨刀不误砍柴工”。
意思是说，事先做好准备工作，才能更好地完成任务。
我觉得这个词用在我这次培训上也是非常贴切的。
因为，在培训的过程中，我也遇到了很多挑战。
比如说，有些课程我真的听不懂啊！那时候我就想：“天哪，这可怎么办？难道我要放弃吗？”但是，我还是鼓起勇气去请教老师和同学。
结果发现，原来大家都是一样的困惑呢！于是，我们就一起讨论、一起学习，最后也都取得了很好的成绩。
还有一个挑战就是实践操作的时候。
毕竟我们是第一次接触到这么多老人，有时候真的会有点手忙脚乱。
但是，慢慢地我就发现了一个诀窍：就是要有耐心！只要我们用心去做，总是能够克服困难的。
2.1 培训后的感悟好了，现在我们已经把培训期间的情况都说完了。
老年护理专科护士培训结业鉴定自我小结
老年护理专科护士培训结业鉴定自我小结哎呀，这可是个大事啊！老年护理专科护士培训结业鉴定自我小结，听起来就让人觉得严肃又庄重。
不过，别担心，我这个“老护士”可是见过大世面的人，这点小事怎么能难倒我呢？那就让我来给大家讲讲我的“护理人生”吧！我要感谢党和政府对我们这些老年护理专科护士的关心和培养。
毕竟，我们这个年纪的人，还能继续学习进步，真是不容易啊！而且，这次培训可不是一般的培训，是专门针对我们这个群体的，所以说，我们要珍惜这次机会，好好学习，提高自己的护理水平。
在这次培训中，我们学了很多很多的知识，比如老年人的心理特点、生理特点、营养需求等等。
这些知识可都是我们在实际工作中必须要掌握的啊！所以说，我们要认真学习，把这些知识都烂熟于心，这样才能更好地为老年人服务。
当然了，学习知识只是第一步，关键还是要把学到的知识运用到实际工作中去。
我们要时刻牢记“以病人为中心”的护理理念，关心病人的身心健康，尽自己最大的努力去帮助他们。
有时候，我们还要学会换位思考，站在病人的角度去考虑问题，这样才能更好地理解他们的需求。
在实际工作中，我们还要注意与病人建立良好的沟通关系。
毕竟，老年人有时候会因为年龄、身体等原因而感到焦虑、害怕。
这时候，我们要耐心地倾听他们的心声，给予他们关爱和支持。
我们还要学会用简单易懂的语言向他们解释病情和治疗方案，让他们感受到我们的专业和温暖。
除了关心病人的身心健康之外，我们还要关注他们的生活起居。
老年人的生活节奏相对较慢，有时候可能会忽略一些细节问题。
这时候，我们要主动承担起照顾他们的责任，帮助他们解决生活中的困难。
比如，帮他们洗衣服、做饭菜、打扫卫生等等。
只有让老年人感受到我们的关爱和陪伴，他们才会更加安心、愉快地度过晚年生活。
作为老年护理专科护士，我们要时刻保持一颗敬畏生命、热爱生活的心。
我们要用自己的专业知识和真诚的关爱，为老年人提供最优质的护理服务。
让我们一起努力吧，为老年人的幸福生活贡献我们的一份力量！。
老年专科护士个人总结范文(15篇)
老年专科护士个人总结范文（15篇）老年专科护士个人总结范文（精选15篇）老年专科护士个人总结范文篇1转眼20__年又即过去了，我们脑科医院老年精神科在院领导的正确方针指导及带领下，在全体老年精神科人员的努力及全院各科室的支持下，我十三病区团队全体同仁奋力拼搏，努力工作突出难点与重点，全面做好各方面的工作，20__年完成300万左右的工作，现就20__年的工作总结如下：一、科室管理总体目标逐渐明确，工作流程进一步理顺年初，罗坠楼事件发生给我院我科室都带来了极大的负面影响，而正是因为此事我十三病区工作人员变被动为主动工作，同时医院后勤为我科室配备了更积极的安全防范措施，把工作从如履薄冰变得主动、踏实、自信。
经过科室人员的总结，拟定了“宁可不收新病员，也要稳住老病员”的总体目标，一方面为了我院开科的需要，另一方面让我科室住院的老年精神障碍患者住院安心，尽量延长其寿命，尽多的体会到现代文明的精彩，尽情享受我科室工作人员对其的关心、关爱、亲人般的呵护及治疗。
围绕一个“稳”字科室以病人为中心、以提高医疗质量为宗旨，不断地改善医疗条件，处理好与病人的医患关系，努力为病人提供优质的服务，并取得了明显的社会效益，得到了病人及家属的一致好评。
二季度后投诉较往年明显减少并消失。
二、继续坚持理论知识的学习，继续打造学习型团队由于工作人员过少，全年只有3位医师倒班，但是一年来仍然坚持周二的例行学习制度，依靠中心医院康复科周明安主任的个别查房，学习康复医学的新技术新疗法，并以点带面对本科室人员对我科室工作中的疑难点、常见问题组织专项学习及探讨，找到更适宜我科室的治疗手段及方法，在二季度中组织全科人员实例学习全麻呼吸机的辅助通气治疗。
三季度主要学习老年精神科常出现的呼吸相关性疾病的恰当处理。
四季度组织医护人员加强学习精神科的知识，并恰当运用到老年精神科的这个特殊群体中去。
三、医德医风持续保持优秀继去年创先教育后，我院又在年初时号召动员全院干部职工学习党中央的群众路线教育，我科室多次召开会议宣传群众路线的方针、思想，并积极运用到实际工作中去，使科室干部职工的意见能反应上来，并经过详细研究对一些初步方案再到群众中去检验，再修改。
老年专科护士总结范文
老年专科护士总结范文在医院领导的指导下，我们科室积极响应了总局关于“医院管理年”的号召，以及卫生厅关于“以病人为中心，提升医疗服务质量”的医院管理年活动。
根据本院的相关规定，我们全科同仁齐心协力，稳步推进了各项工作，取得了思想认识、科室管理和业务技能等方面的显著进步。
以下是本年度工作的具体总结：一、依法执业，规范医疗行为我们的重症监护室是一个充满活力的年轻科室，承担着医院重症治疗的重要任务。
为了提升专业素质，我们的护理团队通过自学考试获得了大专学历，同时有3名护理人员正在攻读本科学位。
所有在职医生都具备大学本科学位，并持有执业医师资格证书，确保了每位医护人员都持证上岗，没有超范围执业的情况。
二、强化医疗核心制度，优化医疗质量管理我们科室坚持24小时连续应诊和首诊负责制，严格执行ICU工作制度、抢救制度等核心医疗制度。
我们严格按照病历书写规范，确保病历的准确性，并认真执行患者知情同意程序。
三、合理诊疗，规范用药我们规范了检查应用，确保适应症明确，并严格执行抗菌药物的临床应用指导原则，以及医院的抗菌药物合理应用管理规范。
四、提升急诊科能力，提高抢救成功率我们的医护人员积极参与业务学习和培训，抢救设备齐全且维护良好。
我们确保危重病人到诊后能立即进行抢救，院内急会诊也能在10分钟内及时响应。
五、建立并实施应急处理预案我们已经建立了突发公共卫生事件的应急处理预案，并组建了应急医疗救治队伍。
通过专业培训，我们提高了急救队伍的应急救护能力，并加强了急救物资的管理，确保了抢救各环节的顺利进行。
六、护理管理与人性化服务1. 我们严格执行护理程序，加强基础训练，确保全年理论及技术考试合格率达到100%。
2. 我们认真执行《病历书写基本规范》，准确记录护理措施。
3. 我们积极开展护理质量管理，定期评估并提出改进措施。
4. 我们以病人为中心，提供人性化服务，包括健康知识宣传、教育，以及与病人的有效沟通。
七、存在的问题部分医护人员的服务态度有待改善，需要更加热情和主动。
老年专科护士进修汇报总结
老年专科护士进修汇报总结随着我国人口老龄化的不断加剧，老年人口数量逐年增加，老年病人的护理需求也日益突出。
为了更好地满足老年病人的护理需求和提高老年专科护理的质量，我参加了老年专科护士进修培训，通过学习和实践，深入了解了老年专科护理的理论和实践，提高了老年病人的护理水平和专业素质，具体总结如下：一、加强老年病人的健康管理老年病人的健康管理是老年专科护理的核心工作之一，需要综合考虑老年人的生理、心理、社会和环境等多方面因素，制定个性化的健康管理方案。
在进修过程中，我深入学习了老年病人的生理特点和常见疾病的诊治原则，了解了老年人的心理需求和社会支持体系，掌握了老年病人的护理技能和健康教育方法。
具体措施包括：1.制定个性化的健康管理计划。
根据老年病人的个体差异和健康需求，制定个性化的健康管理方案，包括常规体检、疾病预防、营养管理、运动锻炼和心理疏导等方面内容。
2.提供全面的健康教育。
通过讲座、宣传材料、个别咨询等多种方式，向老年病人传授健康知识和自我保健技能，提高老年病人的健康素养和自我管理能力。
3.加强药物管理和疾病监测。
对老年病人的用药情况进行监测和评估，避免药物不良反应和药物相互作用等问题。
对常见疾病进行筛查和监测，及时发现和处理疾病问题。
二、提高老年病人的生活质量老年病人的生活质量是老年专科护理的另一个重要工作，需要通过改善老年人的生活环境、提高营养水平和促进精神文化生活等多种方式，提高老年人的生活质量。
在进修过程中，我学习了老年人的营养需求和饮食管理原则，掌握了老年人的康复护理技能和社交活动组织方法。
具体措施包括：1.改善生活环境。
对老年人的居住环境进行评估和改善，提高老年人的居住条件和安全性，为老年人创造舒适、安全和健康的居住环境。
2.提高饮食营养水平。
根据老年病人的个体差异和饮食需求，制定个性化的饮食管理方案，提供丰富的、均衡营养的饮食服务，保证老年病人的营养需求和健康状态。
3.促进精神文化生活。
专科护士培训个人总结范本7篇
专科护士培训个人总结范本7篇篇1一、引言作为一名专科护士，我深感肩负重任，不仅要有扎实的医学知识，还需具备优秀的护理技能和职业素养。
为此，我参加了本次专科护士培训，旨在提高自己的专业能力，为患者提供更优质的护理服务。
二、培训经过1. 理论知识学习在培训过程中，我们首先学习了专科护理的基础理论知识。
这些内容包括疾病的发生机制、病理生理变化、临床表现、治疗原则以及护理要点。
通过学习，我对专科疾病有了更深入的理解，为临床实践打下了坚实的基础。
2. 实践技能操作理论学习之余，我们还进行了大量的实践技能操作训练。
包括各种基础护理操作、专科护理操作以及急救技能等。
在模拟病房环境中，我亲手操作，不断练习，提高了自己的操作技能。
3. 临床护理实践为了将理论知识与实践相结合，我们进行了临床护理实践。
在导师的指导下，我参与了患者的护理工作，积累了丰富的临床经验。
通过与患者沟通，我了解了患者的需求，学会了如何与患者建立良好的护患关系。
4. 沟通交流与团队协作培训过程中，我们还学习了沟通交流与团队协作的重要性。
在护理工作中，我们需要与其他医护人员、患者及其家属进行有效的沟通，以了解患者的病情和需求。
同时，我们还要与团队成员协作，共同完成任务。
通过培训，我提高了自己的沟通能力，增强了团队协作能力。
三、收获与体会1. 提高了专业技能水平通过培训，我掌握了专科护理的基础理论知识和实践技能操作，提高了自己的专业能力。
2. 增强了职业素养在培训过程中，我们学习了护士的职业素养，包括职业道德、职业礼仪、职业态度等方面。
通过培训，我更加明确了自己的职责和使命，提高了自己的职业素养。
3. 丰富了临床经验通过临床护理实践，我积累了丰富的临床经验，学会了如何与患者建立良好的护患关系，提高了自己的护理水平。
4. 提高了团队协作能力培训过程中，我们进行了团队协作训练，提高了自己的团队协作能力。
在未来的工作中，我将更好地与团队成员协作，共同为患者提供优质的护理服务。
老年护理专科护士培训结业鉴定自我小结
老年护理专科护士培训结业鉴定自我小结一、前言转眼间，我在老年护理专科护士培训的学习生涯就要结束了。
在这三年的时间里，我不仅学到了很多专业知识，还结识了很多志同道合的朋友。
今天，我要对我的这段学习经历进行一个总结，以便更好地反思自己，为今后的工作和生活积累宝贵的经验。
二、1.1 理论学习在理论学习方面，我认真学习了老年护理的基本知识，包括老年人生理、心理、社会等方面的变化特点，以及如何根据这些特点进行有效的护理。
我还学习了老年人疾病的预防、诊断和治疗，以及康复护理的方法。
我还学习了一些与老年人相关的法律法规，以便在今后的工作中能够严格遵守规定，为老年人提供更好的服务。
在这期间，我深刻体会到了理论知识的重要性。
只有掌握了扎实的理论基础，才能在实际工作中游刃有余，为老年人提供更专业、更贴心的服务。
我也认识到了自己在理论学习方面的不足之处，比如对一些知识点的理解还不够深入，需要在今后的学习和工作中不断加强。
二、1.2 实践操作在实践操作方面，我参加了多次模拟实习，学会了如何正确地进行老年人的生活照顾、康复训练、心理疏导等工作。
我还参加了一些社区实践活动，亲身体验了老年护理工作的实际场景，提高了自己的实践能力。
通过实践操作，我深刻体会到了老年护理工作的艰辛和责任重大。
在今后的工作中，我一定要严格要求自己，不断提高自己的业务水平，为老年人提供更好的服务。
我也发现了自己在实践操作方面还存在一些问题，比如沟通能力和团队协作能力有待提高，需要在今后的学习和工作中不断加强。
三、2.1 个人成长在这三年的学习过程中，我不仅学到了丰富的专业知识，还锻炼了自己的心理素质和人际交往能力。
我变得更加成熟、自信，更加懂得关爱他人。
我相信，这段宝贵的经历将成为我人生中最宝贵的财富之一。
我也清楚地认识到自己还有很多不足之处。
在今后的工作和生活中，我将继续努力，不断提高自己，争取成为一个更优秀的老年护理专科护士。
四、2.2 人际关系在这三年的学习过程中，我结识了很多优秀的同学和老师，他们的陪伴和帮助让我受益匪浅。
老年专病专护工作总结
老年专病专护工作总结随着人口老龄化的加剧，老年专病专护工作成为社会关注的焦点。
老年人群体中患有各种慢性疾病的比例逐渐增加，因此对老年专病专护工作的需求也日益增加。
在过去的一段时间里，我们在老年专病专护工作中积累了丰富的经验和教训，下面将对这些工作进行总结和反思。
首先，老年专病专护工作需要具备专业的知识和技能。
老年人的身体状况复杂多变，患有的疾病种类繁多，因此护理人员需要具备丰富的医学知识和临床经验，能够及时准确地判断老年人的病情，并采取有效的护理措施。
此外，护理人员还需要具备良好的沟通能力和耐心，能够与老年人进行有效的沟通，了解他们的需求和困难，为他们提供全面的护理服务。
其次，老年专病专护工作需要有良好的团队合作精神。
老年人的护理工作通常需要多个护理人员共同协作，包括医生、护士、康复师等多个专业人员。
因此，护理人员需要具备良好的团队合作精神，能够与其他专业人员密切配合，共同为老年人提供全面的护理服务。
同时，护理人员还需要具备灵活的应变能力，能够在复杂多变的护理环境中迅速做出决策和行动。
最后，老年专病专护工作需要注重细节和质量。
老年人的身体状况通常较为脆弱，护理工作中的任何细微差错都可能对老年人的健康造成不良影响。
因此，护理人员需要对工作质量高度重视，严格执行护理操作规范，确保护理工作的安全和有效。
同时，护理人员还需要注重细节，关注老年人的饮食、起居、心理等方面的需求，为他们提供全面的护理服务。
总之，老年专病专护工作是一项重要而艰巨的任务，需要护理人员具备丰富的专业知识和技能，良好的团队合作精神，以及注重细节和质量的工作态度。
希望我们在今后的工作中能够不断总结经验，不断提高工作水平，为老年人的健康和幸福贡献自己的力量。
老年护理培训总结（精选10篇）
⽼年护理培训总结（精选10篇）⽼年护理培训总结 ⼀、护理级别 1.特别护理病⼈病情危重，需随时观察，以便进⾏抢救。
如严重创伤、⼤⼿术后、器官移植等。
⼥性护理： ①专⼈24⼩时严密观察病情。
②制定护理计划，及时准确地填写特别护理记录单。
③备好急救⽤品。
④做好基础护理，防⽌并发症。
2.⼀级护理病⼈病情危重，需绝对卧床休息。
如⼤⼿术后、休克、昏迷、瘫痪等。
①15～30分钟巡视⼀次病⼈，观察病情。
②制定护理计划，及时准确地填写特护记录单。
③做好基础护理，严防并发症，满⾜病⼈⾝⼼需要。
3.⼆级护理病⼈病情较重，⽣活不能⾃理。
如⼤⼿术后病情稳定者等。
①1～2⼩时巡视⼀次病⼈。
②按常规护理。
③给予必要的⽣活、⼼理帮助，满⾜病⼈⾝⼼需要。
4.三级护理病⼈病情较轻，⽣活基本能⾃理。
如⼀般慢性病、疾病恢复期等。
护理(5张) ①每⽇巡视两次。
②按常规护理。
③给予健康指导，满⾜病⼈⾝⼼需要。
⼆、⽼年护理培训总结（精选10篇） 总结是把⼀定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书⾯材料，它能够使头脑更加清醒，⽬标更加明确，不妨坐下来好好写写总结吧。
那么总结有什么格式呢？以下是⼩编为⼤家收集的⽼年护理培训总结（精选10篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
⽼年护理培训总结1 这次有幸参加浙江省⽼年护理新动向学习班，这次学习内容丰富，观点新颖独特，让我开阔思路，增加临床护理理论，拓宽了知识⾯，同时对⽼年护理发展充满了信⼼。
我国已进⼊⽼龄化社会，⾯对庞⼤的⽼年群体，如何延缓衰⽼，提⾼其⽣命质量，实现健康⽼龄化，已成为全球关注的社会问题，也对⾼等护理教育、护理⼯作者提出了新的课题。
在这次学习中让我感触最深的是杭州疗养院⽼年科主任医师葛炜的专题讲座，他⽤⽣动精炼的话语道出了⽼年保健的关键所在。
⼀、懂得1个重要，即要始终清醒地懂得⼈这⼀辈⼦健康最最重要。
1、要明⽩：健康是1，其余的⼀切都是1后⾯的0，前⾯的1没有了，后⾯的0再多也是0。
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老年专科护士培训总结老年专科护士培训总结「篇一」随着医学领域发展和生活水平的提高，人们对健康和生命质量的要求愈来愈高，护理工作在促进疾病恢复、维护健康中的作用越来越显著，特别是目前我国已处于未富先老的老龄化结构，老年人疾病特点和治疗护理的复杂性，对护士的专业素质提出了更高的要求，需要大量受过专业训练的护士，为积极应对我国老龄化社会，满足老年护理事业人才需求，在院领导、护理部和护士长的支持下，我有幸参加了由重庆市医科大学附属第一医院举办的第五届老年专科护士培训班，通过三个月的学习，现将培训感想和收获总结如下：一、理论学习阶段（一个月）1、专科理论知识培训内容涉及老年护理概论、老年护理中的伦理问题、痴呆管理、与老年人有效沟通、老年人的综合评估、物质滥用护理、压疮管理、老年人常见慢病管理，老年康复、临终护理等，授课老师均是重庆医科大学第一附属医院经验丰富的护理部主任、护士长、教学组长及医生。
老师们以渊博的学识、幽默风趣的讲解，丰富的临床经验，各种方式的教学模式，不仅使我了解了老年科常见疾病的特征、观察和护理要点，还学习到新的技术例如失禁性皮炎/压疮患者管理、便秘/腹泻的护理，老年患者综合评估、各种量表的使用，并对康复渗透一个更高层面的认识和理解。
唯一不足是目前还没有规范的老年护理教材，各位专家正在努力编制、撰写，据说规范的第一期老年护理学教材能在在明年出版。
二、临床实训阶段（两个月）1、责任制护理模式—互助组：在老年病科一病区实训期间体会最深刻是杨君老师的带领下是具有一支强大的护理队伍，护士们专业基础知识扎实，工作热情高。
护士长对护士分层使用及管理，按照职责分工行事，互助组责任制护理模式建立以病人为中心，集基础护理、专科护理、病情观察、治疗沟通和健康指导为一体的工作流程，责护互助不仅培养了团队良好的协作精神，而且工作流程条理清晰，最大限度节省了人力资源，达到了资源优化的目的。
我的带教老师江虹，具有丰富的临床经验和分析问题、解决问题的能力，注重病人的病情观察、评估，严谨的工作作风起到言传身教作用，这都是他们的闪亮点也是我所要学习的楷模。
2、新颖的学习模式—晨学：每周一次的晨学，学习完毕教学组长和护士长分别点评，这种方式养成了护士善于思考、循证护理的临床思维，护士学会查找文献资料方法和途径，掌握最前沿医学护理知识，提高了临床观察能力和专科水平，培养了自信心；同时锻炼了护士及教学组长语言表达能力、组织沟通能力、协调管理能力。
3、创新交接班模式—反式交接班法：每次晨交接班后，全体护士集中护士站由夜班护士汇报每位责护所管床患者24小时基本情况；汇报完毕护士长带领巡视病房，接班责任护士汇报分管患者基本情况，重点是危重患者、疑难患者的病情、观察要点、护理重点及主要治疗措施，指出可能出现的护理并发症，提出防范措施，护士长进行床旁点评，指出欠缺和需要提高的地方；同时通过反式交接班，检查了当日的晨间护理、病房管理、值班护士工作情况和责任护士对患者病情动态掌握情况，起到了监督检查的作用，又保障了危重患者的护理质量，对护士工作的积极性和主动性起到激发和促进作用，护理工作专业化，工作效率大幅度提高。
三、青杠老年护养中心见习感想重庆医科大学附属第一医院投资兴建青杠老年护养中心，是国家发改委批准的全国第一家医院下属的养老机构，中心集养生文化、康复理疗、医疗护理、休闲娱乐等功能为一体，建成后将成为重庆市首家大型五星级综合性养老机构。
养老区环境幽美、安静，空气清新，适合老年患者居住。
首先我们参加了志愿者服务活动，养护区的老人们活动丰富多彩，从关爱老人的角度出发我们献上一系列活动，得到老人们和工作人员的好评和赞扬；实训到老年科病区一周时间，了解到任何从衣食住行、生活细节、心理等方面关心和爱护老人，老人们是乐观、善良、友好的，应该把这种氛围带回我自己的科室，在减轻患者疾病的痛苦时，积极面对老年生活，全面提高老年人的生活和生命质量。
四、收获心得1、开阔了视野，创新了思维，刷新了三观（人生观、世界观、价值观）。
重庆医科大学附属第一医院老年科的老师们分析问题全面细致，工作态度严谨与务实，不断学习勇于创新，浓厚学习氛围，团队协作强，形成积极上进的正能量。
2、巩固了理论知识，遇到问题多问个“为什么”。
护士长经常在晨学后互相提问和讨论，并通过护理查房，疑难病例讨论等多种方式让每一位护士积极发言讨论，更好的将专科理论知识与实践相结合。
3、规范了操作技能，提高危重患者护理质量。
（1）学习了管道更好的固定方法---高举平台法：将导尿管固定在病人大腿内侧皮肤上，皮肤固定的位置根据患者的体型合理选择，患者尿道外口与皮肤固定点的长度要适中，这种方法能有效的固定尿管，患者松脱尿管的次数可明显减少，有效的减少尿管因移动导致胶布牵拉皮肤引起的不适感。
以人为本的护理理念贯穿于实践中每一个细节。
（2）防针刺伤安全型静脉留置针穿刺技术：操作简单，成功率高，不但保证了患者治疗的连续性，减少了患者穿刺的疼痛感，维持血管通路，利于紧急抢救，减少了护士穿刺操作次数，提高了工作效率，重要还极大地减少了护士针刺伤及血液污染的发生率，保证了护士操作的安全。
与此同时，我们的护理人员也不断提高静脉穿刺水平，以娴熟而精湛的操作技术，消除患者对输液的紧张情绪，赢得患者的信任。
学习是一种形式，感受是一种心得和收获，学以致用是我们的目的，也许这次学习不会给我的工作带来翻天覆地的变化，但对生活对工作我有了更多的思考，希望它可以渗透进我的思想，为我的人生赋予新意。
最后我要感谢领导给与我这次宝贵的学习的机会，在以后的工作中我会继续努力学习更多的知识与技能，并将这次所学应用到平时的工作中，更好地为患者服务。
老年专科护士培训总结「篇二」老年人在骨骼再造的过程中，钙从骨骼移出的量比积存的.量要多，所以骨质变得疏松，在轻微外力的作用下就容易发生骨折。
且老年机体的各项机能都在不断地衰退，组织再生能力差，导致骨折后愈合时间延长，同时长期卧床制动易发生一系列并发症如坠积性肺炎、尿路感染、褥疮等。
因此做好正确的临床护理和早期的功能锻炼是老年骨折患者功能恢复的关键。
1、心理护理老年患者神经系统功能衰退，多有反应迟钝、易疲劳、记忆力差、睡眠不规律、行为不能自制等特点。
骨折后老人生活不能完全自理，需要长期卧床，需要别人照顾，因担心给家人造成负担，易焦虑、情绪低落，产生抑郁心理。
老年人个体差异较大，受教育程度、生活习惯、职业、阅历等不同，性格特点、身体疾病状况存在差别，往往对治疗和护理缺乏理解和配合：如术后不敢活动，担心切口裂开、出血，关节脱位、疼痛等。
作为护理人员，应及时给予耐心细致的解释和安慰，注意观察患者的心理反应，用鼓励性的语言给予患者指导和肯定，使其树立信心，自觉地进行练习。
尊重并理解患者的感受，开导鼓励患者，并做好家属的思想工作，关怀和照顾患者，尤其是子女要体贴老人，使老人保持较好的心态，处于接受、配合治疗的最佳状态，从而缩短卧床时间，争取早日康复。
2、局部护理老年人骨折治疗处理后，后期康复时间较长，局部护理十分重要：小夹板外固定者，应密切观察其松紧度。
夹板过松骨折易移位，太紧可造成压疮或血液循环障碍。
手捏夹板缚带能上下移动1cm为松紧适宜。
石膏外固定者，在骨突部位易形成压疮，甚至压迫血管和神经。
要密切观察伤肢情况，如果伤肢远端出现剧痛、发凉、苍白、麻木等情况，应立即解松缚带，报告医生处理。
3、预防并发症褥疮的预防骨折患者因长期卧床，血液循环差，皮肤抵抗力低下，所以垫褥要柔软干爽，以减少皮肤的摩擦。
局部组织长期受压，尤其是骶尾部、后枕部、踝关节、足跟部各骨突处容易发生褥疮，应勤用温水擦洗，洗后擦干，局部擦一些滑石粉或痱子粉，以保持皮肤的清洁与干燥。
勤翻身，受压部位用手掌大鱼际轻轻按住，按摩数次，以促进受压部位血液循环。
给予气垫床、海绵垫或骶尾部加防褥疮垫，骨突处可垫海绵圈，促进局部血液循环，预防褥疮发生。
预防肺部感染老年人肺泡减少、肺弹性降低、小支气管扩张、肺活量下降、防御功能降低，巨噬细胞的数量、吞噬功能及纤毛的移动能力均降低，不能有效地清除微尘及病原体。
加之老年人呼吸道黏膜表面的免疫球蛋白A分泌减少，从而降低了呼吸道的灭菌作用及中和病毒的活性作用。
长期卧床会导致肺活量进一步减小，造成咳嗽反射减弱、咳嗽无力、痰液不易咳出，容易使支气管分泌物坠积于肺底，若合并感染则将引起坠积性肺炎。
因此，促进痰液的排出是预防和缓解肺部感染的重要措施。
应指导患者正确的咳痰方法，鼓励自行咳痰；对低效咳痰者给予翻身、叩背，刺激咳痰；痰液黏稠者给予雾化吸入，以稀释痰液，便于痰液排出。
保持呼吸道通畅，防止肺炎发生。
另外还要加强口腔护理，保持口腔卫生，防治口腔和牙齿疾病是预防呼吸道感染的重要措施。
要维持病室的温度和湿度，定期进行紫外线空气消毒，减少空气中尘粒，避免扬尘。
吸氧患者做好氧气的湿化，调节氧流量，避免氧气对鼻黏膜的长时间直接冲击等。
预防泌尿系统感染老年人的生理条件导致尿道黏膜发生退行性改变，难以抑制局部细菌生长，细菌容易由尿道逆行至膀胱引起感染。
加之长时间卧床，大小便需要别人照顾，害怕麻烦别人而不敢多喝水，就更容易引起泌尿系感染。
所以要鼓励病人多喝水，每天饮水量应在20xxmL以上，从而增加尿量。
保持尿道口和会阴部的清洁与干燥。
如尿痛或排尿淋漓不尽，可用车前草煎水代茶饮，也可口服氟哌酸消炎。
前列腺肥大者，应嘱其多饮水，有尿及时排出，排尿时觉困难，可用手按压下腹部，使膀胱余尿排空。
每天清洁尿道口及会阴部皮肤，可有效地防治尿路感染。
4、营养饮食老年人骨折后，合理搭配饮食，营养均衡，有利于康复。
应鼓励患者多进食豆制品、牛奶、瘦肉等蛋白质含量高的食物，以利伤口的修复和机体消耗的补充。
对有便秘情况的患者，应鼓励其多饮水，多食蔬菜、水果和富含粗纤维的食物，饮食有规律、定时定量，必要时可用缓泻剂，保持大便通畅。
5、功能锻炼进行功能锻炼是促进骨折痊愈的重要举措，应该在康复医师的指导下，在病情允许的情况下尽早地进行，以利机体功能最大程度地恢复。
功能锻炼应循序渐进地贯穿于骨折愈合的全过程。
应教会患者具体的锻炼方法，让患者有目的、积极主动地进行功能锻炼，防止肢体肌肉萎缩及关节僵直粘连。
老年专科护士培训总结「篇三」我有幸能和梅姐、阿欢、阿丽等六人于9月14号参加了为期四天的《老年专科护理实践培训班》。
这个培训班内容丰富、观点新颖独特，让我开阔思路，增加临床护理理论，拓宽了知识面。
同时对老年护理发展充满信心。
让我记忆深刻和倍受鼓舞的是xx老年医学研究所黎明主任护师讲的《老年病人的需要与护理服务》。
她用生动的语言向我们讲述了老年病人的需要、老年病人护理服务的技巧和方法，展望将来老年人需要的服务发展方向使我对老年护理事业充满无限的希望和憧憬。