教师个人职业规划——脚踏实地 展望未来

脚踏实地展望未来

三年教师职业规划

“凡事预则立，不预则费”，做任何事情，只有首先确定目标，方向和规划才能够有所发展和进步。而作为一名新教师的我，之前还没有认真的思考过这个问题，但是通过此次的书写三年规划，在史老师的指导下，才发现职业规划对于一个新教师的发展至关重要。以下是我的三年规划。

第一年目标：研读课本教材，科学备课，高效上课，写好教学反思。

1.上好一节课的前提，是熟知书本知识和框架，所以我的目标是认真研究英语教材，从学生的角度来研究教材，逐步提升自己的课堂掌控性。

2.另外在实际的教学中，发现上好一节课，是十分的不易。我要做到的是先多听优秀教师的课，认真的做好听课记录，反思他们的教学风格，吸取亮点。同时思考，如果自己上这节课，该如何设计。通过听课和老师的指导，扎扎实实地进行学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。

3.要上好课，要备好课。要熟悉教材，准确的把握好课程的重难点，合理的设计课程教材，要能结合学生的水平设计课程内容，要能够激发学生的兴趣。课后要做好教学反思，不断的总结。

4.多思，多想，反思自己的教学方式和方法。高效课堂教学的关键是：教学方式和方法。要从学生的角度，目标角度，教师角度进行反思。另外，尝试小组合作的学习，慢慢地寻找高效的方式和激发学生内在的学习动力的方法。

5．继续自己的专业学习，积极提高自身的专业水平。不断探索和实践，努力营造适合学生学习的轻松、愉悦的课堂氛围。

第二年目标：巧练课堂基本功，初步形成自己的教学风格。

1.巧练课堂教学基本功在英语课教学设计、语言、手段、方法等有一定的教学特色和教学经验，初步形成自己的教学风格。对于课堂的设计，要不断的结合学生的情况进行创新，能够激发学生学习的动力和内机。对于英语课堂语言，要多加的联系，要加强连贯性和逻辑性。另外要多想方法，多种方式的促进学生学习情况。

2.进一步完善小组合作的学习方式。加强学生的自主学习能力，深入教学实践，提高自己的教育教学能力和教育艺术，能够有效的引导学生成为学习的主人，激发学生的学习内在动机，让学生体验学习的成就和快乐。

第三年目标：在两年的教学基础上，向优秀教师学习靠拢，成为骨干教师。

1.在前两年的教学基础上，不断反思整合自己的课堂，进一步培养自身专业素养，以高水准的经验型青年教师为目标，以优秀教师为榜样，不断的学习，希望自己能成为骨干教师。

2.加强理论学习和提高专业水平。积极参与各种级别的教研活动，以课题研究形式促进自己的教师专业发展方向。

以上是我对自己未来三年来的专业发展的规划。我将踏踏实实，不懈努力，让自己在教育上有所收获。通过规划让自己的工作有序高效，让自己的教学高效有趣。希望自己在成长的道路上，不断的探索，保持一颗好奇心，求知欲，不断进步，不断前行。

2017.12.25