2020-2021学年重庆市中考化学适应性试题及答案详解
2020-2021学年重庆市中考化学模拟试题及答案解析
最新重庆市中考化学模拟试卷（2）一、选择题（本大题包括16小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的序号填写在括号中1．下列制作豆浆的过程中包含化学变化的是（）A．清洗黄豆 B．捣碎黄豆C．滤除豆渣 D．燃煤煮浆2．重庆山区常细雨绵绵，使周围的空气变得潮湿，这种现象说明水分子（）A．变成了其他分子B．在不断地运动着C．质量很小，但体积变大了D．分成了氢原子和氧原子3．下列描述的物质性质与其对应用途不相符的是（）A．氢氧化钠具有碱性可用于中和酸性土壤B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C．铁具有导热性，可用作制炊具D．氢氧化钠固体易潮解，可作某些气体的干燥剂4．下列各组物质中，前者为氧化物、后者为混合物的是（）A．臭氧、冰水B．干冰、石灰浆C．氯酸钾、水银 D．硫酸、加碘盐5．下列实验操作中，正确的是（）A．点燃酒精灯B．过滤C．量取液体体积读数D．称量NaCl固体6．氟乙酸甲酯（化学式C3H5FO2）是一种使用广泛的化工原料．下列关于它的说法错误的是（）A．该物质属于化合物B．该物质中含有氧分子C．该物质中碳元素的质量分数最高D．该物质分子中氢、氧原子个数比为5：27．如图是钠元素在元素周期表中的信息和氯原子的结构示意图．下列有关说法错误的是（）A．钠的原子序数为11B．氯原子核外有三个电子层，最外层易得到电子C．钠元素与氯元素组成的化合物由原子构成D．钠的相对原子质量是22.99，属于金属元素8．下列有关“水”的叙述错误的是（）A．用肥皂水可区分软水和硬水B．电解水正极可得到氢气C．水分子由氢原子和氧原子构成D．自然界的水大都不是纯净物9．下列说法中正确的是（）A．二氧化碳和一氧化碳都是无色气体，都有毒性B．二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥纸花变红C．二氧化碳和一氧化碳组成元素相同，化学性质相同D．二氧化碳在水中的溶解能力随温度的升高而变小10．小聪为了探究燃烧的条件，设计了如图实验装置．通过用力上下振荡锥形瓶可以看到白磷燃烧水火相容的场景，停止振荡则火焰熄灭．该实验直接说明的燃烧需要的条件是（）A．必须用力上下振荡 B．要有可燃物C．温度达到可燃物的着火点D．与氧气（或空气）接触11．为了安全，下列说法或做法正确的是（）A．家用天然气若泄露，不能立即点火或打开电源开关B．稀释浓硫酸时，将水沿器壁缓缓注入浓硫酸中，并不断搅拌C．若氢氧化钠溶液沾在皮肤上，应立即涂上稀盐酸D．冬天室内用煤火取暖，在炉上放一壶水能防止煤气中毒12．下列物质因水蒸气不能敞放在空气中的是（）A．浓盐酸B．食盐C．生石灰D．白磷13．下列化学方程式正确的是（）A．4Fe+3O22Fe2O3B．Cu+2HCl=CuCl2+H2↑C．NaOH+HNO3=NaNO3+H2O D．CO+CuO=Cu+CO2↑14．下列叙述中正确的是（）A．地壳中含量最高的金属元素是铁B．在空气中铝的抗腐蚀性比铁强C．饱和溶液一定比不饱和溶液浓D．氢氧化钙俗称烧碱15．鉴别下列各组物质，括号中选用的方法或试剂，不合理的是（）A．澄清石灰水和烧碱溶液（稀盐酸）B．硫酸铜溶液和高锰酸钾溶液（观察颜色）C．乙醇和食盐水（闻气味）D．纯碱溶液和稀硫酸（酚酞试液）16．下列各组物质放入足量水中，充分搅拌后能得到无色、澄清溶液的是（）A．氯化钡、硫酸钾B．氢氧化钙、碳酸钠C．硝酸银、氯化铜D．稀硫酸、氢氧化钠二、填空题（本大题包括6个小题，共20分）17．用化学用语填空：（1）空气中体积含量最多的物质______；（2）天然气的主要成分______；（3）澄清石灰水中的溶质______．18．“五•一”节期间，小冬和几位同学到某景区参加社会实践活动．（1）出发前，他们准备了熟鸡蛋、苹果、面包、卤牛肉和矿泉水等食物，其中富含糖类的是______；（2）活动中，他们一边欣赏美景，一边探究橘子汁的某些性质．于是小冬买来柑橘，捣出橘子汁，向其中加入几滴紫色石蕊试液，发现试液呈______色；（3）返回时，他们看到田间里的农民伯伯忙着给秧苗施肥，小冬上前一看，施的是氯化铵（NH4Cl）；其中氮元素的化合价为______价．19．碳元素是构成物质种类最多的一种元素，请回答下列问题：（1）碳元素组成的多种单质中，有一种物质其分子由60个碳原子构成，这种物质的相对分子质量为______．（2）小刚同学对碳及其重要化合物知识进行归纳、整理，并建构了如图所示的转化关系图．①写出括号内一种含有碳元素物质的化学式______；②转化关系图中由Na2CO3→CO2的化学反应的基本类型是______反应．20．化学是造福人类的自然科学，在人体保健、日常生活等方面做出了重大贡献．请用所学的化学知识解答下列有关问题．（1）食品安全与人的健康密切相关，下列做法：①蒸馒头时加入适量纯碱；②聚氯乙烯薄膜用于包装汤圆粉；③用工业酒精勾兑白酒；④加入过量亚硝酸钠以保持肉质鲜美．不会危及人体健康的是（填序号）______．（2）保护环境，人人有责．小江在整理自己的东西时，清理出如下物品：A．废塑料袋B．烂苹果C．易拉罐瓶D．霉变的方便面E．生锈的铁钉①应放入“可回收垃圾箱”的是______（填以上物品的序号）；②若用稀硫酸除去铁钉上的铁锈（主要成分是Fe2O3），以重新使用，请写出除铁锈的化学反应方程式______．21．下列数据是硝酸钾在不同温度时的溶解度．温度/℃0 20 40 60 80溶解度/g 13.331.663.911169（1）20℃时，向l00g水中加入31.6g硝酸钾，充分溶解后得到______（选填“饱和”或“不饱和”）溶液；（2）20℃时，向l00g水中加入40g硝酸钾，若使硝酸钾完全溶解，可以采用的方法是______；（3）如图所示，小烧杯中盛放的是上述（1）中所得的硝酸钾溶液．若将少量的下列物质，分别小心地加入到大烧杯的水中，不断揽祥，一定能够使小烧杯中有固体析出的是______（填字母）．A．冰块B．浓硫酸C．硝酸铵D．氢氧化钠．22．从海水中得到的粗盐，往往含有可溶性杂质（主要有CaC12、MgCl2、Na2SO4）和不溶性杂质（泥沙等），必须进行分离和提纯后才能用于工业生产和人们的日常生活，粗盐提纯的部分流程如图：其中，滤液一至滤液二之间需进行三步操作：操作①：加入过量的X，除去滤液中的SO42﹣操作②：加入过量的NaOH，除去滤液中的Mg2+操作③：加入过量的Na2CO3，除去滤液中的Ca2+请回答：（1）操作①中的物质X的化学式为______；为最终获得精盐，操作①、②和③后还需增加的实验操作名称是______．（2）滤液二中加入适量稀盐酸的目的是为了除去操作②、③中加入的过量NaOH和Na2CO3，写出此步骤中发生反应的化学方程式：______；______．三、实验题（本大题包括2个小题，共11分）23．某校初三期末化学实验考査气体的制取，小刘同学发现实验桌上有图1仪器和药品：（1）本次实验制取该气体的反应原理为______（用化学方程式表示），制取一瓶该气体，应选用的仪器有______（填字母代号）；（2）小刘另选药品，利用上述仪器组装了一套制取氧气的装置，反应的化学方程式为______；（3）小李认为在实验室利用图1装置还可以制取氢气，除实验桌上的药品外，还差______（填药品的化学式）；若用图2所示装置采用“排空气法”收集氢气，请在图2中瓶内将导管补画完整．24．在某些食品的包装袋内，有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成份为生石灰”（如图）．小明将其拿出来放置一段时间后，发现纸袋内的白色颗粒黏在一起成为块状．他感到好奇，认为生石灰样品已经变质了．于是他对里面的成分进行实验探究．请你参与讨论并完成以下实验报告．【提出问题】变质后的生石灰样品中有哪些主要成分？【作出猜想】样品中除了还有部分没变质的CaO外；甲同学猜想变质生成Ca（OH）2；乙同学猜想变质生成CaCO3；你认为变质得到的物质还可能是______．【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想：实验步骤实验现象实验结论①取少量的变质样品于烧杯中，加足量的水，充分溶解后过滤．②向滤液中加入适量浓的碳酸钠溶液．③向滤出固体中加入适量______．步骤②中产生______，反应的化学方程式：______；步骤③中的现象______．你的猜想正确【拓展与应用】小组同学反思了生石灰变质的原因，认识到实验室应______保存生石灰．四、计算题（本大题包括1个小题，共7分）25．碳捕捉与碳封存技术可以抽离出大气中的CO2，用于储存和生产有用的产品，从而减少碳排放，某化学课题小组，用NaOH溶液“捕捉”CO2模拟处理废气．若废气中CO2的质量分数为88%，其余为水蒸气，当废气通过NaOH溶液时CO2被完全“捕捉”，并恰好消耗20%的氢氧化钠溶液80g（假定废气完全进入溶液），计算：（1）“捕捉”的CO2的质量；（2）最后溶液中Na2CO3的质量分数．参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括16小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的序号填写在括号中1．下列制作豆浆的过程中包含化学变化的是（）A．清洗黄豆 B．捣碎黄豆C．滤除豆渣 D．燃煤煮浆【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、清洗黄豆过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、捣碎黄豆过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、滤除豆渣过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、燃煤煮浆过程中有新物质生成，属于化学变化．故选D．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．重庆山区常细雨绵绵，使周围的空气变得潮湿，这种现象说明水分子（）A．变成了其他分子B．在不断地运动着C．质量很小，但体积变大了D．分成了氢原子和氧原子【考点】分子的定义与分子的特性．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】重庆山区常细雨绵绵可以增加空气的湿度．空气的湿度增大是因为空气中水分子的含量比较高．【解答】解：重庆山区常细雨绵绵，可以增加空气的湿度．空气的湿度增大是因为空气中水分子的含量比较高，构成水的水分子每时每刻都在不停的运动，一部分水分子运动到空气中，就会增大空气的湿度．故选B．【点评】此题考查的是学生分析问题的能力，我们要能够根据我们所学到的物理知识来分析生活中的物理现象．3．下列描述的物质性质与其对应用途不相符的是（）A．氢氧化钠具有碱性可用于中和酸性土壤B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C．铁具有导热性，可用作制炊具D．氢氧化钠固体易潮解，可作某些气体的干燥剂【考点】常见碱的特性和用途；常见气体的用途；金属的物理性质及用途．【专题】物质的性质与用途．【分析】A、根据氢氧化钠碱性很强且具有强烈的腐蚀性解答；B、根据氮气的用途解答；C、根据铁的物理性质解答；D、根据已有的氢氧化钠的性质和用途进行分析解答即可．【解答】解：A、氢氧化钠碱性很强且具有强烈的腐蚀性，不可用于中和酸性土壤．故错误；B、氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐，故正确；C、铁具有导热性，可用作制炊具，故正确；D、固体氢氧化钠具有吸水性，可作某些气体的干燥剂，故正确；答案：A．【点评】解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容，只有这样才能确定物质的用途．4．下列各组物质中，前者为氧化物、后者为混合物的是（）A．臭氧、冰水B．干冰、石灰浆C．氯酸钾、水银 D．硫酸、加碘盐【考点】从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物；氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物．【解答】解：A、臭氧是由氧元素组成的纯净物，属于单质，冰水中含有一种物质﹣﹣水，属于纯净物；B、干冰是二氧化碳的固体，二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，石灰浆中含有水和氢氧化钙等物质，属于混合物；C、氯酸钾是由钾元素、氯元素和氧元素组成的化合物，不属于氧化物，水银是汞的俗称，汞是由一种物质组成的，属于纯净物；D、硫酸是由氢元素、硫元素和氧元素组成的化合物，不属于氧化物，加碘盐中含有氯化钠、碘酸钾等物质，属于混合物．故选：B．【点评】判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成．5．下列实验操作中，正确的是（）A．点燃酒精灯B．过滤C．量取液体体积读数D．称量NaCl固体【考点】加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；称量器-托盘天平；过滤的原理、方法及其应用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则．C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断D、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断．【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误．B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误．C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确．D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误．故选：C．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．6．氟乙酸甲酯（化学式C3H5FO2）是一种使用广泛的化工原料．下列关于它的说法错误的是（）A．该物质属于化合物B．该物质中含有氧分子C．该物质中碳元素的质量分数最高D．该物质分子中氢、氧原子个数比为5：2【考点】化学式的书写及意义；单质和化合物的判别；元素的质量分数计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A．根据化合物的概念来分析；B．根据物质的结构来分析；C．根据化合物中元素的质量比来分析；D．根据物质的分子结构来分析．【解答】解：A．由化学式可知，该物质是由多种元素组成的纯净物，属于化合物，故正确；B．氟乙酸甲酯是由氟乙酸甲酯分子构成的，其中不含有氧分子，故错误；C．氟乙酸甲酯中碳、氢、氟、氧四种元素的质量比为（12×3）：（1×5）：19：（16×2）=36：5：19：32，可见其中碳元素的质量分数最大，故正确；D．氟乙酸甲酯是由氟乙酸甲酯分子构成的，1个氟乙酸甲酯分子是由3个碳原子、5个氢原子、1个氟原子、2个氧原子构成的，故该物质分子中氢、氧原子个数比为5：2，故正确．故选B．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．7．如图是钠元素在元素周期表中的信息和氯原子的结构示意图．下列有关说法错误的是（）A．钠的原子序数为11B．氯原子核外有三个电子层，最外层易得到电子C．钠元素与氯元素组成的化合物由原子构成D．钠的相对原子质量是22.99，属于金属元素【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A．根据元素周期表的信息来分析；B．根据氯原子结构来分析；C．根据物质的结构来分析；D．根据元素周期表的信息以及元素的分类来分析．【解答】解：A．由钠元素的元素周期表的信息可知，钠元素的原子序数为11，故正确；B．由氯原子结构示意图可知，其原子核外有3个电子层，最外层有7个电子，在化学反应中易得到1个电子，故正确；C．钠元素与氯元素组成的氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故错误；D．由元素周期表的信息可知，钠元素的相对原子质量为22.99，属于金属元素，故正确．故选C．【点评】本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、粒子结构示意图的含义是正确解答本题的关键．8．下列有关“水”的叙述错误的是（）A．用肥皂水可区分软水和硬水B．电解水正极可得到氢气C．水分子由氢原子和氧原子构成D．自然界的水大都不是纯净物【考点】硬水与软水；电解水实验；纯净物和混合物的判别．【专题】空气与水．【分析】A、肥皂水与硬水反应生成沉淀，故可用肥皂水区分软水和硬水；B、电解水时正极得到氧气，负极得到的是氢气；C、水分子的构成解答；D、自然界的水都不是纯净物，都或多或少的混有杂质．【解答】解：A、肥皂水与硬水反应生成沉淀，故可用肥皂水区分软水和硬水．故正确；B、电解水时正极得到氧气．故错误；C、水分子由氢原子和氧原子构成，说法正确；D、自然界的水都不是纯净物，都或多或少的混有杂质，故正确；故选B．【点评】本题考查水资源的状况及水的有关性质．我国淡水资源缺乏丰富，要节约使用．9．下列说法中正确的是（）A．二氧化碳和一氧化碳都是无色气体，都有毒性B．二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥纸花变红C．二氧化碳和一氧化碳组成元素相同，化学性质相同D．二氧化碳在水中的溶解能力随温度的升高而变小【考点】二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质；气体溶解度的影响因素．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】根据一氧化碳和二氧化碳的化学性质，进行分析判断．【解答】解：A、一氧化碳有毒性，错误；B、二氧化碳不能使染有紫色石蕊的干燥纸花变红，错误；C、一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，氮它们分子的构成不同，它们的化学性质不同，如一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃烧，故选项说法错误．D、二氧化碳在水中的溶解能力随温度的升高而变小，正确；故选D【点评】本题难度不大，掌握一氧化碳与二氧化碳的化学性质等是正确解答本题的关键．10．小聪为了探究燃烧的条件，设计了如图实验装置．通过用力上下振荡锥形瓶可以看到白磷燃烧水火相容的场景，停止振荡则火焰熄灭．该实验直接说明的燃烧需要的条件是（）A．必须用力上下振荡 B．要有可燃物C．温度达到可燃物的着火点D．与氧气（或空气）接触【考点】燃烧与燃烧的条件．【专题】化学学习中的实验思想；科学探究．【分析】根据燃烧的条件（燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点），进行分析解答．【解答】解：白磷是可燃物，在热水中温度达到了着火点，根据题意，通过用力上下振荡锥形瓶可以看到白磷燃烧水火相容的场景，停止振荡则火焰熄灭，上下振荡锥形瓶时，白磷能与氧气接触，停止振荡时，白磷不能与氧气接触，该实验直接说明的燃烧需要的条件是与氧气（或空气）接触．故选：D．【点评】本题难度不大，考查燃烧的条件，掌握燃烧的条件并能灵活运用是正确解答本题的关键．11．为了安全，下列说法或做法正确的是（）A．家用天然气若泄露，不能立即点火或打开电源开关B．稀释浓硫酸时，将水沿器壁缓缓注入浓硫酸中，并不断搅拌C．若氢氧化钠溶液沾在皮肤上，应立即涂上稀盐酸D．冬天室内用煤火取暖，在炉上放一壶水能防止煤气中毒【考点】防范爆炸的措施；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；常见的意外事故的处理方法；一氧化碳的毒性．【专题】化学与能源；碳单质与含碳化合物的性质与用途；常见的酸酸的通性．【分析】A、天然气是可燃性气体，与空气混合遇明火有爆炸的危险；B、根据浓硫酸稀释分析C．浓氢氧化钠和盐酸都具有强腐蚀性；D、煤炭不完全燃烧的产物是有毒的一氧化碳，一氧化碳难溶于水．【解答】解：A、发现家用天然气泄漏时，绝不能点火或开灯，必须截断气源，打开门窗，故正确；B、稀释浓硫酸时将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌，故错误；C．浓氢氧化钠和盐酸都具有强腐蚀性，所以不慎将浓氢氧化钠溶液洒在皮肤上应立即用抹布擦去，然后用大量水冲洗，最后涂上硼酸，故错误；D、煤炭不完全燃烧的产物是有毒的一氧化碳气体，一氧化碳难溶于水，放一盆水不足以防止煤气中毒，故错误；故选A．【点评】本题是一道化学和生活相结合的题目，可以根据所学知识进行回答，要求学生熟记教材知识，灵活运用．12．下列物质因水蒸气不能敞放在空气中的是（）A．浓盐酸B．食盐C．生石灰D．白磷【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法；生石灰的性质与用途．【专题】常见的酸酸的通性；常见的碱碱的通性．【分析】根据题干中给出的物质的物理性质和化学性质分析即可．【解答】解：A、浓盐酸具有挥发性，易挥发出氯化氢气体，因此密封保存，故错误；B、食盐化学性质稳定，能敞口放置，故错误；C、生石灰具有吸水性，易吸收空气中的水蒸气，因此密封保存，故正确；D、白磷在空气中易自燃，与氧气反应，因此密封保存，故错误；故选：C．【点评】本题考查的是常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行，所以要求同学们在平时的学习中加强知识的记忆．13．下列化学方程式正确的是（）A．4Fe+3O22Fe2O3B．Cu+2HCl=CuCl2+H2↑C．NaOH+HNO3=NaNO3+H2O D．CO+CuO=Cu+CO2↑【考点】书写化学方程式．【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4．B、铜的金属活动性比氢弱，不能与稀盐酸反应，故选项错误．C、该化学方程式书写完全正确．D、该化学方程式缺少反应条件，反应物中一氧化碳是气体，二氧化碳的后面不需要标注↑，正确的化学方程式应为CO+CuO Cu+CO2．故选：C．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．14．下列叙述中正确的是（）A．地壳中含量最高的金属元素是铁B．在空气中铝的抗腐蚀性比铁强C．饱和溶液一定比不饱和溶液浓D．氢氧化钙俗称烧碱【考点】金属的化学性质；饱和溶液和不饱和溶液；常见碱的特性和用途；地壳中元素的分布与含量．【专题】溶液、浊液与溶解度；金属与金属材料；常见的碱碱的通性．【分析】A、根据地壳中含量最高的金属元素解答；B、根据铝、铁与氧气反应生成的氧化物的特点分析判断；C、根据饱和溶液和不饱和溶液分析；。
2021年重庆市中考模拟考试化学试卷(解析版)
2021年重庆市中考化学适应性试卷一、选择题（本大题共16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意。
1．“事物是发展变化的”。
下列变化中，前者主要是化学变化，后者主要是物理变化的是（）A．伐木；木头制成课桌B．土豆切片；放置后土豆片表面变黑C．电解水；点燃产生的氢气D．铁矿石炼铁；铁铸成铁锅2．“新冠肺炎”严重患者会出现肺部纤维化，呼吸功能受阻，此时可用于医疗急救的气体是（）A．N2B．O2C．CO2D．稀有气体3．古代染坊常用一种“碱剂”来处理丝绸，使其质感柔软。
“碱剂”主要成分是一种盐，这种盐是（）A．火碱B．熟石灰C．碳酸钾D．氧化钙4．在3S+6KOH2K2S+K2SO4+3H2O反应中，硫元素没有呈现出的化合价是（）A．+6B．+4C．0D．﹣25．下列关于“水”的说法中，错误的是（）A．煮沸可给水杀菌消毒B．海水加入明矾后可转化为淡水C．用肥皂水可区分硬水和软水D．活性炭可吸附水中有异味的物质6．配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，某同学有如图所示的部分操作，其中正确的是（）A．向量筒中加水B．用胶头滴管滴加水C．读取水的体积D．溶解NaCl7．下列说法错误的是（）A．废旧金属的回收利用，可以节约金属资源B．生活污水处理达标后再排放，有利于保护环境C．乘坐公共交通工具，少开私家车，有利于节能减排D．工业上用脱硫煤作燃料，可以防止温室效应进一步增强8．化学世界绚丽多彩，下列实验中有关颜色的描述错误的是（）A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，有白色固体生成B．用小木棍蘸少量浓硫酸，一会儿后，蘸有浓硫酸的地方变黑C．在盛有酚酞和氢氢化钡的混合溶液中加入适量的硫酸钠溶液，振荡，溶液由红色变无色D．向硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液，出现蓝色沉淀，再滴入足量稀盐酸，蓝色沉淀消失9．用如图所示装置进行实验（已知着火点：白磷40℃；红磷240℃），下列有关说法正确的是（）A．只有白磷①燃烧B．白磷①和白磷②燃烧，红磷不燃烧C．白磷①和红磷燃烧，白磷②不燃烧D．白磷①、白磷②、红磷都不燃烧10．中成药莲花清瘟对治疗轻型新冠肺炎患者有确切疗效，其有效成分之一为连翘甙（C27H34O11）。
〖精选3套试卷〗重庆市名校2020年中考第一次适应性考试化学试题含解析
中考化学模拟试卷（解析版）注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题1．小红同学向盐酸与氯化钡的混合溶液中逐滴滴入碳酸钠溶液至过量，记录滴入的碳酸钠溶液的质量（x）与有关量的变化关系如图所示，下列判断正确的是（）A．当碳酸钠溶液加至a点时，溶液中Na2CO3正与BaCl2发生反应B．当碳酸钠溶液加至b点时，所得溶液的pH＝7C．当碳酸钠溶液加至c点时，溶液中含有的溶质是氯化钠和氯化钡D．当碳酸钠溶液加至d点时，溶液中BaCl2与Na2CO3恰好反应完全解析：B【解析】【分析】解答图像类的题目抓住“三点一走势”，即首先看清楚横、纵坐标各表示的量，然后从起始点、转折点、终点还有量的变化趋势来进行分析解答；向盛有大量的盐酸与氯化钡的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液至过量，先后反应：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl。
【详解】A、甲图中，当碳酸钠溶液加至a点时，表示溶液中Na2CO3过量，错误；B、乙图中，当碳酸钠溶液加至b点时，已经把酸反应完全，此时所得溶液的pH=7，正确；C、丙图中，当碳酸钠溶液加至c点时，NaCl的质量不再增加，说明两个反应都发生完了，此时溶液中含有的溶质只有氯化钠，错误；D、丁图中，当碳酸钠溶液加至d点时，加入的碳酸钠刚好与盐酸反应完全，开始与溶液中BaCl2反应，而不是反应完全，错误；故选B。
2．固体物质W在水、乙醇两种溶剂中的溶解度随温度变化的曲线如右图所示。
下列说法错误的是A．物质W能溶解在水和乙醇中B．t1℃时，物质w在水中的溶解度为mgC．t2℃时，物质W在水中与在乙醇中的溶解度相同D．将t1℃时物质w的饱和水溶液升温至t2℃有晶体析出解析：D【解析】本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，从而加深学生对固体溶解度的理解．。
重庆市2021年普通高中学业水平选择考适应性测试化学试题(解析版)
对，结构式为 Cl—S—S—Cl ，A 正确；
B．硫离子的电子数为 18，硫原子核电荷数与电子数均为 16， S 结构示意图为
， B 错误；
C． PCl3 电子式中 P 除了有 3 对共用电子对之外，还有 1 对孤电子对都要表示出来，C 错误；
D． 丙烯含碳碳双键，模型不能代表丙烯，丙烷的球棍模型为
，D 错误；
答案选 A。 3. NA 代表阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是 A. 5.6 g 铁粉与足量硝酸加热充分反应后，产生 H2 的分子数为 0.1NA B. 标准状况下 22.4 LO2 与足量 H2 反应生成 H2O，转移的电子数为 4NA C. 1 L0.1 mol/L 硫酸钠溶液中含有的氧原子数为 0.4NA D. 1 LpH=13 的 Ba(OH)2 溶液中 Ba2+数目为 0.1NA 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A． 硝酸是氧化性酸， 5.6 g 铁粉与足量硝酸加热充分反应，硝酸中氮元素化合价降低，不产生 H2，A 错误； B． 标准状况下 22.4 LO2 的物质的量为 1 mol，与足量 H2 反应生成 H2O，氧元素化合价从 0 降低到-2 价， 得失电子数守恒，转移的电子数为 4NA，B 正确； C． 1 L0.1 mol/L 硫酸钠溶液中，溶质和溶剂均含有氧原子，氧原子数远大于为 0.4NA，C 错误； D． 常温下，1 LpH=13 的 Ba(OH)2 溶液中氢氧根离子数目为 0.1NA，Ba2+数目为 0.05NA，D 错误； 答案选 B。 4. 下列实验设计正确的是 A. 用乙醇萃取碘水中的碘 B. 用氢氧化钠溶液除去乙酸乙酯中的乙酸 C. 向乙醇和乙酸中分别加入钠，比较其官能团的活泼性 D. 向蔗糖和稀硫酸共热后的溶液中加入少量银氨溶液，检验生成的葡萄糖 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．因为乙醇与水互溶，不分层，不能用乙醇萃取碘水中的碘，A 错误；
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
最新重庆市中考适应性考试
(化学)
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题(本大题共16小题，共32.0分)
1.生活中的下列变化，只发生了物理变化的是（）
A.食物腐烂
B.酒精挥发
C.火柴燃烧
D.铁器生锈
2. 空气中氮气的体积分数大约是（）
A.21%
B.31%
C.50%
D.78%
3. 下列液态物质中，属于纯净物的是（）
A.食盐水
B.碘酒
C.液氢
D.矿泉水
4. 涂改液用量虽少毒性却不小，大多数涂改液在使用时会闻到特殊的气味，从分子的角度可以解释为（）
A.分子可以再分
B.分子之间有间隔
C.分子在不断运动
D.分子可以构成物质
5.人类食物供给的总能量中，有70%左右来自糖类，下列物质中富含糖类的是（）
A.玉米
B.豆腐
C.奶油
D.黄瓜
6.农作物生长需要含较多氮、磷、钾元素的化肥，下列化肥属于含磷复合肥料的是（）
A.NH4NO3
B.Ca(H2PO4)2
C.(NH4)2HPO4
D.KNO3
7.学习化学以后，我们对水有了更全面的认识。
下列说法错误的是（）
A.水是一种氧化物
B.煮沸可以降低水的硬度
C.电解水时在负极得到氢气
D.水由氢分子和氧分子构成
8.我国“辽宁号”航母甲板上涂有耐高温、耐磨的碳化硅（SiC）涂层，碳化硅的结构类似于金刚石的结构，则构成碳化硅的粒子是（）
A.分子
B.原子
C.离子
D.中子
9.“分类”可以使人们有序的研究物质，以下分类正确的是（）
A.合金：生铁.锰钢.青铜
B.碱：纯碱.烧碱.消石灰
C.盐：氯化银.氯化钠.氯化氢
D.合成材料：塑料.合成纤维.铝合金
10.下列实验中,酒精灯的使用正确的是( )
A.加热液体
B.点燃酒精灯
C.添加酒精
D.熄灭酒精灯
11.区别下列各组物质，选择的实验方法不能达到目的的是（）
A.CO2和CO：闻气味
B.黄铜片和铜片：相互刻画
C.浓盐酸和浓硫酸：分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上
D.BaCl2溶液和KNO3溶液：分别加入Na2SO4溶液
12.同样是清洁剂，炉具清洁剂有强碱性，而厕所清洁剂则有强酸性，用这两种清洁剂进行实验得到的结果一定有误的是（）
A.测得炉具清洁剂pH=13
B.测得厕所清洁剂pH=8
C.炉具清洁剂使无色酚酞溶液变红
D.厕所清洁剂使紫色石蕊溶液变红
13.煤炉越扇越旺，蜡烛一扇就灭，以下对该现象的分析正确的是（）
A.扇蜡烛会隔绝空气
B.扇蜡烛会降低石蜡着火点
C.扇煤炉会增大空气进入量
D.扇煤炉会增加新的易燃物
14.推理是学习化学常用的思维方法，根据溶液具有均一性的特点来推理，蔗糖溶液应该是（）
A.无色透明
B.上层溶液与下层溶液一样甜
C.混合物
D.水分.温度不变时，蔗糖与水不分离
15.下列各组物质能够在溶液中大量共存的是（）
A.KCl.NaNO3
B.HCl.NaHCO3
C.NaCl.AgNO3
D.H2SO4.NaOH
16.下图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化，下列说法正确的是（）
A.该反应中CaO起催化作用
B.该反应中CO2是生成物
C.该反应是复分解反应
D.该反应是化合反应
二、简答题(本大题共5小题，共25.0分)
17.氧化铝是红宝石、蓝宝石的主要成分，它由铝离子和氧离子构成。
（1）氧化铝的化学式为______________。
（2）3个铝离子的化学符号是______________。
（3）氧离子的结构示意图为，一个氧离子中有_______个质子。
18.现代社会对能源的需求量越来越大，能源的开发和利用备受人类关注。
（1）化石燃料包括煤、_________和天然气。
化石燃料燃烧排放的气体会污染环境，其中含有形成酸雨的主要气体，其化学式为_________。
（2）化石燃料不可再生，开发和利用新能源迫在能源，氢能作为理想的能源，重要原因是它的燃烧产物无污染，用化学反应方程式表示为______________。
19.“硝酸”是高中化学将要学习的物质，浓硝酸见光会发生化学变化，其化学方程式为：4HNO3光照4NO2↑+ 2H2O+X↑
（1）X的化学式为__________。
（2）请在硝酸的化学式中标出氮元素的化合价：HNO3
（3）硝酸具有酸的一些共同性质，是因为它在水溶液中也能解离出______（用化学符号表示）。
20.下图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线图，根据曲线图回答下列问题。
（1）如果要配制相同浓度的Y、Z饱和溶液，需要把温度控制在______℃。
（2）t1℃时，将X、Y、Z的饱和溶液都升温到t3℃，溶液仍然饱和的是________的溶液。
（3）t3℃时，将X、Y、Z的饱和溶液都降温到t1℃，溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为________。
21.如下图所示的炼铁高炉中发生了许多化学反应，其中就涉及到碳及其化合物的相互转化。
请回答下列问题。
（1）空气通过进风口与原料中的焦炭充分反应，其化学方程式为_____ _________。
（2）由（1）中产生的气体与炽热的焦炭会继续反应，其化学方程式为______ ________。
（3）生成铁的主要反应为Fe2O3+3CO高温2Fe + 3CO2，该反应中发生氧化反应的物质是_____(填序号)。
A.Fe2O3
B.CO
C.Fe
D.CO2
（4）高炉气体的主要成分为N2、CO、CO2，如果将高炉气体通入足量的NaOH溶液中，发生反应的化学方程式为___________ 。
三、探究题(本大题共1小题，共10.0分)
22.初中化学实验中，铁钉多次亮相。
下图展示了光亮铁钉的一系列变化。
（1）①中发生反应的化学方程式可以是______________。
（2）②中，铁钉主要与空气中的氧气、______发生反应。
（3）③中除去铁锈的化学方程式为___________________。
（4）如果用a、b、c分别代表光亮的铁钉、锈蚀铁钉、无锈铁钉，则它们的质量由大到小的顺序为________________（用字母表示）。
四、简答题(本大题共1小题，共5.0分)
23.根据图仪器回答有关问题。
（1）D的名称是__________。
（2）实验室有①无孔②单孔③双孔三种橡胶塞，请选择橡胶塞并将其序号填在下列相应的空格中。
A是细口瓶，可用来保存NaOH__________（填“固体”或“液体”），橡胶塞选_______。
实验室制取CO2，已经选择了B、C，则橡胶塞选择_______。
实验室用KMnO4制取O2，已经选择了D、E，则橡胶塞选择_______。
五、探究题(本大题共1小题，共10.0分)
24.氧化钙俗名生石灰，某同学针对氧化钙设计了如下实验方案：
（1）A中发生反应的化学方程式为___________。
分离B中难溶物的操作I叫_________。
（2）如果要用实验证明C中不是水而是一种溶液，可以选择下列______（填序号）进行试验。
①稀盐酸②酚酞溶液③二氧化碳④氯化钠溶液
（3）操作II是加入某种物质使无色澄清液出现白色固体，如果加入的是饱和碳酸钠溶液，白色固体的化学式是___________；如果加入的是固体氢氧化钠（全部溶解），白色固体的化学式是
___________。
六、计算题(本大题共1小题，共5.0分)
25.硫酸锌溶液可以作木材防腐剂。
工业上常用红锌矿（主要含ZnO）和稀硫酸为原料制取硫酸锌，化学反应方程式为：H2SO4 +ZnO=ZnSO4+ H2O。
计算：
（1）硫酸锌中锌元素、硫元素和氧元素间的质量比为___________。
（2）如果用100g溶质质量分数为1%的硫酸锌溶液配制10%的硫酸锌溶液，需要加入多少克硫酸锌固体？
（3）取50kg某红锌矿与足量稀硫酸充分反应，最后得到80.5kg硫酸锌，则红锌矿中氧化锌的质量分数是多少？（假设红锌矿中的杂质不与稀硫酸反应）
【答案】
1.B
2.D
3.C
4.C
5.A
6.C
7.D
8.B
9.A10.D11.A12.B1
3.C1
4.B1
5.A1
6.D 1
7.（1）Al2O3
（2）3Al3+
（3）8
18.（1）石油；NO2、SO2；（2）
19.（1）O2
（2）
（3）H+
20.（1）t2
（2）Z
（3）X＜Z＜Y
21.（1）C+O2CO2
（2）CO2+C2CO
（3）B
（4）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 22.（1）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu （2）水
（3）6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O （4）b＞a＞c
23.（1）试管
（2）液体①③②
24.(1)CaO+H 2O Ca(OH)2 过滤
(2)②③
(3)CaCO3 Ca(OH)2
25.（1）65∶32∶64
（2）10g （3）81%。