话题作文开放了作文的空间
变得开放的作文
变得开放的作文Title: Embracing Openness in WritingIn the realm of writing, openness is a crucial attribute that encourages creativity and diversity. 在写作的领域中，开放性是一种至关重要的特质，它鼓励创造力和多样性。
By adopting an open mindset, writers are able to explore various themes and perspectives without fear of judgment. 拥有开放心态的作家能够无畏评判，探索各种主题和视角。
This openness fosters a sense of freedom, allowing for the expression of unique and innovative ideas. 这种开放性培养了一种自由感，让独特和创新的想法得以表达。
Moreover, an open approach in writing encourages readers to engage actively and think critically. 此外，写作中的开放态度鼓励读者积极参与并批判性地思考。
It breaks down barriers, promoting understanding and respect among diverse viewpoints. 它打破了壁垒，促进了不同观点之间的理解和尊重。
In essence, openness in writing is a powerful tool that fosters connectivity and growth within the literary community. 本质上，写作中的开放性是文学界内促进联系和成长的有力工具。
浅议话题作文提示语的作用
浅议话题作文提示语的作用在话题作文试题中，总能看到一段提示性的话语与话题结伴而行。
为什么要用提示语？它们有什么作用？搞清这些问题，对于学生写好话题作文，对于教师准确指导学生应试都是至关重要的。
下面结合几例中考试题，探寻一下话题作文试题中提示语的作用。
一、点出选材范围一些提示语常将话题置于一定的背景和范围之中，以此达到指明选材方向的目的。
写作者如果对其中明确的提示视而不见，就会在选材上出现偏差。
例如，某省的作文题目中的提示语是这么说的：三年的初中生活，你肯定有着许多新起点：也许是学习上的点滴进步，也许是思想上的一次变化，也许是生活中的一点感受。
有些人在起点面前奋起拼搏，享受着人生的乐趣；有些人在起点面前犹豫、徘徊，咀嚼着生活的苦涩......请以“起点”为话题，按要求写一篇文章。
这段话之所以由“初中生活”说起，旨在从大范围内给予选材以明确的定向。
至于具体内容，你从“学习上的点滴进步”、“思想上的一次变化”、“生活中的的一点感受”三个方面选择一个即可。
如果忽视这些信息，擅自主张任意选材，则极有可能步入“盲人骑瞎马”的写作误区。
二、提供构思范例话题作文是典型的开放性作文，其开口很大。
一些学生特别是中、低层次的学生，面对一个没有任何提示的话题，很容易出现思维凝滞、思维纷乱而不知从何处下笔的被动局面。
教学中这种现象并不少见。
出于让人人都有话可说，都有内容可写的考虑，很多省市的话题作文提示语中就为考生提供了几中范例。
如这道中考作文题：有生活就有需要。
在特定情况下，人们会有某种迫切的欲望和要求。
如：遇到困难时最需要帮助，产生误解时最需要沟通，学会学习最需要掌握方法，建设现代化最需要创新人才......我们对某种“最需要”可能有体验和见闻，可能有见解和认识。
请你围绕“最需要”这个话题，自选角度，写一篇文章。
提示和要求：⑴可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
⑵不要忘了拟一个题目。
⑶文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。
话题作文与材料作文的区别
话题作文与材料作文的区别一、命题思路不同在命制材料作文题的时候，命题者往往在题目中提供一则或多则材料，要求学生在感知和把握这些材料的基础上，选取一个角度，展开论述。
这种材料作文的写作限制比命题作文的限制要小一些，但一些写作上的条条框框依然束缚着学生的手脚。
比如要求写成议论文体，要求中心论点从最佳角度提炼出来，行文一定要紧扣材料，写作一定要联系现实生活等，这样的要求没有给学生足够的自由发挥的空间，在很大程度上不利于发挥学生的创造性思维。
话题作文的材料是作文的前提和引子，是命题者所提供的写作前的指导，是引发学生思考的由头。
同学们在写作过程中可以引用材料，也可以对材料只字不提，只要与话题相关就行。
由此可见，话题作文无论是在表达上，还是在选材、立意、体裁等方面，都给学生留下了比材料作文更大的发挥空间和自由度。
二、处理思路不同要写好话题作文，须针对话题求新求异，张扬个性。
这是处理话题作文所给材料的基本思路，也是考生应有的思维方向。
有了这种敢于创新的思想，才不会人云亦云，落入俗套，才能在话题作文的立意、构思、形式、语言等方面写出新意，才能写出富有个性的文章来。
而材料作文则要求考生反复推敲材料的深层含义，材料是写作的出发点和落脚点，写作要始终围绕材料进行。
同学们在处理材料时应有求同意识，否则就有偏题之嫌。
三、写作要求不同1．审题上：话题作文强调的是和材料“有关”，而材料作文要求行文的主旨要与材料吻合。
2．文体上：话题作文淡化文体意识，一般没有特殊限制，而材料作文常常有明确的要求。
3．结构上：材料作文中的“材”是必须使用的，如果是议论文，材料还应放在文章的开头作为引出论点的依据，而话题作文所提供的材料不是必须使用的。
4．思维方式上：材料作文的写作多为“线性思维”，考生的认知趋同现象比较严重；而话题作文则是“发散思维”，这种开放性的思维方式可以使考生充分发挥创造力，从理论上讲，这样的写作更尊重创作主体，更好地体现了语文学科的人文性。
命题作文与话题作文的区别
命题作文与话题作文的区别
命题作文与话题作文的区别
只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。
下面是小编为你带来的命题作文与话题作文的区别，欢迎阅读。
(一)作文标题上的区别
命题作文的标题是限定的：全命题作文，完全限定了文章题目，考生一个字也不许改动，必须照搬照抄;半命题作文只允许考生在空白的横线上选择适合题目、适合自己写作的内容进行添加，其他内容必须照搬照抄。
而话题作文的题目是不受任何限制的——可以用话题做题目，也可以自己给文章拟个题目。
一般不用话题做题目。
(二)体裁选择上的区别
无论是命题作文还是话题作文，目前在时一般都不做体裁的限定，但从命题与体裁之间的适应性上来看，客观上还是有一定的规律可循的。
中考命题，常常以记叙性文体为主，命题作文通常更适合写广义上的记叙文——包括一般记叙文、散文、小说、童话等，话题作文更适合写议论文，或者议论性的感悟散文。
高考命题，更倾向于议论文，所以前面的`命题作文，可以兼顾各种文体，后面的话题作文，则通常更适合写议论文。
(三)审题的重点不同
在审题上，无论是命题作文，还是话题作文，都要认真审阅并严格遵守命题后面的写作要求，这一点二者是相同的。
但从审题的重点来看，命题作文审题主要围绕题目展开，着眼题目的中心词、修饰词，严格审核题目对文学体裁、主要写作内容、文章主题等的限定，同时准确把握标题对各种显性、隐性的附加条件限制。
而话题作文则不同，要重点审核限定的话题、给定的材料，明确命题目的、命题核心、命题表意倾向等。
高考语文满分作文范例及解析--成长的滋味
阅读下面的材料，根据要求作文。
四季有春夏秋冬，人生有酸甜苦辣。
我们总是在品味人生滋味中懂得了人生，不断成长。
请以“_____的滋味”为题目写一篇记叙文。
要求:将题目补充完整，选取一个主要事件，综合运用表现手法，体现人生某- - 方面的滋味，写成一篇不少于800字的记叙文。
【试题来源】广西玉林市2018-2019学年高一上学期期末质量评价检测语文试卷【答案解析】成长的滋味成长的滋味是什么？这是一到没有标准答案的自由发挥的习题。
我给的答案是：成长的滋味，如同人生的滋味。
是那厨房里翻倒的五味瓶。
有酸、有甜、有苦、有辣，还有咸，它是人生的缩影。
在成长中，我也品味了、认识了人生……成长中，我在不断地触碰着新鲜的事物。
这个成长用时间、各种不同市的时间磨练着我们，将我送上走向社会的旅途。
它不断地将一个个困难派到我的身边，它让我不断地去面对从未面对过的新鲜事物，独立的去解决问题，脱离父母的保护伞，独自去解决困难。
当这些问题刚刚来到时，当我第一次与各种不同的难题正面交锋时，我的心底总会生出一丝丝恐慌，总会觉得无助。
而这些，则同成长派给我的一个个困难同时来到。
这种感觉，就像每一次我吃下一口辣椒酱，伴随着辣椒进肚儿来的火辣辣的感觉。
当我克服了那困难迎头劈来一刻心底的恐慌与恐惧，当我终于有勇气与困难正面交锋时，我却发现自己无从下手。
我像是身陷在巨大的迷宫中，不知道前进的方向。
但是，我却无从选择，只有前进、向前。
那种说不出、道不明的焦急、迷茫、丢失方向的恐惧，便都汇成了一种感觉：就像是一口咬下去，却不是一个甜美的香橙，而是一个柠檬。
那种酸，并非出自舌尖触碰柠檬汁液的一霎那，而是出自心底，出自内心的最深处。
那种酸酸的感觉，是迷惘与焦急的混合品。
酸酸的，是正视困难时却无从解决的焦急于迷惘。
酸劲蔓延了我的全身，渗透进了我体内的每一细胞。
当这种酸劲进入我的鼻腔的那一刹那，我像是长城崩溃一半，这种酸劲冲垮了我的全部防线。
我的脸颊滑落着颗颗晶莹的泪，这是便是那冲垮了的防线。
关于学习的优秀作文范文5篇
关于学习的优秀作文范文5篇“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。
以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大。
发挥的余地大。
下面是小编收集整理的关于学习的优秀作文范文5篇，欢迎借鉴参考。
关于学习的优秀作文范文5篇(一)论学习的苦与乐学习是苦与乐的交织。
俗话说：“一份耕耘，一分收获”。
耕耘就得付出一定的代价，没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜人心田的收获?一次次竞赛的成功，一点点细小的进步，一道道难题的突破，都会让我们领略到兴奋、快乐，所以说学习的苦与乐是相对的。
没有学习上的苦，那知所取得成就背后的甜呢?学习的苦，是一种苦中作乐。
我之所以认为学习苦，苦就苦在：清晨，闻鸡起舞，晚上，夜深人静，挑灯苦战，让我体会到的是苦;为了一个问题没弄懂，看到一筹莫展的难题，急得直抓耳挠腮，让我体会到的是苦;放学回家，一进门就能听到母亲熟悉的声音：“作业写了吗?上次作业有错吗?”让我体会到的是苦;面对一次又一次的考试，面对一张张成绩不佳的试卷，面对爸爸妈妈的责怪和老师的叹息，让我体会到的是苦;盼星星，盼月亮，终于盼到周末可以睡大觉的时候，却又要参加什么英语补习班、钢琴兴趣班等――真是苦不堪言!学习中的苦确实难以尽言，然而，学习亦有乐。
当你经过艰难的思索、推理，最后解出一道难题时，会喜形于色;当你在学习中取得优良成绩时，会感到由衷的喜悦;当你运用所学知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中。
关于学习的优秀作文范文5篇(二)虚心学习的同学我的同学黄焕武有一个好伙伴，这个伙伴是虚心。
虚心对于一些同学来说，印象是那么模糊，但对于黄焕武来说，虚心――依然是那么清晰。
两条浓眉，一双炯炯有神的眼睛下长着一个又尖又长的鼻子，一个小小的嘴巴长在蛋黄般的脸上，一头齐耳的短发下长着一双小小的耳朵。
这就是我的同学黄焕武。
他是一个虚心的人，有一次数学考试，试卷发了下来，黄焕武拿着试卷从讲台上走下来。
2024届高考材料作文专练：二元思辨类作文(含解析)
材料作文专练-------二元思辨类1．作文有人说，诗，之所以优美，是因为诗可以指引我们走向远方；但也有人反诘道，诗，连基本的温饱都不能帮我解决，又如何带我走到远方？请以“诗与远方”为话题，题目自拟，写一篇不少于800字的作文。
2．阅读下面材料，根据要求写作。
“围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去，对婚姻也罢，职业也罢，人生的愿望大都如此。
”这是杨绛女士写在钱锺书《围城》扉页的一句话。
每天，我们吸入与呼出，进门与出门，阅读与表达……“入”与“出”成为生命的常态。
请以“入与出”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇800字左右的文章，体裁不限。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
作为运动员的1/42000，他们每时每刻都在辛苦训练，用汗水去浇灌出每一次的耀眼。
他是出租车司机中的1/2600，000，在送别人回家的晚上，抱着沉睡的儿子回家。
作为建筑从业者的1/55，000，000，他们默默无声，建筑出了一个又一个城市的面貌。
他们是风里雨里都尽心送餐的外卖员，是1/7，000，000，是让每一个人都能吃上热饭菜的输送员。
她是救死扶伤的医生，是治病救人却把自己累病的1/10，700，000，她们奔走在生命的第一线，从死神手里争抢生命。
我们每一个人，都是分母的一部分。
因为有无数个分母，有分母的贡献与付出，才有了强盛的祖国。
我们每一个人，也都是分子，是中华的14亿分之一，也是闪闪发光的个体。
这是央视的一则公益广告，读完你有何感想？请以“平凡与伟大”为话题写一篇文章。
要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
4．写作。
《中国达人秀》节目收视率奇高。
其中有一支民工街舞团，舞蹈水平令人惊叹！他们中有建筑工、洗车工、保安、摆地摊的商贩……队长郑健峰接受采访时说：“是街舞这一梦想让我们聚在一起，住在只有六七平方米的房子里，挤得连翻身都有困难。
白天打工，晚上练舞。
最困难的时候，连菜都吃不起，只能整天吃辣椒酱，喝酱油汤”。
关于开放的作文
关于开放的作文英文回答：In the vast tapestry of human experience, openness has been a recurring and vibrant thread. It is a quality that transcends cultural, temporal, and linguistic boundaries, its essence resonating with individuals across the globe. Openness embraces intellectual curiosity, a willingness to embrace new perspectives, and a receptiveness to change and growth. It is the antithesis of narrow-mindedness, prejudice, and dogmatism, its liberating spirit empowering us to break free from the shackles of preconceived notions and embrace the unknown with a sense of wonder and anticipation.Openness manifests itself in various ways, each contributing to the enrichment of our lives. It compels us to seek knowledge beyond our immediate surroundings, to venture into uncharted territories of thought and experience. It fuels our imagination, allowing us toenvision possibilities beyond the confines of our current understanding. It enables us to recognize and appreciate the beauty and diversity of the world around us, fostering a sense of empathy and interconnectedness.The benefits of openness are undeniable. It enhances our cognitive abilities, allowing us to think critically, solve problems creatively, and adapt to a constantly evolving world. It promotes tolerance, understanding, and respect among individuals, fostering a more harmonious and just society. It provides a fertile ground for innovation, as open-minded individuals are more likely to embrace new ideas and challenge established norms.In an era characterized by rapid technological advancements and an ever-increasing flow of information, openness is more crucial than ever. It empowers us to navigate the complexities of the 21st century, to discern fact from fiction, and to make informed decisions amidst a sea of competing narratives. It enables us to adapt to the changing demands of the workplace and to embrace the opportunities that globalization presents.中文回答：开放是一种在人类经验中不断出现且充满活力的特质。
关于开放的话题英语作文
关于开放的话题英语作文英文回答：When confronted with the vast landscape of open-ended topics, it can be both exhilarating and daunting. The sheer freedom to explore countless possibilities can ignite creativity, yet the absence of specific guidelines may also lead to uncertainty. However, with a systematic and thoughtful approach, one can navigate the realm of open topics and produce compelling essays that showcase critical thinking, analytical skills, and a confident voice.Firstly, it is essential to delve into the depths of the topic and establish a clear understanding of its scope and potential interpretations. This may involve conducting thorough research, consulting with experts, or engaging in thoughtful introspection. By gaining a comprehensive knowledge base, one can develop a focused and well-informed perspective that will guide the essay's structure and content.Once a firm grasp of the topic has been established, it is time to embark on the challenging task of crafting a compelling thesis statement. This concise yet powerful statement should encapsulate the main argument or assertion that the essay will explore. It serves as the backbone of the essay, providing a clear roadmap for the reader and ensuring that the essay remains coherent and cohesive throughout.With the thesis statement as the guiding light, the essay should unfold logically and persuasively. Each paragraph should serve a specific purpose, either introducing a new idea, providing supporting evidence, or drawing connections between different elements. Effective transitions between paragraphs are crucial for creating a smooth flow of ideas and maintaining the reader's engagement.Throughout the essay, it is essential to demonstrate critical thinking skills by analyzing information, weighing evidence, and evaluating different perspectives. Thisinvolves going beyond surface-level observations and delving into the complexities of the topic. By presenting a well-reasoned and balanced argument, the essay will be more likely to resonate with the reader and leave a lasting impression.In addition to critical thinking, strong writing skills are paramount for conveying ideas effectively. Clear and concise language, appropriate vocabulary, and a well-structured essay will enable the reader to effortlessly follow the narrative and appreciate the depth of analysis. Moreover, incorporating vivid imagery, anecdotes, or personal experiences can add a touch of originality and help engage the reader on an emotional level.Finally, it is important to conclude the essay with a strong and memorable finish. This may involve summarizing the main points, restating the thesis statement in a fresh and insightful way, or posing thought-provoking questions that leave the reader pondering the implications of the essay. A well-crafted conclusion will provide a sense of closure and leave a lasting impression on the reader.By adhering to these principles, writers can tackle open-ended topics with confidence, crafting essays that showcase their intellectual prowess, analytical skills, and ability to convey complex ideas in a clear and engaging manner. The journey may be demanding, but the rewards of producing a well-written and thought-provoking essay are immeasurable.中文回答：当面对开放式话题的辽阔风景时，它既令人振奋又令人畏惧。
申论作文以开放的姿态
申论作文以开放的姿态
在当今社会，开放的姿态成为了我们与人沟通的基本要求。
对于一个国家来说，开放的姿态对于吸引外资、促进经济发展、增加内外交流都起着至关重要的作用。
所以，我们应该在各个方面都持有开放的态度。
首先，一个开放的姿态有助于吸引外资。
在全球化的今天，各个国家之间的经济交流日益频繁。
如果一个国家对外资持有封闭的态度，那么外资很可能会选择其他更加开放的国家投资。
而如果我们拥有开放的姿态，主动吸引外资，就可以为国家经济增添动力，推动产业升级，创造更多就业机会。
其次，开放的姿态能够促进经济发展。
少数封闭的国家往往陷入自我封闭的怪圈，难以融入全球经济体系。
而开放的国家能够吸取外来的先进经验和技术，加速科技进步和创新，进而推动经济发展。
此外，开放也能够促进各个国家之间的贸易合作，促进经济繁荣。
最后，开放的姿态能够增加内外交流。
只有拥抱开放，才能与世界各地的人们建立联系，增加交流和理解。
这对于推动文化、科技、教育等各个领域的发展十分重要。
通过交流，可以从他人身上学到新的知识和经验，提升自身价值。
综上所述，开放的姿态对于一个国家和社会的发展都至关重要。
我们应该以开放的思维和态度面对外界，吸引外资、推动经济发展、增加内外交流。
只有这样，我们才能紧跟时代的步伐，与世界连接在一起，为国家发展做出贡献。
高中材料作文审题和立意
高考题目示例
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800字的文章 （2006全国卷） 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的 本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲 下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的 身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来， 结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说： “这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说： “它也很可爱啊！” 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构 思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材 料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
材料分析:
材料内容前后是因果关系。应该立足材料所 述事物的"果"去追溯事物的"因"，然后就其"因" 立意，联系现实生活中的某一方面展开议论。消 灭了狼，鹿无忧无虑，饱食终日，数量大增。人 们似乎达到了保护鹿的目的，但鹿没有了天敌， 也就消除了生存的压力，于是导致体质衰弱而大 批死亡。 联系实际，我们不难想到人类的生活。如果 像材料中的鹿群那样，没有生存的压力，人的意 志就会消沉，精神就会空虚。可见，竞争是促进 发展的重要条件。正如古人所说，"生于忧患，死 于安乐"。
紧接着是提取论点。
歌德成功的秘诀实际上印证了一个普遍 的道理：无论做什么事情，想成就一番大事 业，没有上山推石头的那股韧劲和毅力，都 是不可能成功的。这样推理，论点就可以提 炼出来了。比如“百折不挠方为英雄本色”、 “坚忍不拔才能走向成功”、“人生就是要 向自我挑战”、“挑战人生的极限”、“人 生的目标永远在巅峰”等都可以作为论点。
怎样写好话题作文
怎样写好话题作文怎样写好话题作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的怎样写好话题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
怎样写好话题作文1一、审准话题审题是作文成败的第一关，差之毫厘，谬以千里。
应试时应慎重。
审题准确，作文就有可能踏上成功之路；审题失误，写得再好，最多也只能得一半左右的分数。
就近几年的“话题作文”而言，审准题意就是要对作文试题上展现的“材料、提示语、话题、作文要求”（即通常所说的背景语、启发语、话题语、强调语）的各个部分仔细审读揣摩，全面确切地理解文题的所有含意，这是理解话题作文的关键。
具体方法为：第一步，读“背景语”和“启发语”，巧借“启发语”的提示，弄清“背景语”的隐含意义，弄懂题目要求写的就是“话题语”。
第二步，弄清“强调语”有哪些要求，即弄清立意、文体、拟题、字数等要求。
第三步，应围绕“话题”组材、选材，扣住话题的实质。
为确保“符合题意”，在写作时，尽可能在开头点，中间提，结尾扣，这样，写就平稳的扣题文应该不成问题。
二、选妥文体“文体自选”，不是多种文体的综合，而是为考生提供选择最擅长文体的自由。
一旦选择了某种文体，写出来的文章就应该具备这种文体的特征，从而做到“符合文体要求”，而不是“四不像”。
那么怎样选择文体呢？这就要根据作文的“提示语”和“要求”来考虑。
若需要通过自己忆、记、闻，或涉及写人物、事件、景物、场面时，一般应选择记叙文；若需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时，就应选择说明文；若需要阐述主张、表明观点，自然选择议论文。
如果有的内容兼用几种体裁都可以时，就要根据自己的实际需要确定采用的文体。
但不管采用什么样的文体，都要因文而异、因人而异，要充分发挥自己的优势，展示自己的才华。
比如，擅长形象思维，会编故事，善于记叙、描写的同学，可选择记叙文，甚至可以选小说、童话等文学体裁；擅长推理，逻辑思维强的同学，则可选择议论文。
《___悄然,开放》作文800字
《___悄然,开放》作文800字英文回答：
I remember the time when I went for a walk in the park and noticed that spring had quietly arrived. The flowers were blooming, the birds were singing, and the air was
filled with the sweet scent of blossoms. It was as if the whole world had come alive after the long, cold winter. I couldn't help but feel a sense of joy and renewal as I walked through the park, taking in the beauty of nature. It was a moment of pure bliss, and I couldn't help but smile at the sight of the new life all around me.
中文回答：
我记得有一次在公园散步时，我注意到春天悄然到来。
鲜花盛开，鸟儿在歌唱，空气中弥漫着花朵的甜美香气。
就像整个世界在经历了漫长而寒冷的冬天之后终于苏醒过来。
当我走过公园，欣赏大自然的美丽时，我禁不住感到一种喜悦和焕发的感觉。
那是一个纯粹的幸福时刻，我忍不住对我周围的新生命感到微笑。
以开放为话题的作文题目
以开放为话题的作文题目《以开放为话题》篇一：《开放》在这个瞬息万变的时代，“开放”就像一阵强劲的风，吹遍了生活的每一个角落。
我记得小时候，我们家住在一个老小区里。
那时候，邻里之间的关系可真是够“开放”的。
一到夏天的傍晚，大人们就会搬着小板凳，拿着蒲扇，坐在楼下的空地上。
大家你一言我一语，那场面就像一个热闹的大集市。
张大爷会讲他年轻时候当兵的故事，那描述得呀，就好像他是从电影里走出来的英雄一样，把我们这些小孩子听得一愣一愣的。
李阿姨呢，会分享她刚从菜市场淘来的便宜又新鲜的菜，还会得意地说：“我跟你们讲哦，今天这菜价，简直跟白送似的。
”这时候，大家都会哈哈笑着打趣她。
可是，随着城市的发展，大家都搬进了高楼大厦。
那一道道紧闭的防盗门，就像一道道屏障，把人与人之间的距离拉得老远。
我有时候就在想，这是不是就是所谓的“进步”呢？我们变得越来越“封闭”了。
也许有人会说，现在网络很发达呀，我们可以在网上和世界各地的人交流，这难道不也是一种“开放”吗？我觉得吧，这是一种开放，但它缺少了那种面对面的温度。
就像我有一次在网上参加了一个读书群的讨论。
大家都在群里热火朝天地讨论着某本畅销书。
我也积极地发言，阐述我的观点。
可是，我总感觉这和在楼下跟邻居们聊天不一样。
在网上，我们看不到彼此的表情，感受不到对方的情绪。
有时候，一句话可能因为没有合适的语气而被误解。
这时候，我就特别怀念小时候那种邻里之间开放的相处模式。
我觉得，真正的开放，不仅仅是信息的交流，更是心灵的靠近。
现在的社会，我们应该把那些紧闭的门再打开一些，无论是家门还是心门。
就像春天的花朵一样，向着阳光开放，把自己的芬芳分享给周围的一切。
如果我们一直把自己封闭起来，那生活岂不是像一潭死水，没有一点波澜和乐趣？我们为什么不能像以前那样，多一些真诚的交流呢？难道高楼大厦就一定要把我们的热情和友善隔开吗？《开放》篇二：《开放》开放是个啥？这可真是个挺玄乎的词儿。
有时候我觉得它就像一个大口袋，啥都能往里装。
作文题目“话题”就是指谈话的中心以所给的话题为中心并围
作文题目“话题”就是指谈话的中心以所给的话题为中心并围话题作文。
“话题”。
就是指谈话的中心；以所给的话题为中心。
并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文这类作文题表面上一般不含有观点。
内容上不予限制。
形式上往往也是体裁不限。
“话题”作文其实只是提供了一个话题。
即规定了表达的中心内容。
而不限制取材范围和表达方式的作文形式。
以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较它的好处是给考生写作的空间更大。
发挥的余地大。
中文名,话题作文。
应用范围,高考作文。
平时作文。
作文形式,围绕话题中心进行选材编写文章。
好处,写作的空间更大。
发挥的余地大。
概念与产生。
话题作文。
是一种用一段导引材料启发思考。
激发想象。
用话题限定写作范围的作文题型。
“话题”就是指谈话的中心；以所给的话题为中心并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文这类作文题表面上一般不含有观点。
内容上不予限制。
形式上往往也是体裁不限。
“话题”作文其实只是提供了一个话题。
即规定了表达的中心内容。
而不限制取材范围和表达方式的作文形式。
以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较它的好处是给考生写作的空间更大。
发挥的余地更大。
在高考题型中话题作文出现的概率最高。
一般考生多以写议论文为主。
自1999年“假如记忆可以移植”。
2000年“答案是丰富多彩的”这样的以“话题”形式为内容的高考作文出现以来。
“话题”作文作为一种全新的考查模式。
越来越受到学生。
老师。
家长和社会的关注。
考生可以根据材料所提供的内容。
或联系实际。
或发挥想象。
说自己想说的话。
写自己想写的事；可以自主选择文体。
或议论。
或记叙。
叙谈自己对事物的认识。
表达自己真实的感情。
使考生在写作上有了自由驰骋的空间。
注意事项。
一。
把握文体话题作文往往不限文体。
允许考生自由发挥。
但是。
不限文体并不等于不要文体。
话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体让学生有选择文体的自由。
当你选定了一种文体时。
悄然开放作文范文
悄然开放是一种全新的态势，这个世界已经开始进入数字化时代，，自动驾驶，智能家居等等创新技术应运而生，我们的日常生活贴近科技，离不开它，科技已经深刻的影响了人类文明，悄然开放则是其中的重要体现。
悄然开放意味着我们的世界已经更加的开放，更加的多元化。
在计算机的普及和移动设备的普及下，我们的生活已不再是简单的日常，而是有了更丰富的体验。
通过悄然开放，人们可以更加自由，更加高效地自主实现各种创新理念，以及不少不同的行业已经被带领到一个新的高度。
作为一项重大的创新技术，悄然开放也在以不同的形式、不同的场景中大规模运用。
这得益于技术的高速发展和成熟性，使得就算是没有 coding 经验的初学者也可以轻松、快速的构建属于自己的程序。
悄然开放已经在很多领域中获得了广泛的应用，例如教育、医疗、金融、交通等。
人们也通过大量实践以及深入探究，寻找到了各自的独特性，从而标志着悄然开放已经迎来了更加严格的质量控制和技术完善。
悄然开放的背后隐藏了巨大的机遇与挑战，需要一个完整的生态圈来确保这种机遇利用得充分。
悄然开放还是一种公共性质，它需要全社会的支持和参与。
悄然开放的技术应用不仅意味着更换一种工具，它还涉及对许多行业的重大影响，包括城市规划、教育、医疗、等各领域的创新应用，如果我们在此失误，就可能会有红利和挑战错过。
对于悄然开放的持续性而言，社交媒体、信息共享，以及数据融合来之不易。
在不同领域和行业，通过开放共享的实操体验，大家已经意识到，对于多方共同演出的模型与标准，依托公开、可复制的技术体系是如此重要。
同时，我们还需了解需要如何保障信息隐私和网络安全。
在攸关这些问题的体系中，图片、数据和语音是难以调整、难以加密的领域。
因此，对于各种音视频领域的技术体系坚持可控制性和可监管性，是一个非常紧迫的问题。
悄然开放的发展历程，需要有所有相关利益方的不断努力和支持。
同时，我们必须深刻思考数字时代人类的生存，必须面对在使用以及悄然开放技术，遭遇的各类权力危机和道德伦理难题。
写作文的主题有什么区别
写作文的主题有什么区别题作文，是用一段揭示语启发思考、激发想象、限制范围的一种作文命题形式。
如1999年高考作文题是有关"假如记忆可以移植"的话题；2000年高考作文题由四种各不相同的图形的分析，引出"答案是丰富多彩的"话题，要求围绕话题写一篇文章。
话题作文的"话题"就是谈话的中心。
话题作文就是建议学生根据试题所提供更多的话题情境和内容范围，写下一篇或记叙文，或议论文，或说明文，或其它形式的文章。
话题作文题通常由四部分共同组成：材料、意味深长提示语、由材料带出的"话题"、作文建议。
材料起个由头的作用，或提供一个事实或讲一段小故事等，用意在于吸引考生注意力，将考生的思维引入材料所提供的境界。
提示语的作用或是对材料作解释说明，或是补充介绍，帮助考生理解材料，扩展思维。
"话题"就是由材料带出的，就是在材料基础上萃取出的作文的中心议题。
话题和材料的关系，既可能将就是话题范围仅仅就是材料蕴藏的意义中的一部分，也可能将就是话题范围远远少于材料所蕴藏的意义。
对话题的材料关系的分析把握是写好话题作文的关键一环（详见第四部分"写作要领"）。
作文要求则对作文提出一些具体的诸如文体、篇幅等的要求。
当然，话题作文的题型也并非上述这么一种，实际的操作方式中以及人们的探讨中还有一些相同的形式。
比如说有的没意味深长提示语；有的没具体内容材料，轻易就是一段分析提示性的语言；有的只得出一段比较明了的材料而不是明确提出明晰的话题，等等。
正确认识和理解材料、提示语、话题之间的关系及各自的作用，是理解话题作文的关键，也是指导和写作话题作文的关键。
材料、提示语的作用，一方面是为了引出话题；另一方面也是最重要的一方面是减缓学生审题的难度，帮助学生理解话题、明确要求。
往常的命题作文，学生往往在审题上就卡壳。
为发生改变这种情况，话题作文通过出具材料、填入提示语去协助学生认知题意，快速步入构想状态。
2023年新疆高考语文作文猜题及范文
2023年新疆高考语文作文猜题及范文阅读下面的材料。
根据要求作文。
有一个发人深思的故事，说的是中国、日本、美国的孩子学画苹果。
中国的孩子画苹果，是由老师先在黑板上画出一个标准的苹果，规定出先画左后画右，这边涂红，那边涂绿。
日本的孩子画苹果，由老师擎着一个苹果，孩子们观赏后作画。
美国的孩子作画，老师提来一筐苹果，任孩子们拿一个自己画。
请以“该怎么学”为话题写一篇文章，题目自拟。
注意：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。
【分析】这是一道话题作文，解答话题作文的时候需要学生准确细致把握话题的选择性，突出话题的内涵性．从“教法”角度发散：美国老师的教法﹣﹣给学生独立的创作的机会，重视学生创造能力的培养．日本教师的教法﹣﹣注重培养学生的观察能力，培养学生独立观察独立思考的良好习惯．美、日两国教师的共同教法﹣﹣提倡推行科学的教育方式．中国教师的教法﹣﹣“填鸭式”的陈旧落后的教育模式亟待改革．美、日教师“教的结果”﹣﹣只有正确理论的指导下才能最终成功．【范文】成功需要合作对于商人来说，他们认为企业家之所以能够成为企业家，是因为他们具有合作的能力．对于球迷们来说，他们认为一个球队之所以能够成功，是因为他们也是善于合作．对于作为学生的我来说，学习的好坏也是在于合作!学会于他人合作可以让我们取长补短，共同进步!合作不仅给别人带来发展，还会给自己带来成功!合作意味着双赢!哲学家威廉•詹姆士曾经说过：“如果你能够使别人乐意和你合作，不论做任何事情，你都可以无往不胜．”一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上．弱小的那只过着群居生活，渐渐地长得又高又大．强壮的那只让它离开群体，靠自己独立生活．一个月后，科学家发现原本强壮的猴子死了．这个实验说明合作可以让弱小变成坚强．我们学校在实行合作性学习，这是让我们在学会做人、学会做事的同时学会于他第1页共12页。
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话题作文开放了作文的
空间
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话题作文开放了作文的空间
话题作文开放了作文的空间，其实是为了期待性灵的作文。
而所谓性灵的作文，其实无非是为了鼓励同学们不拘形式、不拘内容地作文，从而最大限度地展现个性，表现自己对生活的看法。
事实上，话题作文开放空间后的最大贡献，是为同学们抒写真情实感提供了最大的鼓励和方便。
但是，在如何抒写真情实感方面，也出现了让人担忧的情况。
请细读下列两段出自同一话题作文中的节选文字：
文段1 当每天回到家，自己打开家门，看到空无一人的偌大的房子；当一个人做着作业，孤独地等着辛苦的妈妈满脸疲惫地回到家里；当睡意朦胧中，听着隔壁房间里的妈妈长长的叹息和辗转反侧的声音；当有风有雨的夜晚，听着外面的音响，我害怕地把身子倦缩起来，躲进被子中；当……没有父爱的日子，我感到自己真像一只风雨中孤单的小鸟，心中总是充满着对父爱浓浓的渴望。
同时，我也默默地对自己说，得不到父爱的日子，我也要快快成长，长成一只坚强的大鸟，有朝一日，在生活的天空中自由翱翔。
文段2 父亲，这是我最不愿提及的字眼。
一想到它，我的眼前就浮现出妈妈一个人早出晚归的身影；一想到它，我就想起刮风下雨的日子里，当看到同学们被父母们一个个接走，而我一个人孤单地等着雨停风小时内心的孤独；一想到它，我就想起一次和同学发生口角时，那个同学说我是个“没爹要的孩子”时我心中的愤怒……父亲，它是抛弃、无情、孤单和愤怒的代名词。
无论是看到、想到或听到这个字眼，我的心中涌起的就是太多的诅咒和仇恨。
成长中，我对自己说，我生命中没有父亲这个词。
我将坚定地从我生命的字典中删掉这两个字。
同样是“亲情”的话题，这是我从两个同学分别写的《在缺少父爱的日子里》和《生命的字典中不该存在的两个字》中节选的两段文字。
很显然，两段文字内容贴近，都牢牢扣住了话题，而且语言表达无可挑剔。
除了以上优点之外，节取文字还有一个最大的共同点：情感表达真实。
但是当我读完两段文字后，却从两段文字中获得了绝然不同的心灵之音：前段文字，虽缺少父爱，却充满了对父爱的渴望和对生活的责任；后一段文字却只能见到埋怨和仇恨以及对生活的诅咒。
于是读完后，我们不仅会看到两个生活中缺少父爱的同学心境完全不一样，而且不同的心境对我们的情感也将产生迥然不同的影响。
因为两个同学都是表达真情实感，所以我们不能用对错的标准来衡量和评判。
但是如果从“合适”“接受”等角度来看问题的话，我们就很快能发现，前段文字较后一段文字相比而言，它表达的真情实感更合适一些，或者说更能让自己和别人容易接受。
而后一段文字就显得有些不合适，或者说自己能接受而别人恐怕难以接受。
换句话讲，同样是对缺少父爱的生活表达内心的想法，前者力排心中的灰暗与偏狭，而只是把心灵中对这个问题最明朗的看法倾吐在了纸上，让自己和读者都沐浴到了乐观的心灵的阳光；而后者却不加修剪，甚至是把对这个问题看法中最偏执、最阴暗、最沮丧的认识搬到了笔下，让自己得到了痛快，却给读者送去了悲观情绪的乌云。
同样的话题，同样的材料，一个人给自己、给他人送来的是乐观的阳光，而另一个人给自己、给他人带来的却是悲观的乌云。
这两种情况其实就是我们在作文中表达心中情感时，出现的两种完全不一样的“真实”。
后一种“真实”，是一种消极的真实，是我们不值得提倡和鼓励的“真实”。
因为作文是一种有责任的行为，它不仅要对我们自己的心灵成长负责，也更要对别人的心灵的愉悦负责。
没有人会热爱乌云和阴郁。
作文的重要目的之一是抒写对心灵的感受。
而怎样把心灵的感受既表达的痛快淋漓，又适当有度，这里面其实有一对看似对立的法则：写进去，走出来。
所谓“写进去”，我想无非两方面：一是写真写实，即把自己的情感表达得真实，让人可信，从而引起人的共鸣；二是写深写透，即把情感的最深处表达出来，不仅要获得理解，而且要引起深度的理解。
这样看来，做到这“写进去”，其实就是提倡我们用心作文。
作文写不进去，就给人以假的感觉，再好的生活，再好的情感也只是一纸肤浅的汉字而已。
为什么又要“走出来”呢？因为，作文是心灵的产物，既是生活的发言人，也是生活的向导。
所以，我们的作文可以是“心情簿”，但千万不能成为“牢骚簿”。
不论什么样的事情，不论什么样的情感，我们最终都该有一个正确的、客观的判断，把这种经过正确判断后的情感表达在作文中，给自己给他人以一种积极、乐观的感染和引导，这才是我们始终不渝的追求。
这样既让情感“写进去”，又让自己“走出来”的作文，才是心灵的作文，是文字的阳光。
没有人会拒绝阳光。
而要想让自己的文章多出文字阳光，就应当学会“写进去与走出来”。
现代作文宽泛的命题形式，现代生活的丰富多彩的内容，只要稍加用情用心，我们的笔下就会诞生出或明媚、或七彩、或温暖、或光亮的阳光之作来。