“绿色社区环保同行”绿植领养活动计划书

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“绿色XX社区,环保同行”绿植领养活动计划书

活动编号:0000XXXXXXXXXXXXXXXXXX

一、活动背景

随着现代社会的发展,我们的生活变得方便快捷,这也让我们在生活中产生了越来越多垃圾,环保意识越来越淡薄,环保问题日益突出,这也成为我们人类社会面临的巨大问题之一。作为当代青年,我们应该为环保做点事。因此,XXXXX服务中心拟开展“绿色莞科,环保同行”绿植免费领养活动,此次活动旨在通过绿植领养宣传低碳环保,培养职工健康的生活情趣,改变以往懒散的生活方式。

二、活动目的

传递环保理念,鼓励XX(什么人群)亲身参与绿色植物种植行动,积极唤醒XXX(什么人)的环保意识,同时给XXX(什么地方)增添一抹绿色,也为夏天增添一抹绿色。

活动目标:

1、活动参与人员参与环保知识问答,并回答正确1道题目;

2、参与垃圾分类体验项目;

3、活动参与人员可领养一份盆栽。

三、活动理念

社会学习理论:班杜拉认为是探讨个人的认知、行为与环境因素三者及其交互作用对人类行为的影响。按照班杜拉的观点,社会学习理论所强调的是这种观察学习或模仿学习。在观察学习的过程中,人们获得了示范活动的象征性表象,并引导适当的操作。要使示范行为在记忆中保持,需要把示范行为以符号的形式表象化。通过符号这一媒介,短暂的榜样示范就能够被保持在长时记忆中。为了让莞城科技园的职工能够加深对环境保护的认识,树立环保低碳意识和观念,我们将在活动中务求落实到位,通过活动现场写下环保宣言为环保助力;环保签名,以身作则;领养绿植,美化宿舍环境等内容,关爱我们美好的绿色家园。

四、活动基本情况

三、活动宣传及招募

1、网络宣传:QQ、微信公众号推广等,同时招募志愿者。

2、在指定的宣传位置张贴宣传活动告示。

3、联系园区内各企业的对外联系人代为宣传。

五、活动内容及程序

(一)活动内容(思路)

1、低碳生活内容宣传展示;

2、垃圾分类体验项目;

3、环保知识问答;

4、“我环保,我承诺”留言征集(环保感想/环保宣言/环保行动等)(二)程序安排

1、准备阶段

(1)完成策划书,通过组长及督导审核,并修改完善。

(2)联系xxx联系人,做好活动准备,包括时间、地点、内容、要求。

(3)进行活动前的宣传。

(4)招募活动志愿者,做好人员分工。

(5)查看活动场地,购买及准备活动物资。

2、实施阶段

3、结束阶段

(1)跟进活动参加者,听取反馈意见,做好后期跟进。

(2)跟进活动咨询者,帮助其解决问题。

(3)完成通讯稿、活动报告、活动访谈等工作。

(4)对有服务需求的职工进行跟进.

六、预计困难及解决办法

七、注意事项

1、活动场地人员密集,注意安全问题;

2、出发前要清点好所有活动物资;

3、鼓励工作人员投入到活动,激发活动热情。

八、所需物品清单及预算

九、督导审批

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