道德讲堂课件
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道德大讲堂通用课件
我们应该不断学习新知识、新技能，提升自己的能力和素质，以 更好地适应社会发展的需要。
反思与改进
我们应该经常反思自己的行为和思想，发现不足并及时改进，以提 高自己的道德修养和人格魅力。
培养良好习惯
我们应该培养良好的生活习惯和道德习惯，如勤俭节约、尊老爱幼、 爱护公物等，以树立良好的个人形象。
04
CATALOGUE
建立良好的人际关系
真诚待人
建立良好的人际关系需要我们真 诚待人，不虚伪、不做作，以真
心实意的态度与他人交往。
尊重差异
我们应该尊重他人的差异，包括文 化、信仰、价值观等方面的差异， 以包容和开放的心态与他人交流。
互相关心
建立良好的人际关系需要我们互相 关心，关注他人的需求和感受，乐 于助人，积极为他人提供帮助和支持。
推广绿色出行、节能产品，降低碳排放。
循环经济
支持废弃物回收利用，促进资源循环利用。
积极参与社区建设与公益事业
1 2 3
参与社区活动 参与社区组织的文化、体育、教育等活动，增进 邻里关系。
志愿服务 积极参与志愿服务，帮助他人，传递爱心。
支持公益事业 关注弱势群体，参与慈善捐赠，支持社会公益事 业。
维护社会公德与公共秩序
02
CATALOGUE
道德的核心原则
尊重他人
总结词
尊重他人是道德行为的基本准则，它要求我们对他人的权利、尊严和价值给予充分的认 可和保护。
详细描述
尊重他人意味着在言行举止中不侵犯他人的权利，不侮辱、歧视或伤害他人的尊严。我 们应该尊重每个人的思想、信仰、文化背景和个性差异，避免对他人进行刻板印象和歧 视。同时，尊重他人还包括尊重他人的劳动成果、隐私和个人空间，以及在交流和互动
反思与改进
我们应该经常反思自己的行为和思想，发现不足并及时改进，以提 高自己的道德修养和人格魅力。
培养良好习惯
我们应该培养良好的生活习惯和道德习惯，如勤俭节约、尊老爱幼、 爱护公物等，以树立良好的个人形象。
04
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建立良好的人际关系
真诚待人
建立良好的人际关系需要我们真 诚待人，不虚伪、不做作，以真
心实意的态度与他人交往。
尊重差异
我们应该尊重他人的差异，包括文 化、信仰、价值观等方面的差异， 以包容和开放的心态与他人交流。
互相关心
建立良好的人际关系需要我们互相 关心，关注他人的需求和感受，乐 于助人，积极为他人提供帮助和支持。
推广绿色出行、节能产品，降低碳排放。
循环经济
支持废弃物回收利用，促进资源循环利用。
积极参与社区建设与公益事业
1 2 3
参与社区活动 参与社区组织的文化、体育、教育等活动，增进 邻里关系。
志愿服务 积极参与志愿服务，帮助他人，传递爱心。
支持公益事业 关注弱势群体，参与慈善捐赠，支持社会公益事 业。
维护社会公德与公共秩序
02
CATALOGUE
道德的核心原则
尊重他人
总结词
尊重他人是道德行为的基本准则，它要求我们对他人的权利、尊严和价值给予充分的认 可和保护。
详细描述
尊重他人意味着在言行举止中不侵犯他人的权利，不侮辱、歧视或伤害他人的尊严。我 们应该尊重每个人的思想、信仰、文化背景和个性差异，避免对他人进行刻板印象和歧 视。同时，尊重他人还包括尊重他人的劳动成果、隐私和个人空间，以及在交流和互动
道德讲堂 ppt课件
02
道德的基本原则
尊重他人
尊重他人的权利和尊严
每个人都应该被平等对待，无论其种 族、性别、年龄、宗教信仰、文化背 景等。
尊重他人的意见和选择
尊重他人的隐私
我们不应该侵犯他人的隐私，包括他 们的个人信息、家庭、住所等。
我们应该尊重他人的观点，不强迫他 们接受自己的意见。
诚实守信
01
02
03
言行一致
合理分配
在资源分配、机会获取等 方面，应该根据公正的原 则进行合理分配。
负责任
承担义务
我们应该承担起自己的义务和责 任，不推卸或逃避。
积极应对
在面对问题或困难时，我们应该积 极应对，寻找解决方案。
对结果负责
我们应该对自己的行为和决策负责 ，并对其结果负责。
尊重规则与法律
遵守法律
我们应该遵守国家的法律法规， 不做违法之事。
当代道德楷模的故事与启示
1 2 3
杨善洲
中国原保山地委书记，退休后回到家乡种树，将 价值数亿的山林无偿捐赠给国家，展现了高尚的 道德品质。
阿米尔·汗
印度著名演员，不仅在电影事业上取得了巨大成 就，还致力于公益事业，关注社会问题，成为了 许多人的榜样。
罗伯特·帕丁森
英国演员，曾公开反对种族歧视和同性恋歧视， 积极参与公益活动，为社会正义发声。
02
03
04
公共利益优先
在某些情况下，为了维护公共 利益，个人利益需要作出牺牲
。
尊重个人权利
在追求公共利益时，要尊重个 人的权利和尊严，避免侵犯个
人自由和权益。
寻求平衡
在个人利益和公共利益之间寻 求平衡，尽量做到既保护个人
权利又促进公共利益。
道德讲堂教育PPT课件
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滴做起，从内心的本真做起。道德可以很大，胸怀天下、博 议中的权利。
爱万物；也可以很小，身边事、身边人，一句温暖的话、一 个善意的眼神、一点小小的帮助。
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《道德讲堂》PPT班会课件
团结 友善
2001年10月，国家发 布了《公民道德建设实施 纲要》，确定了公民基本 道德规范，即：爱国守法、 明礼诚信、团结友善、勤 俭自强、敬业奉献。
怎样弘扬道德？
2006年3月，胡锦涛 总书记提出了“八 荣八耻”，教导全 国人民以什么为荣， 以什么为耻。
孝 文 化
首先,我们来看“孝” 这个字
曾子的妻子从集市回来时，还没跨进家门就听见院子里捉猪的声音。她 进门一看，原来是曾子正准备杀猪给儿子做好吃的东西。她急忙上前拦住丈 大，说道：“家里只养了这几头猪，都是逢年过节时才杀的。你怎么拿我哄 孩子的话当真呢?”曾子说：“在小孩面前是不能撒谎的。他们年幼无知， 经常从父母那里学习知识，听取教诲。如果我们现在说一些欺骗他的话，等 于是教他今后去欺骗别人。虽然做母亲的一时能哄得过孩子，但是过后他知 道受了骗，就不会再相信妈妈的话。这样一来，你就很难再教育好自己的孩 子了。”曾子的妻子觉得丈夫的话很有道理，于是地帮助曾子杀猪去毛、剔 骨切肉。没过多久，曾子的妻子就为儿子做好了一顿丰盛的晚餐。
字
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子
古代孝子
古
元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事，编成《二 十四孝》。后来的印本都配上图画，通称《二十四孝 图》，成为宣扬孝道的通俗读物。
-------看几个二十四孝中的故事
涤亲溺器
温博从，有我道 暖爱内只点来德 的万心需担传这 话物的从当承个 、；本身不道概 一也真边起德念 个可做人。、这 善以起身其践么 意很。边实行大 的小道事我道、 眼，德做们德这 神身可起大、么 、边以，家弘宽
道德讲堂PPT
释迦牟尼佛一生讲经说法49年，其中他讲 了一部《父母恩重难报经》。这部不朽的经典， 详细记述了妇女从怀胎一月至十月所经历的辛苦 ，胎儿吸收母亲精华生长的情况。释迦牟尼佛以 佛眼观众生的疾苦，比现在Ｘ光透视更清楚。佛 阐述父母对儿女的恩德，特别是以母亲为例，说 出父母对子女的十种深厚恩德。
第六部分
讲道德其实很容易
讲道德故事 评道德事理 学道德模范 树道德新风
道德讲堂
前 “积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃” 言 、“但行好事，莫问前程”。“道德讲堂” 以“
身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身 边人”的形式，传播凡人善举，已成为群众易于 参与、乐于参与道德建设的平台和载体。
道德讲堂
什么是道德？
什么是讲道德？
生生德设业生德设业谐唱非爱家国生德俭结负礼世国志情黄国
道道重祖奉道重祖奉社道两有来好道重自友天讲享又先重好老
路路如国献路如国献会德分恨继传路如强善下诚太守立义儿百
上上山为勇上山为勇中歌明有承统上山万一人信平法人重孙姓
有有道人创有道人创争文 责
有道事家
品
公 民 道
德德德民新德德民新当明 任
才才贵
才贵
好向
第三部分
百里负米
仲由，字子路、季路，春秋时期鲁国人，孔子的得 意弟子，性格直率勇敢，十分孝顺。早年家中贫穷，自 己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲 。父母死后，他做了大官，奉命到楚国去，随从的车马 有百乘之众，所积的粮食有万钟之多。坐在垒叠的锦褥 上，吃着丰盛的筵席，他常常怀念双亲，慨叹说：“即 使我想吃野菜，为父母亲去负米，哪里能够再得呢？” 孔子赞扬说：“你侍奉父母，可以说是生时尽力，死后 思念哪！
用浅显明白的语言解释就是：道德是人类分辨善恶的标准。直 白点就是区分好与坏的标准。知道什么是好，什么是坏；什么 是对的，什么是错的。善恶美丑，是非好坏，很简单。
第六部分
讲道德其实很容易
讲道德故事 评道德事理 学道德模范 树道德新风
道德讲堂
前 “积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃” 言 、“但行好事，莫问前程”。“道德讲堂” 以“
身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身 边人”的形式，传播凡人善举，已成为群众易于 参与、乐于参与道德建设的平台和载体。
道德讲堂
什么是道德？
什么是讲道德？
生生德设业生德设业谐唱非爱家国生德俭结负礼世国志情黄国
道道重祖奉道重祖奉社道两有来好道重自友天讲享又先重好老
路路如国献路如国献会德分恨继传路如强善下诚太守立义儿百
上上山为勇上山为勇中歌明有承统上山万一人信平法人重孙姓
有有道人创有道人创争文 责
有道事家
品
公 民 道
德德德民新德德民新当明 任
才才贵
才贵
好向
第三部分
百里负米
仲由，字子路、季路，春秋时期鲁国人，孔子的得 意弟子，性格直率勇敢，十分孝顺。早年家中贫穷，自 己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲 。父母死后，他做了大官，奉命到楚国去，随从的车马 有百乘之众，所积的粮食有万钟之多。坐在垒叠的锦褥 上，吃着丰盛的筵席，他常常怀念双亲，慨叹说：“即 使我想吃野菜，为父母亲去负米，哪里能够再得呢？” 孔子赞扬说：“你侍奉父母，可以说是生时尽力，死后 思念哪！
用浅显明白的语言解释就是：道德是人类分辨善恶的标准。直 白点就是区分好与坏的标准。知道什么是好，什么是坏；什么 是对的，什么是错的。善恶美丑，是非好坏，很简单。
《道德讲堂》课件
道德讲堂
欢迎来到道德讲堂！在我们的课程中，我们将探讨道德的本质，及其在现代 社会中的作用。
道德的重要性
1 指导行为
道德规范可以指导个人和 团体的行为，帮助人们做 出正确的选择。
2 促进社会和谐
道德行为能带来和谐、稳 定和友爱的社会环境。
3 建立信任
道德行为能增强人与人之 间的信任，加强合作与沟 通。
道德与法律的关系
相同之处
道德和法律都是规范人类行为的体系，目的是为了 维护社会的公正和和谐。
不同之处
• 道德不可强制执行，而法律有明确的处罚。 • 法律是法定的，而道德并非所有人都认同。
道德规范的来源
宗教
绝大多数宗教中都有道德规范， 例如“十戒”和“五戒”等。
亲情
亲情也是道德规范的来源，例如 孝道、家庭伦理等。
1 个人道德
学习如何成为真正的好人，如何与家人和朋 友相处。
2 社会道德
了解社会的规范和要求，如何在社会中生活 和工作。
3 职业道德
4 公共道德
学习专业知识和技能，并了解职业道德标准。
学习公共行为规范和社会责任。
道德与人际关系
信任
遵循道德规范可以增强人与人 之间的信任。
互助
道德规范能够增加相互帮助和 合作的机会，促进社会和谐。
社会
社会和文化也会对道德规范的制 定产生影响。
道德规范的分类
个人道德
体现在个人及其家庭，与亲情、友情等等息息相 关。
社会道德
与社会、文化、法律等有关，如工作、公民素质 等。
职业道德
在职业道德中，专业精神是非常重要的一个方面。
公共道德
公共道德是指公众对个体和行业的期望和要求， 具有一定的普遍性和权威性。
欢迎来到道德讲堂！在我们的课程中，我们将探讨道德的本质，及其在现代 社会中的作用。
道德的重要性
1 指导行为
道德规范可以指导个人和 团体的行为，帮助人们做 出正确的选择。
2 促进社会和谐
道德行为能带来和谐、稳 定和友爱的社会环境。
3 建立信任
道德行为能增强人与人之 间的信任，加强合作与沟 通。
道德与法律的关系
相同之处
道德和法律都是规范人类行为的体系，目的是为了 维护社会的公正和和谐。
不同之处
• 道德不可强制执行，而法律有明确的处罚。 • 法律是法定的，而道德并非所有人都认同。
道德规范的来源
宗教
绝大多数宗教中都有道德规范， 例如“十戒”和“五戒”等。
亲情
亲情也是道德规范的来源，例如 孝道、家庭伦理等。
1 个人道德
学习如何成为真正的好人，如何与家人和朋 友相处。
2 社会道德
了解社会的规范和要求，如何在社会中生活 和工作。
3 职业道德
4 公共道德
学习专业知识和技能，并了解职业道德标准。
学习公共行为规范和社会责任。
道德与人际关系
信任
遵循道德规范可以增强人与人 之间的信任。
互助
道德规范能够增加相互帮助和 合作的机会，促进社会和谐。
社会
社会和文化也会对道德规范的制 定产生影响。
道德规范的分类
个人道德
体现在个人及其家庭，与亲情、友情等等息息相 关。
社会道德
与社会、文化、法律等有关，如工作、公民素质 等。
职业道德
在职业道德中，专业精神是非常重要的一个方面。
公共道德
公共道德是指公众对个体和行业的期望和要求， 具有一定的普遍性和权威性。
爱岗敬业道德讲堂ppt课件
从而更加热爱自己的工作。
02 爱岗敬业的体现
对工作的热情和投入
热爱工作
对工作充满热情，愿意全 身心地投入其中，不畏困 难，不怕挑战，始终保持 积极向上的心态。
勤奋努力
勤奋工作，不懒惰、不懈 怠，尽职尽责，努力完成 工作任务，不断提高工作 效率和质量。
追求卓越
对自己的工作有高标准、 严要求，不断追求卓越， 不断超越自我，实现个人 和团队的共同进步。
对职业的尊重和敬畏
遵守职业道德
遵守职业道德规范，不做违法违 规的事情，维护职业声誉和形象
。
尊重同行
尊重同行，不恶意竞争，积极合作 ，共同发展，形成良好的职业氛围 。
保持职业操守
保持职业操守，不因个人利益而违 背职业原则，始终坚持公正、公平 、公开的原则。
对企业的忠诚和奉献
忠诚企业
团队合作
忠诚于企业，不背叛、不损害企业的 利益和形象，为企业的发展贡献自己 的力量。
爱岗敬业对个人成长的意义
1 2
提升职业技能
爱岗敬业的人会不断钻研业务，提高自己的技能 水平，从而在职业生涯中获得更好的发展机会。
增强自信心
通过认真工作，个人能够获得更多的成就感和自 信心，更好地应对工作和生活敬业的人会对工作认真负责，具有高度的责 任感，这有助于提高工作效率和工作质量。
爱岗敬业对企业发展的价值
提高生产效率
01
员工爱岗敬业，能够减少工作中的失误，提高生产效率，降低
生产成本。
增强企业凝聚力
02
爱岗敬业的员工对企业有更强的归属感，有助于形成良好的企
业文化，增强企业凝聚力。
促进企业创新
03
爱岗敬业的人会积极思考和探索，为企业带来新的思路和方法
02 爱岗敬业的体现
对工作的热情和投入
热爱工作
对工作充满热情，愿意全 身心地投入其中，不畏困 难，不怕挑战，始终保持 积极向上的心态。
勤奋努力
勤奋工作，不懒惰、不懈 怠，尽职尽责，努力完成 工作任务，不断提高工作 效率和质量。
追求卓越
对自己的工作有高标准、 严要求，不断追求卓越， 不断超越自我，实现个人 和团队的共同进步。
对职业的尊重和敬畏
遵守职业道德
遵守职业道德规范，不做违法违 规的事情，维护职业声誉和形象
。
尊重同行
尊重同行，不恶意竞争，积极合作 ，共同发展，形成良好的职业氛围 。
保持职业操守
保持职业操守，不因个人利益而违 背职业原则，始终坚持公正、公平 、公开的原则。
对企业的忠诚和奉献
忠诚企业
团队合作
忠诚于企业，不背叛、不损害企业的 利益和形象，为企业的发展贡献自己 的力量。
爱岗敬业对个人成长的意义
1 2
提升职业技能
爱岗敬业的人会不断钻研业务，提高自己的技能 水平，从而在职业生涯中获得更好的发展机会。
增强自信心
通过认真工作，个人能够获得更多的成就感和自 信心，更好地应对工作和生活敬业的人会对工作认真负责，具有高度的责 任感，这有助于提高工作效率和工作质量。
爱岗敬业对企业发展的价值
提高生产效率
01
员工爱岗敬业，能够减少工作中的失误，提高生产效率，降低
生产成本。
增强企业凝聚力
02
爱岗敬业的员工对企业有更强的归属感，有助于形成良好的企
业文化，增强企业凝聚力。
促进企业创新
03
爱岗敬业的人会积极思考和探索，为企业带来新的思路和方法
道德讲堂内容课件
忠诚
对职业的忠诚和敬业精神，尽 职尽责地完成工作任务。
保密
对职业信息和商业机密进行保 密，不泄露或传播与工作相关 的敏感信息。
责任
勇于承担责任，不推卸责任， 积极解决问题。
不同行业的职业道德要求
01
02
03
04
公务员职业道德
忠诚、公正、廉洁、服务、责 任。
教师职业道德
爱国守法、爱岗敬业、关爱学 生、教书育人、为人师表、终
03
CATALOGUE
职业道德
职业道德的定义与特点
定义
职业道德是指从事一定职业的人们在 职业生活中所应遵循的道德规范的总 和。
特点
职业道德具有职业性、实践性、继承 性和时代性等特点。
职业道德的基本规范
公正
秉持公正、公平、公开的原则 ，遵守职业道德准则。
诚信
诚实守信，不进行欺诈行为， 遵守承诺，保持良好的信誉。
在工作场所中，要遵守职业道德和职 业操守，尊重同事、领导和客户，积 极沟通合作，共同完成工作任务。
在公共交通工具上，要主动为老弱病 残孕乘客让座、帮助需要帮助的人。 同时也要注意自身安全，如系好安全 带、看管好自己的小孩等。
在家庭生活中，要尊敬长辈、孝顺父 母、关心配偶和子女，共同营造和谐 幸福的家庭氛围。
面对道德困境的应对策略
策略一
明确道德界限，始终坚守核心价 值观。在面对道德困境时，要明 确自己的道德底线，不跨越雷池
。
策略二
权衡利弊，寻求最优解决方案。在 处理道德困境时，要全面考虑各种 因素，寻找最合适的解决方案。
策略三
保持清醒头脑，避免情绪干扰。在 面对道德困境时，要保持冷静，避 免被情绪左右，做出冲动的决策。
《道德讲堂 》课件
克己奉公
总结词
克己奉公是中华传统美德的职业道德，强调个人利益服从集体利益，公私分明。
详细描述
在工作和生活中，中国人注重克制个人欲望，以公共利益为重，勤奋工作，为社 会进步贡献力量。
修己慎独
总结词
修己慎独是中华传统美德的修养之道 ，强调个人内在的修炼和在独处时仍 能保持谨慎。
详细描述
在中国传统文化中，修身齐家治国平 天下是重要的理念。个人应注重自我 修养，严于律己，即使在独处时也要 保持清醒和自律。
多人向他们学习，提高社会整体道德水平。
感动中国人物事迹
感动中国人物评选介绍
介绍感动中国人物评选活动的背景、宗旨和评选标准，强调这些人物在社会中的重要地位 和影响。
感动中国人物事迹展示
选取若干位感动中国人物，详细介绍他们的感人事迹和突出贡献，展示他们的高尚品质和 精神风貌。
感动中国人物影响分析
分析感动中国人物在社会中的影响和作用，包括激发社会正能量、引领社会风尚、提高公 民道德素质等。同时，也可以探讨如何让更多的人了解和参与到感动中国人物的评选和宣 传中来，共同推动社会文明进步。
详细描述
在追求理想和目标的过程中，中国人注重勇 敢面对困难和挑战，不畏艰险、奋发向前。 同时，保持坚定的信念和毅力，不断努力奋 斗直至成功。
03
现代社会道在现代社会中，诚信缺失问题严重，表现为不守信用、 欺骗、造假等行为。
详细描述
在商业、政治、教育等领域，存在着大量的诚信缺失现象。商业欺诈、假冒伪劣产品、 虚报财务数据等问题屡见不鲜；政治领域中的贪污腐败、权力寻租等现象也严重破坏了
道德的历史演变
古代道德观
古代道德观强调仁、义、礼、智 、信等传统美德，以儒家思想为
道德讲堂PPT
生生德设业生德设业谐唱非爱家国生德俭结负礼世国志情黄国
道道重祖奉道重祖奉社道两有来好道重自友天讲享又先重好老
路路如国献路如国献会德分恨继传路如强善下诚太守立义儿百
上上山为勇上山为勇中歌明有承统上山万一人信平法人重孙姓
有有道人创有道人创争文 责
有道事家
品
公 民 道
德德德民新德德民新当明 任
才才贵
才贵
好向
讲道德故事 评道德事理 学道德模范 树道德新风
道德讲堂
“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃” 、“但行好事，莫问前程”。如今“道德讲堂” 在全国各地蓬勃开展，以“身边人讲身边事、身 边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，传播 凡人善举，已成为群众易于参与、乐于参与道德 建设的平台和载体。
前 言
道德讲堂
不到一个时辰，一个抱着锦鲤戏耍的小儿就栩栩如生地出现在众人面前，那生动的表情、灵活 的眼神还有那莲藕似的小胳膊小腿真是让人喜不自禁。不光是这些，就连小儿怀抱的锦鲤也让众人 看出了蹊跷——那条锦鲤身上的鳞片竟会因为光线的角度不同而产生变化！
这简直就是神乎其技！ 一时间众人都傻愣愣地看着这个貌不惊人的小姑娘，弄巧站起身，怯生生地站到一边。李大娘 欣喜若狂地将郑玉找来，当郑玉看到弄巧绣的小儿戏锦鲤，激动得差点儿没哭出来。原来弄巧绣图 用的竟是失传已久的罩头绣和引马针。 郑玉当下就把弄巧留在了纤云绣坊，弄巧本不是本地人，她因为家乡遭受蝗灾，所以来沿江城 投靠亲戚，可没想到亲戚家不声不响地搬走了，弄巧迫于生计，只好到处打零工。前不久她在一家 酒楼里干了几天活，老板嫌她人小力气小，所以把她给辞了。没想到这次躲雨竟然误打正着，于是 她顺理成章地留在了纤云绣坊。 纤云绣坊里的绣娘一大半是本地人，不是本地的绣娘住在绣坊专门修建的宿舍里。而弄巧被郑 玉安排和李大娘同住，郑玉的意思一来是想让李大娘好好照顾这个小姑娘；二来是怕弄巧突然跑了 ，想让李大娘看住她。 其实李大娘对弄巧一直有些疑虑，因为弄巧只是一个来自穷乡僻壤的小丫头，却懂得失传已久 的绣技，而且李大娘总想着初次见弄巧的时候她头上插着的那支簪子，如果她不是老眼昏花的话， 她分明记得那是种星星的图案，在星星的下方坠着几条流苏，看起来就像是星星的尾巴。 有尾巴的星星——飞星，也叫做扫把星，从古至今都是灾难的象征，为什么一个小姑娘会戴这 种首饰？ 李大娘的疑惑并没得到解答，因为自那天之后，弄巧头上再也没出现过任何头饰，李大娘就渐 渐地把这件事给忘了。 第二天郑玉拟了一份合同让弄巧按手印，招弄巧为纤云绣庄的正式工，弄巧对郑玉感激涕零。 过了三天，富商订的那幅八子戏鲤鱼图顺顺当当绣好了，富商看过后相当满意，郑玉这次不但挣了 一笔钱，还为来年揽下了不少生意，更是为绣庄打出了名号，心里的得意就别提了。 自打弄巧到来之后，纤云绣坊的生意就蒸蒸日上。特别那日富商献上八子戏鲤鱼图之后，不光 市长夫妇赞不绝口，就连当时在场的各界人士都赞叹不已，都道这样的绣技简直是神乎其神。 从那以后，沿江城有些身份的小姐太太，都上纤云绣庄定做各类刺绣，而且都指名要弄巧来完 成。弄巧的身价水涨船高，弄得郑玉差不多要把弄巧当菩萨来供着。 弄巧这小姑娘也算硬气，虽然累得拿针的手都磨出了血泡，但她从不叫苦。后来李大娘见实在 忙不过
道德讲堂PPT
子曰：“人而无信，不知其可也。 大车无輗，小车无軏，其何以行之 哉？”
子曰：“与朋友交，言而有 信。”
季布：一诺千金
秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人 都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语： “得黄金百斤，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千 斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结 果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危 险来保护他，缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道 多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的 安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。 但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要 得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得 不偿失的。
“仁义礼智信”为儒家“五常”，孔子 提出“仁、义、礼”，孟子延伸为“仁、 义、礼、智”，董仲舒扩充为“仁、义、 礼、智、信”，后称“五常”。三字经之 中的“曰仁义，礼智信。此五常，不容 混。”
“仁”的含义
从字的结构来看，“仁”是个会意字，务须领会人我之间（偶）同类 相亲之意：其右半之“二”意味着“尔我”二者齐等亲密，左半之 “人”表示相亲不相害是人所独贵的属性。
“仁”的代表人物：孔子
子曰：“有朋自远方来，不 亦乐乎？” 子曰：“己所不欲，勿施于 人。” 子曰：“仁者不忧，智者不 惑，勇者不惧。” 子曰：“居处恭，执事敬， 与人忠。”
“仁“的施行
1.从积极方面来讲，要设身处地地为他人着想，推己及人（忠）
夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之 方也已。《雍也》
一天,杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问,却不巧赶上 老师正在屋中打盹儿.杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人 静立门口,等老师 醒来.一会儿,天飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在 雪中,游酢实在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住 了. 直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深 受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师 的全部学问. 之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟 山先生”. 后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专 志,尊师重道的学子.
子曰：“与朋友交，言而有 信。”
季布：一诺千金
秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人 都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语： “得黄金百斤，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千 斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结 果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危 险来保护他，缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道 多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的 安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。 但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要 得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得 不偿失的。
“仁义礼智信”为儒家“五常”，孔子 提出“仁、义、礼”，孟子延伸为“仁、 义、礼、智”，董仲舒扩充为“仁、义、 礼、智、信”，后称“五常”。三字经之 中的“曰仁义，礼智信。此五常，不容 混。”
“仁”的含义
从字的结构来看，“仁”是个会意字，务须领会人我之间（偶）同类 相亲之意：其右半之“二”意味着“尔我”二者齐等亲密，左半之 “人”表示相亲不相害是人所独贵的属性。
“仁”的代表人物：孔子
子曰：“有朋自远方来，不 亦乐乎？” 子曰：“己所不欲，勿施于 人。” 子曰：“仁者不忧，智者不 惑，勇者不惧。” 子曰：“居处恭，执事敬， 与人忠。”
“仁“的施行
1.从积极方面来讲，要设身处地地为他人着想，推己及人（忠）
夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之 方也已。《雍也》
一天,杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问,却不巧赶上 老师正在屋中打盹儿.杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人 静立门口,等老师 醒来.一会儿,天飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在 雪中,游酢实在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住 了. 直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深 受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师 的全部学问. 之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟 山先生”. 后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专 志,尊师重道的学子.
道德讲堂ppt课件
职业操守的规范与要求
规范 遵守国家法律法规，维护社会公共利益。
恪守职业道德，履行职业义务。
职业操守的规范与要求
• 尊重他人，维护职业形象。
职业操守的规范与要求
01
要求
02
03
04
诚信为本，言行一致。
尽职尽责，勤勉敬业。
团结协作，共同进步。
职业道德与职业操守的关系
联系
相互作用
职业道德是职业操守的基础和前提， 职业操守是职业道德的具体体现和延 伸。
道德原则
尊重原则
尊重他人的人格、权利和 自由，不侵犯他人的尊严 和利益。
公正原则
在处理人际关系和利益分 配时，坚持公正、公平、 公开的原则，不偏袒任何 一方。
诚信原则
诚实守信，言行一致，不 欺骗、不欺诈，维护社会 信任和良好秩序。
道德规范
社会公德
遵守社会公共秩序和规则，尊重 他人的权利和利益，维护社会和
民。
社会公德与家庭美德相辅相成
03
二者相互促进，共同构成社会道德体系的重要组成部分。
06 道德实践与案例分析
道德实践的意义与作用
提升个人品德修养
通过道德实践，个人能够不断修 正自身行为，培养高尚品德，形
成健全人格。
促进社会和谐稳定
道德实践有助于构建良好的人际 关系，减少社会矛盾和冲突，维
护社会稳定。
谐稳定。
职业道德
遵守职业规范和职业操守，尽职尽 责，诚信为本，为社会提供优质服 务和产品。
家庭美德
尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、 勤俭持家、邻里团结等家庭美德是 家庭幸福和社会文明的重要基础。
道德评价与标准
01
道德评价
根据一定的道德标准对人们的行为进行善恶、是非、荣辱等方面的评判。
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毒品的危害
怎样预防毒品
回 顾 视 频 内容
罂粟与鸦片的关系
罂粟花凋谢以后，圆圆 的果实一天天长大成熟， 果皮的汁液经过处理后变 成棕褐色的硬块，这就是 鸦片，鸦片本身就是一种 毒品。罂粟的果实经过加 工可以提炼成吗啡、海洛 因、可卡因等其他毒品。
毒品的种类和形状（图一）
毒品的种类和形状（图二）
•
鸦片等毒品对人的毒害
人吸食鸦片等毒品后，很快就会 上瘾，无法摆脱毒品的控制。长期吸 食毒品，人渐渐瘦弱不堪、面色无血 、目光呆滞、失眠多梦。还会麻痹神 经，引起慢性中毒，使人免疫力丧失 、体制衰弱、精神颓废，极易感染和 传播其他疾病。过量吸食还会导致死 亡。更可怕的是，吸毒者为了不断购 买毒品，会不择手段，铤而走险，走 上违法犯罪、家破人亡的不归路。
《全国青少年毒品预防教育工作规划》 “6.27”工程
不忘国耻 振兴中华
珍爱生命 拒绝毒品 永昌县红山窑中学
罂Байду номын сангаас粟 花 的 种 类（图一）
罂粟与鸦片的关系
罂粟花凋谢以后，圆圆 的果实一天天长大成熟， 果皮的汁液经过处理后变 成棕褐色的硬块，这就是 鸦片，鸦片本身就是一种 毒品。罂粟的果实经过加 工可以提炼成吗啡、海洛 因、可卡因等其他毒品。
，坚决与毒魔作斗争，珍爱生命，拒 绝毒品，保证不吸毒、不贩毒、不制 毒、不种毒，积极检举吸毒、贩毒行 为，自觉抵制毒品侵蚀，积极投身于 禁毒斗争行列，我将牢记历史使命， 履行禁毒誓言，为国家禁毒事业作出 自己应有贡献，为中华民族伟大复兴 而努力奋斗。
作 业： 1.观看电影《虎门销烟》与
《鸦片战争》 2.设计一幅禁毒宣传画
人吸食毒品后会变成什么样
怎样预防毒品
1.防止好奇，认清毒品的危害性 2.谨慎交友，聚会拒绝毒品
3.控制吸烟行为 4.不要滥用药品 5.不涉足小学生不宜进入的场所
如果染上毒瘾怎么办
最好的方法是不紧张、 不恐慌，告诉家人，让家人 帮助你戒毒；必要时去医院 治疗，专门药物辅助过度。
禁毒宣誓： 我是中华民族的儿女，不忘耻辱
谢谢合作
再见