2012年中小学美术优秀论文评比获奖名单doc

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第八届浙江省中小学实验教学优秀论文评选获奖名单

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二等奖 76 篇
郑菊妹春丽
王军晖姚小君单克寅
临安市锦城第二中学杭州第十中学淳安县汾口中学萧山二中萧山二中萧山区任伯年小学宁波效实中学宁波中学宁波北仑中学宁海中学宁海中学余姚中学余姚市教研室慈溪市实验小学宁波鄞州区邱隘镇中心小学温州市龙湾中学温州市教育装备和勤工俭学管理中心温州市龙湾区沙城三小瑞安市塘下镇罗凤中学苍南县灵溪三中温州外国语学校平阳昆阳二中文成县第二中学瑞安市塘下镇罗凤二小海盐县博才实验学校
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丽水莲都梅山中学丽水莲都大洋路学校青田县电教馆青田县教育局定海五中舟山市普陀区沈家门小学舟山定海岑港中心学校舟山东海中学
三等奖 164 篇
包天斌何秀娟高惠忠方红星叶淑琴徐蔚徐春建蒋国娣周超祥陆建国王柏春王国丽祝希勇沈福美田国庆董红琴袁国芳钟军辉钱哉宇史华屹韩华山林霓尹恩德陈姣建德新安江第二初中建德市实验小学建德市明珠小学淳安中学淳安县千岛湖镇南山学校淳安县千岛湖镇第一小学萧山区裘江小学萧山六中萧山区回澜小学萧山区义蓬第二初中萧山区劲松小学萧山区义蓬一小萧山区浦阳初中萧山教育局教研室萧山区市北小学萧山区市北小学萧山区市北小学宁波中学鄞州宋诏桥中学象山县教科研中心余姚城南小学宁波镇海区条件装备站宁波镇海区条件装备站宁波鄞州陈婆渡小学《科学》实验方法的教学策略及反思多媒体环境下低段数学有效情境创设的实践与思考关于培养和发展儿童实验记录能力的实践研究基于网络环境下自主学习教学模式研究和实践 CAI 整合于英语教学的实践研究让学生在“玩”中体会学习的乐趣－－小学信息技术课自主探究式教学模式的探索与实践 “探究操作辅助卡”在科学课实验教学中的应用激发稳定提高——生物实验教学过程中实验兴趣培养的研究一“网”情深和谐师生多媒体教学在语文课堂中的应用研究与理性思考欲善其事必先利其器——小学生电脑机房所需软件的安装及设置的实践研究运用信息技术优化语文阅读在挑战中发展在发展中创新发挥多媒体功能提高数学课效能 CAI 课件在小学数学课堂教学中的应用之我见让信息技术给小学英语教学插上“翅膀” 运用多媒体春风吹绿低段学生口语教学实施化学设计性实验，培养学生开放性思维浅谈新课程下学生实验报告的优化当前农村中小学信息网络管理队伍存在的问题及对策小学建班级图书角是学校图书室建设的一种策略镇海区中小学校图书馆现状及管理人员自身素养的调查与分析以“三化”为目标，积极稳妥地推进政府采购工作——浅析我区政府采购工作中存在的问题及其解决方案论信息技术与课程整合教学设计

关于2011年全县中小学优秀教学论文评选结果的通知

作者姓名
作者单位
学科
论文题目
等级
文胡新
金禧小学
语文
小学生作文存在问题与解决方法
一等奖
林沁
金禧小学
语文
让学生拥有一双灵动的耳朵
一等奖
邓海英
桂头中心小学
语文
浅谈如何提高小学语文教学效率
一等奖
林细梅
大桥中心小学
语文
让拼音教学“活”起来
一等奖
曾文彬
侯公渡中心小学
语文
浅谈语文阅读教学的亮点
一等奖
黄红妹
大布小学
数学
目标体验教学模式下的数学小组合作学习的实施
三等奖
张蓉蓉
乳源高级中学
数学
对如何上好数学习题课的点滴体会
三等奖
陈英秀
乳源高级中学
英语
对症下药再现英语口语魅力
三等奖
钟碧霞
乳源高级中学
英语
多元智能理论在高中英语语法教学中的应用与探索
三等奖
欧桂连
乳源中职
英语
中职英语怎么教
三等奖
黄洁
乳源中学
英语
做一个善于发现学生发言的英语教师
浅谈如何培养低年级学生的口语交际能力
三等奖
邓华英
鲜明八一希望学校
语文
观察作文的探索
三等奖
丘启珍
大桥中心小学
语文
既要问得好又要问得巧
三等奖
夏小兰
大桥中心小学
语文
浅谈如何提高培养学生的阅读能力和兴趣——让阅读充满活力
三等奖
吴海莲
大桥中心小学
语文
作文教学中巧妙运用激励
三等奖
张加珍
大桥中心小学

2012年初中语文等学科论文评比已结束,现将评比结果.doc

舟山市普陀区教育局教研室文件
普教研〔2012〕45号
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普陀区教育局教研室关于公布2012年度初中语文等
学科论文评比结果的通知
各初中：
2012年初中语文等学科论文评比已结束，现将评比结果公布如下。

（见附件）
附：2012年初中语文等学科教学论文评比结果
普陀区教育局教研室
二○一二年十月二十三日
附：
2012年初中语文各学科教学论文评比结果初中语文：
初中数学：
初中英语：
初中科学：
初中思想品德：
初中社会与历史：
主题词：初中学科论文评比结果通知
──────────────────────────────普陀区教育局教研室 2012年10月23日。

洛阳市2012年美术论文评选获奖名单简报

基础教育中的美术教育应立足于人的全面发展
刘雪洁赵青梅李广韬齐明明孔岩葛建利薛学玲徐艳丽郭华民许琳丽王会玲张豪誉袁红艳张常占莉静兰
让学生在美术活动中成长浅谈低年级美术写生课教学美术教学中所体现的语言艺术浅谈美术课堂教学中的游戏教学法小学美术教育模式初探浅谈儿童绘画创作中创造力的培养浅谈美术教育在素质教育中的作用浅谈小学美术教育中的教法创新如何提高美术课堂教学让学生在美术课堂上愉悦成长让示范教学成为美术课堂迷人的风景小学以新课程理念更好地激活美术教学浅谈白板教学在美术课堂中的应用新课程理念下的素描基础教学谈公益广告的表现形式基础素描课中教师示范远程教育在美术教学中实践与运用中学美育学习兴趣浅析美在其中建立多样的美术课堂让想象力在美术课堂中飞翔生命教育在初中美术课堂教学中的运用让每一个学生都爱上绘画守望美术课堂的天空营造良好的课堂氛围提高美术课堂效益浅谈美术对叛逆期心理的帮助商品包装色彩设计的综合实践小小粉笔传情达意
陈利纳张璐田育红杨变霞马玉芬范小阁张军吕亚林任晓燕刘琳卫海涛徐晓宇贾刘音莹邓艺楠张俊改吕文敏王岑武新来王国峰吕轶敏吕轶敏马佳丽张莹丽许攀虹刘铁力王斐余伟娜薛小艳高建平李跃民王云利聂丹丹郭军平魏福霞白晓敏殷素绢何巧敏张勤杰宫敬王松芳牛海娇
王双霞王为敏吕轶敏李承辉齐宋王于侯钟冰蕾辉梅颖华
美术课堂怎样培养学生的创造能力德育在美术教学中的作用自主学习在小学美术教学中的作用浅谈小学美术教学资源的开发与运用玩中获知乐中得识实践体验优化美术学习美术课堂导入浅谈儿童画的色彩教学之我见用美术打开想象的闸门动态生成演绎课堂精彩

新塘街道教育办2012年春季荣誉集

新塘街道教育办2012年春季荣誉集（2012年2月~ 2012年7月）福建省★2012年福建省第四届“海西”杯暨第十四届“海峡·冰心”杯“海峡同心圆两岸齐腾飞”全国青少年写作大赛。

（表彰单位：福建省教育厅、福建省人大常委会文卫工作委员会、福建省政协教科文体卫委员会、福建省新闻出版局、共青团福建省委员会、海峡出版发行集团、福建省广播影视集团、海峡文艺出版社《快乐语文》编辑部）(2012.06) 杏坂小学高柯同学荣获小学中年级组二等奖。

（指导老师：曾玉霞）杏坂小学王松莉同学荣获小学中年级组三等奖。

（指导老师：杨海霞）泉州市★沙塘中心幼儿园荣获泉州市巾帼文明岗称号（表彰单位：泉州市教育局等）(2012.03)★2011-2012泉州市先进班集体、三好学生、优秀学生干部评选。

（表彰单位：泉州市教育局）(2012.01) 道南小学四年二班被评为“泉州市先进班集体”。

（班主任：洪秀凤）沙塘中心小学王秋凉同学被评为“泉州市三好学生”。

道南小学王俊龙同学被评为“泉州市三好学生”。

瑞鹊小学柯景聪同学被评为“泉州市三好学生”。

杏田小学王灿辉同学被评为“泉州市三好学生”。

后库小学陈思思同学被评为“泉州市三好学生”。

湖格小学吴如茵同学被评为“泉州市三好学生”。

雁峰小学吕曦颖同学被评为“泉州市三好学生”。

沙塘中心小学王鸿铭同学被评为“泉州市优秀学生干部”。

瑞鹊小学王玉婧同学被评为“泉州市优秀学生干部”。

南塘小学柯晓萱同学被评为“泉州市优秀学生干部”。

杏坂小学王燕菁同学被评为“泉州市优秀学生干部”。

荆山外来工子弟学校王敏同学被评为“泉州市优秀学生干部”。

★泉州市第十四届小学生美术、书法现场比赛（表彰单位：泉州市教局）(2012.04.19) 沙塘中心小学余佳红同学作品入选小学组瑞鹊小学陈思莹同学作品入选小学组晋江市★小哈尼幼儿园荣获“晋江市示范园”称号（表彰单位：晋江市教局）(2012.05.24) ★沙塘中心小学荣获晋江市巾帼文明岗称号（表彰单位：晋江市妇联等）(2012.03) ☆2011－2012年晋江市先进班集体、三好学生、优秀学生干部评选。

嘉兴市第十二届中小学实验教学优秀论文评选结果

嘉兴市教育装备与信息中心文件
嘉教装信〔2013〕30号
关于公布嘉兴市第十二届中小学实验教学优秀论文
评选结果的通知
各县（市、区）中小学实验教学分会（教育装备与信息中心、电教馆、教仪站）、嘉兴市属各学校：
根据《关于评选嘉兴市第十二届中小学实验教学优秀论文的通知》（嘉教装信〔2012〕73号）精神，经各团体会员单位组织初评、推荐，论文评选委员会的评审，最终评出获奖优秀论文172篇，其中一等奖12篇、二等奖76篇、三等奖84篇（名单详见附件），现予公布。

附件：嘉兴市第十二届中小学实验教学优秀论文获奖名单
嘉兴市教育装备与信息中心
嘉兴市教育学会中小学实验教学分会
二〇一三年六月五日
抄报：省教育学会实验教学分会，市教育学会，嘉兴市教育学会
实验教学分会第四届理事
附件：嘉兴市第十二届中小学实验教学优秀论文获奖名单
一等奖（12篇）
二等奖（76篇）
三等奖（84篇）。

关于公布第五届全国中小学音乐、美术课评比活动

附件2：第五届全国中小学美术课评选活动获奖名单一、小学组1﹒一等奖（11节）授课题目授课教师学校名称指导教师《火火的向日葵》方漩上海市徐汇区建襄小学严蔚、区卓标《有趣的汉字》杨蕾辽宁省沈阳市和平大街第一小学靖卫、李树平《会说话的手》李冬芳江苏省扬州市八里中心小学尹忠庆、徐淳《下雨了》田春娣北京市海淀区中关村第一小学李雪梅、杨广馨《珍爱国宝——秦始皇陵兵马俑》陈晶山东省济宁市东门大街小学曹东平《老茶馆》刘颖四川省成都市龙江路小学冯恩旭、辜敏《小扎染》谢沙贵州省铜仁市五小路光伟、兰岗《做花馍》边丽萍山西省太原市迎泽区并州路小学苗静、马婕《农家宴》陈燕妮广西壮族自治区南宁市壮志路小学卢喜夫、韦莉华《吉祥图案》黎黎安徽省淮南市淮师附小洞山校区沈传胜、郝蔚舒《快乐的人》尤伟晓甘肃省兰州市城关区团结新村小学张银菊、王文寰2﹒二等奖（37节）授课题目授课教师学校名称《小泥人》刘继华江苏省无锡市五爱小学《蔬果变变》周晓峰吉林省吉林市昌邑区逸文实验小学《数字变变变》颜湘萍湖南省长沙市仰天湖小学《用彩墨画鱼》黄女燕娜天津市河西区闽侯路小学《彩墨游戏》陈莹新疆维吾尔自治区克拉玛依市实验小学《跳舞的点和线》沈珏晖浙江省平阳县昆阳镇第二小学《象形文字的联想》陈柯倩广东省珠海市香洲区第十一小学《会表演的影子》哈易汝宁夏回族自治区银川市金凤区第三小学《川剧变脸》田小娜四川省阆中师范附属实验小学《奇特的脸》黄德琴四川省洪雅县柳江镇中心校《有趣的汉字》张颖安徽省芜湖市凤鸣实验小学《妈妈的节日》张琛天津市经济技术开发区第二小学《中国皮影》倪立文江苏省无锡崇宁路实验小学《太空里的植物》李明芳西藏自治区昌都左贡县中心小学《小挂饰》刘淑敏宁夏回族自治区银川市实验小学《我们来下棋》薛智华福建省福安市福安师范附小《在家乡美景前留影》宋蓉萍上海市南汇区康桥镇第一小学《有趣的脸》李婧江西省南昌市百花洲小学《喜怒哀乐》马超陕西省西安市莲湖区郝家巷小学《编纸条》郭剑云广西壮族自治区梧州市西环小学尹伟华山东省莱州市莱州中心小学《小叶子大世界——叶子上的“小血管”》《泥条头像》吕延儿浙江省宁波市鄞州区栎社小学《设计生活标志》余海平安徽省马鞍山市师范学校附属小学《大师画我也画》崔玲辽宁省本溪市溪湖区实验小学《中国龙》徐琳湖北省沙市大赛巷小学《会变的线条》邓清云南师范大学附属小学《大树的故事》杨军陕西省西北工业大学附属小学《有趣的汉字》吴宁北京市西城区银河小学《编花篮》尤佳重庆市高新区第一实验小学《我们的冰雪节开幕了》宫蕊黑龙江省哈尔滨市新阳路小学校《有趣的脸—表情丰富的脸》向莹云南省通海县秀山小学《一张奇特的脸》关雪炜新疆生产建设兵团农十二师一0四团中心小学《绘画游戏》朱莉湖北省武汉市武汉小学《美丽的瓢虫》刘晓英西藏自治区昌都地区察雅县小学《会变的线条》沈宏福建省漳州市龙溪师范附属小学《为奥运献礼》俞丽萍青海省西宁市东关大街小学《四季的色彩》蒋兰波湖北省武汉市星火小学3﹒三等奖（20节，排名不分先后）授课题目授课教师学校名称《猫儿哪去了？》解春慧河北省张家口市桥西区北新村小学《美丽的圆形图案》段彩虹山西省运城市人民路学校《蔬果的联想》王珊珊内蒙古自治区赤峰市回民实验小学《福到了》安吉丽黑龙江省哈尔滨市龙涤新世纪学校《画声音》胡剑辉江苏省丹阳市实验小学《生命的成长》高欢江西省九江市龙山小学《巧妙的脚印》徐凯妮山东师范大学附属小学《茂密的花》吕轶楠河南省洛阳市014中心学校《蝶儿飞飞》贾艳荣河南省商丘市第一实验小学《草丛中》王娜丹湖南省湘潭市雨湖区风车坪学校《有趣的鞋》周启明广东省广州市从化市河滨小学《剪团花巧装饰》区容炎广东省佛山市第九小学《魔幻的颜色》周拥军海南省海口市双岛学园《多姿多彩的天气》蔡英甫海南省海口市第二十七小学《风》唐可重庆市渝中区第一实验小学《革命理想高云天》李德林贵州省遵义市朝阳小学《蔬果变变》张明晖甘肃省宁县早胜小学《画手》祁儒凌青海省湟源一小《吐鲁番的晾房》李文煜新疆维吾尔自治区克拉玛依市第三小学《线的秘密》李毅新疆生产建设兵团农十师北屯中学二、中学组1﹒一等奖（11节）授课题目授课教师学校名称指导教师《平面图形创意设计》朱海莲江苏省无锡市锡山高级中学周正强、吕灵燕《生活中的色彩搭配》赵萌重庆市南开中学牟雪飞、姚渝永赵芳北京市第五十四中学何云、何墨荣《民间艺术的色彩搭配——吉祥图案》《不到园林怎知春色如许——漫吴蓉安徽省合肥市第八中学王建民步中外园林艺术》《和谐温馨的生活空间》刘颖天津市第四十二中学郭德岭、窦保铁《多彩的学习生活——<校园伙刘德明山东省青岛市第四十四中学苏美荣伴>》《传统纹样——传统的魅力》卢静云南省文山大同中学宗翔雯、李鹤平《祝福奥运——中国结》曹炜虹甘肃省兰州市第十六中学李娟莲《色彩奥妙旅行》文章广东省深圳市罗湖区布心小学张海、陈勇《五彩缤纷的风筝》吴莉江西省南昌市实验中学胡春国、李伟《书-书籍装祯艺术》徐军浙江省湖州市吴兴实验中学冷莹、陈千红2﹒二等奖（37节）授课题目授课教师学校名称《苏州园林》王伟红江苏省苏州市吴中区城西中学《门神的故事——走进锦竹年画》朱文娟四川师范大学附属中学《艺术表现形式的新探索》刘劲贵州省贵阳市第二十九中。

善教育学会〔2012〕10号

善教育学会〔2012〕10号
嘉善县2012年学科教学优秀论文评比结果公告
全县各中小学、幼儿园，民办学校：
根据嘉善县教育学会（善教育学会[2012]6号）“关于举行嘉善县学科教学论文评比的通知”精神，共收到各中小学、幼儿园推荐参评论文781篇。

所有参评论文在隐去单位和姓名之后，经本县学科专家评审组认真评审，由县终评组讨论终评，共评出县级学科教学优秀论文一等奖57篇，二等奖163篇，三等奖322篇。

现分别予以公布。

附：嘉善县2012年学科教学优秀论文评比获奖名单（排列不分先后）
嘉善县教育学会
嘉善县教育研究培训中心
2012年12月31日嘉善县2012年学科教学优秀论文评比获奖名单
一等奖(57篇)
二等奖(163篇)
三等奖(322篇)。

城东小学近二年教师美术论文获奖情况一览表

4
浅谈儿童绘画的拟题
谢海云
市教育局教研室论文评比二等奖
2003
5
美术教学中培养学生创造力的尝试
童小能
县教育科研优秀论文评比一等奖
2005
6
《美丽的蝴蝶》教学设计及反思
葛文婷
县创新课例评比一等奖
2005
7
培养能发现“美”的眼睛
童小能
县教研室论文评比二等奖
2003
8
走出转型期儿童美术教学的低谷
葛文婷
县教研室论文评比二等奖
城东小学近二年教师美术论文获奖情况一览表
序号
题目
作者
获奖或发表情况
时间1Leabharlann 一声赞叹带来的灵感童小能
浙江省教育厅教研室学科论文评比一等奖
2004
2
环保美术一体化教育与儿童创造能力的构建
童小能
浙江省教育学会论文评比二等奖
2005
3
激发儿童潜意力量培养儿童创新能力的新途径
谢海云
市教育局教研室论文评比二等奖
2004
2004

2012年全市普通中小学、中等职业教育学校优秀教学论文评选获奖名单

崔萍丽
胜利第一中学
和谐发展平稳过渡—关于高中英语衔接教学的探索
物理（共1篇）
王秀萍
垦利县第一中学
让高中物理课堂多姿多彩，让物理课堂活起来
化学（共1篇）
张会清
胜利第二中学
化学高效复习的几点策略
生物（共3篇）
张利索
利津县第一中学
深挖典型习题总结解题规律——高三复习教学体会
张登华隋艺飞
垦利县第一中学
例谈生物课堂教学有效性问题的设计策略
孙健
利津县汀罗镇中心小学
捕捉生成资源营造和谐课堂
单宝丽
垦利县黄河口镇第一小学
运用多元智力理论实施个性化教学
品生品社
（共4篇）
于丽霞
东营市实验学校
品生品社高效生本课堂思考
苏建军
广饶县同和小学
“合”中见科学“作”时出实效
品生品社
（共4篇）
李春景
广饶县花官镇中心小学
让精彩的活动使课堂更完美
王春兰
广饶县大码头镇中心小学
刘洪霞
垦利县第一实验小学
让阅读天地因语文课堂教学变得更宽广
宋维胜
广饶县丁庄镇中心小学
经典阅读助孩子起航
刘海涛
广饶县大王镇第一小学
“开放式”图书角的建设与管理
王现起
利津县第二实验学校
激发学生阅读兴趣感受幸福人生
刘新清
利津县盐窝镇虎滩小学
让孩子坐拥书城
罗红芹
河口区实验学校
浅谈如何引导学生阅读
李月燕
东营市实验学校
范茜
利津县第一实验学校
打造一年级高效语文课堂
陈伟玲
东营市海河小学
依托教材进行低年级写话训练
薄其俊

海南省教育厅关于2012年海南省中小学艺术教育论文评比结果的通报-琼教体[2012]109号

海南省教育厅关于2012年海南省中小学艺术教育论文评比结果的通报正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 海南省教育厅关于2012年海南省中小学艺术教育论文评比结果的通报（琼教体〔2012〕109号）各市、县、自治县教育（教科）局，洋浦经济开发区社会发展局，各省属中等职业学校，厅直属中学：为贯彻党的十七届六中全会精神，落实国家教育规划纲要，全面提高我省中小学艺术教育发展水平，我厅举办了2012年海南省中小学艺术教育科研论文报告会。

本次共收到参评论文78篇，评选出一等奖10篇，二等奖17篇，三等奖22篇。

总体水平有所提高，但层次差距较大。

希望在以后的艺术教育科研工作中，我们艺术教育工作者还要进一步加强理论学习，夯实学术功底，努力提升理论研究水平，开拓学术视野，拓展研究思路，还要加强学术规范，提高中小学艺术教育的教育教学质量、管理水平和科研水平，推动学校艺术教育跨上新的台阶。

附件：2012年海南省中小学艺术教育论文评比获奖名单海南省教育厅2012年11月16日附件2012年海南省中小学艺术教育论文评比获奖名单一等奖（同等奖项排名不分先后）序号论文题目类别作者单位1李海珠回归学科本体创建有效课堂--有效教学之我见美术海口市第二十五小学2施琼英“慢”的课堂“慢”的起步美术海口市第十中学3柯伟高中美术社团在校园文化建设中的作用美术三亚市第一中学4曹务乾高中美术《书法》模块教学思路探究美术海南中学5严兴瑾小学艺术教育课堂教学之探讨美术琼海市第一小学6浅谈激发学生学习美术的兴趣美术定安县实验小学7赵艳燕黎族音乐课程的价值与开发音乐三亚市第一中学8王郁浅谈音乐欣赏在音乐教学中的重要性音乐三亚市第七小学9杨波挖掘乡土教材、拓展校本课程音乐海口市琼山第二小学10刘姗谈论中小学舞蹈素质教育音乐三亚市第一中学二等奖序号作者姓名论文题目类别作者单位1邓雪君给学生一个创造的空间--小学教美术教学对学生创新学习能力的培养美术定安县雷鸣镇中心学校2张泰龙评价让美术课堂提高实效美术定安县龙门镇中心学校3符祥福初中美术教学中培养学生创造力的探究美术文昌市翁田中学4李蔚华如何让学生在美术课中“不褪色”美术屯昌县屯昌小学5王昌亮试析美术教学中探究性学习的意义美术屯昌县南吕镇南吕中学6王莉浅析中学美术课堂教学之愉悦性美术7刘惠玲浅谈美术课堂有效教学的构建美术海口实验中学8尹利心多媒体教学是美术课堂“活起来”美术文昌市华侨中学9王敏让农村小学音乐课堂活跃起来音乐定安县龙门镇中心学校10张梦雪舞蹈--小学艺术教育综合化的桥梁音乐琼海市博鳌镇中心小学11李开仕浅谈小学生音乐学习兴趣的培养音乐屯昌县西昌镇西昌中心小学12吴菲原来“音乐”也可以教得这样精彩音乐13冯晓静让《新学堂歌》伴随童心飞扬音乐海口市景山海甸分校14林明月以学校艺术教育为载体推进文昌乡土艺术文化的实践与思考综合文昌市联东中学15蔡宝薇小学音乐教学误区的思考音乐琼海市第一小学16梁崇柏浅析怎样进行少儿钢琴启蒙教学音乐琼海市嘉积第二中学17陈一曼课堂上的合唱-浅析高中音乐新课程改革中的合唱音乐琼海市嘉积第二中学三等奖序号作者姓名论文题目类别作者单位1黄漠耿论美术教师专业成长的意义美术定安县实验小学2XXX也谈美术课的审美教育美术万宁市北坡中学3蔡汝完如何因地制宜上好中学美术课美术万宁市第三中学4林静如何为学生创造自由开放的教学空间美术三亚市第七中学5钟丽娇黎克科“走”出去总会有收获美术三亚市第九小学6谈美术创作与教师的专业发展美术三亚市第五中学7黄海滨校园美术文化建设的创新与实践美术儋州市第二中学8尹文涛运用师范教学应讲究策略，力求实效美术海南省华侨中学9洪光焕中学书法课堂的素质教育品质美术五指山中学10王先荣如何创设有效情境进行音乐教学音乐万宁市新中中心学校11刘晓楠浅谈音乐教学中如何激发学生的兴趣音乐海口市第一中学12传承民族音乐从中小学教育做起音乐儋州市第二中学13路大晔中小学艺术课题教学模式的实践与研究音乐三亚市第一中学14何景勃激发主动鉴赏力，感受音乐的美音乐三亚市第一中学15董伽高中《音乐鉴赏》教学之我见音乐三亚市第一中学16梁晓红浅谈小学歌唱教学的有效性音乐海口市第九小学17王绩能军坡节的仪式及其舞蹈特征音乐屯昌县红旗中学18谈谈中学音乐教学中的情感教育音乐琼海市石壁中学19刘知雄初中有效音乐课堂初探音乐万宁市后安中学20李旭鋆如何提高学生在音乐课堂上的积极能动性音乐五指山市教育局21陈文浅谈农村小学艺术教育存在的问题设对策管理文昌市头苑中心小学22蔡亚芸农村小学艺术教育现状与改善管理万宁市大茂镇中心学校——结束——。

2012年越城区中小学教学论文评比结果

2012年越城区中小学教学评价论文评比结果
公示
2012年越城区中小学教学评价论文评比活动已于日前结束。

为确保评审工作的公平、公正，现将初评的获奖名单进行公示（见附件）。

一、争议期限：2012年11月19日—11月26日
二、争议内容：获奖篇目的内容、资格及权属
受理单位：越城区教育局教学研究室（地址：绍兴市人民西路67号，邮编：312000，电话：85225018）。

篇目、作者单位、姓名若有错误，请直接与谢盈盈老师联系（电话：85144763）。

越城区教育局教研室
二〇一二年十一月十九日
2012年越城区教学论文获奖目录（公示）奖项：教学论文学科：中小学教学评价获奖总数：30（篇）。

2012年中小学(幼儿园)教师优秀教育教学论文评选结果

二等奖例谈物理课堂语言的生动性朱文高文成中学文教研室〔2012〕74号关于公布文成县2012年中小学（幼儿园）教师优秀教育教学论文评选结果的通知各学区、中小学、幼儿园：2012年中小学、幼儿园教师优秀教育教学论文评选活动业已结束，本次评比共收到各类论文548篇，经专家评委认真评选，共评出一、二、三等奖各若干篇，现将获奖名单公布如下：（名单见附件）附件：文成县2012年度教师论文获奖名单二○一二年初中语文论文题目作者单位名称一等奖厚积薄发谱华章——浅谈写作素材的积累及重周绮霞实验中学构让“文”“言”文诗意地“活”着郑翔翔实验二中与“八法”相约，细读妙处难与君说张其双少体校二等奖刍议初中文言文教学的三个“着力点”黄丽芬实验中学初中语教学内容的选择与优化例谈雷海娟实验中学“以学定教”的语文课堂澡如何做到“收放相夏迎春珊溪中学宜”“以学定教”理念下初中语文作业的编制和选潘文丽珊溪中学用目标教学，从学生的学习问题开始胡加斋西坑镇校巧用“读品联写”衍生精彩课堂林少春少体校好峰随处改佳径依情行柯小梅玉壶中学三等奖学生-文本-技巧郑丽丽实验中学给孩子一片自由翱翔的天空——浅谈语文课堂张敏敏巨屿镇校如何做到“以学定教”浅议“以学定教”在初中语文教学中的策略刘金伟珊溪中学学会放低，舍得放手——论《2011新课程标准》刘佳丽十源学校下如何让孩子得到更好的发展细读文本，语文教学之本王忠谧双桂学校唯有有效，才能精彩陶丽萍南田中学培养学生语感促进语文素养王文锋周南小学以学定教—小议语文及语文教师的角色定位问张云飞黄坦中学题以学定教实效教学华丽芳南田中学以生为本，以学定教赵红芳实验中学让每一朵花儿怒放林丽琼平和学校从“写作体”到“生命体”的回归与突围翁蓓蕾二源学校高中语文论文题目作者单位名称一等奖浅析西方现代派课程的开发和实施包桂琛文成中学二等奖开发写作资源让作文评讲为学生写作升格建模魏丽红珊溪中学雅辞俚语总相宜，推出新章换旧章金邦一南田中学比较阅读中探究知识启迪智慧陈思权珊溪中学三等奖新课程背景下的《赤壁赋》诵读教学尝试胡旭芬文成中学让文言文的教学实施得更有效陈丽云珊溪中学新课标下高中语文朗读教学同理心的开发和利赵元元文成中学用高中、初中数学一等奖（5篇）论文题目作者单位名称优化课堂教学结构提高学生数学能力施正青十源学校——用“以学定教法”培养学生数学应用意识问渠那得清如许，为有源头教材周成文成中学用“火热的思考”来融化“冰冷的美丽”郑晓媛实验二中脱下美丽的外装，还我本真课堂记一次蹲点胡绍攀教育局参与式教研活动说题-促进教师专业成长的平台朱建星文成中学二等奖（9篇）运用同伴辅导与协作策略，有效转化农村后20%刘晓钗巨屿镇校学生精心设计问题开展有效复习赵春梅南田中学通过探究性问题的设计，提高高三数学复习效率王旭斌文成中学让后20%的学生学会学习数学程莉实验中学呵护学生是幸福感——实施数学目标教学的感叶小茶西坑镇校悟数学教学情境的创设要巧赵博宇文成中学优化教学策略，打造有效课堂王兴连珊溪中学《“目标驱动”构建有效课堂》钟春标黄坦中学对“学案导学”教学模式的思考李芳樟台学校三等奖（14篇）初中数学总复习中运用习题变式的教学探索程文才峃口镇校初中数学课堂“目标教育教学飞”初探林玉芳树人学校——“自学+主导”教学方法浅谈如何构建有效数学课堂徐宜斌南田中学导学案教学应注意的几个问题—以新授课为例张东文成中学因为“生”动，所以“感”动郑士波巨屿镇校先学后教，当堂训练—数学的“真”课堂朱朝红文成珊溪中学高中数学复习课中数学思维的培养虞叶红文成中学让高中数学课堂充满文化的魅力周海芬文成中学以目标教学视角探讨数学课堂的合作学习王兴珊溪中学打造高效课堂刘文周南田中学发挥动手操作作用培养初中生数学实践能力孙胜西坑镇校巧设问题诱发思维金曙黄坦中学教在学生急需时陈守利实验二中《浅谈如何提高初中数学作业的有效性》章支农黄坦中学高中英语论文题目作者单位名称一等奖合理利用课程资源，有效教学高中英语词汇金玲玲文成中学二等奖立足农村教学实际，开发和实施高中英语听力校林瑞华文成中学本课程高中英语英文歌曲赏桥听说课程的开发与实施李春姑珊溪中学三等奖充分挖掘人本素材，有效提高高中生写作水平程萍萍文成中学利用“四位一体”写作教学模式提高英语写作阳真刚南田中学教学的实效性基于文本，深度解读，有效促进高中英语阅读课王李华文成中学教学初中英语论文题目作者单位名称一等奖以学定教，回归诵读，重激英语学困生的兴趣程小芬巨屿镇校和自信实验中学施海姑—以学定教，高效复习施海姑实验中学二等奖词汇教学的破冰行动-学困生说与写的培养季海珍周南小学授之以鱼不如授之以渔吴焕红南田中学从“同课异构”活动初探：以学定教的有效性胡永雪珊溪中学以学定教，构建高效课堂胡海燕实验二中三等奖《从中考人机对话谈农村初中英语口语教学》金文丽百丈漈镇校让合作交响曲演奏得更和谐邢丽芳周南小学沟通生活与课堂，让英语教学焕发生命力夏月娇南田中学肢体语言在中小学英语教学中的运用和效果胡风雷实验二中《浅谈农村小班化英语教学中的有效互动模式》胡淑婧黄坦中学《浅谈合作学习在农村初中英语课堂中的应用》郭海秋黄坦中学浅谈英语课堂操练的MMII梯形层级性周瑞芳周壤小学关注目标教学培养学生能力叶海荣二源学校提高初中英语45分钟的课堂效率--势在必行叶海珍实验二中初中科学论文题目作者单位名称一等奖激发灵感培养学生独立学习能力吴炳炎实验中学一石激起千层浪朱晓春珊溪中学二等奖中考电学实验高效复习之我见张传住实验中学用“目标教学”提升教学质量李丰南田中学浅谈利用课前目标实验，提高学习效果祝德华峃口镇校《浅谈新课标下三维目标的适用与改善》周春春黄坦中学三等奖劣马奋蹄亦风流—浅谈科学后进生的转化林华南田中学初中科学课堂目标教学的提问策略金新全峃口镇校初中化学实验的有效教学蓝宾宾南田中学优化“当堂训练”的设计，促进学生成长赵丽君西坑镇校以学定教让课堂教学更有效林海铸桂山学校以学定教深化课堂教学改革史春燕南田中学高中物理、化学、生物论文题目作者单位名称一等奖利用实验进行习题课教学的实践胡林忠文成中学例谈高中化学中有效问题情境的创设王邦腊珊溪中学将实验进行到底周美红南田中学二等奖例谈物理课堂语言的生动性朱文高文成中学如何开发文成高中化学校本课程金赳洪文成中学如何设计高效实用的生物导学案郑淑芬文成中学三等奖开发农村高中物理活动课程初探刘少娟珊溪中学优化问题设计提高教学有效性朱国军文成中学高中化学概念性错误资源的开发和利用刘丽佳文成中学谈如何提高高中化学实验教学的有效性潘启鸿南田中学自主构建生物概念模型体系，提高高三复习效率林佳铭文成中学注重课程资源的利用和开发傅正东文成中学高中生物课程资源的开发与实施叶化兵文成中学高中政治、历史、地理论文题目作者单位名称一等奖刍议高中政治课程“二次开发”的有效措施谢美娟文成中学湘教版高中地理教材资源开发和利用林绍凯文成中学谈高中历史教材中文字辅助材料的运用聂踩强文成中学二等奖让“冷门”文本成为高中历史教学的热门素材叶小海文成中学带着“辩证思维”看高中政治作业的设计富树斌文成中学刘伯温传说与历史教学—对农村校本课程开发夏慧春文成中学与实施的尝试探教学误区，探课堂灵魂曹斌文成中学挖掘地方文化特色，推动地方课程实施罗金祥文成中学三等奖校园隐性课程资源在高中政治教育中的开发和林露丹文成中学应用历史作业本在会考复习中的有效运用郭垒南田中学借助乡土课程资源构建生活体验课堂吴吟风文成中学文本解谈的适切性，促课堂教学的有效性吴雪凤珊溪中学谈地理教学中的细节打磨张涛文成中学如何运用历史教材图文资料实现三维目标郑碎丹文成中学巧设学案在高中政治教学中推进目标教学王武军南田中学初中思品论文题目作者单位名称一等奖“落实”是“目标教学”的出发点和归宿陈翔珊溪中学用目标教育实现思想品德教育目标的实践反思李莉实验中学二等奖初中思想品德课堂如何培养学生的创新精神及王玲珍树人学校能力让思想品德课堂中的提问“活”起来王俊樟台学校让人文精神的奇葩在初中思品课教学中绽放练远武西坑镇校三等奖精心编制学案，提高初中思品教学有效性赵双慧少体校提高课堂实效实现有效教学郑锐树人学校合作学习促进中学思品课活起来陈建军珊溪中学初中社会论文题目作者单位名称一等奖初中历史与社会体验式教学的实践与思考周锦芝实验二中感受历史细节魅力提高课堂教学实效虞剑光实验中学二等奖浅谈学生历史与社会学习兴趣的培养陈竹松实验二中让我欢喜让我忧汪振实验二中先学后教教学理念的实践与思考项荣飞珊溪中学三等奖教学反思教师成长的有效途径周万军峃口镇校有一种成功叫“放手”—历史与社会课堂“先蔡双喜珊溪中学学后教”模式的探索浅谈新中考模式下如何提高初中学生历史学习刘爱芬珊溪中学兴趣深化目标教学理念，打造有效历史课堂林双华少体校小学品德论文题目作者单位名称一等奖《让课堂理答扬起智慧生成的风帆》翁少霜实验小学爱无痕情更深胡彩味周南小学二等奖《生活舞台成功教育》王德芳实验小学让丰富的活动打造有效的课堂周琰实验二小小学品德课活动化教学模式的探索与实践周作丽珊溪镇小三等奖真实有效以学定教，让小学思品常态课也精彩赵莉峃口镇校育人为先——让品德教育回归生活的点滴看法蔡彩虹黄坦镇小小组合作学习“冷思考”毛莹莹东垟小学关于教学目标合理有效性的实践探索夏向阳珊溪镇小小学语文论文题目作者单位名称一等奖《巧妙练笔，词观达意——谈小练笔的有效设朱一花实验小学计》优化“先学”策略实现实效课堂蔡旭琴南田镇小《巧用时尚元素激活写作题材》刘瑞坚实验二小《分层引导，夯实言语习得》叶柏青实验小学关注动态资源构建有效课堂王恋恋黄坦镇小勿以“题”小而不为——浅谈小学一年级学生柳薇珊溪镇小审题能力的培养《穿越绘本轻松写话》毛莱莱实验小学二等奖《以学定教的阅读导向》余秀文实验小学以学定教，绽放词语教学的魅力周淑娟实验二小培植想写的意识，激发乐写的兴趣李淑华峃口镇校培养兴趣，开启“悦读之门”周微微周壤小学寻求简约实效的语文课堂刘一笑龙川小学《语文教学新定位：关注能力习得》林小君实验小学《基于学情依托文本放飞灵性—小学阅读教夏小君实验小学学中“练笔”的现象分析及思考》小学语文课堂小练笔的反思及对策胡素华玉壶镇小把握“先学”先机策应有效“后教”季小玲平和学校去尽浮华才是真林海丰珊溪镇小《素课之文本细读——本色语文简约有效的追毛灵灵黄坦镇小求》“评”无价用评价为学生搭建发展平台周建丽龙川小学《语文考试评价的改革：阅读＋写作》刘越秀实验小学《如何实现学生在作文中的真话体验》胡香妹实验小学三等奖还语文课堂的简约美王燕萍玉壶镇小高校学语文五法促学生自主发展洪丽丽树人学校浅谈阅读课中语言文字运用邓彩霞玉壶镇小目标课堂我追求的梦梁海怀南田镇小精致教学，构建语文务实高效课堂林荣清玉壶镇小以学定教，让作文课堂生意兴隆郑美芳培头小学小学高段语文“先学后研”教学模式初探陈爱静龙川小学生本视域下的词语教学季晓君平和学校着眼教学关键点，提高练笔有效性林晓梅珊溪镇小《浅谈“小目标，大成效”的小学语文课堂教学吴霜霜徐村校区目标》《让学生爱上写作》傅旭芳实验二小在习作教学中散发育人之魅力周成珍实验二小“先学后教，深入文本”的点滴尝试叶必丽巨屿镇校让40分钟更有效周郑丹金星小学立足生本追寻有效略读教学张云良黄坦镇小给予孩子飞翔的翅膀——语文教学中的自主学周红二源学校习追求高效作业张扬学生个性徐守红玉壶镇小习作批改妙招连连魏丽丽玉壶镇小文化相伴趣味相随快乐识字刘晓鸥珊溪镇小《走进寓言》叶春洁实验小学网络写作，作文教学新途径包爱雪珊溪镇小小学数学论文题目作者单位名称一等奖《教学起点，你关注了吗？》刘晓微实验小学磨刀不误砍柴工蔡周云实验二小“先学后教”存在的问题与思考夏景达巨屿镇校反思学习——学生成长的基石刘凤兰南田镇小《“除数是一位数除法”竖式中的错例引发的刘婷婷实验小学思考和研究》二等奖领学生走进数学阅读的“大门”邢雪琼实验二小把握学习起点生成精彩课堂邢飞飞黄坦镇小学会用例子客观说话刘国海实验二小《教学，教学生学——运用“以学定教”教学模吴珏珏实验小学式的教学实践与思考》让每一朵花都灿烂翁志坚实验二小巧用课堂作业本，搭乘轻负高质列车张海萍峃口镇校巧设“真问题，引领有效课堂——《圆的认识》毛海燕东溪小学教学实践与思考目标，让课堂不在“迷失方向”刘美珍南田镇小磨课，让课堂教学更有效包美玲东垟小学让教师评价的佐料为课堂添加“滋味”——浅邓丽俊珊溪镇小谈小学教学评价《培养学生问题意识促进有效课堂教学》陆正溪实验小学建构开放课堂之创新教育的几点体会王春华珊溪镇小三等奖成就高效课堂之我见夏李玲珊溪镇小《巧妙的评价，让学生爱上数学——浅谈“三位陈茹实验小学一体”评价法》推进学习策略指导，激活小学数学课堂教学钟锋娟中樟小学“目标教学”下小学生数学思维培养之我见刘碎燕龙川小学让数学课堂焕发生命的活力郑巧英玉壶镇小启动学海妙问之舟构建数学美好乐园胡宏德周壤小学精心设计课堂练习有效提升学生思维钟美仙黄坦镇小如何提高低段数学计算课教学效果刘美红南田镇小关于小学数学合作学习的探索吴旭平二源学校农村学校小组合作式学习成效的分析及思考钟汉友西坑镇校浅谈课改背景下的小学生数学课堂提问技巧林倩慧龙川小学《把握整体知识网，理解数学结构美》叶维雪实验小学低年级学生数学学习习惯的培养黄祝杰二源学校课堂改革，让课堂“效”起来吴丽丽十源学校——基于目标教学下课堂有效性的思考长硬翅膀，才能飞得更高——浅谈我的教学课堂林柳叶仰山小学改革小学英语论文题目作者单位名称一等奖基于三维目标的落实看小学英语课堂教学实效詹静实验小学性基于学生为本的活动创设策略胡小芬玉壶镇小高效课堂从有效提问开始，让学生在学习中享受周连斌黄坦镇小快乐二等奖渗透学法指导，优化“以学定教”课堂模式胡李敏徐村校区浅谈以学定教在小学英语中的运用周燕燕峃口镇校谈PEP五下之轻负——高质有效教学胡淑银中樟小学借多媒体之力，助英语教学飞翔刘建莲龙川小学论小学英语语篇教学中目标的有效定位叶银如实验小学让笔试成为学生愉悦的智慧之旅邱爱芬实验二小三等奖小班化英语课堂教学的有效性的探索魏红峃口镇校创新教育模式提高课堂效益胡薇薇南田镇小小学生英语故事创编能力的培养和探索吴慧实验小学有的放矢以学定教—灵动课堂，关注小学英语教钟小茹双桂学校师的教，学生的学以学定教，哪里不会教哪里王丽丽周壤小学小学英语个性化作业设计探究赵华芳西坑镇校驾驭教材，让小学英语课堂“活”起来刘丽红实验小学以生为本—农村小学英语语言教学的情感效应赵舟妹周南小学英语课堂我们不在沉默王德忠黄坦镇小小学科学论文题目作者单位名称一等奖《简约课堂有效探究》雷昌强实验小学《科学课堂活动指导存在的问题及对策》周小央实验小学走出实验教学误区打造和谐完美课堂徐世海中樟小学二等奖生成让实验课更有生命力胡永科上林小学现阶段小学科学目标教学存在的问题及发展方叶俊杰实验二小向小学科学中“以学定教”教学模式的运用邱文丽南田镇小例谈小学科学课堂教学目标设计李文光南田镇小三等奖让科学充满激情焕发生命雷明镜周南小学小学探究教学中差异性实验的运用周薇薇玉壶镇小让学生在实验中学习科学张理新公阳小学“玩”在以学论教科学课堂教学中的有效性廖冰冰黄坦镇小思行结合效在课堂朱文龙南田镇小浅谈提高后20%学困生实验操作的能力王志丽三源小学略谈科学课堂中的“有效问题”程键锟巨屿镇校中职文化课论文题目作者单位名称一等奖职高语文课堂贵在活而不乱周丽明职业中专农村职高技能班英语校本教材开发需求的调查毛彩梅职业中专报告二等奖教学语言在中职数学教学中的重要性刘飞职业中专探究、感悟、升华——语文文本解读之我见彭旭贞职业中专促进农村中职学生发展的评价策略实践研究朱华华职业中专有效的课前问促成课堂的有效性赵海荣职业中专三等奖以读促写，读写结合切实提高职高高三学生的英周欢欢职业中专语写作能力如何提高中职数学课堂教学的有效性王国栋职业中专情境教学法在中职英语读写整合教学中的运用郭霞职业中专研究中职口语交际的有效教学探析赵哲职业中专浅谈有效教学理念下主体参与型数学课堂创设刘国学职业中专中职专业课论文题目作者单位名称一等奖做好课堂“三部曲”，提高学生参与度吴文芳职业中专二等奖论微格教学在中职旅游专业实训教学中的运用刘银燕职业中专立足现实努力推进中职普通话教学改革吴晓珠职业中专三等奖“以用导学”教学法给力中职Photoshop教学吴爱媛职业中专通过案例教学提高市场营销基础知识课堂的有张世东职业中专效性职高素描教学的实践与认识夏景祥职业中专中小学综合实践论文题目作者单位名称一等奖注重内涵，特色发展朱夏慧实践基地《农村学校如何提升综合实践课的有效性》王荣华黄坦中学二等奖《以学定教，让综合实践活动绽放异彩》刘荣英实验小学目标教育教学下小学综合实践课程开展的困惑叶建勇实验二小泛谈《寒假综合实践活动主题设计的初探》朱聪敏实验小学三等奖目标教学让综合实践活动解除限制，“雏”出自陈崇兵实验二小己的色彩《关注过程有效引导——浅谈准备阶段的有效林晓玲实验小学指导》《如何突出学生在综合实践活动中的主体》钱晓茶百丈漈镇校让课外作业评价魅力无穷钟金星南田镇小《“以学定教”课改实践与思考》万林锋黄坦中学综合实践活动课中心理健康教育课程开发的思刘勇南田镇小考中小学体育论文题目作者单位名称一等奖《开放课堂童心飞翔》王国坚徐村校区区别对待原则在体育目标教学中的运用王从础南田中学二等奖实施赏识式教育模式，优化体育教学周小莉文成中学山区农村小学体育教学生活化探究王小茶南田镇小对温州市小学的学生课外体育活动现状的调查陈雄华实验二小与研究《我县农村学校阳光体育运动的现状、原因及对王碎珍黄坦中学策》中学生耐力素质现状及提高的研究夏晓萍文成中学三等奖关于提高农村中学体育教学实效性的有效途径叶洁琼珊溪中学探讨巧用情感取向激励学生自主学习胡克练玉壶镇小“以学定教”运用体育课堂，让课堂更加有效谢萍萍十源学校体育课堂教育的智慧郑荷花双桂学校小学体育教学改革中实施新教材的心得体会夏灵芝西坑镇校《如何使小学体育课发挥情感教育的作用》张建军实验小学张扬学生个性愉悦学生身心陈叶媚少体校《突破传统教学，优化课堂教学》赵坚强百丈漈镇校体育课改“效”对阳光吴明明南田镇小中小学音乐论文题目作者单位名称一等奖《撩开“合作学习”的神秘面纱》刘爱琴实验小学让童趣课堂奏响“合作学习”的旋律蔡燕琼黄坦镇小多途径渗透多形式体验赵津津实验中学二等奖《论如何让音乐课堂教学贴近学生生活》林洁实验小学聚焦课堂提高有效林春香实验二小快乐课堂愉悦童心毛王华珊溪镇小浅谈音乐课堂上的互动教学刘荷红玉壶镇小巧用多媒体技术创有效教学情境——提高音乐张丽南田镇小课堂教学有效性三等奖。

2012年蚌埠慕远学校小学教师论文获奖发表情况

2012年蚌埠慕远学校小学教师论文获奖发表情况编号姓名名称等级备注1 张晶《艺校宣传》获第九届中国中小学校园影视评比二等奖国家级 52 张海涛《预设与生成让信息技术课堂更有效精彩》2012年第三届中国移动杯中小学论文大赛二等奖、省级二等奖国家级 53 张海涛《初始神奇朋友》在安徽省信息技术六项作品比赛中获教学设计一等奖省级 44 张海涛《从加德纳的多元智能论看中小学信息技术教学评价的开展与实施》在安徽省信息技术六项作品比赛中获二等奖省级 45 黄占松《浅谈信息技术在统计图教学中应用》在安徽省信息技术六项作品比赛中获论文二等奖、市一等奖省级 46 张晶以学生为本开展信息技术教学》第三届“中国移动校讯通杯”中小学教师论文大赛中获省级二等奖省级 47 黄占松《校讯通，是我教学的好帮手》在第三届“中国移动校讯通杯”中小学教师论文大赛中获省级三等奖省级 48 黄占松《让学生感受数学文化的魅力》在2012年安徽省小学数学论文比赛中获三等奖省级 49 周兴国论文《磨课的体会》在2012年蚌埠市小学语文教研论文评比中获一等奖市级 310 杨莉在2012年蚌埠市中小学音乐教师基本功比赛中获声乐一等奖市级 311 王昊昀在2012年蚌埠市中小学音乐教师基本功比赛中获钢琴一等奖。

市级 312 黄占松在2012年度蚌埠市教育科研规划课题研究成果（论文类）评选中获一等奖市级 313 徐伟在2012年蚌埠市中青年教师基本功比赛中获钢笔字一等奖市级 314 陈莹莹在2012年蚌埠市中小学英语教师基本功比赛荣获一等奖。

市级 315 张晶在2012年蚌埠市多媒体教育软件评奖活动中多媒体课件《认识时钟》获一等奖。

市级 316 张莹陶艺《变脸》在2012年蚌埠市美术教师雕塑比赛中获得一等奖市级 317 范黎黎论文《浅谈幼儿及其小学阶段陶艺课程》在2012年蚌埠市中小学美术论文评选中获一等奖市级 318 范黎黎陶艺《墙》在2012年蚌埠市美术教师雕塑比赛中获得一等奖市级 319 张田甜陶艺《深情守护》在2012年蚌埠市美术教师雕塑比赛中获得一等奖市级 320 周文在2012年蚌埠市读中国教师报征文比赛中获一等奖市级 321 崔婕在2012年蚌埠市中青年教师基本功考评中获四项综合考核二等奖市级 322 张田甜在2012年度蚌埠市教育科研规划课题研究成果（论文类）评选中获二等奖市级 323 张莹在2012年度蚌埠市教育科研规划课题研究成果（论文类）评选中获二等奖市级 324 张莹论文《从手捏成型法到泥版成型法的转变》在2012年蚌埠市中小学美术论文评选中获二等奖市级 325 张田甜在2012年蚌埠市中小学美术论文评选中获二等奖市级 326 周文《以读促悟彰显“风”采》在2012年蚌埠市六项作品比赛中获二等奖市级 327 倪娜《快乐的跳跃教学设计》在2012年蚌埠市中小学体育教学论文比赛中获二等奖市级 328 申奕在2012年度蚌埠市教育科研规划课题研究成果（论文类）评选中获三等奖市级 329 范黎黎在蚌埠市中青年教师基本功考评活动中获得简笔画三等奖市级 330 俞亮论文《篮球双手胸前传球教学设计》在2012年蚌埠市中小学体育教学论文比赛中获三等奖市级 331 回姊君论文《浅析体育场馆设施管理中辩证法的应用》在2012年蚌埠市中小学体育教学论文比赛中获三等奖市级 332 邓媛媛在2012年蚌埠市教育局举办的“我身边的好老师”演讲比赛中获三等奖市级 3 合计106二、论文发表编号姓名论文名称杂志名称等级1 申奕在阅读中学习语文《小学教学研究》2012年第12期江西教育出版社有限责任公司省级 42 黄占松巧解比的变化问题《小学教学设计》（数学）2012年第3期山西教育报刊社省级 43 黄占松谈谈回文数问题《初中数学教与学》2012年第5期扬州大学省级 44 黄占松流水行船问题《小学数学教师》2012年第6期上海世纪出版股份有限公司教育出版社省级 45 黄占松平面图形求面积的若干策略《小学数学设计》2012年第9期山西教育报刊社省级 46 黄占松编者语，教师成长的教科书《中小学数学》2012年第11期中国教育学会国家级 57 吴蕾让低年级学生学会倾听《家教世界》2012年第11期《恋爱婚姻家庭》杂志社省级 429。

2012年教师教科研成果汇编(初稿)(1)

绍兴市马山镇中学2012年度教育教学成果汇编一．综合荣誉1、顺利通过省级标准化学校验收2、通过省二级档案室验收3、绍兴市文明单位二．体育艺术、信息技术成绩1．体育成绩（1）羽毛球比赛：越城区初中组男子、女子均获得团体第一名。

（2）乒乓球比赛：越城区初中组男双、女双均获得第一名，绍兴市初中组男子团体、女子团体均获第三名。

（3）篮球比赛：越城区初中组男子团体第三名，女子团体第二名。

（4）排球比赛：越城区初中组男子团体、女子团体均获第三名。

2．艺术成绩（1）第八届“书圣故里杯”中小学生现场书画比赛获奖名单（2）绍兴市首届中小学美术教师书画创作比赛结果3.信息技术（2）第四届绍兴市青少年电子制作比赛获奖情况市级三等奖：宋俊华（越城区初中组唯一获奖学生）指导老师：陶剑波三．2012年推荐生考试和中考成绩在刚刚结束的2012年绍兴市毕业升学考试中，马山镇中学中考成绩再创佳绩，上并轨生学生总数达到272人，其中绍兴一中、稽山中学推荐生和一中分校、高级中学特色班提前招生共录取85人；通过中考上并轨生分数线共187人，合计272人，在市区17所初中中名列前茅。

四．教师先进、荣誉和成绩（一）区级及以上先进个人越城区十佳模范班主任：俞越东2012年越城区优秀师德标兵：裘海峰2012年越城区家长满意教师：严彩红2012年越城区家长满意教师：封玲珍2012年越城区家长满意教师：陶苗娟2011学年越城区先进班级：初三（1）班班主任：王文英2011学年越城区先进班级：初二（13）班班主任：蒋婷婷2011学年越城区先进班级：初一（12）班班主任：裘素梅22011学年越城区先进班级：初三（14）班班主任：陆卫民2011学年越城区先进班级：初三（6）班班主任：冯建英2011学年绍兴市先进团支部：初二（13）班班主任：蒋婷婷2012年区书香班级：初二（5）班班主任：潘凤英2012年区书香班级：初二（1）班班主任：施华兰（二）区校长培训、名师工作室、双名工程培养人选2011年越城区校长发展班学员：王意国沈水夫潘炳成陈小刚2011年越城区名师工作室学员：刘丽英屠小琴裘晓英2011年越城区“双名”工程学员：沈小英陈龙陈杰屠美霞2011年越城区青年骨干教师发展联盟成员：张南南施华兰裘晓英吴樱车锦楠何英何云陈玲玲王丹烨曹一婷（三）市、区级优秀辅导员市乒乓球比赛优秀裁判员任玮区羽毛球比赛优秀教练员金荣区中小学生“我与好书为伴，寻找身边雷锋”读书活动优秀辅导员施华兰3/ 15（六）开设区级及以上公开课情况（七）2012年教育科学课题评比获奖情况4（八）2012年教师论文、案例、课题获奖5/ 156（九）2012年教师论文（文章）发表情况7/ 15（十）2013年度教育科学规划（项目）课题立项情况8（十一）越城区第六届特殊群体心理辅导案例评比获奖情况（十二）绍兴市首届教育技术大赛获奖情况9/ 15（十三）试验器具创新大赛获奖情况（十四）第六届特殊群体学生心理辅导成功案例征集获奖名单（十六）2011学年校级先进个人、先进班级和2012年度考核优秀教师10五、学生荣誉和成绩（一）2011学年区级三好学生名单（二）2010学年区级优秀学生干部名单（三）绍兴市研究性成果评比获奖名单11/ 15（四）越城区“红十字青少年日行一善”主题演讲比赛获奖情况（五）越城区2012年中小学电脑制作活动获奖情况（六）“第九届绍兴越城邻里节”手抄节日小报制作大赛获奖情况（七）学习雷锋、与爱同行”演讲比赛获奖情况12（八）社会实践小队活动评比获奖情况（十）2012年越城区思想品德学生小论文获奖情况13/ 15（十一）区中小学生“我与好书为伴，寻找身边雷锋”读书活动获奖情况（十二）2012年校级数学竞赛一等奖获奖学生名单（十三）2012年校级科学竞赛一等奖获奖学生名单（十四）2011年校级英语比赛一等奖获奖学生名单1415/ 15。

牛塘中心小学2012年度论文获奖、发表情况汇总表

三等奖
5
杨丽华
《让学生“浸润”在双语环境中》
省“蓝天杯”
三等奖
6
周小苏
教学设计《认识小数》
省教研室
二等奖
7
朱金平
教学设计《不含括号的三步混合运算》
省教研室
三等奖等奖
8
章一星
《浅谈小学生数感的培养》
区教研室
三等奖
9
唐志刚
《让学生的思维在课堂中活力四射》
区教研室
二等奖
10
唐志刚
《开放课堂为学生开启探索之门》
区教研室
三等奖
11
蒋丹亚
谈谈教育信息技术下的语文研究活动
区教育局
一等奖
12
陆志琴
发挥“博客”优势，拓宽读写天地
区教育局
一等奖
13
董军
刍议网络环境下的低年级语文教学
区教育局
二等奖
14
汤雪静
优化多媒体技术的运用，提高英语教学的有效性
区教育局
三等奖
15
卞恵健
《放松而不放纵——口语交际能力的培养》
区教育学会
区级
一等奖
97
冯美娟
《幸福的起点是感动》
区级
武进日报
98
黄雅倩
《数学课堂的有效练习》
区级
武进日报
99
顾玉萍
《开发富有个性的“五小”课程》
区级
三等奖
100
顾玉萍
《“五小”花开红艳艳》
区级
《武进日报》
101
杨小丽
《花儿朵朵开》
区级
三等奖
102
蒋丹亚
《谈谈教育信息技术下的语文研究活动》
区级

关于转发2009年我省中小学实验教学优秀论文获奖名单的...

关于转发2009年我省中小学实验教学优秀论文获奖名单的通知各区教育局、直属中小学校：2009年我省中小学实验教学优秀论文评审会近期结束，我市共有2篇论文获得全省一等奖，3篇获得二等奖，3篇获得三等奖。

24篇论文入选2009全省中小学实验教学优秀论文汇编。

现将获奖名单和入选全省实验教学优秀论文汇编的论文转发给你们，希望在今后的工作中，继续支持、鼓励中小学实验教学一线的老师不断改革创新，总结经验，为推进我市中小学实验教学，展示我市中小学实验教学改革成果而作出更大努力。

获奖证书和汇编论文请到厦门市教育事务受理中心领取。

联系：2577755 蔡老师附件：1、2009年福建省中小学实验教学优秀论文获奖名单2、入选2009年全省实验教学优秀论文汇编的论文厦门市教育事务受理中心二〇〇九年八月四日附近一：关于公布2009年我省中小学实验教学优秀论文获奖名单的通知闽教生供办〔2009〕33号各设区市教学仪器（教育装备）站，厅直属中小学：2009年我省中小学实验教学优秀论文评审会于7月14日至16日在漳州市东山县召开。

经有关专业人员评审并网上公示，共评出一等奖13名，二等奖23名，三等奖46名。

现将获奖名单公布如下（详见附件），并颁发获奖证书，以资鼓励。

附件：2009年福建省中小学实验教学优秀论文获奖名单福建省教育生产供应管理办公室二〇〇九年七月三十一日抄送：省教育厅杨辉副厅长、刘平副厅长、基教处，各设区市教育局。

附件：2009年福建省中小学实验教学优秀论文获奖名单一等奖二等奖三等奖附件二：厦门市选送参加2009福建省中小学实验教学论文汇编文章。