交流教师述职报告范文格式3篇
教师交流述职报告
教师交流述职报告教师经常会交流学习，那么有哪些交流述职报告呢，下面是xx小编为大家整理的：教师交流述职报告，欢迎阅读，仅供参考。
教师交流述职报告(一)尊敬的各位领导，各位老师：大家好! 20xx年秋，我有幸参加xx县教师交流活动，从xx中心小学到xx中心学校坪头小学任教三年。
自从踏入交流学校的第一天起，我就坚定了一个信念，认认真真学习，扎扎实实工作，尽自己所能，发挥自己所长，创造性地开展工作，出色地完成交流任务，绝不辜负学校领导的信任和托付。
时光荏苒，三年的交流工作即将结束，回顾这三年的工作历程，总结如下：一、认认真真上课。
三年里，我始终坚守在教学第一线。
20xx年代六年级(2)班的语文兼品德与社会课、综合实践课，20xx学年代三年级的语文兼综合实践课，20xx学年代五、六年级的品德与社会课、美术课以及一二年级的美术课。
尽管自已已是一个有着25年教龄的老师了，但我还是在每一节课前都精心钻研教材，认真备好课，做好充分准备，课堂上与学生平等交流，立足班级学情，努力践行新课程改革理念，探究自主、互助、学习型课堂教学，充分调动学生学习的积极性和创造性思维，不断提高自己的教学水平。
本着对每一位学生负责的精神，认真做好备、讲、批、辅、改各个环节的工作，保质保量地完成教学任务。
因为我深深地懂得课堂是一个教师真正的天地，教好课是最根本的事，是最值得一个老师骄傲的事。
二、实实在在教研。
三年来，我按时积极参加每周一次的学校教研活动，多次参加县、镇组织的教研。
记得第一次语文示范课就受到了乡镇联校教研员的好评。
去年冬学段又在片级教研活动中做了一节品德与社会的示范课。
示范课与观课议课相结合，我把每次听老师的课当成是一次学习交流的机会。
听课后，能实事求是提出自己的看法，真心与老师交流研讨。
不但在交流中充实了自己，提升了自己，还为交流学校的教育教学注入了活力。
三、兢兢业业履行职责。
交流期间服从工作安排，除教学一线工作外，我还兼管学校的多媒体教室、美术功能室的工作。
2024交流教师述职报告范文格式
2024交流教师述职报告范文格式在此，我向大家汇报一下我在交流教师岗位上的工作情况。
作为一名交流教师，我深知肩负着培养下一代的重要使命，因此我始终把提高教学质量、培养学生全面素质放在首位。
一、教学工作在教学方面，我认真备课、上课，并积极探索适合学生的教学方法。
我注重培养学生的创新精神和实践能力，注重课堂教学与实践相结合。
在教学过程中，我注重调动学生的学习兴趣和积极性，引导学生主动参与课堂活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
同时，我也注重对学生的个性化教育，针对不同学生的特点，采用不同的教学策略，让每个学生都能得到充分的发展。
二、学生管理在班级管理方面，我注重培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。
我通过开展各种集体活动，增强班级凝聚力，提高学生的集体意识。
同时，我也关注学生的个性发展，尊重学生的选择和意愿，积极引导学生树立正确的人生观和价值观。
在学生遇到困难时，我会及时给予帮助和支持，让学生感受到温暖和关爱。
三、自我提升作为一名交流教师，我深知自己的教学水平还有很大的提升空间。
因此，我不断加强自身的学习和进修，不断提高自己的教学水平和教育理念。
我积极参加各种教育培训和学术交流活动，不断吸收新的教学理念和方法，并将它们融入到自己的教学中。
同时，我也注重与其他教师的交流和合作，互相学习、互相促进，共同提高教学水平。
四、工作计划未来工作中，我将继续保持高度的责任心和敬业精神，不断提高自己的教学水平和班级管理能力。
我将积极探索新的教学方法和策略，努力为学生提供更加优质的教育服务。
同时，我也会不断反思自己的教学工作，不断改进自己的不足之处，为学生树立更好的榜样。
总之，作为一名交流教师，我将一如既往地坚守岗位、尽职尽责、全心全意为学生服务。
我相信在领导和同事们的关心和支持下，我一定能够取得更好的成绩和进步。
再次感谢领导和同事们的聆听与支持！此致敬礼！述职人：XXX时间：XXXX年XX月XX日。
交流教师述职报告范文（精选3篇）
交流教师述职报告范文（精选3篇）交流教师范文篇1时间过得真快，我由黄甲小学到华阳锦江小学交流的工作悄然已过了三年。
这三年对我来说是个磨练的历程，学习的历程，成长的历程。
三年前，教育局为了实现双流教育的均衡化发展，要求每个学校都要派教师进行交流。
当时，我已是一个有着10多年教龄的老师，虽然有着比较丰富的教育经验，也颇受领导的重视，但长期在一个学校任教，无论是教学水平还是对教育的认识肯定存在一定的局限，为了让自己获得更多的成长和收获，当老师们都在犹豫，都在观望时，我主动向学校提出申请，到锦江小学交流。
没想到我的申请却让领导为难了。
校长坦诚地对我说：“我们怎么舍得让你这么优秀的老师出去交流呢，我们学校正需要人才啊。
”我的申请没有获得学校的批准。
学校再次开行政会讨论是否同意我到锦江小学交流的问题，最终，学校着眼于大局，为了更好地推动教育局下达的交流工作，也为了让我得到更多的学习和锻炼，终于批准了我和其他两位同志一同到锦江小学进行为期三年的交流。
于是，201x年8月下旬，我们一行三人正式走进了美丽的华阳锦江小学。
第一次走进何校长办公室，我非常坚定地对何校长说：“何校长，我们交流到锦江小学是来认真学习的，我们已经做好了充分的准备，请相信我们!”何校长听了我们的话非常高兴，精心地为我们安排了工作，并非常和蔼、谦虚地说：“大家互相学习。
”这样一句简单的话，一下子拉近了彼此的距离，让我们感觉轻松了许多，于是我们很快融入了这个集体。
华阳锦江小学是一个年轻的学校，我们来到这所学校的时候，刚刚独立建制两年。
这里的老师也十分年轻，平均年龄在30岁左右，整个校园洋溢着青春活力。
华阳锦江小学的各项制度并不像之前想像的那么冷酷无情，大家在一种和谐、有序地氛围中完成着各自的工作，一切都显得是那么地“井然有序”。
“出色地完成各自的工作”在这里被看成是一种理所当然的事情。
201x年，我担任五年级一班的数学教学工作和五年级三个班的音乐教学工作。
交流教师述职报告精品14篇
交流教师述职报告精品14篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最新精选教师教学交流述职报告三篇
尊敬的各位领导，各位老师：大家好!不知不觉，又是一学期结束了。
作为交流教师的一员，回首这一年来在东风路高级中学的教育教学工作，我感慨万分，因为我没有虚度光阴，因为我尽心尽力，我可以问心无愧地说，我很兴奋，很满足，同时也很自豪，因为我进步了，提高了。
在学校领导的正确领导下，在领导和同志们的关怀帮助下，我不仅圆满地完成了教学任务，还在思想业务水平上有了很大的提高。
现将有关方面总结如下：一、思想品德方面热爱并忠诚于教学事业，教学态度认真，教风扎实，爱岗敬业，工作积极，关心集体，乐于助人。
工作中尽职尽责，做到教书育人，为人师表;自觉遵守学校的规章制度，热爱学校，关心集体，尊敬领导，团结同志。
认真完成教育教学工作任务，取人之长，补己之短。
在今后的工作中，我会不断严格要求自己。
二、教育教学方面今年，我担任的是初二年级和高一、高三的信息技术教学工作。
为了能更好的提高他们的信息素养，在工作中不断改善教学方法，使自己的教育教学水平不断创新，不断提高。
1、认真备课、上课课上的是否成功，很大程度上取决于课备得是否精彩，因此每节课我都认真作好课前准备：备好课。
认真钻研教材，由于原先只担任初中教学，对于高中教材还是比较陌生，所以利用课余时间，认真钻研教材，虚心向经验丰富的老师请教。
2、组织活动本学期，按照学校的工作安排，三月份组织高三全体学生进行了信息技术水平测试;五月份组织全体学生，在信息技术课堂里学习安全知识，参加了六月份的全国中小学网络安全知识竞赛。
三、教科研工作积极参加学校组织的教科研活动，并在活动中认真做好本职工作;能够运用现代化的教学手段进行课堂教学。
积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
本学期自觉主动地参加继续教育，每天坚持阅读各种材料，力争使自己在知识、业务水平上有所提高。
积极参加校内、外举行的教育教学活动。
一份春华，一份秋实，在东风路高级中学工作的一年，虽然碰到了一些困难，也收到过一些挫折，结果必然是我成长了，无可厚非这些将会成为我人生的一笔财富，激励我更加执着地走完我的教育教学的慢慢长路。
交流教师述职报告文档4篇
交流教师述职报告文档4篇Exchange of teachers' report documents交流教师述职报告文档4篇小泰温馨提示：述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，从而进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。
本文档根据述职报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：交流教师述职报告文档2、篇章2：交流教师述职报告文档3、篇章3：交流教师述职报告文档4、篇章4：2020年小学数学教师述职报告文档交流教师述职报告对很多老师说这是比较难写的，但是又不能不写怎么办?下面是整理的关于交流教师述职报告，欢迎阅读!篇章1:交流教师述职报告文档201x年秋，我加入了高密市城乡教师交流的行列。
在开发区小学学习期间，我任教五年级六班的数学和三年级四班、五班、六班科学课，并且担任五年级六班的班主任。
工作期间服从工作安排,做到不迟到,不早退,不旷工,遵守办公制度,有事及时向领导请假。
在教学方面，认真钻研教材，向优秀教师学习经验，在规定的时间内完成教学任务,让学生的课堂学习快乐轻松。
在王校长听完我讲的三角形的面积一课后，他亲自提到了自己的教学经验，着重指出此节课的重点应是让学生确诊三角形的底和对应的高。
明确指出探讨三角形的面积公式时，大胆让学生出错，当时课堂上学生的设想是错误的，但王校长却说不怕出现错误，只要是学生的想法就去实践，通过实践得出真理在学生心中才会留下扎根的记忆。
由此也让我产生了一种新的教育思想，“让学生慢慢来，相信你能行。
”在班级管理上，本着顺应孩子天性的观点，及时与家长沟通，实现学校、家长双赢的亲子教育网。
最新教学交流教师述职报告精选5篇
尊敬的各位领导，各位老师：大家好!首先我要感谢大家在即将过去的一学年中对我的关心、支持和爱护，使我的各项工作得以顺利开展。
回顾一年来的学校生活，我既感到欣慰又觉得惭愧。
欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师让我感到了大家庭般的温暖;惭愧的是由于自己工作能力有限，为老师们、为这个集体做的事情太少了。
思来想去，我就从以下四方面向大家作一汇报：一、老老实实做人不知从什么时候起，“老实”这个词已经开始贬义化，已经成为“做事不灵活、为人不精明、呆头呆脑、不合潮流”的代名词。
的确，随着社会的发展，人们的价值观也在发生变化。
然而，与时代发展格格不入的是，我做人的信条就是“老老实实”。
做个真实的人，无比轻松，其乐融融。
我认为，老实人必须有这样几个特点：(1)真诚。
对周围的人真诚。
在我的眼中，老教师是我的长辈，青年教师是我的朋友，我常常为老师们取得优异的成绩而感到由衷的高兴。
只要老师们有用得着我的地方，我总是竭尽所能、尽力而为。
(2)正直。
老实的人绝不是无原则的人，要明辨是非，要始终坚持正确的立场。
我从不干避重就轻、瞻前顾后、欺软怕硬的事。
因此，我常常告诫自己凡事要从原则出发，从老师利益出发，思考问题，要说真话。
(3)执着。
不人云亦云，不见风使舵，认准的事要坚持做下去。
尽管我不想以这些观点来要求老师们与我苟同，但是，我会按照这样的标准努力做下去。
二、认认真真学习为了进一步提升自己的专业水平，我还利用闲暇时间相继阅读专业书籍，和一些少儿心理学，这些书籍的阅读，让我从中学到了很多，对自己的教学也起到了很好的提升，因此在以后的时间里，我要继续保持这个好的习惯，和书籍真正成为形影不离的好朋友!不过由于教学经验不够丰富，因此对于课堂上的随机应变能力还有待进一步加强;由于性格原因，因此在处理学生问题时，方法也较单调，还没有总结出自己的一套切实可行的方法来，这也是自己今后努力的方向之一。
叶圣陶曾指出：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思，就有可能成为名师。
交流教师述职报告范文
交流教师述职报告范文精选交流教师述职报告范文在信息化高度发展和教育教学不断改革的今天，我们只有不断提高自我，完善自我，充实自我，紧跟时代的步伐，下面是整理的关于精选交流教师述职报告范文，欢迎阅读参考! 精选交流教师述职报告范文一我是一名小学教师，平常能够仔细学习新课程标准，依纲靠本。
我在教学方面，能做到仔细备课，积极上课，仔细阅作业及练习册和试卷，能热爱自己的职业，热爱班集体及学生，并能做到喜爱学生把同学之间的关系搞融洽，我把他们当成我最友好的朋友。
在交往方面，能够做到笑迎对方，笑着接纳他人，关心并帮助他人，积极将自己投入到这个大家庭里，做到真心喜爱并热爱他人，从而真正体会到自身存在的价值所在。
在思品、教育方面，我尽心尽力听取他人意见和建议，尽量完善自身缺点，做一名人人喜爱而又敬业、优秀的好老师，让每一位老师和学生都善待和爱戴。
爱护学生，传道授业解惑是老师的天职，从点滴做起，从爱戴每一位学生做起，提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能，尽量将他们培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。
在课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，常常运用赞扬的语言鼓励学生，如你真棒! 你的真聪慧! 你们小组合作得很好!……大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。
总之，在教学工作中，我一直强调学生学习的主体地位，把学习的主动权交给学生，教学中要尽最大的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”。
科学施教的同时努力提高、完善自我，这就是我的工作思路。
我将继续坚持自己的工作思路，做一个爱学生，也让学生爱的好教师。
精选交流教师述职报告范文二一、首先从思想上严格要求自我。
自觉学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，仔细贯彻党的教育方针政策。
牢记“八荣”、“八耻”，以人为本，为全面实施素质教育而不懈努力。
交流教师述职报告5篇
交流教师述职报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年教师交流述职报告（三篇）
2024年教师交流述职报告各位领导，各位教师：您们好！在____年秋季，我有幸参与了____县的教育交流活动，从____中心小学调入____中心学校坪头小学，担任教师一职，至今已有三年时间。
自加入交流学校的那一刻起，我便怀着敬业精神和坚定信念，致力于认真学习、踏实工作，充分发挥个人能力，创新教学方法，力求圆满完成交流任务，不负领导们的期望和信赖。
在过去的三年中，我坚守教学岗位，以下是工作的简要回顾：一、严谨教学态度。
在这段期间，我承担了不同年级和科目的教学工作，包括____年代六年级(2)班的语文及品德与社会课程、综合实践课程，____学年代三年级的语文及综合实践课程，以及____学年代五、六年级的品德与社会课程、美术课程和一二年级的美术课程。
即便拥有____年的教学经验，我仍旧在每一堂课前精心备课，确保教学质量。
在课堂上，我注重与学生的互动，贯彻落实新课程改革理念，积极探索自主、互助学习模式，激发学生的学习热情和创造力，确保教学各环节的优质完成。
二、踏实开展教研活动。
三年来，我积极参与校内外的教研活动，不仅在学校教研活动中贡献力量，还在县、镇级教研活动中展现自我。
我的公开示范课曾得到教研员的高度评价，我也将每次听课视为学习与交流的机遇，真诚地与同事们交流研讨，为学校的教学注入新的活力。
三、恪尽职守。
在交流期间，我不仅专注于教学工作，还负责管理学校的多媒体教室和美术功能室，并协助班主任处理班级事务。
我始终秉持认真负责的态度，遵守工作纪律，维护集体利益。
对于这三年的经历，我满怀感激之情。
感谢领导的信任和支持，同事们的帮助与鼓励，以及学生们纯真的感情。
每一天，我都以辛勤的付出换取了满满的收获。
在反思中我也意识到自身存在的不足，如创新意识不足、工作细节处理不够精细等。
我诚恳地请求领导和同事们给予宝贵的意见和建议，以便我能够不断进步，今后的工作更加稳健和出色。
感谢各位的关注与支持！述职人：________2024年教师交流述职报告（二）在过去的一学年里，我有幸来到二七区春晖小学进行交流学习，担任五四班的班主任及语文教学工作。
2024年交流教师个人述职报告样本（三篇）
2024年交流教师个人述职报告样本在____年秋季，我荣幸地参与了阳城县的教师交流活动，自白桑中心小学转至凤城中心学校坪头小学，担任教学任务长达三年之久。
自踏入交流学校的首日，我便立下誓言，致力于深入学习，勤勉工作，竭尽所能，发挥个人专长，以创新思维引领工作，圆满达成交流使命，不负学校领导之信任与重托。
岁月如梭，三年的交流时光即将画上句号，以下是对这段历程的回顾与总结：一、严谨授课，精益求精在此期间，我始终坚守教育一线，承担了多个年级与科目的教学任务，包括____年六年级(2)班的语文及品德与社会、综合实践课程，____年三年级语文及综合实践课程，以及____年五、六年级品德与社会、美术课程，并兼任一二年级美术教学。
尽管我已拥有____年的教学经验，我仍坚持在每节课前深入钻研教材，精心备课，力求准备充分。
课堂上，我秉持与学生平等交流的原则，结合班级实际情况，积极践行新课程改革理念，探索自主、互助、学习型的课堂教学模式，激发学生学习的热情与创造力，持续提升个人教学水平。
我深知，课堂是教师的主战场，教好每一堂课，是每位教师最引以为傲的成就。
因此，我严谨对待备课、授课、批改作业、辅导学生及教学反思等各个环节，确保教学质量与效果。
二、深入教研，求真务实三年来，我积极参与学校的教研活动，每周一次的集体研讨从未缺席，并多次参加县、镇级教研活动。
我的首次语文示范课便获得了乡镇联校教研员的高度评价，随后又在片级教研活动中展示了品德与社会课的示范教学。
我将每次听课视为宝贵的学习与交流机会，诚恳地提出个人见解，与同行们共同探讨教学问题。
通过示范课与观课议课的结合，我不仅充实了自己，也提升了教学能力，更为交流学校的教育教学带来了新鲜活力。
三、勤勉履职，恪尽职守在交流期间，我服从学校安排，除完成教学任务外，还负责学校的多媒体教室与美术功能室的管理工作，并协助班主任处理班级事务。
我始终以认真负责的态度对待每一项任务，严格遵守办公制度，不迟到、不早退、不旷工，有事及时请假，积极维护集体荣誉。
交流教师的个人述职报告（通用3篇）
交流教师的个人述职报告（通用3篇）交流教师的个人篇1大家好！不知不觉，又是一学期结束了。
作为交流教师的一员，回首这一年来在东风路高级中学的教育教学工作，我感慨万分，因为我没有虚度光阴，因为我尽心尽力，我可以问心无愧地说，我很兴奋，很满足，同时也很自豪，因为我进步了，提高了。
在学校领导的正确领导下，在领导和同志们的关怀帮助下，我不仅圆满地完成了教学任务，还在思想业务水平上有了很大的提高。
现将有关方面总结如下：一、思想品德方面热爱并忠诚于教学事业，教学态度认真，教风扎实，爱岗敬业，工作积极，关心集体，乐于助人。
工作中尽职尽责，做到教书育人，为人师表；自觉遵守学校的，热爱学校，关心集体，尊敬领导，团结同志。
认真完成教育教学工作任务，取人之长，补己之短。
在今后的工作中，我会不断严格要求自己。
二、教育教学方面今年，我担任的是初二年级和高一、高三的信息技术教学工作。
为了能更好的提高他们的信息素养，在工作中不断改善教学方法，使自己的教育教学水平不断创新，不断提高。
1、认真备课、上课课上的是否成功，很大程度上取决于课备得是否精彩，因此每节课我都认真作好课前准备：备好课。
认真钻研教材，由于原先只担任初中教学，对于高中教材还是比较陌生，所以利用课余时间，认真钻研教材，虚心向经验丰富的老师请教。
2、组织活动本学期，按照学校的工作安排，三月份组织高三全体学生进行了信息技术水平测试；五月份组织全体学生，在信息技术课堂里学习安全知识，参加了六月份的全国中小学网络安全知识竞赛。
三、教科研工作积极参加学校组织的教科研活动，并在活动中认真做好本职工作；能够运用现代化的教学手段进行课堂教学。
积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
本学期自觉主动地参加继续教育，每天坚持阅读各种材料，力争使自己在知识、业务水平上有所提高。
积极参加校内、外举行的教育教学活动。
一份春华，一份秋实，在东风路高级中学工作的一年，虽然碰到了一些困难，也收到过一些挫折，结果必然是我成长了，无可厚非这些将会成为我人生的一笔财富，激励我更加执着地走完我的教育教学的慢慢长路。
交流教师述职报告.doc
交流教师述职报告交流教师述职报告交流教师述职报告1尊敬的各位领导，亲爱的同事们：大家好!今天我有勇气站在这里是下了很大的决心，尽人皆知我是一个不善言谈、性情内向的人，是我们组的同事们给了我勇气和气力。
我之所以有机会站在这里是我们这个大家庭的家长——刘少寻校长给了我这个机会，在这里我向校长您表示真心的谢意。
(谢谢您，校长)。
之前，我是辽宁省马家军队的一位专业中长跑运动员，在国内、外都获得了一定的成绩，但我没有满足，向着我心中的目标更加积极拼命的练习。
由于天天超负荷的练习，我的身体性能很大程度上遭到了破坏，伤病使我只能黯然的选择了退役。
后来我来到了实验二小，当了一位体育教师，很多人以为当一位体育老师很轻易，就是带孩子玩，可当我真实的进进角色的时候，我发现要上好一节体育课真的是很难。
我不是专业师范学校毕业的，有很多体育教学方面的知识，不会也不懂，我只能从头学起。
因此，在同组老师们的帮助和学校各级领导的指导下，我不断地用各种途径充实自己，很快我就把握了教学技能，构成了自己的体育教学风格。
现在，我只通过认真、努力的工作，往返报大家对我的关心。
由于我在专业的运动队练习了很多年，积累了很多长跑练习和比赛的经验。
因此，在龙港区的中小学生运动会上连续三届我所带领的中长跑队员都获得了优良成绩。
当听到其他学校的老师说，“实验二小的王晓霞老师不愧是马家军的***，带的中长跑队员真的很利害。
”这句话，说的我真是很开心，很自豪，这类成绩感让我今后能够更加的努力工作，给我的信心增加了正能量。
我是一个平凡的人，但我有颗不平凡的心，我要把自己的工作做到最好，为二小的体育教学奉献自己的微薄之力。
对这次参评先进教师，我会以平常的心态来对待，不管结果如何，我都将一如既往的做好自己本职工作，希看能得到大家更多的关心、指导和帮助，谢谢大家!交流教师述职报告2交流的行列。
在开发区小学学习期间，我任教五年级六班的数学和三年级四班、五班、六班科学课，并且担任五年级六班的班主任。
交流教师述职报告模板【3篇】
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在开发区小学学习期间，我任教五年级六班的数学和三年级四班、五班、六班科学课，并且担任五年级六班的班主任。
工作期间服从工作安排,做到不迟到,不早退,不旷工,遵守办公制度,有事及时向领导请假。
在教学方面，认真钻研教材，向优秀教师学习经验，在规定的时间内完成教学任务,让学生的课堂学习快乐轻松。
在王校长听完我讲的三角形的面积一课后，他亲自提到了自己的教学经验，着重指出此节课的重点应是让学生确诊三角形的底和对应的高。
明确指出探讨三角形的面积公式时，大胆让学生出错，当时课堂上学生的设想是错误的，但王校长却说不怕出现错误，只要是学生的想法就去实践，通过实践得出真理在学生心中才会留下扎根的记忆。
由此也让我产生了一种新的教育思想，“让学生慢慢来，相信你能行。
”在班级管理上，本着顺应孩子天性的观点，及时与家长沟通，实现学校、家长双赢的亲子教育。
与之刚来有学生在中午打架，没有集体观念来说，这个集体进步许多。
无论是跑操，还是打扫卫生区，我亲自上阵指导;当学生犯错误时，我与其进行心理沟通，采取人文管理的方式去管理这个班级。
让五年级六班成为一个团结向上，健康成长的班集体。
与同事友好相处,不保留自己的长处,虚心学习同行优点,及时纠正自己在教学上的一些缺陷。
自己所写的城乡教师交流体会得到乔淑娥老师的指导。
在开发区小学学习期间，体会到了一家人的亲切，也收获颇多，我决心在今后的工作中以此为基点,努力工作,争取教育教学再上一个新台阶。
交流教师述职报告模板XX年秋，我加入了高密市城乡教师交流的行列。
在开发区小学学习期间，我任教五年级六班的数学和三年级四班、五班、六班科学课，并且担任五年级六班的班主任。
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教师交流述职报告(一)尊敬的各位领导，各位老师：大家好!20xx年秋，我有幸参加xx县教师交流活动，从xx中心小学到xx中心学校坪头小学任教三年。
自从踏入交流学校的第一天起，我就坚定了一个信念，认认真真学习，扎扎实实工作，尽自己所能，发挥自己所长，创造性地开展工作，出色地完成交流任务，绝不辜负学校领导的信任和托付。
时光荏苒，三年的交流工作即将结束，回顾这三年的工作历程，总结如下：一、认认真真上课。
三年里，我始终坚守在教学第一线。
20xx年代六年级(2)班的语文兼品德与社会课、综合实践课，20xx学年代三年级的语文兼综合实践课，20xx学年代五、六年级的品德与社会课、美术课以及一二年级的美术课。
尽管自已已是一个有着25年教龄的老师了，但我还是在每一节课前都精心钻研教材，认真备好课，做好充分准备，课堂上与学生平等交流，立足班级学情，努力践行新课程改革理念，探究自主、互助、学习型课堂教学，充分调动学生学习的积极性和创造性思维，不断提高自己的教学水平。
本着对每一位学生负责的精神，认真做好备、讲、批、辅、改各个环节的工作，保质保量地完成教学任务。
因为我深深地懂得课堂是一个教师真正的天地，教好课是最根本的事，是最值得一个老师骄傲的事。
二、实实在在教研。
三年来，我按时积极参加每周一次的学校教研活动，多次参加县、镇组织的教研。
记得第一次语文示范课就受到了乡镇联校教研员的好评。
去年冬学段又在片级教研活动中做了一节品德与社会的示范课。
示范课与观课议课相结合，我把每次听老师的课当成是一次学习交流的机会。
听课后，能实事求是提出自己的看法，真心与老师交流研讨。
不但在交流中充实了自己，提升了自己，还为交流学校的教育教学注入了活力。
三、兢兢业业履行职责。
交流期间服从工作安排，除教学一线工作外，我还兼管学校的多媒体教室、美术功能室的工作。
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交流教师述职报告范文格式3篇Model text format of Teacher Report交流教师述职报告范文格式3篇小泰温馨提示：述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，从而进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：交流教师个人述职报告文档2、篇章2：交流教师述职报告范文3、篇章3：交流教师述职报告范文交流教师述职报告怎么写？格式是怎么样的？下面是整理的关于交流教师述职报告格式范文，欢迎阅读参考！篇章1:交流教师个人述职报告文档时间过得真快，我由黄甲小学到华阳xxx小学交流的工作悄然已过了三年。
这三年对我来说是个磨练的历程，学习的历程，成长的历程。
三年前，教育局为了实现双流教育的均衡化发展，要求每个学校都要派教师进行交流。
当时，我已是一个有着10多年教龄的老师，虽然有着比较丰富的教育经验，也颇受领导的重视，但长期在一个学校任教，无论是教学水平还是对教育的认识肯定存在一定的局限，为了让自己获得更多的成长和收获，当老师们都在犹豫，都在观望时，我主动向学校提出申请，到xxx小学交流。
没想到我的申请却让领导为难了。
校长坦诚地对我说：“我们怎么舍得让你这么优秀的老师出去交流呢，我们学校正需要人才啊。
”我的申请没有获得学校的批准。
学校再次开行政会讨论是否同意我到xxx小学交流的问题，最终，学校着眼于大局，为了更好地推动教育局下达的交流工作，也为了让我得到更多的学习和锻炼，终于批准了我和其他两位同志一同到xxx小学进行为期三年的交流。
于是，201x年8月下旬，我们一行三人正式走进了美丽的华阳xxx小学。
第一次走进何校长办公室，我非常坚定地对何校长说：“何校长，我们交流到xxx小学是来认真学习的，我们已经做好了充分的准备，请相信我们！”何校长听了我们的话非常高兴，精心地为我们安排了工作，并非常和蔼、谦虚地说：“大家互相学习。
”这样一句简单的话，一下子拉近了彼此的距离，让我们感觉轻松了许多，于是我们很快融入了这个集体。
华阳xxx小学是一个年轻的学校，我们来到这所学校的时候，刚刚独立建制两年。
这里的老师也十分年轻，平均年龄在30岁左右，整个校园洋溢着青春活力。
华阳xxx小学的各项制度并不像之前想像的那么冷酷无情，大家在一种和谐、有序地氛围中完成着各自的工作，一切都显得是那么地“井然有序”。
“出色地完成各自的工作”在这里被看成是一种理所当然的事情。
201x年，我担任五年级一班的数学教学工作和五年级三个班的音乐教学工作。
我认认真真备好每一节课，认认真真上好每一节课。
课余，我不忘自己此行的目的，虚心向教导处马主任和本组教研组长徐容老师学习。
这两位老师都是数学教学好手，他们的课堂组织是那么井然有序而又不露痕迹，学生听课的专注程度让人惊讶，教师的课堂教学效率让人佩服。
我真诚地向他们请教，和他们一起讨论。
凡是有教研活动，我总认认真真地聆听，思考，学习他们的教学方法。
他们的教学方法引起了我极大的兴趣，深深地吸引着我去思考和探究。
因此，我觉得光听教研课是不够的，我还想涉足他们的常态课堂去学习。
于是，为了不影响他们师生上课，我常常一个人悄悄地站在他们教室外面静静地聆听，学习。
除了听数学课，我还参加了其他学科，如语文、音乐、英语的教研课活动，xxx小学更多老师的优秀的教学方法和教学风格，也给我极大的影响和启发。
特别是罗娟老师的音乐课，孩子们在优美的旋律和律动的音符中学习，让我们看到是老师深厚的音乐素养让音乐成为一种享受，让音乐课堂成为一种享受，这样的课堂，学生会没有兴趣吗？听课、学习，再结合自己已有的教学经验，自己的课堂也正悄悄地发生着变化，更趋完善，更趋成熟，我的交流教师展示课也得到了何校长、马主任、徐容老师及其他同事的极高的赞许和认同，这也让我工作得更加自信和喜悦。
这一年，我担任的五年级一班的数学教学成绩由原来的年级第三上升到第二，平均分92.61。
这一年，我代表五年级组参加班会课赛课活动，获全校一等奖，班会课方案在华阳片区获一等奖。
这一年，有一件事我永远难忘。
那是我刚到xxx小学交流的第一个月，我在开车上班的途中发生了一起事故，我只好每天打车去上班。
何校长看到我在校门口等车，什么也没有说，便主动开车把我送回家。
后来的几天里，他也这样送我回家。
这样的小事，这样的关怀，让我温暖至今。
就这样，这一年，在领导的关怀下，在大家有心的栽培，无意的指引下，画上了圆满的句号。
201x年，我担任六年级一班的数学教学工作。
这一年，也是收获最大，成长最多的一年。
当学校宣布我担任六年级的数学教学工作时，我感到很意外，六年级毕竟是学校的出口年级啊，而我是一个交流教师。
学校领导对我工作的信任和认可让我感动，同时，我也感到了压力。
我在黄甲小学主要担任的就是毕业班的数学教学工作。
这对我这一年的教学工作来说，是一个优势。
于是，我整理思路，将我在黄甲小学担任数学工作期间积累的大量经验和方法用在我的教学中，并积极向马主任和徐容、李心老师请教，把自己的教学经验和方法毫无保留地告诉他们，和他们一起探讨，总结教学方法。
马主任了解到我对六年级数学教学有着轻车熟路的优势后，便毅然决定让我担任了六年级组专项练习复习题的拟定工作。
在他的指点下，在同年级老师的配合下，我完成了大量的六年级专项练习复习题的拟定工作。
同样，这一年的交流教师展示课也得到了何校长、马主任和其他同事极尽的赞扬的认同。
这一年，班上有个学生叫龚明，父母的文化水平不高，家庭收入很低，加上这个孩子的学习成绩很差，父母对他不抱希望，所以，他的父母对学校工作很抵触，对老师极不尊重，最后几个月，干脆就不交生活费。
我开始觉得很头疼，后来，我进行了实地家访，了解到他家的家庭情况，而且，这个孩子身患重病的消息让我很是震惊和同情。
回来后，我与班主任商量，我们为他垫付了最后几个月的生活费。
孩子和他的父母都感动了。
原本成绩很差的他在毕业考试中竟然考出95分的优异成绩。
毕业后，一些孩子相约回母校看望我们，他也来了！虽然他站在人群的最后面，虽然他不像其他孩子一样大声向老师倾诉感激和想念，但我能感觉到他用他的眼神在说什么。
我认为，这是对一个老师最真诚的回报！这一年，在全县毕业班统考中，xxx小学六年级的综合排名在全县居第五名。
而我们的六年级数学平均分94.63，获得了全县第一的完美成绩！201x年，我担任四年级一班的数学教学工作和四年级的音乐教学工作。
四年级五班是一个比较特殊的班级，特殊在大多数孩子家庭条件优越，了解到这一情况后，我进行了实地家访，采用建班级QQ群的方式指导和帮助家长怎样教育孩子。
现在，很多家长已经习惯用这种方式和我们进行交流，而且交流十分有效。
几乎每天回到家，我都会查看家长的留言，家长们有的告诉我孩子进步的喜悦，有的则向我倾诉教育管理孩子的烦恼和困惑，不管多忙多累，我都会认真地一一回复，尽管这样做增加了工作量，延长了我的工作时间，但我觉得这样的家长联系是值得的，有价值的，我愿意为此付出。
仅仅一学期，学生的学习态度就有了明显的转变，上课认真听讲了，作业认真完成了。
第一学期期末考试，在我考前因外出学习耽误整整一周没有复习的情况下，我们班的数学成绩仍由年级第四上升到第二，而且与第一名仅仅相差0.1分！这学期，我报名参加了xxx小学校长助理的选拔考试，可不巧的是，就在笔试的前一周，班主任肖老师生病住院了。
又赶上轮到我们班值周和国旗下讲话，这可累坏了我，班上上上下下就我一个人，虽然学校临时安排了一个老师来帮忙，但因为不了解情况，所有的工作也几乎由我亲自来做。
我在学校完全没有一丁点儿的休息时间，每天回家的时候累得连话也不想说了。
而考试就安排在周六早上，因此，事先看过资料，准备在这一周进行强化复习的打算也成为泡影了，勉强参加了考试，考出的成绩很不理想，勉强进入后面的面试和组织考查环节，但最终无缘晋升。
我没有抱怨世事弄人，没有抱怨命运不公。
我想，做一个平凡的一线教师或许更能实现我生命的价值。
三年来，xxx小学关注我们交流教师的培训提高，多次派我外出学习，在北京，吴正宪老师的尊重学生的教育思想给我很深的启迪，充分关注学生的思想动态和思维层次，才能使教学更贴近学生，才能更好地实现提高课堂教学效率的目标。
在深圳，有幸聆听了华应龙老师的智慧课堂教学，华应龙老师幽默风趣的教学风格让我记忆犹新，也深深影响了我的课堂。
花开花落，三年的交流已经接近尾声，回想三年来点点滴滴的成长与进步，我的思绪难以平复。
作为交流教师，我们是辛苦的。
交流之初，不仅要面对新的学校，新的工作环境，陌生的同事，陌生的家长和学生，还要面对“不好管理的老师才派出去交流，教学工作整不好，领导不喜欢人才派出去交流”的流言，有时候，真的觉得有些茫然，有些不知所措。
但这一切都得很快地适应过来。
每天穿梭在奔波的车流中，从家到学校，再从学校到家，每天光是花在路上的时间就得2个小时左右。
再加上紧张而繁忙的教学工作，其中的辛苦是可想而知的。
然而我们更是幸福的。
因为我们特殊的身份，使我们同时得到两个学校的关心和培养。
虽然我们离开了黄甲小学，但黄小的每一次活动我们都参加了：外出考察培训，工会活动，评选优秀，甚至是一次小小的聚餐，学校领导都想着我们，每次都打电话邀请我们参加。
在xxx小学我们是主人，回到黄甲小学我们也是主人。
领导真诚的关怀让我们感受着来自两个集体的温暖。
我们常常觉得，我们既是黄小人，又是锦小人，既是锦小人，又是黄小人。
我们带着黄小的“责任”去锦小，现在，锦小又让我们多了一份锦小的“情智”与“和谐”。
三年的交流，让我们看到了两位校长不同的管理风格和艺术，黄小的大气与锦小的严谨已成为我们身上不能抹去的两种元素。
我们把黄小的“责任意识”带到了锦小，我们也将把锦小的“情智与和谐”带回黄小。
三年来，学校间在教育和教学方面开展了一系列卓有成效的交流活动，促进了彼此的和谐发展，我们也成为了两个学校交流的桥梁，友谊的纽带。
虽然我只是众多交流教师中的一员，但是，正是因为有了像我这样的交流教师，我国的城乡教育均衡发展的步伐又向前迈了一步。
三年很长，因为每天都是那样的奔波，忙碌和辛苦，三年很短，悠悠岁月，三年不过是弹指一挥间，而我们相信：三年的交流经历将是我们一生的财富！在未来的岁月里，让我们带着我们的责任，我们的爱，我们的坚持，出发！篇章2:交流教师述职报告范文【按住Ctrl键点此返回目录】201x年秋，我有幸参加阳城县教师交流活动，从白桑中心小学到凤城中心学校xxx小学任教三年。