幼儿园大班健康教案《丢沙包》

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大班体育锻炼教案《丢沙包》(三篇)

大班体育锻炼教案《丢沙包》(三篇)

大班体育锻炼教案《丢沙包》(三篇)大班体育锻炼教案《丢沙包》篇一1、借由游戏,开展幼儿投掷,敏捷。

2、通过活动体验运动乐趣。

废旧报纸、两根麻绳、雨伞、音乐做敬礼姿势请幼儿说说看经常做这样动作的是什么人?你们在电视里见过解放军叔叔,那你们见过解放军叔叔平时是怎么训练的吗?我们一起来做一做吧!1、热身运动:小小解放军真神气--原地踏步一二三四,五六七八--体转运动跳高跳高--嘿嘿嘿2、训练完毕后,我们就要承受任务了,扔____。

请幼儿说说怎么样扔____会扔的比拟高呢?老师示范〔向上抛〕1〕将纸张捏成团,自抛自接。

幼儿练习2〕我们接到一个任务需要将____投过小河。

幼儿探究哪种投掷方式会将____扔得更远。

老师示范将幼儿分成男、女各一列相距2米互投____〔要求不要越过小河,同时____不能掉到"河里"〕3〕增加难度〔小河宽度增加到3米〕幼儿投掷____。

4〕训练完毕,师小结3、幼儿自由活动4、放松运动:放松手臂、双腿。

5、活动完毕大班体育锻炼教案《丢沙包》篇二1、练习匍匐前进的动作,开展幼儿的协调才能。

2、通过游戏,进步幼儿的反响才能。

3、体验游戏的快乐,增强参与游戏的积极性。

简单的地图示意图假设干;口哨一个;奖状一张。

1、口令训练:立正、向右看齐、向前看等2、动作训练:匍匐前进①老师示范,幼儿练习〔个别与集体〕②小游戏:我是一个小小兵。

游戏规那么:老师吹口哨,幼儿听见一下哨声,可以前进;听见两下哨声,马上停。

中途有违规者,出局;反之,能顺利到达终点的为成功者。

1、老师讲解游戏规那么:当哨兵回头看的时候,侦察员立即原地不动,否那么出局。

2、进展游戏:①游戏第一遍:配班老师扮演哨兵,幼儿扮演侦察兵。

②游戏第二遍:第一次游戏中第一到达终点的幼儿,扮演哨兵,一边观察情况,一边画地图。

③游戏第三遍:请两名幼儿做哨兵,一边观察情况,一边画地图。

〔在侦察兵还没到达终点前,两幼儿完成地图,哨兵取胜;反之,侦察兵获胜。

大班体育公开课教案《丢沙包》 (3)5篇

大班体育公开课教案《丢沙包》 (3)5篇

大班体育公开课教案《丢沙包》 (3)大班体育公开课教案《丢沙包》 (3)精选5篇(一)一、教学目标1. 通过学习《丢沙包》这个游戏,培养学生的协作能力和团队合作精神。

2. 提高学生的手眼协调能力和身体敏捷性。

3. 培养学生积极参与体育运动的意识和兴趣。

二、教学重点和难点1. 教学重点:掌握游戏规则,培养团队合作精神。

2. 教学难点:从游戏活动中培养学生的协作能力。

三、教学准备1. 沙包(数量根据学生人数而定)。

2. 带有分数标记的目标地。

四、教学过程1. 组织学生进行简单的热身活动,例如跑步、拉伸等,以准备接下来的运动。

2. 介绍游戏规则:将学生分为若干个小组,每个小组站在指定的目标地后面。

教师站在目标地的对面,持有沙包。

教师向空中抛出沙包,学生需要用双手接住沙包,并尽快将沙包传递给自己小组中的下一位同学。

每个小组完成传递后,教师会给该小组一定的分数。

游戏时间一定,时间结束后,得分最高的小组获胜。

3. 各小组依次进行比赛,教师可根据学生的表现进行适时的调整和指导。

4. 游戏结束后,教师与学生共同回顾和总结游戏规则以及游戏体验,了解学生的感受和收获。

五、教学延伸1. 可以改变沙包的重量和抛掷的高度来增加游戏的难度。

2. 可以增加其他元素,如障碍物或规定传递顺序等,增加游戏的趣味性和挑战性。

六、教学反思通过《丢沙包》这个游戏,可以培养学生的协作能力和团队合作精神,提高学生的手眼协调能力和身体敏捷性。

同时,游戏可以增加学生对体育运动的兴趣和意识,使他们愿意积极参与到体育活动中去。

在游戏过程中,学生需要互相配合,共同努力完成任务,从而培养了他们的团队合作和沟通能力。

通过反思和总结,可以发现游戏中存在的问题和不足,以便在今后的教学中加以改进和完善。

大班体育公开课教案《丢沙包》 (3)精选5篇(二)教学目标:1. 通过参与游戏,培养学生团队合作能力和互助精神。

2. 培养学生的反应速度和协调能力。

3. 提高学生对于运动的兴趣和参与程度。

大班丢沙包教案6篇

大班丢沙包教案6篇

大班丢沙包教案6篇大班丢沙包教案篇1活动目标:1、通过玩沙包嬉戏,训练幼儿动作的灵敏性、协调性。

2、提高独立思维力量,培育遵守纪律的好品德。

活动预备:1、设计活动场地:在场地中摆上各种活动器械。

2、人手一只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。

活动过程:一、开头局部队形队列练习;一路纵队走、一个大圆走、十字开花走、八路纵队走等。

幼儿自由玩沙包。

二、根本局部引导幼儿把沙包放在身体的任何一个部位,(如头顶上、肩膀上、手心上……等)然后从场地中摆的各种活动器械上走过,使沙包不掉到地上。

玩沙包竞赛:要求幼儿把沙包放在身体的不同部位在活动器械上走,每走过一遍要换一个地方放,如第一次放在肩上,其次次就要放在头上等,看谁的方法多谁就是第一名。

嬉戏:带着沙包走小路幼儿分成八组,每组前面放五个沙包,间距一米。

嬉戏开头,每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起,把一个沙包放在身体任何一个部位,快速走过去,再快速走回来,把沙包交给其次位小朋友,这样依次进展。

重复嬉戏时,沙包放的地方每次都不能一样。

三、完毕局部——玩丢沙包嬉戏(即丢手帕嬉戏),边玩边唱。

大班丢沙包教案篇2活动设计背景孩子从进入幼儿园开头就大大削减了跟父母的接触时间、再加上父母亲的工作关系、更加没有时间陪孩子嬉戏!我们想在本学期马上完毕的时候、给他们建立一个平台、让家长能够参加进去、增进亲子感情!并借此时机了解孩子的在园状况活动目标1:增加孩子的动手力量及应变力量。

2:让幼儿独立进展点数。

3:感知父母亲情、加强互动力量。

4:在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。

5:通过活动幼儿学会嬉戏,感受嬉戏的乐趣。

教学重点、难点本活动的难点在于,孩子方向感不强、丢沙袋的时候简单丢偏,这就要增加亲子之间的协作力量了活动预备1、沙包若干2、竹筐4个活动过程1、让孩子有序的进入活动场地、排序坐好2、由教师讲解嬉戏规章、并示范3、根据事先分好的组、每组4人,由教师带着至分好的沙包前。

大班体育游戏教案《扔沙包》4篇

大班体育游戏教案《扔沙包》4篇

大班体育游戏教案《扔沙包》大班体育游戏教案《扔沙包》精选4篇(一)教案主题: 扔沙包目标年龄: 大班 (3-5岁)目标:1. 学习基本的扔和接的技巧。

2. 提高运动协调能力。

3. 培养合作精神。

教学准备:1. 沙包 - 用布料制作的小袋子,里面装有一些沙子或玩沙子。

2. 空旷的室内或室外场地。

教学步骤:1. 介绍游戏规则:a. 每个学生分别拿一个沙包,站在同一起点线上。

b. 在老师的指令下,每个学生依次扔沙包并接住。

c. 扔沙包的学生需要尽量控制力度和方向,让沙包能够顺利地被另一名学生接住。

d. 被扔得远或无法接住的沙包需要从接住点重新开局。

2. 示范扔沙包技巧:a. 老师向学生展示正确的扔沙包姿势,要求学生注意动作的力度、角度和目标。

b. 强调控制力度和方向的重要性,并提醒学生需要合理分配力量。

3. 练习扔沙包技巧:a. 学生根据老师的示范,一起练习扔沙包的技巧。

b. 强调动作的协调性和稳定性,鼓励学生尝试不同的扔沙包姿势和力度。

4. 游戏开始:a. 学生分成小组,每个小组由2-3名学生组成。

b. 每个小组站在一起,并依次进行扔沙包的游戏。

c. 每个小组轮流进行扔沙包的比赛,看哪个小组扔得最稳定和接得最多。

5. 观察和调整:a. 教师观察学生的扔沙包动作,给予积极的反馈和指导。

b. 鼓励学生尝试改进和调整动作,培养他们的观察能力和自我调节能力。

6. 结束游戏:a. 游戏时间根据学生的情况而定,一般约15-20分钟。

b. 最后向学生总结游戏的过程和成果,并鼓励他们继续练习和提高。

扩展活动:1. 增加难度: 在游戏进行中逐渐增加沙包的重量,挑战学生的扔和接的能力。

2. 将游戏变成比赛: 设计一些游戏规则和奖励机制,鼓励学生更好地表现。

3. 尝试其他类似的扔接游戏,如扔球、扔飞盘等,拓展学生的运动技能和体验。

大班体育游戏教案《扔沙包》精选4篇(二)教学目标:通过游戏《捕鱼》,培养大班学生的团队合作能力和运动技巧。

扔沙包教案大班6篇

扔沙包教案大班6篇

扔沙包教案大班6篇扔沙包教案大班篇1【活动目的】1、练习踢、投、跳动、跑、躲闪等根本动作。

2、培育幼儿的敏捷性,灵敏性,动作的协调性。

3、能依据指令做相应的动作。

4、培育幼儿的合作意识,学会团结、谦让。

【活动预备】沙包一个【活动玩法】1、幼儿分成人数相等的两组,打算嬉戏的先后次序。

2、第一组其中的一名幼儿站在场地中间预备躲闪沙包,而其次组的幼儿分别站在两头预备投沙包。

3、嬉戏开头:(1)先由其次组的幼儿将沙包用力投向场地中间的幼儿,争取沙包不被抓住,击倒对方身体的任意部位,这样在场地上的幼儿就失败了,下场不再参与嬉戏(2)假如被场地上的幼儿抓住沙包,那就为一余,连续开头嬉戏,这时假如沙包再次砸到场地上幼儿的身体,而沙包落在地上,那就可以减掉刚刚得到的一余,场上的幼儿就可以下去不能再连续嬉戏了,这时再换其他伙伴连续进展,始终把第一组幼儿全部击败为止,嬉戏完毕。

(3)第一组失败后,换其次组上场,再充新开头嬉戏。

教学反思:嬉戏是幼儿最好的学习,在欢乐的“玩沙包”嬉戏中,幼儿和嬉戏得到了共同进展。

在幼儿玩嬉戏时不管我们在嬉戏前对嬉戏的预设有多全面,都不行能完全猜测幼儿的动态进展,这就要求我们在活动中多关注幼儿的兴趣、阅历和表现,引导幼儿不断地调整。

只有动态地推动嬉戏,幼儿才会越来越喜爱嬉戏,嬉戏才会真正促进幼儿进展。

扔沙包教案大班篇2沙包的创新玩法活动名称:沙包的创新玩法活动目标:1、在把握沙包传统玩法的根底上学习沙包的创新玩法。

2、提高幼儿的身体运动力量,进展幼儿创新思维。

3、发扬幼儿团结合作精神,培育竞争意识。

活动预备:沙包若干活动场地适合年龄:大班活动过程:一、练习传统玩法,幼儿自由练习二、创新玩法玩法一:夹包跳目的:练习双脚跳进展下肢动作的敏捷、协调性。

玩法:幼儿用双腿夹住沙包向前跳,直至跳到规定地点。

玩法二:送礼物目的:进展幼儿的奔驰的速度。

玩法:把幼儿分成两对,沙包放在一旁,由每队的第一名幼儿开头,背沙包跑到指定位置放下,跑着回来拍同队其次人的手。

幼儿丢沙包游戏教案7篇

幼儿丢沙包游戏教案7篇

幼儿丢沙包游戏教案7篇教案的编写需要考虑到课程标准和教育政策的要求,教案可以用于评估教学的效果,以便进行必要的改进,XX小编今天就为您带来了幼儿丢沙包游戏教案7篇,相信一定会对你有所帮助。

幼儿丢沙包游戏教案篇1教学意图:沙包是孩子喜欢的自制玩具,对于大班孩子来说是非常熟悉并经常玩的,大班的孩子们好奇、爱探索,为了充分发掘沙包的多种玩法,激发孩子们玩沙包的兴趣,根据幼儿年龄特点,于是,设计了这节体育游戏活动《我和沙包一起玩》。

在游戏中体验快乐。

激发孩子的兴趣启发孩子的思维,体验用身体保持平衡的方法。

强化锻炼效果。

教学目标:1、激发幼儿玩沙包的兴趣,想出玩沙包多种方法。

2、发展幼儿的创造性,锻炼幼儿手、脚灵活性。

3、促进幼儿骨骼、肌肉的发展。

4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

教学准备:1、沙包、垫子。

2、玩沙包活动计划:(1、游戏传沙包、2、踢沙包、3、左右手抛接沙包、4、自抛自接、5、膝盖夹沙包跳游戏、6、游戏丢沙包、7、头顶住沙包、8、投沙包玩法、9、幼儿自由玩)1、传沙包幼儿站立成纵队,前面的幼儿拿着一个沙包传给第二个,第二个传给第三个依次传递,老师放上音乐,音乐一响开始传,音乐一停沙包停止传递,这时沙包在谁的手里谁就表演一个节目。

2、踢沙包玩法:让幼儿把沙包放在脚上使劲往外踢。

比比看,看谁踢的远3、左右手抛接沙包玩法:教师示范,用一只手把沙包抛起另一只手接住,自己左右手交替抛接沙包。

4、自抛自接玩法:两手托着沙包,头仰起使劲向上抛,沙包落下时尽量用手接住。

5、膝盖夹沙包跳玩法:游戏的人分成两队,用膝盖夹住沙包,然后向前跳,跳约3米的距离,然后跑回传给第二个幼儿。

6、丢沙包玩法:让幼儿围成一个大圆圈坐在地上,让其中的一名幼儿将沙包轻轻放到另一个幼儿的背后,放下沙包的幼儿围着圈快跑,收到沙包的`幼儿拿起沙包快去追,前面快跑的幼儿要跑到收到沙包的幼儿的位置坐下,如果被追上这个幼儿要到圈内表演节目,依此进行。

幼儿园大班游戏教案《扔沙包》含反思

幼儿园大班游戏教案《扔沙包》含反思

幼儿园大班游戏教案《扔沙包》含反思(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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丢沙包幼儿游戏教案6篇

丢沙包幼儿游戏教案6篇

丢沙包幼儿游戏教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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丢沙包教案教案6篇

丢沙包教案教案6篇

丢沙包教案教案6篇丢沙包教案教案篇1游戏名称:丢沙包【游戏目的】1、练习踢、投、跳跃、跑、躲闪等基本动作。

2、培养幼儿的灵活性,敏捷性,动作的协调性。

【游戏准备】沙包一个【游戏玩法】1、幼儿分成人数相等的两组,决定游戏的先后次序。

2、第一组其中的一名幼儿站在场地中间准备躲闪沙包,而第二组的幼儿分别站在两头准备投沙包。

3、游戏开始:(1)先由第二组的幼儿将沙包用力投向场地中间的幼儿,争取沙包不被抓住,击倒对方身体的任意部位,这样在场地上的幼儿就失败了,下场不再参加游戏 (2)如果被场地上的幼儿抓住沙包,那就为一余,继续开始游戏,这时如果沙包再次砸到场地上幼儿的身体,而沙包落在地上,那就可以减掉刚才得到的一余,场上的幼儿就可以下去不能再继续游戏了,这时再换其他伙伴继续进行,一直把第一组幼儿全部击败为止,游戏结束。

(3)第一组失败后,换第二组上场,再充新开始游戏。

丢沙包教案教案篇2活动目标:练习单手肩上用力的投掷,发展全身协调力。

活动准备:投掷用的沙包,场地一端画一起点线,距起点线5、6、7米处各画三条线,在起点线前2米处系一高1.5米左右的绳子。

玩法:(一)幼儿集体练习投掷,要求幼儿按操作要领做,用上蹬腿、转身挥臂的综合能力,将沙包从前面的绳上投过。

(二)幼儿分组比赛,可同时五六个儿童一起投,投到5米线得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,没有投到线的不得分,投到后把三次所得的分加在一起为总分。

最后比赛谁得分最多谁为优胜者。

(三)顶沙包走。

(四)游戏讨论:沙包不掉下来还要走得快应该怎么办?1.保持头部不动腿要快走。

2.练习头顶沙包。

3.几个人一起比赛,从起点到5米处返回来看谁快。

(沙包掉了必须捡起来顶上。

)丢沙包教案教案篇3活动目的:1、练习踢、投、跳跃、跑、躲闪等基本动作。

2、培养幼儿的灵活性,敏捷性,动作的协调性。

3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

活动准备:沙包一个活动玩法:1、幼儿分成人数相等的两组,决定游戏的先后次序。

游戏《丢沙包》教案6篇

游戏《丢沙包》教案6篇

游戏《丢沙包》教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园体育游戏丢沙包教案三篇

幼儿园体育游戏丢沙包教案三篇

【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动,根据课程标准,教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。

准备了以下内容,供⼤家参考!篇⼀ [活动⽬标] 1、引导幼⼉探索各种玩沙包的⽅法。

2、锻炼幼⼉抛、扔、投及躲闪的能⼒。

3、发展幼⼉的创造⼒、协调能⼒及协作能⼒。

4、激发幼⼉探索⾝体运动的乐趣。

5、通过⽐赛,锻炼投的准确性及奔跑的能⼒。

[活动准备] 沙包⼀⼈⼀个。

[活动过程] 1、听⾳乐做⼀下热⾝运动。

2、⽼师今天给⼩朋友带来了礼物(沙包),⼩朋友喜欢吗?(喜欢)⽼师也很喜欢,我来⼀下,(做扔、踢的动作)哦,原来沙包这么好玩啊!⼩朋友想⼀下除了扔、踢、投,还可以怎样玩呢?请⼩朋友再想⼀想,看谁想的玩法多?⼩朋友可以⾃⼰玩也可以和⼩朋友⼀起玩。

幼⼉园⼤班游戏教案:《丢沙包》 3、请⼩朋友⽤各种⽅法玩沙包,发挥⾃⼰的想象⼒,想出和其他⼩朋友不⼀样的玩法,但是要注意,在抛、踢、扔投沙包的时候,不要打到其他⼩朋友。

4、展⽰⾃⼰的玩法:请不同玩法的幼⼉展⽰⾃⼰玩沙包的⽅法。

最后教师跟⼩朋友⼀起总结,并说出玩沙包⽤的什么动作(如:抛、扔、投、踢、打等)。

奖励玩法特别的⼩朋友。

(奖励星星) 5、⼩朋友真聪明,想了这么多玩沙包的⽅法。

⼩朋友想继续玩吗?(想)。

拿我们来进⾏⼀项⽐赛:《投沙包》,先听⼀下⽐赛规则:全班⼩朋友分成两组,每组前⽅两⽶处有⼀纸箱,每组幼⼉接⼒投沙包,看那组投进的多,多者为胜。

反复⽐赛⼏次。

再进⾏第⼆种《投沙包》的⽐赛:请两个⼩朋友来⽐赛,记录投的个数,最后决赛,⽐出前六名的⼩朋友。

(各奖⼀颗⼩星星) 6、⽐赛结束:表扬⼀下肯动脑筋的⼩朋友,等下⼀次我们再玩沙包的其他⽐赛好吗?(好) 7、开着⽕车返回教室。

篇⼆ [活动⽬标] 1、练习幼⼉双腿夹物跳的动作及准确投掷的能⼒。

2、培养幼⼉⼤胆参与游戏的情感,体验游戏的快乐。

幼儿大班丢沙包教案6篇

幼儿大班丢沙包教案6篇

幼儿大班丢沙包教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大班户外丢沙包教案(9篇)

大班户外丢沙包教案(9篇)

大班户外丢沙包教案(通用9篇)大班户外丢沙包教案(通用9篇)1活动设计背景随着冬季的到来,以后的天气是越来越冷了,对于乡镇幼儿园的孩子们来说,这是一个冷酷的季节,教室没有空调暖气,他们变得缩手缩脚,更不愿到室外活动了,再加上幼儿园里孩子感冒咳嗽的较多,为了增加孩子们的体质,提高孩子们对环境的适应力量,我打算在幼儿园内开展丰富多彩的户外嬉戏和体育活动,如开火车、跳房子、玩沙包、接力赛等,其中孩子们对玩沙包是最感兴趣的,所以我就随机设计了这节课。

活动目标1、鼓舞幼儿用不同的方法玩沙包,让幼儿体验到嬉戏的欢乐。

2、幼儿在投、掷、跳、平衡自己身体等方面得到了熬炼,既熬炼了身体又增加了体质。

3、考验小朋友们的反响力量,熬炼他们的个人力量。

4、通过活动幼儿学会嬉戏,感受嬉戏的乐趣。

5、遵守嬉戏规章,体验与同伴合作嬉戏及掌握性活动带来的欢乐。

教学重点、难点幼儿自主探究沙包的不同玩法,既是本节课的重点,也是难点。

活动预备1、沙包若干。

2、两把小椅子。

3、录音机、磁带。

活动过程一、导入活动。

用谈话法导入,提出嬉戏口号:沙包沙包真好玩,我们一起做嬉戏,嬉戏之中你和我,欢快多又多。

二、热身活动。

让幼儿和教师随着音乐一起做热身运动,动动手,动动脚,我们一起来做安康操。

三、幼儿自主探究沙包的不同玩法。

要求:沙包有很多种不同的玩法,看谁探究出的方法最多,谁就能得到一颗才智星。

1、幼儿开头自主或合作探究沙包的不同玩法,教师巡回指导,鼓舞幼儿的每次创新活动。

2、幼儿的玩法大致有以下几种:头顶沙包学鸟飞或学陀螺转圆圈;腿夹沙包学小兔跳;身背沙包学小虫或乌龟爬或学爷爷走路;两手抱沙包学大象走或小蛇扭一扭;两手拿包学青蛙跳;学投球、传球、踢足球;放在胳膊上玩;两手交换撂起来等等。

3、教师总结幼儿的探究活动,给幼儿准时的评价与鼓舞,粘贴才智星。

四、嬉戏大比拼。

(综合性嬉戏)1、小兔赛跑。

嬉戏规章:将沙包用两腿夹住,学小兔并脚跳到另一端,绕过小凳子,再跳回来,先到者为胜。

幼儿园大班体育教案丢沙包

幼儿园大班体育教案丢沙包

幼儿园大班体育教案丢沙包作为一位无私奉献的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

那么你有了解过教案吗?下面是作者整理的幼儿园大班体育教案丢沙包,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班体育教案丢沙包 1活动目标1、锻炼幼儿身体各部位动作的灵活性、协调性。

2、培养幼儿的.创造性思维。

活动准备沙包若干,纸篓一个。

活动重点夹包跳、夹、抛沙包跳的动作要领掌握。

活动难点夹、抛沙包的动作要领掌握。

活动过程1、听音乐做准备活动,引出课题,并让幼儿自由抛、接沙包激发兴趣。

2、头顶沙包快速走:将沙包放在头顶,保持平衡快速行走,不让沙包掉下来。

3、双膝夹包跳:双膝将包夹住,匀速跳跃行走,中途掉包要夹包重新开始。

4、双脚夹、抛沙包:双脚用力将沙包夹住,然后跳起将沙包抛出。

5、后抛沙包:将幼儿分成四组进行后抛沙包练习,看谁后抛得远。

6、游戏:打猎(幼儿围成圆形,手持沙包,肩上挥臂向中心固定物投准)。

7、游戏:运粮。

将沙包放在左肩或右肩,匀速将沙包送到纸篓内。

教师进行激励性小结,结束活动。

多元价值分析:1、通过头顶沙包快速走,锻炼了幼儿的平衡能力。

2、通过双腿夹包跳和和双脚夹、抛沙包练习,锻炼了幼儿身体各部位动作的灵活性、协调性及跳跃能力。

3、后抛沙包练习,锻炼了幼儿手臂肌肉及后抛的力量与技巧。

4、游戏“打猎”,发展了幼儿肩上挥臂投准的技能,培养了幼儿判断物体位置的准确性。

5、游戏“运粮”,培养了幼儿玩完玩具放回原处的好习惯。

幼儿园大班体育教案丢沙包 2教学目标:1、在游戏的情境中,练习投掷,发展学生综合运动的能力。

2、激发学生勇敢、大胆、勇于接受挑战的情感。

教学准备:沙包若干教学时间:一课时教学过程:一、热身准备:二、游戏:打敌人1、师:敌人非常的'凶猛、狡猾,我们有什么办法可以又打到敌人,又不让自己受伤。

(要求:与敌人保持一定的距离,使用投掷球)2、第一次打敌人——练习投掷3—5次提出要求:打敌人时要保护好自己,站在安全线后面。

幼儿园体育游戏丢沙包教案三篇

幼儿园体育游戏丢沙包教案三篇

【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动,根据课程标准,教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。

准备了以下内容,供⼤家参考!篇⼀ [活动⽬标] 1、引导幼⼉探索各种玩沙包的⽅法。

2、锻炼幼⼉抛、扔、投及躲闪的能⼒。

3、发展幼⼉的创造⼒、协调能⼒及协作能⼒。

4、激发幼⼉探索⾝体运动的乐趣。

5、通过⽐赛,锻炼投的准确性及奔跑的能⼒。

[活动准备] 沙包⼀⼈⼀个。

[活动过程] 1、听⾳乐做⼀下热⾝运动。

2、⽼师今天给⼩朋友带来了礼物(沙包),⼩朋友喜欢吗?(喜欢)⽼师也很喜欢,我来⼀下,(做扔、踢的动作)哦,原来沙包这么好玩啊!⼩朋友想⼀下除了扔、踢、投,还可以怎样玩呢?请⼩朋友再想⼀想,看谁想的玩法多?⼩朋友可以⾃⼰玩也可以和⼩朋友⼀起玩。

幼⼉园⼤班游戏教案:《丢沙包》 3、请⼩朋友⽤各种⽅法玩沙包,发挥⾃⼰的想象⼒,想出和其他⼩朋友不⼀样的玩法,但是要注意,在抛、踢、扔投沙包的时候,不要打到其他⼩朋友。

4、展⽰⾃⼰的玩法:请不同玩法的幼⼉展⽰⾃⼰玩沙包的⽅法。

最后教师跟⼩朋友⼀起总结,并说出玩沙包⽤的什么动作(如:抛、扔、投、踢、打等)。

奖励玩法特别的⼩朋友。

(奖励星星) 5、⼩朋友真聪明,想了这么多玩沙包的⽅法。

⼩朋友想继续玩吗?(想)。

拿我们来进⾏⼀项⽐赛:《投沙包》,先听⼀下⽐赛规则:全班⼩朋友分成两组,每组前⽅两⽶处有⼀纸箱,每组幼⼉接⼒投沙包,看那组投进的多,多者为胜。

反复⽐赛⼏次。

再进⾏第⼆种《投沙包》的⽐赛:请两个⼩朋友来⽐赛,记录投的个数,最后决赛,⽐出前六名的⼩朋友。

(各奖⼀颗⼩星星) 6、⽐赛结束:表扬⼀下肯动脑筋的⼩朋友,等下⼀次我们再玩沙包的其他⽐赛好吗?(好) 7、开着⽕车返回教室。

篇⼆ [活动⽬标] 1、练习幼⼉双腿夹物跳的动作及准确投掷的能⼒。

2、培养幼⼉⼤胆参与游戏的情感,体验游戏的快乐。

大班户外丢沙包教案

大班户外丢沙包教案

大班户外丢沙包教案大班户外丢沙包教案模板(精选23篇)大班户外丢沙包教案篇1活动设计背景孩子从进入幼儿园开始就大大减少了跟父母的接触时间、再加上父母亲的工作关系、更加没有时间陪孩子游戏!我们想在本学期即将结束的时候、给他们建立一个平台、让家长能够参与进去、增进亲子感情!并借此机会了解孩子的在园情况活动目标1:增强孩子的动手能力及应变能力。

2:让幼儿独立进行点数。

3:感知父母亲情、加强互动能力。

4:在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

5:通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

教学重点、难点本活动的难点在于,孩子方向感不强、丢沙袋的时候容易丢偏,这就要增强亲子之间的协作能力了活动准备1、沙包若干2、竹筐4个活动过程1、让孩子有序的进入活动场地、排序坐好2、由老师讲解游戏规则、并示范3、按照事先分好的组、每组4人,由老师带领至分好的沙包前。

家长站在孩子对面的竹筐前准备接孩子丢出来的沙包。

老师吹哨示意游戏开始(其他孩子在旁为正在游戏的孩子加油)4、老师按照时间结束游戏、让孩子数家长所接到的沙包数量,老师进行记录5、以此类型继续游戏6、发放准备的奖品、以鼓励孩子的积极性!教学反思本次活动虽然办的很成功,但在场观摩的其他老师后来有说、开始时候孩子积极性很强、都很踊跃,但等的时间长了之后、有的孩子就等不及了、开始随意活动了,秩序就有点乱了,对于这点、我们还需改进~~大班户外丢沙包教案篇2游戏目标:1、利用各种积木以及辅助材料拼搭出夏日美丽的小池塘。

2、合理地选择辅助材料,及纸质材料制作出池塘中的美丽景色;运用积塑拼搭池塘中的鱼、荷花等,表现小池塘的主要特征。

3、按照数字标记摆放物品,合理运用各种辅助材料。

游戏准备:1、各种积木、积塑、雪花积木、纸质材料等。

2、各种纸盒、泡沫板、瓶子等、数字卡片。

游戏过程:一、谈话导入,激发幼儿活动的兴趣。

1、夏天到了,小朋友:你们知道夏天的池塘是什么样的?有些什么小动物?池塘边有哪些美丽的景色?请小朋友说说。

《扔沙包》大班体育游戏教案

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《扔沙包》大班体育游戏教案•相关推荐
画三条线,在起点线前2米处系一高1.5米左右的.绳子。

玩法:
(一)幼儿集体练习投掷,要求幼儿按操作要领做,用上蹬腿、转身挥臂的综合能力,将沙包从前面的绳上投过。

(二)幼儿分组比赛,可同时五六个儿童一起投,投到5米线得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,没有投到线的不得分,投到后把三次所得的分加在一起为总分。

最后比赛谁得分最多谁为优胜者。

(三)顶沙包走。

(四)游戏讨论:沙包不掉下来还要走得快应该怎么办?
1.保持头部不动腿要快走。

2.练习头顶沙包。

3.几个人一起比赛,从起点到5米处返回来看谁快。

(沙包掉了必须捡起来顶上。


《扔沙包》大班体育游戏教案2
活动目标:
1、练习单手肩上用力的投掷,发展全身协调力。

2、锻炼平衡能力及快速反应能力。

3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

活动准备:
投掷用的沙包,场地一端画一起点线,距起点线5、6、7米处各画三条线,在起点线前2米处系一高1.5米左右的绳子。

活动玩法:
(一)幼儿集体练习投掷,要求幼儿按操作要领做,用上蹬腿、转身挥臂的综合能力,将沙包从前面的绳上投过。

(二)幼儿分组比赛,可同时五六个儿童一起投,投到5米线得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,没有投到线的不得分,投到后把三次所得的分加在一起为总分。

最后比赛谁得分最多谁为优胜者。

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大班户外扔沙包教案

大班户外扔沙包教案

大班户外扔沙包教案大班户外扔沙包教案(精选8篇)大班户外扔沙包教案(精选8篇)1【活动目标】1、发展幼儿的躲闪跑能力。

2、培养幼儿的注意力和观察力。

3、激发幼儿对民间游戏产生一定的兴趣。

4、体验合作创编游戏的乐趣。

5、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

【活动准备】沙包若干。

场地布置。

【活动过程】1、复习民间游戏“丢手绢”,在玩“丢手绢”的游戏中引出活动材料。

2、引出沙包,介绍游戏。

教师讲解游戏重点,幼儿俩俩合作,各站一头,其中一人向对方扔沙包,被扔者应尽量避免被扔到沙包,没砸到者就拿起沙包反扔过去,若被沙包砸中者,就为输者,游戏重新开始。

集中,讲解游戏中的不足点,游戏再进行一遍。

难度加深,三人一组,两头个站一人,中间站一被扔者,沙包在谁的手里,中间人脸就看谁,若中间人被沙包扔中,两人交换,游戏重新开始。

集中讲解,再次练习。

3、游戏:“踢沙包”沙包宝宝和我们做游戏感觉都累了,让我们一起把沙包宝宝送回家吧,用脚踢沙包回家。

大班户外扔沙包教案(精选8篇)2活动目标:1、练习单手肩上用力的投掷,发展全身协调力。

2、锻炼平衡能力及快速反应能力。

3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

活动准备:投掷用的沙包,场地一端画一起点线,距起点线5、6、7米处各画三条线,在起点线前2米处系一高1.5米左右的绳子。

活动玩法:(一)幼儿集体练习投掷,要求幼儿按操作要领做,用上蹬腿、转身挥臂的综合能力,将沙包从前面的绳上投过。

(二)幼儿分组比赛,可同时五六个儿童一起投,投到5米线得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,没有投到线的不得分,投到后把三次所得的分加在一起为总分。

最后比赛谁得分最多谁为优胜者。

(三)顶沙包走。

游戏讨论:沙包不掉下来还要走得快应该怎么办?1、保持头部不动腿要快走。

2、练习头顶沙包。

3、几个人一起比赛,从起点到5米处返回来看谁快。

(沙包掉了必须捡起来顶上。

)教学反思:1、能够较好的完成本课的教学目标,重难点突出,达成与有效度较高。

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教学资料参考范本
幼儿园大班健康教案《丢沙包》
撰写人:__________________
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活动目标:
1、锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力。

2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。

游戏方法:
游戏的人数最少要在三人以上,最高不限。

在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏,其中的两个人站在场地的两端,为丢沙包的人,两人互相传接。

其余的一人在场地中可任意跑动,躲避两个人的沙包传接。

被打到则算死掉一次。

相反,被场中的人接到沙包一次,就可以得到一命。

(游戏者可以任意规定场地中者接到沙包所得到的命的数量)接沙包可以分单手或双手,单手接沙包和双手接沙包所得到的命数量不同,此数量可有游戏者规定。

场地中者接到沙包后,可以“保命”或“点地”。

保命即使保存着一条命。

点地就是不保存着一条命,但须在场地中点一下地,再向场外扔出。

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